Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của người Khmer trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Header Page of 126 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN TIẾN DŨNG VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA CỦA NGƯỜI KHMER TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA HIỆN NAY Chun ngành: Chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Mã số: 62 22 03 02 LUẬN ÁN TIẾN SỸ TRIẾT HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC GS.TS HỒ SĨ QÚY HÀ NỘI 2015 Footer Page of 126 Header Page of 126 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, hướng dẫn khoa học GS.TS Hồ Sĩ Quý Những số liệu, trích dẫn luận án trung thực, có nguồn gốc rõ ràng Những kết luận rút từ kết nghiên cứu luận án khách quan Tác giả luận án Nguyễn Tiến Dũng Footer Page of 126 Header Page of 126 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 1.1 Tình hình nghiên cứu tồn cầu hóa 1.2 Tình hình nghiên cứu văn hóa sắc văn hóa tồn cầu hóa 1.3 Tình hình nghiên cứu văn hóa vùng Nam Bộ văn hóa cộng đồng người Khmer Nam Bộ 1.4 Những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu Chương TỒN CẦU HỐ VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HĨA 2.1 Tồn cầu hóa số vấn đề cấp bách tồn cầu hóa 2.2 Giữ gìn sắc dân tộc tồn cầu hóa Chương BẢN SẮC VĂN HĨA CỦA CỘNG ĐỒNG NGƯỜI KHMER NAM BỘ 3.1 Cộng đồng người Khmer Nam Bộ cộng đồng dân tộc Việt Nam 3.2 Văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể cộng đồng người Khmer Nam Bộ 3.3 Bản sắc văn hóa cộng đồng người Khmer Nam Bộ Chương GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HĨA CỦA NGƯỜI KHMER NAM BỘ HIỆN NAY: VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP 4.1 Những vấn đề chủ yếu đặt từ thực tế giữ gìn phát huy sắc văn hóa người Khmer Nam Bộ 4.2 Quan điểm số giải pháp nhằm giữ gìn phát huy sắc văn hóa người Khmer Nam Bộ 8 13 19 25 28 28 50 71 71 75 81 108 108 124 KẾT LUẬN 139 DANH MỤC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN 146 LUẬN ÁN ĐÃ CÔNG BỐ TÀI LIỆU THAM KHẢO 147 MỘT SỐ HÌNH ẢNH PHẢN ÁNH BẢN SẮC VĂN HĨA 165 CỘNG ĐỒNG NGƯỜI KHMER NAM BỘ Footer Page of 126 Header Page of 126 TỪ VIẾT TẮT BSVH Bản sắc văn hóa CNH Cơng nghiệp hóa HĐH Hiện đại hóa CNXH Chủ nghĩa xã hội CNTB Chủ nghĩa tư DVBC Duy vật biện chứng DVLS Duy vật lịch sử ĐBSCL Footer Page of 126 Đồng Sông Cửu Long KTTT Kinh tế tri thức LHQ Liên Hợp Quốc TBCN Tư chủ nghĩa TCH Tồn cầu hóa XHCN Xã hội chủ nghĩa Header Page of 126 MỘT SỐ HÌNH ẢNH PHẢN ÁNH BẢN SẮC VĂN HĨA CỘNG ĐỒNG NGƯỜI KHMER NAM BỘ Cổng chùa Khmer Tổng quan chùa Khmer Chánh điện chùa Khmer Miếu thờ Neak tà bên 300 năm, Phường 7, TP Trà Vinh Lễ hội dâng người Khmer Lễ hội Sen dolta người Khmer Lễ cưới người Khmer Đua Ghe ngo người Khmer Footer Page of 126 Header Page of 126 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài luận án Giữ gìn phát huy sắc văn hóa (BSVH) dân tộc phát triển nhu cầu khách quan tiến xã hội nguyện vọng thiêng liêng cộng đồng dân tộc Việt Nam, đặc biệt điều kiện toàn cầu hóa (TCH) hội nhập quốc tế ngày Điều phản ánh cương lĩnh, đường lối sách Đảng Nhà nước Việt Nam hoạt động cụ thể văn hóa đất nước ta hàng chục năm qua Đặc biệt, tinh thần giữ gìn phát huy BSVH truyền thống dân tộc thể rõ Văn kiện Hội nghị Ban chấp hành Trung ương khóa VIII (năm 1998) sau tổng kết 20 năm đổi mới, tinh thần khẳng định nhấn mạnh Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ương khóa XI (năm 2014) xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước Việc giữ gìn phát huy BSVH, từ phương diện triết học, cần hiểu thực thi hai cấp độ: cấp độ quốc gia dân tộc cấp độ cộng đồng dân tộc (tộc người) cụ thể Ở hai cấp độ, tham gia tích cực công dân, thành viên cộng đồng ln có ý nghĩa định, sở định hướng sáng suốt quan điểm, đường lối vĩ mô Với hai cấp độ khác nhau, nhu cầu thái độ ứng xử nguyên tắc thống với nhau, song có điểm, nội dung, tình huống… khác nhau, nhằm tơn trọng đặc thù riêng loại hình văn hóa khác cộng đồng dân tộc Đối với cấp độ quốc gia dân tộc, phạm vi vấn đề có tính bao qt hơn, Footer Page of 126 Header Page of 126 định hướng hơn, cịn dân tộc cụ thể vấn đề đòi hỏi chi tiết cụ thể hơn, gắn liền với đời sống thực tế cộng đồng Việt Nam quốc gia đa dân tộc Hiện nước ta có 54 dân tộc chung sống Trong đó, chiếm tỷ lệ dân số đơng dân tộc Kinh, Thái, Tày, Khmer… Trước bối cảnh TCH, hội nhập quốc tế giao lưu văn hóa, sắc dân tộc dân tộc cụ thể thường khó tránh khỏi nhiều bị thay đổi, biến động với mức độ khác Có nhiều thay đổi tích cực, tiến bộ, làm tăng giá trị sắc Song điều đáng quan ngại có thay đổi ảnh hưởng làm phai nhạt, chí làm biến dạng dẫn tới làm giảm giá trị đánh sắc riêng dân tộc Để chủ động kiểm sốt tượng cần thiết phải nghiên cứu cách thấu đáo, phát vấn đề cần giải quyết, từ đề giải pháp thích hợp Hơn hai thập kỷ qua, khơng khí chung việc đẩy mạnh quan tâm đến nhân tố văn hóa người, có nhiều cơng trình nghiên cứu học giả đề cập sâu đến nội dung bảo tồn phát huy BSVH dân tộc Nhiều cơng trình giải vấn đề lớn, bản, đáng ghi nhận, nhiên nhiều vấn đề để ngỏ, cần tiếp tục nghiên cứu sâu hơn, chi tiết hơn, kể phạm vi chương trình, đề tài tầm cỡ phạm vi luận án, luận văn khoa học, đặc biệt vùng văn hóa Nam Bộ nói chung văn hóa người Khmer nói riêng Nam Bộ vốn vùng đất có nhiều dân tộc sinh sống, dân tộc Khmer với 1,2 triệu dân, đông thứ hai sau dân tộc Kinh Cộng đồng người Khmer Nam Bộ sống rải rác từ tỉnh Tây nguyên trở vào đến Cà Mau, tập trung đơng tỉnh Sóc Trăng, Trà Vinh, Kiên Giang… Lịch sử cư trú tồn cộng đồng người Khmer nơi có nhiều nét độc đáo Footer Page of 126 Header Page of 126 riêng biệt, gắn bó với lịch sử khai phá phát triển vùng đất phương Nam, với lịch sử xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam từ lịch sử thời trung đại đến Như vừa nói trên, BSVH người Khmer Nam Bộ chịu ảnh hưởng tác động tiêu cực từ biến động đời sống trị - xã hội sóng TCH chục năm qua, khơng muốn nói chịu ảnh hưởng dội, phức tạp Nhiều nét độc đáo tượng tốt đẹp văn hóa người Khmer có nguy bị mai khơng ý gìn giữ mức khơng chịu đựng trước công ạt tượng văn hóa Chưa kể, bên cạnh đó, người Khmer Nam Bộ cịn phải chịu kích động ngày căng thẳng nhóm lực thù địch, cố tình gây bất ổn đó, tạo nên vài điểm nóng vấn đề dân tộc Hiện tượng Chrome-Khmer năm gần vấn đề đặc biệt xúc đặt cho nghiệp củng cố khối đoàn kết dân tộc, xây dựng đất nước giàu mạnh Tính đến nghiên cứu người Khmer Nam Bộ từ phương diện sử học, văn hóa học, dân tộc học, nhân học có nhiều cơng trình tương đối cơng phu, có tìm tịi, đánh giá sâu sắc Nhưng cơng trình đó, thực tế, chưa coi nhiều, đủ sâu sắc đối tượng nghiên cứu phong phú đầy sức thu hút Người Khmer Nam Bộ với lịch sử nhiều kỷ định cư vùng đất phương Nam BSVH giàu có cộng đồng trải qua biến động lớn xã hội qua thời đại, chưa thể cách chi tiết, sinh động, chí chất nội dung viết cơng trình nghiên cứu tài liệu xuất Các khía cạnh khác tồn phát triển cộng đồng người Khmer Nam Bộ vấn đề đặt phương diện BSVH Footer Page of 126 Header Page of 126 đời sống thực tiễn cộng đồng nhiều điểm cần làm rõ, cần nghiên cứu sâu hơn, toàn diện Đặc biệt, bối cảnh TCH nay, tác động nhân tố liên quốc gia, xuyên quốc gia đến văn hóa người vùng này, ứng phó sách Đảng Nhà nước việc bảo vệ sắc Khmer, cịn phản ánh cơng trình nghiên cứu chun sâu văn hóa Khmer Nam Riêng phương diện triết học, vấn đề chưa đề cập Cho tới chưa có chuyên luận triết học bàn giữ gìn BSVH Khmer trước TCH Nhận thấy tầm quan trọng, ý nghĩa tình thiết vấn đề, mạnh lựa chọn “Vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa người Khmer bối cảnh tồn cầu hóa nay” làm đề tài nghiên cứu cho luận án Mục đích nhiệm vụ Luận án Mục đích nghiên cứu: Từ góc độ triết học, luận án khảo sát, phân tích làm rõ việc giữ gìn phát huy BSVH cộng đồng người Khmer Nam Bộ với tính cách vấn đề lý luận thực tiễn đặt từ đời sống cộng đồng lớn cộng đồng dân tộc Việt Nam Nghiên cứu đề xuất giải pháp giữ gìn phát huy BSVH cộng đồng tác động mạnh mẽ TCH Nhiệm vụ luận án:  Hệ thống hóa tri thức chủ yếu cần thiết TCH; đặc điểm, chất số biểu gần TCH khn khổ quan hệ với văn hóa Footer Page of 126 Header Page 10 of 126  Nghiên cứu, xác định đặc điểm người văn hóa cộng đồng Khmer Nam Bộ Xác định BSVH cộng đồng Làm rõ biến động văn hóa cộng đồng người Khmer Nam Bộ tác động TCH Chỉ vấn đề, nguyên nhân thay đổi, biến động BSVH  Trong nhu cầu phát triển đất nước, đề xuất quan điểm giải pháp góp phần giữ gìn, bảo tồn phát huy BSVH cộng đồng Khmer Nam Bộ vùng ĐBSCL Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án văn hóa BSVH cộng đồng người Khmer Nam Bộ việc giữ gìn phát huy BSVH người Khmer Nam Bộ Phạm vi nghiên cứu Không gian nghiên cứu luận án tỉnh miền Tây Nam Bộ (ĐBSCL) Thời gian chủ yếu cần khảo sát giai đoạn TCH khoảng vài thập niên gần Nội dung lý luận giới hạn sâu vấn đề triết học văn hóa Các tượng văn hóa – xã hội vấn đề cụ thể thuộc hoạt động văn hóa liệu sở để phân tích lý luận Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý thuyết  Luận án thực dựa nguyên lý triết học Mác – Lênin, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam, đặc biệt quan điểm TCH, văn hóa - người, đại đoàn kết dân tộc  Luận án dựa vào quan điểm sách phát triển, sách bảo tồn, giữ gìn, phát huy giá trị, di sản văn hóa dân tộc nhà nước Việt Footer Page 10 of 126 Header Page 11 of 126 Nam trung ương địa phương thuộc ĐBSCL để đối chiếu phân tích  Luận án dựa vào nghiên cứu có học giả ngồi nước văn hóa, người văn hóa Khmer Nam Bộ để tìm quan điểm, quan niệm làm công cụ lý thuyết cho luận án Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu trình bày cơng trình lý luận triết học lịch sử - lôgic, diễn dịch - quy nạp, phương pháp hệ thống hóa, so sánh… để trình bày phân tích, luận giải triết học văn hóa BSVH Là đề tài nghiên cứu góc độ DVBC DVLS văn hóa, luận án đặc biệt ý cố gắng tìm nguyên nhân thuộc đời sống kinh tế xã hội để giải thích đời sống văn hóa, BSVH Luận án sử dụng kết cơng trình nghiên cứu liên ngành (cả định tính lẫn định lượng), cơng bố Các phương pháp thống kê, thực địa, điền dã, vấn sâu, vấn qua bảng hỏi… khuôn khổ luận án triết học không cho phép trực tiếp thực hiện, nên sử dụng kết cơng trình có, với tính cách tài liệu thứ cấp Trong chương chương 4, nghiên cứu tác giả khác vùng đồng bào Khmer Nam Bộ, tài liệu tảng quý giá để thừa kế, đối chiếu với tại, làm sở để luận án đưa nhận xét, kết luận Footer Page 11 of 126 Header Page 12 of 126 Đóng góp Luận án: Góp phần khát quát BSVH cộng đồng người Khmer Nam Bộ Làm rõ vị thế, vai trị văn hóa người Khmer Nam Bộ đời sống xã hội vùng Nam Bộ ổn định phát triển đất nước  Xác định vấn đề đặt việc giữ gìn phát huy BSVH cộng đồng Khmer Nam Bộ bối cảnh TCH  Đề xuất quan điểm giải pháp giữ gìn phát huy BSVH cộng đồng người Khmer Nam Bộ bối cảnh TCH Bố cục Luận án: Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, luận án gồm chương: Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Chương 2: Tồn cầu hóa vấn đề giữ gìn sắc văn hóa Chương 3: Bản sắc văn hóa cộng đồng người Khmer Nam Bộ Chương 4: Giữ gìn phát huy sắc văn hóa cộng đồng người Khmer Nam Bộ nay: vấn đề giải pháp Footer Page 12 of 126 ... Nam Bộ Chương GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA CỦA NGƯỜI KHMER NAM BỘ HIỆN NAY: VẤN ĐỀ VÀ GIẢI PHÁP 4.1 Những vấn đề chủ yếu đặt từ thực tế giữ gìn phát huy sắc văn hóa người Khmer Nam Bộ 4.2... cứu đề tài Chương 2: Tồn cầu hóa vấn đề giữ gìn sắc văn hóa Chương 3: Bản sắc văn hóa cộng đồng người Khmer Nam Bộ Chương 4: Giữ gìn phát huy sắc văn hóa cộng đồng người Khmer Nam Bộ nay: vấn đề. .. Những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu Chương TỒN CẦU HỐ VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HĨA 2.1 Tồn cầu hóa số vấn đề cấp bách tồn cầu hóa 2.2 Giữ gìn sắc dân tộc tồn cầu hóa Chương BẢN SẮC VĂN HĨA CỦA