ke hoach nam hoc 2015- 2016 TRUONG TH TAN HOI DONG

PHỊNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG TH TÂN HỘI ĐƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Tân Hội Đông, ngày19 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH NĂM HỌC TỔ MỘT Năm học: 2016- 2017 Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học sở Giáo Dục Tiềng Giang, BGH Trường TH Tân Hội Đông kết đạt năm học qua Tổ Một đề Kế Hoạch Năm học 2016-2017 sau I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi Trường tập trung điểm nằm ấp Tân Xuân, Tổ Một dạy điểm nên dễ dàng cho việc trao đổi giảng dạy giáo viên, đồng thời thuận lợi việc quản lý tổ Giáo viên trơng tổ có lực giảng dạy, có tinh thần đồn kết, có trách nhiệm cao học sinh Được Ban Giám hiệu Cơng Đồn trường quan tam giúp đỡ Phịng học khang trang trang thiết bị tương đối đầy đủ phục vụ tốt cho việc giảng dạy Giáo viên tổ nắm bắt chương trình phương pháp giảng dạy theo hướng đổi Học sinh tương đối có nề nếp học tập, lời thầy cơ, biết đồn kết, giúp đỡ học tập Khó khăn Một số học sinh có hồn cảnh gia đình khó khăn, nghèo, phụ huynh quan tâm đến việc học tập em nên ảnh hưởng đến chất lượng học tập trì sĩ số lớp Giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm việc bồi dưỡng học sinh khiếu Một số học sinh cịn non tuổi, nói chưa rành rọt, chậm tiếp thu, tiếp thu Số lượng học sinh có hồn cảnh khó khăn nhiều Tình hình giáo viên học sinh a Giáo viên Được phân công BGH, Tổ Một gồm 04 lớp với 07 giáo viên (04 giáo viên phụ trách lớp 03 giáo viên dạy môn) sau: 1- Võ Thị Út Lớp Một Dạy mơm Tiếng Việt+ Tốn 2- Phạm Thị Bảy Lớp Một Dạy mơm Tiếng Việt+ Tốn 3- Nguyễn Thị Huyền 4- Dương Thị Ánh Ngà Lớp Một Lớp Một Dạy mơm Tiếng Việt+ Tốn Dạy mơm Tiếng Việt+ Tốn 5- Huỳnh Thị Thùy Hương Dạy mơn Âm Nhạc 6- Phạm Thanh Tùng LT Tốn lớp 7- Dương Minh Quang TPT + dạy TD lớp b Học sinh Khối có 04 lớp với tổng số học sinh: Lớp Sĩ số Nữ Một 35 19 Một 32 14 Một 28 13 Một 34 17 Tổng cộng: 129 63 II NHIỆM VỤ CHUNG Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, “Mỗi thầy gương tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” Tăng cường cơng tác quản lý học sinh, giáo dục an tồn giao thơng, đảm bảo an ninh trật tự trường học, đẩy mạnh công tác giáo dục văn hóa, tư tưởng, giáo dục thể chất y tế trường học Duy trì củng cố nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi thực có hiệu giải pháp khắc phục tượng học sinh ngồi nhằm lớp, giảm tỷ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh giỏi Thực tốt tổ chức dạy học đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ Tiếp tục đẩy mạnh thực đổi phương pháp dạy học, đẩy mạnh xây dựng Trường chuẩn quốc gia công nghệ thông tin dạy học quản lí.Thơng qua sinh hoạt chun mơn qua trang mạng thông tin “ Trường học kết nối” Nâng cao chất lượng toàn diện trọng xây dựng đạo đức, rèn luyện kỹ sống cho học sinh, dạy theo nhóm mơn tổ chức thực 02 buổi/ngày Tạo điều kiện cho học sinh học tập tốt, hình thành nhân cách người Nâng cao chất lượng dạy học, phát huy tính tích cực học sinh, phát học sinh giỏi, khiếu để bồi dưỡng, phụ đạo học sinh yếu thường xuyên tăng cường hội tiếp mcận cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn Kết hợp chặt chẽ giáo dục học sinh nhà trường, gia đình, xã hội Khắc phục yếu phương pháp giảng dạy, ý rèn luyện kỹ đọc, viết, nghe, nói tính tốn Tập trung xây dựng trường xanh, sạch, đẹp, an toàn III NHIỆM VỤ CỤ THỂ Thực vận động thi đua ngành Tiếp tục thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Củng cố kết vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục”, “Mỗi thầy cô gương tự học sáng tạo”, giáo viện tự kiểm điểm đánh giá mình, đăng kí phấn đấu tu dưỡng, rèn luyện thân gương sáng cho học sinh noi theo, không để xảy hành vi xúc phạm danh dự thân thể học sinh Tiếp tục quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc giáo dục phẩm chất đạo đức, lối sống lương tâm nghề nghiệp, đấu tranh chống biểu tiêu cực, vi phạm đạo đức nhà giáo thực tốt phong trào thi đưa “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”, có kế hoạch thực tốt hoạt động: - Xây dựng trường lớp “Xanh- sạch- đẹp” - Chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh môn học hoạt động khác Tổ chức thường xuyên trò chơi dân gian, hoạt động văn hóa thể thao hoạt động ngồi lên lớp.Phù hợp với điều kiện cụ thể nhà trường địa phương - Tổ chức sơ kết, đánh giá trường học thân thiện học sinh tích cực theo tiêu chí quy định Nâng cao chất lượng hiệu giáo dục tiểu học Thực có hiệu dạy học TV lớp 1- CN giáo dục theo định số 2222/QĐ-BGDĐT ngày 01/7/2016 Bộ Giáo Dục Đào tạo * Đánh giá xếp loại học sinh Thực nghiêm túc Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT việc đánh giá học sinh tiểu học cách nghiêm túc thực chất, sửa đổi bổ sung, tránh thực máy móc việc ghi chép nhận xét Trong trình giảng dạy trọng giúp đỡ học sinh khuyết tật, học sinh khó khăn học tập Tiếp tục củng cố nâng cao chất lượng giảng dạy học theo dướng giáo dục tồn diện Có hiệu mơ hình trường học VN Giảng dạy đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học Đảm bảo đổi chương trình giáo dục Dạy học đảm bảo chất lượng thực Soạn giáo án phù hợp với nội dung lớp Trong tiết dạy ý đến học sinh yếu Dạy lồng ghép an toàn giao thông, giáo dục bảo vệ môi trường vào môn dạy Dạy mỹ thuật theo phương pháp Dạy đầy đủ mơn học theo quy định có chất lượng Sử dụng phương pháp dạy học phát huy tính chủ động, tích cực, tự học học sinh Khơng nên lạm dụng nhiều phương pháp dạy học Giáo viên phát học sinh yếu để phụ đạo, học sinh giỏi để bồi dưỡng Thực Kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ việc điều chỉnh dạy học Dạy đủ kỹ nghe, nói, đọc, viết cho học sinh Nâng cao chất lượng dạy học, thực tốt kì kiểm tra định kì, thực coi chấm thi nghiêm túc, qui ché góp phần thực tốt vận động “Hai không” Thực qui chế chuyên môn, tập trung giảng dạy, tự làm sử dụng tốt đồ dùng dạy học Thực giảng dạy tốt theo mơn IV THỰC HIỆN QUI CHẾ CHUN MƠN Giáo viên tổ chức thực loại hồ sơ sổ sách, đảm bảo nội dung, ký duyệt hồ sơ sổ sách quy định Ban giám hiệu ký duyệt hồ sơ sổ sách 01 lần/ tháng Tổ trưởng ký duyệt giáo án 01 lần/ tuần Mỗi tháng sinh hoạt tổ 02 lần Đảm bảo tốt giấc lên lớp, nghỉ dạy phải có phép, khơng trễ sớm, loại báo cáo phải hạn trung thực xác Tổ trưởng có Kế hoạch tổ chức tốt buổi thao giảng, chun đề, giáo viên tích cực đóng góp ý kiến rút kinh nghiệm sau tiết dạy Giáo viên tăng cường dự thăm lớp để nâng cao tay nghề Mỗi giáo viên dự 02 tiết/ tháng Chuyên đề 01 tiết/ học kì Thực phong trào thi đưa dạy tốy, học tốt Giáo viên học sinh Tổ Một thực tốt nhiệm vụ năm học 20162017 để nâng cao chất lượng dạy học Tích cực tham gia phong trào trường- Phịng tổ chức như: Tiếng hát tiểu học, kể chuyện văn học, viết viết đẹp, giáo viên dạy giỏi Giải toán mạng Intenet Trạng nguyên Tiếng Việt Phụ đạo học sinh yêu từ đầu năm theo Kế hoạch tổ Bồi dưỡng học sinh khiếu để dự thi cấp trường, huyện Thường xuyên tham khảp sách báo, tài liệu có liên quan đến lớp Một để đổi phương pháp giảng dạy ngày hoàn thiện Tăng cường cơng tác chủ nhiệm, đảm bảo tốt trì sĩ số lớp V CHỈ TIÊU NĂM HỌC a Học sinh Duy trì sĩ số: 100% Lên lớp thẳng: 97% Học lực giỏi: 20% Khá: 40% Trung bình: 25% Yếu: 3% Hạnh kiểm đạt 100% Kể chuyện văn học: 01 Tiếng hát tiểu học: 01 Viết viết đẹp: 20 b Giáo viên Giáo viên giỏi trường: 07 Giáo viên giỏi huyện: 01 Lao động tiên tiến: 07 c Tổ Tổ Cơng Đồn vững mạnh Trên tồn Kế hoạch năm học mà Tổ Một xây dựng tập thể giáo viên tổ thống Tập thể giáo viên học sinh Tổ Một đoàn kết tâm thực tốt Kế hoạch năm học 2016- 2017./ Tổ trưởng Duyệt BGH Võ Thị Út ... CỤ TH? ?? Th? ??c vận động thi đua ngành Tiếp tục th? ??c tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Củng cố kết vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh th? ?nh tích giáo dục”, “Mỗi th? ??y... CHUNG Tiếp tục th? ??c vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh th? ?nh tích giáo dục”, “Mỗi th? ??y cô gương tự học sáng tạo” phong trào thi đua “Xây... khác Tổ chức th? ?ờng xuyên trò chơi dân gian, hoạt động văn hóa th? ?? thao hoạt động lên lớp.Phù hợp với điều kiện cụ th? ?? nhà trường địa phương - Tổ chức sơ kết, đánh giá trường học th? ?n thiện học