Kế hoạch năm học 2015-2016

PHỤ LỤC PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Số / KH NH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Vạn Phước, ngày 12 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM H[.]

PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: / KH-NH Vạn Phước, ngày 12 tháng 10 năm 2015 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 - 2016 Căn Quyết định số 2146/QĐ-CTUBND ngày 06/8/2015 Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2015-2016 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên địa bàn tỉnh Khánh Hịa; Căn Cơng văn sớ 809/PGD&ĐT-THCS, ngày 28/9/2015về việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục THCS năm học 2015 -2016 Phòng GD&ĐT Vạn Ninh; Căn tình hình thực tế nhà trường, trường THCS Nguyễn Huệ xây dựng kế hoạch năm học 2015-2016 với định hướng sau: I Đặc điểm tình hình Bối cảnh năm học Năm học 2015-2016 năm học thứ hai thực Kế hoạch số 1442/KHUBND ngày 24/7/2014 UBND huyện Vạn Ninh hướng dẫn thực Kế hoạch số 72-KH/HU Huyện ủy Vạn Ninh thực Chương trình hành động sớ 20-CTr/TU Ban Chấp hành Đảng tỉnh Khánh Hòa thực Nghị Trung ương triển khai Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về: “ Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” Trên sở quán triệt văn đạo của Phòng Giáo dục Đào tạo; thực tinh thần đạo UBND huyện; nhà trường trọng phát triển quy mô, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nguồn nhân lực, đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt - học tốt”, thực nhiệm vụ giải pháp nhằm tiếp tục đổi phát triển nghiệp giáo dục nhà trường Thuận lợi - Được quan tâm đạo Phòng Giáo dục Đào tạo, Đảng ủy, Ủy ban nhân dân xã Vạn Phước, tổ chức, đoàn thể địa phương phụ huynh học sinh đến công tác giáo dục nhà trường - Đội ngũ CB-GV- NV trẻ, có lực, có tinh thần trách nhiệm cao công tác giáo dục nhà trường Khó khăn - Trang thiết bị phục vụ dạy học cịn nhiều thiếu thớn, nên ảnh hưởng khơng đến kết giảng dạy học tập nhà trường - Một sớ gia đình, PHHS chưa thật quan tâm đến việc học tập giáo dục đạo đức học sinh cho em họ, có tư tưởng giao khốn cho nhà trường - Một sớ học sinh chưa xác định động thái độ học tập nên có biểu chây lười học tập rèn luyện - Một số tệ nạn xã hội cịn tồn địa bàn có ảnh hưởng đến môi trường giáo dục nhà trường ( là trò chơi điện tử) Thống kê số liệu: - Số lớp: 19 (Lớp 6: 05; lớp 7: 05; lớp 8: 04; lớp 9: 05) với tổng số học sinh: 609/310 nữ Trong đó: Lớp 6: 151/65 nữ ; Lớp 7: 153/77 nữ; Lớp 8:143/73 nữ; Lớp 9: 163/95 nữ - Tỉ lệ học sinh: 32,05 học sinh/lớp 4.2 Cán bộ, giáo viên, công nhân viên: Tổng số: 47/30nữ ( thiếu 01 biên chế giáo viên Vật lý và 01 biên chế giáo viên Ngữ văn) Trong đó, CBQL: 02 /00 nữ; CNV: 10/ 05 nữ; Giáo viên: 34/25 nữ, TPT: 01/00 nữ Tỉ lệ giáo viên: 1,79 giáo viên/lớp Trình độ đào tạo: Đạt chuẩn: 35/35 GV, tỉ lệ:100%; chuẩn: 25/35 GV, tỉ lệ: 71,4%, Giáo viên học đại học: 03/35 GV, tỉ lệ: 8,6% 4.3 Cơ sở vật chất: - Phịng học kiên cớ: 10 sử dụng cho 19 lớp - Khu hành (Phịng làm việc) : 08 phòng - Phòng thiết bị - ĐDDH: 01; Phịng thí nghiệm thực hành: 02; phịng học mơn: 02 - Thư viện gồm 03 phịng ( phòng đọc học sinh, phòng đọc giáo viên, phòng làm việc cán thư viện kho) - Bàn ghế học sinh bàn ghế giáo viên trang bị đầy đủ - Cơng trình phụ: + Nhà xe GV: 01 ; Nhà xe HS: 04 + Công trình vệ sinh: 04 II Nhiệm vụ trọng tâm Tiếp tục triển khai Chương trình hành động 20-CTr/TU ngày 24/4/2014 Tỉnh ủy Khánh Hịa thực Nghị sớ 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI; Kế hoạch sớ 5369/KH-UBND ngày 04/9/2014 UBND tỉnh Khánh Hòa việc đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế ; Nghị số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 Quốc hội đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng; Quyết định sớ 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thơng; Thực có hiệu vận động, phong trào thi đua ngành hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện địa phương, gắn với việc đổi hoạt động giáo dục nhà trường, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức cán quản lí, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường Tập trung đổi phong cách, nâng cao hiệu cơng tác quản lí, thực quyền tự chủ nhà trường việc thực kế hoạch giáo dục đôi với việc nâng cao lực quản trị nhà trường, trách nhiệm giải trình đơn vị, cá nhân thực nhiệm vụ chức giám sát xã hội, kiểm tra cấp Tiếp tục đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học, đánh giá học sinh nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo rèn luyện phương pháp tự học học sinh; tăng cường kĩ thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ vào giải vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa hình thức học tập, trọng hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lí giáo dục lực xây dựng thực kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển lực học sinh; lực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo; đổi sinh hoạt chun mơn; nâng cao vai trị giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức Đoàn, Hội, Đội, gia đình cộng đồng việc quản lí, phới hợp giáo dục tồn diện cho học sinh III Chỉ tiêu phấn đấu: Huy động giữ vững số lượng: - Duy trì giữ vững sớ lượng HS 99% - Học sinh bỏ học : Không % Chất lượng giáo dục: a) Học sinh: - Học lực: Giỏi : 10% , Khá: 35%, Yếu: < 3% - Hạnh kiểm: Tốt: 60% ; Khá: 30% ; Yếu < 0,5% - Lên lớp thẳng: 96 % trở lên + Học sinh giỏi : 10% + Học sinh tiên tiến: 35% + Lớp tiên tiến: 17 ( 89,4%) - Công nhận tốt nghiệp THCS: 96 % trở lên - Có học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh b) Giáo viên, tổ môn: - Chuyên đề: 02 chuyên đề / tổ / năm - Số tiết dạy theo giáo án điện tử: Mội giáo viên 02 tiết / năm - Dự giờ: * Tổ trưởng, tổ phó: dự tiết/GV/năm học (theo Cơng văn 844/PGD&ĐT) * Hiệu trưởng, hiệu phó: Dự 25% sớ giáo viên ( GV từ đến tiết) * Giáo viên: 18 tiết / năm học (theo Công văn 844/PGD&ĐT) - Kiểm tra hồ sơ sổ sách: * Cấp tổ: kiểm tra GV lược/ học kỳ * Cấp trường: kiểm tra GV, phận, đoàn thể lược/ học kỳ - Phong trào viết SKKN: Chỉ đạo xây dựng 12 đề tài - Sử dụng phương tiện, ĐDDH: 100% GVBM sử dụng, kỹ sử dụng chuẩn - Đồ dùng dạy học tự làm dự thi cấp: 04 Đồ dùng/04 tổ chuyên môn - Chất lượng môn thời điểm cuối năm đạt tối thiểu: Môn Ngữ văn Âm nhạc Tiếng Anh Sử, Điạ, GDCD Mỹ Thuật Tốn Lý Hóa Sinh Công nghệ Thể dục Khá – giỏi ( đạt ) 30 % Đạt 100% 20% 40% Đạt 100% 30 % 35% 30% 35% 35% Đạt 100% Yếu ( chưa đạt ) < 15 % 00 < 20% < 10% 00 < 20 % < 10%