Đang tải... (xem toàn văn)
Về điều kiện xã hội và PHHS: Đảng ủy, UBND, các ban ngành đoàn thể có sự quan tâm, tạo điều kiện tốt trong việc chỉ đạo cũng như hỗ trợ cho hoạt động giáo dục nói chung và công tác dạy h[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ Độc lập - Tự - Hạnh Phúc Số: …….KH/TP EaLai,ngày 10 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016 I.Kết thực nhiệm vụ năm học 2014-2015 Năm học qua, quan tâm lãnh đạo các cấp, tinh thần đồng thuận, tâm vượt khó tập thể CBCCVC và học sinh, nhà trường đã tổ chức thắng lợi nhiệm vụ năm học đề với nội dung trọng tâm sau: Tình hình tư tưởng đội ngũ ổn định, 100% chấp hành tốt chủ trương chính sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định ngành và quy chế quan Chỉ đạo công tác dạy học đúng chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục theo đạo chung thống Phòng GD&ĐT M’drak Thực tốt nội dung đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh Tăng cường các hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngoài lên lớp, quan tâm giáo dục kỹ sống Thực tốt gắn kết môi trường giáo dục ( Nhà trường,gia đình và xã hội) Công tác tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ, lực giáo viên quan tâm thực nghiêm túc, tổ chức tốt phong trào thi đua, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ Thực đầy đủ các chế độ chính sách CBGV Công tác quản lý điều hành thực theo kế hoạch, lịch công tác năm học thực đúng Hoạt động nhà trường và các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể nhà trường ổn định và trì có nề nếp Phong trào ứng dụng CNTT soạn bài, giảng bài, tính điểm, gửi và nhận công văn báo cáo qua email thực cách thường xuyên và thực đem lại hiệu Kết thực năm học 2014-2015; II- Đánh giá trạng giáo dục nhà trường: 1) Thuận lợi: a) Quy mô phát triển năm học 2014 - 2015 Trường có : 08 lớp, 181 học sinh Trong đó: lên lớp 180/181 = 99,44% Duy trì tốt công tác phổ cập THCS đạt vững b) Chất lượng giáo dục toàn diện - Xếp loại đạo đức: + Loại tốt đạt: 163 = 90,06% + Loại khá đạt: 18 = 9,94% + Loại TB đạt: = 0% + Loại yếu: = 0% - Xếp loại văn hóa: Có tiến + Học sinh giỏi đạt: 18 = 9,94% + Học sinh xếp loại khá: 70 = 38,67% + Học sinh xếp loại trung bình: 93 = 51,38% + Học sinh xếp loại yếu: 0% + Học sinh xếp loại kém: - Tốt nghiệp lớp 9: 54/54 = 100% (2) - Học sinh đạt học sinh các cấp : Trong đó : Học sinh đạt học sinh giỏi văn hóa khối lớp là 11 em đạt 20,37% Môn ngữ văn 01 ,Toán máy tính cầm tay 01em,Tiếng anh qua mạng 01 em,Sinh học 01 em,thể dục 03 em, địa lý 02 em ( có em đạt cấp tỉnh),Toán qua mạng - Kết thi nghề phổ thông đạt 100% học sinh khối cấp chứng nghề với tỷ lệ khá,giỏi cao c) Duy trì kỷ cương nề nếp dạy và học: Trong năm học 2014 - 2015 nhà trường đó có nhiều chuyển biến tích cực Học sinh có nhiều tiến đạo đức và học tập, nhiều em có hoàn cảnh khó khăn quan tâm tạo điều kiện học tập và trở thành học sinh khá giỏi d) Các điều kiện phục vụ cho giáo dục và đào tạo: * Đội ngũ: Tổng số cán giáo viên, nhân viên nhà trường: 25 Trong đó: + Cán quản lý: 02 + Giáo viên : 17 + Hành chính : 06 Trình độ chuyên môn : + Đại học : 14 đ/c + Cao đẳng : đ/c + Trung cấp: đ/c + Chưa qua đào tạo đ/c - Đánh giá đội ngũ cán bộ, giáo viên nhân viên năm học: 2014 – 2015 có 25 đ/c đánh giá + Phân loại XS: đ/c, Khá: 22 đ/c + 01 chiến sĩ thi đua + Lao động tiên tiến: 21 đ/c Trong thi đua, nhà trường đạt thành tích sau: Tập thể: Trường không đăng ký tập thể LĐTT Thư viện công nhận Thư viện đạt chuẩn Quốc gia Công đoàn: Vững mạnh xuất sắc Chi đoàn: Vững mạnh Đội: Liên đội mạnh Các lãnh vực hoạt động: Tốt Các tiêu chuyên môn hoạt động phong trào đạt theo tinh thần Nghị xây dựng ( Đã báo cáo Lễ Tổng kết năm học 2014-2015 ) Cá nhân: đ/c đạt danh hiệu CSTĐCS, 21/25 CBCCVC đạt danh hiệu LĐTT đạt tỉ lệ 84% Tuy nhiên, năm học qua, nhà trường còn mặt hạn chế cần tập trung khắc phục sau: 2) Khó khăn Vẫn còn học sinh bỏ học, nguyên nhân học sinh học yếu, không chịu đến trường; kết phong trào mũi nhọn học sinh giỏi, giáo viên giỏi chưa đạt yêu cầu đề Một phận học sinh còn chây lười học tập mê chơi game, điện tử II PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015-2016 Đặc điểm tình hình chung: Căn vào thị số 3131/CT-BGDĐT ngày 25 tháng năm 2015 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015 Bộ giáo dục đào tạo Căn vào Quyết định 2068/QĐ-UBND ngày 07/08/2015 UBND Tỉnh Đăk Lăk ban hành kế hoạch thời gian năm học 2015-2016 (3) Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2015-2016 phòng giáo dục và đào tạo huyện M’drăk Năm học 2015-2016 là năm học tiếp tục quán triệt thực Nghị số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Ban Chấp hành Trung ương Đảng “Đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạođáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” Trên tinh thần Chỉ thị Năm học Bộ GD&ĐT, Phương hướng nhiệm vụ năm học ngành, trường xác định điều kiện thực nhiệm vụ năm học với thuận lợi, khó khăn sau: Thuận lợi:Được quan tâm đạo PGD&ĐT huyện; lãnh đạo Đảng ủy, UBND và các ban ngành đoàn thể xã; phối hợp và tạo điều kiện Ban đại diện cha mẹ học sinh Tập thể giáo viên có tinh thần đoàn kết và đồng thuận cao Địa phương có truyền thống hiếu học, mặt dân trí cao, phụ huynh quan tâm việc đầu tư cho em có điều kiện học tập tốt ,học sinh có chuyển biến đáng mừng ý thức học tập chấp hành nội quy Điều kiện sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu Khó khăn: Đời sống kinh tế nhân dân còn khó khăn, số học sinh còn chây lười học tập rèn luyện tu dưỡng hạnh kiểm Điều kiện sở vật chất, trang thiết bị dạy học chưa đáp yêu cầu nhiều phòng học xuống cấp,chưa có các phòng chức ,khuôn viên sân trường chưa có quy hoạch tổng thể,số học sinh giảm dần qua các năm,công tác xã hội hóa giáo dục chưa tốt… Điều kiện thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 Về đội ngũ: Tổng số CBVC: 25đ/c nữ 19 Trong đó: CBQL: 02/ nữ, đảng viên 2, đào tạo trên chuẩn Giáo viên: 17 nữ 14 , đảng viên 10, trên chuẩn 10 Nhân viên :6 nữ Đảng viên Nhà trường có tổ chức chi với 16 đảng viên, có 13 nữ, 04dự bị (4nữ) Nhận định: Cơ số lượng đảm bảo yêu cầu theo TT 35, đạt tỉ lệ 2,4; Về đào tạo chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn Số lượng đảng viên đáp ứng yêu cầu đề Nhìn chung giáo viên có tinh thần trách nhiệm, nắm vững phương pháp và kiến thức theo chuẩn quy định, đảm bảo thực nhiệm vụ Về học sinh: Tổng số: 160 nữ 70 Toàn trường biên chế thành 07 lớp Khối 6,7,8,9 học buổi sáng nhà trường xắp xếp học buổi/ngày để phụ đạo học sinh Khối : lớp có 35 học sinh, 18 nữ dân tộc nữ dân tộc Khối : lớp có 43 học sinh, 15 nữ dân tộc nữ dân tộc Khối : lớp có 43 học sinh, 20 nữ Khối : lớp có 39 học sinh, 17 nữ Tỉ lệ học sinh trên lớp đạt bình quân : 22,8 hs/ lớp Nhận định: Đa số học sinh ngoan hiền điều kiện kinh tế gia đình các em còn khó khăn nên chưa thực thuận lợi việc học tập Điều kiện sinh hoạt xã hội có tác động thiếu tích cực ảnh hưởng đến ý thức rèn luyện kết học tập học sinh Về điều kiện CSVC và kinh phí : Năm học 2015-2016, bản, nhà trường có điều kiện CSVC đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ trường học buổi/ngày,các phòng làm việc ,phòng họp chưa có phải lấy phòng học để sử dụng Chưa có khối thực hành, các phòng môn xuống cấp chưa đáp ứng yêu cầu dạy và học học sinh (4) Về kinh phí, thực kinh phí tự chủ nên tạo chủ động hoạt động thu chi, nhiên nguồn kinh phí nhà trường còn thiếu chưa đáp ứng chi cho hoạt động dạy học việc điều chuyển nhân chủ trương thực tiết kiệm chi Về điều kiện xã hội và PHHS: Đảng ủy, UBND, các ban ngành đoàn thể có quan tâm, tạo điều kiện tốt việc đạo hỗ trợ cho hoạt động giáo dục nói chung và công tác dạy học nói riêng,tuy nhiên số lượng học sinh ít nên công tác XHH gặp nhiều khó khăn Ban đại diện có tinh thần trách nhiệm, thường xuyên phối hợp các hoạt động, quan tâm tạo điều kiện vật chất lẫn tinh thần nhằm kịp thời động viên thầy và trò quá trình thực nhiệm vụ 3.Kế hoạch nhiệm vụ Năm học 2015-2016: Tiếp tục đổi phương thức quản lý, nâng cao tính chủ động, sáng tạo và độc lập gắn với tinh thần trách nhiệm các phận tổ khối cá nhân việc thực thi nhiệm vụ Hoàn thành hệ thống các tiêu chí, các nội quy, quy định nội Nâng cao nhận thức tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, hiểu biết pháp luật và tinh thần trách nhiệm CB-CCVC Xây dựng tập thể đoàn kết, có đồng thuận cao, hết lòng vì nghiệp giáo dục nói chung và nhà trường nói riêng Mỗi CBCCVC thực là gương sáng, mẫu mực theo tinh thần “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, tận tâm tận tụy với nghề, yêu thương đồng nghiệp và hết lòng vì học sinh Tổ chức tốt các vận động với trọng tâm là vận động “ học tập và làm theo gương đạo đức HCM ” theo đúng tinh thần thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011 Bộ chính trị và đạo, hướng dẫn các hoạt động liên quan Phòng GD&ĐT huyện Nội dung các vận động cụ thể hóa gắn với thực tiễn công tác và điều kiện, hoàn cảnh CBCCVC Đẩy mạnh tinh thần tự học, tự bồi dưỡng toàn thể đơn vị để nâng cao trình độ nghiệp vụ, lực sư phạm theo hướng chuẩn phương pháp, kiến thức và khả ứng dụng CNTT qúa trình thực nhiệm vụ , đáp ứng yêu cầu xu phát triển xã hội, đổi nghiệp giáo dục và niềm tin nhân dân Thực kịp thời việc đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá nhằm phát triển lực người học; Tạo chủ động bước đầu cho các tổ chuyên môn tổ chức thực chương trình đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ với thẩm định và cho hiệu trưởng nhà trường Ưu tiên đầu tư kinh phí việc hỗ trợ các trang thiết bị phục vụ việc tổ chức các hoạt động liên quan đến nhiệm vụ dạy học Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT tổ chức quản lý điều hành và đạo chuyên môn Tổ chức tốt các hoạt động trọng tâm xây dựng trường chuẩn, kiểm định chất lượng gắn với phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực gắn với việc huy động các nguồn lực thông qua đường xã hội hóa thực ý nghĩa và hiệu Thực Kế hoạch phát triển giáo dục nhà trường giai đoạn 2015-2020 với sứ mạng “ Trường THCS Trần Phú là nơi phụ huynh tin tưởng trao gởi em; giáo viên hạnh phúc vì cống hiến; học sinh yêu thích đến trường để vui chơi và học tập.Tương lai gần, là ngôi trường “văn minh, thân thiện và chất lượng ” Nhiệm vụ cụ thể và hệ thống tiêu-giải pháp: Nhiệm vụ cụ thể: 1.1/ Công tác phát triển giáo dục: Huy động 100% học sinh lớp và hạn chế học sinh bỏ học, lưu ban Tiếp tục tuyên truyền, vận động để phụ huynh tạo điều kiện tốt cho em đến trường, (5) đồng thời tăng cường tinh thần trách nhiệm giáo viên chủ nhiệm, giáo viên chuyên trách việc trì sĩ số Thực việc phối hợp thường xuyên, kịp thời với các lực lượng ngoài nhà trường 1.2/ Chỉ đạo hoạt động dạy học: Giáo dục phổ thông: Chỉ đạo tập trung hoạt động dạy học theo hướng đổi đồng phương pháp và chuẩn kiến thức kỹ năng, đổi kiểm tra, đánh giá đảm bảo phát huy lực người học Tạo chuyển biến thực nhận thức và hành động quan điểm dạy học tích cực Nang cao kỹ thực các thao tác tổ chức sử dụng phương tiện dạy học, kỹ ứng dụng CNTT gắn với phong trào tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ và lực thầy cô Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn và chất lượng các hoạt động chuyên môn chuyên đề, thao giảng, dự giờ, dạy tốt, làm ĐDDH, viết SKKN và tham gia các phong trào mũi nhọn Giáo viên môn chú trọng thực tốt việc lồng ghép giáo dục KNS góp phần hình thành nhân cách cho các em Tổ chức tốt các nhiệm vụ trọng tâm công tác BDTX, bồi dưỡng và phụ đạo học sinh; Tổ chức có chất lượng các hoạt động dạy học tự chọn, hoạt động ngoại khóa, giáo dục ngoài lên lớp, hướng nghiệp,học nghề; Thực nghiêm quy chế chuyên môn Tăng cường công tác giáo dục học sinh có hiểu biết pháp luật, ý thức chấp hành nội quy Trang bị cho các em phương pháp học tập trên lớp và tự học Bên cạnh kỹ ứng dụng, thực hành các kiến thức, cần quan tâm giáo dục các em kỹ sống, kỹ thực hành Xây dựng môi trường giáo dục thực lành mạnh, thân thiện Giáo dục thường xuyên: Giữ vững và nâng cao kết đạt công tác Phổ cập bậc THCS Tham mưu địa phương huy động các tổ chức đoàn thể tham gia tích cực các hoạt động nhằm hạn chế học sinh bỏ học; tham mưu địa phương tổ chức quản lý tốt hoạt động các điểm dịch vụ Internet Phát huy vai trò tham mưu giáo viên chuyên trách trên tinh thần hội đồng, hai nhiệm vụ 1.3/Tổ chức các vận động và phong trào thi đua: Gắn các vận động với thực tiễn công tác, tiếp tục đẩy mạnh vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với đăng ký chương trình hành động, tổ chức tốt việc kể chuyện Bác sinh hoạt cờ và các buổi sinh hoạt Hội đồng Tổ chức tốt vận động không với nội dung gắn với phong trào xây dựng “Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trên tinh thần “Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng sự nghiệp và học sinh” Thực hài hòa các nội dung: Dân chủ - Kỹ cương - Tình thương - Trách nhiệm Tổ chức tốt phong trào thi đua Về nhận thức, luôn xem thi đua là động lực tích cực thúc đẩy bước tiến đơn vị, là phương tiện góp phần động viên, khích lệ, cổ vũ CBVC nỗ lực công tác Về hành động, thi đua xây dựng trên tinh thần thân thiện, trung thực, công và khách quan Xây dựng quy chế thi đua phù hợp với thực tiễn đơn vị, thiết lập hệ thống các nguyên tắc, nội dung, phương pháp hoạt động thi đua Hoàn thiện tiêu chí điểm phương thức theo dõi, đánh giá gắn với chuẩn nghề nghiệp giáo viên và chuẩn hiệu trưởng 1.4/Công tác tài chính và CSVC: Tổ chức công tác thu chi đúng luật ngân sách và các quy định tài chính trên tinh thần tiết kiệm; xây dựng phương án tài chính, dự toán thu chi và quy chế chi tiêu nội bộ; thực công khai đầy đủ, kịp thời Ưu tiên đầu tư hoạt động dạy và học Tăng cường công tác bảo quản và sử dụng có hiệu các trang thiết bị, tài sản đơn vị 1.5/Công tác kế hoạch, tổ chức, kiểm tra đánh giá: (6) Thực tốt công tác xây dựng kế hoạch từ nhà trường đến các phận tổ khối, kế hoạch phải đầu tư có chất lượng và đúng trọng tâm Kịp thời công khai nội dung kế hoạch đến tận CBVC và kịp thời điều chỉnh cho phù hợp với tình hình cụ thể, tránh áp đặt, rập khuôn máy móc Thực tốt công tác quy hoạch, tạo điều kiện cho CBCCVC tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng; tiến hành việc bố trí, phân công phù hợp với đào tạo và lực Nâng cao ý thức tổ chức, tinh thần kỷ luật kỷ cương toàn đơn vị, chấp hành phân công và các kết luận Chấp hành tốt kỷ luật phát ngôn Đổi công tác kiểm tra nhằm nâng cao tinh thần tự giác, ý thức trách nhiệm Xây dựng hệ thống các tiêu chí có tính chuẩn mực xếp loại đánh giá theo hướng gắn đánh giá viên chức và chuẩn giáo viên, chuẩn hiệu trưởng; đó, chất lượng là thước đo tinh thần, ý thức trách nhiệm và lực thực nhiệm vụ 1.6/ Hoạt động phối hợp hỗ trợ và các phong trào khác: Với phương châm “nhà trường gắn liền với xã hội, nghiệp giáo dục là nghiệp chung”, từ đó thực tốt việc huy động các nguồn lực và ngoài nhà trường tham gia làm công tác giáo dục nhằm nâng cao chất lượng và hiệu Trong nhà trường: Nhà trường luôn tạo điều kiện tốt cho các đoàn thể, phận, tổ khối và CBVC tham gia đóng góp ý kiến trên tinh thần dân chủ đảm bảo nguyên tắc tập trung Các tổ chức đoàn thể thực tốt chức công tác phối hợp, phát huy vai trò các thành viên việc thực thi nhiệm vụ Ngoài nhà trường: Tranh thủ lãnh đạo UBND huyện, Phòng GD&ĐT; quan tâm đạo Đảng ủy, UBND; phối hợp, hỗ trợ các ban ngành đoàn thể và ban đại diện CMHS Khơi gợi quan tâm nhân dân và PHHS Các phong trào và các vận động: Tiếp tục đẩy mạnh các phong trào, các vận động nhằm hình thành nét đẹp văn hóa đơn vị giàu tính thân thiện Phát huy tính chủ động sáng tạo hiệu ban văn thể, các hoạt động TDTT Các vận động phải vào thực tiễn công tác và sinh hoạt hướng đến xây dựng tập thể đoàn kết, thân ái, biết sẻ chia Hệ thống tiêu và giải pháp: 2.1 Hệ thống tiêu: Về học sinh: Học sinh bỏ học: < 1% Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng: 98 ,75% Lên lớp sau thi lại: 100% Lưu ban: 0% Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp: 100% Học sinh giỏi huyện các môn văn hóa lớp 9: tỷ lệ 8/35 = 22,9 % Học sinh giỏi tỉnh: 03 = 8,6% Tiếng anh qua mạng : em = 2,5% Toán qua mạng : em = 3,1% Máy tính cầm tay: em = 1,9% Tham gia thi Tham gia thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học và Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải các tình thực tiễn dành cho học sinh trung học; Tham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện và có học sinh tham gia thi cấp Tỉnh Đánh giá mặt học sinh : HL: Giỏi 9,3% - Khá 37,3% - Trung bình 51,6% - Yếu 1,8% (7) HK: Tốt 75% - Khá 25% - Trung bình 2% - Không có hạnh kiểm yếu Giáo viên: Chỉ tiêu chuyên môn: + Hồ sơ giáo án: 100% XL tốt 90% - Khá 10% + 80% giáo viên xếp loại giỏi ,20% xếp loại khá ,không có Trung bình + 100% giáo viên đạt gv giỏi tham gia dự thi cấp trường ,5 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện + 100% SKKN đạt cấp trường và có ít 3-5 SKKN đạt cấp huyện + Phấn đấu có g/v đạt gv chủ nhiệm giỏi cấp huyện + Phấn đấu có g/v đạt gv giỏi thi tích hợp liên môn + Chuyên đề: tổ, tổ chức ít chuyên đề/năm + Mỗi giáo viên có ít 01 đồ dùng dạy học/năm Danh hiệu thi đua: + 88% CBGV-CNV đạt danh hiệu lao động tiên tiến cấp huyện + CSTĐ cấp sở đ/c + Đề nghị UBND huyện tặng giấy khen 3đ/c - Tập thể: + Trường đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến + Công đoàn đạt danh hiệu VMXS + Chi đoàn : VMXS + Liên đội : VMXS + Các tập thể nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ : Phong trào: Tổ chức đầy đủ các hoạt động phong trào 15/8,20/10, 20/11,8/3,26/3, - Thi đua dạy tốt học tốt theo chủ điểm - Đầu tư xây dựng nhà trường Xanh, đẹp gắn với phong trào thi đua “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Thực XHH ngoài nhà trường 2.2 Giải pháp: - Đẩy mạnh công tác giáo dục chính trị tư tưởng, ý thức tuân thủ tôn trọng pháp luật; Thực tốt công tác công khai và dân chủ nhà trường theo Quy định số 04/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 1/3/2000 GD&ĐT gắn với việc thực nghiêm kỷ luật kỷ cương, ý thức chấp hành theo tinh thần Luật công chức, Luật viên chức và Quy tắc ứng xử CB-CCVC và chuẩn đạo đức nghề nghiệp Có kế hoạch triển khai, đôn đốc, kiểm tra việc đổi sinh hoạt tổ chuyên môn, đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá Mạnh dạn đạo khắc phục, xử lý các vi phạm chuyên môn, các hoạt đông BDTX, DTHT Tiếp tục bổ sung hoàn thiện hệ thống các Quy chế, Quy định, Nội quy Thực tốt việc phân công phân quyền nhằm phát huy tính động sáng tạo, đồng thời gắn với trách nhiệm cá nhân quá trình thực thi nhiệm vụ Chỉ đạo tốt công tác xây dựng kế hoạch và triển khai kế hoạch theo đơn vị tuần, tháng, năm Kế hoạch cần có đầu tư mang tính đổi mới, đúng trọng tâm, đúng thời gian và có tính khả thi Giải nhanh các kiến nghị đề xuất chính đáng, hợp lý và phạm vi khả giải Thông báo kịp thời kiến nghị chưa phù hợp, chưa cần thiết và ngoài khả giải đơn vị Nắm bắt kịp thời tâm tư nguyện vọng cán viên chức, phát huy vai trò các trưởng phận, đoàn thể, tổ khối và lãnh đạo nhà trường CBCCVC tham gia đóng góp ý kiến cách mạnh dạn, chân thành, trung thực, có trách nhiệm trên tinh thần (8) vận động “ học tập và làm theo gương đạo đức HCM”, tinh thần “ Mỗi nhà giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” Thực tốt công tác tham mưu, công tác phối hợp và tinh thần dám nghĩ, dám làm và sống có trách nhiệm ban lãnh đạo Lãnh đạo tăng cường dự để đánh giá việc đổi giảng dạy và kiểm tra đánh giá giáo viên Tham mưu Đảng ủy, UBND, TT-HHTCĐ và phối hợp với các ban ngành đoàn thể, các tổ chức tôn giáo xây dựng phong trào toàn dân học tập và tạo cho em điều kiện học tập tốt Xây dựng mô hình cán môn, lồng ghép việc truy bài và giải đáp kiến thức vào đầu buổi học Cụ thể hóa nội dung các vận động Tổ chức tốt các hoạt động dã ngoại, giao lưu TDTT,VHVN cho CBCCVC Đưa các hình thức sinh hoạt dân gian vào nhà trường và đổi hình thức sinh hoạt ngoại khóa Xây dựng cảnh quan thực Xanh- Sạch- ĐẹpThân thiện Năm học 2015-2016 có nhiều thuận lợi còn khó khăn, CBCCVC nhà trường hãy cùng tâm vượt khó trên tinh thần thân thiện, đoàn kết tận tâm tận lực vì sứ mệnh trồng người cao để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ PHẦN THỨ HAI CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ BIÊN CHẾ NĂM HỌC 2015-2016 CỦA TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ I/ Tổng số CBGV – CNV là 25 đ/c nữ 19 dân tộc 01 nữ dân tộc 01 Tổng số đảng viên chi 16 đ/c dân tộc 01 nữ 01 đ/c - Trong đó : BGH 02 nữ 01 dân tộc Giáo viên đứng lớp 17 đ/c nữ 13 dân tộc 01 nữ dân tộc 01 Nhân viên : 06 nữ 05 dân tộc - Trình độ chuyên môn : 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn - Trong đó : Đại học : 14/25 đ/c chiếm 56% Cao đẳng : 06/25 đ/c chiếm 24% Trung cấp : 04/25 đ/c chiếm % 16 Chưa qua đào tạo 01 đ/c chiếm 4% Về biên chế lớp học : STT T/số lớp T/số hs Nữ Dân tộc Nữ dân Dân tộc Nữ Êđê tộc Êđê Khối 01 35 18 1 1 Khối 02 43 15 5 Khối 02 43 20 Khối 02 39 17 Tổng 07 160 70 6 Trung bình 22,2 hs/lớp II/ Ban thi đua khen thưởng Ông Nguyễn Mạnh Điệp - Hiệu trưởng - Trưởng ban Ông (bà) Nguyễn Thị Hai - P Hiệu trưởng – Phó ban Bà Ngô Xuân Chiến - P hó CTCĐ – Thành viên Bà Phạm Thị Hải Yến - Bí thư chi đoàn – Thành viên (9) Bà Nguyễn Thị Lan - Tổng phụ trách đội – Thành viên Bà Trần Thị Kim Dung - TT Tổ Xã hội – Thành viên Bà Nguyễn Thị Luân - TT Tổ tự nhiên – Thành viên Bà Nguyễn Thị Hồng Thiêm – TT tổ văn phòng – Thành viên III/ Ban tra trường học Ông Trần Duy Hà - Trưởng ban Bà Trần Thị Kim Dung - Thành viên IV/ Ban HĐGDNGLL Bà Nguyễn Thị Hai - Phó Hiệu trưởng – Trưởng ban Bà Nguyễn Thị Lan - Tổng PTĐ – Phó ban Cùng toàn thể GVCN V/ Ban CSVC Ông Nguyễn Mạnh Điệp - Trưởng Ban Bà Trần Khánh Dương – Thành viên Ông Trần Văn Hiền – Thành viên Bà Bùi Thị Thúy - Thành viên Bà Nguyễn Thị Thúy Hằng - Thành viên VI Ban PCTHCS Ông Nguyễn Mạnh Điệp - Phụ trách chung Ông Ngô Xuân Chiến - Xử lý số liệu hồ sơ Cùng toàn thể CBGV-CNV VII Tổ chủ nhiệm : Ông Nguyễn Mạnh Điệp - Tổ trưởng Cùng toàn thể GVCN HIỆU TRƯỞNG NGUYỄN MẠNH ĐIỆP (10) PHÒNG GD&ĐT M’ĐRĂK TRƯỜNG: THCS Trần Phú Số .KH /TP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc M’đrăk,ngày tháng 09 năm 2015 NHỮNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM HÀNG THÁNG Năm học 2015-2016 Tháng/ năm 8/2015 9/2015 10/2015 11/2015 12/2015 NHIỆM VỤ CỤ THỂ - Hoàn thành tu sửa CSVC - Chuẩn bị CSVC cho năm học - Nhận SGK + ( học sinh dân tộc) - Phân công chuyên môn - Thực chương trình năm học - Kỷ niệm ngày 2/9 - Tổ chức khai giảng năm học 2014-2015 - Khảo sát chất lượng đầu năm + Thanh tra GV - Báo cáo thống kê đầu năm - Cập nhật số liệu PC - Hội nghị CNVC - Thành lập đội tuyển thi giải toán qua mạng,tiếng anh qua mạng,máy tính cầm tay - Hoàn thành hồ sơ học sinh - Chuyên môn xây dựng kế hoach theo nhiệm vụ năm học - Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Kiểm tra hồ sơ sổ sách - Hoàn thành các khoản đóng góp - Hoàn thành hồ sơ phổ cập - Đăng ký thi đua - Phụ đạo học sinh yếu ,bồi dưỡng học sinh giỏi - Thanh tra toàn diện giáo viên - Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam - Thi thiết kế giáo án điện tử - Tập luyện văn nghệ ,TDTT - Phát động phong trào thi đua - Phụ đạo học sinh yếu ,bồi dưỡng học sinh giỏi - Thi làm đồ dùng dạy học - Kỷ niệm ngày quân đội nhân dân - Hướng dẫn ôn tập - KT học kỳ - Thi thiết kế giáo án điện tử cấp trường - Thi vận dụng kiến thức liên môn cho học sinh,giáo viên - Hoàn thành phổ cập - Thi giáo viên chủ nhiệm giỏi - Thi HSG máy tính cầm tay - Tổ chức thi học kỳ - Báo cáo thi học kỳ NGƯỜI THỰC HIỆN - Hiệu trưởng - BGH nhà trường - Thư viện - Chuyên môn - Giáo viên - CNV - Tập thể trường - Chuyên môn - GV- phận tổng hợp - Đ/c Chiến + Giáo viên - Tập thể trường - BGH- GV môn - Gv chủ nhiệm Đ/c Nguyễn Thị Hai - BGH + Tổ khối - Chuyên môn - Giáo viên chủ nhiệm - Phổ cập - BGH + Hội đồng thi - GV phân công - Chuyên môn – tổ - Công đoàn - Chuyên môn+GV - Đoàn TN + Công đoàn - Chuyên môn – đoàn thể - GV phân công - Tổ khối – giáo viên - Chuyên môn - Giáo viên tham gia - Giáo viên học sinh - Đ/c Ngô Xuân Chiến - Giáo viên chủ nhiệm - Học sinh - Nhà trường - Chuyên môn (11) - Sơ kết học kỳ I - Thành lập các đội tuyển tham gia dự thi cấp huyện 01/2016 02/2016 03/2016 04/2016 05/2016 06/2016 07/2016 08/2016 - Kiểm tra tài chính,quyết toán năm - Họp phụ huynh - Thi SKKN cấp trường - Thi học sinh giỏi cấp huyện - Kỷ niệm ngày thành lập đảng 03/02 - Thanh tra giáo viên - Phụ đạo học sinh yếu kém - Thi giải toán qua mạng,tiếng anh qua mạng - Thi giáo viên giỏi cấp huyện - Kỷ niệm ngày thành lập đoàn 26/03 - Sinh hoạt chuyên đề - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn các tổ - Thi giải toán qua mạng,tiếng anh qua mạng - Phụ đạo học sinh - Phụ đạo học sinh yếu kém - Kỷ niệm ngày 30/04 - Hướng dẫn ôn tập học kỳ II - Kiểm tra hồ sơ lớp - Đón đoàn phúc tra thi đua ngành - Tổ chức kiểm tra học kỳ II - Kỷ niệm ngày quốc tế lao động - Tổng kết năm học - Thống kê cuối năm - Tổ chức xét TN - Kiểm kê tài sản - Họp phụ huynh - Lập kế hoạch hoạt động hè - Bàn giao học sinh địa phương - Tuyển sinh lớp - Tham mưu XDCSVC Phân công trực trường - Học bồi dưỡng chính trị hè - Chuẩn bị năm học - Chuẩn bị CSVC,vệ sinh,triển khai nhiệm vụ năm học… Nơi nhận : - Lãnh đạo PGD&ĐT ( báo cáo) - Chuyên môn - Các giáo viên thực - Lưu văn thư - BGH - Chuyên môn + GV phân công - Hiệu trưởng + kế toán - BGH – GVCN - HĐ chấm cấp trường - Học sinh - Chi - CM + Tổ - Giáo viên môn - GV – học sinh - Giáo viên - Đoàn niên - Chuyên môn+ tổ - BGH - GV – học sinh - Giáo viên phân công - Giáo viên môn - Chuyên môn + tổ khối - Chuyên môn – GVCN - Tập thể nhà trường - Nhà trường - Hiệu trưởng - Bộ phận tổng hợp - Hội đồng xét TN - BGH + Kế toán + bảo vệ - BGH,GVCN - Nhà trường + Đội TNTP - Đội TNTPHCM - HĐ tuyển sinh - Hiệu trưởng - Nhà trường - CBGV-CNV - BGH - HĐ sư phạm nhà trường HIỆU TRƯỞNG NGUYỄN MẠNH ĐIỆP (12)