1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Skkn một số mẹo khi sử dụng máy chẩn đoán đa năng

11 303 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 882,6 KB

Nội dung

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Kiên Giang, ngày 28 tháng 06 năm 2016 BÁO CÁO GIẢI PHÁP TÁC NGHIỆP - Họ tên: NGUYỄN BÁ LONG - Chức danh: Giáo viên - Đơn vị công tác: khoa Cơ Khí Động Lực, trường Cao đẳng KTKT tỉnh Kiên Giang Tên giải pháp: MỘT SỐ MẸO KHI SỬ DỤNG MÁY CHẨN ĐOÁN ĐA NĂNG Căn : - Đứng trước tình hình giảng dạy khoa Trường Cao Đẳng Kinh Tế- kỹ Thuật- Kiên Giang.Trong trình giảng dạy theo đánh giá giáo viên khoa tình hình tiếp thu học sinh hạn chế nên trình truyền đạt kiến thức cho học sinh nhiều thời gian tiếp thu học sinh bị hạn chế - Nhận thấy khó khăn giáo viên khoa có họp lại tìm biện pháp khắc phục Nhận thấy môn học kiểm tra chẩn đoán ôtô môn học dựa thiết bị kiểm tra chẩn đoán ôtô vấn đề tài liệu tham khảo khó tìm kiếm không đưa nhiều ứng dụng Xuất phát từ đưa số mẹo nhỏ để tìm kiếm thông tin cần thiết để thiết lập cho máy chẩn đoán việc giảng dạy thực hành Thực trạng tình hình: - Khi thực công việc chẩn đoán mà không rõ ràng kết việc tìm hiểu nguyên lý, hoạt động hệ thống điều khiển gặp nhiều khó khăn - Cho nên việc nghiên cứu, để cải tiến ứng dụng phương pháp nâng cao cần thiết mà cần phải quan tâm nhiều Vì việc làm thiết thực, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ công nhân lành nghề, để phục vụ cho xã hội góp phần công sức nhỏ bé vào việc xây dựng phát triển đất nước ngày giàu đẹp - Nếu không cải tiến phương pháp ứng dụng khai thác triệt để thiết bị từ nghiên cứu kết cấu hoạt động hệ thống điều khiển ôtô - Cho nên việc tiếp thu lĩnh hội kiến thức học viên gặp nhiều khó khăn Nếu thực hiểu vận dụng vào thực tế thông thường học viên giỏi Nhưng số nầy ít, đa số học viên có trình độ trung bình yếu, việc tiếp thu lĩnh hội kiến thức ? vấn đề khó mà cần phải quan tâm nhiều Các nội dung giải pháp: Trang - Đây loại máy chẩn đoán tổng quát chuyên dụng cho ô tô, dùng để kiểm tra cứu hư hỏng, động cơ, hệ thống điện - điện tử ôtô, phân tích code hư hỏng phương pháp chẩn đoán hư hỏng hệ thống điện – điện tử hầu hết ô tô đại sản xuất từ năm 1986 đến Đồng thời máy chẩn đoán cập nhật thêm nhiều liệu cho năm sau - Kiểm tra chẩn đoán tổng quát hệ thống phun xăng điện tử loại ôtô - Có thể kết nói với máy tính lưu liệu in kết sau kiểm tra - Cập nhật phần mềm quan internet - Đây số mẹo hướng dẫn tìm kiếm thông tin xe ứng dụng máy chẩn đoán cho dòng xe ôtô phục vụ cho việc tự học tự nghiên cứu Kết thực phạm vi áp dụng nhân rộng: a Kết thực hiện: Các kết đạt ứng dụng mô hình vào thiết kế giảng giảng dạy thực hành môn kiểm tra chẩn đoán cụ thể như: - Bài giảng sinh động, hứng thú cho người học - Thiết kế hình ảnh trực quan, giúp cho học viên dễ dàng tiếp thu kiến thức lý thuyết ứng dụng thực hành - Bố trí xắp xếp bước công việc rõ ràng giúp cho học viên hiểu rõ nguyện lý làm việc máy chẩn đoán tìm hiểu thông tin xe Đây kết đạt thời gian qua ứng dụng thiết bị chẩn đoán vào thiết kế giảng giảng dạy khoa trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Kiên Giang b Phạm vi áp dụng nhân rộng: Giải pháp tác nghiệp thực khoa trường Cao đẳng KTKT Kiên Giang thông qua Hội đồng chấm sáng kiến kinh nghiệm trường Việc ứng dụng máy chẩn đoán giải nhiều chức chuyên sâu xác định hư hỏng nhiều hệ thống ôtô Do đó, đề tài ứng dụng cho nhiều đối tượng như: Người dạy, người học , người nghiên cứu… Ngoài ra, đề tài áp dụng cho sở đào tạo, garage xí nghiệp, trung tâm bảo trì ôtô, ứng dụng cho nhiều môn học khác, nhiều ngành học khác liên quan đến lĩnh vực khí, ô tô… Kết luận: Qua trình hướng dẫn sinh viên ứng dụng máy chẩn đoán đa làm công cụ cho việc tự học tự nghiên cứu nhận thấy hiệu sử dụng cao, góp phần nâng cao hiệu học tập, giúp cho người học tiến gần đến thực tế Đồng thời góp phần lớn việc ứng dụng cho người nghiên cứu, người học hay thợ sửa chữa ô tô Trang GIẢI PHÁP TÁC NGHIỆP Báo cáo tóm tắt nội dung sáng kiến: Tên đề tài sáng kiến: Một số mẹo sử dụng máy chẩn đoán đa  Tóm tắt nội dung sáng kiến: - Từ khó khăn công tác giảng dạy giáo viên khoa có họp lại tìm biện pháp khắc phục Nhận thấy môn học kiểm tra chẩn đoán ôtô môn học dựa thiết bị kiểm tra chẩn đoán ôtô vấn đề tài liệu tham khảo khó tìm kiếm không đưa nhiều ứng dụng Xuất phát từ đưa số mẹo nhỏ để tìm kiếm thông tin cần thiết để thiết lập cho máy chẩn đoán việc giảng dạy thực hành, sáng kiến có số cải tiến so với giải pháp trước - Khi thực công việc chẩn đoán mà không rõ ràng kết việc tìm hiểu nguyên lý, hoạt động hệ thống điều khiển gặp nhiều khó khăn - Nếu không cải tiến phương pháp ứng dụng khai thác triệt để thiết bị từ nghiên cứu kết cấu hoạt động hệ thống điều khiển ôtô - Cho nên việc tiếp thu lĩnh hội kiến thức học viên gặp nhiều khó khăn Nếu thực hiểu vận dụng vào thực tế thông thường học viên giỏi Nhưng số nầy ít, đa số học viên có trình độ trung bình yếu, việc tiếp thu lĩnh hội kiến thức ? vấn đề khó mà cần phải quan tâm nhiều  Hiệu phạm vi áp dụng: a Hiệu thực hiện: Các kết đạt ứng dụng mô hình vào thiết kế giảng giảng dạy thực hành môn kiểm tra chẩn đoán cụ thể như: - Bài giảng sinh động, hứng thú cho người học - Thiết kế hình ảnh trực quan, giúp cho học viên dễ dàng tiếp thu kiến thức lý thuyết ứng dụng thực hành - Bố trí xắp xếp bước công việc rõ ràng giúp cho học viên hiểu rõ nguyện lý làm việc máy chẩn đoán tìm hiểu thông tin xe Đây kết đạt thời gian qua ứng dụng thiết bị chẩn đoán vào thiết kế giảng giảng dạy khoa trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Kiên Giang b Phạm vi áp dụng: Sáng kiến kinh nghiệm thực khoa trường Cao đẳng KTKT Kiên Giang thông qua Hội đồng chấm sáng kiến kinh nghiệm trường Trang Việc ứng dụng máy chẩn đoán giải nhiều chức chuyên sâu xác định hư hỏng nhiều hệ thống ôtô Do đó, đề tài ứng dụng cho nhiều đối tượng như: Người dạy, người học , người nghiên cứu… Ngoài ra, đề tài áp dụng cho sở đào tạo, garage xí nghiệp, trung tâm bảo trì ôtô, ứng dụng cho nhiều môn học khác, nhiều ngành học khác liên quan đến lĩnh vực khí, ô tô… Trang Nội dung sáng kiến:  Dẫn nhâ ̣p: Trong trình giảng dạy khoa trường Cao đẳng KTKT Kiên Giang, thân nhận thấy việc tự học tự nghiên cứu sinh viên thời gian không lên lớp Lý nhiều sinh viên chưa nắm phương pháp tự học, chưa quen với khả tự nghiên cứu… Do đó, thân cố gắng tìm tòi nghiên cứu nhiều phương pháp giúp cho sinh viên khoa nâng cao ý thức tự học tự nghiên cứu lên lớp Qua đó, nhận thấy máy chẩn đoán G-SCAN thiết bị chẩn đoán tương đối dễ sử dụng, phát huy nhiều tính bật như: khả tự học tự nghiên cứu sinh viên ngành Công Nghệ ÔTô theo hướng thực tiễn, tiết kiệm thời gian nghiên cứu học tập (tài liệu, sách)… Do thân ứng dụng nghiên cứu máy chẩn đoán làm công cụ học tập nghiên cứu cho sinh viên khoa năm học vừa qua  Những khó khăn: Khó khăn lớn trình học tập sinh viên phương pháp học ý thức tự học Điều thể rõ qua kết học tập trình khảo sát thư viện trường Ngoài ra, trình học tập sinh viên khoa nhiều hạn chế như: - Tài liệu học tập hạn chế nội dung; - Thời gian thực học lớp môn học chuyên ngành hạn chế; - Điều kiện học tập sinh viên nhiều khó khăn; - Trong trình học tập học viên điều kiện tự học, tự nghiên cứu nhà hay diễn đàn tài liệu điện tử - Học viên điều kiện nghiên cứu sâu máy chẩn đoán G-SCAN mà học qua khoảng 20 theo chưng trình học máy chẩn đoán học viên hội tiếp xúc nhiều cho việc nghiên cứu - Học viên không học hết tất ứng dụng máy chẩn đoán ô tô thị trường Đây khó khăn mà người học mắc phải trình học khoa năm học qua  Những giải pháp khắ c phu ̣c khó khăn: Để khắc phục khó khăn trên, trình giảng dạy thân tự tìm tòi nghiên cứu tài liệu ứng dụng máy chẩn đoán G-SCAN để xác định hư hỏng cho loại ôtô sử dụng rộng rãi thị trường đồng thời hướng dẫn cho sinh viên phương pháp tự nghiên cứu lớp Đây loại máy chẩn đoán tổng quát chuyên dụng cho ô tô, dùng để kiểm tra cứu hư hỏng, động cơ, hệ thống điện - điện tử ôtô, phân tích code hư hỏng phương pháp chẩn đoán hư hỏng hệ thống điện – điện tử hầu Trang hết ô tô đại sản xuất từ năm 1986 đến Đồng thời máy chẩn đoán cập nhật thêm nhiều liệu cho năm sau Một số chức quan trọng máy chẩn đoán G-SCAN như: - Kiểm tra chẩn đoán tổng quát hệ thống phun xăng điện tử loại ôtô - Kiểm tra chẩn đoán tổng quát hệ thống phun dầu điện tử Common Rail loại ôtô sử dụng - Phần truyền động: động xăng-dầu, hộp số, hệ thống điều khiển hành trình tự động, … - Phần giao tiếp & thông tin: Hệ thống video & radio, hệ thống định vị - Phần thân xe: Hệ thống an toàn (túi khí, dây dai an toàn) hệ thống điều khiển cửa, hệ thống chổ ngồi… - Phần khung xe: Hệ thống ABS, EPS… - Hệ thống điều hòa, hệ thống làm mát,… - Đọc xóa lỗi ô tô - Chức kích hoạt: Kích hoạt van solenoid, kiểm tra béc phun, kích hoạt mô tơ điều khiển gương (lên/xuống), kích hoạt đóng mở cửa… - Chức balance test thiết bị chẩn đoán G-scan (kiểm tra đa cân cylinder động CRDi) - Cài đặt ID béc phun dòng xe dầu - Phân tích lưu lượng phun béc phun (hiển thị số đồ thị) từ đưa kết chẩn đoán giúp cho kỷ thuật viên nhận biết lưu lượng phun béc phun dễ dàng - Chức test record: lưu lại kết kiểm tra thông số hành… thể mày cách dễ dàng mà không cần phải kết nối với máy vi tính Đây đặc điểm bậc máy chẩn đoán Gscan so với dòng máy chẩn đoán khác - Thiết bị chẩn đoán G-scan cho phép hiển thị thông số hành xe dạng số đồ thị (áp suất dựa đường ứng Rail, áp suất khí nạp….) - Chức quick test: Nếu kỷ thuật viên thông tin (dung tích cylinder loại động …) xe, với chức nang quick test, thiết bị chẩn đoánG-scan tìm lỗi xe cách dễ dàng - Chức road test: với chức G-scan lưu lại giá trị thông số thời điểm xảy mã lỗi từ kỷ thuật viên so sánh với giá trị chuẩn đoán để tìm nguyên nhân - Có thể kết nói với máy tính lưu liệu in kết sau kiểm tra - Cập nhật phần mềm quan internet - Ngoài số chức đặc biệt xóa nạp lại chìa khóa cho dòng ôtô thông dụng Sau số mẹo hướng dẫn tìm kiếm thông tin xe ứng dụng máy chẩn đoán cho dòng xe ôtô phục vụ cho việc tự học tự nghiên cứu Trang  Dụng cụ phục vụ học tập: - Máy chẩn đoán G-SCAN phần mềm chẩn đoán: Có sở đào tạo, Garage trung tâm bảo trì xe - Máy tính có kết nối internet  Hướng dẫn thực hiện: Mẹo số 1: Không tìm thấy tên dòng xe máy chẩn đoán đa Ví dụ: Sử dụng phần mềm autocom R2 2014 để kiểm tra dòng xe Toyota vios Câu hỏi đặt ra: Tại không tìm thấy dòng xe Toyota vios phần mềm autocom Nguyên nhân: Máy đọc lỗi đa viết chương trình dựa vào xe thị trường mỹ thị trường châu âu Thế nên ứng dụng máy chẩn đoán cho thị trường Việt Nam bạn không tìm thấy tên dòng xe phần mềm Hướng giải quyết: - Tìm tên gọi khác xe thị trường chung - Tên xe thị trường nội địa: Toyota vios Toyota LIMO - Mở trang web: google.com - Tìm với từ khóa “Toyota vios wiki” Hình 1: Giao diện tìm kiếm máy tính Trang - Truy cập vào trang web “En.wikipedia.org" “vi.wikipedia.org” - Tại tìm thấy thông tin liên quan đến xe - Also called – Tên gọi khác Hình 2: Thông tin xe tìm Sau tìm tên gọi khác xe vios chọn xe theo tên gọi tìm Hình 3: Áp dụng thông tin tìm vào phần mềm chẩn đoán Trang Mẹo số 2: Lựa chọn xe từ thông tin từ plate – Chứa thông tin xe - Câu hỏi: Tôi có xe Mitsubishi grandis Giờ chọn dòng xe - Hướng giải quyết: Tìm plate khoang động Trên plate chứa đầy đủ thông tin cho bạn lựa chọn xe Hình 4: Thông tin plate khoang động Model: NA4W Engine: 4G69 Model year: xxxx (Tìm số thứ 10 vin 17 số) Transmission: xxxx Hình 5: Vị trí số VIN cần xác định Sau tìm thông tin cần thiết, Các bạn sử dụng thông tin plate để lựa chọn thông tin cho phù hợp với xe Trang Hình 6: Áp dụng thông tin xác định vào máy chẩn đoán  Kế t quả thư ̣c hiêṇ Trong trình sinh viên ứng dụng máy chẩn đoán G-SCAN làm công cụ học tập tự học nhà nhận thấy thiết bị có ích, giúp cho người học cải thiện nhiều khả tự học nghiên cứu Các kết đạt ứng dụng phần mềm làm công cụ học tập cụ thể như: - Sinh viên tìm hiểu sâu sắc thực tế kết cấu, phương pháp khả ứng dụng vào thực tiễn - Tạo đà thuận lợi cho việc nghiên cứu khả làm việc độc lập sinh viên - Sinh viên tra cứu thông tin tìm hiểu thêm nhiều liệu thông qua thiết bị Internet - Sinh viên có khả đọc nghiên cứu cách thực hệ thống cao cấp khác dựa thông tin nghiên cứu máy chẩn đoán G-SCAN - Đặc biệt sinh viên tự học, tự nghiên cứu thêm garage, công ty bảo trì xe, trường đào tạo nghề Đây kết đạt thời gian qua ứng dụng máy chẩn đoán G-SCAN vào giảng dạy khoa trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Kiên giang  Kế t luâ ̣n: Qua trình hướng dẫn sinh viên ứng dụng máy G-SCAN làm công cụ cho việc tự học tự nghiên cứu nhận thấy hiệu sử dụng cao, góp Trang 10 phần nâng cao hiệu học tập, giúp cho người học tiến gần đến thực tế Đồng thời góp phần lớn việc ứng dụng cho người nghiên cứu, người học hay thợ sửa chữa ô tô Tp Rạch Giá, ngày 10 tháng 05 năm 2016 Người viết Trang 11 ... thời máy chẩn đoán cập nhật thêm nhiều liệu cho năm sau Một số chức quan trọng máy chẩn đoán G-SCAN như: - Kiểm tra chẩn đoán tổng quát hệ thống phun xăng điện tử loại ôtô - Kiểm tra chẩn đoán. .. việc ứng dụng cho người nghiên cứu, người học hay thợ sửa chữa ô tô Trang GIẢI PHÁP TÁC NGHIỆP Báo cáo tóm tắt nội dung sáng kiến: Tên đề tài sáng kiến: Một số mẹo sử dụng máy chẩn đoán đa  Tóm... cần phải kết nối với máy vi tính Đây đặc điểm bậc máy chẩn đoán Gscan so với dòng máy chẩn đoán khác - Thiết bị chẩn đoán G-scan cho phép hiển thị thông số hành xe dạng số đồ thị (áp suất dựa

Ngày đăng: 22/04/2017, 21:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w