Phân tích và chứng minh phép biện chứng trong tâm hồn Anna trong AnnaKarenina.

12 2.3K 15
Phân tích và chứng minh phép biện chứng trong tâm hồn Anna trong AnnaKarenina.

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tính biện chứng tâm hồn là sự diễn đạt tư tưởng, tình cảm, lòng say mê của con người trong mối quan hệ khăng khít qua lại ảnh hưởng lẫn nhau và đối lập với nhau; tóm lại là trong toàn bộ tính phức tạp của nó, trong tính biến đổi muôn màu muôn vẻ của nó. Trong nhân vật, một tư tưởng tình cảm bất ngờ nảy ra từ ấn tượng hoặc sự việc cụ thể nào đó được nhà văn dẫn dắt, gắn liền với kỷ niệm, ý nghĩ khác. Sợi dây chuyền liên tưởng này xe kết với nhau, quyện lại và biến thành tư tưởng, tình cảm khác mới hơn, sâu hơn, rồi lại trở về với xúc động, tâm tư ban đầu ở mức độ cao hơn, mạnh mẽ hơn và cứ thế nó tiếp tục thay đổi, chuyển hoá, phát triển không ngừng, lẫn lộn hư với thực, cảm giác với suy tưởng, hiện thực với ước vọng, quá khứ, hiện tại với tương lai... Phép biện chứng tâm hồn không chỉ bó hẹp ở chỗ nêu lên kết quả hợp lý của một chặng đường diễn biến tâm lý, mà chính ở ngay trong từng bước trên suốt dọc đường diễn biến đó, với những nét biểu hiện tinh vi, sâu sắc, có khi chỉ thoáng qua mơ hồ mà không ngừng vận động phức tạp đối lập nhau và thống nhất với nhau, theo một tốc độ rất nhanh dưới các hình thức muôn hình muôn vẻ, chằng chịt lẫn nhau. Một trong những thủ pháp quan trọng để xây dựng tính cách nhân vật với Tolstoy đó là thủ pháp nhập thân vào nhân vật để hiểu thấu đáo những chuyển động sâu kín ẩn náu trong ngõ ngách tâm hồn họ mà về sau ông gọi là “sự chuyển lưu” của các tính cách con người. Ông cho rằng nhà văn cần có cặp mắt đại bàng để có thể thấy rõ “các hiện tượng, các quan hệ giằng xé, đan chéo lẫn nhau, là ánh sáng và bóng tối, là cái hài, cái bi, cái xáo động cái khủng khiếp”. “Muốn được sinh động mỗi nhân vật phải có một tâm trạng” và “các tính cách đều vận động bởi thời gian và mỗi một trong các tính cách đều có cơ sở của nó, có hạt nhân của nó và vẫn giữ mãi trong mọi biến dạng”. B.Burxop đã khẳng định: “Sức mạnh nghệ thuật hiện thực chủ nghĩa Tolstoy chính là sự thâm nhập của bản chất quá trình xã hội vào quá trình tâm lý.”

Câu 3: Phân tích chứng minh phép biện chứng tâm hồn Phân tích hình tượng nhân vật Anna Anna-Karenina Phép biện chứng tâm hồn: Tính biện chứng tâm hồn diễn đạt tư tưởng, tình cảm, lòng say mê người mối quan hệ khăng khít qua lại ảnh hưởng lẫn đối lập với nhau; tóm lại toàn tính phức tạp nó, tính biến đổi muôn màu muôn vẻ Trong nhân vật, tư tưởng tình cảm bất ngờ nảy từ ấn tượng việc cụ thể nhà văn dẫn dắt, gắn liền với kỷ niệm, ý nghĩ khác Sợi dây chuyền liên tưởng xe kết với nhau, quyện lại biến thành tư tưởng, tình cảm khác hơn, sâu hơn, lại trở với xúc động, tâm tư ban đầu mức độ cao hơn, mạnh mẽ tiếp tục thay đổi, chuyển hoá, phát triển không ngừng, lẫn lộn hư với thực, cảm giác với suy tưởng, thực với ước vọng, khứ, với tương lai Phép biện chứng tâm hồn không bó hẹp chỗ nêu lên kết hợp lý chặng đường diễn biến tâm lý, mà bước suốt dọc đường diễn biến đó, với nét biểu tinh vi, sâu sắc, có thoáng qua mơ hồ mà không ngừng vận động phức tạp đối lập thống với nhau, theo tốc độ nhanh hình thức muôn hình muôn vẻ, chằng chịt lẫn Một thủ pháp quan trọng để xây dựng tính cách nhân vật với Tolstoy thủ pháp nhập thân vào nhân vật để hiểu thấu đáo chuyển động sâu kín ẩn náu ngõ ngách tâm hồn họ mà sau ông gọi “sự chuyển lưu” tính cách người Ông cho nhà văn cần có cặp mắt đại bàng để thấy rõ “các tượng, quan hệ giằng xé, đan chéo lẫn nhau, ánh sáng bóng tối, hài, bi, xáo động khủng khiếp” “Muốn sinh động nhân vật phải có tâm trạng” “các tính cách vận động thời gian tính cách có sở nó, có hạt nhân giữ biến dạng” B.Burxop khẳng định: “Sức mạnh nghệ thuật thực chủ nghĩa Tolstoy thâm nhập chất trình xã hội vào trình tâm lý.” Phân tích Anna: Đối với Tolstoy, hiểu người không hiểu chất tinh thần đạo đức người Từ đó, việc thâm nhập vào đời sống tâm lý người trở thành yêu cầu nghệ thuật thiếu Anna nhân vật nữ có lẽ đầu tư nhiều tâm huyết L Tolstoy Bi kịch tâm hồn nàng nói lên gần trọn vẹn nhân vật khác L.Tolstoy phép biện chứng tâm hồn nghệ thuật tiểu thuyết ông Xinh đẹp, sang trọng với tâm hồn cao quý bí ẩn, Anna không lòng với sống tẻ nhạt giả dối bên người chồng khô khan giả dối gần mười năm chà đạp lên sức sống mãnh liệt nàng Bởi vậy, gặp Vronsky, chàng trai trẻ trung thẳng thắn, tính cách nồng nhiệt, nàng lao vào yêu thiêu thân lao vào ánh lửa, bất chấp ruồng rẫy xã hội thương lưu sinh nàng Song Anna không điều hòa tình yêu với trai người tình Áp lực gia đình, xã hội đẩy nàng vào tình tuyệt vọng Tâm hồn Anna dấy lên sóng dội Những dằn vặt, giằng xé tâm hồn nàng biểu trọn vẹn tính cách, tâm hồn, tình yêu nàng, mà đấu tranh tuyệt vọng tình yêu dũng cảm trước xã hội thượng lưu giả dối, nhẫn tâm Nhưng trước hết, ta thấy Anna tâm hồn dịu dàng, cao quý Nàng đến Matxcova để hòa giải mối quan hệ anh trai chị dâu Nhưng trái ngược với suy nghĩ Doly, Anna khong an ủi chị - thân Doly chán nghe lời an ủi vô ích Vẻ quan tâm yêu thương rõ gương mặt nàng khiến Doly phải mềm lòng Cảm nhận Kitty Anna “giản dị cởi mở mang giới khác, giới cao quý thơ mộng phức tạp mà cô với tới”, “Kitty nhận thấy mắt nàng giới bí mật khép kín cô” Lần đầu gặp Vronsky, lòng Anna dấy lên cảm giác xao xuyến, yêu mến Lần thứ hai gặp Vronsky nhà anh trai, “một cảm giác kỳ lạ, vui mừng pha lẫn sợ hãi, nàng xao xuyến”, liền sau nàng băn khoăn phật ý chàng vô cớ cố tình ghé qua nhà anh nàng, người cho Kitty Đến vũ hội, nàng hờn giận chàng, đắc thắng khiến chàng phải ý tới Sự ngưỡng mộ Vronsky khiến Anna say sưa, sung sướng Vronsky không vẻ bình tĩnh, tự tin vô tư, mắt chàng phục tùng sợ sệt, trước kiều diễm kỳ lạ ma quái cuả Anna Lúc trở với gia đình, Anna nghĩ đến Vronsky mà hổ thẹn, tự coi thường Thế mà Vronssky xuất hiện, nàng lại vui sướng tự hào “Tại tới Matxcơva? Bà biết để có mặt chỗ có bà; làm khác được’’ Chàng nói lời tâm hồn nàng khao khát, lý trí lại e sợ Nàng không đáp chàng đọc nét mặt nàng đấu tranh diễn nàng Từ đó, tâm trạng căng thẳng dày vò nàng Trạng thái thần kinh căng thẳng giấc mơ tràn ngập trí tưởng tượng khó chịu với nàng, trái lại chúng vừa vui vẻ, nồng cháy, lại vừa phấn chấn Chi tiết cho thấy thấu hiểu sâu sắc nhà văn người phụ nữ tinh tế chi tiết miêu tả cảm giác sửng sốt, bất mãn với thân nàng trông thấy chồng với đôi tai to, khuôn mặt lạnh lùng nụ cười châm biếm chồng Dường nàng mong gặp khác Cảm giác tồn từ lâu mối quan hệ nàng với chồng, song từ cảm giác mẻ xuất Vronsky, nàng nhận chúng, nàng tha thiết buồn Trở từ Matxcowva, nàng không chịu nhóm bạn thượng lưu trước nàng Tât gò bó buồn chán, khó chịu Anna Nàng lui tới vũ hội để gặpVronsky Một mặt, nàng vừa cố gắng không tạo điều kiện cho chàng thổ lộ tình yêu, mặt khác lại vui sướng: tâm hồn nàng bừng cháy cảm giác dạt Hễ thoáng thấy chàng niềm vui bừng lên khóe mắt, buộc đôi môi nàng phải mỉm cười nàng giấu niềm vui Tâm trạng trái ngược lòng người thiếu phụ lúc tình yêu chớm bắt đầu lòng thực phức tạp: chúng đối chiều nhau, mâu thuẫn mà lại phát triển Càng yêu, tâm hồn Anna bị dày vò “trong nhớ chàng, nàng cảm thấy nỗi tủi nhục dày vò “Thế hết Em có anh Anh nhớ lấy” Nàng cảm thấy lúc lời tả xiết cảm giác hổ thẹn, vui sướng khiếp sợ tràn ngập tâm hồn nàng trươc bước vào đời mới… nàng không tìm từ giúp diễn tả hết phức tạp tình cảm đó, mà chí tìm lại ý nghĩ soi sáng cho thân hiểu thấu điều diễn lòng Và tình yêu họ lớn dần Đó trình thay đổi mạnh mẽ tâm hồn Anna Những chuyển biến nhỏ tâm hồn nàng nhà văn lọc kỹ, soi thấu mắt đại bàng Anna công khai thách thức chồng xã hội thượng lưu: “Tôi hoảng hốt, yêu chàng Mình làm nào" Nàng ngẩng cao đầu kiêu hãnh đau khổ trước nhục mạ công khai đám đàn bà thượng lưu ghen ghét với đoan trước nàng Tuy căm ghét nó, Anna từ bỏ Muốn ly dị chồng để đến vơi Vronsky, Anna không chấp nhận giá phải xa con; tính thẳng thắn không cho phép nàng sống giả dối, có nhân tình mà vẻ đức hạnh người đàn bà khác làm Anna yêu người tình hai Cả hai người nàng yêu tha thiết yêu thân mình, Xerioja Vronsky Bi kịch nàng chỗ nàng có hai hai Rời xa để đến với người tình, Anna bị nỗi thương nhớ giày vò Nàng coi giá phải trả đắt cho tình yêu nàng Và với nàng lúc ấy, Vronsky tất cả: nàng đánh đổi tất để có chàng: gia đình, đứa trai yêu, danh vọng, địa vị xã hội Do đó, nàng đòi hỏi chàng đền bù xứng đáng với hi sinh đó: tất tình yêu trọn vẹn chàng Và nàng chăm lo cho dung mạo đẹp đẽ để chiều chuộng, níu kéo chàng Từ người phụ nữ thông minh, lịch lãm, Anna rơi vào tình yêu vị kỷ, tầm thường, đầy dằn vặt Bi kịch tránh khỏi Độc thoại nội tâm biện pháp chủ yếu độc đáo nghệ thuật tâm lý nhà văn Trên trình phát triển hành động nhân vật, nhà văn thường dùng độc thoại để làm bật tính cách Độc thoại nội tâm góp phần làm bật tính cách Anna phút giây căng thẳng gay gắt lúc đứng trước định tự vẫn: “Không, ta không cho phép người ta làm ta đau khổ đâu” Lời đe dọa nói với nàng mà với người làm nàng đau khổ “Lạy chúa, ta đâu bây giờ? Ta trừng phạt thoát khỏi người, thoát khỏi thân ta…Ta đâu này? Ta làm này? Tại vậy? Lạy chúa, tha thứ tất cho con” Trước đoàn tàu rầm rập lao phiá mình, bão tố lên lòng nàng: khát vọng tình yêu, nỗi tuỵêt vọng, ham muốn ích kỷ trả thù tình yêu người yêu…Tình yêu nỗi đau, tính cách cao thượng toan tính tuyệt vọng quấn chặt lấy tâm hồn nàng…Không đâu, tâm hồn người cuồn cuộn dòng chảy mãnh liệt cung bậc cảm xúc tinh tế phức tạp cho bi kịch người nỗi tuyệt vọng đứng trước chết Anna đối diện với mình, với tận thẳm sâu tâm hồn phút giây cuối Nàng chọn chết chịu đựng giằng xé đau đớn tâm hồn L.Tolstoy Anna Bằng việc sọi rọi vào nỗi đau nàng, nhà văn bày tỏ thương cảm sâu sắc người phụ nữ bất hạnh Kết luận: Anna Karenina với giá trị nội dung sâu sắc không giúp người đọc thông cảm cho số phận bi kịch người phụ nữ trăn trở băn khoăn trí thức trước thời đại đầy biến động mà cho thấy tranh thực sống động vấn đề xã hội to lớn cấp bách xã hội Nga năm 70 Tác phẩm lần khẳng định tài tiểu thuyết bậc thầy Tolstoy việc phản ánh thực đời sống xã hội Nga nghệ thuật miêu tả “biện chứng tâm hồn” người thể cách trọn vẹn đặc điểm chủ nghĩa thực Nga giai đoạn đỉnh cao Câu 2: Phân tích đặc điểm nghệ thuật truyện ngắn Chekhov Phân tích tác phẩm tự chọn Đặc điểm truyện ngắn: Chekhov sinh ngày 29 tháng năm 1860 Thời kỳ từ 1886 đến 1888 giai đoạn Chekhov chuyển tiếp từ thể loại truyện ngắn khôi hài 1.000 chữ qua truyện ngắn dài hơn, có chủ đề nghiêm túc văn phong chững chạc Những truyện ngắn thập niên 1890 đem lại nhìn rộng lớn xã hội nước Nga cuối kỷ 19, miêu tả xác xã hội đời nông dân, trí thức, tư thương, giáo sĩ, phụ nữ trẻ em bối cảnh có tính phổ cập bất biến với thời gian Chekhov xem người nâng thể loại truyện ngắn lên tầm cao văn học Nga, văn học giới Với nhìn trầm tĩnh, trung thực nhân vật, Chekhov thể nội tâm cảm nghĩ họ cách gián tiếp, qua ẩn dụ thay miêu tả trực tiếp Những cấu kết truyện ông thường giản dị, kết cục thường để ngỏ thay chung Những tác phẩm Chekhov biểu sâu xa ẩn lấp bề mặt đời thường người bình thường Về mặt nghệ thuật truyện ngắn Chekhov có chiều sâu tâm lý lớn, lột tả xác thực tinh tế nội tâm đặc trưng tầng lớp người Nga kỷ 19 thành phần thị dân, trí thức trung lưu thợ thuyền thành phố hình thành nước Nga, nên nói Chekhov nhà văn tầng lớp thành thị Nga Ngôn ngữ truyện ngắn Chekhov tinh tế nâng tiếng Nga lên tầm đại làm giàu nhiều cho loại ngôn ngữ Ông nhà văn để lại ảnh hưởng lớn lên văn học văn hoá Nga văn học giới Phân tích truyện ngắn Người bao A.P.Sê-khốp (1860 – 1904) xuất thân từ gia đình buôn bán nhỏ bên bờ biển Adốp, miền Nam nước Nga Ông tốt nghiệp Đại học Y khoa, vừa làm bác sĩ nông thôn vừa viết văn, viết báo tham gia hoạt động giáo dục, văn hóa, xã hội Sêkhốp có đổi táo bạo nghệ thuật viết truyện ngắn kịch, ông để lại cho đời 500 tác phẩm mà nội dung thường xoay quanh vấn đề có ý nghĩa xã hội ý nghĩa nhân đạo sâu sắc Sê-khốp trao Giải thưởng Pu-skin năm 1887 bầu làm Viện sĩ Viện Hàn lâm khoa học Nga năm 1890 Ông tôn vinh nhà văn lớn văn học Nga kỉ XIX Truyện ngắn Người bao sáng tác năm 1898, thời gian Sê-khốp an dưỡng thành phố l-an-ta Xã hội Nga đương thời tình trạng bế tắc ngạt thở bầu không khí chuyên chế nặng nề Môi trường đẻ kiểu người kì quái mà Bê-li-cốp nhân vật điển hình đặc sắc nhà văn sê-khốp tác phẩm Người bao Qua truyện ngắn này, Sê-khốp phô phán mạnh mẽ kiểu “người bao”, “lối sống bao” tác hại tương lai nước Nga; đồng thời cảnh báo kêu gọi người cần phải thay đổi cách sống, sống tầm thường, hèn nhát, ích kỉ, vô vị hủ lậu Truyện kể Bê-li-cốp, giáo viên trung học dạy tiếng Hi Lạp có có sống tính cách dị thường Anh ta sợ hãi không dám bộc lộ ý nghĩ trước người khác Để tạo cảm giác an toàn, Bê- li-cốp giày cao su, che ô, mặc áo bành tô cốt bông, đeo kính đen, kéo cổ áo lên cao giấu kín mặt Trong vỏ bọc linh kỉnh đó, thấy yên tâm Bê-li-cốp say mê tôn sùng khứ đến mức cực đoan Theo tiếng Hi Lạp cổ ngôn ngữ tuyệt vời hết thảy, nhờ mà trốn tránh thực Thói quen Bê-li-cốp đến nhà giáo viên trường, tự kéo ghế ngồi im lặng khoảng tiếng Đó cách trì quan hệ đồng nghiệp Khi ngủ, thường đóng cửa kín mít kéo chăn trùm đầu trời nóng, sợ nhỡ có việc xảy ? Bê-li-cốp định ngỏ lời cầu hôn với Va-ren-ca, chị gái giáo viên trẻ trường Có kẻ vẽ tranh châm biếm dề dòng chữ Một kẻ si tình gửi cho Bê-li-cốp Hôm sau, ngạc nhiên nhìn thấy hai chị em Va-ren-ca Cô-va-len-cô phóng xe đạp nhanh đường nên định góp ý với họ Cô-va-len-cô nóng cự lại đẩy Bê-li-cốp ngã lộn nhào xuống cầu thang, lúc Va-ren-ca đâu Va-ren-ca nhìn thấy cảnh cất tiếng cười nhạo báng Trở nhà, Bê-li-cốp vừa buồn bực vừa nhục nhã Anh ta trùm chăn kín mít nằm im lặng giường, hỏi chi đáp không hay có Một tháng sau chết Cái bao thường dược dùng để gói, đựng đồ vật, hàng hóa, có hình túi hình hộp Sê-khốp biến thành biểu tượng nghệ thuật giàu ý nghĩa ngụ ngôn tác phẩm Cái bao tác giả nhắc đến nhiều lần gắn chặt với nhân vật Bê-li-cốp Nhà văn dùng hình ảnh bao để nói lối sống, tính cách Bê-li-cốp thế, ông đề cập đến kiểu “người bao”, “lối sống bao”, kiểu người lối sống phổ biến tầng lớp trí thức Nga cuối kỉ XIX Đây vấn đề có ý nghĩa xã hội sâu sắc tác phẩm Có thể khái quát người tính cách cửa Bê-li-cốp hình ảnh, từ ngữ hèn nhát, cô độc, máy móc, giáo điều, thu “bao”, vỏ ốc cảm thấy yên tâm, mãn nguyện lối sống Chân dung Bê-li-cốp tác giả miêu tả thể nét vẽ thần tình Chân dung kì quái bổ sung, tô đậm thêm, hình thức, Bê-li-cốp “nổi tiếng” cách phục sức khác người: cặp kính đen to tướng che gần hết khuôn mặt nhợt nhạt, choắt mặt chồn, áo bành tô cốt bẻ cổ đứng lên, lỗ tai nhét bông, chân giày cao su… Tất vật dụng lúc không dùng đến để bao Bê-li-cốp tự tin tự hào cách sống “đúng mực” Anh ta kinh ngạc chấp nhận lối sống tự nhiên chị em Va-ren-ca; thực hoảng hốt có người dám vẽ tranh châm biếm chế giễu tình yêu Bê-licốp không hiểu anh chàng giáo viên Cô- va-len-cô lại đối xử thô bạo, bất nhã với đến ?! Quả thật, Bê-li-cốp không hiểu đồng nghiệp, xã hội sống xung quanh Anh ta đắm chìm khứ, giáo điều cũ kĩ, lạc hậu, giống cặp kính đen che kín đôi mắt nhỏ Bê-li-cốp thật người lạc lõng, cô độc kì quái, chẳng thể hòa hợp với người Bê-li-cốp trốn tránh sống lại tôn thờ ngợi ca khứ Anh ta say mê tiếng Hi Lạp cổ mà người biết cho thứ tiếng tuyệt vời Anh ta sống cách rập khuôn, cứng nhắc theo thông tư, thị cấp trên, quyền người máy vô hồn cho báo cấm đoán điều điều rõ ràng Bê-li-cốp sống tình trạng cô độc luôn lo lắng, sợ hãi, sợ tất Lời nói cửa miệng: …sợ nhỡ lại xảy chuyện ? góp phần khắc họa tính cách nhút nhát đến mức lập dị Bê-li-cốp Tính nết kì quặc Bê-li-cốp tô đậm qua thói quen đến nhà đồng nghiệp ngồi im phỗng độ cáo từ Anh ta cho cách để trì mối quan hệ tốt với đồng nghiệp Buồng ngủ Bê-li-cốp bao lớn mang hình dáng hộp Đêm đêm, đóng chặt tất cửa lớn cửa nhỏ trùm chăn kín đầu mà ngủ, trời nóng bức, ngột ngạt Bê-li-cốp tự coi lối sống “chuẩn mực” nên thỏa mãn, hài lòng với cổ lỗ, lạc hậu Anh ta tuân thủ “lối sống bao” khẳng định công dân tốt, viên chức mẫn cán.Trên sở triết lí sống “chui vỏ ốc” đó, Bê-li-cốp chịu đựng hiểu cách sống thái độ người xung quanh, hay phán xét khuyên giải theo ý Lối sống “trong bao” Bê-li-cốp ảnh hưởng không nhỏ đến xã hội nhỏ bé nơi dạy học Ai chán ghét sợ hãi gặp anh ta, không muốn dây vào làrn Cũng có người muốn thử thay đổi cách sống Bê-li-cốp, song chẳng ăn thua Lối sống “trong bao” ám ảnh tác động tiêu cực tới người suốt mười lăm năm trời, họ phải hít thở bầu không khí ô nhiễm Bê-li-cốp tạo Anh ta trùm bóng nặng nề u ám lên bầu không gian họ, khiến họ có cảm giác nghẹt thở Mọi người sợ hãi, căm ghét bị ám ảnh sâu sắc Bê-li-cốp sống Bởi Bê- li-cốp chết, người nhẹ nhõm trút gánh nặng, sống thoải mái, dễ chịu hẳn Với Bê-li-cốp, chết lôgic tất yếu phát triển tính cách nhân vật Lối sống “trong bao” thân chết, chết sống Hơn thế, lúc sống, khát vọng mãnh liệt Bê-li-cốp chui vào bao Kể ý nghĩ, vốn sở hữu riêng giấu kín, cho vào bao tuốt! Niềm hạnh phúc lớn lao Bê- li-cốp từ (sau chết), nằm bao vĩnh viễn, lo lắng nhỡ lại xảy việc sao? Hình ảnh chết Bê-li-Cốp chi tiết quan trọng tác phẩm Bằng chết này, nhà văn tô đậm đẩy tính cách nhân vật lên tới điểm đỉnh Cái chết nhân vật Bê-li-cốp cho người thấy thực chất lối sống “trong bao” tính cách đâu có Anh ta chết thứ lại đâu vào đấy, y nguyên Cuộc sống nặng nề, mệt nhọc, vô vị, tù túng y Bê-li-cốp sống kiểu người nhan nhản đời Qua chi tiết ấy, nhà văn Sê-khốp nhấn mạnh Bê-li-cốp điển hình cho kiểu người, tượng xã hội đáng báo động tầng lớp trí thức Nga cuối kỉ XIX Nó chấm dứt có cách mạng xã hội thay đổi tận gốc rễ quan niệm sống, không giống xác Bê-li-cốp nằm quan tài Mặc dù Bê-li-cốp chết lối sống “trong bao” tồn Tài Sê-khốp thể rõ qua nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, qua cách chọn kể, cách xây dựng nhân vật điển hình Vì nến truyện ngắn Người bao để lại ấn tượng khó quên lòng người đọc Nhân vật điển hình Bê-li-cốp có nét riêng kì quái không giống lại tiêu biểu cho kiểu người, lối sống phổ biến xã hội Nga đương thời Bê-li-cốp vĩnh viễn nằm bao cách kỉ, kiểu “người bao” lối sống “trong bao” biến thể tồn xã hội đại Chẳng hạn có không người chẳng dám sống thật, nói thật điều nghĩ, lo vun vén cho sống cá nhân, trang bị đầy đủ cho bao mà không cần biết đến người xung quanh Vì mà ý nghĩa thời truyện ngắn Người bao nguyên vẹn Câu 1: Phân tích đặc điểm thơ tình Puskin Phân tích tác phẩm tự chọn Puskin viết nhiều thơ tình yêu nam nữ Nhưng tình yêu nam nữ thơ ông tình yêu thông thường với ý nghĩa bình thường Ðọc thơ tình Puskin, người ta cảm nhận chân thành, sáng, tế nhị tâm hồn người yêu Thơ tình yêu Puskin làm cho người đọc nhận thức yêu phải yêu cho đẹp, cao thượng, phải có văn hóa nhân cách tình yêu Những thơ Puskin phủ định tình yêu giả dối, ích kỉ, vụ lợi suy tính, tiền bạc Nhìn chung, thơ trữ tình Puskin ngắn gọn, sáng, giản dị, tinh tế Những thơ tình đặc sắc Puskin là: Gửi, Tôi yêu em ,Ngài anh, cô em; Trên đồi Grudia đêm xuống, Lá thư bị đốt cháy Thơ ông tổng hòa niềm say mê với cảm xúc tràn trê hòa với ánh sáng trí tuệ Nó xem sử biên niên thời đại Qua thơ trữ tình Puskin thấy hình ảnh người dũng cảm kiên cường đấu tranh, chân thành chung thủy tình bạn, lành mạnh, sáng tha thiết tình yêu, ý thức trách nhiệm cao sáng tác nghệ thuật Thơ Puskin có tác dụng to lớn việc nhân đạo hóa người, giáo dục người sống tốt hơn, nhân Phân tích thơ Tôi yêu em Puskin không “Mặt trời củaa thi ca Nga” tư cách công dân mà thi sĩ ca hát tình yêu “Hầu tình yêu, tình bạn luôn tình cảm chi phối nhà thơ nhiều nguồn trực tiếp hạnh phúc đau khổcủa đời ông Màu sắc chung thơ Puskin, đặc biệt thơ trữ tình, vẻ đẹp nội tâm người lòng nhân vuốt ve tâm hồn” (Biêlinxki) Cùng với Gửi 'K, Tôi yêu em thơ tiếng cua Puskin tình yêu Thời kì sống Pêtecbua, Puskin thường lui tới nhà vị Chủ tịch Viện hàn lâm nghệ thuật Nga để gặp gỡ người làm nghệ thuật, thiếu nữ đẹp tên A A Olênhia, gái vị chủ nhà Mùa hè năm 1828, nhà thơ ngỏ lời cầu hôn không nhận lời Năm 1829, thơ đời sở mối tình có thực Thơ tình yêu Puskin thường bắt nguồn từ xúc cảm cụ thể, chân thực với trải nghiệm tình cảm sâu xa Do đó, thể vẻ đẹp đa dạng, tinh tế giới tâm hồn người Bài thơ Tôi yêu em gây niềm xúc động lớn lao vươn tới giá trị tinh thần chung loài người: tình cảm chân thành, cao thượng, nhân cùa tình yêu chứa đựng lời lẽ giản dị, sáng Bài thơ chia thành hai phần: Bốn câu đầu, nhân vật trữ tình - tôi, khẳng định tình yêu xin rút lui không muốn gây phiền muộn cho người yêu Bốn câu cuối, dồn tả cung bậc khác tình yêu lời khẳng định tình yêu đằm thắm, chân thành Điệp khúc yêu em giọng điệu chủ đạo thơ Trong tiếng Nga, với hai đại từ ya vư dịch sang tiếng Việt thành số cặp quan hệ yêu cô, anh yêu em, yêu em Đối với tiếng Việt, đại từ xưng hô đổi thay chút quan hệ sắc thái tình yêu đổi khác Tôi yêu cô bộc lộ khoảng cách xa, trang trọng, tình cảm, nữa, từ cô tiếng Việt quan hệ tình yêu Còn anh yêu em thân thiết, gần gũi quá, trường hợp chưa thật phù hợp Sử dụng yêu em, dịch Thúy Toàn diễn tả xác quan hệ vừa gần vừa xa, vừa rụt rè vừa đằm thắm Nhân vật chưa thân thiết với cô gái đến mức xưng anh Khi xưng quan hệ tình yêu lại mang sắc thái trầm tĩnh, tự tin mực, có mang ý thức Nét tinh tế quan hệ hai nhân vật bộc lộ qua hai đại từ nhân xưng em Mở đầu thơ điệp khúc khẳng định: Tôi yêu em, lời bộc lộ chân thành xuất phát từ trái tim trung thực, báo hiệu tình yêu thực Tôi yêu em, lời lẽ giản dị mà mang bao nỗi quyến rũ, bí ẩn muôn đời: Tôi yêu em đến chừng Ngọn lửa tỉnh chưa hẳn tàn phai Lời thơ chậm rãi, tình thơ thâm trầm, kín đáo Một khẳng định pha chút cân nhắc, dề dặt với từ có thể, chưa hẳn (nguyên văn: Tinh yêu có lẽ chưa hoàn toàn lụi tắt tôi) Dùng ngữ mang tính phủ định, chưa hoàn toàn lụi tắt,nhân vật trữ tình bày tỏ tình yêu, say mê mang dáng vẻ âm thầm, dai dẳng, dấu hiệu cảm xúc vững bền, trái tim chung thủy, đam mê bột phát sáng lóe lụi tàn Mạch thơ chuyển đột ngột: Nhưng không để em bận lòng thêm Hay hồn em phải gợn bóng u hoài Câu thơ toát lên điềm tĩnh lí trí, dồn nén cảm xúc Điệp từ không (nguyên văn: "Mong không làm em băn khoăn thêm Tôi chẳng muốn làm em buồn bắt lẽ gì") nhấn mạnh dứt khoát: cần phải dập tắt lửa tình yêu (dù âm thầm, dai dẳng) để tránh cho em phải bận lòng, tránh cho hồn em phải gợn bóng u hoài Lời thơ lời tự nhắc nhủ, tự ý thức tình yêu lời nói bên đầy dịu đàng, trân trọng với hồn em Nhưng đằng sau lời lẽ điềm tỉnh, mực bao nỗi niềm, bao sắc thái tình yêu: có chua xót thân phận tình yêu không đem lại hạnh phúc, niềm vui mà nỗi băn khoăn, buồn bã cho người yêu nên chấm dứt tình yêu đó; có chế ngự lí trí tim: có cao thượng, tế nhị tình (điều quan trọng tình yêu mà yên tĩnh, thản hồn em); có tôn thờ, sùng kính bậc nam nhi người phụ nữ Tình yêu chấm dứt nhiều lí do, lí đầy dịu dàng, trân trọng cao thượng nguời phụ nữ dễ có Nếu bốn câu thơ đầu, cảm xúc có xu hướng bị dồn nén, bị lí trí chi phối thi bốn câu thơ sau, mạch cảm xúc lại tuôn tràn, không tuân theo mệnh lệnh lí trí, khẳng định tình yêu mãnh liệt không che giấu với điệp khúc yêu em nhắc lại lần thứ hai: Tôi yêu em âm thầm không hi vọng Lúc rụt rè, hậm hực lòng ghen Nhịp thơ nhanh với từ lúc, khi, diễn tả trạng thái tình yêu biến đổi vô cùng, dồn dập Nhân vật trữ tình bộc lộ thẳng thắn tâm hồn mình: tình yêu âm thầm, không hi vọng, vừa khẳng định lại nét âm thầm (nguyên văn: Không lời ) vừa nhấn mạnh không chút hi vọng, tô đậm thêm nét đặc biệt mối tình đơn phương Nhưng dù vậy, tình yêu diễn với sắc thái muôn thuở: Nỗi đau khổ âm thầm, niềm tuyệt vọng, rụt rè, lòng ghen tuông giày vò Hai câu thơ mang tính chất thú nhận khơi mở lớp tình cảm phức tạp người đáy sâu tâm hồn, sau lớp vỏ ngôn từ bình thản, điềm tĩnh thể qua cách xưng hô, qua vẻ lặng lẽ, rụt rẽ, qua ý thức cố ghìm nén tình cảm, cho phép nói tình yêu chưa li tắt bùng cháy mãnh liệt Nhân vật trữ tình không ngại ngần mà trung thực bày tỏ: Khi hậm hực lòng ghen, nghĩa muôn người bình thường khác, bị tình cảm khổ đau, u ám muôn thuở tình yêu vò xé tâm can Tuy nhiên, có nói, lòng ghen tuông rắn độc, bóp nghẹt trái tim, vi ghen tuông tình yêu dần đến sáng suốt, Mêđê thù chồng mà giết chết (Mêđê - Ơriphiđơ), Otenlô bóp chết Dexđêmôna (Ôtemlô - Sêcxpia), Lenxki thách Onêghin đấu súng Œpghcrihi Onêghin - Puskin), nhưHoạn Thư hành hạ Thúy Kiều (Truyện Kiều – Nguyễn Du) Liệu nhân vật trữ tình thơ có bị nỗi ghen tuông ngự trị làm hạ thấp người không? Hai câu thơ cuối câu trả lời, sáng lên giá trị nhân văn, tư cao thượng người đáng yêu Tôi yêu em, yêu chân thành đằm thắm Cầu em người tình yêu em CÂU 5: TÌM NHẬN VÀ PHÂN TÍCH THI PHÁP NGHỆ THUẬT NỔI BẬT TRONG TRUYỆN NGẮN THỜI KÌ ĐẦU CỦA MARXIN GORKY PHÂN TÍCH HÌNH TƯỢNG NGƯỜI KỂ CHUYỆN A/thi pháp truyện ngắn thời kì đầu Gorki Tầm vóc nhân vật -Con người sống lên tầm vóc cao lớn màu sắc mẻ, tươi sáng Cảm hứng chủ đạo việc, kiện đời sống hàng ngày không soi sáng , thể từ góc độ đạo đức sinh hoạt mà chủ yếu từ góc độ trị – xã hội – triết học Đọc truyện ông ta nắm bắt mạch sống tuôn chảy đâu Qui mô giới nghệ thuật Được thể sáng tạo qui mô ba chiều: – Chiều cao tư tưởng thẩm mỹ – Chiều sâu tâm lý tính cách nhân vật – chiều rộng sử thi “Biển nhân dân” Hai tuyến nhân vật ngôn ngữ đặc thù Các nhân vật trải theo hai tuyến đối lập sở lợi ích ý thức hệ giai cấp Ngôn ngữ giàu tính triết lý dân gian pha lẫn tính tri thức B/Phân tích nhân vật người kể chuyện truyện ngắn thời kì đầu Gorki 1/ Hình tượng người kể chuyện truyện ngắn Gorki có hai dạng biểu gắn liền với đặc điểm ý đồ thiết kế riêng nhà văn: người kể chuyện hàm ẩn người kể chuyện minh xác 2/Người kể chuyện truyện ngắn thời kì đầu gắn kết chặt chẽ với yếu tố cấu trúc trần thuật Vừa tuân thủ tính khách quan, chân thực kiện kể thuật lôgic phát triển nội nhân vật đồng thời bộc lộ tính nhập sâu rộng chủ thể sáng tạo phương diện tác phẩm, chi phối đến cách thức tổ chức cốt truyện lồng khung, lựa chọn hình thức ngôn từ nghiêng đối thoại ... hạ thấp người không? Hai câu thơ cuối câu trả lời, sáng lên giá trị nhân văn, tư cao thượng người đáng yêu Tôi yêu em, yêu chân thành đằm thắm Cầu em người tình yêu em CÂU 5: TÌM NHẬN VÀ PHÂN... dịu dàng, trân trọng cao thượng nguời phụ nữ dễ có Nếu bốn câu thơ đầu, cảm xúc có xu hướng bị dồn nén, bị lí trí chi phối thi bốn câu thơ sau, mạch cảm xúc lại tuôn tràn, không tuân theo mệnh... dị, sáng Bài thơ chia thành hai phần: Bốn câu đầu, nhân vật trữ tình - tôi, khẳng định tình yêu xin rút lui không muốn gây phiền muộn cho người yêu Bốn câu cuối, dồn tả cung bậc khác tình yêu lời

Ngày đăng: 16/04/2017, 08:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan