từ điển y học việt nam

Ebook.vn7.org xin đƣợc giới thiệu tử điển Y học Việt Nam, từ điển nhỏ gọn với thuật ngữ y học tiếng việt rõ ràng giúp ngƣời xem bƣớc đầu hiểu đƣợc thuật ngữ, sau sử dụng thuật ngữ Ngƣời xem có nhìn tổng quát vấn đề y học Từ điển đƣợc xếp theo thứ tự danh mục theo alphabe: Từ điển Y học Việt Nam – Mục A ÁC TÍNH (y), trạng thái bệnh lý đặc biệt nguy hiểm gây tử vong thời gian ngắn cho bệnh nhân Vd U ác tính (ung thƣ), sốt rét ác tính, thƣơng hàn nhập lý (thuật ngữ y học cổ truyền dân tộc) ADN (sinh; Ph Acide désoxyribonucléique; A DNA), axit nucleic, chủ yếu tìm thấy nhiễm sắc thể, chứa thông tin di truyền sinh vật Phân tử ADN đƣợc cấu thành từ hai chuỗi xoắn polinucleotit, chuỗi xoắn quanh chuỗi kia, tạo nên xoắn kép Các phân tử photphat đƣợc xen kẽ với phân tử đƣờng deoxiribozơ dọc theo hai chuỗi phân tử đƣờng kết hợp với bazơ nitơ ađenin, guanin, xitosin thimin (x Hình vẽ) Hai chuỗi liên kết với mối liên kết bazơ Trật tự bazơ dọc theo chuỗi tạo nên mã di truyền Mã xác định trật tự xác axit amin protein Qúa trình tổng hợp protein thông qua hoạt động ARN thông tin Nhờ phiên mã, ARN truyền thông tin từ mã di truyền đến vị trí tổng hợp protein (ribosom) Ở đựơc dịch mã thành trật tự axit amin protein (x Hình vẽ) ADN vật chất di truyền tất sinh vật, trừ virut ARN Cùng với ARN histon, ADN cấu thành nhiễm sắc thể tế bào nhân nguyên (x ARN) AĐRENALIN (sinh hoá; A adrenalin), C9H1303N Tên thƣơng mại epinephrin (Ph Épinéphrine) A hocmon, tiết từ tuyến thƣợng thận động vật ngƣời, giống với dẫn truyền noradrenalin đầu cuối dây thần kinh giao cảm tiết Tinh thể màu trắng, tnc = 211 – 2120C; độ quay cực riêng với tia D 200C – 53,50C Tan nhiều nƣớc nóng; tan nƣớc lạnh; không tan ete, clorofom, benzen ethanol tuyệt đối; tan dung dịch axit với kiềm, nhƣng không tan amoniac A tạo thành màu xanh với sắc clorua (FeCl3) có nhiều phản ứng đặc trƣng phenol A gây kích thích trao đổi chất, vv Khi cảm xúc tăng lên Tổng hợp A cách ngƣng tụ pirocatechin với axit monocloaxetic lấy từ tuyến thƣợng thận động vật bậc cao A kết hợp với axit clohidric tạo thành muối đƣợc dùng làm thuốc trợ tim, tăng huyết áp AFLATOXIN (nông), chất độc nấm mốc Aspergillus flavus tiết Nấm A flavus phát triển hạt lạc, khô dầu lạc bị ẩm ƣớt nhiều sản phẩm thực vật khác A tác động trƣớc hết gan gây tử vong nặng cho vịt con, gà tây ga; lợn bê bị nhiễm độc A làm cho cải xoong không nảy mầm đƣợc, dù với nồng độ microgam lít nƣớc ÁM ẢNH (y) Sự đeo đuổi, lởn vởn khôn dứt đầu ý nghĩ hay hình ảnh khiến ngƣời ta băn khoăn, lo lắng Biểu vô thức hoạt động bệnh lý vài khu vực tâm thần bệnh nhân dƣới dạng tình cảm, ý nghĩ nặng nề, nghi ngờ, lo lắng Trạng thái bệnh lý AA kèm theo buồn rầu đột ngột, nặng vùng tim, tim đập nhanh, cảm giác nóng hay rét run, da ẩm, xanh tím, dáng chệch choạng Trong tất trƣờng hợp, ngƣời bệnh biết rõ vô lý, nhƣng khả loại trừ Nhờ trì đƣợc óc phân tích mà có ngƣời bệnh không thực hành động gây nguy hiểm cho thân cho ngƣời xung quanh Nguyên nhân thƣờng chấn thƣơng tâm lý (nhiều trƣờng hợp không tìm đƣợc nguyên nhân) Điều trị cách tạo cho bệnh nhân môi trƣờng sống yên tĩnh, tránh chấn động thần kinh, dùng tâm lý, liệu pháp thƣ giãn, thuốc an thần theo định ÁM ẢNH SỢ (y; phobia), trạng thái biểu lo âum hoảng sợ hoàn cảnh định trƣớc đối tƣợng định, không thay đổi với bệnh nhân Nội dung AAS đa dạng: sợ AAS (phobophobia) – trạng thái sợ suy nhƣợc tâm thần; AAS nƣớc (hydrophobia) – trạng thái bệnh lý sợ nƣớc chất lỏng nói chung bệnh dại; AAS ánh sáng (photphobia) – không chịu đựng đƣợc ánh sáng tổn thƣơng mắt bệnh dại; AAS tối (nyctophobia) – trạng thái bệnh lý sợ đêm tối; AAS ngủ (hypnophobia) – trạng thái bệnh lý sợ giấc ngủ ÁM THỊ (y), dùng ánh mắt, cử chỉ, vv, đặc biệt lời nói, để tạo nên thƣ dãn tinh thần cho ngƣời khác buộc họ làm theo ý mình, ý kiến AT sở thuật miên, tạo nên trạng thái đặc biệt ngủ nửa vời, ngƣời bị AT làm chủ đƣợc thực tất mệnh lệnh ngƣời AT; Trẻ em, ngƣời phát triển trí tuệ, ngƣời có tâm trạng băn khoăn, trạng thái kích động, vv dễ bị AT AT có khả chữa khỏi số hội chứng AMIDAN (y; Ph Amygdale; tk, hạch hạnh nhân), tổ chức lympho nằm hai bên họng có hình dạng giống hạt hạnh nhân, tên gọi đầy đủ amidan (gọi tắt A) Ở vùng họng có A vòm họng A vòi nhĩ, A đáy lƣỡi Cùng với tổ chức lympho rải rác vùng họng, A có chức tăng cƣờng miễn dịch cho thể nhƣ tổ chức lympho nói chung A tổ chức dịch cho thể nhƣ tổ chức lympho nói chung A tổ chức lympho phát triển khối lƣợng tuổi dậy giảm dần lứa tuổi niên (xt Cắt amiđan; Viêm amiđan AMIĐAN TIỂU NÃO (y: tk hạnh nhân tiểu não), tổ chức nằm mặt dƣới tiểu não Khi tăng áp lực sọ, ATN bị tụt, kẹt vào lỗ chẩm, chèn ép hành tuỷ, gây nên biến chứng đặc biệt nguy kịch AMILAZA (hoá sinh: A amylase), enzim phân huỷ thuỷ phân polisacarit (tinh bột, glucogen,…) thể sống Tuỳ thuộc vào sản phẩm thuỷ phân, phân biệt ba dạng a, b, g, amilaza Tồn phổ biến thiên nhiên (trong tế bào động vật vi khuẩn) Trong số tế bào động vật, A tồnt ại trạng thái liên kết Tham gia vào trình tiêu hoá ngƣời động vật A dùng công nghiệp sản xuất etanol, bánh mì sản xuất glucozơ AMIP (sinh, Amoeba), chi Trùng chân giả, thuộc ngành Động vật nguyên sinh Cơ thể hiển vi, phân bố rộng nƣớc Có hình dạng thay đổi liên tục hình thành chân giả để vận chuyển, bắt mồi Điều hoà áp suất thẩm thấu tiết nhờ không bào Sinh sản phân đôi Có khả hình thào bào xác (nang – kén) gặp điều kiện không thuận lợi A kí sinh ruột ngƣời động vật, gây bệnh đƣờng ruột Ở ngƣời, A (Entamoeba histolytica) gây bệnh lỵ amip, tạo vết loét dạng núi lửa mặt thành ruột, ăn hồng cầu theo máu vào bạch huyết gây apxe gan Bệnh lị amip phổ biến vùng nhiệt đới Ở Việt Nam, tỷ lệ nhiễm bệnh trƣớc 1945 khoảng 10 – 20%, gần giảm 5% Bệnh phát triển thành dịch, đặc biệt mùa mƣa lũ (x Động vật nguyên sinh Trùng chân rễ) AN TOÀN DỊCH BỆNH (nông), hệ thống biện pháp bảo đảm cho vật nuôi không bị dịch bệnh, sinh trƣởng phát triển Bao gồm việc nuôi dƣỡng tốt, đủ thức ăn chất lƣợng; vệ sinh chuồng trại: tiêm chủng phòng dịch; chữa bệnh kịp thời, dập tắt nhanh ổ dịch không cho để tái phát ANBUMIN NIỆU (y; tk protein niệu), tƣợng nƣớc tiểu có protein Anbumin huyết ngƣời có trọng lƣợng phân tử 68500 đông vón 670C đông vón Bình thƣờng AN có 24 không phát đƣợc phƣơng pháp thông thƣờng AN gặp bệnh thận cấp (viêm thận, lao thận, giang mai thận, thoái hoá thận dạng tinh bột, thận hƣ v.v…) bệnh thận (bệnh tim nặng, nhiễm khuẩn nặng, nhiễm độc chì, thuỷ ngân, nhiễm độc thai nghén, v.v…) Trong y tế, mỗ lần khám thai, bắt buộc phải tìm AN để đề phòng hội chứng nhiễm độc thai nghén, sản giật, thai chết lƣu (những tai biến nặng ngƣời có thai) ANĐOSTERON (sinh; A aldosterone), hocmon steroit hình thành từ vỏ tuyến thƣợng thận, kiểm tra nồng độ ion natri kali động vật có vú A cho phép tái hấp thụ ion natri tiết ion kali ống thận, tăng cƣờng hấp thụ ion natri ruột Làm nồng độ ion natri máu tăng, ion kali giảm ANĐROGEN (sinh; A androgen) Hocmon steroit sinh dục đục, kiểm tra phát triển trì đặc điểm sinh dục đực sơ cấp thứ cấp (nhƣ râu giọng nói trầm đàn ông), quan sinh dục phụ sinh tinh trùng A tinh hoàn sinh (một số đƣợc tạo buồng trứng vỏ tuyến thƣợng thận) A quan trọng testosteron Cắt bỏ tinh hoàn làm teo quan sinh dục phụ Có thể dùng A để thay tinh hoàn bị cắt bỏ A đƣợc dùng điều trị số bệnh nhƣ suy tuyến yên, suy tuyến sinh dục điều trị ung thƣ vú A có hoạt tính đồng hoá, kích thích sinh trƣờng hình thành mô ANĐROSTERON (sinh; A androsterone), loại hocmon steroit, hình thành gan trình trao đổi chất testosteron (x Androgen) ẢO GIÁC (y), cảm giác, tri giác xuất thực tế mặt vật tƣợng tƣơng ứng, trạng thái bệnh lý sinh phóng ngoại (x phóng ngoại) không chủ định hình ảnh tâm lý Các bệnh hệ thần kinh trung ƣơng hay ngoại vi, nhiễm độc hoá chất thuốc gây AG ASPIRIN (hoá, A aspirin) x Axit axetylsalixilic ATP (sinh; A adenosine triphosphate) chất mang lƣợng vạn có tất tế bào, đƣợc tạo thành từ ademocin ba gốc axit photphoric Năng lƣợng từ trình hô hấp từ ánh sáng mặt trời (trong trình quang hợp) đƣợc sử dụng để tổng hợp ATP từ ADP Tác dụng enzim tách gốc photphat tận khỏi ATP chuyển thành ADP, giải phóng lƣợng dùng cho trình khác (nhƣ co cơ, sinh tổng hợp hoạt động khác) ADP bị thuỷ phân tiếp, tạo thành AMP giải phóng lƣợng Chế phẩm ATP dùng y học AXETYLCOLIN (sinh; A acetylcholine, Ach), chẫn dẫn truyền thần kinh thấy đa số synap, chỗ tiếp xúc hai tế bào thần kinh Các sợi sản A gọi sợi thần kinh tiết A, đặc trƣng cho hệ thần kinh phó giao cảm (x Chất dẫn truyền thần kinh) AXIT AMIN (hoá, sinh; A aminoacid), hợp chất hữu có chứa nhóm cacboxyl (COOH) nhóm amin (-NH2), vừa có tính axit vừa có tính bazơ (lƣỡng tính) Tuỳ theo vị trí nhóm amin nhóm cacboxyt, ngƣời ta phân biệt a-, b- g- aminoaxit Các AA có nguồn gốc tự nhiên a-aminoaxit (nhóm amin nối với cacbon a) Cấu tạo AA gồm tinh thể màu trắng, tham gia trình tổng hợp nhiều chất chứa nitơ quan trọng thể sống Hiện nay, biết thiên nhiên có 150 loại AA, có 20 loại tham gia cấu tạo protein Phần lớn thực vật vi sinh vật có khả tổng hợp tất AA cần thiết cho chúng Động vật ngƣời khả tổng hợp số AA mà phải lấy qua thức ăn Đó AA cần thiết không thay đƣợc nhƣ acginin, histidin, isolơxin, lơxin, lisin, methionin, phenilalanin, treonin, triptophan, tirosin, valin Có AA tích điện âm pH trung tính, phân tử chúng có hai nhóm cacboxyl nhóm amin gọi AA axit, vd Axit asparaginic, axit glutamic Có AA tích điện dƣơng pH trung tính gọi A kiềm, vd Lisin, acginin histidin Bột cá, bột sữa, thức ăn lên men, khô dầu… thức ăn giầu AA Ngày nay, số AA đựơc điều chế cách thủy phân protein tổng hợp hữu để bổ sung vào thức ăn cho ngƣời, gia súc, côn trùng AA hợp chất ban đầu để tổng hợp loại poliamit, phẩm nhuộm dƣợc phẩm AXIT ASCOBIC (hoá; A ascorbic acid; cg Axit L – ascobi, vitamin C), C6H806 Là tinh thể trắng thƣờng dạng hình tấm, dạng hình kim, tnc = 1920C Có rau (cà chua, khoai tây,vv) Tổng hợp từ D-glucozơ Tan nƣớc, etanol, không tan ete, clorofom, benzen, ete dầu hoả, bền không khí khô Dùng làm chất chống oxi hoá, làm tác nhân khử hoá phân tích; muối sắt, canxi, natri AA đƣợc dùng nghiên cứu sinh hoá AA thuốc chữa bệnh thiếu vitamin C chứng chảy máu thiếu chất AXIT GLUTAMIC (hoá; A glucamic acid; cg Axit a – aminoglutaric, axit – aminopentandioe), HOOCCH2CH2CH(NH2)COOH Thuộc loại axit amin có chứa nhóm amin hai nhóm cacboxyl Điều chế cách tổng hợp lên men gluxit Axit L (+) – glutamic (thƣờng gọi axit glutamic) tinh thể không màu, tnc=247 – 2490C (phân huỷ), thăng hoa 2000C, độ quay cực riêng với tia D 220C: 310C Ít tan nƣớc, etanol; không tan ete, axeton Đóng vai trò quan trọng việc trao đổi đạm Dùng y học, nghiên cứu sinh hoá, bổ sung vào phần thức ăn Axit L (+) – glutamic có vị thịt, axit D (-) -glutamic vị Mononatriglutamat (NaOOCCH2CH2CH(NH2)COOH) dễ tan nƣớc, thƣờng gọi mì (bột ngọt) đƣợc dùng làm gia vị (xt Mì chính) AXIT LACTIC (hoá, sinh; A lactic acid; cg Axit 2-hidroxipropionic), CH3CHOHCOOH, kết trình lên men lactic vi khuẩn Lactobacillus, sản phẩm cuối trình đƣờng phân kị khí glucozơ Chất lỏng không màu, không mùi; khối lƣợng riêng 1,24g/cm3; tnc=180C; t=1190C/12mm Hg Tan nƣớc, etanol, ete Tồn hai dạng đồng phân quang học Điều chế cách lên men chất đƣờng AL sản phẩm trung gian quan trọng trình trao đổi chất thể động vật, thực vật vi sinh vật Có nhiều mô sinh vật, sữa chua, rau, muối vv Khi mô làm việc nhiều, hàm lƣợng AL tăng lên rõ rệt máu, AL chuyển hoá thành glucozơ Là số xác định sức chịu đựng lao động nặng kéo dài ngƣời số vật nuôi AL đƣợc dùng tổng hợp hữu cơ, dùng để phát glucozơ pirogalol; dùng làm dƣợc phẩm, vv AXIT XITRIC (hoá; A citric acid; cg Axit – hidroxi -1, 2, 3- propantricacboxylic), HOC(CH2COOH)2COOH AX khan có tnc = 1530C Tinh thể monohiđrat (C6H8O7H2O) phân tử nƣớc sấy 40 – 500C, dễ tan nƣớc (100ml nƣớc hoà tan 133g AX) Dạng tinh thể ngậm phân tử nƣớc thƣờng có dịch họ cam quýt (Rutaceae), đặc biệt chanh (chanh chứa 6-8% AX) nhiều loại khác, có bông, thuốc lào Điều chế cách lên men cácbon hiđrat AX đóng vai trò quan trọng sinh học tham gia chu trình Krepxơ Dùng công nghiệp dƣợc phẩm thực phẩm Muối xitrat đƣợc dùng để đóng hộp máu, làm tan sỏi thận ĂN NHẠT (y), chế độ ăn bệnh lý (x Chế độ ăn bệnh lý), không dùng ăn có nhiều natri, hạn chế đƣa natri vào thể Chỉ định trƣờng hợp cần giải chứng phù, giảm khối lƣợng máu, giảm dịch khoảng kẽ gian bào Bình thƣờng natri đƣợc đào thảo chủ yếu theo nƣớc tiểu, phần qua mồ hôi Do nguyên nhân bệnh lý (bệnh tim – mạch, suy thận, dùng dài ngày hocmon thƣợng thận, chất cocticoit, vv.), natri bị giữ lại thể, nƣớc bị giữ lại gây phù Chữa phù cách giảm lƣợng natri thức ăn từ – g/ngày xuống 0,5 – 1g/ngày, thay muối ăn muối vô khác ĂN nghĩa loại hoàn toàn muối khỏi ăn Để thực chế độ ĂN, dùng: gạo, xôi gấc, khoai tây, thịt tƣơi, cá, sữa, trứng, bơ, rau, tƣơi, nƣớc quả, đƣờng (mỗi ngày 100 – 300g), bia, vitamin (vitamin A, phức hợp B3, C2 vv), gia vị (hồ tiêu, dấm, hành, tỏi,vv) để đỡ nhạt miệng ĂN kéo dài gây tình trạng thiếu natri, rối loạn tính hƣng phấn thần kinh cơ, pH áp suất thẩm thấu máu, vv ĂN NHIỀU (y; Ph Polyphagie), tình trạng tiêu thụ thức ăn nhiều mức bình thƣờng (danh từ dân gian: háu đói, ăn no, bội thực, vv) Nguyên nhân: tăng nhu cầu dinh dƣỡng (thời kỳ hồi phục sau ốm; vận động thể lực nặng; mắc bệnh nhiễm khuẩn, vv); tăng tiêu hao vật chất thể (bệnh đái tháo đƣờng, ngộ độc thyroxin, vv); tổn thƣơng trung tâm “no” vùng dƣới đồi liên quan đến hệ viền vỏ não, xảy vùng dƣới đồi liên quan đến hệ viền vỏ não, xảy tai biến mạch máu não chấn thƣơng tinh thần mạnh (triệu chứng bệnh lý: ăn vô độ) ĂN SAM (y), trƣờng hợp trẻ vừa bú sữa mẹ vừa ăn sữa bò Có hai cách cho ĂS: cho ăn thêm sữa bò, sau lần bú mẹ (vd trƣờng hợp mẹ thiếu sữa, ăn bổ sung sau tháng tuổi); lần bú mẹ, cho ăn sữa bò hai lần (trƣờng hợp mẹ vắng nhà) ĂS thƣờng làm cho trẻ dễ bỏ bú sữa mẹ ĂN VÔ ĐỘ (y) x Ăn nhiều ẤU TRÙNG (sinh; larva) pha phát triển loại động vật có đốt (côn trùng, tôm, cua…) Trứng nở có đặc điểm hình thái, tập tính khác với sâu trƣởng thành (sâu non bƣớm, sâu đục thân lúa, sâu xanh hại đay, sâu róm thông, tằm dâu…) Qua nhiều lần lột xác, lần lột xác tuổi ÂT lớn lên hoá nhộng, nhộng hoá sâu trƣởng thành ÂT trực tiếp thành sâu trƣởng thành Từ điển Y học Việt Nam – Mục B BÀ ĐỠ (dân tộc) x Bà mụ BẠCH BIẾN (y), bệnh da có dát trắng, thƣờng xuất đột ngột lứa tuổi, nam nữ Dấu hiệu đặc biệt dễ phân biệt với bệnh bạch bì khác: không ngứa, không tê, không vảy, quanh vết trắng có quầng thâm sẫm màu da lành BB không ảnh hƣởng đến sức khỏe toàn thân, gây tác động tâm lý thẩm mũ dát trắng xuất mặt Chƣa rõ, nguyên bệnh Có thể dùng nhiều loại thuốc để điều trị, nhƣng chƣa đạt kết ổn định BẠCH CẦU (y, sinh), loại tế bào máu, có nhân, nhân màu sắc, làm nhiệm vụ bảo vệ thể Về mặt hình thái có kích thƣớc – 14mm, sau nhuộm thƣờng đƣợc phân biệt thành loại nhân múi (đơn nhân) loại nhân nhiều múi (đa nhân); thành loại hạt bào tƣơng (tế bào lympho tế bào đơn nhân) loại có hạt (trung tính, ƣa axit hay ƣa bazơ) Nơi sản sinh tuỷ xƣơng; trƣởng thành vào máu Trong 1mm3 máu, bình thƣờng có từ 4000 đến 9000 BC nói chung Số lƣợng dƣới 4000 giảm, giảm thƣờng thấy nhiễm độc; cao 9000 tăng, thƣờng gặp nhiễm khuẩn BẠCH CẦU ĐƠN NHÂN (sinh), loại bạch cầu có kích thƣớc lớn nhất, chất tế bào hạt Nhân lớn, hình thận Chiếm 4-5% số lƣợng bạch cầu, thực bào tích cực ăn phần tử lạ xâm nhập thể BẠCH CẦU HẠT (sinh), loại bạch cầu có nhiều hạt chất tế bào Đôi gọi bạch cầu nhân đa hình, vi nhân có nhiều dạng Có ba dạng: BCH trung tính (chiếm 70% số bạch cầu), BCH ƣa axít (chiếm 1,5%) BCH ƣa kiềm (chiếm 0,5%) BẠCH CẦU KHÔNG HẠT (sinh), loại bạch cầu không chứa hạt chất tế bào Có hai loại: lymphô bào chiếm 25% bạch cầu đơn nhân chiếm 4% Cả hai loại có nhân lớn lƣợng nhỏ chất tế bào màu sáng BẠCH CẦU TRUNG TÍNH (sinh, y), loại bạch cầu chứa hạt, không bị bắt màu hai loại thuốc nhuộm axit kiềm Có nhân phân thuỳ, gọi bạch cầu nhân đa hình Chiếm khoảng 70% tổng số bạch cầu, có chứa bắt tiêu thể lạ nhƣ vi khuẩn nhờ enzym tiết Là tuyến bảo vệ thể bệnh Có thể qua mao mạch chuyển động amip vào mô vây quanh chỗ bị nhiễm khuẩn, chúng chết hình thành mủ BẠCH CẦU ƢA AXIT (sinh, y), loại bạch cầu có nhân phân thuỷ chất tế bào dạng hạt, bắt màu với thuốc nhuộm axit Chiếm khoảng 1,5% tổng số bạch cầu, số lƣợng tăng thể bị dị ứng nhƣ hen, sốt đồng cỏ, có tính kháng histamin Số lƣợng BCƢA hocmon vỏ thƣợng thận điều chỉnh BẠCH CẦU ƢA KIỀM (sinh, y), loại bạch cầu chứa hạt bắt mầu với thuốc nhuộm kiềm Có nhân hình thuỳ, chiếm khoảng 0,5% tổng số bạch cầu, chuyển vận chân giả, tiêu diệt vi khuẩn Sản sinh heparin histamin, đƣợc xem tế bào lang thang, tìm thấy thành mạch máu BẠCH TRUẬT (y Atractylodes macrocephala), thảo, họ Cúc (Asteraceae) Thân cao khoảng 0,5m Lá mọc so le, phía không chia thuỳ, phía dƣới có chia thuỳ Cụm hoa hình đầu, hoa hình ống, phía dƣới màu trắng, phía tím đỏ Đã đƣợc thực vào Việt Nam, trồng vùng núi mát đồng Cây chứa tinh dầu, vitamin A, atratylol, glucozit, insulin, muối kali atractylat Thân rễ (củ) phơi, sấy khô có vị đắng, mùi thơm nhẹ, đông y dùng chữa đầy, trƣớng bụng, chậm tiêu, thấp nhiệt, dƣơng hƣ BÀI TẬP THỂ LỰC (thể thao, y), tổng hợp động tác vận động đƣợc hệ thống hoá thành tập, xếp theo quy trình định phù hợp với tâm lí, sinh lí ngƣời tập, để luyện thân thể, tăng sức khỏe, kĩ vận động, chuẩn bị điều kiện tốt cho ngƣời tập hƣớng theo mục đích định trƣớc (học tập, lao động, thi đấu thể thao,vv) Về nguyên tắc, BTTL khác với hoạt động vận động thƣờng lệ sinh hoạt, lao động chân tay (gánh nƣớc, đốn củi, cày ruộng, giã gạo, vv) Có số hoạt động lao động thể lực dùng BTTL thực theo quy định, yêu cầu giáo dục thể chất BAN (tổ chức), tên gọi quan làm chức quản lý hay chức tham mƣu hệ thống máy Nhà nƣớc tổ chức Đảng đoàn thể Việt Nam Cơ quan ngang thực chức quản lý nhà nƣớc ngành lĩnh vực đƣợc phủ phân công phạm vi nƣớc (vd: Ban tổ chức cán Chính phủ) Cơ quan thuộc Chính phủ thủ tƣớng trực tiếp đạo, có chức giúp thủ tƣớng Chính phủ quản lý số lĩnh vực công tác (vd Ban biên giới Chính phủ) Cơ quan tham mƣu Ban chấp hành trung ƣơng Đảng cộng sản Việt Nam lĩnh vực công tác đƣợc phân công (vd Ban khoa giáo trung ƣơng, Ban tƣ tƣởng văn hoá trung ƣơng) Ngoài số ngành quyền trung ƣơng (bộ, tổng cục…) tổ chức Đảng, đoàn thể quyền địa phƣơng có ban nghiên cứu hay giúp việc đạo số lĩnh vực định (vd Ban tuyên giáo) BAN ĐỎ (y), dấu hiệu chung cho nhiều bệnh da với biểu hiện: da đỏ, đỏ nhạt thẫm, ấn lam kính màu đỏ mất, ấn màu đỏ xuất trở lại BĐ tƣợng dãn mạch, sung huyết tạm thời nhanh chóng BAN XUẤT HUYẾT (y) thƣơng tổn da niêm mạc hồng cầu thoát mao mạch niêm mạc Biểu hiện: chấm xuất huyết nhỏ, đỏ hay chấm xuất huyết lớn có màu tím, bờ không giới hạn không rõ, không ấn lam kính BXH thƣơng tổn chung cho nhiều bệnh chảy máu (BXH dị ứng, BXH tối cấp, BXH nhiễm khuẩn, BXH thấp khớp, vv.) BÀN TAY KHOÈO (y) biến dạng bàn tay dị tật bẩm sinh di chứng chấn thƣơng Nguyên nhân: rối loạn phát triển xƣơng co Thƣờng bàn tay bị gấp vẹo phía xƣơng quay; vẹo vào phía xƣơng trụ Có trƣờng hợp bị duỗi mức so với cẳng tay Phải mổ sửa biến dạng BẢN ĐỒ NHIỄM SẮC THỂ (y) biểu đồ cho thấy trật tự gen dọc theo chiều dài nhiễm sắc thể Đựơc xây dựng từ thông tin thu đƣợc nhờ nghiên cứu liên kết gen (cho ta đồ liên kết gen) quan sát thực nhiễm sắc thể đa sợi (nhiễm sắc thể khổng lồ) tuyến nƣớc bọt số côn trùng nhƣ ruồi giấm (Drosophila sp) BẢN NĂNG SINH DỤC (sinh, y), hành vi bẩm sinh giới tính sinh vật nhằm bảo tồn giống loài Ở động vật, nhu cầu giao phổi xảy động dục (X Động dục) Ở ngƣời, tác động nhiều yếu tố (văn hoá, xã hội, vv) đặc biệt yếu tố tinh thần, BNSD phần đƣợc chế ngự BAO CAO SU (y; cg, bao dƣơng vật, ca pôt, túi cao su, conđom), bao làm cao su chất dẻo mỏng để bọc dƣơng vật giao hợp nhằm mục đích tránh thai đề phòng lây bệnh qua đƣờng tình dục (bệnh hoa liễu, AIDS) Kĩ nghệ đại cho phép sản xuất bao mỏng, dai, chắc, có tráng sẵn chất nhờn, có thêm túi nhỏ đầu để chứa tinh dịch xuất tinh, đƣợc tiệt khuẩn đóng gói riêng cho tiện dùng BCS bảo đảm an toàn cho ngƣời sử dụng, không ảnh hƣởng đến khoái cảm BAO QUY ĐẦU (y) nếp da bao bọc quy đầu dƣơng vật nam giới, nữ giởi có phận tƣơng tự bao bọc âm vật (bao âm vật) BQĐ có tật bẩm sinh hẹp hay chít BQĐ (với biểu bao dài, lỗ trƣớc bao bị thu hẹp, không trật lên đƣợc) Tật thƣờng phát từ lúc trẻ đẻ trẻ tiểu để ý thấy bao da phồng to Tật chít hẹp BQĐ làm cho bựa đóng lại bao, gây ngứa ngáy khó chịu, gây viêm Trẻ em thƣờng hay kéo BQĐ trật lên trên, nhƣng sau không kéo trở xuống lại, gây nên biến chứng nghẹt BQĐ, phải mổ Đối với BQĐ dài, dạng hẹp, cần xén bớt để tránh viêm, nghẽn, ung thƣ, vv Dân tộc, Do Thái có tập quán cắt BQĐ cho tất trẻ em nam từ lúc – tuổi, gia đình tổ chức ngày lễ gia đình gọi ngày lễ cắt BQĐ BAO TRÁNH THAI (y; tk Bao dƣơng vật, ca pốt, bao cao su, túi cao su, conđom) x Bao cao su BÀO CHẾ (y), môn đƣợc học nghiên cứu việc điều chế từ dƣợc liệu thànhc ác dạng thuốc uống, tiêm dùng ngoài, với công hiệu phòng chữa bệnh cao nhất, dễ dùng, bảo quản đƣợc lâu có hình thức mỹ thuật BC tân dƣợc (theo y học đại) đông dƣợc có nhiều điểm kỹ thuật khác nhau, bổ sung cho thực tiễn sản xuất thuốc men cần dùng BÀO TƢƠNG (sinh), thành phần tế bào, nằm quanh nhân phía màng tế bào, tạo nên hình dáng tế bào nhƣ hình tròn, vuông, trụ, đa giác hình sợi, hình nhiều đuôi Trong số bệnh (vd Trong nhiễm độc chì) có xuất số vật lạ BT BẢO HIỂM THÂN THỂ (kinh tế), loại bảo hiểm lấy sinh mạng ngƣời làm đối tƣợng, bao gồm: bảo hiểm tuổi già, ốm đau, tai nạn, sức lao động… yêu cầu bảo hiểm cụ thể phụ thuộc vào tính đặc thù nghành nghề khác Ngƣời đƣợc bảo hiểm phải kí kết hợp đồng với tổ chức bảo hiểm nộp phí bảo hiểm lần nhiều lần, tuỳ theo hình thức bảo hiểm Tổ chức bảo hiểm phải trả cho ngƣời đƣợc bảo hiểm số tiền theo thời hạn ấn định, lần, nhiều lần hay định kì thƣờng xuyên nhƣ hƣu trí (bảo hiểm hƣu trí) BẢO HIỂM Y TẾ (kinh tế), loại bảo hiểm nhà nƣớc tổ chức, quản lý nhằm huy động đóng góp cá nhân, tập thể cộng đồng xã hội để chăm lo sức khỏe, khám bệnh chữa bệnh cho nhân dân Nhà nƣớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam ban hành Nghị định số 299 ngày 15.8.1992 BHYT BHYT áp dụng bắt buộc cán bộ, công nhân viên chức, hƣu trí, nghỉ sức lao động đơn vị hành nghiệp, tổ chức đảng, đoàn thể, xã hội, hội quần chúng có hƣởng lƣơng từ ngân sách nhà nƣớc, doanh nghiệp quốc doanh, kể doanh nghiệp liên doanh với nƣớc tổ chức quốc tế Việt Nam có thuê lao động ngƣời Việt Nam Các đối tƣợng khác tham gia BHYT tự nguyện Mức đóng BHYT quan doanh nghiệp chịu trách nhiệm phần lớn (khoảng 2/3), cá nhân đóng phần nhỏ Ngƣời đóng BHYT đƣợc khám, chữa bệnh tất sở y tế Không đƣợc hƣởng quyền lợi, BHYT trƣờng hợp tự tử, say rƣợu, dùng chất ma tuý, vi phạm pháp luật, bệnh lây qua đƣờng sinh dục v.v BẢO HỘ LAO ĐỘNG (kinh tế, y), hệ thống giải pháp pháp luật, khoa học, kĩ thuật, kinh tế – xã hội nhằm bảo đảm an toàn sức khỏe ngƣời trình lao động sản xuất Nội dung bao gồm: 1/ Xây dựng, ban hành giám sát việc thực hệ thống luật vầ bảo đảm an toàn – vệ sinh lao động, hệ thống tiêu chuẩn giới hạn cho phép yếu tố điều kiện lao động, hệ thống quy phạm an toàn lao động – sản xuất chínhs ách, chế độ bồi dƣỡng sức khỏe, chăm sóc y tế cho ngƣời lao động phải làm công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm, hấp dẫn 2/ Bảo đảm tính đồng tuân thủ nghiêm ngặt yêu cầu an toàn – vệ sinh lao động toàn trình thiết kế, sản xuất, vận chuyển, lắp đặt, vận hành bảo quản nhà xƣởng, quy trình công nghệ, máy móc, thiết bị, vật tƣ, nhiên liệu, lƣợng sử dụng trình lao động 3/ Không ngừng nâng cao hiểu biết ý thức ngƣời sử dụng lao động an toàn – vệ sinh lao động cách tuyển chọn, tuyên truyền giáo dục, hƣớng dẫn, đào tạo thƣờng xuyên luyện tập phƣơng án phòng, chống cố sản xuất Các hình thức sơ khai BHLĐ xuất với trình phát triển sản xuất Kĩ thuật công nghệ sản xuất phát triển, nguy ảnh hƣởng yếu tố không thuận lợi phát sinh trình phát ngày tăng lên, đòi hỏi công tác BHLĐ phải phát triển tƣơng ứng Nhà nƣớc quan tâm đến công tác BHLĐ Ngay sau thành lập nƣớc Việt nam dân chủ cộng hoà, Chính phủ ban hành Sắc lệnh 29/SL (13.3.1947) 77/SL (22.5.1950) an toàn – vệ sinh lao động, thời lao động – nghỉ ngơi Tiếp theo Điều lệ tạm thời bảo hộ lao động (Nghị định 181/CP ngày 18.12.1964, Pháp lệnh bảo hộ lao động (10.9.1991) gần luật lao động ban hành (1994) có chƣơng quy định công tác BHLĐ Tổ chức lao động quốc tế (ILO) có nhiều công ƣớc khuyến nghị BHLĐ Đáng ý Công ƣớc 155 (1981) an toàn sức khỏe ngƣời lao động đƣợc Việt Nam phê chuẩn; Công ƣớc 148 bảo hộ ngƣời lao động chống rủi ro nghề nghiệp ô nhiễm không khí, tiếng ồn chấn động nơi làm việc; Công ƣớc 174 (1993) ngăn ngừa tai nạn công nghiệp BẢO VỆ BÀ MẸ TRẺ EM (y), hệ thống biện pháp nhà nƣớc xã hội, nhằm bảo vệ sức khỏe phụ nữ trẻ em, bao gồm: chăm sóc sức khoẻ ban đầu, vệ sinh dinh dƣỡng, chăm sóc thai nghén để bảo đảm sinh đẻ an toàn, tiêm chủng chống bệnh hiểm nghèo, vv; kế hoạch hoá gia đình; theo dõi tình trạng sức khỏe phát triển trẻ em; tổ chức cứu trợ xã hội cho phụ nữ trẻ em; tích cực điều trị phát bệnh; nâng cao vị trí ngƣời phụ nữ xã hội; thực Pháp lệnh bảo vệ trẻ em; vv BẢO VỆ SỨC KHỎE (y), tổng hợp biện pháp nhà nƣớc xã hội để giữ gìn, nâng cao sức khỏe, phòng ngừa, điều trị bệnh tật thƣơng tật, kéo dài tuổi thọ ngƣời BVSK gắn chặt với phát triển toàn diện xã hội, chế độ trị, kinh tế, văn hoá xã hội nƣớc Công tác BVSK đòi hỏi tham gia nhiều ngành: kinh tế, nông nghiệp, công nghiệp, thể dục thể thao, giáo dục, y tế… đòi hỏi tham gia tích cực nhân dân vào phong trào, chƣơng trình sức khỏe, thực luật bảo vệ sức khỏe bảo hiểm sức khỏe BÁT VỊ HOÀN (y; thận khí hoàn), thuốc ôn bổ thận dƣơng, gồm vị (thục địa, sơn thù, hoài sơn, trạch tả, đan bì, phục linh, nhục quế, phụ tử), đƣợc làm thành viên mềm BĂNG PHIẾN (hoá) x Naphtalen BĂNG HUYẾT (y), tƣợng máu (huyết) nhiều ạt từ đƣờng sinh dục nữ gây nên tụt huyết áp, sốc, nguy hiểm dễ dẫn tới tử vong Nguyên nhân: sẩy thai, sót nhau, chủ yếu sau sổ thai, trƣớc sau sổ nhau, BH xảy phụ nữ đẻ nhiều, tử cung giãn, không co hồi sau sổ nhau, làm cho lòng mạch máu thành tử XUẤT HUYẾT NỘI NHÃN chảy máu vào lòng nhãn cầu tổn thƣơng mạch máu viêm, chấn thƣơng biến chứng phẫu thuật XHNN có phạm vi tổn thƣơng rộng bao gồm tình trạng chảy máu vào tiền phòng chảy máu vào dịch kính (x Xuất huyết dịch kính) Cách xử trí nhƣ xuất huyết dịch kính Còn cách trích máu tiền phòng, trƣờng hợp máu lâu tiêu có khả đe doạ tăng nhãn áp XÖC CẢM phản ánh tâm lí (x Tâm lí) dƣới dạng trải nghiệm (x Trải nghiệm) trực tiếp ý nghĩa đời sống tƣợng tình huống, đƣợc quy định quan hệ thuộc tính khách quan chúng nhu cầu chủ thể Trong trình tiến hoá, XC nảy sinh nhƣ phƣơng tiện cho phép sinh vật xác định đƣợc ý nghĩa sinh học trạng thái thể tác động bên Hình thức đơn giản XC gọi màu sắc XC cảm giác – trải nghiệm trực tiếp diễn với tác động riêng lẻ có ý nghĩa sống (vd nhiệt độ, mùi vị, vv.) thúc đẩy chủ thể trì hay loại trừ chúng Trong điều kiện đặc biệt, chủ thể không khắc phục đƣợc tình nảy sinh, xuất xúc động (x Xúc động) XC ngƣời sản phẩm phát triển xã hội – lịch sử thuộc trình điều chỉnh bên hành vi, hình thức biểu chủ quan nhu cầu Sản phẩm phát triển cao XC ngƣời tình cảm ổn định (x Tình cảm) vật đáp ứng nhu cầu cao cấp họ XÖC ĐỘNG dạng cảm xúc có cƣờng độ nhanh, diễn thời gian ngắn, kèm theo thể nội tạng vận động rõ rệt Khi XĐ, ngƣời thƣờng làm chủ đƣợc thân, không ý thức đƣợc hậu hành động (hoạt động phận dƣới vỏ não trội hoạt động vỏ não, kiểm soát vỏ não bị suy yếu) XĐ diễn dƣới hình thức trình ngắn, theo “cơn” (“cơn giận”, “cơn ghen”, vv.) Nội dung tính chất XĐ ngƣời nhờ tự kiềm chế mà biến đổi cho phù hợp với yêu cầu tình hình (giáo viên, điệp viên, vv.) XÚC GIÁC giác quan thể động vật, gồm tận thần kinh sát mặt da, giúp thể phân biệt có đƣợc loại cảm giác khác nhau: nhiệt giác – cảm giác nóng lạnh đụng vào vật nóng hay lạnh; thống giác – cảm giác đau đụng vào vật sắc, nhọn, gây tổn hại nhiều cho da; xúc giác – cảm giác sờ mó vào vật nhận biết da ta đụng vào vật đó, lại giúp ta phân biệt đƣợc vật cứng hay mềm, trơn hay ráp, mịn hay thô, tròn trĩnh hay có góc cạnh, vv Vd ngƣời bị bệnh phong bị hay nhiệt giác, thống giác XG Do XG, nên bệnh nhân phong dẫm vào gai, đá nhọn, dễ bị vết thƣơng gan bàn chân vết loét ổ gà, vv.; không cảm nhận đƣợc cầm vật nóng, nên dễ bị bỏng, gây lở loét, co quắp bàn tay, ngón tay ảnh hƣởng đến lao động sinh hoạt XUỒNG CỨU SINH xuồng đƣợc làm gỗ, nhựa tổng hợp vật liệu đặc biệt Tuỳ loại tàu mà trang bị loại xuồng khác nhau, vd Tàu chở dầu, chở khí đốt phải dùng xuồng chống cháy XCS đƣợc trang bị chèo tay máy, có đủ độ bền để hạ từ cao xuống nƣớc có tốc độ rơi nhanh mà không bị vỡ, không bị chìm có đủ lƣợng nƣớc uống, thực phẩm, phƣơng tiện phát tín hiệu liên lạc theo quy định XUYÊN KHUNG (Ligusticum wallichii; tk thung cùng, tăng kì), thảo lâu năm, họ Hoa tán (Apiaceae) Thân thẳng, rỗng ruột Lá mọc cánh Hoa tán kép, trắng Quả bế đôi, hình trứng Rễ có mùi thơm Cây dƣợc liệu đƣợc trồng miền Nam Trung Quốc Sa Pa (Việt Nam) Rễ phơi, sấy khô, đƣợc dùng làm thuốc điều kinh, dƣỡng huyết, chữa cảm mạo, nhức đầu, phong thấp, nhức mỏi, bụng đầy trƣớng, mụn nhọt, hoa mắt; dùng dƣới dạng thuốc sắt, bột hay rƣợu thuốc XUYÊN MẠCH (tk Thoát mạch), tƣợng di chuyển phân tử hữu hình máu (chủ yếu bạch cầu) xuyên qua thành tiểu tĩnh mạch, mao mạch để ngoài, chủ yếu nhờ chuyển động dạng amip Là tƣợng thƣờng gặp viêm XUYÊN MẠCH CỦA BẠCH CẦU ĐA NHÂN tƣợng di chuyển bạch cầu đa nhân xuyên qua thành mạch máu Bạch cầu đa nhân đƣợc sản từ tuỷ xƣơng Trong nhiều loại viêm, chúng đƣợc huy động rời khỏi lòng mạch vào ổ viêm Bình thƣờng, bạch cầu đa nhân di chuyển dòng trục mạch máu, đến vùng viêm chúng toả phía bám dính tập trung vào bề mặt nội mạch mạch máu Tiếp theo, chúng tìm khe hở mở tế bào nội mô luồn giả túc uốn chui qua, tiết enzim tiêu mô tạo lỗ thủng qua tế bào màng đáy để thoát thành mạch Sau đó, dƣới tác động hệ bổ thể, sản phẩm vi khuẩn sản phẩm chuyển hoá tế bào vùng viêm, bạch cầu đa nhân chuyển động có định hƣớng để tiếp xúc với vật lạ thực nhiệm vụ thực bào tiêu diệt vật lạ, dọn tổn thƣơng XUYÊN TÂM LIÊN (Andrographis paniculata = Justicia paniculata; tk đắng, công cộng , nguyên cộng, khô đảm thảo), thảo họ Ô rô (Acanthaceae) Thân mọc thẳng đứng, cao 0,3 – 0,8 m, nhiều đốt, nhiều cành Lá nguyên mềm, mọc đối Hoa trắng điểm hồng, mọc thành chùm hình chuỳ nách hay đầu cành Mọc hoang đƣợc trồng nhiều tỉnh miền Bắc Việt Nam để làm thuốc Trong toàn XTL có 14 chất glucozit flavon, với hoạt chất anđrographolit Những nghiên cứu Việt Nam cho thấy nƣớc sắc XTL với tỉ lệ 5/1, 2/1 có tác dụng yếu chủng vi khuẩn Staphylococcus aureus, Escherichia coli, Bacillus subtilis Khi thu hái, hàm lƣợng anđrographolit cao, có tác dụng diệt khuẩn mạnh; để lâu (3 – tháng), hàm lƣợng hoạt chất giảm nhanh, tác dụng diệt khuẩn giảm Đƣợc dùng y học cổ truyền Trung Quốc, Ấn Độ, Inđônêxia, Việt Nam XTL có vị đắng, tính hàn, có tác dụng nhiệt, giải độc, tiêu thũng, giảm đau Đƣợc dùng chữa vết thƣơng, tẩm gạc đắp vết thƣơng làm dịch nhỏ giọt rửa vết thƣơng; chữa viêm họng, viêm phế quản, lị (nƣớc sắc XTL với bồ công anh, sài đất…) XỬ LÍ NƢỚC biện pháp cải tạo chất lƣợng nƣớc cho đạt yêu cầu mong muốn: 1)XLN cấp: nƣớc lấy sông, giếng có nhiều tiêu chƣa đạt yêu cầu sử dụng phải xây dựng trạm xử lí Các tiêu cần đạt nƣớc cấp: độ vô trùng nguồn nƣớc, độ nguồn nƣớc, hàm lƣợng hoá chất, độ cứng, độ ion nƣớc Tuỳ chất lƣợng nguồn nƣớc mà trạm xử lí phải qua công đoạn gia công cho nƣớc cấp đạt yêu cầu bơm vào đƣờng ống cấp cho ngƣời sử dụng 2) LN thải: nƣớc thải từ nơi sinh hoạt, nƣớc phân, nƣớc tiểu, nƣớc thải công nghiệp phải đƣợc kiểm dịch chất lƣợng Nếu nƣớc thải độc hại mặt sinh học hay hoá học, phải qua trạm xử lí đƣợc tháo hệ thống thoát nƣớc công cộng sông ngòi XỬ LÍ Ô NHIỄM Một phƣơng pháp kĩ thuật hay trình đƣợc thiết kế, xây dựng nhằm mục đích loại bỏ chất rắn chất gây ô nhiễm khỏi loại chất thải rắn, loại nƣớc thải sinh hoạt, nƣớc thải công nghiệp…, loại khí thải Các phƣơng pháp đƣợc sử dụng nhằm mục đích làm biến đổi thành phần đặc tính sinh học loại rác thải bệnh viện để làm giảm đáng kể loại bỏ hẳn khả gây bệnh loại rác thải XỬ LÍ VỆ SINH biện pháp làm hiệu lực hay loại trừ chất phóng xạ, chất độc vi khuẩn khỏi thể ngƣời trang, thiết bị Bao gồm: tắm rửa, tiêu độc, tẩy xạ khử khuẩn ngƣời, trang phục, phƣơng tiện phòng hộ XƢƠNG loại mô liên kết chất mô nhiễm nhiều muối khoáng (canxi, magie…làm cho X mô rắn thể thực chức chống đỡ cho thể X đóng vai trò quan trọng chuyển hoá số chất, canxi Bộ xƣơng ngƣời có khoảng 200 X đa dạng (X dài, X ngắn, X dẹt, X nhỏ tai, X chứa khí, X vừng…) tiếp nối loại khớp Bộ xƣơng ngƣời hệ thống khung, nhiệm vụ chống đỡ cho toàn thể có nhiệm vụ: bảo vệ nội tạng (não, tuỷ sống, tim, phổi, tuỷ xƣơng…); tạo cho thể có tƣ thế, hình dáng thích hợp với sinh hoạt môi trƣờng; thực chức vận động Mọi biến đổi bất thƣờng điểm xƣơng (gãy, cứng khớp, viêm…) gây rối loạn hoạt động bình thƣờng thể ngƣời XƢƠNG BẢ VAI xƣơng hình tam giác bẹt, rộng tạo thành phần lƣng đai ngực đa số động vật có vú vai ngƣời Mỗi xƣơng bả khớp với xƣơng cánh tay nhờ khớp vai – cánh tay Xƣơng bả úp lên phần xƣơng sƣờn từ xƣơng số hai đến số bảy đa số động vật có xƣơng sống gắn liền với cột sống Ở động vật có vú, có bám XBV phía sau ngực cho phép vai cử động tự XƢƠNG BÀN tập hợp xƣơng hình que tạo nên phần đầu xƣơng chi động vật bốn chi Ở chi năm ngón điển hình, có XB có phân hoá nhóm động vật khác nhau, vd loài động vật có vú chạy nhanh nhƣ ngựa đốt XB kéo dài nâng lên khỏi mặt đất Có XB chân XB tay XB chân nằm phần chi sau động vật bốn chi mu bàn chân ngƣời; gốc XB chân khớp với xƣơng cổ chân phần khớp với xƣơng ngón chân XB tay phần chi trƣớc động vật bốn chi : xƣơng tạo nên phần xƣơng chi trƣớc động vật bốn chi lòng bàn tay ngƣời; gốc XB tay khớp với xƣơng cổ tay đầu khớp với xƣơng ngón tay XƢƠNG BÀN CHÂN x Xƣơng bàn XƢƠNG BÀN ĐẠP xƣơng nhỏ có hình bàn đạp gắn vào cửa sổ bầu dục tai thú xƣơng tai nằm Ở lƣỡng cƣ, chim bò sát, XBĐ que xƣơng sụn tạo nên xƣơng tai nhất, XNĐ tƣơng đồng với sụn móng hàm cá XƢƠNG BÀN TAY x Xƣơng bàn XƢƠNG BÁN KHUYÊN ba xƣơng hình bán khuyên tạo nên mê lộ tai động vật có xƣơng sống, để kiểm soát thay đổi vị trí di chuyển đầu Các xƣơng nằm túi bầu dục vuông góc với nhau, đầu cuối phình to chứa tế bào cảm giác Khi đầu di chuyển mặt phẳng cụ thể, làm cho nội dịch chuyển phía sau ống bán khuyên nằm mặt phẳng kích thích lên tế bào cảm giác XƢƠNG BÁNH CHÈ xƣơng nhỏ nằm phía trƣớc đầu gối; ổ khớp xƣơng đùi xƣơng chày chân sau đa số động vật có vú, số loài chim bò sát Có dạng quạt (xƣơng vừng) bám vào gân đùi bốn đầu XƢƠNG BỒ thân rễ phơi, sấy khô thạch xƣơng bồ (Acorus gramineus) thuỷ xƣơng bồ (Acorus calamus), họ Ráy (Araceae) Trong XB có tinh dầu chứa khoảng 85% asaron, có tính ấm, vị cay, đắng, mùi thơm; đƣợc dùng làm thuốc bổ đông y Xt Thạch xƣơng bồ; Thuỵ xƣơng bồ XƢƠNG BÖA xƣơng hình búa có cán dài tựa vào màng nhĩ Là xƣơng lớn xoang nhĩ động vật có vú Tƣơng đồng với sụn Mecken (Meckel) cá sụn XB giữ màng nhĩ trạng thái căng liên tục vừa phải nhờ có trƣơng lực Những âm mạnh cao gây phản xạ co XB, làm màng nhĩ căng mạnh rung động, biện pháp bảo vệ tai khỏi tiếng rít ồn XƢƠNG CÁNH TAY xƣơng dài từ vai tới khuỷu chi trƣớc động vật bốn chi Đầu tròn phía khớp với hốc khớp vai – cánh tay (ổ chảo), tạo nên khớp hình cầu Đầu dƣới, xƣơng phân hoá hình thành nên mặt khớp (lồi cầu) với xƣơng quai xƣơng trụ tạo nên khớp khuỷu (xem minh hoạ Chỉ năm ngón) XƢƠNG CHÀY xƣơng dài, lớn ống chân chi sau động vật bốn chi Diện khớp đầu khớp đầu khớp với xƣơng đùi tạo nên khớp lề đầu gối Đầu dƣới khớp với xƣơng mác phía bên xƣơng cổ chân phía dƣới tạo nên khớp mắt cá Phía đầu dƣới XC có mấu lồi tạo nên mắt cá XƢƠNG CỔ CHÂN tập hợp xƣơng tạo nên mắt cá gót chân ngƣời cổ chi sau động vật bốn chi (xt Xƣơng cổ tay) Ở chi năm ngón điển hình, có 12 xƣơng xếp thành ba hàng Các xƣơng khớp với khớp xƣơng phần đốt bàn phía trƣớc Một XCC, xƣơng sên tạo nên khớp lồi mắt cá với xƣơng chày xƣơng mác XCC có phân hoá tiêu giảm so với sơ đồ chung, vd ngƣời có XCC XƢƠNG CỔ TAY tập hợp xƣơng hình thành nên cổ tay ngƣời cổ chi trƣớc động vật bốn chân (xt Xƣơng cổ chân) Ở chi năm ngón điển hình, có 12 xƣơng xếp thành ba hàng có thay đổi nhóm động vật; vd ngƣời XCT, chúng khớp với khớp với xƣơng bàn Ba XCT tạo nên khớp xoay với xƣơng quay chi trƣớc XƢƠNG CỘT SỐNG (cg Xƣơng sống), gồm phần: cổ, ngực, thắt lƣng, chậu đuôi Đốt sống có mặt khớp phẳng (đốt platixen) đặc trƣng thú xen kẽ với đĩa sụn tròn đốt Số đốt cổ không thay đổi (7 đốt) trừ vài trƣờng hợp ngoại lệ Xt Đốt sống XƢƠNG CÙNG hay số đốt sống phần chậu cột sống gắn lại với với xƣơng chậu đai chậu động vật bốn chi, để nâng đỡ khung chậu Ở ngƣời, XC có hình tháp, năm đốt sống hợp lại, dính liền lại, nằm phía sau dƣới thân mình, khớp với xƣơng chậu hai bên để tạo thành chậu hông (x Chậu) Bình thƣờng đốt sống thắt lƣng thứ năm với XC có khe khớp hẹp Cùng hoá đốt sống tƣợng dính liền đốt sống thắt lƣng thứ năm với xƣơng cùng; thƣờng gặp số bệnh viêm thoái hoá khớp, sau chấn thƣơng, bất động lâu ngày…; điều trị liệu pháp thể dục, liệu pháp vật lí (ngâm nóng, đắp parafin, bùn); cần; mổ chỉnh hình XƢƠNG CỤT xƣơng hình tam giác nhỏ cuối cột sống ngƣời số động vật linh trƣởng khác Do – (thƣờng 4) đốt sống đuôi thoái hoá kết hợp lại XƢƠNG ĐE xƣơng hình đe, nằm ba xƣơng nhỏ tai động vật có vú Xƣơng tƣơng đồng với xƣơng vuông động vật có xƣơng sống khác XƢƠNG ĐÕN đôi xƣơng màng nằm hai bên phần góc cổ có động vật có xƣơng sống, tạo nên xƣơng quai xanh ngƣời Ở nhiều động vật có vú ngƣời, XĐ tạo phần bụng đai vai, nối liền xƣơng bả vai với xƣơng ức Tác dụng nhƣ giá treo cho vai Xt Xƣơng quay XƢƠNG ĐỐT NGÓN chuỗi xƣơng nhỏ, hình que tạo nên xƣơng ngón chi động vật bốn chi Ở chi năm ngón điển hình, có đốt ngón thứ ba đốt ngón khác Ở số loài, XĐN kéo dài hay rút ngắn lại Giữa đốt ngón có khớp lề gốc đốt ngón cùng, khớp với xƣơng bàn (xem minh hoạ Chi năm ngón) XƢƠNG ĐÙI xƣơng dài nằm đùi chi sau, giới hạn từ háng đến đầu gối động vật bốn chi Đầu XĐ có chỏm hình bán cầu khớp với ổ khớp chậu đùi đai chậu Đầu dƣới có hai mặt khớp để khớp xƣơng chày tạo nên khớp trụ (khớp lề) đầu gối Những động vật chạy, nhảy giỏi thƣờng có XĐ dài XƢƠNG HÀM TRƢỚC đôi xƣơng màng tạo phần trƣớc hàm đa số động vật có xƣơng sống Ở động vật có vú, XHT mang cửa XƢƠNG HÁNG đôi xƣơng tạo nên thành trƣớc bụng xoang chậu động vật bốn chi Đôi gắn liền tạo nên khớp háng XƢƠNG HỔNG đôi xƣơng tạo nên phần lƣng đai chậu động vật bốn chi Ở ngƣời, XH phần có dạng quạt xƣơng không tên Mỗi XH phía sau gắn với mấu đốt sống XƢƠNG KHÔNG TÊN (cg Xƣơng cánh chậu), khối xƣơng tạo nên nửa xƣơng chậu bò sát, chim động vật có vú Do xƣơng hông, xƣơng ngồi xƣơng háng kết hợp lại XƢƠNG KHỚP xƣơng nhỏ hàm dƣới cá xƣơng, lƣỡng cƣ bò sát, khớp với xƣơng vuông hàm XK có nguồn gốc từ hoá xƣơng sụn Mecken (Meckel) cá sụn XƢƠNG LƢỠI HÁI phần kéo dài phía bụng xƣơng ức chim, dơi, có dạng lƣỡi hái rộng Là chỗ bám cho cánh chim XƢƠNG MÁC hai xƣơng dài cẳng chân sau động vật bốn chi Ở ngƣời, XM mảnh nhẹ Đầu XM khớp với xƣơng chày phía sau dƣới mặt đầu gối, đầu dƣới gồ lên phía dƣới bên cạnh xƣơng chày Ở số loài, XM tiêu giảm phần hay tất gắn liền vào xƣơng chày XƢƠNG MANG RĂNG xƣơng màng mang Ở động vật có vú xƣơng hàm dƣới, gồm hai xƣơng giống hai bên sau dính liền với phía trƣớc tạo thành xƣơng XƢƠNG MÀNG xƣơng đƣợc hình thành trình xƣơng hoá mô liên kết thay cho sụn XM thƣờng dẹt, mỏng nhƣ xƣơng hộp sọ Trong mô liên kết có chứa số tế bào sinh xƣơng, sau nhiễm dần muối canxi photphat tạo nên tia hay nan xƣơng thành xƣơng XƢƠNG NGỒI xƣơng tạo nên phần sau mặt bụng đai chậu động vật bốn chi Ở ngƣời, XN có hình chữ L, xuống từ ổ khớp chậu đùi quặt sang xƣơng háng XƢƠNG QUAY hai xƣơng dài phần dƣới chi trƣớc động vật bốn chi Ở ngƣời, XQ tạo nên bờ trƣớc cánh tay, từ mặt khớp khuỷu tới phía ngón cổ tay; quay quanh xƣơng trụ lớn khớp trục cho phép bàn tay lật sấp lật ngửa Ở số động vật, xƣơng trụ XQ gắn liền lại với XƢƠNG SỌ xƣơng đầu động vật có xƣơng sống ngƣời, cấu tạo từ sụn (hay) xƣơng, bao bọc bảo vệ não, chứa nhiều giác quan quan trọng, nơi bám tạo thành phần đầu hệ hô hấp tiêu hoá Trong trình tiến hoá, hình dạng XS thay đổi theo phát triển não bộ, giác quan, động vật, đƣợc chia thành hộp sọ xƣơng mặt Ở ngƣời, hộp sọ bao quanh não, gồm xƣơng trán, xƣơng thái dƣơng, xƣơng đỉnh, xƣơng chẩm phía sau mũi xƣơng bƣớm Xƣơng mặt gồm có xƣơng mũi, xƣơng gò má, xƣơng hàm Khoang XS đƣợc nối với ống sống qua lỗ chẩm lớn Các mảnh XS ngƣời trƣởng thành liên kết với đƣờng khớp đầu Ở trẻ sơ sinh , chỗ nối mảnh XS có phần xƣơng chƣa khép kín gọi thóp (x Thóp) XƢƠNG SÔNG (Blumea lanceolaria, Blumea myriocephala), gia vị làm thuốc, họ Cúc (Asteraceae) Cây thảo, cao mét, sống năm Thân đứng, nhẵn Lá thuôn dài, mép có cƣa Cụm hoa hình đầu, mọc – nách bắc Hoa màu vàng nhạt, mào lông màu trắng Tràng hoa mảnh, Tràng hoa lƣỡng tính răng, nhị Bao phấn có tai Bầu có lông Quả bế hình trụ, cạnh Mọc dại đƣợc trồng nhiều nơi, thƣờng mọc tự nhiên vƣờn gió thổi bế có lông khắp nơi Lá dùng làm gia vị, nấu canh, bọc thịt nƣớng chả Thân làm thuốc trị ho, giải nhiệt, kích thích tiết mồ hôi XƢƠNG SỐNG x Xƣơng cột sống XƢƠNG SỤN loại xƣơng hình thành từ sụn phôi Sụn bị tế bào xƣơng lấn vào biến đổi thành xƣơng trình hoá xƣơng (x Xƣơng; Nguyên bào xƣơng) Xt Xƣơng màng XƢƠNG SƢỜN nhiều đôi xƣơng mảnh, dẹt, nằm vùng thân trƣớc đa số động vật có xƣơng sống, gắn với cột sống Ở ngƣời, có 12 đôi khớp với đốt sống ngực phía sau, vòng quanh lồng ngực gắn với xƣơng ức phía trƣớc Tạo thành khu bảo vệ tim phổi Chỉ đôi nối trực tiếp với xƣơng ức (XS thật), đôi thứ 8, 9, 10 không dài tới xƣơng ức mà gắn với mặt bụng XS khác (XS giả) XS tham gia vào hoạt động thở Ở nhiều loài cá, có hai loại XS, XS phía lƣng gắn với đốt sống phần thân nằm khối cơ, xƣơng phía bụng (xƣơng dăm) không nối với đốt sống mà khớp với XS lƣng, có tác dụng nâng đỡ nội quan XƢƠNG TAI loại xƣơng nằm tai loài động vật có vú Có bốn xƣơng: xƣơng búa, xƣơng đe, xƣơng hạt đậu, xƣơng bàn đạp, tạo nên hệ thống đòn bẩy truyền dao động sóng âm từ tai vào màng nhĩ qua cửa vào tai Các XT tƣơng đồng xƣơng hàm động vật có xƣơng sống bậc thấp (x Xƣơng Vebơ) XƢƠNG TRÂM ĐUÔI phần cuối cột sống, gồm số đốt sống đuôi gắn liền với cóc, ếch, nhái (bộ Không đuôi) XƢƠNG TRỤ hai xƣơng dài phần chi trƣớc động vật bốn chi Ở ngƣời, XT tạo nên bờ sau cẳng tay, kéo dài phía sau khuỷu tới cổ tay nằm song song với xƣơng quay Đầu XT giống nhƣ móc tạo thành mỏm nhọn khuỷu mặt cong phía khớp với đầu dƣới xƣơng cánh tay XƢƠNG ỨC xƣơng hình khiên hay que nằm đƣờng mặt bụng ngực động vật bốn chi, thƣờng chỗ bám mặt bụng xƣơng sƣờn Ở chim dơi, XƢ chỗ bám cánh Ở ngƣời, XƢ xƣơng dẹt, dài, khớp với xƣơng đòn đầu khớp với xƣơng sƣờn hai bên XƢƠNG VẢY hai xƣơng nằm phía bên hộp sọ đa số loài động vật có xƣơng sống Ở động vật có vú, xƣơng có mấu gò má lồi phía trƣớc tai, cong lên khớp với phần sau xƣơng gò má để tạo thành xƣơng má có mặt dƣới khớp với mặt khớp xƣơng hàm dƣới XƢƠNG VEBƠ (A Weberian ossiles), chuỗi ba hay bốn đôi xƣơng số loài cá (thuộc họ Cá chép) nối bóng khí với mê lộ XV bốn đốt sống biến đổi bóng khí với mê lộ XV bốn đốt sống biến đổi thành quan thuỷ tĩnh cá, tƣơng đồng với xƣơng tai động vật có xƣơng sống bậc cao Sự thay đổi áp suất đƣợc truyền từ bóng khí vào tai qua XV, nhờ mà cá nhận biết vị trí nƣớc XƢƠNG VUÔNG đôi xƣơng hàm cá xƣơng, lƣỡng cƣ, bò sát chim, tạo nên điểm khớp với xƣơng hàm dƣới Tƣơng đồng với vuông cá sụn Từ điển Y học Việt Nam – Mục Y Y BẠ sổ ghi chép tình hình sức khoẻ, bệnh tật ngƣời lần khám diễn biến sức khoẻ bệnh tật, lần khám định kỳ tiếp sau, theo quy định thầy thuốc Là tài liệu quan trọng chế độ quản lí sức khoẻ toàn dân y tế tiến bộ, giúp cho theo dõi sức khoẻ ngƣời, từ lúc bụng mẹ lúc chết Trong giai đoạn trƣớc mắt, YB giúp theo dõi sức khoẻ vài đối tƣợng ƣu tiên nhƣ trẻ em, phụ nữ có thai, ngƣời lao động, vv Y ĐẠO quy ƣớc, lâu dần trở thành quy định, số có tính chất pháp lí (thành luật chƣa thành luật), số có tính chất nội ngành y tế, thuộc hoạt động nghề nghiệp cán y tế, chủ yếu ngƣời thầy thuốc, mối quan hệ thầy thuốc với đối tƣợng tiếp xúc hàng ngày Mục đích: giúp cho thầy thuốc có thái độ xử đắn hợp với lòng ngƣời, tạo nên hài hoà quan hệ nội ngành xã hội (thái độ bệnh nhân, nhân dân thuộc tầng lớp khác nhau, ngƣời sống ngƣời chết, vv.); giúp cho việc hành nghề đạt nhiều kết tốt tạo tín nhiệm cộng đồng Cũng hiểu cách ngắn gọn, nội dung YĐ nghĩa vụ thầy thuốc quyền lợi họ Y ĐỨC (tk đạo đức y học), quy ƣớc tính chất pháp lí, thuộc phạm trù luân lí, đạo đức ràng buộc ngƣời thầy thuốc phải chấp hành hành nghề hàng ngày, danh dự tập thể, thân quyền lợi bệnh nhân Nội dung YĐ đƣợc nêu lời thề Hippôcrat hay lời thề tƣơng tự thầy thuốc cán y tế tốt nghiệp nƣớc Các quy định YĐ thay đổi theo không gian thời gian, tuỳ theo yếu tố tâm lí, tín ngƣỡng, phong tục, tập quán sống cộng đồng xã hội Trong xã hội đại, tiến khoa học công nghệ y học nêu lên loạt vấn đề gây nhiều tranh luận chƣa đƣợc kết luận thống nhất, nhƣng làm thay đổi phần quan niệm thông thƣờng YĐ nhƣ nạo phá thai, thụ tinh nhân tạo cho ngƣời, ghép quan, khả kéo dài sống bệnh nhân không ý thức, vv Ở Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu gọn nội dung YĐ câu “lƣơng y phải nhƣ từ mẫu” Y HỌC ngành khoa học (cơ bản, tự nhiên, xã hội) kĩ thuật ứng dụng, hƣớng phát triển vào việc bảo vệ củng cố sức khoẻ ngƣời, dự phòng chữa bệnh tật, tạo tiền đề thực nhằm kéo dài tuổi thọ cách tích cực sáng tạo, cải tạo giống nòi Đối tƣợng nghiên cứu YH trạng thái sinh học ngƣời khoẻ bệnh tật (trạng thái bình thƣờng trạng thái bệnh lí) Nội dung nghiên cứu YH bao gồm: nghiên cứu quy luật phát triển bệnh, chế tác động nhân tố tự nhiên, nhân tố xã hội trạng thái sinh học ngƣời; tìm biện pháp chẩn đoán bệnh, chữa bệnh, phục hồi chức năng; phát nguyên nhân gây bệnh, tìm biện pháp củng cố nâng cao sức khoẻ cho ngƣời dân Chức xã hội học YH: cứu chữa ngƣời bị bệnh, bị thƣơng, tàn tật, phục hồi chức năng; bảo vệ sức khoẻ ngƣời dân (bảo vệ môi trƣờng, cải tạo nòi giống); nghiên cứu soạn thảo đề nghị tổ chức tối ƣu công tác y tế nếp sống ngƣời xã hội YH đứng vị trí nối liền khoa học tự nhiên, khoa học kĩ thuật khoa học xã hội Hệ phƣơng pháp nghiên cứu YH sử dụng cách quan sát theo dõi kiện, đúc kết kinh nghiệm, thực khoa học ứng dụng phƣơng pháp nghiên cứu môn khoa học xác khác, vv Y HỌC CHỮA BỆNH lĩnh vực y học đời sớm lịch sử nhân loại Dân tộc có kinh nghiệm chữa bệnh cổ xƣa, truyền tụng từ đời sang đời khác đƣợc ứng dụng vào thời đại Đầu tiên, chữa bệnh dựa vào quan sát tƣợng bệnh tật, kinh nghiệm chữa bệnh thực tiễn hàng ngày Trình độ văn hoá, triết học, khoa học kĩ thuật, kinh nghiệm thực tiễn đƣợc tổng kết, đúc kết thành lí luận hoàn chỉnh dần bƣớc qua giai đoạn lịch sử Từ nhiều kỉ nay, theo nhận xét danh y, muốn chữa bệnh đạt hiệu mong muốn, YHCB phải phát triển theo hƣớng dự phòng; chất YHCB dự phòng; mâu thuẫn YHCB y học dự phòng Ngoài thuốc men kĩ thuật cao, YHCB đại phải ý đến vấn đề sau: tổ chức mạng lƣới y tế đến tận cụm dân cƣ, đến tận gia đình; tổ chức gọn nhẹ, có hiệu quả; phát bệnh sớm, điều trị sớm; sử dụng ngày nhiều biện pháp huy động sức chống đỡ thể bệnh nhân; liệu pháp tâm lí; phục hồi chức sớm từ mắc bệnh; rèn luyện thể ngày ốm đau; nâng cao ý thức giữ gìn sức khoẻ cho ngƣời dân, kéo dài tuổi thọ khoẻ mạnh; tổ chức sống hàng ngày cách khoa học, lành mạnh, tránh việc phung phí sức khoẻ vào hoạt động không cần thiết, vv Y HỌC CỔ TRUYỀN tổng thể kiến thức thực hành y học dựa kinh nghiệm sống quan sát lâm sàng, đƣợc truyền từ sang hệ khác dạy nghề trực tiếp, truyền văn tự, giải thích đƣợc không giải thích đƣợc để chẩn đoán, dự phòng loại trừ cân thể ngƣời, ngƣời thiên nhiên, ngƣời xã hội, nhằm chữa bệnh giữ gìn sức khoẻ Nói chung, dân tộc có YHCT riêng Còn có YHCT khu vực, vd Đông y YHCT nƣớc phƣơn Đông (Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Việt Nam, vv.) Y HỌC DỰ PHÕNG lĩnh vực y học chuyên nghiên cứu triển khai thực biện pháp nhằm phòng tránh bệnh tật, tai nạn, để giữ gìn nâng cao sức khoẻ cho ngƣời cho cộng đồng xã hội, cải thiện môi trƣờng (thiên nhiên, sinh hoạt đời sống, lao động sản xuất, vv.) YHDP bao gồm: vệ sinh học, dịch tễ học số môn học liên quan nhƣ di truyền, miễn dịch, sinh học, vi sinh kí sinh y học, y học lao động, y học xã hội, dinh dƣỡng, vv Bản chất y học đại dự phòng Chữa bệnh tốt, tích cực phục hồi toàn vẹn sức khoẻ nhƣ trƣớc bị bệnh mặt YHDP Y HỌC ĐỊA LÝ lĩnh vực y học đề cập đến bệnh tật, vấn đề sức khoẻ có liên quan mật thiết với môi trƣờng địa lý, làm thay đổi dịch tễ học, trạng thái bệnh lí, diễn biến bệnh, vv Có thể chia bệnh thành nhóm: 1) Các bệnh phổ biến đâu có (vd Ung thƣ, bệnh tim mạch, vv.); 2) Các bệnh có tính chất địa phƣơng vùng, khu vực nhƣ bệnh nhiệt đới, bệnh theo chủng tộc, vv Vd bệnh Buygơ (theo tên L Büger – nhà phẫu thuật Áo) hay viêm tắc động mạch chi, đặc biệt phổ biến ngƣời Do Thái; ung thƣ thực quản có tỉ lệ mắc cao Nhật Bản; ung thƣ vòm họng virut Epxten – Ba (Epstein – Barr) Châu Phi nhiệt đới; bệnh bƣớu giáp có tỉ lệ mắc cao miền núi, vv Y HỌC HÀNG KHÔNG chuyên ngành y học nghiên cứu điều kiện hoạt động hoạt động nghề nghiệp nhân viên bay nhƣ tình hình sức khoẻ hành khách, làm sở cho việc xây dựng biện pháp bảo vệ sức khoẻ, khả lao động đảm bảo an toàn bay thời chiến nhƣ thời bình Y HỌC HẠT NHÂN chuyên ngành y học nghiên cứu cách sử dụng chất đồng vị phóng xạ vào chẩn đoán (vd Kĩ thuật chụp hình nhấp nháy); vào chữa bệnh (vd liệu pháp rađi, iot, photpho phóng xạ, coban…); vào nghiên cứu khoa học, vv Ở Việt Nam bắt đầu xây dựng YHHN từ năm 1969 – 70 Y HỌC HIỆN ĐẠI y học bao gồm bốn lĩnh vực: khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, sinh học kĩ thuật đại; sở cho chữa bệnh, dự phòng nghiên cứu y học Trƣớc kỉ 19, y học phát triển chƣa có sở khoa học vững Trong kỉ 19 20, môn khoa học khác ngày phát triển, cung cấp cho y học thành tựu khoa học kĩ thuật tự nhiên Y học ngành khoa học ứng dụng dựa vào sinh học ngành khoa học khác để nghiên cứu sức khoẻ bệnh tật, sâu tìm hiểu quy luật khách quan phát triển thể ngƣời bình thƣờng nhƣ bị bệnh, bị thƣơng tật, tìm biện pháp dự phòng chữa bệnh có hiệu Bên cạnh khoa học tự nhiên xã hội, khoa học xã hội, khoa học môi trƣờng xâm nhập nhanh chóng mạnh mẽ vào y học Có hai xu hƣớng phát triển YHHĐ: 1) Phân hoá chuyên sâu nghiên cứu: thu hẹp phạm vi đối tƣợng nghiên cứu; áp dụng phƣơng tiện nghiên cứu có độ nhạy, tính đặc biệt mức xác cao 2) Lồng ghép nhiều chuyên ngành: để tạo đƣợc tri thức tổng hợp trình bệnh tật, YHHĐ đòi hỏi hiểu biết tổng hợp ngƣời từ mức sinh học phân tử cấu tạo tế bào, môi trƣờng, sinh thái xã hội học, để cố tìm đƣợc biện pháp đảm bảo khả lao động khả thích nghi ngƣời điều kiện xã hội đại, đảm bảo sức khoẻ cho ngƣời, đặc biệt ngƣời lao động, ngƣời nghèo khổ, ngƣời tàn tật bị giảm khả lao động Y HỌC PHÂN TỬ x Y học hạt nhân Y HỌC PHỤC HỒI chuyên ngành y học nghiên cứu lí luận thực tiễn biện pháp tổng hợp (sinh học, xã hội học, vv.) để thực việc khôi phục toàn diện (hình thái, chức năng, khả lao động, vv.) khả vốn có cho ngƣời bị giảm khả sinh hoạt, lao động, giúp họ hội nhập trở lại vào cộng đồng xã hội, sống hoà nhập với môi trƣờng xung quanh Việc phục hồi đƣợc thực tất sở chữa bệnh, nhà điều dƣỡng gia đình, theo phƣơng pháp phƣơng tiện thích hợp với tình hình trị, văn hoá, kinh tế, xã hội cộng đồng (vd luyện tập thở bệnh phổi; luyện tập vận động bệnh thần kinh, – xƣơng – khớp; dƣỡng sinh, vv.) Y HỌC QUÂN SỰ chuyên ngành y học nghiên cứu lí luận thực hành đảm bảo sức khoẻ cho lực lƣợng vũ trang thời bình thời chiến YHQS có nhiệm vụ nghiên cứu đặc điểm ảnh hƣởng đến sức khoẻ lực lƣợng vũ trang, vận dụng thành tựu y học, sở đề biện pháp đảm bảo quân y phù hợp với điều kiện quân chiến đấu, nhằm mục đích giữ vững nâng cao sức khoẻ, phòng ngừa bệnh, cứu chữa thƣơng bệnh binh, góp phần nâng cao sức chiến đấu cho lực lƣợng vũ trang YHQS gồm môn chính: ngoại khoa dã chiến, nội khoa dã chiến, vệ sinh quân đội, dịch tễ quân đội, tổ chức chiến thuật quân y, sinh lí lao động quân sự, phóng xạ quân sự, độc học quân sự, địa lý quân y, tiếp tế quâny, y học không quân, y học hải quân, vv.Ngành quân y Việt Nam đƣợc thức xây dựng từ sau Cách mạng tháng Tám 1945 Cục trƣởng Cục quân y bác sĩ thiếu tƣớng Vũ Văn Cẩn, sau trở thành Bộ trƣởng Bộ Y tế (1973 – 83) Y HỌC THỂ THAO chuyên ngành y học mà đối tƣợng nghiên cứu vận động viên thể thao, ngƣời tập luyện thể dục thể thao lứa tuổi có giới tính trình độ luyện tập khác YHTT giúp huấn luyện viên tuyển chọn vận động viên môn thể thao; kiểm tra theo dõi sức khoẻ, dự báo kết tập luyện; hƣớng dẫn vệ sinh tập luyện , sinh hoạt, ăn uống, nghỉ ngơi, bảo đảm an toàn tập luyện, thi đấu thể thao; điều trị chấn thƣơng, bệnh tật, phục hồi chức năng; nghiên cứu khoa học lĩnh vực thể dục thể thao Liên đoàn Y học Thể thao Quốc tế (International Federation of sports Medicine) thuộc Uỷ ban Ôlympic Quốc tế Y HỌC TUỔI GIÀ x Lão học Y HỌC VŨ TRỤ chuyên ngành y học nghiên cứu ảnh hƣởng chuyến bay vũ trụ đến thể, làm sở cho việc xây dựng biện pháp, chế tạo phƣơng tiện để bảo vệ sức khoẻ, khả lao động đảm bảo an toàn điều kiện trọng lƣợng chuyến bay vũ trụ ngắn ngày hay dài ngày Y LUẬT quy định tập quán, nghề nghiệp, lí luận, mà thầy thuốc xác lập từ lâu, có nhiều thay đổi với thời gian tự nguyện chấp hành theo truyền thống, nhƣ đƣợc nhân dân nhà nƣớc chấp nhận Có thể nói YL luật pháp nội ngành y; lời thề thầy thuốc gia nhập nghiệp đoàn (vd lời thề Hippôcrat số nƣớc phƣơng Tây) Nội dung YL đƣợc coi phận y đạo liên quan đến phần pháp luật quy định hành nghề Xt Y đạo Y PHÁP chuyên khoa y học sử dụng kiến thức y học để xây dựng mối quan hệ với pháp luật, nhằm giải vấn đề có tính pháp lí nảy sinh hàng ngày Gồm: 1) YP dân (luật dân sự) – bố trí công tác, nghĩa vụ quân sự, xác định mẫu hệ, phụ hệ, chứng sức khoẻ trƣớc kết hôn cần thiết, vv 2) YP hình (luật hình sự) – vi phạm nghiêm trọng đến sức khoẻ, tính mạng, danh dự… công dân, vụ đột tử mà nguyên nhân không rõ ràng, vụ án mạng, vv Ở số nƣớc, YP với vệ sinh phòng dịch y học lao động hợp thành nhóm chuyên khoa gọi y học xã hội Ngoài ra, YP có liên quan mật thiết với pháp y, y đức, y đạo, đề cập đến nhiều vấn đề nhiệm vụ ngƣời thầy thuốc nƣớc nào, lẽ phải danh dự phải tuân theo Xt Pháp y Y TẾ CỘNG ĐỒNG tổng thể đƣờng lối, khoa học kĩ thuật, hoạt động thực hành, tay nghề hƣớng vào việc chăm sóc, bảo vệ, cải thiện sức khoẻ cho toàn dân, tạo thoải mái cho cá nhân nhƣ cho cộng đồng; điều chỉnh, sửa chữa kịp thời suy giảm sức khoẻ ảnh hƣởng tiêu cực đến hoạt động bình thƣờng cá nhân công đồng Nội dung gồm: hoạt động dự phòng; chữa bệnh; phục hồi chức năng; tổ chức điều dƣỡng cho ngƣời sức khoẻ; giáo dục sức khoẻ; sản xuất, phân phối thuốc, trang thiết bị, hoá chất chẩn đoán, vật tƣ cho nhu cầu sở y tế cán y tế; đào tạo cán y tế; phát triển khoa học kĩ thuật; quản lí, vv Tổ chức YTCC phụ thuộc vào tình hình phát triển xã hội (chế độ trị; tình hình kinh tế, văn hoá, xã hội, trình độ dân trí; trình độ khoa học kĩ thuật, vv.) Mạng lƣới YTCC có nhiều khu vực: y tế nhà nƣớc, y tế tƣ nhân, y tế tập thể, vv cần hƣớng mục tiêu chung chăm sóc sức khoẻ có hiệu cho nhân dân, cho tầng lớp ngƣời lao động ngƣời nghèo, đặc biệt chăm sóc sức khoẻ ban đầu gần nơi cƣ trú, gia đình, gần sở sản xuất; huy động tham gia tích cực ngƣời dân Y TẾ CÔNG NGHIỆP hệ thống tổ chức y tế sở sản xuất công nghiệp, chăm sóc sức khoẻ cho ngƣời lao động, giúp họ đạt suất hiệu lao động cao Nội dung bao gồm: chăm sóc sức khoẻ ban đầu; dự phòng tai nạn lao động; đề biện pháp khả thi giải chất thải công nghiệp, tiêu chuẩn môi trƣờng lao động tối ƣu, giảm ô nhiễm môi trƣờng lao động, phát kịp thời yếu tố làm giảm suất lao động, cá nhân có tƣợng giảm sức lao động; khám sức khoẻ định kì cho ngƣời lao động; tham gia tổ chức công tác điều dƣỡng; ý theo dõi thực chế độ bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội cho ngƣời lao động gia đình họ, vv Bộ Y tế có trách nhiệm quản lí nghiệp vu khu vực YTCN trình công nghiệp hoá, đại hoá, hội nhập khu vực toàn cầu Y TẾ ĐÔ THỊ lĩnh vực ngành y tế, có nhiệm vụ chăm sóc sức khoẻ ban đầu, chăm sóc sức khoẻ cấp hai, cấp ba cho cƣ dân đô thị; hỗ trợ cho mạng lƣới y tế nông thôn yêu cầu vƣợt khả nghiệp vụ Chăm sóc sức khoẻ ban đầu nhiệm vụ tổ chức y tế sở đô thị Các yếu tố nhƣ số dân, mật độ dân cƣ, thành phần dân cƣ, hoạt động nghề nghiệp, mạng lƣới giao thông, vệ sinh đô thị…đều ảnh hƣởng đến tổ chức hoạt động mạng lƣới YTĐT, ngành y tế cần phối hợp chặt chẽ với ngành có liên quan (quản lí công trình đô thị, giao thông vận tải, vv.) để cải tạo môi trƣờng sinh hoạt, lao động cho ngƣời dân đô thị Y TẾ NÔNG THÔN lĩnh vực ngành y tế có nhiệm vụ chăm sóc sức khoẻ cho cƣ dân nông thôn Là khu vực y tế quan trọng nƣớc phát triển (có khoảng 70 – 80 % dân số sống nông thôn) YTNT đƣợc tổ chức theo địa giới hành (xã, huyện) để phát huy đƣợc trách nhiệm nhân dân, đoàn thể quần chúng, quyền , đảng địa phƣơng Đơn vị y tế nhỏ trạm (trung tâm) y tế xã; trạm y tế có tổ y tế (từ đến cán bộ) cụm dân cƣ (thôn, ấp, bản) xa trạm Nội dung công tác trạm y tế xã: chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho toàn dân, có nạn nhân chiến tranh, đặc biệt nạn nhân chất da cam, chăm sóc ngoại trú nhà chính; kết hợp y học đại với y học cổ truyền dân tộc, tận dụng nguồn dƣợc liệu sẵn có địa phƣơng; cải tạo môi trƣờng nông thôn, vv Các phận công tác trạm: nhà hộ sinh làm công tác bảo vệ bà mẹ trẻ em (quản lí thai sản, đỡ đẻ, kế hoạch hoá gia đình, sức khoẻ sinh sản, chăm sóc sơ sinh, tiêm chủng, giải bệnh phụ khoa thông thƣờng, vv.); phòng khám bệnh y tế tây y đông y có giƣờng lƣu; quầy dƣợc; vƣờn thuốc nam, vv Trung tâm y tế huyện đạo hoạt động trạm y tế xã, hỗ trợ mặt chuyên môn, nghiệp vụ, bồi dƣỡng chuyên môn; nhận bệnh nhân khó trạm y tế xã chuyển về; phối hợp với hội chữ thập đỏ đào tạo; giúp đỡ hội viên chữ thập đỏ xã, nhân viên y tế cộng đồng, vv Y TẾ TRƢỜNG HỌC tổ chức y tế chăm sóc sức khoẻ cho học sinh thuộc hệ thống giáo dục đào tạo, đặc biệt ý đến lứa tuổi học sinh phổ thông, nhà trẻ mẫu giáo Nội dung: chủ yếu chăm sóc sức khoẻ ban đầu, tập trung vào vệ sinh – miệng, dự phòng tật gù lƣng, vẹo cột sống, tật khúc xạ (chủ yếu cận thị); xây dựng tập quán sinh hoạt lành mạnh tuỳ theo lứa tuổi; vận động xây dựng bảo hiểm y tế học sinh cách thích hợp có hiệu cao, vv Y XÃ HỘI HỌC lĩnh vực khoa học xã hội (xã hội học) nghiên cứu quy luật phát triển vận động mặt xã hội liên quan đến y học (triết học, trị, tƣ tƣởng, kinh tế, tâm lí học, vv.) nhằm mục đích đẩy mạnh công tác phòng bệnh, chữa bệnh Là ngành khoa học ứng dụng thành tựu khoa học bản, khoa học tự nhiên, đặc biệt triết học, kinh tế, pháp luật, môi trƣờng… để giải có hiệu vấn đề liên quan đến sức khoẻ ngƣời Vd muốn phòng chống bệnh lao tốt, việc nghiên cứu mặt sinh học, lâm sàng, cần phải nghiên nghiên cứu khía cạnh xã hội nhƣ yếu tố dễ mắc bệnh (xã hội, kinh tế, văn hoá, môi trƣờng, tập quán… tâm lí ngƣời bệnh) để có biện pháp khống chế có hiệu bệnh Xt Vệ sinh xã hội YẾU TỐ ĐÔNG MÁU nhóm máu gồm 12 chất hoạt động máu bị chảy khỏi hệ tuần hoàn (khi bị thƣơng) làm máu đông lại nhƣ số protein, vitamin K, ion canxi tiểu cầu, vv YẾU TỐ GIỚI TÍNH cấu trúc AND mạch vòng, xác định giới tính vi khuẩn Các tế bào vi khuẩn có nhân tố giới tính (F+) tế bào đực Các tế bào (F-) YẾU TỐ MẠCH tế bào tạo nên mạch xylem, thƣờng rộng, ngắn có thủng lỗ nằm ngang YẾU TỐ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ thành phần quy định phát triển tâm lí trẻ, bao gồm: a) Yếu tố thể chất giữ vai trò tiền đề phát triển; b) Yếu tố môi trƣờng xã hội; c) Yếu tố giáo dục giữ vai trò chủ đạo, hƣớng dẫn chiều hƣớng phát triển; d) Yếu tố hoạt động giao lƣu chủ thể giữ vai trò trực tiếp định phát triển tâm lí trẻ YẾU TỐ R yếu tố định tính kháng sinh vi sinh vật, thƣờng đoạn AND mã hoá cho enzim thuỷ phân kháng sinh YÔGA (Yoga), học thuyết triết học phƣơng pháp tự điều khiển nhằm đạt đƣợc tự chủ tâm lí, sinh lí Có nguồn gốc từ Ấn Độ cổ đại trung đại Theo thuyết Y, ngƣời thông qua tâm thần (ý) điều khiển đƣợc vật thể sinh học vật thể vô tri vô giác Trong sinh linh tiềm ẩn khả sức mạnh đặc biệt thay đổi trật tự tự nhiên Nội dung: 1) Rèn luyện sinh lí (hatha yoga) qua tƣ (asana), dáng điệu (mudra), co thắt (bharana); 2) Rèn luyện tinh thần với mục đích chủ đạo nhập tĩnh (samyayama) với giai đoạn: tập trung ý (dharana); nghiền ngẫm (dhyana); trạng thái bất biến (samadhi), tức giải thoát ràng buộc tâm sinh lí Điều hoà khí (pranayama) biện pháp quan trọng nhằm bảo đảm giao lƣu thể với khí vũ trụ để thực làm chủ tâm thần thể cách cản trở (prana: khí, yana: cản trở), làm chậm lại, ngừng lại hoạt động thân thể tinh thần Trong y học, Y phƣơng pháp dƣỡng sinh, môn thể dục tập luyện để chống xơ cứng thể ... tƣợng, phƣơng thức chữa bệnh chủ y u, tác nhân g y bệnh, chế g y bệnh, vv BỆNH HỌC TẾ BÀO (y) Môn học bệnh tế bào nhiều nguyên nhân khác g y Một chuyên khoa y học nghiên cứu chuẩn đoán tình hình... (hoá) x Naphtalen BĂNG HUYẾT (y) , tƣợng máu (huyết) nhiều ạt từ đƣờng sinh dục nữ g y nên tụt huyết áp, sốc, nguy hiểm dễ dẫn tới tử vong Nguyên nhân: s y thai, sót nhau, chủ y u sau sổ thai, trƣớc... th y thuốc BỆNH HỌC (y) , môn y học, chuyên nghiên cứu bệnh thƣơng tật x y thể ngƣời mặt: xác định; phân loại; mô tả lâm sàng; nguyên nhân; chế sinh bệnh; tiên lƣợng; dự phòng, chữa bệnh, vv Từ