k
ết quả thí nghiệm vào bảng nhóm như sau: (Trang 11)
ho
ặc hình vẽ để giới thiệu về cách chưng cất nước tự nhiên - nước cất (Trang 17)
a
lênmàn hình các sơ đồ nguyên tử sau: (Trang 28)
v
à làm bài tập số 3 vào bảng nhóm (hoặc giấy trong) trong 3 phút. (Trang 37)
h
ình (Trang 40)
m
hãy tra bảng 1 (SGK tr.42 cột 1) và cho biết X là nguyên tố nào. (Trang 42)
a
vào bảng đó (nếu (Trang 43)
1.10
Mô hình tượng trưng mẫu kim loại đồng (rắn). 1.11: Mô hình tượng trưng (Trang 46)
a
lênmàn hình sơ đồ (Trang 59)
ra
bảng 1 SGK tr.42 và hoàn (Trang 63)
m
àn hình (lưu ý chiếu bài của HS yếu để cả lớp cùng sửa sai và rút kinh nghiệm). (Trang 84)
i
ết lên bảng (Trang 119)
a
hình vẽ 3.1 lênmàn hình (Trang 136)
reo
bảng và đưa đề bài lên màn hình. (Trang 141)
Bảng ph
ụ, bảng tổ, bút dạ. * Phiếu học tập cho HS (Trang 143)
a
đề bài số 3 lênmàn hình, gọi HS lên bảng làm. (Trang 144)
h
ướng dẫn HS tra bảng ở SGK tr. 42 để xáx định được R. (Trang 147)
d
ụng lênmàn hình: (Trang 150)
m
hãy tra bảng ở, SGK tr.42 để xác định R. (Trang 152)
a
đề bài lênmàn hình Ví dụ 1: Xác định thành phần phần trăm theo khối lượng của các nguyên tố có trong (Trang 156)
a
đề bài lênmàn hình (Trang 159)
m
àn hình (Trang 164)
m
àn hình (Trang 165)
a
đề bài tập lên bảng (Trang 169)
bảng ph
ụ → yêu cầu HS làm (Trang 175)
nh
óm lên bảng phụ (Trang 180)
a
đề bài lên bảng phụ) (Trang 184)
gi
ới thiệ uô chữ trên bảng phụ. (Trang 188)
bảng ph
ụ: (Trang 191)