Giáo án Hóa 8 T13-18

Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 -----  ----- A. MỤC TIÊU : *Kiến thức : − Hiểu được hóa trò của một nguyên tố (hoặc nhóm nguyên tử) là con số biểu thò khả năng liên kết của nguyên tử (hoặc nhóm nguyên tử) được xác đònh theo hóa trò của H chọn làm đơn vò và hóa trò của 0 là hai đơnvò. − Hiểu và vận dụng được quy tắc về hóa trò trong hợp chất hai nguyên tố. Biết quy tắc này đúng cả khi trong hợp chất có nhóm nguyên tử. − Biết cách tính hóa trò và lập CTHH − Biết cách xác đònh CTHH đúng, sai khi biết hóa trò của hai nguyên tố tạo thành hợp chất. * Kỹ năng : − Có kỹ năng lập công thức của hợp chất hai nguyên tố, tính hóa trò của một nguyên tố trong hợp chất. B. CHUẨN BỊ : *Chuẩn bò của GV: − Bảng ghi hóa trò một số nguyên tố (bảng 1 trang 42) − Bảng ghi hóa trò một số nhóm nguyên tử (bảng 2 trang 43). *Chuẩn bò của HS: Như đã dặn ở tiết trước . C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn đònh lớp: 1’ 2.KTBC : 5’ .Viết CTHH dạng chung của hợp chất? Nêu ý nghóa của CTHH? Dự kiến trả lời: * Hợp chất A x , B y hay A x , B y , C z A, B, C là ký hiệu của nguyên tố, x, y, z là chỉ số ví dụ : CTHH của nước là H 2 0 CTHH của Natri clorua là NaCl 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: 1’ Ta có thể biểu diễn hợp chất chỉ có một CTHH. Nhưng tại sao lại biết chỉ số nguyên tử của từng nguyên tố trong hợp chất gồm 2 nguyên tố hóa học để viết được CTHH ? Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 43 Tuần 7 Tiết 13 Ngày soạn : 08/10/2008. . . . . . . . . . . Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 Như đã biết nguyên tử có khả năng liên kết với nhau và hóa trò là con số biểu thò khả năng đó. Biết được hóa trò, ta sẽ hiểu và viết đúng cũng như lập được CTHH của hợp chất. Nhưng hóa trò của một nguyên tố được xác đònh bằng cách nào ? Để giải thích những vấn đề nêu trên, chúng ta tìm hiểu về hóa trò. *Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung 15’ HĐ 1 : Cách xác đònh hoá trò − GV : Nguyên tử hidro bé nhất chỉ gồm 1p và 1e, người ta chọn khả năng liên kết của nguyên tử H làm đơn vò và gán cho H có hóa trò 1. Hãy xét một số hợp chất có chứa nguyên tố hidro : HCL, H 2 0, NH 3 , CH 4 − Từ CTHH, hãy cho biết số nguyên tử hidro, số nguyên tử của nguyên tố khác trong từng hợp chất ? 1. Nguyên tử clo, oxi, nitơ, cacbon lần lượt liên kết với bao nhiêu nguyên tử hidro ? − Khả năng liên kết của các nguyên tử này với hidro có khác nhau không ? và khác nhau như thế nào ? − GV : Các nguyên tố này có hóa trò khác nhau, căn cứ vào số nguyên tử H, clo có hóa trò 1. Hãy cho biết hóa trò các nguyên tố còn lại oxi, nitơ, cacbon? Hóa trò một nguyên tố trong hợp chất với hidro được quy đònh thế nào ? − GV : Nếu hợp chất không có hidro thì hóa trò của nguyên tố xác đònh thế nào ? Xét các hợp chất Na 2 0, Ca0, Al 2 0 3 . Hóa trò của 0xi được xác HĐ 1 : Cách xác đònh hoá trò − Học sinh nhóm trao đổi và phát biểu (các câu hỏi được giáo viên ghi ra giấy sẵn và gắn lên bảng) − HS : Thảo luận, phát biểu. Sau đó đọc SGK : “Một nguyên tử . lấy hóa trò của H làm đơn vò − HS : Nhóm thảo luận và phát biểu. Ghi hóa trò Na, I) Hóa trò của một nguyên tố được xác đònh bằng cách nào? * Hóa trò của nguyên tố (hay nhóm nguyên tử) là con số biểu thò khả năng liên kết của nguyên tử (hay nhóm nguyên tử) Hóa trò của nguyên tố được xác đònh theo : − Hóa trò của H được chọn làm đơn vò. − Hóa trò của 0 bằng 2 đơn vò Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 44 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung đònh bằng 2 đơn vò. Hãy cho biết hóa trò từng nguyên tố còn lại ? − GV : Từ cách xác đònh hóa trò của nguyên tố suy ra cách xác đònh hóa trò của nhóm nguyên tử. Hãy xác đònh hóa trò nhóm : (P0 4 ) trong CTHH H 3 P0 4 ; (N0 3 ) trong CTHH HN0 3 . (sau đó GV treo bảng 2 trang 43 để HS kiểm chứng lại) Ca, AL vào bảng con (sau đó GV treo bảng hóa trò để HS kiểm chứng lại) − HS : Đọc SGK phần 2 (I) từ . nhóm (0H) hóa trò I. − HS : Nhóm trao đổi và ghi hóa trò vào bảng con. − Làm bài tập 2 trang 37 15’ HĐ 2 : Quy tắc hoá trò − GV : Từ CTHH Na 2 0 và hóa trò Na (I), 0 (II), hãy lập tích số giữa hóa trò và chỉ số nguyên tử của từng nguyên tố rồi nêu ra nhận xét về các tích số này ? − GV : Phát biểu quy tắc hóa trò ? − GV : Áp dụng quy tắc hóa trò để làm gì ? − Vận dụng quy tắc hóa trò trong công thức Al 2 0 3 thì viết thế nào ? − Tính hóa trò của nhôm trong hợp chất AlCl 3 HĐ 2 : Quy tắc hoá trò − HS : Nhóm thực hiện và phát biểu − Yêu cầu học sinh đọc lại quy tắc hóa trò (SGK) − HS : Nhóm trao đổi và ghi vào bảng con II. Quy tắc hóa trò : *Quy tắc : 1. Trong CTHH, tích của chỉ số và hóa trò của nguyên tố này bằng tích của chỉ số và hóa trò của nguyên tố kia. *Tổng quát: A x a B y b x.a = y .b 2. Vận dụng : a) Tính hóa trò của một nguyên tố ví dụ : Tính hóa trò của Fe trong hợp chất FeCL 3 . Giải: Gọi hóa trò của Fe là a. Ta có : 1 . a = 3 . I ⇒ a = III Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 45 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung 5’ HĐ3:Tổng kết-Củng cố GV cho HS đọc phần kết luận Cho HS làm bài tập 4 trang 38 SGK 2HS : Đọc lại phần kết luận 2 (I) trang 36 − Quy tắc hóa trò. III) KẾT LUẬN: SGK 4.Dặn dò HS chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: 3’ Ra bài tập về nhà: * Học quy tắc hóa trò. * Làm bài tập 2, 3, 4 vào vở. Chuẩn bò bài sau: * Đọc trước phần 2b/ II trang 36 vận dụng quy tắc hóa trò để lập công thức hóa học của hợp chất. *Cần yêu cầu học sinh học thuộc hóa trò một số nguyên tố phổ biến. IV) RÚT KINH NGHIỆM,BỔ SUNG: . Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 46 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung Ngày soạn: 10/10/2008 -----  ----- A. MỤC TIÊU : * Kiến thức : − Hiểu được hóa trò của một nguyên tố (hoặc nhóm nguyên tử) là con số biểu thò khả năng liên kết của nguyên tử (hoặc nhóm nguyên tử) được xác đònh theo hóa trò của H chọn làm đơn vò và hóa trò của 0 là hai đơnvò. − Hiểu và vận dụng được quy tắc về hóa trò trong hợp chất hai nguyên tố. Biết quy tắc này đúng cả khi trong hợp chất có nhóm nguyên tử. − Biết cách tính hóa trò và lập CTHH − Biết cách xác đònh CTHH đúng, sai khi biết hóa trò của hai nguyên tố tạo thành hợp chất. *Kỹ năng : − Có kỹ năng lập công thức của hợp chất hai nguyên tố, tính hóa trò của một nguyên tố trong hợp chất. B. CHUẨN BỊ : *Chuẩn bò của GV : − Bảng ghi hóa trò một số nguyên tố (bảng 1 trang 42) − Bảng ghi hóa trò một số nhóm nguyên tử (bảng 2 trang 43) _Bảng phụ ,phiếu học tập . *Chuẩn bò của HS : _Bảng nhóm,học kỹ hoá trò của các nguyên tố và quy tắc hoá trò . C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: 1’ 2.KTBC : 15’ (nội dung kèm theo) 3.Giảng bài mới: * Giới thiệu bài :1’ Tiết học trước, chúng ta đã vận dụng quy tắc hóa trò để xác đònh hóa trò một nguyên tố. Hiểu được hóa trò, biết được hóa trò nhưng làm thế nào để lập được Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 47 Tuần : 7 Tiết :14 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 CTHHH cũng như viết đúng CTHH ? cũng như viết đúng CTHH. Bài học hôm nay giúp chúng ta giải quyết vấn đề đó. *Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung 18’ HĐ1 : Lập công thức hoá học − GV : Lập CTHH của hợp chất tạo bởi lưu huỳnh (VI) và 0xi (II) ? Hướng dẫn học sinh cách viết công thức dạng chung S x 0 y Theo quy tăc về hóa trò ta có biểu thức như thế nào ? Hãy chuyển thành tỉ lệ ? − GV :Thường thì tỉ lệ số nguyên tử trong phân tử là những số đơn giản nhất. Vậy x là bao nhiêu ? y là bao − GV : Hãy lập CTHH của hợp chất tạo bởi nguyên tố Al (III) và nhóm (N0 3 ) (I) − Hướng dẫn học sinh cách viết công thức dạng chung II I Al x (N0 3 ) y -Theo QTHT ta có biểu thức như thế nào? HĐ1: HS biết cách lập CTHH của hợp chất − HS : Nhóm thảo luận, phát biểu _Đại diện nhóm trả lời − Trả lời và viết thành CTHH theo yêu cầu của đề bài -HS thảo luận nhóm -Cử đại diện trả lời -Nhóm khác nhận xét,bổ sung II. Quy tắc hóa trò : b) Lập công thức hóa học của hợp chất theo hóa trò. Ví dụ : Lập CTHH của hợp chất tạo bởi S và 0 ? − Viết công thức dạng chung : S x 0 y − Theo quy tắc hóa trò : x . VI = y . II − Chuyển thành tỉ lệ 3 1 == VI II y x Vậy x = 1 ; y = 3 − CTHH chính là : S0 3 − Viết CTHH *VD2:Lập CTHH của Al và (NO 3 ) -Công thức dạng chung:Al x III (NO 3 ) y I -Theo QTHT: x.III = y.I x = I y III x =1 ,y = 3 CTHH:Al(NO 3 ) 3 *Các bước lập CTHH của hợp chất: _Viết công thức dạng chung A x a B y b Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 48 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung -Hãy chuyển thành tỉ lệ? -Từ đó cho biết x,y bằng bao nhiêu? GV nêu câu hỏi:Qua ví dụ 1 và 2 em hãy nêu cách lập CTHH của hợp chất? Gv nhận xét và cho ghi theo nội dung SGK . -Lưu ý cách lập nhanh CTHH cho HS a = b x = y a = b và b/a tối giản Suy ra x=b ,y= a Nếu b/a chưa tối giản suy ra x= b’ ,y = a’ -2 HS trả lời: Có ba bước: Lập công thức dạng chung . Biểu thức quy tắc hoá trò Chuyển thành tỉ lệ suy ra x ,y -HS tiếp thu _Theo QTHT: ta có : x . a = y . b → ' ' a b a b y x == . Chọn x = b’ ; y = a’ (a’b’) là những số đơn giản nhất. 7’ HĐ 2 :Tổng kết – Củng cố − Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ (2). -GV cho các bài tập sau: 1.Lập nhanh CTHH của các hợp chất sau: a.Na(I) và S (II) b. S(IV) và O (II) . c.Ca (II) và PO 4 (III). 2.Cho các CTHH sau: Công thức nào viết đúng công thức nào viết sai:KO 2 , FeCl 2 , SO 4 Al(OH) 2 HĐ 2 :Tổng kết – Củng cố -2 HS đọc -1 HS lên làm: -HS khác nhận xét. -Đáp án đúng: Na 2 S , SO 2 , Ca 2 (PO 4 ) 3 -1 HS lên làm,các HS khác làm trên giấy nháp. - 1HS khác nhận xét -Đáp án đúng: FeCl 2 -Những CTHH sai: SO 4 Al(OH) 2 , KO 2 . II) Kết luận: SGK 4. Dặn dò,chuẩn bò bài sau: 3’ Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 49 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 *Ra bài tập về nhà: _Học thuộc các bước lập công thức hoá học. _ Làm bài tập từ trang 5 _ 8/trang 38/SGK . *Chuẩn bò bài sau: _n toàn bộ kiến thức 2 bài 9 và 10 /SGK . _ Đọc thêm bài trong SGK . D RÚT KINH NGHIỆM,BỔ SUNG: Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 50 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 -----  ----- A. MỤC TIÊU : * Kiến thức : − Củng cố cách ghi và ý nghóa của CTHH, khái niệm hóa trò và quy tắc hóa trò. *Kỹ năng: − Rèn kỹ năng tính hóa trò của nguyên tố, biết đúng hay sai cũng như lập được CTHH của hợp chất khi biết hóa trò . B. CHUẨN BỊ : *Chuẩn bò của GV : Chuẩn bò trước các phiếu học tập (theo nội dung triển khai tiết học). Các đề bài tập được chuẩn bò sẵn trên bảng phụ hoặc viết ra giấy (khi sử dụng thì gắn lên bảng). *Chuẩn bò của HS: n lại kiến thức ở bài 9 và bài 10 C-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn đònh lớp: 1’ 2.KTBC : 6’ 1) Nêu các bước lập công thức hoá học của hợp chất? Dự kiến trả lời: _Viết công thức dạng chung A x a B y b _Theo QTHT: ta có : x . a = y . b → ' ' a b a b y x == . _ Chọn x = b’ ; y = a’ (a’b’) là những số đơn giản nhất. 2) Tìm hoá trò của Al trong hợp chất Al 2 O 3 ,biết rằng hoá trò của O là II. Dự kiến trả lời: Gọi a là hoá trò của Al trong hợp chất Al 2 O 3 .Theo quy tắc hoá trò ta có: a.2 = II . 3 a = 3.II = III. Vậy hoá trò của Al là III . 3.Giảng bài mới: 2 *Giới thiệu bài:1’ Để nắm chắc cách ghi công thức hoá học ,khái niệm hoá trò và việc vận dụng quy tắc hoá trò hôm nay chúng ta đi vào tiết luyện tập. *Tiến trình bài dạy: Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 51 Tuần : 8 Tiết :15 Ngày 12/10/2008 . . . . . . . . . . . Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 2008-2009 TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động củaHọc sinh Nội dung 10’ HĐ 1 :Kiến thức cần nhớ − GV : Phát phiếu học tập − Yêu cầu học sinh đọc nội dung và chuẩn bò lần lượt từng câu hỏi. − Cho thí dụ CTHH hợp chất hai nguyên tố → Nêu ý nghóa _Cho thí dụ CTHH hợp chất gồm nguyên tố và nhóm nguyên tử → nêu ý nghóa. _GV cho HS nhắc lại khái niệm hoá trò và quy tắc hoá trò . _Nêu cách lập CTHH HĐ1:HS nhớ lại kiến thức về CTHH,Quy tắc hoá trò − Thảo luận nhóm − Cử đại diện lên bảng ghi CTHH − Đại diện nhóm khác trình bày ý nghóa. − Nhóm khác nêu nhận xét. -2 HS nhắc lại . _ 2HS nhắc lại I). Kiến thức cần nhớ : 1.Công thức hoá học: *Đơn chất: A x KL và một số phi kim (S,C,P) , x=1 PK còn lại x=2 *Hợp chất: A x B y , A x B y C z *Ý nghóa CTHH:SGK 2.Hoá trò: *Khái niệm *Quy tắc hoá trò: CTHH: A x a B y b a.x =b .y *Lập CTHH khi biết hoá trò của nguyên tố. 20’ HĐ 2 : Vận dụng _GV ghi đề bài lên bảng ,yêu cầu HS ghi vào vở bài tập . _Gọi 1 HS lên làm GV chốt lại đáp án đúng Fe 2 a (SO 4 ) 3 II a= 3xII = III 2 Vậy hoá trò của Fe là III − GV : Yêu cầu HS lớp làm bài tập 2 vào vở theo nhóm . - Gọi đại diện nhóm lên trình bày Đáp án đúng là:Na 3 PO 4 , SO 3 − GV : Chỉ đònh 1 học sinh − HS : Làm bài tập 1 _ Cả lớp theo dõi. _ 2HS nhận xét. - HS ghi vào vở -HS thảo luận theo nhóm -Đại diện hai nhóm trình bày cách lập CTHH theo 4 bước . -Nhóm khác nhận xét,bổ sung. -1HS lên làm. CTHH sai: CO 3 , Al 3 O 2 , Sữa lại:CO 2 , Al 2 O 3 II. Bài tập : *Bài 1:Tính hoá trò của Fe trong hợp chất Fe 2 (SO 4 ) 3 biết nhóm (SO 4 ) có hoá trò II . *Bài tập 2: Lập CTHH của hợp chất gồm: a.Na(I) và PO 4 (III) b.S(VI) và O(II) *Bài tập 3: Cho các chất có CTHH sau: CO 3 , Al 3 O 2 , Al 2 (SO 4 ) 3 , K 2 O . Chất nào sai ,nêu cách sữa Mai Thò Quy ên “Giáo án Hóa học 8” Trang 52 [...]... bài phản ứng hóa học D RÚT KINH NGHIỆM ,BỔ SUNG: … … Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 59 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 … Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 60 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 Ngày 27/10/20 08 Tuần : 9 Tiết : 18 -   A MỤC TIÊU : * Kiến thức : − Hiểu được phản ứng hóa học (PƯHH)... : Công thức hóa học đúng là : Al203 (0,5đ) CTHH sai là NaCl2 ; Zn0H (0,5đ) Sửa lại cho đúng là : NaCl ; Zn (0H)2 (1đ) C Thống kê Kết qủa : Lớp SĨ SỐ GIỎI KHÁ TB YẾU KÉM Ghi chú 8A1 Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 55 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 8A2 D) RÚT KINH NGHIỆM .… … … Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 56... Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 68 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 69 ... chúng ta sẽ tìm hiểu Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 61 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 *Tiến trình bài dạy: Tgian 10’ Hoạt động của Giáo viên Hoạt động củaHọc sinh Nội dung ghi bài HĐ 1 :Đònh nghóa HĐ1: Hiểu phản I Đònh nghóa : phản ứng hoá học ứng hoá học là Quá trình biến đổi − GV : Các em hãy đọc SGK gì từ chất này thành và thử nêu đònh nghóa về − HS : Nhóm thảo luận, chất khác... hóa học c) Từ một nguyên tố Cl Giáo án Hóa học 8 Trang 67 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 4 Khí Cl tạo nên d) Là một hợp chất 1+ ; 2+ ; 3 + ; 4 + II) TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM) Câu 4 : (2điểm) Tính hóa trò của Fe trong các công thức sau : Al(S04)3 Câu 5 : (2điểm) Lập công thức hóa học và tính phân tử khối của hợp chất có phân tử gồm : Ca (II) và P04 (III) Câu 6 : (2điểm) Chọn công thức hóa. .. bài nguyên tố hóa học, phân tử, đơn chất, hợp chất, CTHH, hóa trò -Học thuộc hóa trò một số nguyên tố hóa học (đã phổ biến) *Chuẩn bò bài sau: Xem lại lý thuyết và bài tập như đã dặn để chuẩn bò làm bài kiểm tra 1 tiết D RÚT KINH NGHIỆM,BỔ SUNG: … … … Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 53 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 Ngày soạn... được D RÚT KINH NGHIỆM ,BỔ SUNG: Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 64 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 KIỂM TRA 1 TIẾT Ä Trường THCS Nguyễn Huệ Họ và tên ………………………………………… …………………… … MÔN : HOÁ HỌC 8 Lớp :8A…… Điểm Lời phê của giáo viên : I) TRẮC NGHIỆM : (4,0 ĐIỂM) ĐỀ chẵn Câu 1 : (2điểm) Điền những từ thích hợp vào chỗ trống (... nguyên tử cùng một nguyên tố hóa học c) Từ một nguyên tố oxi 3 Phân tử H2 và phân tử 02 giống nhau ở chỗ 4 Khí 0xi tạo nên d) Là một hợp chất 1+ ; 2+ ; 3 + ; 4 + Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 65 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 II) TỰ LUẬN: (6,0 ĐIỂM) Câu 4 : (2điểm) Tính hóa trò của Fe trong công thức sau : Fe2(S04)3 Câu 5 : (2điểm) Lập công thức hóa học và tính phân tử... Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang 66 Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 KIỂM TRA 1 TIẾT Ä Trường THCS Nguyễn Huệ Họ và tên ………………………………………… …………………… … MÔN : HOÁ HỌC 8 Lớp :8A…… Điểm Lời phê của giáo viên : ĐỀ lẻ I) TRẮC NGHIỆM : (4,0 ĐIỂM) Câu 1 : (2điểm) Điền... Năm học : 20 08- 2009 Ngày soạn : 15/10/20 08 Tuần : 8 Tiết :16 -   A MỤC TIÊU: * Kiến thức : − Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh về nguyên tử, phân tử, nguyên tố hóa học, đơn chất, hợp chất, hóa trò * Kỹ năng : − Rèn kỹ năng phân tích, tổng hợp, biết tính hóa trò của nguyên tố và lập Công thức hóa học của hợp chất theo hóa trò * Thái độ : − Giáo dục tính cẩn thận, chính xác, tự giác, . tắc hóa trò để xác đònh hóa trò một nguyên tố. Hiểu được hóa trò, biết được hóa trò nhưng làm thế nào để lập được Mai Thò Quy ên Giáo án Hóa học 8 Trang. ên Giáo án Hóa học 8 Trang 51 Tuần : 8 Tiết :15 Ngày 12/10/20 08 . . . . . . . . . . . Trường THCS Nguyễn Huệ Năm học : 20 08- 2009 TG Hoạt động của Giáo