Xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường ở việt nam hiện nay

1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - TRẦN THỊ THÚY HÀ XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ VỚI MÔI TRƯỜNG Ở VIỆT NAM HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Hà Nội – 2016 Công trình hoàn thành tại: Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Ngọc Hà Phản biện 1: ………………………………………… ……………………………………………… Phản biện2: ………………………………………… ……………………………………………… Phản biện 3: ………………………………………… ……………………………………………… Luận án bảo vệ trước Hội đồng cấp sở chấm luận án tiến sĩ họp Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội vào hồi… … ngày … tháng … năm 201 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Trung tâm Thông tin – Thư viện, Đại học Quốc gia HN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trên giới nay, tình trạng ô nhiễm môi trường sinh thái diễn nghiêm trọng, đe dọa tồn tại, phát triển người Môi trường vấn đề nhiều quốc gia hầu hết người sống trái đất quan tâm Tuy nhiên tình trạng ô nhiễm môi trường diễn khắp nơi trái đất Bảo vệ môi trường nhiệm vụ quan trọng quốc gia; mục tiêu nội dung phát triển bền vững Bảo vệ môi trường sinh thái biểu nếp sống văn hoá, đạo đức, tiêu chí quan trọng xã hội văn minh Vấn đề môi trường sinh thái trở thành vấn đề cấp bách toàn cầu có tính cấp bách khó giải thời đại ngày Để giải nguy hiểm họa đe dọa sống nay, đòi hỏi phải có hợp tác tất quốc gia, tổ chức quốc tế tham gia giải Đó cách ứng xử thông minh người thời điểm Biến đổi khí hậu trở thành thách thức nghiêm trọng mà nhân loại phải đối mặt Bão lũ, hạn hán cố bất thường hệ lụy nóng lên toàn cầu Không phá hủy môi trường sống, biến đối khí hậu tàn phá kinh tế toàn cầu Chính thế, việc giải vấn đề khí hậu định đến chất lượng sống cho tất người hành tinh tăng trưởng kinh tế, phát triển bền vững toàn giới tương lai Như vậy, bảo vệ môi trường yêu cầu xuyên suốt trình phát triển, trách nhiệm hệ thống trị, cộng đồng, doanh nghiệp nhân dân Các ngành, cấp, đoàn thể, doanh nghiệp, gia đình, người dân chung tay, góp sức bảo vệ môi trường từ hành động nhỏ nhất, nỗ lực xây dựng đất nước Việt Nam xanh - - đẹp, thân thiện mắt bạn bè giới Bảo vệ môi trường phải xác định yêu cầu xuyên suốt trình phát triển, kiên không phát triển kinh tế mà đánh đổi môi trường, không thu hút đầu tư giá, trọng tiêu chí môi trường lựa chọn dự án đầu tư Không cho phép đầu tư dự án, loại hình sản xuất ô nhiễm môi trường, công nghệ sản xuất lạc hậu, dự án tiềm ẩn nguy gây ô nhiễm môi trường, cố môi trường vùng nhạy cảm Bảo vệ môi trường yêu cầu xuyên suốt trình phát triển, trách nhiệm hệ thống trị, ngành, cấp, đoàn thể, cộng đồng doanh nghiệp, hộ gia đình người dân Đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường hệ thống quyền cấp, góp phần tạo đồng thuận xã hội để công tác bảo vệ môi trường đạt hiệu cao Cần thay đổi cách sống văn hóa ứng xử với môi trường vì tương lai hệ mai sau Đảng Nhà nước ta chủ trương khẳng định rõ quan điểm “phát triển nhanh, hiệu bền vững, tăng trưởng kinh tế đôi với thực tiến bộ, công xã hội bảo vệ môi trường” “phát triển kinh tế – xã hội gắn chặt với bảo vệ cải thiện môi trường, bảo đảm hài hoà môi trường nhân tạo với môi trường thiên nhiên, giữ gìn đa dạng sinh học Phát triển phải bền vững nhằm hướng tới mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Đó quan điểm đạo điều hành xuyên suốt Chính phủ giai đoạn vừa qua nay” Các quốc gia phải bảo vệ môi trường, hiệu việc bảo vệ môi trường phụ thuộc vào mức độ nhận thức cách thức đối xử người tự nhiên Con người cần có cách ứng xử có văn hóa với tự nhiên, tạo mối quan hệ hài hòa với tự nhiên, làm cho mối quan hệ người tự nhiên ngày thân thiện với hơn, làm cho môi trường tự nhiên ngày bảo vệ tốt Thời gian qua, kinh tế nước ta có tăng trưởng đáng kể tài nguyên thiên nhiên lại bị cạn kiệt nhanh chóng, môi trường sống bị ô nhiễm trầm trọng Một phận không nhỏ người tàn phá tự nhiên, ứng xử với môi trường sống cách vô văn hóa Điều ảnh hưởng tiêu cực đến mục tiêu xây dựng nước ta trở thành nước "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh" Chính mà chọn vấn đề: “Xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam nay" làm đề tài luận án Mục đích nhiệm vụ luận án a Mục đích luận án Trên sở làm rõ nội dung văn hóa ứng xử với môi trường, thực trạng văn hóa ứng xử với môi trường nước ta nay, luận án đề xuất số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường nước ta b Nhiệm vụ luận án - Trình bày số vấn đề lý luận văn hóa ứng xử với môi trường - Làm rõ thực trạng văn hóa ứng xử với môi trường nước ta nay: kết đạt vấn đề cần khắc phục, nguyên nhân chủ yếu thực trạng - Đề xuất số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường nước ta Đối tượng phạm vi nghiên cứu luận án a Đối tượng luận án Đối tượng nghiên cứu luận án xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam b Phạm vi nghiên cứu luận án Đây đề tài rộng có liên quan đến nhiều ngành khoa học Trong phạm vi luận án này, giải vấn đề góc độ chuyên ngành triết học Trên sở làm rõ vấn đề văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên Việt Nam nay, luận án tập trung nghiên cứu văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên Việt Nam số phương diện hoạt động chủ yếu người Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu a Cơ sở lý luận: Cơ sở lý luận luận án quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam văn hóa mối quan hệ người với môi trường tự nhiên b Phương pháp nghiên cứu Luận án sử dụng phương pháp phân tích tổng hợp, logic lịch sử, thống kê, đối chiếu, so sánh phương pháp chung khoa học xã hội Đóng góp luận án - Luận án bước đầu trình bày tương đối rõ ràng vấn đề văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam Từ đó, luận án góp phần nâng cao nhận thức việc bảo vệ môi trường, vấn đề cấp bách không Việt Nam nói riêng mà giới nói chung - Thông qua việc phân tích thực trạng văn hóa ứng xử với môi trường nước ta nay, luận án số nguyên nhân dẫn tới thực trạng ô nhiễm môi trường nước ta - Luận án bước đầu nêu lên số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường nước ta Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án Luận án góp phần nâng cao nhận thức lý luận môi trường, văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam nay; từ đó, góp phần nâng cao nhận thức đắn trách nhiệm bảo vệ môi trường người Luận án sử dụng vào việc nghiên cứu vấn đề môi trường, sách môi trường phát triển nước ta giai đoạn Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận án gồm chương, 13 tiết 10 Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CÁC CÔNG TRÌNH LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1 Các công trình nghiên cứu văn hóa ứng xử với môi trường Đã có nhiều công trình nghiên cứu văn hóa môi trường Có thể kể đến số công trình tác giả sau: “ Môi trường sinh thái, vấn đề giải pháp” Phạm Thị Ngọc Trầm, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1997; “ Mối quan hệ người tự nhiên phát triển xã hội” tập thể tác giả Hồ Sĩ Qúy chủ biên, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 2001; “Môi trường ô nhiễm” Lê Văn Khoa, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1995; “Sinh thái môi trường” Nguyễn Văn Tuyên, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1997; “Vấn đề văn hóa sinh thái phát triển bền vững Việt Nam nay” Trần Thị Hồng Loan; “Vấn đề xây dựng ý thức bảo vệ môi trường cho đồng bào dân tộc miền núi phía bắc nước ta nay” Dương Công Tý; “Tổng quan môi trường Việt Nam 2010” Tổng cục môi trường; “Bảo vệ môi trường thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước”; “ Một số vấn đề văn hóa môi trường nhằm thực chiến lược phát triển bền vững Việt Nam giai đoạn 2001-2020” TS Vũ Quế Hương; “Văn hóa lối sống môi trường” Chu Khắc Thuật; “ Các vấn đề xã hội môi trường trình CNH, HĐH theo định hướng XHCN nước ta” Nguyễn Thế Cường; “ Vấn đề môi trường phát triển xã hội quản lý phát triển xã hội nước ta đến năm 2020 Những nghiên cứu đạo đức môi trường năm 60 kỷ XX, với đời hai báo Nguồn gốc lịch sử khủng hoảng sinh thái, năm 1967 Lynn White, Chiến lược cộng đồng, năm 1968 Garett Hardin Người coi sáng lập đạo đức học môi trường Aldo Leopold Năm 1970 ông có Đạo đức trái đất, ông nguồn gốc khủng hoảng sinh thái người phải thay đổi quan 10 16 vấn đề môi trường giải pháp thể chế; giải pháp xã hội; giải pháp giáo dục; giải pháp đầu tư Tác giả Nguyễn Tiến Hùng "Vấn đề bảo vệ môi trường sinh thái trình công nghiệp hóa, đại hóa ngoại thành Hà Nội nay" từ việc nghiên cứu thực trạng bảo vệ môi trường sinh thái ngoại thành Hà Nội trình công nghiệp hóa, đại hóa đề xuất số giải pháp nhằm khắc phục thực trạng Năm 1997, PGS PTS Phạm Thị Ngọc Trầm xuất sách “Môi trường sinh thái vấn đề giải pháp” Cuốn sách tập trung trình bày số vấn đề lý luận thực tiễn cấp bách vấn đề môi trường sinh thái giới, đồng thời đưa số giải pháp để giải vấn đề PGS,TS Phạm Thị Ngọc Trầm "Môi trường sinh thái - vấn đề giải pháp" sau thực trạng môi trường sinh thái Việt Nam kết luận: Để khắc phục thực trạng này, giải pháp cần làm phải có kết hợp mục tiêu kinh tế với mục tiêu sinh thái trình công nghiệp hóa, đại hóa Năm 2001-2003 Viện nghiên cứu người nghiên cứu đề tài “Giải pháp nâng cao ý thức sinh thái cộng đồng nước ta năm tới” PGS TS Phạm Thành Nghị chủ nhiệm đề tài Đề tài nghiên cứu số vấn đề lý luận ý thức sinh thái cộng đồng, thực trạng ý thức sinh thái cộng đồng giải pháp nâng cao ý thức sinh thái cộng đồng nước ta Nguyễn Viết Chức (chủ biên) (2002), “Văn hóa ứng xử người Hà Nội với môi trường thiên nhiên”, Viện văn hóa Nxb văn hóa thông tin Hà Nội Các tác giả tập trung làm rõ mối quan hệ môi trường thiên nhiên văn hóa ứng xử môi trường thiên nhiên người Hà Nội từ truyền thống đến đại "Nghị số 41-NQ/TW ngày 15/11/2004 Bộ Chính trị tăng cường công tác bảo vệ môi trường thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Năm 2004, Bộ Tài nguyên Môi trường xuất Chiến lược bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 2010 định hướng đến năm 16 17 2020, nêu rõ quan điểm, mục tiêu nội dung bảo vệ môi trường, giải pháp việc tổ chức thực chiến lược bảo vệ môi trường nước ta Năm 2005 tác giả Trần Lê Bảo (chủ biên) xuất sách “Văn hóa sinh thái - nhân văn” (giáo dục môi trường), đề cập đến tác động người vào môi trường tự nhiên, môi trường sinh thái – nhân văn phát triển bền vững, đạo đức sinh thái, truyền thống hòa hợp với thiên nhiên người Việt Nam, thực trạng, đặc điểm giải pháp môi trường sinh thái – nhân văn nước ta nay… Năm 2008, tác giả Nguyễn Thanh Thủy xuất sách “Môi trường chúng ta”, NXB Giáo dục Năm 2011, GS TS Vũ Dũng xuất sách “Đạo đức môi trường nước ta – Lý luận thực tiễn” Năm 2013, PGS TS Nguyễn Văn Phúc xuất sách “Đạo đức môi trường” có đề cập đến số vấn đề như: công nghiệp hóa, đại hóa yêu cầu xây dựng đạo đức môi trường; quan điểm Đảng bảo vệ môi trường; số kinh nghiệm quốc tế bảo vệ môi trường xây dựng đạo đức môi trường; số giải pháp xây dựng đạo đức môi trường Việt Nam nay… Đặc biệt, công trình nghiên cứu với nội dung chủ yếu trên, góc độ nghiên cứu lĩnh vực triết học, thời gian qua có số luận án tiến sỹ triết học bước đầu vào nghiên cứu VHST như: Luận án "Mối quan hệ thích nghi biến đổi môi trường tự nhiên người trình hoạt động sống" Đỗ Thị Ngọc Lan bảo vệ năm 1995, với nội dung chủ yếu bàn mối quan hệ thích nghi biến đổi môi trường tự nhiên người trình hoạt động sống, cụ thể trình lao động, phát triển lâu bền với mối quan hệ thích nghi cải tạo môi trường tự nhiên Luận án "Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế bảo vệ môi trường cho phát triển lâu bền" Bùi Văn Dũng bảo vệ năm 1999, với nội dung chủ yếu bàn mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với bảo vệ môi trường, đưa số giải pháp để kết hợp tăng trưởng 17 18 kinh tế với bảo vệ môi trường cho phát triển lâu bền Việt Nam thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa Luận án "Xây dựng ý thức sinh thái - yếu tố bảo đảm cho phát triển lâu bền" Phạm Văn Boong bảo vệ năm 2001, với nội dung chủ yếu bàn vai trò ý thức sinh thái phát triển lâu bền vấn đề xây dựng ý thức sinh thái điều kiện phát triển thời đại Luận án "Vấn đề văn hóa sinh thái phát triển bền vững Việt Nam nay" Trần Thị Hồng Loan, luận án nghiên cứu mối quan hệ văn hóa sinh thái với PTBV; vấn đề cấp bách nảy sinh từ thực trạng văn hóa sinh thái phát triển bền vững nước ta nay; nêu kiến nghị đề xuất số giải pháp nhằm xây dựng phát triển văn hóa sinh thái nước ta theo hướng PTBV Tóm lại, khẳng định rằng, công trình nghiên cứu môi trường nước ta thời gian qua đề cập đến văn hóa ứng xử với môi trường góc độ khác đạt số kết định vào nghiên cứu sở triết học sở thực tiễn văn hóa ứng xử với môi trường, đồng thời đưa số giải pháp để giải vấn đề ô nhiễm môi trường biến đổi khí hậu Tuy nhiên, chưa có công trình vào nghiên cứu cách tổng thể toàn nội dung chủ yếu văn hóa ứng xử với môi trường 1.3 Đánh giá chung Nhìn chung công trình nghiên cứu có văn hóa ứng xử với môi trường văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam góp phần làm rõ thêm số vấn đề lý luận văn hóa ứng xử với môi trường, thực trạng giải pháp xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam 18 19 Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ VỚI MÔI TRƯỜNG 2.1 Văn hóa ứng xử với môi trường 2.1.1 Khái niệm văn hóa Văn hóa khái niệm rộng, xem xét nhiều góc độ Ngày nay, có 400 định nghĩa khác văn hóa Trong đó, định nghĩa hình thành sở xem xét văn hóa thuộc lĩnh vực cụ thể định Trong tiếng Anh, khái niệm văn hoá - Culture có nghĩa vun trồng, Culture Agjri – vun trồng cối, cultrue Animi-nuôi dưỡng tâm hồn người Theo tiếng Hán, văn hoá khái niệm ghép: Văn có nghĩa vẻ đẹp, Hoá có nghĩa giáo hoá F Boas cho rằng: Văn hóa tổng thể phản ứng tinh thần, thể chất hoạt động định hình nên hành vi cá nhân cấu thành nên nhóm người vừa có tính tập thể vừa có tính cá nhân mối quan hệ với môi trường tự nhiên họ, với nhóm người khác, với thành viên nhóm thành viên với Tác phẩm "Văn hóa đổi mới" cố vấn Phạm Văn Đồng đề cập đến văn hóa cách có hệ thống nêu lên mối quan hệ văn hóa với đổi Ông quan niệm: "Văn hóa dân tộc loài người có tính động sáng tạo, nghĩa đổi không ngừng Đổi phải xuất phát từ nhận thức vận dụng cách thích hợp có hiệu quy luật xã hội người giới tự nhiên" [76, tr 43] GS Trần Ngọc Thêm "Cơ sở văn hóa Việt Nam" đưa định nghĩa: "Văn hóa hệ thống hữu giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo tích lũy qua trình hoạt động thực tiễn, tương tác người với môi trường tự nhiên xã hội mình" [89, tr 22] 19 20 Với cách tiếp cận biện chứng để nắm bắt trạng thái động trạng thái tĩnh văn hóa, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hàng ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa” [55, tr 431] Khi bàn vai trò văn hóa, Đảng ta khẳng định: "Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội" [24, tr.29] Đồng thời, "văn hóa coi sức mạnh vật chất đóng vai trò giác ngộ, thức tỉnh tinh thần cách mạng quần chúng, góp phần biến đổi cải tạo xã hội" [14, tr 43] UNESCO đưa định nghĩa thức văn hóa: “Văn hóa phản ánh thể cách tổng quát sống động mặt sống (của cá nhân cộng đồng) diễn khứ, diễn tại, qua hàng bao kỷ, cấu thành nên hệ thống giá trị, truyền thống, thẩm mỹ lối sống ,mà dựa dân tộc tự khẳng định sắc riêng mình” Một số nhà nghiên cứu cho rằng, văn hoá hệ thống có giá trị vật chất tinh thần người sáng tạo tích luỹ qua trình hoạt động thực tiễn, tác động qua lại người với môi trường xã hội tự nhiên; văn hoá toàn hoạt động sáng tạo người, hướng tới giá trị Chân – Thiện – Mĩ 2.1.2 Khái niệm ứng xử Theo nghĩa Hán Nôm khái niệm ứng xử từ ghép hai từ ứng xử Ứng phản ứng, ứng phó, đáp ứng, ứng biến Xử xử sự, đối xử, xử thế, xử lý Ứng xử mối quan hệ người với tự nhiên, xã hội, với người khác với thân phản ứng người trước tác động tình cụ thể Trước ông cha ta gọi đối nhân xử Ứng xử phụ thuộc vào hiểu biết, kinh nghiệm, thói quen yếu tố văn hóa xã hội mà cá nhân sống Ứng xử thái độ, hành vi, lời nói thích hợp quan hệ giao tiếp 20 21 người với người, người với thiên nhiên Ứng xử phản ứng người trước tác động người khác hay môi trường tự nhiên tình cụ thể định, biểu chất nhân cách cá nhân thông qua ngôn từ, cử chỉ, thái độ, phong thái, hành vi trước tác động yếu tố bên 2.1.3 Khái niệm văn hóa ứng xử Văn hóa ứng xử hình thành từ văn minh phát triển cấp độ nhằm diễn đạt cách ứng xử người thiên nhiên, xã hội GS TS Đỗ Long “Tâm lý học với văn hóa ứng xử” cho rằng: “Văn hóa ứng xử hệ thống thái độ hành vi xác định để xử lý mối quan hệ người với người pháp lý đạo lý nhằm thúc đẩy nhanh phát triển cộng đồng, xã hội” Có tác giả cho rằng, văn hóa ứng xử ứng xử, thể triết lý sống, lối suy nghĩ, lối hành động cộng đồng người việc ứng xử giải mối quan hệ người với tự nhiên, với xã hội, từ vi mô (gia đình) đến vĩ mô (nhân gian) Công trình “Văn hóa ứng xử người Hà Nội với môi trường thiên nhiên” Nguyễn Viết Chức chủ biên cho rằng: văn hóa ứng xử bao gồm cách thức quan hệ, thái độ hành động người môi trường thiên nhiên, xã hội người khác Có thể hiểu cách khái quát văn hóa ứng xử nếp ứng xử, khuôn mẫu ứng xử, chuẩn mực ứng xử mối quan hệ ứng xử người với đối tượng khác thể qua ngôn ngữ, hành vi, nếp sống, tâm sinh lý… Văn hóa ứng xử phận cấu thành văn hóa Đó hệ thống giá trị, chuẩn mực quy định phương thức ứng xử cá nhân cộng đồng 2.1.4 Khái niệm môi trường tự nhiên (môi trường sinh thái) Năm 1981, Tổ chức giáo dục Liên hợp quốc (UNESCO) đưa định nghĩa khái niệm sau: Môi trường bao gồm toàn hệ thống tự nhiên nhân tạo, người sinh sống 21 22 lao động khai thác tài nguyên thiên nhiên nhân tạo để thỏa mãn nhu cầu Luật Bảo vệ Môi trường Việt Nam, Ðiều 1: Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên Hiến pháp 2013 ban hành có nhiều nội dung liên quan đến bảo vệ môi trường quy định Điều 43, 50 63; Đảng Nhà nước đánh giá cao tầm quan trọng bảo vệ môi trường Việc xây dựng đất nước, phát triển kinh tế, xã hội quan trọng cần đảm bảo việc bảo vệ môi trường; Các Văn kiện Đảng không đề cập đến khái niệm môi trường đề cập đến nhiều vấn đề môi trường nước ta Vì vậy, theo tác giả, hiểu: Môi trường sinh thái môi trường sống người, tổng hợp điều kiện tự nhiên có liên quan đến sống người, đến tồn phát triển xã hội Khái niệm văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên Các công trình nghiên cứu văn hóa ứng xử với môi trường nước ta khiêm tốn, chưa thấy có công trình định nghĩa “Văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên” Theo tác giả, bước đầu hiểu rằng: Văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên thái độ ứng xử hài hòa người với thiên nhiên, hòa hợp với tự nhiên, thích nghi với môi trường sống để điều hòa nhịp sống nhằm bảo vệ xây dựng môi trường ngày tốt đẹp 2.2 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên 2.2.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên 2.2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên 2.3 Vai trò văn hóa ứng xử với môi trường 2.3.1 Ứng xử có văn hóa với môi trường góp phần hoàn thiện nhân cách 22 23 2.3.2 Ứng xử có văn hóa với môi trường góp phần xây dựng xã hội văn minh 2.3.3 Xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Tiểu kết chương Nhân loại đứng trước nguy lớn cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên ô nhiễm môi trường Nguy xuất người gây ra, người hành động cách thái trình tác động đến tự nhiên Đặc biệt quốc gia trình công nghiệp hóa, đại hóa, với trình độ nhận thức tự nhiên hạn chế định điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn nước ta việc làm gây tác hại nghiêm trọng tới tự nhiên điều không tránh khỏi Trước tình hình đó, việc nghiên cứu văn hóa ứng xử người tự nhiên việc làm cần thiết cho phát triển bền vững nước ta nói riêng tất nước giới nói chung Văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên trình người tác động cải biến giới tự nhiên, thể lĩnh vực đời sống người: từ trình độ nhận thức ngày sâu sắc, toàn diện người giới tự nhiên với quy luật vốn có đến thái độ ứng xử mang đậm tính nhân văn người tự nhiên ý thức bảo vệ tự nhiên người hoạt động thực tiễn Ứng xử có văn hóa với môi trường góp phần hoàn thiện nhân cách, góp phần xây dựng xã hội văn minh động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội 23 24 Chương THỰC TRẠNG VĂN HÓA ỨNG XỬ VỚI MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 3.1 Văn hóa ứng xử với môi trường sản xuất 3.1.1 Ưu điểm 3.1.2 Nhược điểm - Trong khu, cụm công nghiệp - Trong làng nghề - Trong sản xuất nông nghiệp - Trong khai thác khoáng sản 3.2 Văn hóa ứng xử với môi trường sinh hoạt 3.2.1 Trong việc ăn, uống - Ưu điểm - Nhược điểm 3.2.2 Trong việc mặc - Ưu điểm - Nhược điểm 2.2.3 Trong việc - Ưu điểm - Nhược điểm 2.2.4 Trong việc lại - Ưu điểm - Nhược điểm Tiểu kết chương Ô nhiễm môi trường vấn đề nóng bỏng, gây xúc dư luận xã hội nước hoạt động sản xuất sinh hoạt người gây Vấn đề ngày trầm trọng, đe doạ trực tiếp phát triển kinh tế - xã hội bền vững, tồn tại, phát triển hệ tương lai Giải vấn đề ô nhiễm môi trường không đòi hỏi cấp thiết cấp quản lí, doanh nghiệp mà trách nhiệm hệ thống trị toàn xã hội 24 25 Trong năm đầu thực đường lối đổi mới, tập trung ưu tiên phát triển kinh tế phần nhận thức hạn chế nên việc gắn phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường chưa trọng mức Tình trạng tách rời công tác bảo vệ môi trường với phát triển kinh tế xã hội diễn phổ biến nhiều ngành, nhiều cấp, dẫn đến tình trạng gây ô nhiễm môi trường diễn phổ biến ngày nghiêm trọng Đối tượng gây ô nhiễm môi trường chủ yếu hoạt động sản xuất nhà máy khu công nghiệp, hoạt động làng nghề sinh hoạt đô thị lớn Ô nhiễm môi trường bao gồm loại là: ô nhiễm đất, ô nhiễm nước ô nhiễm không khí Trong ba loại ô nhiễm ô nhiễm không khí đô thị lớn, khu công nghiệp làng nghề nghiêm trọng nhất, mức độ ô nhiễm vượt nhiều lần tiêu chuẩn cho phép Nhìn chung, hầu hết khu, cụm, điểm công nghiệp nước chưa đáp ứng tiêu chuẩn môi trường theo quy định Thực trạng làm cho môi trường sinh thái số địa phương bị ô nhiễm nghiêm trọng Cộng đồng dân cư, cộng đồng dân cư lân cận với khu công nghiệp, phải đối mặt với thảm hoạ môi trường Họ phải sống chung với khói bụi, uống nước từ nguồn ô nhiễm chất thải công nghiệp Từ đó, gây bất bình, dẫn đến phản ứng, đấu tranh liệt người dân hoạt động gây ô nhiễm môi trường, có bùng phát thành xung đột xã hội gay gắt Như vậy, văn hóa ứng xử với môi trường tự nhiên Việt Nam có biến đổi theo hai chiều hướng Bên cạnh ưu điểm tồn nhược điểm Do đó, cần phải có giải pháp cụ thể, phù hợp để phát huy ưu điểm, đồng thời hạn chế nhược điểm văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam Chỉ vậy, ứng xử có văn hóa với môi trường, ngăn chặn biến đổi khí hậu, tạo sở cho phát triển bền vững Việt Nam giai đoạn 25 26 Chương GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VĂN HÓA ỨNG XỬ VỚI MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 4.1 Nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường 4.2 Tăng cường công tác quản lý nhà nước bảo vệ môi trường 4.3 Đẩy mạnh xã hội hoá hoạt động bảo vệ môi trường 4.4 Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ môi trường 4.5 Mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế bảo vệ môi trường Tiểu kết chương Theo đánh giá Ngân hàng giới Việt Nam, với 59 điểm bảng xếp hạng số hiệu hoạt động môi trường, Việt Nam đứng vị trí 85/163 nước xếp hạng Các nước khác khu vực Phi-líp-pin đạt 66 điểm, Thái Lan 62 điểm, Lào 60 điểm, Trung Quốc 49 điểm, In-đô-nê-xi-a 45 điểm, Còn theo kết nghiên cứu khác vừa qua Diễn đàn Kinh tế giới Đa-vớt (Davos), Việt Nam nằm số 10 quốc gia có chất lượng không khí thấp ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe Mới đây, hai trung tâm nghiên cứu môi trường thuộc Đại học Yale Columbia Mỹ thực báo cáo thường niên khảo sát 132 quốc gia Kết nghiên cứu cho thấy: Về ảnh hưởng chất lượng không khí, Việt Nam đứng thứ 123/132 quốc gia khảo sát; ảnh hưởng môi trường đến sức khỏe đứng vị trí 77; chất lượng nước Việt Nam xếp hạng 80 Tính theo số chung EPI, Việt Nam xếp thứ 79 Đó đánh giá chung, xem xét cụ thể khía cạnh thấy rõ tranh chung môi trường Việt Nam Tình trạng ô nhiễm môi trường, cạn kiệt tài nguyên, hủy hoại giống loài, ảnh hưởng xấu sức khoẻ người giá phải trả cho trình tự hóa thương mại tiến hành vòng 10 năm trở lại nước ta Vấn đề cần vừa tận dụng hội trình hội nhập quốc tế để phát triển kinh tế, gìn giữ bảo vệ môi trường, không mục tiêu tăng trưởng mà hy sinh môi 26 27 trường đất nước nhằm bảo đảm chất lượng sống nhân dân Như vậy, để xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường thiết phải xây dựng văn hóa ứng xử thân thiện với môi trường sở đổi tư duy, cách làm, hành vi, ý thức trách nhiệm với thiên nhiên, phải có chuyển biến bản, chiến lược từ quan niệm, nhận thức đến hành vi ứng xử với thiên nhiên, môi trường, phù hợp với tiêu chuẩn đạo đức – đạo đức môi trường xã hội thân thiện môi trường, lấy phát triển xanh, phát triển bền vững làm đích hướng tới Theo Nghị Trung ương số 24-NQ/TW ngày 3/6/2013 chủ động ứng phó với biến đổi khí hậu, tăng cường quản lý tài nguyên BVMT nhận định, thời gian qua, việc ứng xử với thiên nhiên quan tâm, có chuyển biến đạt số kết bước đầu quan trọng, nhiều hạn chế, yếu Trong số nguyên nhân chủ quan chủ yếu hạn chế, yếu kém, nhận thức tầm nhìn chưa đầy đủ, thiếu thống nhất, chưa coi trọng phát triển bền vững đóng vai trò quan trọng Vì vậy, Xuất phát từ tình hình thực tế nguyên tắc đạo đức môi trường theo Tuyên bố Soul, nhiều tác giả đưa chuẩn mực cho đạo đức môi trường Việt Nam Song song với quy tắc, nguyên tắc chuẩn mực bước xác định, vấn đề ứng xử có văn hóa với môi trường cần nhanh chóng trở thành tiêu chuẩn phấn đấu cho cá nhân, cộng đồng, tổ chức, lĩnh vực, ngành nghề, cho vùng, quốc gia rộng Việc thay đổi thái độ hành vi người văn hóa ứng xử với môi trường nguyên tắc quan trọng để xây dựng xã hội phát triển bền vững, việc cứu lấy Trái Đất xây dựng sống bền vững phụ thuộc vào việc ứng xử có văn hóa với môi trường 27 28 KẾT LUẬN Trên giới nay, tình trạng ô nhiễm môi trường sinh thái diễn nghiêm trọng, đe dọa tồn tại, phát triển người Môi trường vấn đề nhiều quốc gia hầu hết người sống trái đất quan tâm Tuy nhiên tình trạng ô nhiễm môi trường diễn khắp nơi trái đất Bảo vệ môi trường nhiệm vụ quan trọng quốc gia; mục tiêu nội dung phát triển bền vững Bảo vệ môi trường sinh thái biểu nếp sống văn hoá, đạo đức, tiêu chí quan trọng xã hội văn minh Vấn đề môi trường sinh thái trở thành vấn đề cấp bách toàn cầu có tính cấp bách khó giải thời đại ngày Để giải nguy hiểm họa đe dọa sống nay, đòi hỏi phải có hợp tác tất quốc gia, tổ chức quốc tế tham gia giải Đó cách ứng xử thông minh người thời điểm Biến đổi khí hậu trở thành thách thức nghiêm trọng mà nhân loại phải đối mặt Bão lũ, hạn hán cố bất thường hệ lụy nóng lên toàn cầu Không phá hủy môi trường sống, biến đối khí hậu tàn phá kinh tế toàn cầu Chính thế, việc giải vấn đề khí hậu định đến chất lượng sống cho tất người hành tinh tăng trưởng kinh tế, phát triển bền vững toàn giới tương lai Như vậy, bảo vệ môi trường yêu cầu xuyên suốt trình phát triển, trách nhiệm hệ thống trị, cộng đồng, doanh nghiệp nhân dân Các ngành, cấp, đoàn thể, doanh nghiệp, gia đình, người dân chung tay, góp sức bảo vệ môi trường từ hành động nhỏ nhất, nỗ lực xây dựng đất nước Việt Nam xanh - - đẹp, thân thiện mắt bạn bè giới Công tác bảo vệ môi trường Đảng Nhà nước quan tâm đạo, ba trụ cột phát triển bền vững Tuy nhiên, ô nhiễm môi trường tiếp tục gia tăng, xảy nhiều cố gây ô nhiễm môi 28 29 trường nghiêm trọng, ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất nhân dân Nguyên nhân tình trạng nhận thức, ý thức trách nhiệm ngành, cấp, doanh nghiệp người dân hạn chế Nhiều địa phương chạy theo lợi ích kinh tế trước mắt, xem nhẹ công tác bảo vệ môi trường, chưa phát huy hiệu vai trò, trách nhiệm tham gia tổ chức xã hội, cộng đồng, người dân Đảng Nhà nước ta chủ trương khẳng định rõ quan điểm “phát triển nhanh, hiệu bền vững, tăng trưởng kinh tế đôi với thực tiến bộ, công xã hội bảo vệ môi trường” “phát triển kinh tế – xã hội gắn chặt với bảo vệ cải thiện môi trường, bảo đảm hài hoà môi trường nhân tạo với môi trường thiên nhiên, giữ gìn đa dạng sinh học Phát triển phải bền vững nhằm hướng tới mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Đó quan điểm đạo điều hành xuyên suốt Chính phủ giai đoạn vừa qua nay” Các quốc gia phải bảo vệ môi trường, hiệu việc bảo vệ môi trường phụ thuộc vào mức độ nhận thức cách thức đối xử người tự nhiên Con người cần có cách ứng xử có văn hóa với tự nhiên, tạo mối quan hệ hài hòa với tự nhiên, làm cho mối quan hệ người tự nhiên ngày thân thiện với hơn, làm cho môi trường tự nhiên ngày bảo vệ tốt Thời gian qua, kinh tế nước ta có tăng trưởng đáng kể tài nguyên thiên nhiên lại bị cạn kiệt nhanh chóng, môi trường sống bị ô nhiễm trầm trọng Một phận không nhỏ người tàn phá tự nhiên, ứng xử với môi trường sống cách vô văn hóa Điều ảnh hưởng tiêu cực đến mục tiêu xây dựng nước ta trở thành nước "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh" Chính mà vấn đề Xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam vấn đề đặt xã hội quan tâm 29 30 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Trần Thị Thúy Hà (2013), “Kinh tế xanh chìa khóa phát triển bền vững”, Kỷ yếu hội thảo khoa học phát triển bền vững ngày 31/01/2013, Trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giảng viên lý luận trị, Đại học Quốc gia Hà Nội., tr 161 – 167 Trần Thị Thúy Hà, Nguyễn Thanh Tuấn (2013), “Chính sách Đảng Nhà nước Việt Nam phát triển văn hóa thời kỳ đổi mới”, Tạp chí Nghiên cứu lập pháp (2+3) (234, 235), tr 85 – 92 Trần Thị Thúy Hà (2014), Xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam nay, Hội nghị Khoa học cán trẻ, học viên cao học nghiên cứu sinh năm 2014, Trường ĐH KHXH & NV, ĐHQGHN Trần Thị Thúy Hà (2015), Đổi nhận thức vị trí, vai trò giai cấp công nhân nước ta xu toàn cầu hóa nay, Hội thảo liên học viện HVCT QG HCM với HVCT CAND, Hà Nội Trần Thị Thúy Hà (2016), Những điểm văn kiện Đại hội XII Đảng quốc phòng, an ninh; vấn đề an ninh môi trường trách nhiệm lực lượng CAND, Hội thảo liên học viện HVCT BQP với HVCT CAND, Hà Nội Trần Thị Thúy Hà (2016), Vai trò văn hóa ứng xử với môi trường việc hình thành nhân cách người, xây dựng xã hội phát triển kinh tế, Tạp chí khoa học xã hội Trần Thị Thúy Hà (2016), Vấn đề an ninh môi trường Việt Nam nay, Tạp chí khoa học xã hội 30 ... luận văn hóa ứng xử với môi trường, thực trạng giải pháp xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường Việt Nam 18 19 Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ VỚI MÔI TRƯỜNG 2.1 Văn hóa ứng xử với. .. trò văn hóa ứng xử với môi trường 2.3.1 Ứng xử có văn hóa với môi trường góp phần hoàn thiện nhân cách 22 23 2.3.2 Ứng xử có văn hóa với môi trường góp phần xây dựng xã hội văn minh 2.3.3 Xây dựng. .. luận án Trên sở làm rõ nội dung văn hóa ứng xử với môi trường, thực trạng văn hóa ứng xử với môi trường nước ta nay, luận án đề xuất số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa ứng xử với môi trường nước