25 đề thi học sinh giỏi môn lịch sử lớp 11 của các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ có đáp án

165 1K 2
25 đề thi học sinh giỏi môn lịch sử lớp 11 của các trường chuyên khu vực duyên hải đồng bằng bắc bộ có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỘI CÁC TRƯỜNG CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC GIANG TỈNH BẮC GIANG ĐỀ THI ĐỀ XUẤT ĐỀ THI MÔN LỊCH SỬ - KHỐI 11 NĂM 2015 Thời gian làm bài: 180 phút Đề thi có 01 trang, gồm 07 câu Câu (3,0 điểm) Phân tích đặc điểm phong trào yêu nước chống Pháp nhân dân Việt Nam năm 1858-1884 Vì phong trào chống Pháp nhân dân Việt Nam thời gian lại thất bại? Câu (3,0 điểm) Những điều kiện lịch sử làm nảy sinh khuynh hướng cứu nước phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam đầu kỉ XX? Đóng góp khuynh hướng lịch sử dân tộc thời gian Câu (3,0 điểm) Lập bảng so sánh hai tổ chức yêu nước cách mạng: Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Việt Nam Quốc dân đảng đời Việt Nam năm 20 kỉ XX theo mẫu: Nội dung Hội Việt Nam Cách mạng Việt Nam Quốc dân đảng Thanh niên Thời gian thành lập Nền tảng tư tưởng trị Lãnh đạo Nhiệm vụ Lực lượng Xu hướng phát triển Câu (3,0 điểm) Nội dung Luận cương trị tháng 10/1930 Đảng Cộng sản Đông Dương Ưu điểm hạn chế Luận cương gì? Câu (3,0 điểm) Vì Nhật Bản chấp nhận đầu hàng Đồng minh không điều kiện ngày 15/8/1945? Sự kiện tác động đến phong trào giải phóng dân tộc khu vực Đông Nam Á sau Chiến tranh giới thứ hai? Câu (2,5 điểm) Lý khiến nhóm nước sáng lập ASEAN chuyển chiến lược kinh tế hướng nội sang chiến lược kinh tế hướng ngoại vào năm 60-70 kỉ XX trở đi? Câu (2,5 điểm) Từ sau năm 1991, tình hình giới diễn thay đổi to lớn phức tạp nào? Liên hệ thay đổi với công Đổi nước ta … HẾT… Người đề Nguyễn Thu Hiền (ĐT: 0912.838.137) ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN LỊCH SỬ KHỐI 11 Câu Nội dung Phân tích đặc điểm phong trào yêu nước chống Pháp nhân dân Việt Nam năm 18581884 Vì phong trào chống Pháp nhân dân Việt Nam thời kì lại thất bại? a Phân tích đặc điểm bản… - Chiến đấu kịp thời: thực dân Pháp đặt chân lên Đà Nẵng, nhân dân ta có ý thức bảo vệ độc lập dân tộc, đứng lên đấu tranh mà không trông chờ vào mệnh lệnh hay lời kêu gọi triều đình - Xác định kẻ thù dân tộc: Tổ Quốc lâm nguy, nhân dân tự xác định đâu bạn, đâu thù Họ đặt quyền lợi dân tộc lên hết, tạm gác mối thù giai cấp lại (trường hợp Phạm Văn Nghị) - Tinh thần chiến đấu anh dũng: nhân dân kháng chiến với vũ khí có tay, sức lực, mưu trí tâm cao bảo vệ sống bình yên, bảo vệ quê hương đất nước - Hình thức đấu tranh phong phú: đấu tranh vũ trang kết hợp với đấu tranh thơ văn yêu nước, đấu tranh du kích (thơ văn Nguyễn Đình Chiểu, Thủ khoa Huân…) - Nhân dân biết kết hợp nhiệm vụ chống Pháp xâm lược với chống phong kiến đầu hàng sau triều đình phản bội quyền lợi dân tộc “Dập dìu trống đánh cờ xiêu…” Từ đây, kháng chiến chống Pháp nhân dân tách thành mặt trận riêng, không lệ thuộc vào triều đình b Vì phong trào chống Pháp nhân dân thất bại… * Khách quan: - Thực dân Pháp có lực lượng quân đội mạnh, vũ khí đại tâm xâm lược Việt Nam làm thuộc địa * Chủ quan: - Đường lối kháng chiến triều đình nhà Nguyễn không đắn (chiến đấu dự, nhượng bộ, cầu hòa…); không tập hợp, đoàn kết tổ chức, lãnh đạo nhân dân đứng lên chống Pháp Mặt khác, tư tưởng thủ cựu nên nhà Nguyễn không tiếp nhận để tân đất nước tạo nên sức mạnh chống ngoại xâm - Cuộc kháng chiến nhân dân ta điều kiện diễn Điểm 3,0 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,5đ 0,5đ Câu sôi thiếu lãnh đạo chung, đường lối, chủ trương thống nhất… nên dễ bị thực dân Pháp đánh bại Những điều kiện lịch sử làm nảy sinh khuynh hướng cứu nước phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam đầu kỉ XX Đóng góp khuynh hướng… a Điều kiện lịch sử - Con đường yêu nước theo hệ tư tưởng phong kiến với thất bại phong trào Cần Vương chống Pháp cuối kỉ XIX đặt yêu cầu phải tìm kiếm đường cứu nước - Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ thực dân Pháp làm cho cấu kinh tế, xã hội Việt Nam có nhiều chuyển biến: quan hệ sản xuất phong kiến tồn tại, quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xuất hiện; giai cấp xã hội phân hóa sâu sắc, xuất lực lượng xã hội - Các trào lưu tư tưởng dân chủ tư sản từ bên du nhập vào Việt Nam: phong trào tân Khang Hữu Vy Lương Khải Siêu tiến hành, sau cách mạng Tân Hợi 1911 Tôn Trung Sơn lãnh đạo Trung Quốc; tư tưởng Triết học ánh sáng cách mạng Pháp… Đặc biệt cường thịnh Nhật Bản sau 30 năm tiến hành Duy tân Minh Trị ảnh hưởng đến sĩ phu yêu nước khiến họ nhận thấy muốn phát triển đất nước phải tân theo Nhật Bản Nhiều nước phương Đông Ấn Độ, Inđônêxia, Philippin… bùng nổ phong trào đòi tân, cải cách theo khuynh hướng tư sản, gia nhập trào lưu “Châu Á thức tỉnh” b Đóng góp khuynh hướng… - Góp phần làm chuyển biến tư tưởng yêu nước nhân dân Việt Nam từ yêu nước lập trường phong kiến sang yêu nước lập trường dân chủ tư sản - Đem lại cho phong trào giải phóng dân tộc đầu kỉ XX nhiều hình thức đấu tranh mới: bạo động, cải cách, kết hợp bạo động với cải cách, kết hợp chuẩn bị thực lực bên với vận động giúp đỡ từ bên - Tạo nên thay đổi tư kinh tế, văn hóa (cổ động phát triển kinh tế theo hướng mới, cải cách văn hóa- xã hội, mở trường dạy học theo lối mới…) Từ tạo tiền đề cho việc thành lập tổ chức cách mạng sau 3,0 đ 0,25đ 0,5 đ 0,75 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu Bảng so sánh hai tổ chức yêu nước cách mạng: Hội Việt Nam 3,0 đ Cách mạng Thanh niên Việt Nam Quốc dân đảng Nội dung Việt Nam Quốc dân đảng Thời gian thành lập 6/1925 12/1927 Nền tảng tư tưởng trị Lãnh đạo Chủ nghĩa Mác Lênin Nhiệm vụ Truyền bá chủ nghĩa Mác Lênin đào tạo cán có lý luận cách mạng Công nhân, trí thức, niên yêu nưóc Làm cách mạng dân tộc dân chủ, cách mạng vô sản Chủ nghĩa tam dân Tôn Trung Sơn Nguyễn Thái Học, Phó Đức Chính… Đánh đổ đế quốc, đánh đổ vua, thiết lập dân quyền Lực lượng Xu hướng phát triển Câu Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Nguyễn Ái Quốc Mỗi ý trả lời 0,5đ Phức tạp: tiểu tư sản, tư sản, địa chủ, binh lính… Đi theo đường tư chủ nghĩa bế tắc Nội dung Luận cương tháng 10/1930… a Nội dung Luận cương - Về đường lối chiến lược cách mạng: cách mạng Đông Dương lúc đầu cách mạng tư sản dân quyền, sau tiếp tục phát triển, bỏ qua thời kì tư chủ nghĩa, tiến thẳng lên đường xã hội chủ nghĩa - Về nhiệm vụ cách mạng:hai nhiệm vụ chiến lược cách mạng đánh đổ đế phong kiến đánh đổ đế quốc có quan hệ khăng khít với - Về lực lượng cách mạng: giai cấp công nhân nông dân - Lãnh đạo cách mạng: giai cấp vô sản với đội tiên phong Đảng cộng sản - Luận cương nêu rõ hình thức phương pháp đấu tranh, mối quan hệ cách mạng Việt Nam cách mạng giới b Ưu điểm hạn chế Luận cương: - Luận cương nêu vấn đề chiến lược sách lược cách mạng Việt Nam, ánh sáng soi đường cho nhân dân ta đấu tranh chống đế quốc, phong kiến để giành độc lập dân tộc - Tuy nhiên, Luận cương chưa nêu mâu thuẫn chủ yếu xã 3,0 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5đ 0,5 đ Câu Câu hội Đông Dương, không đưa cờ dân tộc lên hàng đầu mà nặng đấu tranh giai cấp cách mạng ruộng đất Mặc khác, Luận cương đánh giá không khả cách mạng số giai cấp tầng lớp xã hội Việt Nam (bộ phận trung tiểu địa chủ, tư sản dân tộc, tiểu tư sản ) Vì Nhật Bản chấp nhận đầu hàng Đồng minh không điều kiện ngày 15/8/1945 Sự kiện tác động… a Vì sao… - Do sụp đổ phát xít Đức phát xít Italia Châu Âu làm cho Nhật chỗ dựa đặt Nhật vào tình tuyệt vọng - Sự thất bại Nhật đảo Thái Bình Dương, Đông Nam Á; thiệt hại nặng nề không quân, hải quân traanh chiến với Mĩ; hai bom nguyên tử Mĩ ném xuống Hirosima Nagasaki gây tâm lí hoảng loạn làm suy sụp tinh thần giới cầm quyền Nhật - Việc Liên Xô tham chiến Viễn Đông với lực lượng hùng hậu đặt Nhật vào thất bại tránh khỏi - Phong trào chống phát xít Nhật dâng cao nhiều nước khu vực Đông Nam Á: Việt Nam, Inđônêxia, Mã Lai, Miến Điện… - Do sức ép từ phía nhân dân Nhật Bản… b Sự kiện tác động… - Sự kiện Nhật đầu hàng Đồng Minh làm cho phong trào giải phóng dân tộc khu vực Đông Nam Á phát triển Một số nước nhân hội Nhật đầu hàng chớp thời dậy giành quyền: Cách mạng tháng Tám Việt Nam thắng lợi lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hòa (2/9/1945), cách mạng tháng Tám Inđônêxia, cách mạng Lào… Lí khiến nhóm nước sáng lập ASEAN… - Do chiến lược kinh tế hướng nội vai trò bộc lộ nhiều nhược điểm (thiếu vốn, nguyên liệu…) - Vào năm 60-70 kỉ XX, trình quốc tế hóa ngày cao, phụ thuộc lẫn ngày lớn nên kinh tế hướng nội không thích hợp - Bản thân thị trường nội địa yếu nên không tạo việc làm, không giải vấn đề thất nghiệp không chuyển đổi sang chiến lược kinh tế hướng ngoại 3,0 đ 0,5 đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25 đ 0,75đ 2,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,5đ Câu - Việc Mĩ thất bại chiến tranh Việt Nam Đông Dương: Mĩ rút khỏi chiến tranh việc đầu tư vào khu vực bắt đầu giảm - Sự thành công chiến lược kinh tế hướng ngoại số nước khu vực giới Mỹ Latinh, Đông Bắc Á học kinh nghiệm với nước ASEAN trình hướng ngoại Từ sau năm 1991, giới diễn thay đổi to lớn… a Những thay đổi… - Trật tự giới hai cực sụp đổ trật tự giới lại trình hình thành theo xu hướng đa cực nhiều trung tâm… - Sau Chiến tranh lạnh, quốc gia điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào phát triển kinh tế - Sự tan rã Liên Xô khiến Mĩ có lợi tạm thời sức thiết lập trật tự giới cực - Sau chiến tranh lạnh, hòa bình giới củng cố nhiều khu vực tình hình lại không ổn định b Liên hệ… - Trước thay đổi to lớn tình hình giới, Đảng ta chủ trương “nắm bắt hội, vượt qua thách thức” tiếp tục kiên định đường chủ nghĩa xã hội - Trong công đổi kể từ năm 1986, ta đạt nhiều thành tựu (có thể dẫn chứng số thành tựu việc thực ba chương trình kinh tế trọng điểm…) Những thành tựu chứng tỏ đường lối đắn Đảng ta phù hợp với yêu cầu lịch sử 0,5đ 0,5 đ 2,5 đ 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ SỞ GD – ĐT BẮC NINH GIỚI THIỆU ĐỀ THI CHỌN HSG VÙNG DUYÊN HẢI TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ VIII Năm học 2014 - 2015 Môn: Lịch sử (dành cho học sinh lớp 11) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao để) Câu (3,0 điểm) Nêu nhân vật lịch sử tiêu biểu kháng chiến chống Pháp nhân dân ta từ năm 1858 - 1884 Phát biểu suy nghĩ điều Câu (3,0 điểm) Lập bảng so sánh hai xu hướng cứu nước ( Bạo động Cải cách) phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam đầu kỉ XX, theo nội dung sau: Chủ trương, biện pháp, khả thực hiện, tác dụng hạn chế Câu (3,0 điểm) Trình bày mục đích, hoạt động vai trò Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Câu (3,0 điểm) Hãy làm sáng tỏ tính đắn sáng tạo Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam Câu (3,0 điểm) Cho bảng thống kê kiện Chiến tranh giới thứ hai STT Nội dung kiện Thời gian Phát xít Đức công Liên Xô Phát xít đức công Ba Lan Nhật công Trân Châu Cảng Đức mở rộng công nước Châu Âu Nhật tuyên bố đầu hàng vô điều kiện HQLX cắm cờ tòa nhà Quốc hội Đức Chiến thắng HQLX Xtalingrat Chính phủ Đức tuyên bố đầu hàng không điều kiện a Xác định xếp lại kiện theo thứ tự, thời gian Chiến tranh thứ hai Cho biết kiện đánh dấu bước chuyển biến Chiến tranh b Nêu trình bày quốc gia Đông Nam Á tận dụng Nhật đầu hàng Đồng minh đấu tranh giành độc lập Câu (2,5 điểm) Hãy phân chia giai đoạn phát triển cách mạng giải phóng dân tộc Lào từ năm 1945 đến năm 1975 nêu nội dung giai đoạn Câu (2,5 điểm) Những kiện diễn từ đầu năm 70 đến cuối năm 80 kỉ XX chứng tỏ xu hòa hoãn hai phe : tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa? Trong bối cảnh đó, quan hệ nước Đông Dương Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) có thay đổi ? HẾT -Người đề : Nguyễn Thị Mai Loan (SDT : 0989.768.027) GỢI Ý CHẤM Câu (3,0 điểm) Nêu nhân vật lịch sử tiêu biểu kháng chiến chống Pháp nhân dân ta từ năm 1858 - 1884 Phát biểu suy nghĩ điều Những nhân vật lịch sử tiêu biểu Trong suốt trình xâm lược Việt Nam gần 30 năm (1858 - 1884), thực dân Pháp vấp phải kháng cự mạnh mẽ nhân dân ta đứng lên chống xâm lược a Quan lại: Một số quan lại yêu nước triều đình Nguyễn nêu gương sáng lòng căm thù giặc, tinh thần bất khuất - Đốc học Phạm Văn Nghị đem 300 quân tình nguyện từ Bắc vào kinh đô Huế, xin giết giặc Pháp đánh chiếm Đà Nẵng Ông chiêu mộ 7000 quân xây dựng An Hòa, Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ - Tổng đốc Nguyễn Tri Phương làm tổng huy mặt trận Quảng Nam Pháp đánh Đà Nẵng (1858) mặt trận Gia Định Pháp đánh Gia Định Năm 1873, ông Nguyễn Lâm anh dũng hi sinh bảo vệ thành Hà Nội - Tổng đốc Hoàng Diệu kiên cường chiến đấu Pháp đánh Hà Nội lần thứ hai (1882) ông tuẫn tiết, không chịu để sa vào tay giặc b Cuộc kháng chiến nhân dân - Trương Định trai Trương Quyền trở thành thủ lĩnh nghĩa quân Nam Kì làm giặc phải kinh sợ - Nguyễn Trung Trực lừng danh với chiến công mưu trí đốt cháy tàu giặc sông Vàm Cỏ, với lời thề khảng khái trước lúc hi sinh - Bên cạnh đó, có thủ lĩnh Nam Kì Phan Tôn, Phan Liêm, Nguyễn Hữu Huân, Võ Duy Dương… Ngoài Bắc, quân dân ta đội quân Cờ đen Lưu Vĩnh Phúc hai lần lập chiến công giết giặc trận phục kích Cầu Giấy c Cuộc kháng chiến tri thức, nho sĩ - Nguyễn Đình Chiểu, người thầy giáo “đui mắt, sáng lòng” dùng ngòi bút làm vũ khí tố cáo quân cướp nước - Nhà thơ Phan Văn Trị với thơ bút chiến nảy lửa vạch mặt bọn cướp nước Suy nghĩ - Qua gương đấu tranh, hy sinh anh dũng nhân vật lịch sử Thể tinh thần yêu nước, ý chí chiến đấu nhân dân ta, tiếp nối truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm dân tộc - Làm thất bại âm mưu đánh nhanh thắng nhanh thực dân Pháp, khiến Pháp phải kéo dài xâm lược Việt Nam gần 30 năm ((Lưu ý: nội dung phát biểu HS, theo tư em, chạm tới yêu cầu chung đáp án cho đủ điểm Hoặc thể lực sáng tạo khuyến khích điểm Song không vượt khung điểm chung 1,0 điểm)) 2,0đ 0.25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 1,0đ 0,5đ 0,5đ Câu (3,0 điểm) Lập bảng so sánh hai xu hướng cứu nước ( Bạo động Cải cách) phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam đầu kỉ XX, theo nội dung sau: Chủ trương, biện pháp, khả thực hiện, tác dụng hạn chế Các xu hướng Chủ trương Biện pháp Bạo động Đánh đuổi (Phan Bội Pháp, giành Châu khởi độc lập dân xướng) tộc Dùng bạo động vũ trang, tổ chức lực lượng nước tranh thủ viện trợ từ bên ngoài, trước hết Nhật Bản - Yêu cầu Pháp thay đổi thái độ với sĩ dân VN, sửa đổi sách cai trị - Thực vận động tân, mở trường học Cải (Phan Trinh) Cách Cứu nước Châu việc nâng cao dân trí, dân quyền, thực cải cách xã hội Vạch trần chế độ PK thối nát yêu cầu Pháp thay đổi thái độ Điểm 0,75 0,5đ Khả thực - Đấu tranh bạo động vũ trang phù hợp với nguyện vọng nhân dân - Cầu viện Nhật – khó thực Không thể thực đế quốc phong kiến cấu kết với 0,5đ Tác dụng Hạn chế Khơi dậy tinh thần yêu nước, xác định mâu thuẫn dân tộc nên chủ trương chống Pháp Chưa đánh giá chất CNĐQ nên dựa vào Nhật để đánh Pháp Cổ vũ tinh Dựa vào Pháp thần học tập, để lật đổ chế tự cường, phê độ chuyên chế phán bọn quan lại đề cao nếp sống 0,75 0,5đ Câu (3,0 điểm) Trình bày mục đích, hoạt động vai trò Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Nội dung  Giới thiệu sơ lược Hội VNCMTN Tháng – 1925, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội VNCMTN Đây tổ chức cách mạng theo khuynh hướng vô sản  Mục đích Hội Tổ chức lãnh đạo quần chúng đoàn kết lại, kịch liệt đấu tranh để chống đế quốc chủ nghĩa Pháp tay sai để tự cứu lấy  Hoạt động - Sáng lập báo Thanh niên quan ngôn luận - Đầu năm 1927 xuất tác phẩm Đường Kách mệnh trang bị lí luận giải phóng dân tộc cho để tuyên truyền - Hội tập hợp lực lượng nhanh chóng phát triển hội viên nước Năm 1928 có đến năm 1929 tăng Các kì TK, BK, NK Hội đời - Năm 1928 chủ trương “vô sản hóa” góp phần nâng cao ý thức trị cho giai cấp công nhân Phong trào quần chúng phát triển mạnh mẽ - Năm 1929, Hội có phân hóa tích cực, hình thành hai tổ chức Cộng sản sau hợp thành Đảng Cộng sản Việt Nam  Vai trò - Góp phần giải vấn đề đường lối cách mạng VN đầu kỉ XX Hội tích cực Điểm 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ tuyên truyền lí luận cách mạng giải phóng dân tộc theo khuynh hướng vô sản Nhờ đó, giai cấp công nhân ngày trưởng thành chuyển dần lên đấu tranh tự giác - Tích cực chuẩn bị điều kiện tư tưởng, tổ chức cho đời Đảng vô sản 0,25đ tổ chức tiền thân Chính đảng cộng sản sau - Góp phần vào thắng lợi khuynh hướng vô sản đấu tranh giành quyền 0,25đ lãnh đạo cách mạng VN Đưa phong trào yêu nước phong trào công nhân phát triển thành sóng theo lập trường vô sản Câu (3,0 điểm) Hãy làm sáng tỏ tính đắn sáng tạo Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam Nội dung * Tại Hội nghị hợp ba tổ chức Cộng sản (6 – – 1930) thống tổ chức lấy tên ĐCSVN, thông qua Chính cương vắn tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo Đó Cương lĩnh trị Đảng, có giá trị lí luận thực tiễn, đắn sáng tạo * Tính đắn, sáng tạo Chính cương: - Tính đắn: Một CLCT đắn cương lĩnh phù hợp với thực, phản ánh yêu cầu khách quan lịch sử CLCT cương lĩnh GPDT đắn điểm chủ yếu sau: + Đường lối chiến lược: tiến hành “tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản” Đây đường lối đắn, phù hợp với thực tiễn cách mạng VN, kết hợp cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Vì bối cảnh VN tồn hai mâu thuẫn để giành độc lập theo khuynh hướng vô sản + Về nhiệm vụ cách mạng : CLCT xác định nhiệm vụ đánh đổ đế quốc, phong kiến bọn tư sản phản cách mạng Điều đáp ứng đòi hỏi khách quan lịch sử, nước thuộc địa mâu thuẫn toàn thể dân tộc VN với đế quốc xâm lược mâu thuẫn vừa bản, vừa chủ yếu phát triển gay gắt Nhiệm vụ giải phóng dân tộc vô cần thiết + Về lực lượng cách mạng : gồm công nhân, nông dân Đối với trung, tiểu địa chủ , đồng thời phải liên lạc Chủ trương phù hợp thực tiễn xã hội VN khả cách mạng, thái độ trị giai cấp tầng lớp xã hội Vì sau sau CT1 VN trừ phận làm tay sai, đại phận giai cấp hăng hái đấu tranh Đây sở mở rộng khối đoàn kết + CL xác định, Đảng CSVN đội tiên phong giai cấp vô sản giữ vai trò lãnh đạo Trong điều kiện phong trào yêu nước trí thức PK (cuối kỉ XIX) giai cấp tư sản không thành công, lãnh đạo phù hợp giai cấp vô sản thông qua đội tiên phong - Sự sáng tạo CLCT thể chỗ không giáo điều, rập khuôn máy móc nước tư phương Tây, mà có vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin điều kiện cụ thể thuộc địa, phản ánh mâu thuẫn dân tộc, đánh giá phát huy khả giai cấp Trong đó, độc lập tự tư tưởng cốt lõi cương lĩnh Do đó, tính đắn sáng tạo gắn bó chặt chẽ với Điểm 0,25 đ 0,25đ 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN LỊCH SỬ KHỐI 11 (Hướng dẫn chấm gồm 15 trang) Câu Nội dung cần đạt Điểm Thông qua kiện lịch sử có chọn lọc, em làm sáng tỏ tính 3,0 liên tục khắp chiến đấu nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884 - Phong trào chống Pháp từ năm 1858 đến năm 1884 diễn liên tục, khắp tất mặt trận kể từ Pháp bắt đầu xâm lược Việt Nam * Mặt trận Đà Nẵng năm 1858: Ngay từ liên quân Pháp – Tây Ban Nha 0,5 nổ súng xâm lược, nhân dân ta anh dũng chiến đấu thực “vườn không nhà trống” gây cho địch nhiều khó khăn… - Đốc học Phạm Văn Nghị đem 300 quân tình nguyện từ Bắc vào kinh đô Huế xin lên đường giết giặc… - Tổng đốc Nguyễn Tri Phương làm Tổng huy mặt trận Quảng Nam Pháp đánh Đà Nẵng (1858) * Mặt trận Gia Định năm 1859 0,5 - Khi Pháp đánh chiếm thành Gia Định đội nghĩa binh ngày đêm bám sát, tìm cách bao vây tiêu diệt địch, buộc Pháp phá hủy thành rút xuống tàu chiến - Tổng đốc Nguyễn Tri Phương làm Tổng huy mặt trận thành Gia Định * Miền Đông Nam Kì - Khi Pháp chiếm Định Tường, Biên Hòa, Vĩnh Long, toán nghĩa quân Trương Định, Trần Thiện Chính, Lê Huy chiến đấu anh dũng, lập nhiều chiến công Nguyễn Trung Trực huy nghĩa quân đánh chìm tàu Et-pê-răng (Hi vọng) giặc sông Vàm Cỏ Đông (Thôn Nhật Tảo) ngày 10/12/1861 - Sau triều đình Nguyễn kí hiệp ước Nhâm Tuất (1862), bất chấp lệnh bãi binh triều đình, phong trào chống Pháp tiếp tục lên cao, tiêu biểu khởi nghĩa Trương Định (1862-1864) Tân Hòa, Gò Công 0,75 -Một số sĩ phu thể tinh thần yêu nước thông qua thái độ bất hợp tác với Pháp phong trào “tị địa” * Miền Tây Nam Kì sau năm 1867: 0,5 - Khi Pháp chiếm ba tỉnh miền Tây Nam Kì, phong trào đấu tranh tiếp tục diễn ra: + Một số nhà nho yêu nước tìm đường Bình Thuận lập Đồng Châu xã Nguyễn Thông đứng đầu nhằm mưu kháng chiến lâu dài + Đấu tranh văn học Nguyễn Đình Chiểu, Phan Văn Trị dùng ngòi bút tố cáo quân cướp nước + Đấu tranh vũ trang như: KN Phan Tôn, Phan Liêm (1867-1868); nghĩa quân Nguyễn Trung Trực (1868); Khởi nghĩa Nguyễn Hữu Huân (Thủ Khoa Huân) năm 1875; Khởi nghĩa Trương Quyền Tây Ninh (1878) phối hợp với người Khơme người Thượng… * Mặt trận Bắc Kì 0,75 + 100 binh sĩ huy viên Chưởng chiến đấu anh dũng hy sinh đến người cuối chiến đấu chống Pháp xâm lược Bắc Kỳ lần thứ năm 1873 + Tổng đốc Nguyễn Tri Phương trai Nguyễn Lâm hy sinh bảo vệ thành Hà Nội Pháp đánh Bắc kỳ lần thứ + Tổng đốc Hoàng Diệu tuẫn tiết Pháp đánh Hà Nội lần thứ hai năm 1882 + Nhân dân Hà Nội tỉnh đồng Bắc Kì chiến đấu kiên cường, phục kích tiêu diệt địch làm nên hai lần chiến thắng Cầu Giấy (21/12/1873 19/5/1883) => Kết luận: Tính liên tục, rộng khắp với tinh thần “Bao người Tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh Tây”… Trong đấu tranh giải phóng đất nước chống ách ngoại xâm, hai nhiệm vụ dân tộc dân chủ xuất đồng thời nào? Những năm đầu kỷ XX, hai nhiệm vụ nhà yêu nước cách mạng nước ta giải sao? Nêu tác dụng phong yêu nước cách 3,0 mạng thời kỳ *Bối cảnh xuất 0,5 -Khi thực dân Pháp mở chiến tranh xâm lược Việt Nam vào 1/9/1858, nhiệm vụ dân tộc xuất hiện, trở thành nhiệm vụ chiến lược hàng đầu nhân dân ta -Cuối kỉ XIX-đầu kỉ XX, sách báo Duy tân từ Nhật, Trung Quốc tràn vào nước ta Trong nước, phong trào Cần Vương thất bại, cho thấy lỗi thời chế độ quân chủ, tư tưởng cứu nước cờ phong kiến -> Từ đó, ảnh hưởng trào lưu dân chủ tư sản, đường cứu nước theo tư tưởng dân chủ xuất hai nhiệm vụ dân tộc dân chủ gắn liền vận động giải phóng dân tộc Việt Nam đầu kỷ XX * Biện pháp giải quyết: Tiêu biểu Phan Bội Châu Phan Châu Trinh Tuy nhiên, người có phương thức thực khác nhau: -Phan Bội Châu đề đường lối giương cao cờ dân tộc, lấy nhiệm vụ 0,5 dân tộc làm tiền đề để thực nhiệm vụ dân chủ Ông chủ trương sử dụng bạo động vũ trang, tiến hành cách dựa vào Nhật Bản để đánh Pháp Thành lập Duy tân hội phong trào Đông du hoạt động Phan Bội Châu -Phan Châu Trinh đề đường lối giương cao cờ dân chủ thông qua đường 0,5 lối đấu tranh ôn hòa, cải cách; thực dân sinh, dân chủ làm tiền đề để thực nhiệm vụ dân tộc Tiến hành cách vạch trần chế độ vua quan phong kiến thối nát, yêu cầu Pháp thay đổi sách cai trị, giúp dân bước cải thiện đời sống Ông vận động Duy tân, diễn thuyết, hô hào dân sinh, dân chủ, vận động lập trường học, mở hội buôn, phát triển kinh tế, đổi xã hội -> Nhận xét: Cách giải phóng dân tộc hai ông tiến bộ, mang tính cách mạng, hai ông chưa nhận thức rõ chất chủ nghĩa 0,25 tư bản; chưa biết kết hợp giải đồng thời hai nhiệm vụ dân tộc dân chủ tiến hành cách mạng; chưa thực ý đến phận, tầng lớp xã hội; Quan niệm tự do, dân chủ giới hạn cho giai cấp tư sản tầng lớp trên,… nên kết bị thất bại *Tác dụng 1-Tạo chuyển biến chất nội dung tư tưởng hình thức biểu 0,25 phong trào giải phóng dân tộc nước ta đầu kỉ XX 2- Đóng góp lĩnh vực tư tưởng, ý thức hệ, giúp nhân dân nhìn thấy chế 0,25 độ phong kiến không phù hợp, chế độ phong kiến vào giai đoạn cuối, ý thức hệ phong kiến không giải yêu cầu độc lập, cần phải thay ý thức hệ xã hội mới, tiến 3- Tạo thay đổi tư kinh tế, đưa kinh tế phát triển theo 0,25 hình thức mới, kinh tế tư chủ nghĩa Đồng thời tạo thay đổi tư văn hóa, lối sống, thay đổi Hán học, hô hào truyền bá hiểu biết học thuật mới, văn minh, tiến 4- Thức tỉnh tinh thần yêu nước tính tự cường dân tộc, đánh đuổi thực 0,25 dân Pháp xâm lược muốn canh tân để làm cho đất nước giàu mạnh lên 5- Phong trào dân tộc dân chủ đầu kỷ XX bước đệm quan trọng cho 0,25 phong trào giải phóng dân tộc sau Thông qua phong trào thúc đẩy trình đấu tranh giải phóng dân tộc phát triển lên bước cao với nội dung tính chất khác trước Tổ chức cách mạng tiền thân Đảng Cộng sản Việt Nam? Trình 3,0 bày hoàn cảnh đời vai trò tổ chức cách mạng Việt Nam * Tổ chức cách mạng tiền thân Đảng Cộng sản Việt Nam Hội 0,5 Việt Nam cách mạng niên * Hoàn cảnh đời + Từ sau CTTG I, phong trào cách mạng Việt Nam phát triển mạnh mẽ, 0,25 tiêu biểu đấu tranh tầng lớp tư sản dân tộc, tiểu tư sản, công nhân Cuộc đấu tranh chưa giành thắng lợi tạo tiền đề cho đời tổ chức cách mạng + Sau chiến tranh giới thứ có nhiều niên trí thức, tiểu tư sản 0,25 yêu nước sang Trung Quốc hoạt động cứu nước, nhiên họ chưa có phương hướng trị đắn, họ cần trang bị lý luận cách mạng + Tháng 11/1924, Nguyễn Ái Quốc từ Liên Xô Quảng Châu (Trung 0,25 Quốc), liên lạc với người Việt Nam yêu nước Tại Người chọn số niên tích cực tổ chức Tâm tâm xã để thành lập nhóm Cộng sản đoàn (2/1925) + Tháng 6/1925, Nguyễn Ái Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng 0,25 niên Đây tổ chức yêu nước có khuynh hướng cộng sản, bước chuẩn bị có ý nghĩa định tổ chức cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam * Vai trò Hội với cách mạng Việt Nam + Sự đời Hội VNCMTN mốc quan trọng, đánh dấu phát triển 0,25 cách mạng nước ta Lần Việt Nam xuất tổ chức trị theo khuynh hướng vô sản Đây tổ chức tiền thân, bước độ, tạo điều kiện chín muồi cho đời ĐCS Việt Nam đầu năm 1930 + Việc truyền bá lí luận cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Hội 0,25 bước giải tình trạng khủng hoảng đường lối cứu nước đầu kỷ XX + Tích cực chuẩn bị điều kiện tổ chức cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam Hội tổ chức yêu nước có khuynh hướng cộng sản – tổ chức độ để tiến lên thành lập Đảng Cộng sản Đây bước chuẩn bị có ý nghĩa định mặt tổ chức cho đời Đảng 0,25 + Góp phần đào tạo đội ngũ cán cho cách mạng Việt Nam qua lớp 0,25 huấn luyện trị Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu từ năm 1925 đến năm 1927, đào tạo 75 người + Tích cực chuẩn bị tư tưởng, trị cho đời Đảng Thông 0,25 qua tổ chức này, lý luận giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc trình bày tập trung Đường cách mệnh báo Thanh niên Những tác phẩm tuyên truyền rộng rãi, phong trào vô sản hóa làm cho giai cấp công nhân ngày giác ngộ, phong trào công nhân ngày phát triển theo hướng vươn lên thành phong trào tự giác; làm cho khuynh hướng vô sản ngày chiếm ưu phong trào dân tộc Việt Nam => Như vậy, hoạt động Hội góp phần làm cho khuynh hướng vô sản 0,.25 ngày chiếm ưu cách mạng Việt Nam Sự đời hoạt động Hội tích cực tạo điều kiện chín muồi cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930 Tại nói Đảng Cộng sản Việt Nam đời bước ngoặt lịch sử vĩ đại 3,0 cách mạng Việt Nam? Giới thiệu vài nét đời Đảng… 0,25 Đảng Cộng sản Việt Nam đời bước ngoặt lịch sử vĩ đại lịch sử dân tộc Việt Nam a/ Đảng đời chấm dứt thời kỳ khủng hoảng đường lối lãnh đạo cách mạng Việt Nam - Trước năm 1930, phong trào yêu nước cách mạng nước ta diễn sôi liệt, nhiên bị đàn áp đẫm máu Sự thất bại phong trào nhiều nguyên nhân, nguyên nhân thiếu đường lối lãnh đạo đắn - Đảng xác định đường cứu nước đắn cho cách mạng Việt Nam 0,5 Đó đường cách mạng vô sản, gắn liền độc lập dân tộc với CNXH, trước làm cách mạng tư sản dân quyền, sau làm cách mạng XHCN, bỏ qua giai đoạn phát triển TBCN Sự đời Đảng yếu tố dẫn tới thắng lợi sau cách mạng Việt Nam b/ Đảng đời chấm dứt thời kỳ khủng hoảng sâu sắc giai cấp lãnh 0,5 đạo nước ta chục năm qua Từ đây, Đảng trở thành đảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam - Trước Đảng đời, thực tiễn cách mạng chứng kiến bước lên vũ đài trị nắm quyền lãnh đạo cách mạng Việt Nam nhiều phận khác phong kiến (văn thân, sĩ phu phong trào Cần Vương), nông dân (Hoàng Hoa Thám), sĩ phu tư sản hóa (Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh), tư sản (Việt Nam quốc dân đảng),… tất không đủ khả điều kiện lãnh đạo cách mạng Việt Nam đến thắng lợi - Từ Đảng đời xác định rõ giai cấp công nhân Việt Nam với đảng tiên phong lực lượng lãnh đạo đưa cách mạng Việt Nam đến thắng lợi hoàn toàn Từ đây, Đảng Cộng sản trở thành đảng lãnh đạo cách mạng Việt Nam c/ ĐCS Việt Nam đời xác định lực lượng cách mạng đắn - Trước năm 1930, lực lượng cách mạng chủ yếu văn thân, sĩ phu, nông dân, công nhân, tư sản, tiểu tư sản,… phận chưa có liên kết rộng rãi với công nhân, nông dân phận nhỏ bé phong trào yêu nước - Từ Đảng đời xác định rõ lực lượng cách mạng đoàn kết tất tầng lớp, giai cấp sở liên minh công – nông Liên minh công – nông lực lượng nòng cốt, trung tâm cách mạng Kể trung, tiểu địa chủ lợi dụng trung lập Như vậy, Đảng huy động tối đa sức mạnh toàn dân tộc đấu tranh giải phóng dân tộc 0,5 d/ ĐCS Việt Nam đời đề phương pháp cách mạng đắn 0,5 – phương pháp bạo lực cách mạng - Trước 1930, phong trào yêu nước diễn sôi với nhiều phương pháp khác khởi nghĩa vũ trang, bạo động, cải cách, cầu viện,… chưa đắn thành công Các đấu tranh vũ trang diễn lẻ tẻ, chưa tạo thành phong trào rộng lớn nước (các KN phong trào Cần Vương), thiên manh động, ám sát cá nhân hoạt động Việt Nam Quốc dân đảng,… nên cuối tất đấu tranh bị thất bại - Sau năm 1930, Đảng đề phương pháp đắn Đó phương pháp bạo lực cách mạng, kết hợp bạo lực trị quần chúng với bạo lực vũ trang e/ ĐCS Việt Nam đời gắn liền cách mạng VN với cách mạng 0,25 giới, trở thành phận khăng khít cách mạng giới - Trước năm 1930, số nhà yêu nước cách mạng thời kỳ muốn tranh thủ ủng hộ cách mạng giới họ chưa phân biệt rõ đâu bạn – đâu thù Ví Phan Bội Châu coi Nhật bạn, muốn dựa vào Nhật để đánh Pháp, Phan Châu Trinh lại muốn dựa vào Pháp để phát triển đất nước,…nên cuối cách mạng Việt Nam chưa tìm đồng minh đáng tin cậy để giành độc lập - Từ sau năm 1930, ĐCS Việt Nam đời xác định cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới, có mối quan hệ biện chứng với cách mạng giới f/ ĐCS Việt Nam đời chuẩn bị có tính tất yếu cho thắng lợi cách mạng Việt Nam sau - Trước Đảng đời, phong trào đấu tranh yêu nước thất bại: Phong trào Cần Vương, phong trào nông dân Yên Thế, phong trào Đông du, 0,5 phong trào Duy Tân, khởi nghĩa Yên Bái, - Từ có Đảng lãnh đạo, cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác: Cách mạng tháng Tám năm 1945, kháng chiến chống Pháp 1954, kháng chiến chống Mĩ cứu nước năm 1975, công đổi Đánh giá vai trò Liên Xô chiến tranh giới thứ hai 3,0 * Khái quát kết cục Chiến tranh giới thứ hai… 0,5 => Thực tế lịch sử khẳng định rằng, chiến trường Xô - Đức quan trọng nhất, ác liệt (nơi tập trung 70% lực lượng Đức Quốc xã suốt năm chiến tranh) Liên Xô lực lượng đầu lực lượng chủ chốt đóng vai trò bật nghiệp tiêu diệt phát xít - lực lượng mạnh phe Trục * Vai trò Liên Xô -Liên Xô tham chiến làm thay đổi hẳn tính chất chiến tranh giới 0,5 +Trước Liên Xô tham chiến chống phát xít chiến tranh diễn khổi Anh, Pháp với phe phát-xít mang tính chất phi nghĩa, lúc có nhân tố nghĩa tham gia chống phát-xít nhân dân nước bị phát-xít chiếm đóng +Khi Liên Xô tham chiến tính chất chiến thay đổi: Từ chiến tranh khối nước đế quốc trở thành chiến tranh chống phátxít Liên Xô trở thành trụ cột, trở thành lực lược đoàn kết tất nước chống phát-xít Chính phủ Anh, Mĩ đứng phía Liên Xô lực lượng dân chủ chống phát-xít Cuộc chiến tranh mang tính chất nghĩa - Liên Xô trụ cột việc kêu gọi, tập hợp lực lượng yêu chuộng hòa bình đấu tranh chống phát xít + Nhận thức nguy hiểm chủ nghĩa phát xít, trước chiến tranh bùng nổ, Liên Xô đề nghị Anh, Pháp, Mĩ liên kết chống chủ nghĩa phát xít nguy chiến tranh phát xít gây 0,5 + 1/1/1942, Liên Xô số nước thành lập Mặt trận Đồng minh chống phát xít… - Những chiến thắng quan trọng mặt trận Xô - Đức: Mát-xco-va, 0,75 Xtalin-grat, công Béc-lin, giáng đòn định làm suy yếu quân Đức, tạo điều kiện cho Anh, Mĩ giành thắng lợi Bắc Phi, Italia +Trận phản công lớn giành thắng lợi Hồng quân Mát-xcơ-va làm phát sản hoàn toàn chiến lược “Chiến tranh chớp nhoáng” Đức Đây thắng lợi lớn hồng quân Liên Xô, thất bại lớn Đức từ chiến tranh giới bắt đầu +Trận phản công Xta-lin-grát Hồng quân Liên Xô tạo bước ngoặt xoay chuyển tình chiến tranh – quân Đồng minh chuyển sang công quân đội phát xít Đức phục hồi cũ nữa, buộc phải chuyển từ công sang phòng ngự, báo hiệu thất bại với phe phát xít +Tháng 4/1945 Liên Xô công Béc-lin, sào huyệt cuối phát xít Đức Hít-le buộc phải tự sát Thắng lợi trận công phá Béc-lin Liên Xô buộc Đức phải kí hiệp ước đầu hàng không điều kiện (9/5/1945) có giá trị lớn - Liên Xô tham gia chống Nhật, đánh tan đội quân Quan Đông, góp phần 0,25 quan trọng buộc phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh (15/8/1945) Chiến tranh giới thứ hai kết thúc - Trong trình truy kích chủ nghĩa phát xít, Liên Xô giúp đỡ 0,25 nước Đông Âu giải phóng đất nước khỏi ách thống trị phát xít, thành lập nhà nước dân chủ nhân dân - Tham gia tổ chức Hội nghị Ianta (2/1945), Hội nghị Pốt-đam (7-8/1945) bàn việc kết thúc chiến tranh Những định Hội nghị hình thành nên trật tự giới – trật tự hai cực Ianta Liên Xô 0,25 cực quan trọng, góp phần bảo vệ hòa bình giới sau CTTG II Phân tích bối cảnh lịch sử phong trào giải phóng dân tộc Đông 2,5 Nam Á sau Chiến tranh giới thứ hai Tại năm 1945 có nước Đông Nam Á giành độc lập? * Bối cảnh lịch sử - Trong chiến tranh giới thứ hai, đặc biệt giai đoạn cuối, nước 0,25 Đông Nam Á nơi tập trung nhiều mâu thuẫn nhất, khâu yếu sợi dây chuyên chủ nghĩa đế quốc Mâu thuẫn dân tộc, giai cấp chằng chéo trở nên căng thẳng giai đoạn chuẩn bị kết thúc chiến tranh - Trong thời kỳ này, lực lượng xã hội giai cấp tư sản dân tộc, vô sản 0,25 ngày lớn mạnh: + Giai cấp vô sản đông số lượng, trưởng thành ý thức với xuất hàng loạt Đảng Cộng sản Một số Đảng Cộng sản nắm cờ lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc + Giai cấp tư sản dân tộc không ngừng lớn mạnh, nhiều nước họ lãnh đạo phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân giành thắng lợi - CTTG II kết thúc với thất bại CNPX quân phiệt Bản thân nước 0,25 đế quốc có nhiều thuộc địa Đông Nam Á Anh, Pháp, Hà Lan bị phát xít giáng đòn chí tử quốc mà nước thuộc địa Đây điều kiện khách quan thuận lợi cho bùng nổ phong trào giải phóng dân tộc sau chiến tranh - Sau CTTG II, nước dân chủ nhân dân Đông Âu đời, CNXH trở thành hệ thống giới Đây chỗ dựa vững cho phong trào giải phóng dân tộc Bên cạnh đó, lớn mạnh phát triển phong trào cộng sản, công nhân quốc tế, lực lượng dân chủ, hòa bình giới tác động trực tiếp đến phong trào giải phóng dân tộc 0,25 - Sau CTTGII, Đông Nam Á trở thành điểm sôi động chiến tranh 0,25 lạnh Đông Nam Á nơi đụng đầu liệt hai lực lượng quốc tế, tình hình có ảnh hưởng lớn đến cục diện chung khu vực giới => Từ đây, phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á có điều kiện khách quan thuận lợi không thuận lợi cho bùng nổ thắng lợi phong trào giải phóng dân tộc * Trong năm 1945 có ba quốc gia tuyên bố độc lập Việt Nam, Lào, In-đô-nê-xi-a, nước khác Mã Lai, Miến Điện, Phi-líp-pin giải phóng số vùng lãnh thổ * Nguyên nhân: Muốn giành độc lập phải có điều kiện khách quan 0,25 chủ quan thuận lợi kết hợp nhuần nhuyễn với nhau: + Điều kiện khách quan Nhật đầu hàng Đồng minh, nước thực dân cũ chưa kịp quay trở lại Đây điều kiện khách quan thuận lợi chung cho nước Đông Nam Á + Điều kiện chủ quan chuẩn bị nước, tức có đảng tổ chức trị lãnh đạo với đường lối đắn; hăng hái tập dượt quần chúng; đoàn kết, tâm nước Khi điều kiện khách quan đến đảng tổ chức trị nhanh chóng phát động nhân nhân đứng lên giành quyền - Tình hình In-đô-nê-xia, Việt Nam, Lào có đủ điều kiện + Ở In-đô-nê-xia: Khi Nhật đầu hàng, đảng phái Đảng quốc dân, 0,25 đặc biệt tổ chức thành niên chống Nhật công nhân, nông dân, trí thức thúc đẩy Xu-các-nô – lãnh tụ Đảng quốc dân, soạn thảo đọc Tuyên ngôn độc lập – Tuyên ngôn công bố, nước đứng lên giành quyền tháng 8/1945 + Ở Việt Nam có chuẩn bị suốt 15 năm, qua lần diễn tập: 1930-1931, 1936-1939, 1939-1945 Khi thời đến, Đảng Cộng sản Đông 0,25 Dương kịp thời lãnh đạo nhân dân Tổng khởi nghĩa giành quyền toàn quốc Ngày 2/9/1945, Hồ Chí Minh thay mặt Chính phủ lâm thời đọc Tuyên ngôn độc lập – khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa + Ở Lào, lãnh đạo Đảng Cộng sản Đông Dương, nhân dân Lào 0,25 dậy đấu tranh giành độc lập Ngày 12/10/1945, Chính phủ Lào mắt quốc dân tuyên bố độc lập - Ở nước Đồng minh khác, xu hướng thân Đồng minh rõ, họ muốn dựa vào Đồng minh để đánh Nhật, giành độc lập cho đất nước (Miến Điện, 0,25 Mã Lai thân Anh, Phi-lip-pin thân Mĩ) Sự hợp tác dẫn đến việc quân Anh, Mĩ trở lại nước sớm, nên thất bại, thời giành độc lập bị bỏ lỡ Những nét tình hình giới sau trật tự hai cực Ianta sụp 2,5 đổ Trong bối cảnh quốc tế đó, Việt Nam đứng trước thời thách thức gì? * Nét tình hình giới sau trật tự hai cực Ianta sụp đổ - Từ sau năm 1991, tình hình giới diễn thay đổi to lớn phức tạp, phát triển theo xu sau đây: - Một là, trật tự giới “hai cực” sụp đổ, trật tự giới lại trình hình thành theo xu hướng “đa cực” với vươn lên cường quốc Mĩ, Liên minh châu Âu, Nhật Bản, Liên bang Nga, Trung Quốc + Sau Liên Xô tan rã, nước Nga quốc gia kế tục Liên Xô Sau thời gian lâm vào tình trạng khủng hoảng ổn định trở lại, giữ vững vị trí cường quốc, có vai trò quan trọng quan hệ quốc tế + Bên cạnh nước Tây Âu, Nhật Bản, Trung Quốc vươn lên tất lĩnh vực kinh tế, khoa học kĩ thuật, văn hóa để trở thành đối trọng với Mỹ 0,25 - Hai là, sau Chiến tranh lạnh, quốc gia điều chỉnh chiến lược 0,25 phát triển, tập trung vào phát triển kinh tế để xây dựng sức mạnh thực quốc gia - Ba là, tan rã Liên Xô tạo cho Mĩ lợi tạm thời, giới cầm 0,25 quyền Mĩ sức thiết lập trật tự giới “một cực” để Mĩ làm bá chủ giới Tuy nhiên, tương quan lực lượng cường quốc, Mĩ không dễ thực tham vọng - Bốn là, sau Chiến tranh lạnh, hòa bình giới củng cố 0,25 nhiều nơi, nhiều khu vực diễn nội chiến, xung đột quân đẫm máu Trung Đông, số nước châu Phi… - Ngoài ra, sau Trật tự hai cực Ianta sụp đổ, Liên Hợp Quốc tiếp tục 0,25 tồn ngày khẳng định vai trò quan trọng việc trì hòa bình giới thúc đẩy mối quan hệ hợp tác, hữu nghị quốc gia, dân tộc - Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật phát triển vũ bão tác động 0,25 to lớn đến nhiều quốc gia khu vực giới Cùng với đó, từ sau chiến tranh lạnh, giới chứng kiến xu toàn cầu hóa diễn ngày mạnh mẽ - Sự điều chỉnh quan hệ nước lớn theo chiều hướng đối thoại, thỏa 0,25 hiệp, tránh xung đột trực tiếp nhằm tạo nên môi trường quốc tế thuận lợi, giúp họ vươn lên mạnh mẽ, xác lập vị trí ưu trật tự giới Mối quan hệ nước lớn ngày mang tính hai mặt, bật là: mâu thuẫn hài hòa, cạnh tranh hợp tác, tiếp xúc kiềm chế, - Phong trào đấu tranh bốn mục tiêu lớn thời đại (hòa bình, độc lập dân 0,25 tộc, dân chủ tiến xã hội) tiếp tục phát triển đạt nhiều thắng lợi * Thời thách thức cho Việt Nam - Thời cơ: tham gia hợp tác với nhiều tổ chức hợp tác khu vực giới: trở thành thành viên 149 Liên Hợp Quốc (20/9/1977); thành viên 0,25 thứ ASEAN (28/7/1995) ; có điều kiện hội nhập khu vực giới, tăng cường hợp tác kinh tế, thương mại Góp phần nâng cao vị Việt Nam quan hệ quốc tế, học hỏi kinh nghiệm nhiều nước, tranh thủ ủng hộ bè bạn quốc tế giúp Việt Nam tiến nhanh đường phát triển, đổi đất nước - Thách thức: khoảng cách trình độ phát triển kinh tế Việt Nam với nước khu vực giới; Sự chênh lệch trình độ kĩ thuật, công nghệ dẫn tới cạnh tranh lớn; Sự khác biệt chế độ trị, hệ tư tưởng dẫn tới cách nhìn nhận khác an ninh, trị, cách tiếp cận giải vấn đề tranh chấp, đặc biệt tranh chấp chủ quyền, lãnh thổ (Vụ biển Đông năm 2014) Họ tên: Nguyễn Thị Thanh Huyền SĐT: 0983.310.256 0,25 ... 0 ,25 0 ,25 SỞ GD – ĐT BẮC NINH GIỚI THI U ĐỀ THI CHỌN HSG VÙNG DUYÊN HẢI TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ VIII Năm học 2014 - 2015 Môn: Lịch sử (dành cho học sinh lớp 11) ... HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI – ĐBBB 2015 Môn: Lịch sử – Lớp 11 Câu (3,0 điểm) Cách mạng tháng Mười Nga nổ năm 1917 có phải tất yếu lịch sử không?Vì... SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB 2015 Môn: Lịch sử – Lớp 11 Câu 3,0 điểm Cách mạng tháng Mười Nga nổ năm 1917 có phải tất yếu lịch sử không? Vì sao? *Tiền đề khách quan: - Về kinh tế: Sau cải cách

Ngày đăng: 09/04/2017, 15:30

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan