VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT NAM TRỰC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮAHỌCKÌ II Nămhọc2015 - 2016 Môn: Ngữvăn (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) Câu ( 1,0 điểm): Xác định phó từ có đoạn văn sau: “Lúc bách người rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu to tảng, bướng.” (Bài học đường đời - Tô Hoài ) Câu (4,0 điểm): Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu bên dưới: “Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng ’’ a, Đoạn thơ trích thơ nào? Ai tác giả thơ? b, Trong đoạn thơ, tác giả sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật tu từ nào? Chép lại dòng thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật nêu tác dụng c, Trình bày cảm nhận em đoạn thơ Câu (5,0 điểm ) Hãy tả lại cảnh quê hương em vào buổi sáng đẹp trời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD & ĐT NAM TRỰC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮAHỌCKÌ II Nămhọc2015 - 2016 Môn: Ngữvăn Câu Nội dung Điểm Câu * Yêu cầu học sinh tìm phó từ sau, tìm từ cho 1,0 0,25 điểm: “Lúc bách người rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu to tảng, bướng.” -> Các phó từ: Được, rất, , Câu * Yêu cầu học sinh làm sau: 4,0 a, Đoạn thơ trích thơ “Lượm” Tác giả thơ Tố Hữu 0,5 b, - Trong đoạn thơ, tác giả sử dụng thành công nghệ thuật so sánh 0,5 - Những dòng thơ trực tiếp có hình ảnh so sánh: ‘‘Mồm huýt sáo 0,5 vang/ Như chim chích’’ - Tác dụng: Tác giả so sánh bé liên lạc với chim chích nhỏ 0,5 bé, nhanh nhẹn, hữu ích khiến người đọc hình dung cụ thể ấn tượng hình ảnh bé Lượm nhỏ nhắn, hoạt bát mà đáng yêu c Cảm nhận: HS cần trình bày ý sau: - Giới thiệu ngắn gọn tác giả, tác phẩm hình ảnh Lượm đoạn 0,25 trích - Cảm nhận hình ảnh đặc sắc nhất: Xuyên suốt hai khổ thơ hình ảnh 0,25 Lượm - bé liên lạc thật xinh xắn, hồn nhiên đáng yêu: + Ngoại hình: Lượm xuất với dáng hình nhỏ nhắn, đáng yêu, thể qua 0,25 từ láy tượng hình " loắt choắt" + Trang phục: Gọn gàng, giản dị, xinh xắn, phù hợp với dáng người, 0, 25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí công việc bé "Cái xắc xinh xinh/Ca lô đội lệch" + Cử chỉ, hoạt động, tính cách: Chú bé nhanh nhẹn, thể qua 0,25 từ láy gợi hình" thoăn thoắt" Sự hồn nhiên bé bộc lộ rõ tác giả khéo léo sử dụng nghệ thuật so sánh: "Mồm huýt sáo vang/ Như chim chích…" Qua đó, hình ảnh Lượm tự tin, hồn nhiên, yêu đời, yêu công việc -> Với nhịp thơ 2/2, kết hợp từ láy tượng hình nghệ thuật so 0,25 sánh, nhà thơ khắc hoạ chân dung bé liên lạc thật sống động khiến người đọc vô yêu mến, cảm phục Lượm - thiếu niên tuổi trẻ anh dũng, không sợ nguy hiểm, bom đạn kẻ thù - Ý nghĩa hình ảnh Lượm: 0, 25 + Hình ảnh Lượm làm ta nhớ tới gương anh hùng không ngại gian khổ, hiểm nguy, không quản hi sinh thân kháng chiến chống Pháp để góp phần bảo vệ Tổ quốc + Lượm gương sáng cho hệ mai sau noi theo - Khái quát lại suy nghĩ, tình cảm hình ảnh Lượm qua đoạn trích * Lưu ý: - Về hình thức: HS trình bày bố cục văn cảm nhận dạng ngắn (Mở bài, thân bài, kết bài), đoạn văn, giám khảo cho điểm - Về nội dung: HS cần trình bày đủ ý trên, thiếu ý trừ theo điểm - Về diễn đạt: Lời văn sáng, giàu cảm xúc; viết thể rõ tình cảm, cảm xúc thân đối tượng cảm nhận -> cho điểm tối đa - Học sinh trình bày cảm nhận theo trình tự khác, song đảm bảo đủ ý lời văn giàu cảm xúc, giáo viên cho điểm 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tối đa - Tuỳ theo chất lượng làm HS, giám khảo cho điểm hợp lý Câu * Yêu cầu HS viết theo bố cục sau: Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu buổi sáng đẹp trời quê 5,0 0,5 hương em Thân bài: Kết hợp tả theo trình tự thời gian không gian * Cảnh quê hương lúc trời vừa hửng sáng: 1,25 - Cảnh bao quát: Trời chưa sáng hẳn, không gian khoác sương mỏng - Cảnh chi tiết: + Bầu trời: Cao thoáng đãng, … phía chân trời, mây, gió… + Làng xóm, quê hương: Từ cao trông nhà mọc san sát nấm đủ màu sắc + Vài tiếng gà gáy sáng báo hiệu ngày bắt đầu => Cảnh đẹp thơ mộng, yên bình * Cảnh quê hương ông mặt trời bắt đầu lên: 1,5 - Cảnh bao quát: quê hương bừng tỉnh sau giấc ngủ say Nắng vàng trải lên khắp nơi - Cảnh chi tiết: + Trên ngả đường: tốp học sinh…; bác nông dân đồng … xe cộ lại nườm nượp, tiếng người, tiếng xe + Những hàng bên đường…, vài chim hót líu lo vang trời… => Cảnh đẹp với không khí sôi động, náo nhiệt * Cảnh quê hương nắng lên cao: - Cảnh bao quát: nắng lấp lánh ánh bạc phủ lên vạn vật - Cảnh chi tiết, tiêu biểu: + Cánh đồng lúa: … Dòng sông: + Khu chợ: Ồn ào, tấp nập 1,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí => Cảnh đẹp trù phú, đầm ấm, yên vui Kết bài: Khái quát suy nghĩ, tình cảm em ngắm quê hương vào buổi sáng đẹp trời * Lưu ý: - Hành văn lưu loát, đủ ý, biết miêu tả hình ảnh so sánh, nhân hoá; biết kết hợp miêu tả với cảm nhận thân Bố cục rõ, không mắc lỗi diễn đạt cho điểm tối đa ý - Học sinh trình bày bố cục thân theo trình tự khác hợp lí, sáng tạo cho điểm - Điểm trừ: + Sai từ đến lỗi tả, dùng từ, diễn đạt: Trừ 0,25 điểm + Sai lỗi trừ 0,5 điểm 0,5 ... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD & ĐT NAM TRỰC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II Năm học 20 15 - 20 16 Môn: Ngữ văn Câu Nội dung Điểm Câu * Yêu cầu học sinh... việc -> Với nhịp thơ 2/ 2, kết hợp từ láy tượng hình nghệ thuật so 0 ,25 sánh, nhà thơ khắc hoạ chân dung bé liên lạc thật sống động khiến người đọc vô yêu mến, cảm phục Lượm - thi u niên tuổi trẻ... trình bày bố cục văn cảm nhận dạng ngắn (Mở bài, thân bài, kết bài), đoạn văn, giám khảo cho điểm - Về nội dung: HS cần trình bày đủ ý trên, thi u ý trừ theo điểm - Về diễn đạt: Lời văn sáng, giàu