Chủ trương xây dựng con người mới của đảng cộng sản việt nam thời kỳ đổi mới từ năm 1986 đến năm 2006

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ —————————————— Ph¹m Minh Thế Chủ tr-ơng xây dựng ng-ời Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi từ năm 1986 đến năm 2006 LUN VN THC S LCH SỬ HÀ NỘI - 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN Lí LUN CHNH TR Phạm Minh Thế Chủ tr-ơng xây dựng ng-ời Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi từ năm 1986 đến năm 2006 Chuyên ngành: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Mã số: 60 22 56 Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS Ngô Đăng Tri H NI - 2009 Mở đầu Lý lựa chọn đề tài Thực tiễn đà cho thấy, giai đoạn phát triển xà hội cách mạng xà hội đòi hỏi phải có lớp ng-ời phù hợp với đặc điểm Đó ng-ời có khả đáp ứng đ-ợc đòi hỏi mà xu phát triển thời đại đặt lên vai họ Do vậy, xây dựng ng-ời đòi hỏi tất yếu, quy luật khách quan nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển xà hội Nhận thức đ-ợc quy luật khách quan cho nên, xây dựng ng-ời vấn đề đ-ợc Đảng Cộng sản Việt Nam quan tâm đến từ sớm trình lÃnh đạo cách mạng Việt Nam thời kỳ cách mạng, Đảng có quan điểm, chủ tr-ơng xây dựng ng-ời phù hợp với đặc điểm điều kiện cách mạng Ngày nay, công đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc xu toàn cầu hoá hội nhập quốc tế ngày sâu rộng đà đặt nhu cầu phải có ng-ời có lực lĩnh, thích ứng đ-ợc với yêu cầu, đòi hỏi dân tộc thời đại, phục vụ công đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc Vì vậy, trình lÃnh đạo công đổi mới, Đảng đà đ-a b-ớc hoàn thiện chủ tr-ơng vỊ x©y dùng ng-êi ViƯt Nam míi Coi x©y dựng phát triển ng-ời trọng tâm công đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc; vừa mục tiêu vừa động lực phát triển Thực quan điểm, chủ tr-ơng Đảng, việc xây dựng ng-ời từ năm 1986 đến năm 2006 đà đạt đ-ợc nhiều thành tựu với kết khả quan Những lớp ng-ời Việt Nam b-ớc đầu đà đ-ợc hình thành có đóng góp định cho thành công nghiệp đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc ph-ơng diện kinh tế, trị văn hoá, xà hội Với xuất lớp ng-ời lối sống, nếp sống nhân cách ng-ời Việt Nam b-ớc đầu đà đ-ợc hình thành nh-: động, sáng tạo, chủ động, linh hoạt Thành xây dựng ng-ời đà góp phần không nhỏ vào thắng lợi chung công đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu đà đạt đ-ợc việc xây dựng ng-ời thời kỳ đổi đà bộc lộ hạn chế, t-ợng tiêu cực, không lành mạnh biểu lối sống, nếp sống, đạo đức ë nhiỊu ng-êi Sù suy tho¸i vỊ t- t-ëng, đạo đức, bệnh sùng ngoại, coi th-ờng giá trị dân tộc, chạy theo lối sống thực dụng, coi trọng lợi ích cá nhân, coi nhẹ lợi ích cộng đồng; cờ bạc, mại dâm, ma tuý, nhiều tầng lớp nhân dân, hệ trẻ vấn đề nhức nhối, ảnh h-ởng không nhỏ đến việc xây dựng ng-ời Rõ ràng, đấu tranh hai đ-ờng: với cũ, tiên tiến với lạc hậu, tiến với phản động lĩnh vực văn hoá, t- t-ởng, lối sống, trình xây dựng ng-ời Việt Nam diễn ngày, phức tạp xem nhẹ Những thành tựu hạn chế đà cho thấy, việc nghiên cứu, tổng kết lại trình xây dựng ng-ời thời kỳ đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc theo quan điểm, chủ tr-ơng Đảng, từ rút kinh nghiệm khuyến nghị cho việc xây dựng ng-ời năm việc lµm cã ý nghÜa khoa häc vµ thùc tiƠn mang tính cấp thiết phát triển n-ớc ta Tuy nhiên, ch-a có công trình khoa học tiếp cận, nghiên cứu trình bày vấn đề cách toàn diện có hệ thống Xuất phát từ ý nghĩa khoa học thực tiễn nói trên, học viên lựa chọn vấn đề: Chủ tr-ơng xây dựng ng-ời Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi từ năm 1986 đến năm 2006 làm đề tài luận văn thạc sĩ, chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên cứu ng-ời nói chung vấn đề không mới, song nghiên cứu chủ tr-ơng xây dựng ng-ời trình đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá hội nhập quốc tế Đảng Cộng sản Việt Nam lại đề tài mẻ Vì có công trình nghiên cứu vấn đề đ-ợc công bố Hơn nữa, công trình đà đ-ợc công bố ch-a đề cập đến cách trực tiếp chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời trình đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc hội nhập quốc tế Do vậy, công trình ch-a làm rõ đ-ợc chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời thời kỳ đổi mới, nh- thành tựu hạn chế cđa viƯc x©y dùng ng-êi míi Cã thĨ ph©n loại công trình làm hai nhóm: - Nhóm công trình học giả, nhà khoa học n-ớc Trong nhóm này, vào cách tiÕp cËn cã thĨ chia thµnh ba nhãm nhá nh- sau: + Nhãm thø nhÊt tiÕp cËn nghiªn cøu vỊ ng-ời với t- cách nguồn nhân lực, nhân tài, biện pháp sử dụng, bồi d-ỡng phát triển nguồn nhân lực, nhân tài Việt Nam trình đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc hội nhập quốc tế Một số công trình tiêu biểu nh-: Một số vấn đề trÝ thøc ViƯt Nam cđa Ngun Thanh Tn, xt b¶n Hà Nội năm 1998; Bảo tồn phát huy giá trị danh nhân văn hoá truyền thống Việt Nam Diêm Thị Đ-ờng xuất Hà Nội năm 1998; Nghiên cứu ng-ời nguồn nhân lực vào công nghiệp hóa, đại hóa Phạm Minh Hạc xuất Hà Nội năm 2001; Nhân tài chiến l-ợc phát triển quốc gia Nguyễn Đắc H-ng, Phan Xuân Dũng xuất Hà Nội năm 2004; Trí thức Việt Nam tr-ớc yêu cầu phát triển đất n-ớc Nguyễn Đắc H-ng xuất Hà Nội năm 2005; Đào tạo, bồi d-ỡng sử dụng nguồn nhân lực tài Trần Văn Tùng xuất Hà Nội năm 2005; L-ợc khảo kinh nghiệm đào tạo sử dụng nhân tài lịch sử Việt Nam Phạm Hồng Tung chủ biên, tái lần thứ Hà Nội năm 2008; Phát huy nhân tố ng-ời phát triển lực l-ợng sản xuất Việt Nam Phạm Công Nhất xuất Hà Nội năm 2008; Tài đắc dụng (Nghiên cứu số nhân tài tiêu biểu Việt Nam n-ớc ngoài) Nguyễn Hoàng L-ơng Phạm Hồng Tung chủ biên, xuất Hà Nội năm 2008; Vai trò ng-ời văn hóa phát huy nguồn lực ng-ời sù nghiƯp ®ỉi míi ë n-íc ta hiƯn cđa Nguyễn Thành Trung đăng Tạp chí Triết học số (206) tháng năm 2008; Nhóm công trình tiếp cận nghiên cứu ng-ời theo xu h-ớng nguồn nhân lực nói chung nguồn nhân lực tài - tức nhân tài Với cách tiếp cận đó, tác giả đà đặc điểm ng-ời Việt Nam hạn chế tiêu cực với t- cách nguồn nhân lực, từ đ-a giải pháp để xây dựng phát triển ng-ời Việt Nam theo h-ớng phát triển nguồn nhân lực giải pháp đào tạo sử dụng nhân tài Do vậy, công trình hay nhiều có đề cập đến quan điểm, chủ tr-ơng Đảng xây dựng phát triển ng-ời Việt Nam, nhiên, ch-a đ-ợc cách có hệ thống quan điểm, chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời mới, thực trạng giải pháp xây dựng ng-ời Các công trình tài liệu tham khảo bổ ích cho luận văn + Nhóm thứ hai nghiên cứu ng-ời theo cách tiếp cận giáo dục học tâm lý học, chủ yếu giáo dục đạo đức, nhân cách, lối sống ng-ời Việt Nam trình đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc Các công trình nhóm này, hay nhiều có đề cập vắn tắt đến quan điểm, chủ tr-ơng Đảng xây dựng phát triển ng-ời trình đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá hội nhập quốc tế Có thể kể đến công trình nh-: Giáo dục ng-ời cho hôm ngày mai (1995), Ph¸t triĨn gi¸o dơc, ph¸t triĨn ng-êi phơc vơ ph¸t triĨn x· héi - kinh tÕ (1996), VỊ ph¸t triển toàn diện ng-ời thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá (2001) Phạm Minh Hạc xuất Hà Nội; Văn hoá phát triển ng-ời Việt Nam Nguyễn Phúc, xuất Thành phố Hồ Chí Minh năm 2000; Nghiên cứu ng-ời đối t-ợng h-ớng chủ yếu - Niên giám nghiên cứu số Phạm Minh Hạc Hồ Sĩ Quý chủ biên, in lần thứ hai năm 2002; Về phát triển văn hoá xây dựng ng-ời thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá Phạm Minh Hạc Nguyễn Khoa Điềm chủ biên, xuất Hà Nội năm 2003; Trần Đức Liêm với Phát triển ng-ời Việt Nam, xuất Hà Nội năm 2007 Đây công trình đề cập trực tiếp đến vấn đề ng-ời xây dựng, ph¸t triĨn ng-êi ë ViƯt Nam, song chđ u xây dựng giá trị tinh thần, đời sống mới, đạo đức, lối sống, nếp sống mới, nhân cách mới, cho ng-ời Xác định đặc ®iĨm vỊ lèi sèng, nÕp sèng cđa ng-êi ViƯt Nam truyền thống, từ đ-a giải pháp x©y dùng lèi sèng, nÕp sèng cho ng-êi ViƯt Nam tại, có đề cập đến quan điểm, chủ tr-ơng Đảng sách Nhà n-ớc vấn đề Các công trình đà đ-ợc cách ®Ỉc ®iĨm chđ u cđa ng-êi ViƯt Nam vỊ lối sống, nếp sống tính cách, nh-ng quan điểm, chủ tr-ơng xây dựng ng-ời Đảng thời kỳ đổi ch-a đ-ợc trình bày cách có hệ thống toàn diện Đây công trình có có ý nghĩa để luận văn tham khảo + Nhóm thứ ba công trình nghiên cứu ng-ời xây dựng ng-ời theo cách tiếp cận văn hoá học, xà hội học, nhân học dân tộc học Các công trình tiêu biểu nhóm kể đến nh-: Văn hóa Việt Nam cách tiếp cận Phan Ngọc (1994); Các giá trị truyền thèng vµ ng-êi ViƯt Nam hiƯn cđa nhãm tác giả Phan Huy Lê Vũ Minh Giang chủ biên (3 tập, 1994-1996); Văn hóa Đổi cố Thủ t-ớng Phạm Văn Đồng (1996); Triết lý phát triển Việt Nam-mấy vấn đề cốt yếu Phạm Xuân Nam chủ biên (2002); Văn hóa, lối sống với môi tr-ờng tập thể tác giả Chu Khắc Thuật Nguyễn Văn Thù chủ biên (1998); Những thay đổi văn hóa, xà hội trình chun sang nỊn kinh tÕ thÞ tr-êng ë mét sè n-ớc châu D-ơng Phú Hiệp Nguyễn Duy Dũng chủ biên (1998); Tìm sắc văn hóa việt Nam Trần Ngọc Thêm (1991); Văn hóa Việt Nam: Tìm tòi suy ngẫm Trần Quốc V-ợng (2000); Văn hóa ng-ời Nguyễn Trần Bạt (2005); Văn hóa phát triển Đỗ Huy (2005); Nhân cách văn hoá bảng giá trị Việt Nam (1993); Sự chuyển đổi giá trị văn hoá Việt Nam (1993); Xây dựng môi tr-ờng văn hoá n-ớc ta d-ới góc nhìn giá trị học (2001); Tính cộng đồng, tính cá nhân niên Việt Nam Đỗ Long Phan Thị Mai H-ơng (2002); Phân tích mặt tâm lý học lối sống sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Nguyễn ánh Hồng (2005); Thanh niên với nghiệp bảo vệ Tổ quốc (1989-1991); Con ng-ời văn hóa từ lý luận đến thực tiễn phát triển Trịnh Thị Kim Ngọc chủ biên xuất Hà Nội năm 2009;… Cã thĨ nãi, cịng nh- nhãm thø nhÊt vµ thứ hai, công trình nhóm chủ yếu tập trung vào nghiên cứu ng-ời Việt Nam theo h-ớng lối sống, nếp sống, đạo đức đặc điểm tÝnh c¸ch, cung c¸ch øng xư cđa ng-êi ViƯt Nam nói chung tộc ng-ời Việt Nam nói riêng Từ khám phá đặc điểm giá trị văn hóa truyền thống ng-ời Việt Nam Đó thành công lớn, có ý nghĩa khoa học nhóm công trình này, song khía cạnh quan điểm, chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời công trình ch-a đề cập đ-ợc cách rõ nét Kết đáng tin cậy công trình tài liệu tham khảo hữu ích cho luận văn + Ngoài ra, cã thĨ nãi ®Õn nhãm thø t-, tiÕp cËn nghiªn cøu ng-êi theo h-íng triÕt häc vỊ ng-ời Các công trình nhóm chủ yếu đề cập hay tiếp cận nghiên cứu vấn đề ng-ời theo h-ớng triết lý, ph-ơng pháp luận ph-ơng pháp nghiên cứu ng-ời Có thể kể đến số công trình tiêu biểu nhóm nh-: Về vấn đề xây dựng ng-ời Phạm Nh- C-ơng chủ biên, xuất Hà Nội năm 1978; Nghiên cứu giá trị nhân cách theo ph-ơng pháp NEO PI-R cải biên Phạm Minh Hạc chủ biên xuất Hà Nội năm 2007; Con ngi v phát triển người Hồ Sĩ Quý xuất Hà Nội năm 2007; Con ng-êi chÝnh trÞ ViƯt Nam truyền thống đại (sách chuyên khảo) Nguyễn Văn Huyên chủ biên, xuất Hà Nội năm 2009; Thành công trình này, đà đ-a đ-ợc hệ thống triết lý, lý luận ng-ời, chất ng-ời xây dựng ng-ời Song công trình nhóm tác giả Phạm Nh- C-ơng chủ biên lại đề cập đến vấn đề xây dựng ng-ời Việt Nam thời kỳ tr-ớc đổi Còn lại công trình khác chủ yếu đề cập, tiếp cËn nghiªn cøu ng-êi theo h-íng triÕt lý vỊ ng-ời trị nhân cách ng-ời Do vậy, nhóm công trình ch-a có điều kiện để sâu trình bày có hệ thống quan điểm, chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-êi míi thêi kú ®ỉi míi Nh- vËy, cho ®Õn n-ớc đà có không công trình nghiên cứu ng-ời nói chung ng-ời Việt Nam nói riêng khía cạnh lý luận thực tiễn, lịch sử Các công trình đà tập trung vào số lĩnh vực chuyên sâu nh-: đặc điểm ng-ời Việt Nam; triết lý ng-ời Việt Nam; văn hoá hệ giá trị ng-ời Việt Nam; đạo đức, lối sống, nhân cách ng-ời Việt Nam; quan điểm xây dựng mẫu hình ng-ời Việt Nam từ thời cổ đại ngày nay; lý luận xây dựng mẫu hình ng-ời Việt Nam mới; qua đó, đà b-ớc đầu định hình đ-ợc đặc điểm bản, mang tính truyền thống (cả tích cực hạn chế) ng-ời Việt Nam lịch sử Đó thành công không nhỏ học giả Việt Nam nghiên cứu ng-ời nói chung ng-ời Việt Nam nói riêng Tuy nhiên, điều dễ nhận thấy là, nhóm công trình kể ch-a đề cập đến cách trực tiếp, cụ thể đầy đủ hệ thống quan điểm, chủ tr-ơng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng ng-ời trình đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc Kết nghiên cứu khoa học, công phu nghiêm túc nhóm công trình tài liệu tham khảo bổ ích cho luận văn - Nhóm công trình học giả n-ớc Nếu xét bối cảnh nghiên cứu ng-ời nói chung nhóm có nhiều công trình, song giới hạn nghiên cứu ng-ời xây dựng, phát triển ng-ời Việt Nam số l-ợng công trình lại hoi, hầu hết xuất trình Việt Nam tiến hành công đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc Có thể kể đến vài công trình tiêu biểu nh-: Tám xu h-ớng phát triển châu làm thay đổi giới John Naisbitt xuất Hà Nội năm 1998; Possibilities of reuniting streeting working children with their families (Khả trở lại gia đình lao động trẻ em đ-ờng phố) Radda Barnen xuất Hà Nội năm 1999; The issue of child labuor (Vấn đề lao động trẻ em) Vũ Ngọc Bình, Nhà xuất Chính trị quốc gia xuất lần thứ Hà Nội năm 2002; Sự phát triển liên cá nhân (Le dévelopment transpersonnel) Roberto Assagioli, xuất Hà Nội năm 1997; Thế giới phẳng Tóm l-ợc lịch sử giới kỷ 21 (The World is flat - A brief history of the twenty-first century) Thomas Friedman, xuất Thành phố Hồ Chí Minh năm 2006; Có thể nói, công trình học giả n-ớc (và ng-ời Việt n-ớc ngoài) nhiều có đề cập đến ng-ời Việt Nam, văn hoá Việt Nam d-ới nhiều chiều cạnh khác nh-: đặc điểm ng-ời Việt Nam, văn hoá Việt Nam; lối sống, đạo đức nhân cách ng-ời Việt Nam; thực trạng đời sống vật chất tinh thần ng-ời Việt Nam; mặt tích cực hạn chế ng-ời Việt Nam xu h-ớng phát triển ng-ời Việt Nam; chế, sách xây dựng phát triển ng-ời Việt Nam Đảng Nhà n-ớc; Song, giống nh- công trình học giả n-ớc, công trình học giả n-ớc ch-a đề cập trực tiếp, cụ thể đầy đủ, toàn diện quan điểm, chủ tr-ơng Đảng sách Nhà n-ớc xây dựng phát triển ng-ời Việt Nam thời kỳ đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc Nh- vậy, d-ới nhìn tổng quan thấy đà có nhiều công trình nghiên cứu đ-ợc công bố n-ớc có liên quan đến vấn đề ng-ời xây dựng ng-ời ViƯt Nam hiƯn Cµng ngµy, xu h-íng tiÕp cËn nghiên cứu vấn đề đ-ợc mở rộng, mang tính liên ngành, đa ngành với nhiều chiều cạnh hơn, tài liệu tham khảo bổ ích tác giả trình nghiên cứu trình bày luận văn Mục đích, nhiệm vụ luận văn * Mục đích B-ớc đầu tập hợp, hệ thống hoá phân tích quan điểm, chủ tr-ơng Đảng vấn đề xây dựng ng-ời thời kỳ đổi từ năm 1986 đến năm 2006 Trên sở thực tiễn xây dựng ng-ời mới, b-ớc đầu đánh giá -u điểm hạn chế chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời mới, đ-a khuyến nghị định h-ớng giải pháp xây dựng ng-ời năm * Nhiệm vụ Để thực đ-ợc mục đích trên, luận văn có nhiệm vụ chủ yếu là: - Tập hợp tài liệu, t- liệu thể quan điểm, chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời thời kỳ đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc - Làm rõ hệ thống hóa chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời giai đoạn 1986 - 2006 - B-ớc đầu phân tích, đánh giá thành tựu hạn chế xây d-ng ng-ời Việt Nam thời kỳ đổi theo quan điểm, chủ tr-ơng Đảng, từ đ-a khuyến nghị định h-ớng giải pháp xây dựng ng-ời thời kỳ Đối t-ợng phạm vi nghiên cứu luận văn * Đối t-ợng nghiên cứu Đối t-ợng nghiên cứu luận văn chủ tr-ơng Đảng Cộng sản Việt Nam xây dựng ng-ời trình lÃnh đạo công đổi mới, công nghiệp hoá, đại hoá đất n-ớc hội nhập quốc tế năm từ 1986 đến 2006 * Phạm vi nghiên cứu - Về mặt nội dung, theo quan điểm chung, tìm hiểu lÃnh đạo Đảng gồm có b-ớc là: b-ớc thứ tìm hiểu trình bày trình hình thành quan điểm, chủ tr-ơng, đ-ờng lối Đảng; hai tìm hiểu trình lÃnh đạo, 10 cấu thành phần kinh tế ViƯt Nam thay ®ỉi víi sù xt hiƯn cđa nhiỊu thành phần kinh tế Điều đà tạo động lực để thúc đẩy tăng tr-ởng kinh tế thời kỳ đổi với nhịp độ t-ơng đối lớn: "Từ năm 1996 đến năm 2000 đà đạt đ-ợc nhịp độ tăng cao Tốc độ tăng tr-ởng GDP bình quân 10 năm (1990 - 2000) đạt 7,5%; năm 2000 so với năm 1990, GDP tăng lần Trong năm (2001-2005) nhiệm kỳ Đại hội IX, GDP bình quân tăng gần 7,5%; cấu kinh tế có chuyển dịch đáng kể, nguồn lực phát triển thành phần kinh tế đà đ-ợc huy động hơn; nhiều lợi so sánh ngành, vùng đà đ-ợc phát huy Năng lực cạnh tranh kinh tế đ-ợc cải thiện" [38, tr.69] Những tăng tr-ởng kinh tế đà góp phần to lớn việc cải thiện đời sống nhân dân, tạo thêm điều kiện để nâng cao nhu cầu h-ởng thụ văn hoá - tinh thần cho nhân dân Bên cạnh đó, phát triển, tăng tr-ởng kinh tế đà góp phần làm thúc đẩy tạo điều kiện cho ngành khoa học, kỹ thuật công nghệ Việt Nam phát triển, v-ơn lên tầm cao mới, phát triển khoa học công nghệ thông tin, điện tử Điều đà tạo điều kiện để tầng lớp nhân dân mở rộng việc giao l-u, trao đổi thông tin với bè bạn quốc tế, lĩnh vực văn hoá, giáo dục Đây điều kiện tốt để nâng cao dân trí, giúp cho tầng lớp nhân dân, giới trẻ tiếp cận, giao l-u, trao đổi, học hỏi với văn hóa, văn minh khác Cùng với phát triĨn vỊ kinh tÕ - x· héi, thêi kú đổi đất n-ớc, với lÃnh đạo đắn Đảng, Việt Nam đà dần thoát khỏi tình trạng bị bao vây, cô lập cấm vận quan hệ quốc tế Năm 1995, Việt Nam đà khai thông đ-ợc cánh cửa quan hệ quốc tế quan trọng với khu vực Đông Nam á, châu - Thái Bình D-ơng châu Âu, châu Mỹ, Từ đến nay, Việt Nam đà trở thành thành viên Hiệp hội n-ớc Đông Nam - ASEAN (1995), ASEM (1996), APEC (1998), cã quan hƯ ngo¹i giao với 174 quốc gia, có quan hệ hợp tác kinh tế - th-ơng mại với khoảng 200 quốc gia vùng lÃnh thổ Tháng năm 2007, Việt Nam đà thức trở thành thành viên Tổ chức Th-ơng mại giới (WTO) Điều khẳng định vị Việt Nam tr-ờng quốc tế, tạo nhiều hội, vận hội nh- thách thức cho Việt Nam đ-ờng hội nhập với dòng chảy giới Điều hÕt søc cã ý nghÜa ®èi víi viƯc më réng mối quan hệ giao l-u trao đổi văn hoá 40 với n-ớc Việt Nam thời kỳ đổi Đồng thời, nhu cầu tự thân Việt Nam để hội nhập đ-ợc với giới Bởi lẽ, muốn hội nhập đ-ợc Việt Nam cần phải hiểu bạn đà lẽ, nh-ng quan trọng cần phải làm cho bạn bè giới hiểu thật tin cậy Việt Nam mong có đ-ợc hội nhập bền vững để hợp tác phát triển Tất điều mà trình bày đà cho thấy, Việt Nam trình đổi đất n-ớc đà tạo đ-ợc hội, ®iỊu kiƯn hÕt søc thn ®Ĩ cã thĨ x©y dùng phát triển đất n-ớc nhanh bền vững theo h-ớng công nghiệp hóa, đại hóa xu hội nhập quốc tế Song, để tận dụng đ-ợc hội, điều kiện tr-ớc hết cần phải có đổi chiến l-ợc xây dựng phát triển ng-ời, phát triển nguồn nhân lực Bởi lẽ, đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc xu hội nhập, toàn cầu hóa đòi hỏi phải có ng-ời có động, sáng tạo, chủ động linh hoạt, có trình độ chuyên môn, khoa học kỹ thuật công nghệ cao Có văn hóa lối sống, nếp sống lành mạnh, tiến bộ, văn minh để có đủ tin cậy đối tác, đối tác n-ớc đầu t- hợp tác với Việt Nam Thế nh-ng, ng-êi ViƯt Nam thêi kú ®ỉi míi vÉn mang tính cách, thói quen cũ Đó lạc hậu, trì trệ yếu khoa học, kỹ thuật công nghệ, luộm thuộm vô nguyên tắc, kỷ luật lối sống, nếp sống Điều đòi hỏi Đảng Nhà n-ớc phải có chủ tr-ơng, sách chiến l-ợc xây dựng ng-ời mới, lớp ng-ời phù hợp với đòi hỏi thực tiễn đất n-ớc xu thời đại Xây dựng phát triển ng-ời giải pháp tốt để đảm bảo cho phát triển đất n-ớc nhanh bền vững Đây đòi hỏi tất yếu, khách quan mặt lý luận lẫn thực tiễn, ng-ời chủ thể xà hội phát triển xà hội, mà ng-ời động lực mục tiêu phát triển nh- Đảng ta đà khẳng định Đại hội VI Tóm lại, xây dựng ng-ời đòi hỏi tất yếu khách quan mặt lý luận thực tiễn Việt Nam trình tiến hành đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc Về mặt lý luận, b-ớc phát triển xà hội đỏi hỏi phải có ng-ời, lớp ng-ời phù hợp với đặc điểm, đặc tính chất 41 Về mặt thực tiễn, xây dựng ng-ời đòi hỏi cấp bách Việt Nam để tạo cho nguồn nhân lực chất l-ợng cao, phục vụ cho công đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc Bởi đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất n-ớc xu hội nhập toàn cầu hóa nhân loại cần ng-ời Việt Nam có trình độ chuyên môn khoa học, kỹ thuật - công nghệ cao, có lối sống nếp sống trật tự, kỷ c-ơng, lành mạnh văn minh, có động, chủ động sáng tạo Trong ấy, ng-ời Việt Nam nh- đà trình bày phần mặt tiến bộ, tích cực có hạn chế tiêu cực lối sống, nếp sống trình độ tri thức Và vậy, xây dựng ng-ời chủ tr-ơng đắn Đảng mặt lý luận thực tiễn 42 DANH MC TI LIU THAM KHO Tài liệu tiếng Việt Công ty ADUKI (1996), Vấn đề nghèo Việt Nam (l-u hành nội bộ), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Phan Huy Lê, Chung (chủ biên, 1997), Các giá trị truyền thống ng-ời Việt Nam nay, tập III, X-ởng in Giao thông, Hà Nội o Duy Anh (2002), Việt Nam văn hoá sử cương, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Nội Ph ¡ngghen (1959), Nguyên lý chủ nghĩa cộng sản, Nxb Sự thật, Hà Néi Ph ¡ngghen (1971), Chèng §uyrinh, Nxb Sù thËt, Hµ Néi Ph ¡ngghen (1971), PhÐp biƯn chøng cđa tự nhiên, Nxb Sự thật, Hà Nội C Mỏc, Ph Ăngghen, V.I.Lênin, J.Stalin (1976), Về xây dựng người xã hội chủ nghĩa, Nxb Sự thật, Hà Nội C M¸c, Ph ¡ngghen (1971), Tun tËp, tËp 2, Nxb Sự thật, Hà Nội C Mác, Ph Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hµ Néi 10 Ban Tư tưởng - Văn hố Trung ương (2002), Văn hoá với niên - niên với văn hoá - số vấn đề lý luận thực tiễn, Xưởng in Tổng cục Công nghiệp Quốc phũng, H Ni 11 Ban T- t-ởng - Văn hóa Trung -ơng (2004), Xây dựng môi tr-ờng văn hóa - số vấn đề lý luận thực tiễn, X-ởng in Tổng cục Công nghiệp Quốc phòng, Hà Nội 12 Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (2007), Tài liệu nghiên cứu nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khoá X (dành cho cán chủ chốt báo cáo viên), lưu hành nội bộ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Hoµng ChÝ Bảo (2006), Văn hóa ng-ời Việt Nam tiến trình công nghiệp hóa, đại hóa theo t- t-ởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Néi 43 14 Nguyễn Trần Bạt (2006), Văn hoá người, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Nội 15 Nguyễn Đức Bình (2005), Một số vấn đề công tác lý luận t- t-ởng văn hóa (tái có bổ sung), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Bộ Văn hóa - Thông tin, Cục Văn hóa - Thông tin sở (1997), Một số vấn đề xây dựng làng - ấp văn hóa nay, Nxb Hà Nội 17 Bộ Văn hóa - Thông tin (2002), Kỷ yếu Hội nghị tổng kết công tác văn hóa thông tin năm 2001, Bộ Văn hóa - Thông tin, Hà Nội 18 Bộ Văn hóa - Thông tin (2003), Kỷ yếu Hội nghị tổng kết công tác văn hóa thông tin năm 2002, Bộ Văn hóa - Thông tin, Hà Nội 19 Bộ Văn hóa - Thông tin (2004), Kỷ yếu Hội nghị tổng kết công tác văn hóa thông tin năm 2004, Bộ Văn hóa - Thông tin, Hà Nội 20 Bộ Văn hóa - Thông tin, (2005), Kỷ yếu Hội nghị toàn quốc tổng kết năm phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa (2000-2005), Bộ Văn hóa - Thông tin, Hµ Néi 21 Trần Đức Châm (2007), Phịng chống tệ nạn xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Nguyễn Đức Từ Chi (2003), Góp phần nghiên cứu văn hố vµ tộc người, Nxb Văn hố dân tộc Tạp chí Văn hố nghệ thuật, Hà Nội 23 ChÝnh phđ n-íc Céng hßa x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam (2000), Niên giám 2000, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Cộng hòa xà hội chủ nghĩa Việt Nam (2006), Kế hoạch phát triển kinh tế - xà hội năm 2006 - 2010, Hà Nội 25 Phm Như Cương (chủ biên, 1978), Về vấn đề xây dựng người mới, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 26 D-ơng Phú Hiệp, Nguyễn Duy Dũng (chủ biên, 1998), Những thay đổi văn hóa, xà hội trình chuyển sang kinh tế thị tr-ờng số n-ớc châu á, Nxb Thế giới, Hà Nội 44 27 Nguyễn Đắc Hưng, Phạm Xuân Dũng (2004), Nhân tài chiến lược phát triển quốc gia, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Phạm Đức Dương (2007), Bức tranh ngơn ngữ - văn hố tộc người Việt Nam Đông Nam Á, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 29 Nguyễn Đức Đàn (2000), Với văn hoá nghệ thuật, Nxb Văn hố dân tộc Tạp chí Văn hoá nghệ thuật, Hà Nội 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện Đảng Cộng sản Việt Nam văn hoá văn nghệ (từ Đại hội VI đến Đại hội VII), Nxb Sự thật, Hà Nội 31 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị ln th năm Ban Chp hnh Trung ng khúa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Các Nghị Trung ương ng 1996 1999 (sách phục vụ thảo luận dự thảo văn kiện Đại hội IX), Nxb Chớnh tr quc gia, Hà Nội 33 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Phát huy sức mạnh toàn dân tộc, tiếp tục đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa (Báo cáo Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố VIII trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng) - Dự thảo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chp hnh Trung ng khoỏ IX, Nxb Chớnh trị quốc gia, Hà Nội 35 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Các Nghị Trung ương Đảng 2001 2004, (sách phục vụ thảo luận dự thảo văn kiện Đại hội X), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX) - Về văn hoá, xã hội, khoa học - kỹ thuật, giáo dục, đào tạo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 38 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Báo cáo tổng kết số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 20 năm đổi (1986 - 2006), lưu hành nội bộ, Nxb Chính trị quốc gia, H Ni 39 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002): Văn kiện Đảng toàn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998): Văn kiện Đảng toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001): Văn kiện Đảng toàn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002): Văn kiện Đảng toàn tập, tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004): Văn kiện Đảng toàn tập, tập 36, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 47, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 48, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 49, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 50, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 51, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 52, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 50 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 53, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 51 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 54, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 ng Cng sn Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Vũ Cao Đàm (2003), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 54 Diêm Thị Đường (1998), Bảo tồn phát huy giá trị danh nhân văn hoá truyền thống Việt Nam, Nxb Văn hóa thông tin, H Ni 55 Phạm Minh Hạc, Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên, 2003), Về phát triển văn hoá xây dựng ng-ời thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Trần Văn Giàu (1980), Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb Khoa häc x· héi, Hµ Néi 57 Võ Nguyên Giáp (chủ biên, 1997), Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, H Ni 58 Phạm Minh Hạc (1995), Giáo dục ng-ời cho hôm ngày mai, Nxb, Khoa học x· héi, Hµ Néi 59 Phạm Minh Hạc (1996), Phát triển giáo dục phát triển người phục vụ phát triển xã hội - kinh tế, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 60 Ph¹m Minh H¹c (chủ biên, 1996), Vấn đề ng-ời nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa (nghiên cứu xà hội học), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Phm Minh Hc (2001), Về phát triển tồn diện người thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Phạm Minh Hạc (2001), Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Khoa häc x· héi, Hà Nội 63 Phạm Minh Hạc (chủ biên, 2007), Nghiên cứu giá trị nhân cách theo ph-ơng pháp NEO PI-R cải biên, Nxb Khoa häc x· héi, Hµ Néi 47 64 Hoµng Hùng Hải (2008), Góp phần tìm hiểu quyền ng-ời Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 65 Đỗ Đình Hãng (chủ biên, 2006), Tìm hiểu đường lối văn hoá Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 66 Hội Văn nghệ dân gian Việt Nam trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh) (2002), Văn hố dân gian phát triển văn hoá độ thị, Nxb Đại học Quc gia H Ni 67 Nguyễn ánh Hồng (2005), Phân tích mặt tâm lý học lối sống sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 68 Đỗ Huy (2005), Văn hóa phát triển, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 69 Nguyn Văn Huyên (2006), Văn hoá mục tiêu động lực phát triển xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, H Ni 70 Nguyễn Văn Huyên (chủ biên, 2009), Con ng-ời trị Việt Nam truyền thống đại (sách chuyên khảo), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Néi 71 Nguyễn Đắc Hưng (2005), Trí thức Việt Nam trước yêu cầu phát triển đất nước, Nxb ChÝnh trÞ quốc gia, H Ni 72 Nguyễn Đắc H-ng (2009), Việt Nam văn hoá ng-ời, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 Đỗ Long, Phan Thị Mai H-ơng (2002), Tính cộng đồng, tính cá nhân niên Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 74 Phan Văn Khải (2002), Phát triển đất nước nhanh bền vững theo định hướng xã hội chủ nghĩa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 75 Phan Văn Khải (2006), Đổi sâu rộng, phát triển đất nước nhanh bền vững, tiến thời đại, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 76 Phan Văn Khải (2006), Đổi sâu rộng, phát triển đất nước nhanh bền vững, tiến thời đại, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 77 Nguyễn Thế Kiệt (2008), “Xây dựng phát triển người, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực người cơng ®ỉi Việt Nam nay”, Tp Trit hc, (6-205) 78 Kết khảo sát cđa nhãm nghiªn cøu PGS TS Lª Ngäc Hïng, Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh thực năm 2006 Tham khảo thêm số liệu UNDP công bố tại: http://www.undp.org.vn/undp/about-vietnam/viet-nam-at-a-glance/?&languageId=1 79 Kết khảo sát Đề tài mà số KX03.16/06-10 kết hợp với Cục phòng chống tệ nạn xà hội, Bộ Lao động, Th-ơng binh xà hội tiến hành năm 2008-2009 80 Vũ Tự Lập (chủ biên, 1991), Văn hoá cư dân ®ồng sơng Hồng, Nxb Khoa học Xã hi, H Ni 81 V.I Lênin (1969), Toàn tập, tập 31, Nxb Sự thật, Hà Nội 82 V.I Lênin (1971), Toµn tËp, tËp 28, Nxb Sù thËt, Hµ Néi 83 V.I Lênin (1969), Toàn tập, tập 30, Nxb Sự thật, Hà Nội 84 Trần Đức Liêm (2007), Phát triển ng-ời Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Néi 85 Trường Lưu (1996), Chủ nghĩa nhân văn văn hố dân tộc, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Ni 86 C Mác (1960), T- bản, tập 2, Nxb Sự thật, Hà Nội 87 C Mác (1962), Bản thảo kinh tế - triết học năm 1844, Nxb Sự thật, Hµ Néi 88 Hå ChÝ Minh (1984), Toµn tËp, tËp 4, Nxb Sù thËt, Hµ Néi 89 Hå ChÝ Minh (1985), Toµn tËp, tËp 5, Nxb Sù thËt, Hµ Néi 90 Hå ChÝ Minh (1995), Toµn tËp, tËp 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 91 Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hµ Néi 92 Hå ChÝ Minh (1996), Toµn tËp, tËp 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 93 Hồ Chí Minh (2000), Toàn tập, tập 10, Nxb Chính trị quèc gia, Hµ Néi 94 Hå ChÝ Minh (2000), Toµn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 95 Hå ChÝ Minh (2000), Toµn tËp, tËp 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 49 96 Ban Vật giá Chính phủ, tr-ờng Đại học Kinh tế Thành phố Hå ChÝ Minh (2001), Kinh tÕ ViÖt Nam héi nhËp phát triển (Vietnam Economy Intergration and Devolopment), Nxb Thành Hå ChÝ Minh 97 John Naisbitt (1998), Tám xu hướng phát triển châu Á làm thay đổi giới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 98 Đỗ Hoài Nam (Biên tập báo cáo, 2006), Phát triển ng-ời Việt Nam 1999 2004: Những thay đổi xu h-ớng chủ yếu, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Néi 99 Phạm Xuân Nam (chủ biên, 2002), Triết lý phát triển Việt Nam - vấn đề cốt yếu, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 100 Ph¹m Xuân Nam (2008), Sự đa dạng văn hóa đối thoại văn hóa - góc nhìn tõ ViƯt Nam, Nxb Khoa häc x· héi, Hµ Néi 101 Bùi Thanh Sơn, Lê Thu Ngân (2008), Con ng-ời Việt Nam giá trị truyền thống đại, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 102 Nguyn Vn Ngc (1957), Tục ngữ phong giao, Nxb Minh Đức, Hà Nội 103 Phan Ngọc (1994), Văn hóa Việt Nam cách tiếp cận mới, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 104 Trịnh Thị Kim Ngọc (2009), Con ng-ời văn hóa từ lý luận đến thực tiễn phát triển, Nxb Khoa häc x· héi, Hµ Néi 105 Phạm Cơng Nhất (2007), Phát huy nhân tố người phát triển lực lượng sản xuất Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 106 Ngun An Ninh (2008), Phát huy tiềm trí thức khoa học xà hội Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 107 Vị D-¬ng Ninh (2007), ViƯt Nam - ThÕ giíi hội nhập (Một số công trình tuyển chọn), Nxb Giáo dục, Hà Nội 108 Vũ D-ơng Ninh (ch biờn, 2007), Đông Nam truyền thống hội nhập, Nxb ThÕ giíi, Hµ Néi 109 Đinh Xn Lâm - Bùi Đình Phong (1998), Hồ Chí Minh văn hố đổi mới, Nxb Lao động, Hà Nội 50 110 Nguyễn Phúc (2000), Văn hoá phát triển người Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 111 Ngơ Thị Phượng (2007), Đội ngũ trí thức khoa học xã hội nhân văn Việt Nam nghiệp đổi mới, Nxb Chớnh tr quc gia, H Ni 112 Cơ quan Báo cáo phát triển ng-ời Liên hợp quốc, Nguyên Quán (tuyển chọn giới thiệu), (1995), Chỉ tiêu số phát triển ng-ời, Nxb Thống kê, Hà Nội 113 Văn Quân (1995), Về giá trị văn hoá dân tộc, Nxb Văn hoá dân tộc, Hà Nội 114 Phạm Minh Hạc, Hồ Sĩ Quý (ch biờn, 2002), Nghiên cứu ng-ời đối t-ợng h-ớng chủ yếu - Niên giám nghiên cứu số 1, in lần thứ hai, Nxb Khoa häc x· héi, Hµ Néi 115 Hå Sĩ Quý (ch biờn, 2007), Con ng-ời phát triển ng-ời, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 116 Nguyễn Duy Quý (chủ biên, 2006), Đạo đức xã hội nước ta vấn đề giải pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 117 Văn Tạo (2007), Giai cấp công nhân Việt Nam với kinh tế tri thức (cuối kỷ XX - đầu kỷ XXI), Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 118 Hà Văn Tấn (2007), Một số vấn đề lý luận sử học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 119 Trần Ngọc Thêm (1997), Tìm sắc văn hố Việt Nam, Nxb Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh 120 Trần Hữu Tòng, Tr-ơng Thìn (ch biờn, 1997), Xây dựng gia đình văn hóa nghiệp đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 121 Th Minh Thuý (2004), Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc thành tựu kinh nghiệm, Viện Văn hoá & Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Nội 51 122 Ngun H-¬ng Thủy (tuyển soạn giới thiệu), (2008), Ng-ời Việt phẩm chất & thói h- tật xấu, Nxb Thanh niên Báo Tiền Phong, Hà Nội 123 H Vn Th (1996), Về văn hoá văn nghệ dân tộc thiểu số, Nxb Văn hố dân tộc, Hà Nội 124 Chu Kh¾c Thuật, Nguyễn Văn Thù (ch biờn,1998), Văn hóa, lối sống với môi tr-ờng, Nxb Khoa học xà hội, Hà Nội 125 Toà án Nhân dân Tối cao - Trường Cán Toà án (1998), Toà án quyền trẻ em (The court and Children’s Rights), song ng÷, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 126 Tỉng cơc Thèng kª (2005), Niên giám thống kê - Statistical Yearbook of Vietnam, Nxb Thống kê, Hà Nội 127 Nguyn Thanh Tun (1998), Mt số vấn đề trí thức Việt Nam, Nxb ChÝnh trÞ qc gia, Hà Nội 128 Nguyễn Hồng Lương - Phạm Hồng Tung (chủ biên, 2008), Tài đắc dụng (nghiên cứu số nhân tài tiêu biểu Việt Nam nước ngồi), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 129 Phạm Hồng Tung (chủ biên, 2008), Lược khảo kinh nghiệm ®ào tạo sử dụng nhân tài lịch sử Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 130 Trần Văn Tùng (2005), Đào tạo, bồi dưỡng sử dụng nguồn nhân lực tài năng, Nxb ChÝnh trÞ qc gia, Hà Nội 131 Ngun Thành Trung (2008), Vai trò ng-ời vấn ®Ị ph¸t huy ngn lùc ng-êi sù nghiƯp ®ỉi míi ë n-íc ta hiƯn nay, T¹p chÝ triÕt häc sè 7(206), Hµ Néi 132 Trần Xuân Trường (2000), Một số vấn đề định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 133 Viện Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh (1996), Di dân, nguồn nhân lực, việc làm đô thị hố Thành phố Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 52 134 Huúnh Kh¸i Vinh (chủ biên, 2001), Mét sè vÊn ®Ị vỊ lèi sèng, đạo đức, chuẩn giá trị xà hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 135 Huỳnh Khái Vinh (2001), Những vấn đề văn hóa Việt Nam đ-ơng đại, Viện Văn hóa & Nxb Văn hóa - Thông tin, Hà Nội 136 Hồ Sĩ Vịnh (ch biờn, 1993), Văn hóa ng-ời, Nxb Văn hóa Tạp chí Văn hóa nghệ thuật xuất bản, Hà Nội 137 Trn Quc Vng (2002), Văn hố Việt Nam - tìm tịi suy ngẫm, Nxb Văn học, Hà Nội 138 Trần Quốc Vượng (1998), Việt Nam nhìn địa - văn hố, Nxb Văn hố dân tộc Tạp chí Văn hố nghệ thut, H Ni 139 Đinh Quý Xuân (ch biờn, 2007), TriĨn väng ph¸t triĨn kinh tÕ - x· héi ViƯt Nam đến năm 2010, Nxb Thống kê, Hà Nội 140 Phóng Đài phát tiếng nói Việt Nam hệ phát có hình VOV, phát lúc 18h45, ngày 25 tháng 10 năm 2009 Tài liệu tiếng Anh 141 Radda Baren (1999), Possibilities of reuniting street working children with their families, National Political publishing house, Hanoi 142 Vũ Ngọc Bình (2002), The issue of child labour, Nxb Chính trị quc gia, H Ni Các trang web 143 Báo điện tử Công an Nhân dân: http://ca.cand.com.vn 144 Website Chứng khoán: http://chungkhoan247.vn 145 Nguồn http://drdvietnam.com 146 Báo điện tử Hải Phòng: http://hoaphuongdo.vn 147 Báo điện tử Hải Phòng: http://www.baohaiphong.com.vn 148 Website UNDP: http://www.undp.org/ 149 Website UNDP ViÖt Nam: http://www.undp.org.vn/ 53 150 Nguồn http://vietnamnet.vn/giaoduc/200912/Het-hoc-ky-1-hon-26000-hoc-sinh-bo- hoc-883789/ 151 Nguồn http://vietimes.com.vn 152 Báo điện tử Yên Bái: http://www.yenbai.gov.vn 54 ... —————————————— Ph¹m Minh Thế Chủ tr-ơng xây dựng ng-ời Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi từ năm 1986 đến năm 2006 Chuyờn ngnh: Lch s ng Cộng sản Việt Nam Mã số: 60 22 56 Người hng dn khoa hc: PGS,... điểm, chủ tr-ơng Đảng vấn đề xây dựng ng-ời thời kỳ đổi từ năm 1986 đến năm 2006 Trên sở thực tiễn xây dựng ng-ời mới, b-ớc đầu đánh giá -u điểm hạn chế chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời mới, đ-a... hình thành chủ tr-ơng xây dựng ng-ời Đảng thời kỳ đổi (1986- 2006) Ch-ơng 2: Những quan điểm, chủ tr-ơng Đảng xây dựng ng-ời thời kỳ đổi (1986- 2006) Ch-ơng 3: Những thành tựu, hạn chế xây dựng ng-êi