G/A Anh văn lớp 6 phần 2

& Giáo án English 6 Giáo án Tiếng Anh 6 Tuần 1 Ngày soạn: 01/09/2007 Ngày dạy: 06/09/2007 Tiết số 1 Giới thiệu môn học I) Tầm quan trọng của môn học Ngày nay tiếng Anh là một môn học quan trọng, nó giúp chúng ta trong hầu hết các công việc trong xã hội thời mở cửa hiện nay nh: kinh doanh , buôn bán, du lịch, vv. Ngoài ra nó còn là ngôn ngữ giao tiếp quốc tế, thông qua nó chúng ta có thể tìm hiểu về đất nớc, con ngời, bản sắc riêng của các quốc gia trên thế giới. Tiếng Anh hiện nay là một trong những môn học bắt buộc, nó hầu nh đã đợc phủ khắp ở các trờng trong toàn quốc. II) Tài liệu của môn học. 1. Sách giáo khoa. 2. Sách bài tập III) Mục tiêu của từng phần. Sách tiếng Anh 6 gồm 16 đơn vị bài học, mỗi bài gồm 2 đến 3 phần, mỗi phần đ- ợc học từ 1 đến 2 tiết, gồm các hoạt động cơ bản sau: 3. Mở bài là tranh ảnh hoặc các hoạt động để hớng vào chủ đề hay trọng tâm của bài học. 4. Listen- Repeat/ Listen- Read nhằm giới thiệu từ, cấu trúcmới trong bối cảnh ngôn ngữ đợc sử dung trong đời sống. Giáo án Tiếng Anh 6 1 & Giáo án English 6 5. Ask- Answer/ Practice with a partner/ Match/ True- false nhằm đảm bảo để học sinh hiểu đợc các từ hoặc cấu trúcmới và nội dung các thông tin trong bài họchoặc bài đối thoại trớc khi bắt đầu thực hành. 6. Thực hành có các loại bài tập khác nhau về nghe, nói, đọc, viết để thực hành ngữ liệu mới theo chủ đề của bài học. 7. Những mục đánh dấu () là những bài tập mở rộng hoặc củng cố, dành cho học sinh tự làm ở nhà. 8. Remember: Tóm tắt trọng tâm của bài, học sinh sẽ ghi nhớ những điểm chính của mỗi phần học. 9. Grammar Practice: Tập hợp những bài tập thực hành giúphọc sinh củng cố thêm các cấu trúc ngữ pháp sau mỗi 2 đến 3 đơn vị bài học. Giáo án Tiếng Anh 6 2 & Giáo án English 6 Tuần 2 Unit 1 - Greetings Ngày soạn: 08/09/2007 Ngày dạy: 11/09/2007 Tiết số 02 Unit1- Lesson 1- A: Hello (A1,2 3,4) I) Mục tiêu: Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng: - Chào hỏi, làm quen - Giới thiệu tên II) Chuẩn bị: -T:Soạn bài, tham khảo tài liệu - Ss: Chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học III) Tiến trình tiết học: Teachers activities Students activities 1- Warm- up 2- Presentation Pre Teach + Hi = Hello + name Dialogue Build a) Lan: Hi, Im [Lan.] Nga: Hi, Im [Nga] b) Ba: Hello. My names Ba. Nam: Hello. My names [ Nam] Pre Teach oh = 0 three = 3 one = 1 four = 4 -Ss: Listen and write down in their books then listen and repeat. -Ss: Listen to Dialogue Build. -Ss: Listen and write the new words in their books. Giáo án Tiếng Anh 6 3 & Gi¸o ¸n English 6 two = 2 five = 5 Teacher’s activities Students’ activities Slap the board 3 0 5 4 1 3- Practice Dictation Teacher reads: Three, five, four, oh, one four-five-three, three-two-oh, three-five- two, three-two-five-one Word cue drill Quang Ninh Hue 033 054 Hai Phong Da Nang Ha Noi 031 0511 04 4- Further Practice * Guessing Game -T? Use the Word Cue Drill cue cards to guess the numbers. 5- Homework -Write the numbers from one to five -Ss: Do as directed -Ss: Write: 3, 5, 4, ect 453, 320, ect -Ss: Practice Example Exchange: S1: Quang Ninh, please S2: Oh-three-three -Ss: Practice: Example Exchange: S1: Oh-three-three? S2: No S3: Oh-five-one-one? S2: Yes. -Ss: Write assignment Rót kinh nghiÖm: . . . . Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 4 & Giáo án English 6 Ngày soạn: 08/09/2007 Ngày dạy: 12/09/2007 Tiết số 03 Unit 1- Lesson 2- A: Hello (A5, 6, 7, 8) I) Mục tiêu: Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng: - Biết cách hỏi thăm và trả lời về sức khoẻ để chào hỏi nhau. - Tiếp tục học các số đếm từ 6-10 II) Chuẩn bị: - T: Soạn bài, tham khảo tài liệu, tranh hình minh hoạ. - Ss: Chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học. III) Tiến trình tiết học: Teachers activities Students activities 1- Warm up Jumpled Words Numbers 0-5 wto = two etrhe = three ifev = five rofu = four eno = one ho = oh 2- Presentation and Practice Pre Teach fine, thanks Miss Mr Rub Out and Remember Dialogue A5 P.12 Model sentences: - How are you? - Im fine, thanks. * Practice: -Ss: Put the letters in the correct order -Ss: Listen and write the new words in their books. -Ss: Rub Out and Remember Dialogue -Ss: Listen and write the model sentences in their books. - Ss: Practice with a partner as model Giáo án Tiếng Anh 6 5 & Gi¸o ¸n English 6 A6 and A7 – P.12 – 13 Pre Teach six = 6 sentences -Ss: Listen and write the new words in Teacher’s activities Students’ activities seven = 7 eight = 8 nine = 9 ten = 10 Matching 7 8 six 9 6 eight nine 10 ten * Practice Dictation -T. tells Ss to listen and write down the Telephone Numbers. 820 0294 950 4423 856 56 56 510 518 768 3045 Wordsquare F I V E G T O S N T W O F N E I G H T O E O N X O E U V T E N O N R E T H R E E X S *Homework -Learn the model sentences and the numbers by heart. - Do exercises: 3, 4 – P. 5 (in workbook) their books. -Ss: Match -Ss: Listen and write down the Telephone Numbers. Answer Key five, two, eight, ten nine, ten, four, one one  seven six -Ss: Write assignments Rót kinh nghiÖm: . . . . Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 6 & Giáo án English 6 Ngày soạn: 09/09/2007 Ngày dạy: 13 /09/2007 Tiết số 04 Unit 1-Lesson 3- B:Good morning (B1,2,3) I) Mục tiêu: Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng: - Chào hỏi nhau theo từng thời gian cụ thể trong ngày. - Biết cách nói lời tạm biệt. - Were để nói về us II) Chuẩn bị: - T: Soạn bài, tham khảo tài liệu, tranh hình minh hoạ. - Ss: Chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học. III) Tiến trình tiết học: Teachers activities Students activities 1- Warm up Write the numbers from one to ten 2 - Presentation Pre Teach - good morning - good afternoon - good evening - good night - good bye - children -T? Listen and repeat the new words. Presentation Dialogue B3 P. 15 3- Practice -Ss: Write the numbers. -Ss: Listen and write the new words in their books. -Ss: Listen and repeat. -Ss: Listen to the dialogue Giáo án Tiếng Anh 6 7 & Gi¸o ¸n English 6 Picture Drill 07.00 14.00 18.00 22.00 -Ss: Look at the pictures and practice Example Exchange: S1: Good [morning]! Teacher’s activities Students’ activities -T? Practice before class. *- Homework -Learn the greetings by heart. -Do exercises: 1,2 – P.6 and 3 – P.7 ( in workbook) S2: Good [morning]! -Ss: Practice before class. -Ss: Write assignments Rót kinh nghiÖm: . . . .  TuÇn 3 Ngµy so¹n: 15/ 09/ 2007 Ngµy d¹y: 18/ 09/ 2007 TiÕt sè 05 Unit 1- Lesson 4-B:Good morning. (B4,5,6) I) Môc tiªu: Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 8 & Giáo án English 6 Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng: - Rèn luyện thành thạo cách chào hỏi theo các buổi trong ngày. - Biết các số đếm từ 11 -15. II) Chuẩn bị: - T: Soạn bài, tham khảo tài liệu, tranh hình minh hoạ. - Ss: Chuẩn bị bài mới theo nội dung tiết học. III) Tiến trình tiết học: Teachers activities Students activities 1- Warm up. Write the answers in colunm B A B 1. Good evening! . 2. Good afternoon! . 3. How are you? . 4. Hello! 5. Good bye! 6. Hi! 7. Good night! 8. Good morning! * Writen exercise B4- P . 16 - T? Read the completed dialogue before class. 2- Presentation Pre Teach eleven = 11 twelve = 12 thirteen = 13 fourteen = 14 fifteen = 15 - T: Reads new words 3- Practice Picture Drill 7 + 8 10 + 2 5 + 6 - Ss: Do exercise. Answer Key 1. Good evening! 2. Good afternoon! 3. I am fine, thank you. 4. Hello! 5. Good bye! 6. Hi! 7. Good night! 8. Good morning! -Ss: Do B4 P. 16 - Ss: Read the completed dialogue before class. -Ss: Listen and write the new words in their books. - Ss: Listen and repeat -Ss: Practice: Example Exchange: Giáo án Tiếng Anh 6 9 & Giáo án English 6 7 + 5 6+ 8 3 + 7 4- Further Practice Ordering Vocabulary T. reads: six, twelve, two, five, thirteen, eight, eleven, four, fourteen, seventeen, ten, fifteen, one, three, oh, nine S1: Seven and Eight? S2: Fifteen. -Ss: Write the numbers 0 15 in their books Answer key oh(15) one( 13) two(3) three(14) four(8) five(4) six(1) seven(10) Teacher s activities Students activities - T? Read remember B6 P. 16 5 Homework. - Do exercise 3 P. 7 (in workbook) eight(6) nine(16) ten(11) eleven(7) twelve(2) thirteen(5) fourteen(9) fifteen(12) - Ss: Read remember B6. - Ss: Write assignments. Rút kinh nghiệm: . . . . Ngày soạn: 15/ 09/ 2007 Ngày dạy: 19/ 09/ 2007 Tiết số 06 Unit 1- Lesson 5- C: How are you? I) Mục tiêu: Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng: - Giới thiệu ngời khác. Giáo án Tiếng Anh 6 10 [...]... your family? S2: [Three] S1: How many [armchairs] are there in your house? S2: [Two] 5- Homework - Learn model sentences by heart - Ss: Write assignments - Do exercises: 1 ,2 P 21 3, 4 P 22 (in workbook) Rút kinh nghiệm: Giáo án Tiếng Anh 6 34 & Giáo án English 6 Ngày soạn: 06/ 10/ 20 07 Ngày dạy: 11/ 10/ 20 07 Tiết số 16 I) Unit 3-... City d Mary and Tom live _ London e Peter and David live _ the USA 2) Sing the Alphabe Song Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 22 / 09/ 20 07 Ngày dạy: 26 / 09/ 20 07 Tiết số 09 Giáo án Tiếng Anh 6 17 & Giáo án English 6 Unit 2- Lesson 3- B: Where do you live? (B4, 5, 6) I) Mục tiêu: Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng:... you? S2: Were fine How are you? S1: Fine, thanks Sit down S2: Yes, Miss S1: And open your books S2: Yes, Miss 5- Homework -Ss: Write assignments - Learn Imperatives by heart - Do exercises: 1, 2 P.11 ( in workbook) Rút kinh nghiệm: Giáo án Tiếng Anh 6 14 & Giáo án English 6 Tuần 4 Ngày soạn: 22 / 09/ 20 07 Ngày dạy: 24 / 09/ 20 07... Giáo án Tiếng Anh 6 22 & Giáo án English 6 Tuần 5 Ngày soạn: 29 / 09/ 20 07 Ngày dạy: 02/ 10/ 20 07 Tiết số 11 Unit 2- Lesson 5 C: My school (C3, 4) I) Mục tiêu: Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng: - Biết cách hỏi đáp tên đồ vật ở gần/ xa với: What is this/ that? It is a/ an II) Chuẩn bị: - T: Soạn bài, tham khảo tài liệu, tranh hình minh hoạ - Ss: Chuẩn bị bài... Tuần 6 Ngày soạn: 06/ 10/ 20 07 Ngày dạy: 09/ 10/ 20 07 Tiết số 14 Unit 3- Lesson 3 - B: Numbers (B1, 2, 3) Giáo án Tiếng Anh 6 30 & Giáo án English 6 I) Mục tiêu: Sau khi hoàn thành tiết học, học sinh sẽ có khả năng: - Biết đợc các số đếm từ 21 - 100 - Biết cách đánh phát âm các danh từ số nhiều ( /s/ /z/ /iz/ ) - Biết đếm đợc số lợng các đồ trong lớp học - Luyện tập hỏi đáp về... numbers 13, 0, 3, 18, 6, 14, 5 5- Homework - Learn numbers 0 -20 by heart -Ask and answer about ages of people in -Ss: Write assignments your family Rút kinh nghiệm: Unit 2 - At school Ngày soạn: 15/ 09/ 20 07 Ngày dạy: 20 / 09/ 20 07 Tiết số 07 Unit 2 Lesson 1 A: Come in Giáo án Tiếng Anh 6 12 & Giáo án English 6 I) Mục tiêu: Sau khi... Picture Drill C2 P 39 Transformation Writing - T? Asks ss to transform the sentences in C1 P.38 with the information in C2 p.39 to write about Songs family 5- Homework - Write about your family like Songs family - Do exercises: 1 ,2 P 23 3 P .25 4,5 P. 26 (In workbook) Giáo án Tiếng Anh 6 36 - Ss: Look at pictures and practice -Ss: Transform the sentences in C1 P.38 with the information in C2 p.39 to write... an eraser Word Cue Drill to practice vocabulary and revise How do you spell it? học sinh bàn học lớp Presentation C1 P 26 - 27 thầy, cô giáo trờng Giáo án Tiếng Anh 6 Example Exchange: S1: Whats this in English? S2: [ a student] S1: How do you spell it? S2: [s-t-u-d-e-n-t] - Ss:Listen 21 & Giáo án English 6 Model sentences This is my Thats Is this -Ss: Listen and write model sentences in their books desk... Learn numbers 0-100 - Do exercises: 1, 2 P .21 (in workbook) /z/ rulers tables doors windows /iz/ benches couches houses - Ss: Write assignments Rút kinh nghiệm: Giáo án Tiếng Anh 6 32 & Giáo án English 6 Ngày soạn: 06/ 10/ 20 07 Ngày dạy: 10/ 10/ 20 07 Tiết số 15 Unit 3- Lesson 4- B: Numbers.( B4, 5, 6) I) Mục tiêu: Sau khi hoàn thành... Tiếng Anh 6 24 & Giáo án English 6 9 LUCKY NUMBER! 10 How do you spell WINDOW? 5- Homework - Learn new words and model sentences by heart - Do exercises: 1 P.4; 2, 3 P.5( in -Ss: Write assignmemts workbook) Rút kinh nghiệm: Unit 3- At home Ngày soạn: 29 / 09/ 20 07 Ngày dạy: 03/ 10/ 20 07 Tiết số 12 Unit 3- Lesson 1 A: My house (A1, 2 . TiÕng Anh 6 14 & Giáo án English 6 Tuần 4 Ngày soạn: 22 / 09/ 20 07 Ngày dạy: 24 / 09/ 20 07 Tiết số 08 Unit 2- Lesson 2 - B: Where do you live? (B1 ,2, 3). so¹n: 22 / 09/ 20 07 Ngµy d¹y: 26 / 09/ 20 07 TiÕt sè 09 Gi¸o ¸n TiÕng Anh 6 17 & Giáo án English 6 Unit 2- Lesson 3- B: Where do you live? (B4, 5, 6) I)