Gọi C là giao điểm của đường thẳng AM và đường thẳng BN, H là giao điểm của đoạn thẳng BM và đoạn thẳng AN.. Gọi D là điểm đối xứng của điểm H qua điểm M, P là hình chiếu vuông góc của đ
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẮK LẮK
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài:120 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1: (1,5 điểm)
1) Giải phương trình: 2
x 6x 8 0 2) Giải hệ phương trình:
2
2
x 3y 4 5x 2y 7
Câu 2: (2,0 điểm)
1) Rút gọn biểu thức: P x 5 x 5 . x 1
x 1
2) Với giá trị nào của m thì đồ thị các hàm số y 2x m và y 3x 6 cắt nhau tại một điểm trên trục hoành
Câu 3: (2,0 điểm)
1) Giải phương trình: 2 2
2x 4x x 2x 4 14 2) Tìm m để phương trình 2
x 3x m 0 có hai nghiệm phân biệt x , x1 2 thỏa mãn
x x 9
Câu 4:(3,5 điểm)
Cho điểm M nằm trên nửa đường tròn đường kính AB (M khác A và B), trên cung BM lấy điểm N (N khác B và M) Gọi C là giao điểm của đường thẳng AM và đường thẳng BN, H là giao điểm của đoạn thẳng BM và đoạn thẳng AN Gọi D là điểm đối xứng của điểm H qua điểm
M, P là hình chiếu vuông góc của điểm A lên đường thẳng DC
a) Chứng minh CH AB
b) Chứng minh tứ giác ABCD nội tiếp
c) Chứng minh CN.CB CD.CP
d) Chứng minh ba điểm P, M, N thẳng hàng
Câu 5: (1,0 điểm)
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
2
2
A
-Hết -Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:……… ……… Số báo danh:………
Chữ kí của giám thị 1:……… ……… Chữ kí của giám thị 2:………
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẮK LẮK
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn thi: TOÁN
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đáp án, biểu điểm và hướng dẫn chấm gồm tất cả 03 trang)
A ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1
(1,5 điểm)
Phương trình có nghiệm x12 và x2 4 0,5
2)
2
y 1
x 1
y 1
y 1
Câu 2
(2,0 điểm)
x
x 1
0,25
8 x 1
8
x 1
2) Đồ thị hàm số y3x6 cắt trục hoành tại điểm M2;0 0,25 Điểm M2;0 thuộcđồ thị hàm số
Câu 3
(2,0 điểm)
2x 4x x 2x 4 14 *
t x 2x 4 0 Phương trình (*) trở thành 2t2 t 6 0
0,25
t 2 3
2
0,25
2
2
Trang 3x 2
2) Phương trình 2
x 3xm0 có hai nghiệm phân biệt x , x1 2
4
Theo định lý Viet, ta có: 1 2
1 2
x x m
x x 9 x x x x x x 9
2
Câu 4
(3,5 điểm)
1) AMB90o (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) BM là
o
ANB90 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) AN là đường
2) DACHAC ( vì AC là đường trung trực của đoạn DH) 0,25 HACMBN ( góc nội tiếp cùng chắn cung MN) 0,25
3)
CMN
CDM
4) Chứng minh được tứ giác PAMD nội tiếp PMA PDA 0,25
Trang 4CBAPDA ( tứ giác ABCD nội tiếp – cùng bù CDA ) 0,25
o
o
Câu 5
(1,0 điểm)
2
2 2
2
2 2
A
0,25
2 2
2
3
2 2
.3 2
0,25
Dấu “=”
2 2
2 2
2 2
3 4x x 1
1
2x = 3 x 1
21 3 33 x
8
min A
3
x
8
0,25
B HƯỚNG DẪN CHẤM
1 Điểm bài thi đánh giá theo thang điểm từ 0 đến 10 Điểm của bài thi là tổng của các điểm thành phần và không làm tròn.
2 Học sinh giải theo cách khác nếu đúng và hợp lí vẫn cho điểm tối đa phần đó.
HẾT
Trang 5-SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẮK LẮK
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn thi: TOÁN – CHUYÊN
Thời gian làm bài:150 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1: (2,0 điểm)
1 Cho đa thức P(x) = x9– 17x8+ m Tìm m biết rằng a = 3 3 13 2 12 là một nghiệm của P(x)
2 Cho 2016 số dương a1, a2, , a2015, a2016thỏa mãn: 1 2 2015 2016
a a a a Hãy tính giá trị của biểu thức:
2
a a a
Câu 2: (3,0 điểm)
1 Giải phương trình: 2x 3 x25x 5 0
2 Giải hệ phương trình:
2(x y) = 3xy 6(y z) = 5yz 3(x z) = 4xz
3 Cho x, y, z là các số thực dương thỏa mãn: x và x y z 3.y z Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: x z
z y
Câu 3: (2,0 điểm)
1 Tìm cặp số nguyên tố (m, n) sao cho m22n2 1 0
2 Cho hai số tự nhiên a, b sao cho a2b2ab chia hết cho 10 Chứng minh rằng
a b ab chia hết cho 100
Câu 4:(1,5 điểm)
Cho hình chữ nhật ABCD, biết 2
3
Trên cạnh BC lấy điểm M sao cho đường thẳng AM cắt đường thẳng CD tại I Lấy điểm P thuộc cạnh AB, điểm Q thuộc cạnh CD sao cho PQ vuông góc với AM Đường phân giác của góc MAD cắt CD tại H Chứng minh rằng:
3
b) 12 1 2 4 2
AB AM 9AI
Câu 5:(1,5 điểm)
Gọi I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác MNP (MP < MN), đường thẳng vuông góc với MI tại I cắt NP kéo dài tại Q Gọi H là hình chiếu vuông góc của I trên MQ
a) Chứng minh PIQINP
b) Chứng minh điểm H nằm trên đường tròn ngoại tiếp tam giác MNP
-Hết -Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:……… Số báo danh:……… ……… Chữ kí của giám thị 1:……… …… Chữ kí của giám thị 2:………
Trang 6SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẮK LẮK
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn thi: TOÁN – CHUYÊN
Thời gian làm bài:150 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1 (2,0điểm) Cho phương trình 4 2 2
x m x m (*), với m là tham số a) Giải phương trình (*) khi m = 0.
b) Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình (*) có 4 nghiệm phân biệt x x x x1, 2, 3, 4 thỏa mãn điều kiện x14x24x34x44 240
Câu 2 (2,0điểm)
a) Giải hệ phương trình
x x y
y xy
b) Giải phương trình x24x122x 4 x 1
Câu 3 (2,0điểm)
a) Tìm tất cả các số x, y nguyên dương thỏa mãn phương trình 1 1 1
617
x y b) Tìm số tự nhiên bé nhất có 4 chữ số biết nó chia cho 7 được số dư là 2 và bình phương của nó chia cho 11 được số dư là 3
Câu 4 (3,0điểm)
a) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp trong đường tròn tâm I Gọi H là trực tâm của tam giác ABC Hai đường thẳng BH, CH cắt đường tròn (I) lần lượt tại hai điểm P
và Q (P khác B và Q khác C).
1) Chứng minh IA vuông góc PQ.
2) Trên hai đoạn HB và HC lần lượt lấy hai điểm M, N sao cho AM vuông góc MC; AN vuông góc NB Chứng minh tam giác AMN cân.
b) Cho tam giác ABC có BAC 2CBA4ACB Chứng minh rằng 1 1 1
AB BC CA
Câu 5 (1,0điểm) Cho ba số dương x, y, z thỏa điều kiện x + y + z = 1 Chứng minh rằng:
2015
xy yz zx x y z
……… Hết ………
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:……… Số báo danh:……… Chữ kí của giám thị 1:………Chữ kí của giám thị 2: ………
Trang 7SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẮK LẮK
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2016 – 2017 PHIẾU CHẤM BÀI THI Môn thi: TOÁN – CHUYÊN
(Dùng cho lần chấm thứ nhất)
Túi số:……… Phách số:………
điểm
Điểm chấm
1
1) a 3 3 12 1 0,25
1.
2) 1 1 2 2016
a a a a
a a a a
1 2 2016
a =a a ; 12 2
2016
a = a 0,25
2 1 2 1
2016a 1
2016
T ổng điểm câu 1 2,00
2
1) ĐK: x 3
2
x-1 - 2x - 3x-2 + 2x - 3 =0 0,25
2
x -4x + 4=0
2x - 3 2 x
x=3- 2( )
x=2 hoặc x=3- 2 là nghiệm
0,25 2) x = y = z = 0 là 1 nghiệm của hệ 0,25
Hệ PT
= ( 1 )
= ( 2 )
= ( 3 )
z
z
0,25
Ta có 1 1 1 11
=
x y 6
Nghiệm (x;y;z) : (0;0;0) và (1;2;3) 0,25
3) x xz 2x; z yz 2z
z y 0,25
2
B 2(x+z)+y +x(y-z) (1)
x>0, y z x(y-z) 0 (2) 0,25
B 2(x+z)+y =(y-1) +5 5 0,25
GTNN bằng 5 khi x = y = z = 1 0,25
T ổng điểm câu 2 3,00
Tổng điểm chấm:
- Bằng số:………
- Bằng chữ:………
điểm
Điểm chấm
3
1) PT 2 2
2n =m -1= m-1 m+1
(m-1) và (m+1) đều chẵn 0,25
m=3; n=2 thỏa mãn YC bài toán 0,25 2) a3và b3có cùng chữ số tận cùng 0,25 Lập được bảng chữ số tận cùng,
a và b có chữ số tận cùng như nhau. 0,25
2 2
a , b và ab đều có chữ số tận cùng
a, b có chữ số tận cùng là 0, Suy ra
2 2
a +b +ab 100 0,25
T ổng điểm câu 3 2,00
4
DN= BM; AN= AM (2)
NA NH (3) 0,25 2
PQ BM +DH 3
T ổng điểm câu 4 1,50
5
IPM + IMP INP 90o 0,25
2
IH MQ QI =QH.QM (1) 0,25
2
QI QP
= QI =QP.QN (2)
H thuộc đường tròn ngoại tiếp tam
T ổng điểm câu 5 1,50
T ổng điểm toàn bài 10,00
Ngày ……tháng 6 năm 2016
Cán bộ chấm thi
(Ký ghi rõ họ tên)
Trang 8SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẮK LẮK
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn thi: TOÁN – CHUYÊN
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
(Đáp án, biểu điểm và hướng dẫn chấm gồm tất cả 05 trang)
A ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1
(2,0điểm)
a) (1,0 điểm) Giải phương trình khi m = 0 Với m = 0, ta được phương trình x48x2 8 0 0,25 Đặt t x2 Phương trình trên trở thành phương trình
2
Với t 4 2 2, ta được x2 4 2 2 x 42 2 Với t 4 2 2, ta được x2 4 2 2 x 4 2 2
Vậy với m = 0, phương trình đã cho có 4 nghiệm là
x x
0,25
b) (1,0 điểm) x42(m4)x2m2 (*)8 0 Đặt t x t2, Phương trình (*) trở thành phương trình0
(*) có 4 nghiệm phân biệt (1) có hai nghiệm dương phân biệt
0 0 0
P S
2
m
m
0,25
Gọi t t là hai nghiệm dương phân biệt của (1) Ta được1, 2
x t x t x t x t 0,25
Khi đó,
2
2
18( )
m
Vậy m = 2 là giá trị cần tìm.
0,25
Trang 9Câu 2
(2,0điểm)
a) (1,0 điểm) Giải hệ
x x y
y xy
Điều kiện x y, Khi đó,
3
y x
y x
0,25
2
1
4 3 2
x x x y
0,25
Vậy hệ đã cho có ba nghiệm (x;y) là
(1;1), 7 105 5 105
;
;
0,25
b) (1,0 điểm) Giải phương trình x24x122x 4 x1 Điều kiện x 1
Nhận thấy x = – 1 không là nghiệm của phương trình đã cho nên 0,25
x x x x x x x x
2
0,25
1
x t x
, phương trình (**) trở thành phương trình
2
t t
1
t
0,25
1 ( 2) 1
x x
x
2
2
2
x x
x
So với điều kiện ban đầu, nghiệm của phương trình đã cho là 5 13
2
x
0,25
Trang 10Câu 3
(2,0 điểm)
a) (1,0 điểm) Tìm nghiệm nguyên dương của phương trình 1 1 1
617
x y
Phương trình 1 1 1
617( )
2
(x 617)(y 617) 617 ( )a
Vì 617 là số nguyên tố nên
2 2
( )
617 617
a
y
0,25
2 2
1234
y
b) (1,0 điểm) Tìm n có 4 chữ số bé nhất thỏa n chia 7 dư 2; n chia 11 dư 32
Vì n chia 11 dư 3 nên2 n – 3 chia hết cho 11 Suy ra2
2
25 11 ( 5)( 5) 11
n n n
5 11
5 11
n n
0,25
Nếu n chia 11 dư 6 thì n chia 77 dư 6, 17, 28, 39, 50, 61 hoặc 72 Vì n chia 7 dư 2 nên n chia 77 dư 72.
Trong trường hợp này số cần tìm là 1073
0,25
Nếu n chia 11 dư 5 thì n chia 77 dư 5, 16, 27, 38, 49, 60 hoặc 71 Mà n chia 7 dư 2 nên n chia 77 dư 16.
Trong trường hợp này số cần tìm là 1017
Vậy 1017 là số cần tìm
0,25
Câu 4
(3,0điểm)
a) (2,0 điểm)
P
Q
E
H F
I A
Trang 111) (1,0 điểm) PQ vuông góc với AI Trong tam giác ABC, gọi E, F lần lượt là chân đường cao hạ từ B và C.
Khi đó, ABE vuông tại E và ACF vuông tại F Từ đó suy ra 0,25
90 90
o o
ABP BAC
ABP ACQ ACQ BAC
sđ AP = sđ AQ
2) (1,0 điểm) tam giác AMN cân
Theo giả thiết,
Tam giác AMC vuông tại M có ME là đường cao nên
2
AM AE AC(i)
Tam giác ANB vuông tại N có NF là đường cao nên
2
AN AF AB (ii)
0,25
Tam giác AEB và tam giác AFC có
0
90
AEB AFC EAB FAC
dạng với nhau Do đó,
0,25
AE AB
AE AC AF AB
Từ (i), (ii), (iii) ta được AM2 AN2 AM AN Hay tam giác AMN
b) (1,0 điểm) Chứng minh 1 1 1
AB BCCA
a a
2a
4a 3a
3a
D
A
Đặt ACBa suy ra CBA2a, BAC4a và 7a180o Gọi D là giao
Khi đó, BDC cân tại D suy ra DCB2a Suy ra CA là phân giác trong
của DCB Do đó, AB AD
Trang 12Mặt khác, DCA cân tại C vì DAC ADC 3a Do đó,
AB AB
CA CD
CA CD
1
AB AB
Câu 5
(1,0 điểm)
P
xy yz zx x y z
Phân tích P như sau
2
P
0,25
Ta luôn có
(xy) (yz) (z x) 0 x y z xyyzzx0
2
(x y z) 3(xy yz zx)
Theo giả thiết x + y + z = 1 suy ra 1
3
xy yz zx
(i) Đẳng thức xảy ra
3
x y z
0,25
a b a b
Đẳng thức xảy ra
khi và chỉ khi a = b Áp dụng bất đẳng thức trên ta được
4 2(xy yz zx) x y z (x y z)
Từ (i), (ii) suy ra P157.3 386.4 2015 (đpcm).
0,25
Hệ
1 3
x y z
xy yz zx x y z
vô nghiệm nên đẳng thức không xảy ra
0,25
B HƯỚNG DẪN CHẤM
1 Điểm bài thi đánh giá theo thang điểm từ 0 đến 10 Điểm của bài thi là tổng của các điểm thành phần và không làm tròn
2 Học sinh giải theo cách khác nếu đúng và hợp lí vẫn cho điểm tối đa phần đó
……… Hết ………
Trang 13SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẮK LẮK
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn thi: TOÁN – CHUYÊN
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đáp án, biểu điểm và hướng dẫn chấm gồm tất cả 05 trang)
A ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1.
(2,0
điểm)
1) Cho đa thức P(x) = x9– 17x8+ m Tìm m biết rằng a =
3 3 13 2 12 là một nghiệm của P(x).
a 3 3 13 2 12 3 3 12 1 3 3 12 1 0,25
2) Cho 2016 số dương a1, a2, , a2015, a2016 thỏa mãn:
2015 2016
a a a a Hãy tính giá trị của biểu thức:
2
a a a
Ta có : 1 2 2015 2016
2015 2016
1 =
1 = 2 2016
2 1 2 1
2016 2016a
0,5
Câu 2
(3,0
điểm)
1) Giải phương trình: 2
2x 3 x 5x 5 0
ĐK: x 3
2
Phương trình đã cho tương đương: 2x-3 - x +1+x - 2x + 1- 2x + 3 = 02
2
2x-3 - x -1 + x-1 - 2x - 3 =0 2x-3 - x-1 + x-1 - 2x - 3 x-1 + 2x - 3 =0
x-1 - 2x - 3 x-2 + 2x - 3 0
x-1 - 2x - 3 0 (1)
x -2+ 2x - 3 0 (2)
0,25
Trang 142
x 1
x -4x + 4=0
2
x 2
x 2 (2) 2x - 3 2 x x=3+ 2 (l)
x -6x+7=0
x=3- 2 (n)
Vậy x=2 hoặc x=3- 2 là nghiệm của phương trình.
0,25
2) Giải hệ phương trình :
2(x+y) = 3xy 6(y+z) = 5yz 3(x+z) = 4xz
+ Ta thấy x = y = z = 0 là một nghiệm của hệ phương trình 0,25
+ Với x, y, z đều khác 0, ta có hệ phương trình đã cho tương đương
1 1 3 x+y 3
= (1)
=
x y 2
xy 2
y+z 5 1 1 5
= = (2)
x+z 4 1 1 4
= = (3)
xz 3 x 3
z z
0,25
Cộng từng vế của (1), (2), (3) ta có:
1 1 1 22 1 1 1 11
Kết hợp (1) với (4) ta có z=3,
kết hợp (2) với (4) ta có x=1,
kết hợp (3) với (4) ta có y=2.
Vậy hệ phương trình có hai nghiệm (x;y;z) là (0;0;0) và (1;2;3).
0,25
3) Cho x, y, z là các số thực dương thỏa mãn: x và x+y+z=3 y z
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: B=x+z+3y
z y + Với hai số không âm a, b : ta có a+b2 ab (*), dấu bằng xảy ra khi và
chỉ khi a=b.
+ Áp dụng (*) ta có : x +xz 2x;
z
z +yz 2z;
y
0,25
Trang 15Ta có: B = x + +3y z 2x+2z - xz - yz + 3y=2 x+z y(x+y+z)-xz-yz
z y
2
Từ (1) và (2) ta có:
x z
B = + +3y 2(x+z)+y =2(3-y)+y =(y-1) +5 5
Vậy B đạt GTNN bằng 5 khi x = y = z = 1.
0,25
Câu 3
(2,0
điểm)
1) Tìm cặp số nguyên tố (m, n) sao cho 2 2
m 2n 1 0
+ 2
2n chẵn nên m-1 m+1 chẵn, mà (m-1) và (m+1) cùng tính chất chẵn,
lẻ suy ra (m-1) và (m+1) đều chẵn.
0,25
m-1 m+1 4 n 22
, mặt khác 2 là số nguyên tố n 2 0,25 Theo đề bài n là số nguyên tố n 2 m 3
Vậy m=3; n=2 thỏa mãn yêu cầu bài toán 0,25 2) Cho hai số tự nhiên a, b sao cho a +b +ab 10.2 2 Chứng minh rằng
2 2
a +b +ab 100
Vì a +b +ab 102 2 (a-b)(a +b +ab) 102 2 (a -b ) 103 3
Suy ra a3 và b3 có chữ số tận cùng như nhau (*) 0,25 Bảng chữ số tận cùng:
Từ bảng chữ số tận cùng trên và (*) suy ra a và b có chữ số tận cùng như
nhau.
0,25
Suy ra a2, b2và ab có chữ số tận cùng như nhau.
Theo giả thiết 2 2 2 2
,
a +b +ab 10 a b và ab đều có chữ số tận cùng là 0.
0,25
Theo giả thiết a, b là số tự nhiên nên suy ra a, b có chữ số tận cùng là 0
Suy ra a 100, b 100, ab 1002 2 tức là a +b +ab 100.2 2
0,25
Câu 4
(1,5
điểm)
Cho hình chữ nhật ABCD, biết AD 2AB
3
Trên cạnh BC lấy điểm M sao cho đường thẳng AM cắt đường thẳng CD tại I Lấy điểm P thuộc cạnh
AB, điểm Q thuộc cạnh CD sao cho PQ vuông góc với AM Đường phân
giác của góc MAD cắt CD tại H Chứng minh rằng: