Giáo án lớp 2 T31

Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 (Tỉì 21/4 âãún 25/4/2008) Thứ hai ngày 21 tháng 4 năm 2008 Tập đọc CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I . Mục đích yêu cầu : -Đọc trơn được cả bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. -Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, phẩy, giữa các cụm từ. -Đọc phân biệt lời nói các nhân vật. -Hiểu ý nghóa các từ mới : thường lệ, tần ngần, chú cần vệ, thắc mắc. -Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây . Khi trồng cái rễ , Bác cũng nghó cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng phụ ghi các từ , câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 1 . Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồ” và trả lời câu hỏi. - GV nhận xét ghi điểm . 2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa . a. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . -Tóm tắt nội dung : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây . Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghó cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi . * Tìm hiểu bố cục bài : + Bài này chia làm mấy đoạn ? Nêu rõ từng đoạn ? * Luyện phát âm từ khó : - Cháu nhớ Bác Hồ . - 3-4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS khác theo dõi, nhận xét . -HS theo dõi bài . -Có 3 đoạn . Đoạn 1 : Từ đầu  mọc tiếp nhé . Đoạn 2 :Tiếp đó  chú sẽ biết . Đoạn 3 : còn lại . Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 63 Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 -Yêu cầu HS tìm từ khó, GV chốt lại ghi bảng -rễ, ngoăn ngoèo, lá tròn , thường lệ, cuốn , nhỏ dần , tần ngần . -Kết hợp giảng từ mới : -tần ngần - thường lệ . * Hướng dẫn cách đọc câu văn dài : - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ,/ và dài ngoằn ngoèo / nằm trên mặt đất - Nói rồi , / Bác cuộn chiếc rễ thành vòng tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc , / sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đấùt . // - GV đọc mẫu . * Hướng dẫn đọc bài : Giọng người kể chậm rãi , giọng Bác ôn tồn, dòu dàng, giọng chú cần vụ ngạc nhiên . - Đọc từng câu . - Đọc từng đoạn . - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - GV nhận xét tuyên dương . -Đọc toàn bài . -Đọc đồng thanh Tiết 2 b. Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Gọi HS đọc bài . +Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì ? + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ? + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây như thế nào + Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ? a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu nhi. b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh . - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi -HS tìm gạch chân và nêu từ khó . -HS đọc từ khó -Đang mãi nghó, chưa biết nên LTN? -Thói quen hay qui đònh có từ lâu . 1 HS đọc HS khác theo dõi, nhận xét . -HS đọc nối tiếp câu . - HS nối tiếp nhau đọc đoạn . - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn . - Các nhóm nhận xét bình chọn người có giọng đọc hay nhất . -1 HS đọc cả bài . - Lớp đọc đồng thanh toàn bài . -1 HS đọc bài, lớp đọc thầm bài . - Chú cuộn lại rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé . - Cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn , buộc tựa vào hai cái cộc sau đó vìu hai đầu rễ xuống đất -Một cây đa con có vòm lá tròn . - Thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ rễ đa . - Bác rất yêu q các em thiếu nhi ./ Bác Hồ luôn nghó đến thiếu nhi ./ Bác rất quan tâm đến thiếu nhi ./ … - Bác luôn thương cỏ cây , hoa lá ./ Bác luôn nâng niu từng vật ./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh ./ … -HS nhắc lại ý nghóa câu chuyện . Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 64 Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây . Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghó cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi . c. Luyện đọc lại : -Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bài theo vai . -Tuyên dương HS đọc tốt . 4. Củng cố dặn dò: + Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi ? -Giáo dục tư tưởng cho HS . - Về đọc lại bài – chuẩn bò bài tiết sau . - Nhận xét tiết học . -HS tự phân vai . - Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai . -HS trả lời . Toán LUYỆN TẬP I . Mục tiêu : Giúp HS : -Luyện kó năng tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ ). -Ôn luyện về 4 1 -Ôn tập về chu vi của hình tam giác. -Ôn tập về giải bài toán về nhiều hơn. II . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kiểm tra bài cũ : Bài 2 :Đặt tính và tính : 724 + 215 806 + 172 263 + 720 624 + 55 Bài 3 : Tính nhẩm . -GV nhận xét ghi điểm . - Nhận xét chung. 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * HD luyện tập : Bài 1 :Tính . - GV yêu cầu HS nêu cách tính 2 phép tính - GV nhận xét sửa sai . Bài 2 :Đặt tính rồi tính . - GV yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính. - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng - 2 HS làm bảng. 500+200 = 700 800+100 = 900 600+300 = 900 300+300 = 600 400+400 = 800 200+200 = 400 - HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . - HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 65 724 806 263 624 215 172 720 55 939 978 983 679 + + + + 225 362 683 502 261 634 425 204 256 27 859 787 887 758 288 + + + + + Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 Bài 3 : Hình nào được khoanh vào - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK , sau đó trả lời câu hỏi. + Hình nào khoanh tròn vào 4 1 số con vật ? Tại sao em biết điều đó ? - GV Nhận xét – Ghi điểm. Bài 4 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Để tính được sư tử nặng bao nhiêu kg ta làm tính gì ? Tóm tắt : Gấu : | 210 kg | Sư tử :| |18 kg | | ? kg | Bài 5:Tính chu vi của hình tam giác ? A 300cm 200cm B C 400cm - Hãy nêu cách tính chu vi tam giác . -Nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ABC. -GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố dặn dò: -Nêu nội dung luyện tập . + Muốn cộng các số có nhiều chữ số phải qua mấy bước .Nêu rõ từng bước ? Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập - Nhận xét tiết học. -Hình a. được khoanh tròn vào một phần tư số con vật.vì hình a có 8 con voi đã khoanh 2 con -Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn co gấu 18 kg . Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg ? - 1 HS đọc. Bài giải Sư tử nặng là : 210 + 18 - 228 (kg) Đáp số : 228 kg -Bằng tổng độ dài các canh của hình tam giác đó. - HS nêu. Bài giải Chu vi tam giác ABC là : 300 cm + 400 cm + 200 cm= 900 cm. Đáp số : 900cm -Luyện tập. - 3 HS làm – Lớp tính bảng Đạo đức BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH ( T2 ) I . Mục tiêu : HS hiểu : -Ích lợi của một số loài vật có ích đối với cuộc sống của con người. Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 66 Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ môi trường trong lành. -Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày. -Phân biệt được hành vi đúng và sai đối với các loài vật có ích. - HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích… II. Đồ dùng dạy học : -Tranh , ảnh … -Vở bài tập đạo đức. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kiểm tra bài cũ : + Em hãy kể những con vật có ích mà em biết + Em hãy kể những việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích ? - Nhận xét ghi điểm . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hoạt động1:Lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật. - GV đưa yêu cầu : Khi đi chơi vườn thú , em thấy một số bạn dùng gậy chọc hoặc ném đá vào thú trong chuồng . Em sẽ chọn cách ứng xử nào : -Yêu cầu HS thảo luận nhóm . a.Mặc các bạn , không quan tâm. b.Đứng xem , hùa theo trò nghòch của bạn. c.Khuyên ngăn các bạn. d.Mách người lớn. * Kết luận : Khi đi chơi vườn thú , mà thấy các bạn chọc thú hoặc lấy đá ném thú , ta nên khuyên ngăn bạn và nếu các bạn không nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích. * Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. - GV nêu tình huống : An và Huy là đôi bạn thân . Chiều nay tan học về Huy rủ . -An ơi! Trên cây kia có một tổ chim , chúng mình trèo lên bắt chim non về chơi đi . + An cần ứng xử như thế nào ? với tình huống đó * Hoạt động 3 : Tự liên hệ. + Em hãy kể một vài việc làm để bảo vệ loài vật có ích ? - GV nhận xét và kết luận : Hầu hết các loài vật -Chó , mèo , gà , trâu , bò , … - HS kể theo khả năng của mình . - HS thảo luận theo nhóm . - Đại diện các nhóm trình bày . - HS thảo luận nhóm theo các nội dung trong bài 4. - Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm nhận xét. - HS tự liên hệ bản thân. Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 67 Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 đều có ích cho con người . Vì thế , chúng ta cần phải bảo vệ loài vật … . 3 . Củng cố dặn dò: + Vì sao ta cần phải bảo vệ loài vật có ích ? - Về mhà ôn bài và thực hành bài học. - Chuẩn bò bài học tiết sau. - Nhận xét tiết học. Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2008 Thể dục CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I . Mục tiêu : -Ôân trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người . Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn. -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. II. Đòa điểm , phương tiện : -Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập. -Còi , quả cầu ( mỗi em 1 quả ) , bảng gỗ , … III. Nội dung và phương pháp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : -n trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông. - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ 90m-100m. - GV tổ chức cho HS đi thường và hít thở sâu - GV tổ chức cho HS ôn động tác tay , chân , lườn , bụng , nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản - Tổ chức “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. - GV tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - GV nêu tên trò chơi : Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - GV giải thích và làm mẫu cách chơi. - GV tiến hành chia tổ và thống nhất hiệu lệnh - GV tiến hành tổ chức cho HS chơi trò chơi. - Nhận xét . 3. Phần kết thúc - GV cho HS đi đều và hát. - GV tổ chức cho HS ôn một số động tác hồi tónh thả lỏng . - Hệ thống bài học. HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 68 Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 - Nhận xét tiết học. Toán PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000 I . Mục tiêu : Giúp HS : -Biết cách đặt tính và thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc. -n tập về giải bài toán về ít hơn. II . Đồ dùng dạy học : -Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vò. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kiểm tra bài cũ : Bài 2 :Đặt tính và tính : Bài 3 : Tóm tắt . Thùng 1 :| 156 lít | Thùng 2 : | | 23 lít | | ? lít | -GV nhận xét ghi điểm . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . b. Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) . @ Giới thiệu phép trừ : - GV vừa nêu bài toán , vừa gắn hình biểu diễn số như phần bài học trong SGK . - Bài toán : Có 635 hình vuông , bớt đi 214 hình vuông . Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông + Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ,ta làm thế nào ? + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ? @ Đặt tính và thực hiện tính - Viết số bò trừ ở hàng trên ( 635 ) , sau đó xuống dòng viết số trừ ( 214 ) sao cho thẳng cột hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vò với nhau . Rồi viết dấu trừ vào giữa hai dòng kẻ và gạch ngang dưới 2 số . - Thực hiện phép tính từ phải sang trái . 214 635 − 5 trừ 4, bằng 1, viết 1 . 421 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2 . - 2 HS làm bảng, lớp làm bảng con . Bài giải Thùng thứ hai chứa được số lít nước là : 156 + 23 = 179 ( lít) Đáp số : 179 lít nước - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán . - HS phân tích bài toán . -Thực hiện phép tính trừ 635-214 . = 421 - 2 HS lên bảng đặt tính , lớp làm bảng con . - HS theo dõi GV hướng dẫn và đặt tính Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 69 361 712 453 75 425 257 235 18 786 969 688 93 + + + + Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 6 trừ 2 bằng 4 , viết 4 . Vậy 635-214 = 421 . * Luyện tập thực hành : Bài 1 : Tính - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . -Yêu cầu HS nhận xét và nêu cách tính . -GV nhận xét sửa sai . Bài 2 : Đặt tính rồi tính. + Yêu cầu nêu cách đặt tính rồi thực hiên phép tính . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con Bài 3 :Tính nhẩm (theo mẫu) 500- 200 = 300 1000- 200 = 800 -GV nhận xét sửa sai . Bài 4 : +Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Tóm tắt 183 con Vòt : 121 con Gà : ? con + Muốn biết đàn gà có bao nhiêu con ta làm phép tính gì ? -GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố dặn dò: - Đặt tính rồi tính . 456 – 234 678 – 568 -GV nhận xét sửa sai . - Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở bài tập . - Nhận xét tiết học. 236 312 548 − 531 201 732 − 370 222 592 − 372 32 395 − - HS tính nhẩm , sau đó ghi kết quả vào VBT. 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300 1000- 400 = 600 1000- 500 = 500 Đàn vòt có 183 con , đàn gà ít hơn đàn vòt 121 con . Hỏi đàn gà có bao nhiêu con . 1 HS nhìn tóm tắt để đọc bài toán . Phép tính trừ . Bài giải Đàn gà có số con là : 183 -121 = 62 ( con ) Đáp số : 62 con. - 2 HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . Chính tả VIỆT NAM CÓ BÁC Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 70 484 586 497 925 590 241 253 125 420 470 243 333 372 505 320 - - - - - Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 I . Mục đích yêu cầu: -Nghe và viết lại chính xác , đẹp bài thơ Việt Nam có Bác. -Trình bày đúng , đẹp khổ thơ lục bát. -Biết cách viết hoa các danh từ riêng. -Làm đúng các bài tập chính tả. II . Đồ dùng dạy học : -Bài thơ “Thăm nhà Bác” chép sẵn vào bảng phụ. -Bài tập 3 viết ra bảng phụ ( giấy to ). III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kiểm tra bài cũ : - Thu một số vở bài tập để chấm . Bài 3 :Thi đặt câu nhanh . a.Với từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch hoặc tr b. Với từ chứa tiếng có vần êt hoặc êch . -Viết các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . -GV nhận xét sửa sai . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hướng dẫn viết chính tả : - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Bài thơ nói lên công lao to lớn của Bác hồ đối với nhân dân ta . + Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì + Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác Hồ như thế nào ? * Luyện viết : -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó . - GV chốt lại và ghi bảng : trường sơn , nghìn năm, lục bát , non nước * Hướng dẫn cách trình bày + Bài thơ có mấy dòng thơ ? + Đây là thể thơ gì ? Vì sao em biết ? + Các chữ đầu dòng được viết như thế nào ? + Ngoài các chữ đầu dòng chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào trong bài thơ ? Vì sao ? 2-3 HS lên bảng thi đặt câu . - 2 HS viết bảng lớp viết bảng con các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . - Công lao của Bác Hồ được so sánh với non nước , trời mây và đỉnh Trường Sơn . - Nhân dân ta coi Bác là Việt Nam , Việt Nam là Bác . - HS tìm và nêu từ khó . - Bài thơ có 6 dòng . - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu có 6 tiếng , dòng sau có 8 tiếng . - Thì phải viết hoa , chử¬ dòng 6 tiếng lùi vào 1 ô , chữ ở dòng 8 viết sát lề . - Việt Nam, Trường Sơn vì là tên riêng . Viết hoa chữ Bác để thể hiện sự kính trọng Bác . Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 71 Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  2007 ­ 2008 * Viết chính tả . - GV đọc bài cho HS viết , đọc chậm rõ và nhắc lại nhiều lần để HS viết đúng . - GV đọc bài cho HS dò bài soát lỗi . - Thu một số vở bài tập để chấm . * Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2 : Điền vào chỗ trống r / d / gi ?Đặt dấu hỏi hay dấu ngãtrên những chỗ in đậm . Bài 3 : Điền tiếng thích hợp vào ô trống a. rời hay dời . giữ hay dữ ? b. lã hay lả ? võ hay vỏ . - GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố dặn dò: -Trả vở nhận xét sửa sai . -Về nhà viết lại các từ khó hay mắc lỗi , chuẩn bò bài sau . - Nhận xét tiết học - HS viết bài vào vở . - HS dò bài soát lỗi . - 1 HS lên bảng làm lớp làm vở bài tập . -những chữ cần điền là :bưởi, dừa , rào , đỏ , rau , những , gỗ chảy , giường . tàu rời ga , Sơn tinh dời từng dãy núi , Bộ đội canh giữ bầu trời . Con cò bay lả bay la , không uống nước lã . Anh trai tập võ , vỏ cây sung xù xì - Việt Nam có Bác . Tự nhiên – Xã hội MẶT TRỜI I. Mục tiêu : -Biết được những điều cơ bản về Mặt Trời. -HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời để tránh làm tổn thương mắt. II. Đồ dùng dạy học : -Các tranh , ảnh giới thiệu về Mặt Trời. -Giấy viết , bút vẽ , băng dính. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước chúng ta học bài gì ? + Kể tên các con vật sống trên cạn và dưới nước ? + Kể tên các cây sống trên cạn , dưới nước ? - Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. + Chúng ta đã biết : cây , con sống ở khắp nơi . Nếu như trong bóng tối , vào ban đêm , chúng ta có thể dễ dàng quan sát chúng không ? + Vào lúc nào chúng ta mới dễ dàng quan sát chúng ? -…Không. -…Ban ngày. Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 72 [...]... trừ ta làm thế nào ? Giạo ạn låïp 2 354 404 120 711 Số bò trừ 25 7 Số trừ 136 hiệu 22 1 76 Thë Thanh Hiãnư 18 46 25 7 136 22 1 37 44 869 569 300 867 661 20 6 486 26 4 22 2 Ngỉåìi soản: Vàn Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  20 07 ­ 20 08 - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập Bài 4 : - HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì ? Trường Tiểu Học Thành... một số vở bài tập để chấm - GV nhận xét ghi điểm 2 Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa Bài 1:Tính -Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bảng con - GV yêu cầu HS tự làm bài Bài 2 : Đặt tính rồi tính + Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép 6 82 987 599 425 tính trừ các số có 3 chữ số 351 25 5 148 20 3 - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng 331 7 32 451 22 2 con 758 831 65 81 -GV nhận xét sửa sai Bài 3... Lớp làm nháp - GV gọi HS làm bài tập 456 – 124 ; 673 + 21 2 5 42 + 100 ; 26 4 – 153 698 – 104 ; 704 + 163 - Nhận xét – Ghi điểm 2. Bài mới : Giạo ạn låïp 2 82 Thë Thanh Hiãnư Ngỉåìi soản: Vàn Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  20 07 ­ 20 08 a.Giới thiệu : Ghi tựa Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn cộng, trừ các số có 2, 3 chữ số và luyện vẽ hình theo mẫu qua tiết... -Dán râu bướm vào thân bướm ta được con bướm hoàn chỉnh -GV theo dõi uốn nắn cho HS 3 Củng cố dặn dò : + Để làm được con bướm phải qua mấy -2 HS nêu bước? Nêu rõ từng bước ? 5 Nhận xét,: Về nhà tập làm lại cho đẹp để tiết sau thực hành gấp tại lớp - Nhận xét tiết học Thứ n¨m ngày 24 tháng 4 năm 20 08 Thể dục CHUYỀN CẦU –TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục tiêu : -Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm 2. .. lấy dấu giữa (H6) ta được đôi cánh thứ nhất - Gấp tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô giống như gấp hình vuông có cạnh 14 ô ta được đôi cánh thứ hai ( H7) Giạo ạn låïp 2 79 Thë Thanh Hiãnư Ngỉåìi soản: Vàn Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  20 07 ­ 20 08 - Dùng chỉ buộc chặt hai đôi cánh lại -HS tập cắt nan giấy và tập gấp cánh bướm Bước 4 :Làm râu bướm... đồng thì đổi được 10 tờ giấy bạc 100 đồng Bài 2: - GV gắn các thẻ từ ghi 20 0 đồng như phần a lên bảng - GV nêu bài toán -…600 đồng + Có tất cả bao nhiêu đồng ? -…Vì 20 0 đồng + 20 0 đồng + 20 0 đồng + Vì sao ? - GV gắn thẻ từ ghi kết quả 600 đồng lên bảng 600 đồng và yêu cầu HS làm tiếp bài tập - GV Nhận xét Bài 3: -…Tìm chú lơn chứa nhiều tiền nhất + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? + Muốn biết chú... của GV 20 0 đồng, 500 đồng , 100 đồng và hỏi đặc điểm - HS quan sát hình trong SGK và suy của từng loại giấy bạc như cách tiến hành tờ nghó , sau đó trả lời bạc 100 đồng c.Luyện tập , thực hành Bài 1: - GV nêu bài toán + Vì sao đổi 1 tờ giấy bạc loại 20 0 đồng lại -…Vì 100 đồng + 100 đồng - 20 0 đồng nhận được 2 tờ giấy bạc loại 100 đồng ? - Vài HS nhắc lại - GV yêu cầu nhắc lại kết quả bài toán - Tương... Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  20 07 ­ 20 08 kèm theo ta cần chú ý điều gì ? 3.Củng cố , dặn dò : -…Tiền Việt Nam + Các em vừa học bài gì ? - GV giáo dục HS biết và có ý thức tiết kiệm trong việc tiêu xài tiền hàng ngày - Về nhà ôn lại bài và làm bài tập ( VBT ) - Chuẩn bò bài học tiết sau - Nhận xét tiết học SINH HOẠT LỚP 1.Đánh giá hoạt động: - HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch... hình vuông có cạnh 14 ô + Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô + Cắt 1 nan giấy HCn khác màu có chiều dài 12 ô , chiều rộng 1 ô ( để làm râu bướm ) Bước 2 : Gấp cánh bướm -Tạo các nếp gấp - Gấp tờ giấy hình vuông 14 ô theo chiều chéo (H1) được (H2) - Gấp liên tiếp 3 lần nữa theo đường dấu gấp ở H2, H3, H4 sao cho các nếp gấp cách đều ta được H5 ( Chú ý miết kó các nếp gấp ) - Mở H5 cho đến khi trở lại... trên bảng lớp -Thẻ ghi các từ ở bài tập 1 -Bài tập 3 viết vào bảng phụ -Giấy , bút Giạo ạn låïp 2 83 Thë Thanh Hiãnư Ngỉåìi soản: Vàn Trỉåìng tiãøu hc Hi An  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ? & @ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~   Nàm hc  20 07 ­ 20 08 III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV 1.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV gọi HS viết câu của bài tập 3 - GV gọi HS đọc bài tập 2 - Chấm . låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 65 724 806 26 3 624 21 5 1 72 720 55 939 978 983 679 + + + + 22 5 3 62 683 5 02 261 634 425 20 4 25 6 27 859 787 887 758 28 8. trừ 25 7 25 7 869 867 486 Số trừ 136 136 569 661 26 4 hiệu 22 1 22 1 300 20 6 22 2 Giạo ạn låïp 2 Ngỉåìi soản: Vàn Thë Thanh Hiãnư 76 758 831 65 81 354 120 18