Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)

Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)Phật giáo trong đời sống các dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam (NCKH)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ PHẬT GIÁO TRONG ĐỜI SỐNG CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VÙNG ĐÔNG BẮC VIỆT NAM MÃ SỐ: B2014 – TN03- 07 Chủ nhiệm đề tài: TS.Vũ Minh Tuyên Thái Nguyên, 12/2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP BỘ PHẬT GIÁO TRONG ĐỜI SỐNG CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VÙNG ĐÔNG BẮC VIỆT NAM MÃ SỐ: B2014 – TN03- 07 Xác nhận quan chủ trì Chủ nhiệm đề tài TS Vũ Minh Tuyên Thái Nguyên, 12/2016 i DANH SÁCH THÀNH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI TT Họ tên TS Vũ Minh Tuyên Đơn vị công tác lĩnh vực Nội dung nghiên cứu cụ thể đƣợc giao chuyên môn Triết học, Khoa Giáo dục Chủ nhiệm đề tài trị, Trƣờng Đại học Sƣ phạm, Đại học Thái Nguyên TS Ngô Giang Nam Phòng QLKH - QHQT, Thƣ ký đề tài Trƣờng Đại học Sƣ phạm, Đại học Thái Nguyên TS Ngô Thị Lan Anh Triết học, Khoa Giáo dục Tổ chức hội thảo, trị, Trƣờng Đại học Sƣ nghiên cứu thu thập phạm, Đại học Thái Nguyên tài liệu, viết chuyên đề, thảo TS Nguyễn Thị Khƣơng Triết học, Khoa Giáo dục Xử lý tài liệu, tham trị, Trƣờng Đại học Sƣ gia viết chuyên đề, phạm, Đại học Thái Nguyên hội thảo ThS Nguyễn Thị Mão Kinh tế trị, Khoa Giáo Xử lý tài liệu, tham dục trị, Trƣờng Đại gia viết chuyên đề, học Sƣ phạm Thái Nguyên hội thảo ThS Vũ Thúy Hằng Triết học, Khoa Giáo dục Thu thập tƣ liệu, xử trị, Trƣờng Đại học Sƣ lý thông tin, viết phạm, Đại học Thái Nguyên chuyên đề, tổ chức hội thảo PGS.TS Đàm Thị Uyên Lịch sử Việt Nam, Đại học Cung cấp tƣ liệu, Thái Nguyên thẩm định đê tài, viết chuyên đề, hội thảo ii DANH SÁCH ĐƠN VỊ PHỐI HỢP Tên đơn vị Nội nƣớc dung phối hợp Họ tên ngƣời đại diện nghiên cứu đơn vị Khoa Lịch sử, Trƣờng Đại Cung cấp phân tích tƣ PGS TS Hà Thị Thu Thủy học Sƣ phạm, Đại học Thái liệu, tổ chức chuyên đề, Nguyên hội thảo Viện Tôn giáo, Viện Khoa Cung cấp phân tích tƣ PGS TS Phạm Hồng Dƣơng học Xã hội Nhân văn liệu Viện Triết học, Học viện Cung cấp phân tích tƣ PGS TS Trần Văn Phòng Chính trị - Quốc gia Hồ Chí liệu Minh Khoa Triết - Trƣờng Đại học Cung cấp phân tích tƣ PGS TS Trần Đăng Sinh Sƣ phạm Hà Nội liệu iii MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục tiêu đề tài 2.1 Mục tiêu chung 2.2 Mục tiêu cụ thể Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tƣợng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu Cách tiếp cận phƣơng pháp nghiên 4.1 Cách tiếp cận 4.2 Phƣơng pháp nghiên cứu CHƢƠNG QUÁ TR NH DU NH P, PHÁT TRI N CỦA PH T GIÁO TRONG CỘNG Đ NG CÁC D N TỘC THI U S V NG Đ NG B C VI T NAM 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài 1.2 Khái lƣợc hình thành trình du nhập, phát triển Phật giáo Việt Nam 13 1.3 Sức lan t a đặc điểm Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c 21 Kết luận chƣơng 37 CHƢƠNG THỰC TRẠNG PH T GIÁO TRONG ĐỜI S NG CÁC D N TỘC THI U S V NG Đ NG B C VI T NAM 38 2.1 Thực trạng Phật giáo đời sống trị dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam 38 2.2 Thực trạng Phật giáo đời sống tín ngƣỡng, phong tục, tập quán dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam 48 iv 2.3 Thực trạng Phật giáo đời sống đạo đức dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam 65 2.4 Thực trạng Phật giáo đời sống văn hóa, nghệ thuật dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam 73 2.5 Tác dụng trực tiếp Giáo hội Phật giáo t nh Đông B c Việt Nam đến hoạt động Phật giáo nhân dân v ng Đông B c 79 2.6 Sức đề kháng Phật giáo tôn giáo khác v ng Đông B c Việt Nam 85 Kết luận chƣơng 89 CHƢƠNG MỘT S GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT HUY NHỮNG GIÁ TRỊ TÍCH CỰC VÀ HẠN CHẾ MẶT TIÊU CỰC CỦA PH T GIÁO TRONG ĐỜI S NG CÁC D N TỘC THI U S V NG Đ NG B C VI T NAM 90 3.1 Tôn trọng, bảo vệ quản lý tốt hoạt động Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam 90 3.2 Giải pháp kh c phục hạn chế Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam 99 Kết luận chƣơng 110 KẾT LU N VÀ KHUYẾN NGHỊ 111 Kết luận chung 111 Khuyến nghị 112 DANH MỤC TÀI LI U THAM KHẢO 113 PHỤ LỤC 120 v DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Về mục đích theo Phật giáo ngƣời dân 63 Bảng 2.2: Mức độ tác động Phật giáo đến hành vi ứng xử ngƣời dân v ng Đông B c Việt Nam sinh hoạt văn hóa 64 vi BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Thông tin chung: - Tên đề tài: Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam - Mã số: B2014 - TN03 - 07 - Chủ nhiệm đề tài: TS Vũ Minh Tuyên - Tổ chức chủ trì: Đại học Thái Nguyên - Thời gian thực hiện: Từ tháng 01/2014 đến tháng 12/2016 Mục tiêu: 2.1 Mục tiêu chung Trên sở làm sáng t trình du nhập, phát triển đặc điểm Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c, phân tích thực trạng Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số t nh miền núi Đông B c, qua đề xuất giải pháp nhằm phát huy giá trị tích cực hạn chế mặt tiêu cực Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam 2.2 Mục tiêu cụ thể - Làm sáng t trình du nhập, phát triển đặc điểm Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c dân tộc Tày, N ng, Dao, Sán Dìu - Phân tích làm sáng t thực trạng Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số t nh miền núi Đông B c Việt Nam - Đề xuất đƣợc giải pháp nhằm phát huy giá trị tích cực hạn chế mặt tiêu cực Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam góp phần bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống đồng bào thiểu số v ng Đông B c Tính sáng tạo: - Làm sáng t đƣợc trình du nhập phát triển Phật giáo đời sống cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam vii - Đánh giá đƣợc thực trạng ảnh hƣởng biến đổi Phật giáo đời sống trị, tín ngƣỡng, phong tục, đạo đức, văn hóa nghệ thuật cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam - Đƣa đƣợc hệ thống giải pháp nhằm phát huy giá trị tích cực hạn chế mặt tiêu cực Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam góp phần bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống đồng bào thiểu số v ng Đông B c Kết nghiên cứu: - Khái quát hình thành, trình du nhập, phát triển Phật giáo Việt Nam nói chung Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c nói riêng, ch đƣợc đặc điểm Phật giáo v ng miền núi Đông B c Việt Nam - Phân tích thực trạng Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam lĩnh vực nhƣ: đời sống trị, tín ngƣỡng, phong tục, tập quán, đạo đức, văn hóa, nghệ thuật Từ đó, thấy đƣợc vai trò quan trọng Giáo hội Phật giáo t nh Đông B c Việt Nam việc tổ chức hoạt động Phật giáo cho nhân dân địa phƣơng Đồng thời, khẳng định đƣợc sức đề kháng Phật giáo tôn giáo khác v ng Đông B c Việt Nam - Đề xuất đƣợc hai nhóm giải pháp nhằm phát huy giá trị tích cực hạn chế mặt tiêu cực Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam Sản phẩm: 5.1 Bài báo khoa học [1] Vũ Minh Tuyên 2015 , "Đạo làm ngƣời nhân sinh quan Phật giáo", Kỷ yếu hội thảo quốc gia "Đạo làm người văn hóa Việt Nam", Nxb Lý luận trị, Hà Nội, tr 182 - 188 [2] Đàm Thị Uyên, Ngô Thị Lan Anh 2014 , "Tín ngƣỡng, tôn giáo ngƣời Dao Cao Bằng", Tạp chí Nghiên cứu Tôn giáo, 02 (128), tr 108 - 115 [3] Ngô Thị Lan Anh 2015 , "Ảnh hƣởng triết lý Phật giáo đến văn hóa tinh thần ngƣời Việt Nam", Tạp chí Khoa học Công nghệ Đại học Thái Nguyên, 133 (03), tr 37 - 43 viii [4] Vũ Minh Tuyên, Ngô Thị Lan Anh 2017 , "Phật giáo đời sống đạo đức dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam", Tạp chí Khoa học Công nghệ Đại học Thái Nguyên, (166), năm 2017, tr 50 - 58 5.2 Sách chuyên khảo [5] Vũ Minh Tuyên, Ngô Thị Lan Anh 2016 , Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số vùng Đông Bắc Việt Nam, Nhà xuất Đại học Thái Nguyên 5.3 Sản phẩm đào tạo [6] Đỗ Thị Hƣơng 2014 , Ảnh hưởng Phật giáo đời sống tinh thần đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Thái Nguyên nay, Luận văn thạc sỹ, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Phƣơng thức chuyển giao, địa ứng dụng, tác động lợi ích mang lại kết nghiên cứu: - Phƣơng thức chuyển giao: Đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo cho trƣờng Đại học, Cao đẳng, sở nghiên cứu Phật giáo t nh Đông B c Việt Nam - Địa ch ứng dụng: Các trƣờng Đại học, Cao đẳng, sở nghiên cứu Phật giáo t nh Đông B c Việt Nam Ngày 18 tháng 12 năm 2016 Tổ chức chủ chì Chủ nhiệm đề tài 115 32 Trần Đức Công 2006 , "Không nói sai thật đạo nghĩa làm ngƣời hoàn thiện ngƣời", Tạp chí Nghiên cứu Phật học, (1), tr.62-65 33 Nguyễn Đăng Duy 1999 , Phật giáo với văn hoá Việt Nam, Nhà xuất Hà Nội 34 Đảng Cộng sản Việt Nam 2001 , Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 35 Đảng Cộng sản Việt Nam 2006 , Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 36 Đảng Cộng sản Việt Nam 2011 , Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 37 Thích Mãn Giác (2007), Đạo đức học Phương Đông, Nhà xuất Văn hóa Sài Gòn 38 Trần Văn Giàu 1993 , Đạo đức Phật giáo thời đại, Nhà xuất Thành phố Hồ Chí Minh 39 Mai Thanh Hải 2006 , Các tôn giáo giới Việt Nam, Nhà xuất Văn hóa-Thông tin 40 Samôn Trí Hải 1937 , “Bàn đốt vàng mã”, Đuốc Tuệ, (75), tr.31-34 41 Hòa thƣợng Thích Trí Hải 2003 , Nhân gian Phật giáo đại cương, Nhà xuất Tôn giáo, Hà Nội 42 Lê Đức Hạnh 2005 , "Một vài đóng góp Phật giáo văn hoá Việt Nam", Tạp chí Nghiên cứu Tôn giáo, (5), tr.38-43 43 Nguyễn H ng Hậu 1996 , Góp phần tìm hiểu tư tưởng triết học Phật giáo Trần Thái Tông, Nhà xuất Khoa học Xã hội, Hà Nội 44 Nguyễn H ng Hậu 1997 , Lược thảo tư tưởng Thiền Trúc Lâm Việt Nam, Nhà xuất Khoa học Xã hội, Hà Nội 45 Nguyễn H ng Hậu 2004 , Triết lý văn hoá Phương Đông, Nhà xuất Đại học Sƣ Phạm, Hà Nội 46 Hickey G (1982), "Sons of the Mountains Ethnohistory of the Vietnamese Central Higlands to 1954", New Haven and London Yale University Press, (5), pp 18 - 23 116 47 Hickey G (1982), "Free in the Forest Ethnohistory of the Vietnamese Central Highland 1954 – 1976", New Haven and London: Yale University Press, (6), pp 21 - 26 48 Hickey G (1993) "Shatted World Adaptation and Survival among Vietnam’s Highland Peoples during the Vietnam War", University of Pensylvania, (2), pp 24 - 28 49 Đỗ Trinh Huệ 2000), Văn hóa tín ngưỡng gia đình Việt Nam qua nhãn quan học giả L.Cadiere, Nhà xuất Thuận Hóa 50 Nguyễn Duy Hinh 1999 , Tư tưởng Phật giáo Việt Nam, Nhà xuất Khoa học Xã hội, Hà Nội 51 Nguyễn Duy Hinh 2006 , Triết học Phật giáo Việt Nam, Nhà xuất Văn hóa Thông tin Viện Văn hóa, Hà Nội 52 Nguyễn Duy Hinh 2009 , Lịch sử đạo Phật Việt Nam, Nhà xuất Tôn giáo 53 Lê Nhƣ Hoa 2001 , Tín ngưỡng dân gian Việt Nam, Nhà xuất Văn hoá Thông tin, Hà Nội 54 Bùi Biên Hòa (1998), Đạo Phật Thế gian, Nhà xuất Hà Nội 55 Tạ Chí Hồng 2004 , Ảnh hưởng đạo đức Phật giáo đời sống đạo đức xã hội Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 56 Trần Đình Hƣợu 2006 , "Vai trò Phật giáo đời sống đại", Tạp chí Văn hoá Nghệ thuật, (2), tr 18 - 23 57 Đỗ Quang Hƣng 2005), Vấn đề tôn giáo cách mạng Việt Nam: Lý luận thực tiễn, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 58 Trần Quê Hƣơng 2010 , Thơ Thiền ngàn năm, Nhà xuất Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 59 Phạm Kế 1996 , Cảm nhận Đạo Phật, Nhà xuất Hà Nội 60 Tịnh Không, Thích Giác Thiện (2003), Làm vãn phong hóa xã hội, Nhà xuất Tôn giáo 61 Hoàng Ngọc La 2002 , Văn hoá dân gian Tày, Nhà xuất Văn hoá thông tin Thái Nguyên 117 62 Nguyễn Lang 2000 , Việt Nam Phật giáo sử luận, Tập I, Nhà xuất Văn học, Hà Nội 63 Huê Lâm (1988), Lược giải kinh Hoa Nghiêm, Giáo hội Phật giáo Việt Nam 64 Nguyễn Đức Lữ, 2007 , Góp phần tìm hiểu tín ngưỡng dân gian Việt Nam, Nhà xuất Tôn giáo, Hà Nội 65 Nguyễn Đức Lữ, 2008 , Lý luận tôn giáo sách tôn giáo Việt Nam, Nhà xuất Tôn giáo, Hà Nội 66 Thích Đức Nghiệp 1995 , Đạo Phật Việt Nam, Thành hội Phật giáo Thành phố Hồ Chí Minh 67 C Mác- Ph.Ăngghen 1995 , Toàn tập, tập 20, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 68 Triệu Thị Mai 2000 , Lễ cầu tự người Tày Cao Bằng, Nhà xuất Văn hoá Thông tin 69 Lâm Thế Mẫn, Linh Chi (1996), Tinh thần nét đặc sắc Phật giáo, Nhà xuất Mũi Cà Mau 70 Minh Mẫn 2006 , Danh nhân văn hóa Phật giáo Việt Nam đương đại, Nhà xuất Lao động 71 Tiếu Túc Lê Minh 2010 , Những điển tích Phật giáo kỳ thú, Nhà xuất Chính trị Quốc gia 72 Nguyễn Thị Ngân, 2008 , Hôn nhân gia đình dân tộc Nùng, Nhà xuất Văn hoá dân tộc 73 Vũ Ngọc Phan 1978 , Tục ngữ, ca dao, dân ca Việt Nam, Nhà xuất Khoa học Xã hội, Hà Nội 74 Hoàng Quyết, Ma Khánh Bằng, Hoàng Huy Phách, Cung Văn Lƣợc, Vƣơng Toàn 1993 , Văn hóa truyền thống dân tộc Tày, Nùng, Nhà xuất Văn hóa dân tộc 75 Hoàng Quyết, Văn Dũng 1994 , Phong tục tập quán dân tộc Tày Việt Bắc, Nhà xuất Văn hóa dân tộc 76 Weragoda Sanrada 2006 , "Phật giáo đời sống đại", Tạp chí Nghiên cứu Phật học, (1), tr 6-10 118 77 Trần Đăng Sinh 2002 , Những khía cạnh triết học tín ngưỡng thờ cúng t tiên người Việt đồng Bắc Bộ nay, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 78 Nguyễn Đức Sự, Lê Tâm Đ c 2010 , Mấy vấn đề Phật giáo lịch sử Việt Nam, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 79 Thích Phụng Sơn 1995 , Những nét văn hóa Đạo Phật, Nhà xuất Thành phố Hồ Chí Minh 80 Junjiro Takakusu, Tuệ Sỹ (2008), Tinh hoa triết học Phật giáo, Nhà xuất Phƣơng Đông 81 Thích Nguyên Tạng 2006 , Phật giáo khắp giới, Nhà xuất Phƣơng Đông 82 Lê Mạnh Thát 2006 , Lịch sử Phật giáo Việt Nam, Nhà xuất Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 83 Vân Thanh (1874), Lược khảo Phật giáo sử Việt Nam, Sài Gòn 84 Thích Mật Thể 1950 , Việt Nam Phật giáo sử lược, Hội Tăng Ni B c Việt 85 Trần Ngọc Thêm (1997), Tìm sắc văn hóa Việt Nam, Nhà xuất Thành phố Hồ Chí Minh 86 Hoàng Thị Thơ 2002 , "Đạo đức Phật giáo với việc xây dựng nhân cách ngƣời Việt Nam", Tạp chí Nghiên cứu Tôn giáo, (1), tr 32 - 38 87 Ấn Thuận, Thích Hạnh (2007), Phật giáo sống, Nhà xuất Phƣơng Đông 88 Hà Thu Thủy 2012 , Các dân tộc Mông Dao góc nhìn đa chiều từ địa lý dân tộc học lịch sử - sinh thái nhân văn miền núi phía Bắc, Nhà xuất Văn hóa - Thông tin, Hà Nội 89 Nguyễn Tài Thƣ (1988), Lịch sử Phật giáo Việt Nam, Viện Triết học, Hà Nội 90 Nguyễn Tài Thƣ chủ biên 1997 , Ảnh hưởng hệ tư tưởng tôn giáo người Việt Nam nay, Nhà xuất Chính trị Quốc gia 91 Hà Văn Thƣ, Lã Văn Lô, 2001 , Văn hoá Tày, Nùng, Nhà xuất Văn hoá, Hà Nội 92 Tom Lowenstein, Lê Việt Liên 2009 , Sự giác ngộ Đức Phật, Nhà xuất Thế giới 119 93 Lê Hữu Tuấn 1999 , Ảnh hưởng tư tưởng triết học Phật giáo đời sống văn hoá tinh thần Việt Nam, Luận án Tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 94 Nguyễn Quốc Tuấn chủ nhiệm 2006 , Đặc điểm vai trò Phật giáo Việt Nam kỷ XX, Đề tài Khoa học cấp Bộ, Hà Nội 95 Thích Minh Tuệ 1993 , Lược sử Phật giáo Việt Nam, Thành Hội Phật giáo Thành phố Hồ Chí Minh 96 Vũ Minh Tuyên (2000), Điều kiện tồn Phật giáo Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 97 Vũ Minh Tuyên 2010 , Cơ duyên tồn phát triển Phật giáo nay, Nhà xuất Chính trị Quốc gia 98 Thích Thanh Từ 1997 , Ba vấn đề trọng đại đời tu tôi, Nhà xuất Tôn giáo, Hà Nội 99 Thích Thanh Từ 2006 , Tâm hạnh từ bi hỷ xả, Nhà xuất Tôn giáo 100 Đàm Thị Uyên 2010 , Văn hóa dân tộc Nùng Cao Bằng, Nhà xuất Văn hóa Thông tin, Hà Nội 101 Đàm Thị Uyên 2012 , Phong tục tín ngưỡng tôn giáo người Tày Cao Bằng, Nhà xuất Văn hóa Dân tộc, Hà Nội 102 Đặng Nghiêm Vạn 2007 , Lý luận tôn giáo tình hình tôn giáo Việt Nam, Nhà xuất Chính trị Quốc gia 103 Viện Dân tộc học 1992 , Các dân tộc Tày, Nùng Việt Nam, Nhà xuất Khoa học Xã hội, Hà Nội 104 Viện Khoa học xã hội Việt Nam 1992 , Pụt Tày, Nhà xuất Khoa học Xã hội, Hà Nội 105 Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Viện nghiên cứu văn hoá 2006 , Then Tày, Nhà xuất Khoa học 106 Nguyễn Hữu Vui 1993 , “Tôn giáo đạo đức: Nhìn từ mặt triết học”, Tạp chí Triết học (4), tr.43 -47 107 Nguyễn Thanh Xuân 2005 , Một số tôn giáo Việt Nam, Nhà xuất Tôn giáo 120 PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC (Dành cho nhà tu hành Phật giáo) A Phần định danh Thực đề tài "Phật giáo đời sống d n tộc thiểu số v ng Đông Bắc Việt Nam", cần tham khảo ý kiến nhà tu hành Phật giáo, kính mong nhận đƣợc giúp đỡ quý vị việc trả lời câu h i sau: Địa điểm ph ng vấn: Thời gian ph ng vấn: Giới tính: Nam  ; Nữ  Tuổi: Địa ch Thời gian tu:……… năm B Phần nội dung - Đồng ý với phƣơng án trả lời nào, “thầy” đánh dầu (x) vào ô  - Không đồng ý để nguyên Nếu có ý kiến khác xin vui lòng trả lời vào chỗ trống:…………………… - Những câu chƣa có đáp án trả lời xin vui lòng đƣa ý kiến riêng Câu 1: Lý dẫn “thầy” đến với cửa Phật? a Thanh tịnh cõi tâm  b Do hoàn cảnh xô đẩy  c Do yêu cửa Phật  d Để nƣơng náu đời  e Để chốn chạy bụi trần  f Ý kiến khác Câu 2: Theo “thầy”, số lƣợng ngƣời dân Việt Nam năm trở lại có nhu cầu đến “lễ Phật” nhƣ nào? a Tăng mạnh  b Không tăng  c Giảm  Câu Những ngƣời đến “lễ Phật” ch a “thầy” thƣờng đối tƣợng nào? a Ngƣời già  b Ngƣời trung niên  c Thanh niên  121 d Trẻ nh  e Cán bộ, công chức  g Học sinh  l Sinh viên  f Ngƣời dân thƣờng   m Ngƣời buôn bán Câu Trong đời sống sinh hoạt đồng bào dân tộc thiểu số, “thầy” đánh giá ảnh hƣởng Phật giáo? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu Theo “thầy” để đến giác ngộ, ngƣời cần phải làm gì? a “Tu tâm dƣỡng tính”  b “D ng phép, an tâm”  c “Tâm truyền tâm”  d Dĩ Phật tự “Tâm”  e Ý kiến khác …………………………………………………………… Câu Theo “thầy” có ảnh hƣởng sau Phật giáo đến đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam? a Lòng hƣớng thiện  b Sống từ bi, bác  c Có ý thức cộng đồng  d Có tinh thần tƣơng thân, tƣơng  e Có hiếu với cha mẹ  f Xây dựng lối sống lành mạnh  g Biết sợ làm điều ác  l Biết đấu tranh với vụ lợi cá nhân  m Tham gia tích cực vào hoạt động từ thiện xã hội  k Ý kiến khác: …………………………………………………………… Câu Theo “thầy”, yếu tố sau tác động đến đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam nay? a Đạo đức truyền thống  d Toàn cầu hóa  b Đạo Tin Lành  e Giáo lý nhà Phật  c Nền kinh tế thị trƣờng  f Tôn giáo địa  Câu Trong yếu tố nói trên, theo “thầy”, giáo lý nhà Phật đóng vị trí vai trò nhƣ đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam nay: 122 a Là nhân tố góp phần làm cho đời sống dân tộc thiểu số vùng Đông B c Việt Nam mang tính nhân văn  b Góp phần xây dựng lối sống lành mạnh, sống nhân nghĩa, sống ngƣời  c Góp phần bồi đ p giá trị cao đẹp tâm hồn ngƣời Việt  d Góp phần làm cho đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam phong phú, đa dạng  e Góp phần làm cho đồng bào dân tộc thiểu số ý thức việc phải thƣờng xuyên tu rèn đạo đức  g Năng làm điều thiện, tránh làm điều ác  Câu Theo “thầy”, giáo lý Phật giáo có vị trí nhƣ tổ hợp yếu tố nói tác động đến việc xây dựng đời sống đạo đức cho đồng bào dân tộc thiểu số nay? a Quan trọng  b Ít quan trọng  c Không quan trọng  Câu 10 Theo “thầy”, giáo lý Phật giáo có tác động sau đến tƣ nhận thức đồng bào dân tộc thiểu số v ng Đông B c? a Thiên tƣ hƣớng nội, thiên tình cảm  b Trọng tình, trọng lý  c Tƣ hƣớng thiện, coi trọng “Tâm”  d Không đƣợc làm điều bất nhân, bất nghĩa  e Coi trọng lời nói  f Ý kiến khác: ……………………………………………………………… Câu 11 Theo “thầy”, mức độ tác động Phật giáo tới đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta lĩnh vực sau nhƣ nào? Biểu tác động Phật giáo đến STT Tƣ nhận thức đồng bào dân tộc Các chuẩn mực đạo đức Lối sống, sinh hoạt văn hóa Mức độ Nhiều Ít Không Câu 12 Theo “thầy”, Phật giáo tác động tới lối sống sinh hoạt văn hóa dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta nhƣ nào? a Có lối sống thiện, sống tốt, sống ngƣời  123 b Làm nhiều điều thiện  c Tránh làm điều ác  d Xuất phát từ “Tâm” hƣớng Phật để ch đạo hoạt động thân  e Góp phần giữ gìn, phát huy s c văn hóa Phật giáo nói riêng  văn hóa dân tộc nói chung f Ý kiến khác …………………………………………………………… Câu 13 Theo “thầy”, đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta nay, Phật giáo có ảnh hƣởng nhƣ hoạt động sau đây? Mức độ Sự ảnh hƣởng Phật giáo tới hoạt động STT Đốt vàng mã Phóng sinh Giải hạn, cúng sao, rút thẻ Niệm Phật Ăn chay Cƣới h i Ma chay Công việc Tình duyên 10 Làm từ thiện 11 Tham gia hoạt động xã hội 12 Các lễ hội Phật giáo 13 Chữ hiếu với cha mẹ 14 Đối nhân xử Nhiều Ít Không Câu 14 Theo “thầy”, có ảnh hƣởng tiêu cực Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta nay? 124 Câu 15: Theo "thầy" Giáo hội Phật giáo t nh có vai trò nhƣ việc tổ chức hoạt động tôn giáo cho đồng bào dân tộc thiểu số? a Quan trọng  b Ít quan trọng  c Không quan trọng  Câu 16 Theo “thầy” để tôn trọng, bảo vệ quản lý tốt hoạt động Phật giáo cộng đồng d n tộc thiểu số v ng Đông Bắc Việt Nam cần có biện pháp nào? a Tăng cƣờng công tác quản lý Đảng Nhà nƣớc hoạt động Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam  b Tôn trọng, bảo vệ nghi lễ, sở thờ tự hoạt động pháp luật Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam  Câu 17 Theo “thầy”, cần có giải pháp để khắc phục hạn chế Phật giáo cộng đồng d n tộc thiểu số v ng Đông Bắc Việt Nam? a Nâng cao đời sống vật chất cho đồng bào dân tộc thiểu số  b Xây dựng đời sống tinh thần lành mạnh cho đồng bào dân tộc thiểu số  c Nâng cao trình độ nhận thức cho đồng bào dân tộc thiểu số hoạt động tín ngƣỡng tôn giáo nói chung hoạt động Phật giáo nói riêng  d Có hình thức xử lý nghiêm minh cá nhân tập thể lợi dụng hoạt động tôn giáo nói chung Phật giáo nói riêng để chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc  e Ý kiến khác……………………………………………………………… Xin chân thành cám ơn! 125 Phụ lục PHẦN PHIẾU ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC A ĐỊNH DANH Để thực đề tài "Phật giáo đời sống d n tộc thiểu số v ng Đông Bắc Việt Nam", cần tham khảo ý kiến anh chị , cô , ông bà , kính mong nhận đƣợc giúp đỡ qúy vị việc trả lời câu h i sau Địa điểm ph ng vấn: Thời gian ph ng vấn: Giới tính: Nam  ; Nữ  Tuổi: Địa ch : Nghề nghiệp: B PHẦN NỘI DUNG - Đồng ý với phƣơng án trả lời nào, anh(chị , cô , ông bà đánh dầu (x) vào ô  - Không đồng ý để nguyên Nếu có ý kiến khác xin vui lòng trả lời vào chỗ trống: …………………… - Những câu chƣa có đáp án trả lời xin vui lòng đƣa ý kiến riêng Câu ng bà , cô , anh chị có thƣờng xuyên lễ ch a? a Thƣờng xuyên  b Không thƣờng xuyên  c Không  Câu ng bà , cô , anh chị lễ ch a thƣờng lý gì? a Thanh tịnh tâm hồn  d Giải trí  b Cầu bình an, phúc lộc  e Vãn cảnh  c Vì tò mò  f Lý khác :…………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu ng bà , cô , anh chị làm để hƣớng lòng đến với cửa ch a? 126 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Câu ng bà , cô , anh chị nhận thấy có ảnh hƣởng sau Phật giáo đến với đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta nay? a Lòng hƣớng thiện  b Sống từ bi, bác  c Có ý thức cộng đồng  d Có hiếu với cha mẹ  e Tham gia tích cực vào hoạt động từ thiện xã hội  f Xây dựng lối sống lành mạnh  g Biết quan tâm, giúp đỡ ngƣời xung quanh  l Biết đấu tranh với vụ lợi cá nhân, ích kỷ cá nhân  m Thanh lọc tâm hồn  k Ý kiến khác …………………………………………………… Câu Mục đích theo “đạo Phật” ông bà , cô , anh chị là? a Thành Phật, Bồ Tát, La Hán  e Đƣợc Tây Phƣơng cực lạc  b Tai qua, nạn kh i, phát tài  f Để phƣớc cho cháu  c Vợi đau khổ trần gian  g Thoát nghiệp báo  d Nhập Niết bàn  l Kh i xuống Địa ngục  Câu Theo ông bà , cô , anh chị , yếu tố sau tác động đến đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam nay? a Đạo đức truyền thống  d Toàn cầu hóa  b Đạo Tin Lành  e Giáo lý nhà Phật  c Nền kinh tế thị trƣờng  f Tôn giáo địa  Câu Trong yếu tố nói trên, theo ông bà , cô , anh chị , giáo lý nhà Phật đóng vị trí vai trò nhƣ đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam nay: 127 a Là nhân tố góp phần làm cho đời sống dân tộc thiểu số vùng Đông B c Việt Nam mang tính nhân văn  b Góp phần xây dựng lối sống lành mạnh, sống nhân nghĩa, sống ngƣời  c Góp phần bồi đ p giá trị cao đẹp tâm hồn ngƣời Việt  d Góp phần làm cho đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam phong phú, đa dạng  e Góp phần làm cho đồng bào dân tộc thiểu số ý thức việc phải thƣờng xuyên tu rèn đạo đức  f Năng làm điều thiện, tránh làm điều ác  Câu Theo ông bà , cô , anh chị , giáo lý Phật giáo có vị trí nhƣ tổ hợp yếu tố nói tác động đến việc xây dựng đời sống đạo đức cho đồng bào dân tộc thiểu số nay? a Quan trọng  b Ít quan trọng  c Không quan trọng  Câu Theo “thầy”, giáo lý Phật giáo có tác động sau đến tƣ nhận thức đồng bào dân tộc thiểu số v ng Đông B c? a Thiên tƣ hƣớng nội, thiên tình cảm  b Trọng tình, trọng lý  c Tƣ hƣớng thiện, coi trọng “Tâm”  d Không đƣợc làm điều bất nhân, bất nghĩa  e Coi trọng lời nói  f Ý kiến khác: ……………………………………………………………… Câu 10 Theo ông bà , cô , anh chị , mức độ tác động Phật giáo tới đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta lĩnh vực sau nhƣ nào? Biểu tác động Phật giáo đến STT Tƣ nhận thức đồng bào dân tộc Các chuẩn mực đạo đức Lối sống, sinh hoạt văn hóa Mức độ Nhiều Ít Không Câu 11 Theo ông bà , cô , anh chị , Phật giáo tác động tới lối sống sinh hoạt văn hóa dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta nhƣ nào? 128 a Có lối sống thiện, sống tốt, sống ngƣời  b Làm nhiều điều thiện  c Tránh làm điều ác  d Xuất phát từ “Tâm” hƣớng Phật để ch đạo hoạt động thân  e Góp phần giữ gìn, phát huy s c văn hóa Phật giáo nói riêng  văn hóa dân tộc nói chung f Ý kiến khác …………………………………………………………… Câu 13 Theo ông bà , cô , anh chị , đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta nay, Phật giáo có ảnh hƣởng nhƣ hoạt động sau đây? STT Sự ảnh hƣởng Phật giáo tới hoạt động Đốt vàng mã Phóng sinh Giải hạn, cúng sao, rút thẻ Niệm Phật Ăn chay Cƣới h i Ma chay Công việc Tình duyên 10 Làm từ thiện 11 Tham gia hoạt động xã hội 12 Các lễ hội Phật giáo 13 Chữ hiếu với cha mẹ 14 Đối nhân xử Mức độ Nhiều Ít Không 129 Câu 14 Theo ông bà , cô , anh chị , có ảnh hƣởng tiêu cực Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c nƣớc ta nay? Câu 15: Theo ông (bà), cô (chú), anh (chị), Giáo hội Phật giáo t nh có vai trò nhƣ việc tổ chức hoạt động tôn giáo cho đồng bào dân tộc thiểu số? a Quan trọng  b Ít quan trọng  c Không quan trọng  Câu 16 Theo ông bà , cô , anh chị để tôn trọng, bảo vệ quản lý tốt hoạt động Phật giáo cộng đồng d n tộc thiểu số v ng Đông Bắc Việt Nam cần có biện pháp nào? a Tăng cƣờng công tác quản lý Đảng Nhà nƣớc hoạt động Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam  b Tôn trọng, bảo vệ nghi lễ, sở thờ tự hoạt động pháp luật Phật giáo cộng đồng dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam  Câu 17 Theo ông bà , cô , anh chị , cần có giải pháp để khắc phục hạn chế Phật giáo cộng đồng d n tộc thiểu số v ng Đông Bắc Việt Nam? a Nâng cao đời sống vật chất cho đồng bào dân tộc thiểu số  b Xây dựng đời sống tinh thần lành mạnh cho đồng bào dân tộc thiểu số  c Nâng cao trình độ nhận thức cho đồng bào dân tộc thiểu số hoạt động tín ngƣỡng tôn giáo nói chung hoạt động Phật giáo nói riêng  d Có hình thức xử lý nghiêm minh cá nhân tập thể lợi dụng hoạt động tôn giáo nói chung Phật giáo nói riêng để chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc  e Ý kiến khác……………………………………………………………… Xin chân thành cám ơn! ... nhân dân Việt Nam 1.1.2.2 Các công trình nghiên cứu đời sống tín ngưỡng, tôn giáo ảnh hưởng Phật giáo đến đời sống dân tộc thiểu số Việt Nam Nghiên cứu đời sống tôn giáo, tín ngƣỡng, ảnh hƣởng Phật. .. trạng Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số t nh miền núi Đông B c Việt Nam - Đề xuất đƣợc giải pháp nhằm phát huy giá trị tích cực hạn chế mặt tiêu cực Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông. .. trạng Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số t nh miền núi Đông B c, qua đề xuất giải pháp nhằm phát huy giá trị tích cực hạn chế mặt tiêu cực Phật giáo đời sống dân tộc thiểu số v ng Đông B c Việt Nam