1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

hướng dẫn thí nghiệm thực hành trường thpt

128 2.7K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

tài liệu hướng dẫn thí nghiệm thực hành trường thpt

TÀI LIỆU THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRƯỜNG THPT MÔN VẬT LÍ (Lưu hành nội bộ) Phần thứ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG A THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Vật lí khoa học thực nghiệm, học vật lí trường phổ thông học tập gắn liền với thực tiễn thông qua vật, tượng vật lí giới tự nhiên để giúp HS hiểu biết quy luật chung sống với thực tiễn đời sống xã hội Thí nghiệm thực hành (gọi tắt thí nghiệm) Vật lí trường Trung học phổ thông (THPT) mục đích quan trọng giúp học sinh (HS) hình thành nên nét nhân cách người thông qua kĩ khoa học thao tác tư logic vật lí, đồng thời qua giúp HS hiểu sâu sắc khái niệm, tượng vật lí, giải thích tượng vật lí đơn giản xảy giới tự nhiên xung quang Thí nghiệm Vật lí trường THPT giúp HS củng cố khắc sâu kiến thức, kĩ thu từ thực tiễn giảng lí thuyết, gắn lí thuyết với thực hành, học đôi với hành, giúp HS tin tưởng vào chân líkhoa học Hơn nữa, thí nghiệm Vật lí trường THPT, giúp HS rèn luyện kĩ vận dụng sáng tạo, tự tin đạt kết cao làm thi HSG quốc gia Olympic Vật lí Vì vậy, coi trọng thí nghiệm Vật lí trường THPT, đặc biệt trường THPT Chuyên định hướng lâu dài vững cho mục tiêu đào tạo nhân cách HS để hình thành lực cho HS năm tới mai sau B CHỨC NĂNG CỦA THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH VÀ YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN KHI DẠY HỌC I CHỨC NĂNG CỦA THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH Theo quan điểm lí luận nhận thức thí nghiệm có chức cụ thể sau đây: Thí nghiệm phương tiện thu nhận tri thức Thí nghiệm phương tiện quan trọng hoạt động nhận thức người, thông qua thí nghiệm người thu nhận tri thức khoa học cần thiết nhằm nâng cao lực thân để tác động cải tạo thực tiễn Trong học tập thí nghiệm phương tiện hoạt động nhận thức học sinh, giúp người học việc tìm kiếm thu nhận kiến thức khoa học cần thiết Thí nghiệm phương tiện kiểm tra tính đắn tri thức Trong khoa học phương pháp thực nghiệm coi “hòn thử vàng” tri thức chân Bởi vậy, nói thí nghiệm có chức việc kiểm tra tính đắn tri thức thu nhận Thí nghiệm phương tiện để vận dụng tri thức vào thực tiễn Trong trình vận dụng kiến thức vào thực tiễn, vào việc thiết kế chế tạo thiết bị kĩ thuật, người ta gặp phải khó khăn định tính khái quát trừu tượng tri thức cần vận dụng, tính phức tạp thiết bị kĩ thuật cần chế tạo Trong trường hợp thí nghiệm sử dụng với tư cách phương tiện thử nghiệm cho việc vận dụng tri thức vào thực tiễn Thí nghiệm phận phương pháp nhận thức Thí nghiệm đóng vai trò quan trọng phương pháp nhận thức khoa học Chẳng hạn, phương pháp thực nghiệm, thí nghiệm có mặt nhiều khâu khác nhau: làm xuất vấn đề nghiên cứu, kiểm tra tính đắn giả thuyết Trong phương pháp mô hình, thí nghiệm giúp ta thu thập thông tin đối tượng gốc làm sở cho việc xây dựng mô hình Ngoài ra, mô hình vật chất điều bắt buộc người ta phải tiến hành thí nghiệm thực với Cuối cùng, nhờ kết thí nghiệm tiến hành vật gốc tạo sở để đối chiếu với kết thu từ mô hình, qua để kiểm tra tính đắn mô hình xây dựng giới hạn áp dụng II YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN KHI HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH Giáo viên hướng dẫn HS thực hành cần đảm bảo yêu cầu sau đây: Soạn bài, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị thí nghiệm, mẫu báo cáo thực hành, vật liệu tiêu hao cho thực hành trước hướng dẫn cho HS làm thí nghiệm thực hành Kiểm tra HS củng cố lại sở lí thuyết thực hành, phán đoán tình xảy trình làm thí nghiệm thực hành Phân nhóm thực hành hợp lí, hướng dẫn cách lắp đặt thí nghiệm, bước tiến hành thí nghiệm, thu thập thông tin, xử lí kết cách viết báo cáo trình bày thí nghiệm Theo dõi nhóm thực hành, hướng dẫn HS thảo luận, khai thác, xử lí kết thí nghiệm, xử lí tình đề xuất trình thực hành Đánh giá lực thực hành HS đảm bảo khách quan công thông qua theo dõi kết báo cáo thực hành Hướng dẫn HS an toàn, vệ sinh môi trường, bảo quản thiết bị thí nghiệm Phần thứ hai MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH MÔN VẬT LÍ THPT Bài thực hành mở đầu TÍNH SAI SỐ VÀ XỬ LÍ SỐ LIỆU I Mục đích - Rèn luyện kỹ tính giá trị trung bình sai số đại lượng vật lí đo trực tiếp - Vận dụng thành thạo phương pháp tính sai số đại lượng đo gián tiếp - Từ bảng số liệu thực nghiệm, học sinh cần nắm vững phương pháp xử lí số liệu để tính giá trị trung bình sai số đại lượng đo gián tiếp - Nắm vững thành thạo quy tắc làm tròn số viết kết đo đại lượng vật lí II Cơ sở lí thuyết 2.1 Định nghĩa phép tính sai số Các khái niệm a Phép đo trực tiếp: Đo đại lượng vật lí có nghĩa so sánh với đại lượng loại mà ta chọn làm đơn vị b Phép đo gián tiếp: Trường hợp giá trị đại lượng cần đo tính từ giá trị phép đo trực tiếp khác thông qua biểu thức toán học, phép đo phép đo gián tiếp Phân loại sai số Khi đo đại lượng vật lí, dù đo trực tiếp hay gián tiếp, ta mắc phải sai số Người ta chia thành hai loại sai số sau: a Sai số hệ thống: Sai số hệ thống xuất sai sót dụng cụ đo phương pháp lí thuyết chưa hoàn chỉnh, chưa tính đến yếu tố ảnh hưởng đến kết đo Sai số hệ thống thường làm cho kết đo lệch phía so với giá trị thực đại lượng cần đo Sai số hệ thống loại trừ cách kiểm tra, điều chỉnh lại dụng cụ đo, hoàn chỉnh phương pháp lí thuyết đo, đưa vào số hiệu chỉnh b Sai số ngẫu nhiên: Sai số ngẫu nhiên sinh nhiều nguyên nhân, ví dụ hạn chế giác quan người làm thí nghiệm, thay đổi ngẫu nhiên không lường trước yếu tố gây ảnh hưởng đến kết đo Sai số ngẫu nhiên làm cho kết đo lệch hai phía so với giá trị thực đại lượng cần đo Sai số ngẫu nhiên loại trừ Trong phép đo cần phải đánh giá sai số ngẫu nhiên 2.2 Phương pháp xác định sai số phép đo trực tiếp a) Phương pháp chung xác định giá trị trung bình sai số ngẫu nhiên Giả sử đại lượng cần đo A đo n lần Kết đo A1 , A2 , An n Đại lượng A = A1 + A2 + + An = n ∑A i =1 i (1) n gọi giá trị trung bình đại lượng A n lần đo Số lần đo lớn, giá trị trung bình A gần với giá trị thực A Các đại lượng: ∆A1 = A − A1 ∆A2 = A − A2 ∆An = A − A n gọi sai số tuyệt đối lần đo riêng lẻ Để đánh giá sai số phép đo đại lượng A, người ta dùng sai số toàn phương trung bình Theo lí thuyết xác n suất, sai số toàn phương trung bình là: σ = ∑ ( ∆A ) i =1 i n( n − 1) (2) kết đo đại lượng A viết: A = A ± σ (3) Như vậy, giá trị thực đại lượng A với xác suất định nằm khoảng từ A − σ đến A + σ , nghĩa là: A - σ ≤ A ≤ A+σ Khoảng [( A - σ ),( A + σ )] gọi khoảng tin cậy Sai số toàn phương trung bình σ dùng với phép đo đòi hỏi độ xác cao số lần đo n lớn Nếu đo đại lượng A từ đến 10 lần, ta dùng sai số tuyệt đối trung bình số học ∆A (sai số ngẫu nhiên) định nghĩa sau: n ∆A = ∑ ( ∆A ) i i =1 (4) n Kết đo lúc viết dạng: A = A ± ∆A (5) Ngoài sai số tuyệt đối, người ta sử dụng sai số tỉ đối định nghĩa sau: δ= ∆A 100 0 (6) A Kết đo viết sau: A = A ± δ 0 (7) Như vậy, cách viết kết phép đo trực tiếp sau: - Tính giá trị trung bình A theo công thức (1) - Tính sai số ∆A theo công thức (4) (6) - Kết đo viết (5) (7) Ví dụ: Đo đường kính viên bi lần, ta có kết sau: d1 = 8,75mm ∆d1 = 0,00mm d = 8,76mm ∆d = −0,01mm d = 8,74mm ∆d = 0,01mm d = 8,77 mm ∆d = −0,02mm Giá trị trung bình đường kính viên bi là: d = 8,75 + 8,76 + 8,74 + 8,77 = 8,75mm Sai số tuyệt đối trung bình tính ∆d = 0,00 + 0,01 + 0,01 + 0,02 = 0,01mm d = 8,75 ± 0,01mm Kết quả: b) Cách xác định sai số dụng cụ ● Mỗi dụng cụ có độ xác định Nếu dùng dụng cụ để đo đại lượng vật lí đương nhiên sai số nhận vượt độ xác dụng cụ Nói cách khác, sai số phép đo nhỏ sai số dụng cụ ● Tuy nhiên lí đó, phép đo tiến hành lần độ nhạy dụng cụ đo không cao, kết lần đo riêng lẻ trùng Trong trường hợp đó, ta phải dựa vào độ nhạy dụng cụ để xác định sai số Sai số ∆A thường lấy nửa giá trị độ chia nhỏ dụng cụ ● Khi đo đại lượng điện dụng cụ thị kim, sai số xác định theo cấp xác dụng cụ Ví dụ: Vôn kế có cấp xác Nếu dùng thang đo 200V để đo hiệu điện sai số mắc phải ∆U = 0 200 = 4V Nếu kim thị vị trí 150 V kết đo là: U = 150 ± 4V ● Khi đo đại lượng điện đồng hồ đo số, cần phải lựa chọn thang đo thích hợp - Nếu số hiển thị mặt đồng hồ ổn định (con số cuối bên phải không bị thay đổi) sai số phép đo lấy giá trị tích cấp xác số hiển thị Ví dụ: đồng hồ số có ghi cấp sai số 1.0% rdg (kí hiệu quốc tế cho dụng cụ đo số), giá trị điện áp hiển thị mặt đồng hồ là: U = 218 V lấy sai số dụng cụ là: ΔU = 0 218 = 2,18 V Làm tròn số ta có U = 218,0 ± 2,2 V - Nếu số cuối không hiển thị ổn định (nhảy số), sai số phép đo phải kể thêm sai số ngẫu nhiên đo Ví dụ: đọc giá trị hiển thị điện áp đồng hồ nêu trên, số cuối không ổn định (nhảy số): 215 V, 216 V, 217 V, 218 V, 219 V (số hàng đơn vị không ổn định) Trong trường hợp lấy giá trị trung bình U = 217 V Sai số phép đo cần phải kể thêm sai số ngẫu nhiên trình đo ΔU n = V Do vậy: U = 217,0 ± 2,2 ± = 217,0 ± 4,2 V Chú ý: - Nhiều loại đồng hồ số có độ cao, sai số phép đo cần ý tới thành phần sai số ngẫu nhiên - Trường hợp tổng quát, sai số phép đo gồm hai thành phần: sai số ngẫu nhiên với cách tính sai số hệ thống (do dụng cụ đo) 2.3 Phương pháp xác định sai số gián tiếp a) Phương pháp chung Giả sử đại lượng cần đo A phụ thuộc vào đại lượng x, y, z theo hàm số A = f ( x, y, z ) Trong x, y, z đại lượng đo trực tiếp có giá trị x = x ± ∆x y = y ± ∆y z = z ± ∆z Giá trị trung bình A xác định cách thay giá trị x, y, z vào hàm trên, nghĩa A = f ( x , y , z ) b) Cách xác định cụ thể Sai số ∆A tính phương pháp vi phân theo hai cách sau: Cách Cách sử dụng thuận tiện hàm f ( x, y, z ) tổng hay hiệu (không thể lấy logarit dễ dàng) Cách gồm bước sau: a Tính vi phân toàn phần hàm A = f ( x, y, x) , sau gộp số hạng có chứa vi phân biến số b Lấy giá trị tuyệt đối biểu thức đứng trước dấu vi phân d thay dấu vi phân d dấu ∆ Ta thu ∆A c Tính sai số tỉ đối (nếu cần) Ví dụ: Một vật ném xiên góc α có độ cao h = v0 sin αt − gt Trong đó: v0 = 39,2 ± 0,2m / s α = 30 ± 10 t = 2,0 ± 0,2 s g = 9,8m / s Ta có: h = 39,2.sin 300.2 − 9,8 22 = 19,6m dh = v0 sin α dt + v0 cosα dα + sin α t.dv0 − g t.dt = ( v0 sin α − gt ).dt + v0 t cosα dα + sin α t.dv0 ∆h = v sin - gt ∆t + v t.cos ∆α + sin α t ∆v0 = 39,2.sin 300 − 9.8.2 0,2 + 39,2.2 cos 300 2π + sin 300.2 0,2 = 1,38m 360 Sử dụng quy ước viết kết IV ta có: h = 19,6 ± 1,4m Cách Sử dụng thuận tiện hàm f ( x, y, z ) dạng tích, thương, lũy thừa Cách cho phép tính sai số tỉ đối, gồm bước: a Lấy logarit số e hàm A = f ( x, y, z ) b Tính vi phân toàn phần hàm ln A = ln f ( x, y, z ) , sau gộp số hạng có chưa vi phân biến số c Lấy giá trị tuyệt đối biểu thức đứng trước dấu vi phân d chuyển dấu d thành ∆ ta có δ = ∆A A d Tính ∆A = A δ Ví dụ: Gia tốc trọng trường xác định biểu thức: g = 4π l T2 đây: l = 500 ± 1mm T = 1,45 ± 0,05s g = 9,78 ± 0,20m / s Khi đó: ln g = ln ( π l ) – ln( T ) dg dg dT d (4π l ) d (T ) d (4π ) 4π dl ⇔ + = = 2 2 g g T 4π l 4π l 4π l T ⇔ ∆g ∆l ∆T  ∆l 2∆T  ⇒ ∆g = g  + +2  = g T  l T  l Bài tập rèn luyện Hãy tính công thức sai số tuyệt đối sai số tương đối đại lượng đo gián tiếp sau: v0 = v0 ± ∆v0  at S = v0t + với t = t ± ∆t a = a ± ∆a   m = m ± ∆m   h = h ± ∆h mv E = mgh + với  v = v ± ∆v  g = constant 2.4 Cách viết kết a) Các chữ số có nghĩa Tất chữ số từ trái sang phải, kể từ số khác không chữ số có nghĩa Ví dụ: 0,014030 có chữ số có nghĩa b) Quy tắc làm tròn số 10 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp giá thí nghiệm 86 Bộ rung Loại mô tơ chiều có cam lệch tâm, sử dụng điện áp 12V, có phận điều chỉnh tốc độ Gồm loại: 87 Cần tạo sóng - Tạo sóng phẳng - Tạo sóng tròn - Tạo sóng tròn 88 Thanh chắn sóng Gồm loại: Không có khe; khe; khe 89 Nguồn sáng Loại đèn thông dụng 12V – 50W, có giá đỡ C13 PTVL2026 Bộ đệm khí Bộ gồm: Máy bơm khí, đệm khí, xe trượt, gia trọng, cổng quang, cản quang, đầu đệm khí có gắn ròng rọc Nội dung: Nghiên cứu chuyển động đều, định luật II, III Niu-tơn, định luật bảo toàn động lượng, định luật va chạm 10 Gồm hai ống: C14 PTVL2027 C15 PTVL2028 Ống Niu tơn - Một ống thủy tinh, kích thước 1000mm, đường kính 50mm, hút chân không, hai đầu gắn chặt Trong có vật nhỏ: lông chim, bi chì - Một ống thủy tinh, kích thước 1000mm, đường kính 50mm, chứa không khí, hai đầu gắn chặt Trong có vật nhỏ: lông chim, bi chì Bộ thí - Bảng kích thước (550 x 400 x nghiệm 3)mm có bảng chia độ để đo độ định luật cao cột nước gắn kẹp để Béc-nu-li giữ ống 10 10 - ống thủy tinh nằm ngang có 114 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp đường kính d1=27,5mm, d2=15,5mm - ống thủy tinh nhỏ có đường kính d=8mm - máy bơm mini công suất 23W - Bình đựng nước (250 x 80 x 100)mm làm nhựa; bể đựng nước (350 x 80 x 100)mm mika nhựa gắn vào bảng - nam châm Φ32mm gắn vào bảng điều chỉnh độ cao vòi chảy qua ống - ống nối mềm: 1ống dài 300mm đường kính ≈25mm; ống dài 250mm - đường kính ≈15mm - ống nối cao su nhựa mềm dài 100mm, đường kính 6mm - Ống bơm nước lên bể dài 300mm - đường kính ≈15mm; ống chảy nước tràn dài 250mm - đường kính ≈15mm C16 PTVL2029 Kênh nước sóng - Kênh sóng mika dài 1100mm, gồm: 10 - Tấm mika ngăn hình thang vuông (660x580x170)mm - Tấm mika hình chữ nhật cố định (165 x 170)mm - Vật định vị ngăn mika(3 cái) - Vật chắn hình trụ inox (Φ30x190)mm - Bộ khử phản xạ cước mềm - Hộp điều tốc môtơ thay đổi điện áp - Môtơ chiều 12V - Bộ Pittông tạo sóng nhựa - Bánh xe lệch tâm truyền chuyển động 115 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp - Hộp đựng mạch điều khiển, động - Cơ cấu truyền chuyển động B PHẦN NHIỆT N1 PTVL2030 Nghiệm định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ôt chất khí Thang đo - 2x105Pa, nối với hệ xikim lanh pit-tông thủy tinh, gắn bảng thép có chia độ từ 0-4 Giá đỡ nhựa 90 Áp kế loại 91 Lọ dầu Lọ dầu bôi trơn không màu, 5ml Nút cao su Chịu dầu, đậy kín đầu xilanh Nhiệt kế Nhiệt kế 0-1000C, ĐCNN 10C 92 93 N2 PTVL2031 10 Khảo sát tượng mao dẫn 10 Gồm ống thuỷ tinh thẳng, đường Bộ thí nghiệm kính khác 1-3mm, dài tối mao dẫn thiểu 120mm, có giá đỡ 94 C PHẦN ĐIỆN Bộ thí nghiệm dòng điện không đổi Đo suất điện động điện trở nguồn điện D1 PTVL2032 Định luật Ôm cho toàn mạch Định luật Ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện 11 Khảo sát đặc tính chỉnh lưu điôt bán dẫn Khảo sát đặc tính khuếch đại tranzito 95 Hộp gỗ Có kích thước (350x200x150)mm có bảng lắp ráp mạch điện có khay đựng linh kiện thí nghiệm 96 Pin Loại 1,5V có đế đỡ 116 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiết Điện trở đế Loại 10Ω, công suất tối thiểu 0,5W có đế đỡ 98 Bộ linh kiện Gồm điôt chỉnh lưu có đế, hai tranzito npn pnp có đế có ghi cảnh báo giới hạn dòng điện trở phù hợp 99 Điện trở mẫu Điện trở mẫu núm xoay: 10Ω x10 có công suất tối thiểu 0,5W 100 Biến trở chạy loại 100Ω - 0,5A Dây nối Bộ 10 sợi dây nối có tiết diện 0,75mm2 có phích cắm đàn hồi đầu, cắm vừa lỗ có đường kính 4mm, dài tối thiểu 500mm 97 101 D2 102 PTVL2033 Bộ thí nghiệm đo thành phần nằm ngang từ trường Trái Đất La bàn tang - Khung dây tròn tạo từ trường, có đường kính trung bình 160mm, quấn dây đồng đường kính 0,4mm, có đầu tương ứng với số vòng dây 100, 200, 300 - Kim nam châm nhỏ gắn vuông góc với kim thị dài nhôm, quay dễ dàng mũi kim nhọn cắm thẳng đứng bên hộp nhựa suốt có đường kính trung bình 130mm có nắp đậy kín đặt mặt phẳng ngang, vuông góc với cuộn dây tạo từ trường cho đầu mũi kim nhọn trùng với tâm cuộn dây - Thước đo góc 00 ÷ ± 900 với độ chia nhỏ 10 in giấy phản quang dán mặt đáy bên hộp nhựa - Đế nhựa cứng, hình tròn đường kính khoảng 180mm, có Dùng Ghi cho lớp 11 117 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp vít chỉnh cân 103 Chiết áp điện Có điện áp vào 6÷12V xoay chiều chiều, điện áp chiều có tử thể biến đổi liên tục khoảng 0÷6V, dòng cực đại 150mA 104 Hộp đựng dụng cụ Bằng vật liệu cứng Bộ thí nghiệm mạch điện xoay chiều D3 PTVL2034 - Xác định dung kháng cảm kháng mạch xoay chiều 12 - Khảo sát tượng cộng hưởng điện 105 Hộp gỗ Kích thước (230x320x125)mm, có khay xốp để chứa linh kiện 106 Bảng lắp ráp mạch điện Sơn tĩnh điện màu ghi sáng, có ổ cắm để mắc mạch 107 Điện trở Loại thông dụng 10Ω - 20W Tụ điện Loại thông dụng, trị số khoảng 1µF, 2µF, 3µF, 4µF Cuộn dây Có lõi thép chữ I, dây quấn đồng, có hệ số tự cảm (khi lõi sắt) khoảng từ 0,02H đến 0,05H 108 109 Bộ thí nghiệm điện tích - điện trường Sự nhiễm điện tiếp xúc, hưởng ứng D4 PTVL2035 Hình dạng đường sức điện trường Sự phân bố điện tích vật dẫn tích điện Sự đẳng vật dẫn tích điện 11 Điện trường vật dẫn tích điện Máy Uyn-xớt 110 Máy Uyn-xớt có khoảng cách phóng điện tối thiểu hai điện cực 30mm, có hộp bảo quản vật liệu suốt phận sấy 118 STT Mã thiết bị 111 112 Tên thiết bị Mô tả chi tiết Tĩnh điện kế Có đường kính tối thiểu 200mm đảm bảo độ nhạy Vật dẫn hình trụ Rỗng inox, đầu nhọn, đầu lõm có đường kính khoảng 70mm, có gắn tua sợi tổng hợp Bộ tua tĩnh điện Gồm Mỗi có tua sợi tổng hợp; cầu kim loại đường kính khoảng 12mm gắn trụ inox có đường kính tối thiểu 6mm, có đế Lưới dẫn điện Có kích thước tối thiểu (100x300)mm kim loại không gỉ, mềm dễ uốn đặt đế cách điện để đảm bảo uốn lưới tròn khép kín, lưới có gắn tua sợi tổng hợp hai mặt 113 114 Dùng Ghi cho lớp Bộ thí nghiệm dòng điện môi trường D5 PTVL2036 Dòng nhiệt điện Dòng điện chất điện phân 11 Dòng điện chất khí 115 Bộ cặp nhiệt điện Tạo hai dây dẫn khác loại, mối nối hàn nóng chảy (đồng-constantan crômen-alumen), có đầu lấy điện Bộ 02 bình điện phân nhựa suốt, đường kính khoảng 78mm, cao khoảng 90mm, dày tối thiểu 1,5mm, có nắp đậy cọc đấu điện, đó: 116 Bình điện phân - Bình có 02 điện cực đồng đỏ, kích thước tối thiểu (23x80x2)mm Bình có 02 điện cực inox, kích thước tối thiểu (60x80x0,4)mm dùng làm tụ điện phẳng 117 Bộ nguồn 100V khuếch đại dòng (I max< 119 STT Mã thiết bị Tên thiết bị chiều Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp 10 mA) - Dùng nguồn 220V, công suất 120W D6 PTVL2037 Máy Rumcoop - Khoảng cách đánh lửa cực đại 100mm 12 - Điện áp phóng tia lên tới vài chục kV Bộ thí nghiệm lực từ cảm ứng điện từ Phương chiều lực từ Quy tắc bàn tay trái D7 PTVL2038 Độ lớn lực từ Khái niệm cảm ứng từ Hiện tượng cảm ứng điện từ 11 Định luật Len-xơ Dòng điện Fu-cô 118 Hộp dụng cụ Hộp gỗ kích thước (400x220x120)mm có ngăn kéo chứa linh kiện Trên hộp có gá lắp linh kiện sau: - 02 ampe kế có vạch có giới hạn đo 2A, độ chia nhỏ 0,1A - Đòn cân làm nhôm có gắn thước chỉnh, có trụ đứng gắn vào hộp - Nam châm điện má từ làm sắt non mạ kẽm, kích thước (100x85)mm dây quấn đồng có đường kính 0,8mm, 800 vòng quấn lõi sắt non có kích thước (60x60x40)mm, có đèn LED mũi tên chiều từ trường - Bộ biến trở xoay 100Ω - 2A - Bộ khung dây 200 vòng, đường kính 0,3mm có cấu cắm lấy điện đầu đòn cân: kích thước (100x80)mm; (100x40)mm; (100x20)mm có trục xoay, bảng 120 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp chia độ - Bộ công tắc đảo chiều dòng điện - Bộ ròng rọc, tay quay dây kéo - Lực kế 0,5N độ chia nhỏ 0,01N - Nam châm vĩnh cửu thẳng kích thước khoảng (10x20x180)mm, có xác định cực - Bộ lõi sắt non, xẻ rãnh phù hợp với má từ nam châm điện, có vít hãm - Bộ lắc nhôm có khối lượng tương đương, dài 250mm có giá treo, có gắn vật dẫn đặc, có gắn vật dẫn xẻ nhiều rãnh Bộ thí nghiệm tượng tự cảm D8 PTVL2039 Hiện tượng tự cảm đóng mạch 11 Hiện tượng tự cảm ngắt mạch Bằng nhựa cứng, có tai treo, kích thước tối thiểu (200x300x5)mm, mặt có sơ đồ mạch điện linh kiện: - 02 bóng đèn 6V-3W Bảng mạch điện 119 - 01 cuộn cảm có lõi sắt từ kích thước (22x27)mm dây đồng có đường kính 0,4mm, hệ số tự cảm từ 100mH đến 120mH, có điện trở từ 20Ω đến 22Ω - 01 biến trở núm xoay từ 35Ω đến 50Ω, chịu dòng điện 1A - 01 đèn neon - 04 công tắc đơn; 02 lỗ cắm điện D9 PTVL2040 Bộ thí nghiệm máy biến áp truyền tải điện xa 12 121 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp Gồm biến áp, dây đồng, đường kính 0,4mm quấn khung nhựa kích thước (55x55x45)mm 120 Máy biến áp - Cuộn sơ cấp có hai cuộn dây, cuộn 200 vòng, điện áp vào tối đa 12V - Cuộn thứ cấp có hai cuộn dây 400 vòng 200 vòng - Lõi sắt từ 121 122 D10 123 PTVL2041 Đèn Loại 6V-3W Dây tải điện Dài 600mm, hai đầu phích cắm 4mm, có gắn điện trở 10Ω-5W Bộ thí nghiệm máy phát điện xoay chiều ba pha Bảng thí nghiệm 12 Bảng kích thước (550x400x10)mm., nối với đế chân trụ thép để làm giá thí nghiệm Stato gồm có: 124 Mô hình máy phát điện pha - cuộn dây đồng đường kính 0,31mm, quấn 2500 vòng khung nhựa kích thước (55x55x45)mm đặt lệch 1200, cuộn có lắp đèn LED loại thông dụng màu xanh, đỏ, vàng - Lõi sắt từ phù hợp với cuộn dây Rôto gồm có: Thanh thép kích thước (90x25x12)mm, hai đầu có gắn nam châm đất - Trục quay tay quay kim loại 125 Bảng mạch điện sao/tam giác Bằng nhựa, kích thước (150x200x3)mm, có đèn LED lỗ cắm 122 STT Mã thiết bị D11 PTVL2042 Tên thiết bị Mô tả chi tiết Bộ thí nghiệm tượng quang điện 126 Tế bào quang điện Loại chân không, catôt phủ chất nhạy quang Sb-Ce, có hộp bảo vệ 127 Nguồn sáng Loại đèn 220V - 32W điều chỉnh cường độ sáng, có pha chân đế 128 Hộp chân đế Kích thước (280x100x44) mm, có gắn biến nguồn (điện áp đầu vào 220V, điện áp đầu chiều tối đa 50V/100mA) bảng mạch chiết áp điều chỉnh điện áp liên tục 129 Kính lọc sắc Gồm kính: đỏ, lục, lam Dùng Ghi cho lớp 12 D PHẦN QUANG Bộ thí nghiệm quang hình Q1 PTVL2043 Đo tiêu cự thấu kính phân kì Kính hiển vi 11 Kính thiên văn ống nhòm Băng quang học Dài 750mm hợp kim nhôm có thước với độ chia nhỏ 1mm, có đế vững Trên băng có trượt có vạch vị trí thiết bị quang học gắn trục khớp nối dài khoảng 20mm, có vít hãm để gắn thấu kính, vật hứng ảnh Đèn chiếu sáng 12V – 21W có kính tụ quang để tạo chùm tia song song, vỏ nhôm hợp kim, có khe cài chắn sáng, có vít điều chỉnh hãm đèn, có trụ thép inox đường kính tối thiểu 6mm 132 Màn chắn sáng Bằng nhựa cứng màu đen kích thước (80x100)mm, có lỗ tròn mang hình số cao khoảng 25mm, có trụ thép inox đường kính tối thiểu 6mm 133 Màn ảnh Bằng nhựa trắng mờ, kích thước 130 131 123 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp (80x100)mm, có trụ thép inox đường kính tối thiểu 6mm Bộ thấu kính thuỷ tinh, có đường kính đường rìa tối thiểu 30mm, lắp khung nhựa, có trụ thép inox đường kính tối thiểu 6mm: 134 Thấu kính - Thấu kính phân kì, có tiêu cự f = − 70mm; - Thấu kính hội tụ, có tiêu cự f = + 100mm; - Thấu kính hội tụ, có tiêu cự f = + 300mm; - Thấu kính hội tụ, có tiêu cự f = + 50mm Hộp đựng Bằng vật liệu cứng dụng cụ thí nghiệm 135 Q2 PTVL2044 136 Bộ thí nghiệm đo chiết suất nước Giấy Giấy kẻ ô li loại thông dụng 137 Cốc thủy tinh Thủy tinh suốt hình trụ, thành mỏng, đường kính khoảng 80mm, cao khoảng 100mm, dán giấy tối màu 2/3 thân cốc, có khe sáng 1mm 138 Thước chia độ, nến, compa 11 Loại thông dụng Bộ thí nghiệm xác định bước sóng ánh sáng Q3 139 PTVL2045 - Quan sát tượng giao thoa ánh sáng qua khe Y-âng - Đo bước sóng ánh sáng Giá thí nghiệm 12 Bằng nhôm kích thước (25x32x1200)mm, có chân đế 124 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Nguồn sáng Đèn laze bán dẫn, công suất 5mW, tạo vệt sáng dạng vạch dài tối thiểu 20mm, có giá đỡ Khe Y-âng Gồm có giá đỡ: a = 0,10mm a = 0,15mm Màn quan sát Bằng kim loại sơn màu trắng có giá đỡ, chia độ đến mm 140 141 142 Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp Bộ thí nghiệm quang hình Định luật khúc xạ ánh sáng Q4 PTVL2046 Hiện tượng phản xạ toàn phần 11 Lăng kính Thấu kính 143 Bảng Bảng gỗ có mặt tôn độ dày 1mm, sơn tĩnh điện màu trắng, kích thước tối thiểu (400x600)mm 144 Đèn chiếu sáng 02 đèn chiếu sáng 12V-21W, có kính tụ quang tạo chùm song song, vỏ hợp kim nhôm có gắn nam châm đất 145 Bán trụ Bản bán trụ thuỷ tinh hữu cơ, dày tối thiểu 15mm, có đường kính khoảng 130mm có gắn nam châm đất 146 Bản mặt song song Bản hai mặt song song thuỷ tinh hữu cơ, dày tối thiểu 15mm, kích thước khoảng (130x31)mm, có gắn nam châm đất 147 Lăng kính Bản lăng kính tam giác thuỷ tinh hữu dày tối thiểu 15mm, có cạnh dài khoảng 96mm có gắn nam châm đất 148 Lăng kính phản xạ toàn phần Bản lăng kính phản xạ toàn phần tam giác vuông cân thuỷ tinh hữu dày tối thiểu 15mm, có cạnh dài khoảng 110mm có gắn nam châm 125 STT Mã thiết bị Tên thiết bị Dùng Ghi cho lớp Mô tả chi tiết đất Thấu kính hội tụ Bản thấu kính hội tụ thuỷ tinh hữu dày tối thiểu 15mm, dài khoảng 130mm, có hai mặt lồi, bề rộng 47,5mm có gắn nam châm đất Thấu kính hội tụ Bản thấu kính hội tụ thuỷ tinh hữu dày tối thiểu 15mm, dài khoảng 130mm, có mặt lồi mặt phẳng, bề rộng rìa 12mm, bề rộng 31,5mm, có gắn nam châm đất 151 Thấu kính phân kì Bản thấu kính phân kì thuỷ tinh hữu dày tối thiểu15mm, dài khoảng 130mm, có hai mặt lõm, bề rộng rìa 40,5mm, bề rộng 12,5mm, có gắn nam châm đất 152 Hộp đựng dụng cụ 149 150 Q5 PTVL2047 Bộ thí nghiệm quang phổ 12 153 Giá thí nghiệm Bảng thép, kích (450x800)mm, có chân đế thước 154 Nguồn sáng Đèn loại 12V-21W 155 Lăng kính Bộ lăng kính tam giác đều, có đế nam châm 156 Màn chắn Bằng vật liệu đảm bảo độ bền học, có khe chắn hẹp, có đế nam châm 157 Màn quan sát Bằng vật liệu đảm bảo độ bền học, màu trắng đục, có đế nam châm 158 Dụng cụ phát tia hồng ngoại, tia tử ngoại Gồm có quang trở khuếch đại II PHẦN MỀM VẬT LÍ 126 STT 159 160 Mã thiết bị PTVL3048 PTVL30489 Tên thiết bị Mô tả chi tiết Dùng Ghi cho lớp - Mô thí nghiệm thực, người dùng phải tương tác với máy tính chuột hay bàn phím để tiến hành bước gần giống với tiến hành thí nghiệm thực Mỗi mô Bộ phần mềm có tích hợp sẵn hướng dẫn sử mô thí dụng, rõ điều cần lưu ý 10, nghiệm tối thao tác tiến hành thí nghiệm 11, 12 tiểu lớp 10, - Phần mềm hoạt động 11, 12 máy tính sử dụng để dạy chương trình tin học Trung học phổ thông, có giao diện thân thiện sử dụng tiếng Việt, dễ dùng, có hướng dẫn trực tiếp Phần phân video - Có nội dung nghiên cứu trình học biến đổi nhanh cách xác định toạ độ vật chuyển động thời điểm sau phân tích số liệu, tính toán đại lượng, vẽ đồ thị thực nghiệm Sử dụng phần mềm, ta mềm nghiên cứu dạng tích chuyển động học 10, 12 - Phần mềm hoạt động máy tính sử dụng để dạy chương trình tin học Trung học phổ thông, có giao diện thân thiện sử dụng tiếng Việt, dễ dùng, có hướng dẫn trực tiếp - Có nội dung nghiên cứu cấu tạo hệ Mặt Trời Nghiên cứu quỹ đạo chuyển động, đặc điểm hành tinh hệ Mặt Trời 161 PTVL3050 Phần mềm nghiên cứu - Phần mềm hoạt động máy tính sử dụng để dạy chương hệ Mặt Trời trình tin học Trung học phổ thông, có giao diện thân thiện sử dụng tiếng Việt, dễ dùng, có hướng dẫn trực tiếp 12 127 128 ... hành trước hướng dẫn cho HS làm thí nghiệm thực hành Kiểm tra HS củng cố lại sở lí thuyết thực hành, phán đoán tình xảy trình làm thí nghiệm thực hành Phân nhóm thực hành hợp lí, hướng dẫn cách... KHI HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH Giáo viên hướng dẫn HS thực hành cần đảm bảo yêu cầu sau đây: Soạn bài, chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, thiết bị thí nghiệm, mẫu báo cáo thực hành, vật liệu tiêu hao cho thực hành. .. đặt thí nghiệm, bước tiến hành thí nghiệm, thu thập thông tin, xử lí kết cách viết báo cáo trình bày thí nghiệm Theo dõi nhóm thực hành, hướng dẫn HS thảo luận, khai thác, xử lí kết thí nghiệm,

Ngày đăng: 15/03/2017, 14:22

Xem thêm: hướng dẫn thí nghiệm thực hành trường thpt

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    Bài thực hành mở đầu

    TÍNH SAI SỐ VÀ XỬ LÍ SỐ LIỆU

    II. Cơ sở lí thuyết

    2.1. Định nghĩa phép tính về sai số

    a. Phép đo trực tiếp: Đo một đại lượng vật lí có nghĩa là so sánh nó với một đại lượng cùng loại mà ta chọn làm đơn vị

    2.2. Phương pháp xác định sai số của phép đo trực tiếp

    2.3. Phương pháp xác định sai số gián tiếp

    a) Phương pháp chung

    2.5. Xử lí số liệu và biểu diễn kết quả bằng đồ thị

    Để xác định lực hướng tâm, người ta bố trí thí nghiệm bằng việc sử dụng một số dụng cụ như sau:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w