tài liệu word TRẮC NGHIỆM dao động và sóng điện từ cơ bản,nâng cao có hướng dẫn giải ôn tập
2.3.3 Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương "Dao động sóng điện từ" Câu 1: Công thức công thức tính lượng điện từ mạch LC A Q02 2C B LI 02 C Q0U 2C D CU 02 Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức công thức lượng điện từ mạch dao động LC lí tưởng Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: HS nhớ công thức tính lượng điện từ chọn phương án C Nếu nhầm lẫn lượng điện từ với lượng điện trường chọn phương án B Nếu không nhớ, chọn nhẫu nhiên thuộc đọc không kĩ câu dẫn chọn phương án sai A, D Nếu không nhớ HS chọn phương án A B, D Câu 2: Nguyên tắc hoạt động mạch dao động LC lí tưởng dựa tượng A cộng hưởng điện B cảm ứng điện từ C tự cảm D từ hóa Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động mạch dao động LC lí tưởng Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ nguyên tắc hoạt động mạch dao động LC lí tưởng chọn đáp án C Nếu HS nhớ không đầy đủ so sánh phương án B C chọn phương án sai B Nếu nhớ mạch LC lí tưởng có ω = suy có tượng cộng hưởng LC điện chọn phương án sai A Nếu không nhớ, chọn hú họa, chọn phương án sai D Câu 3: Một mạch dao động gồm tụ điện cuộn cảm có độ tự cảm L = mH thực dao động điện từ tự với tần số kHz Điện dung tụ điện A 0,5.10-9 F B.0,5.10-6 F C.0,5.10-3 F D.0,2.10-4F Mục tiêu: Kiểm tra công thức tính tần số dao động điện từ mạch dao động LC Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS nhớ công thức f = 2π LC , biến đổi C = , đổi đơn vị tính đúng, chọn phương án B 4π f L Nếu đổi đơn vị f mà không đổi đơn vị L chọn phương án sai A.Nếu không đổi đơn vị L f chọn phương án sai C Nếu nhớ nhầm công thức f = LC đổi đơn vị chọn phương án sai D Câu 4: Năng lượng điện trường mạch dao động LC biến đổi tương tự qui luật với A động vật dao động điều hòa B vật dao động điều hòa C vật dao động điều hòa D động vật dao động điều hòa Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức lượng điện trường mạch dao động LCvà động năng, dao động điều hòa Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ công thức WC = công thức động vật dao động điều hòa: Wd = Q02 cos (ωt + ϕ ) 2C mω A sin (ωt + ϕ ) , kA cos (ωt + ϕ ) So sánh chọn phương án B vật dao động điều hòa: Wt = Nếu lẫn lộn công thức lượng điện trường với công thức lượng từ trường công thức động chọn phương án sai A Không nhớ dao động điều hòa không đổi chọn phương án C Nếu hiểu động dao động điều hòa biến đổi điều hòa tần số tức qui luật nhớ Q02 cos (ωt + ϕ ) chọn phương án sai D biểu thức WC = 2C Câu 5: Khi mạch dao động lí tưởng hoạt động, hai đại lượng biến thiên điều hòa ngược pha A điện tích tụ điện cường độ dòng điện mạch B điện tích tụ điện hiệu điện hai tụ C lượng từ trường lượng điện từ D lượng điện trường lượng từ trường Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức mối quan hệ pha đại lượng điện mạch dao động điện từ Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS nhớ biểu thức q, i, WL ,WC Sau so sánh pha dao động đại lượng để rút câu trả lời phương án D Nếu không nhớ biểu thức đại lượng đó,chọn hú họa suy luận sai chọn phương án sai A B Nếu lẫn lộn khái niệm lượng điện trường lượng điện từ chọn phương án sai C Câu 6:Khi giảm khoảng cách hai tụ điện phẳng mạch dao động chu kì dao động điện từ mạch A tăng B giảm C không thay đổi D Không trả lời thiếu giá trị L Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức phụ thuộc chu kì dao động điện từ vào điện dung tụ điện phẳng Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS nhớ công thức T = π LC công thức C = εS Từ suy luận: d giảm C tăng T tăng Khi chọn phương án 4kπd A Nếu nhớ nhầm công thức T = = 2π LC T = LC mà nhớ công thức C εS suy luận chọn phương án sai B Nếu không nhớ công thức tính điện dung C 4kπd tụ điện HS cho điện dung không phụ thuộc khoảng cách hai tụ nên chọn phương án sai C Nếu hiểu máy móc cần phải có giá trị cụ thể L tìm mối quan hệ C T HS chọn phương án sai D Câu 7: Trong mạch dao động LC lí tưởng, thời điểm t cường độ dòng điện qua cuộn cảm i = giảm Vào thời điểm t + T kết luận sau đúng? A điện tích tụ điện cực đại B lượng điện từ mạch không C cường độ dòng điện qua cuộn cảm có giá trị đại số cực đại D lượng từ trường cuộn cảm có giá trị cực đại Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức mối liên hệ điện tích tụ điện cường độ dòng điện qua cuộn cảm mạch dao động LC Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ mạch dao động LC i nhanh pha π so q phải suy luận (hiểu) thời điểm t: i = I0cos ωt =0 ⇒ cos ωt =0 hay sin ωt = ±1 Tại thời điểm t + π T π : i2 = I0cos ω (t + ) = I0cos( ωt + ) = I0sin ωt ⇒ i2 = ± I q2 Khi WL đạt cực đại hay WC đạt cực tiểu WC = ⇔ =0 hay q = Chọn C phương án D Nếu để ý đến i= vội suy q cực đại, chọn phương án sai A Nếu sau suy luận WC = lẫn lộn khái niệm lượng điện trường lượng điện từ, chọn phương án sai B Nếu không để ý đến cụm từ "đang giảm" suy luận Tại thời điểm t: i1 = I0cos ωt =0 ⇒ cos ωt =0 hay sin ωt = π T π :i2 = I0cos ω (t + ) = I0cos( ωt + ) = I0sin ωt ⇒ i2 = I chọn Tại thời điểm t + phương án sai C Câu 8: Dao động tự hai mạch dao động có giá trị L C giống lúc đầu tích điện cho tụ nguồn chiều có suất điện động khác hai tụ phóng điện, dao động điện từ hai mạch dao động khác A pha dao động B lượng từ trường cực đại C chu kì dao động D thời điểm cường độ dòng điện mạch có giá trị cực đại Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức dao động điện từ tự Trình độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ khái niệm dao động tự dao động mà chu kì không phụ thuộc yếu tố bên phụ thuộc đặc tính hệ hai mạch dao động LC có L1 = L2 ⇒ ω1 = ω C1 = C Hay f1= f2 T1 = T2 Ngoài tụ bắt đầu phóng điện nên dao động điện từ mạch LC có pha dao động Nhưng tích điện từ nguồn điện có suất điện động khác nên lượng cung cấp cho mạch khác nhau, chọn phương án B Nếu không để ý đến hai tụ bắt đầu phóng điện HS chọn phương án sai A Nếu không hiểu dao động tự có chu kì không phụ thuộc yếu tố bên cho rắng nạp điện nguồn điện có suất điện động khác chu kì dao động khác nhau, HS chọn phương án sai C Nếu cho tụ điện tích điện nguồn có suất điện động khác làm cho cường độ dòng điện mạch đạt giá trị cực đại thời điểm khác chọn phương án sai D Câu 9: Tần số dao động mạch LC 200kHz Gọi A B tụ điện Tại thời điểm t = 0, tụ A tụ có điện tích dương cực đại Thời gian ngắn để B tụ điện có điện tích dương cực đại là: A t = µ s B t = 2,5 µ s C t = 5ms D t = 2,5ms Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động mạch LC lí tưởng Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ f = 2π LC , phải đổi đơn vị f HS phải hiểu điện tích tụ có giá trị cực đại q = Q điện tích lại có giá trị cực tiểu q = - Q0 Như khoảng thời gian kể từ diện tích A cực đại qA = Q0 đến điện tích B cực đại q B = Q0 tức qA = - Q0 hết ∆t = T = = 2f 2,5.10-6 (s) Hoặc nhớ q = Q0 cos(ωt + ϕ ) suy luận toán học đúng, chọn phương án B Nếu hiểu khoảng thời gian để điện tích tụ điện mạch LC lí tưởng đạt cực đại lần hai đổi dấu chu kì chọn phương án sai C Nếu hiểu ∆t = T = không đổi đơn vị f HS chọn phương án D 2f Câu 10: Một tụ điện có điện dung C = 500pF tích đầy điện nhờ nguồn điện có suất điện động 2V Sau ngắt tụ khỏi nguồn điện người ta nối với cuộn cảm thành mạch kín Năng lượng điện từ mạch A 2.10-9 (J) B 10-9 (J) C 10-6 (J) D 103 (J) Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức lượng điện từ mạch LC lí tưởng Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ công thức W = CU ,và vận dụng kiến thức: "điện áp cực đại hai tụ suất điện động nguồn điện không đổi tích điện cho tụ điện" đổi đơn vị, tính chọn phương án B Nếu hiểu điện áp hiệu dụng hai tụ U = ξ ⇒ U = 2 (V) đổi đơn vị chọn A Nếu đổi nhầm đơn vị điện dung chọn phương án C không đổi đơn vị điện dung chọn phương án D Câu 11: Cho mạch dao động LC lí tưởng Tần số dao động riêng mạch thay đổi lúc đầu mạch có hai tụ giống mắc nối tiếp, lúc sau mắc hai tụ song song? A tăng lần B giảm lần C giảm D giảm lần lần Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức việc vận dụng công thức tính tần số dao động điện từ mạch dao động LC công thức điện dung tương đương tụ điện ghép nối tiếp song song Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: HS nhớ công thức f = công thức Cnt = 2π LC ⇒ f ~ C C1C C = ; C// = C1 + C2 = 2C suy chuyển từ mắc hai tụ nối tiếp C1 + C 2 sang mắc song song điện dung tụ điện tăng lần suy f giảm lần Phương án B Nếu nhớ nhầm công thức f = π LC nhớ nhầm công thức tính C// Cnt chọn phương án sai A Nếu để ý đến mắc tụ song song mà không để ý đến trước hai tụ mắc nối tiếp thấy C tăng lần nên chọn phương án sai C Nếu suy luận sai f ~ suy luận C C thấy f tăng lần nên chọn phương án sai D Câu 12: Một mạch dao động điện từ gồm cuộn cảm có độ tự cảm L tụ điện có điện dung C Điện tích cực đại tụ điện Q Vào thời điểm điện tích tụ điện q = Q0 cường độ dòng điện qua cuộn cảm có độ lớn A i = I0 B i = I0 C i = 3I D i = I0 Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức mối quan hệ giá trị tức thời giá trị cực đại cường độ dòng điện mạch dao động LC Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Để hiểu HS có cách giải khác để có kết toán Nhưng nhìn chung có hướng sau: q2 W = C 2C Q0 Cách 1: Khi q = W = Q0 2C ⇒ WC = W Mặt khác W = WC + WL ⇒ WL = Li LI 02 I ⇔ = W ⇒i = 4 2 Cách 2: từ q = Q0cos ωt q = Q0 ⇒ cos ωt = ⇒ sin ωt = sin ωt + cos ωt = ⇒ i = I 2 Phương án B Q Qω I Nếu từ I = Q0 ω học sinh cho i = qω mà q = ⇒ i = = chọn phương 2 án sai A Nếu không để ý khai bậc hai i (ở cách 1) sin ωt (ở cách 2) chọn phương án sai C Nếu cho i ~ q chọn phương án sai D Câu 13: Một mạch dao động gồm cuộn dây cảm có độ tự cảm L = 0,2mH tụ điện có điện dung C Năng lượng dao động mạch W = 2,5.10 -7J Chọn t = lúc lượng điện trường lượng từ trường, biết lúc cường độ dòng điện có giá trị dương giảm Biểu thức cường độ dòng điện mạch viết dạng i = I cos(ωt + ϕ ) A i = 50cos(ϖt + π ) mA C i = 25 cos(ϖt + π ) mA B i = 50cos( ϖt − π ) mA D i = 25 cos(ϖt + π )mA Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức mối liên hệ lượng điện từ với cường độ dòng điện mạch LC lí tưởng kĩ viết biểu thức cường độ dòng điện mạch LC Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Khi đọc phần dẫn, nhận đề cho lượng dao động mạch tức biết lượng từ trường cực đại nhớ công thức WL (max) = LI 2 ⇒ I0 = 50 (mA) Khi WL = WC từ W = WL + WC ⇒ W = 2WL ⇒ i = ± Mà i > ⇒ i = I0 I0 Và từ " i giảm" ⇒ i' < I0 i = I cos ϕ = Từ t = có i ' = −Q ω sin ϕ < 0 ⇒ ϕ= π Phương án A Nếu không ý đến thời điểm t = có i giảm có ý tới điều lấy nghiệm phương trình lượng giác sai chọn phương án sai B Nếu nhớ nhầm WL (max) = LI 2 ⇒ I = 50 (mA) ⇒ I0 = 50 (mA) tìm ϕ chọn phương án sai C Nếu lẫn lộn khái niệm lượng điện từ với lượng điện trường t = 0: W L = W ⇒ i = I0 ⇒ ϕ = phương án sai D Câu 14: Trong mạch dao động LC lí tưởng chu kì dao động điện từ riêng T Khoảng thời gian ngắn kể từ tụ điện có điện tích cực đại đến lượng từ trường lượng điện từ mạch A T B T C T D T Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức chu kì lượng điện trường lượng từ trườngtrong mạch LC lí tưởng Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: HS hiểu tụ điện có điện tích cực đại W C(max) Khi lượng từ trường lượng điện từ mạch tức W L(max) hay WC(min) = Do ∆t = nhớ T1 = T1 với T' chu kì WC WL (HS dùng đồ thị để suy điều này) HS T (với T chu kì dao động điện từ ) nên chọn phương án B Nếu lẫn lộn lượng điện từ lượng điện trường suy luận ∆t = T' T T nhớ T' = HS chọn phương án sai A Nếu không nhớ T' = 2 suy luận ∆t = T' T' chọn phương án sai C Nếu suy luận ∆t = 2 nhớ nhầm T' = 2T ⇒ ∆t = T chọn phương án sai D Câu 15: Xét mạch dao động lí tưởng sau 10-6(s) lượng điện trường lại lượng từ trường Chu kì dao động riêng mạch dao động A 10-6(s) B 2.10-6(s) C 10-6(s) D 10-6(s) Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức mối liên hệ chu kì dao động điện trường chu kì lượng từ trường với chu kì dao động điện từ mạch LC Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: HS giải cách vẽ đồ thị W L(t) WC(t) biến đổi lượng giác Nếu giải toán suy sau khoảng thời gian ∆t = WL = WC Nhưng cần nhớ T' = T' T T ⇒ ∆t = chọn phương án D Nếu quan niệm khoảng thời gian cho chu kì dao động điện từ mạch dao động chọn phương án sai A Nếu suy luận ∆t = T' đồng T với T' Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ tính chất sóng học sóng điện từ, tìm điểm giống chung chọn đáp án D Nếu không nhớ sóng điện từ lan truyền biến thiên điện trường từ trường, không phụ thuộc vào tính đàn hồi môi trường chọn phương án sai A.Nếu cho sóng học sóng ngang nhớ đặc điểm sóng điện từ chọn phương án sai B Nếu không nhớ sóng học không truyền chân không HS chọn phương án sai C Câu 31: Trong chân không, loại sóng điện từ có A biên độ B tần số C tốc độ D bước sóng Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức tốc độ truyền sóng điện từ chân không Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ chân không tất sóng điện từ có tốc độ lớn 3.108 (m/s) chọn phương án C Nếu không nhớ HS chọn ngẫu nhiên phương án sai A, B D Câu 32: Điện từ trường A điện tích chuyển động thẳng sinh B tụ điện có điện tích không đổi sinh C điện tích đứng yên sinh D có điện tích dao động sinh Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức điện từ trường Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ định nghĩa điện từ trường HS hiểu muốn có điện từ trường cần có điện trường biến thiên từ trường biến thiên Sau suy luận: khoảng không gian hai tụ có điện tích không đổi xung quanh điện tích đứng yên tồn điện trường tĩnh Các điện tích chuyển động thẳng tương đương với dòng điện không đổi nên xung quanh có từ trường không đổi Chỉ có điện tích dao động (chuyển động có gia tốc) sinh điện trường xoáy, chọn phương án D Nếu cho có điện tích chuyển động sinh điện trường biến thiên (hoặc từ trường biến thiên) HS chọn phương án sai A Thường HS cho tụ điện nằm mạch dao động LC khoảng không gian hai tụ tồn điện trường biến thiên nên HS chọn phương án sai B Nếu không phân biệt điện trường tĩnh điện trường xoáy HS chọn phương án sai C → Câu 33: Trong trình truyền sóng điện từ, véctơ cường độ điện trường E vectơ cảm ứng → từ B A.luôn biến thiên tuần hoàn theo thời gian theo qui luật: tăng giảm B biến thiên tuần hoàn theo thời gian theo qui luật: E tăng nhiêu B giảm nhiêu ngược lại C biến thiên tuần hoàn theo thời gian với độ lệch pha π D biến thiên tuần hoàn theo thời gian ngược pha Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức đặc điểm sóng điện từ Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS nhớ điểm không gian có sóng điện → → từ E B biến thiên điều hòa pha Từ suy luận để thấy E B tăng giảm chọn phương án A Nếu hiểu E lượng điện trường, B lượng từ trường, nhớ tổng chúng không thay đổi suy luận: "Muốn tổng không đổi đại lượng tăng ao nhiêu, đại lượng giảm nhiêu" chọn phương án sai B Nếu nhớ nhầm sang phương vec tơ → → E vuông góc với véc tơ B chọn phương án sai C Nếu nhớ đồ thị biểu diễn biến → → thiên E B không gian lại hiểu đồ thị vẽ mặt phẳng nhầm → → E B biến thiên tuần hoàn ngược pha nên chọn phương án D → → Câu 34: Khi cảm ứng từ B sóng điện từ có giá trị cực đại cường độ điện trường E có giá trị A cực tiểu B cực đại C có giá trị D không → Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức mối quan hệ vectơ cường độ điện trường E → vectơ cảm ứng từ B sóng điện từ Mức độ nhận thức: Vận dụng → Phân tích phương án lựa chọn: Vận dụng kiến thức: "cường độ điện trường E → vectơ cảm ứng từ B sóng điện từ dao động pha nhau" "hai dao động pha cực đại triệt tiêu thời điểm" chọn phương án B → → Nếu cho dao động cường độ điện trường E cảm ứng từ B điểm ngược pha suy luận hai dao động ngược pha B cực đại E cực tiểu chọn → → phương án sai A Nếu nhớ nhầm dao động cường độ điện trường E cảm ứng từ B điểm lệch pha π suy luận hai dao động vuông pha B cực đại, E triệt → → tiêu, chọn phương án sai D Nếu không nhớ mối liên hệ pha E B , chọn hú họa chọn phương án sai C Câu 35: Mạch chọn sóng máy thu có thông số L C0 Mạch thu sóng điên từ có bước sóng A λ = 3.108 2π L0 C C λ = 6π 10 L0 C0 B λ = D λ = 6π 10 L0 C0 2π L0 C 3.108 Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức công thức xác định bước sóng mà máy thu vô tuyến điện thu Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: HS nhớ công thức: λ = 2πc LC Ngoài HS cần nhớ giá trị c = 3.108m/s tốc độ sóng điện từ chân không chọn phương án C Nếu cho λ = λ= 2πc LC c 2π LC HS chọn phương án A Nếu nhớ nhầm HS chọn phương án B Nếu nhớ nhầm λ = 2π LC HS chọn phương c án D Câu 36: Sóng điện từ có bước sóng 41m thuộc loại sóng đây? A sóng dài B sóng trung C sóng ngắn D sóng cực ngắn Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức miền giá trị bước sóng ứng với loại sóng vô tuyến Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ khoảng bước sóng ứng với loại sóng vô tuyến chọn phương án C Nếu không nhớ, chọn ngẫu nhiên chọn phương án saiA,B D Câu 37: Loại sóng sau phản xạ mạnh tầng điện li, mặt đất mặt nước biển? A sóng dài B sóng trung C sóng ngắn D sóng cực ngắn Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức tính chất loại sóng vô tuyến Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: Nhớ tính chất loại sóng vô tuyến, chọn phương án C Sóng dài sóng trung bị phản xạ tầng điện li mức độ yếu Do HS nhớ nhầm chọn phương án sai A B Nếu lẫn lộn sóng ngắn sóng cực ngắn (về mặt ngôn ngữ), chọn phương án sai D Câu 38: Hình sau sơ đồ khối trình thu đơn giản dùng sóng điện từ Phát biểu sau nói vai trò số phận đánh số từ (1) đến (6)? A Bộ phận (2) có vai trò tách sóng B Bộ phận (5) có vai trò tách sóng C Bộ phận (1) có vai trò chọn sóng D Bộ phận (4) có vai trò tách sóng Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức phận máy thu vô tuyến đơn giản Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ tên phận bản, chức phận thứ tự phận sơ đồ, chọn phương án D Nếu cho sau thu sóng cần tách dao động âm tần HS chọn phương án sai A Nếu cho trước đưa loa cần tách sóng HS chọn phương án sai B Nếu quan niệm anten có vai trò chọn sóng thay thu sóng, chọn phương án sai C Câu 39: Trong sơ đồ khối máy phát sóng vô tuyến đơn giản phận đây? A Mạch tách sóng C Mạch khuếch đại B Mạch biến điệu D Anten Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức phận máy phát vô tuyến đơn giản Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: Nhớ phận máy phát vô tuyến, chọn phương án A Nếu nhớ nhầm sang phận máy thu vô tuyến, chọn phương án sai B Nếu cho để phát sóng vô tuyến không cần anten HS chọn phương án sai D Nếu nhớ máy thu sóng vô tuyến có mạch khuếch chọn phương án sai C Câu 40: Trong máy phát vô tuyến điện, anten có nhiệm vụ A phát sóng điện từ cao tần B trộn sóng điện từ âm tần vào sóng điện từ cao tần C phát sóng điện từ cao tần biến điệu D phát sóng âm Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức vai trò anten máy phát vô tuyến điện Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: Hiểu máy phát vô tuyến điện phát sóng cao tần biến điệu phận cuối máy anten, chọn phương án C Nếu nhớ Anten có vai trò phát sóng điện từ HS chọn phương án sai A Nếu nhớ máy phát có chộn dao động cao tần với dao động âm tần không hiểu anten có cấu tạo, chức chọn phương án sai B Nếu hiểu máy phát vô tuyến điện phát âm thanh, chọn phương án sai D Câu 41: Một máy thu thu sóng ngắn Để chuyển sang thu sóng trung bình, thực giải pháp sau mạch chọn sóng A giảm điện dung C giảm độ tự cảm L B giảm điện dung C giữ nguyên độ tự cảm L C tăng điện dung C tăng độ tự cảm L D không cần thay đổi điện dung C độ tự cảm L mà cần đặt máy thu vao nơi có sóng trung Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động mạch chọn sóng máy thu sóng vô tuyến loại sóng vô tuyến Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ nguyên tắc hoạt động mạch chọn sóng máy thu vô tuyến dựa tượng cộng hưởng điện Muốn thu sóng điện từ có tần số f tần số dao động riêng mạch chọn sóng f phải có giá trị với tần số sóng điện từ ( f = f 0) Mặt khác thu sóng ngắn mà chuyển sang thu sóng trung bước sóng λ sóng điện từ tăng Kết hợp với công thức λ = c ⇒ f giảm, f nên f0 giảm Mà f = 2π LC Nên để giảm f tăng L tăng C tăng L C Phương án C Nếu nhớ nhầm f = 2π LC cho để giảm f0 cần giảm L C chọn phương án sai A Nếu cho có điện dung C tụ điện thay đổi suy luận: để giảm f0 cần giảm điện dung C tụ điện chọn phương án sai B Nếu không hiểu nguyên tắc hoạt động mạch chọn sóng mà cho có sóng điện từ máy thu thu (nhờ anten) chọn phương án sai D Câu 42: Mạch tách sóng máy thu vô tuyến điện có nhiêm vụ A tách sóng âm từ dao động cao tần biến điệu B loại bỏ dao động cao tần biến điệu C tách dao động tín hiệu cần thu khỏi dao động cao tần biến điệu D tách tín hiệu cao tần biến điệu cần thu khỏi tín hiệu cao tần biến điệu khác Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức vai trò mạch tách sóng máy thu Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: HS cần nhớ hiểu nguyên tắc phát, thu sóng điện từ: Sóng điện từ phát sóng cao tần biến điệu Vì mạch thu sóng thu sóng cao tần biến điệu Do để sử dụng người ta phải tách tín hiệu âm tần khỏi tín hiệu cao tần Phương án C Nếu lẫn lộn sóng âm với dao động âm tần HS chọn phương án A Nếu lẫn lộn dao động cao tần biến điệu với dao động cao tần HS chọn phương án B Nếu không hiểu vai trò mạch chọn sóng quan niệm: Tách sóng tách lấy sóng điện từ cần thu khỏi sóng điện từ khác mà anten thu chọn phương án D Câu 43: Mạch chọn sóng máy thu vô tuyến điện có độ tự cảm điện dung L = µ H, C = 10-10(F) Cho c = 3.108m/s Bước sóng sóng điện từ mà mạch thu B 18,84.103(m) A 18,84(m) C 0,053(m) D 595,77m Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc thu sóng điện từ công thức tính tần số dao động riêng mạch chọn sóng máy thu vô tuyến Mức độ nhận thức: Hiểu Phân tích phương án lựa chọn: Máy thu thu sóng điện từ có tần số f = f = 2π LC kết hợp với công thức suy λ = 2πc LC , đổi đơn vị tính chọn phương án A Nếu không đổi đơn vị L, chọn phương án sai B Nếu Nhớ nhầm công thức λ= 2πc LC , đổi đơn vị tính toán chọn phương án sai C Nếu đổi nhầm đơn vị L thành L= 10-3 H tìm λ = 595,77m chọn phương án sai D Câu 44: Một máy thu thu sóng điện từ có bước sóng 100m Để máy thu sóng có bước sóng 25m cần thay đổi điện dung tụ điện mạch chọn sóng nào? A giảm lần B giảm lần C giảm 16 lần D tăng 16 lần Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc thu sóng điện từ công thức tính tần số dao động riêng mạch chọn sóng máy thu vô tuyến Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Tương tự cách lập luận câu 43 suy λ = 2πc LC Từ suy luận: Khi L không thay đổi λ ~ C Từ câu dẫn thấy λ giảm lần suy C giảm 16 lần, chọn phương án C Nếu nhầm λ = 2πc LC ⇒λ~ Suy luận: Để λ giảm lần C tăng 16 lần, chọn C phương án sai D Nếu không hiểu λ ~ C mà cho λ giảm lần cần C giảm nhiêu lần, chọn phương án sai B Vẫn suy luận λ ~ C lập luận λ giảm lần suy C giảm lần, chọn phương án sai A Câu 45: Khi mắc tụ điện có điện dung C1với cuộn cảm L mạch thu sóng có bước sóng λ1 = 60(m) Khi mắc tụ điện có điện dung C2 với cuộn L mạch thu sóng có bước sóng λ = 80(m) Khi mắc nối tiếp C1 C2 với cuộn L mạch thu sóng có bước sóng A λ3 = 140(m) B λ3 = 34,3(m) C λ3 = 48(m) D λ3 = 100(m) Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động máy thu vô tuyến điện công thức 1 = + C nt C1 C Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Đọc câu dẫn, phát có ba mạch chọn sóng L, khác C nên có λ1 = 2πc LC1 (1) ⇒ 4π 2c L = C1 λ12 λ2 = 2πc LC (2) ⇒ 4π 2c L = C2 λ22 λ3 = 2πc LCnt (3) ⇒ 4π 2c L = Cnt λ32 Kết hợp với ⇒ 1 = + Cnt C1 C2 1 = + tính λ = 48m λ λ1 λ2 Phương án C 1 + Nếu cho tụ ghép nối tiếp λ = (nhớ nhầm sang công thức Cnt) λ1 λ HS chọn phương án sai B Nếu cho λ nt = λ1 + λ HS chọn phương án sai A Nếu nhớ nhầm công thức Cnt = C1 + C2 biến đổi công thức (1), (2), (3) tìm λ2 = λ1 + λ 2 tính kết quả, chọn phương án sai D Câu 46: Mạch chọn sóng máy thu gồm cuộn dây cảm L = mH tụ điện có điện dung C thay đổi Để máy thu thu sóng có bước sóng từ 60m đến 600m tụ điện phải có điện dung biến thiên khoảng đây? A 0,5 pF ≤ C ≤ 50 pF C 0,5 µ F ≤ C ≤ 50 µ F B 0,5 nF ≤ C ≤ 1,58 nF D 0,5 pF ≤ C ≤ pF Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động máy thu vô tuyến điện Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Dựa vào nguyên tắc hoạt động mạch chọn sóng máy thu vô tuyến có λ = 2πc LC ⇒ C = λ2 mà L không đổi nên 4π 2c L λmin λmax ≤C ≤ suy luận để λ tăng 10 lần cần C tăng 100 lần, chọn phương án 2 4π c L 4π 2c L A Nếu suy luận sai để λ tăng 10 lần cần C tăng 10 lần chọn phương án sai B Nếu suy luận không ý đến đơn vị chọn phương án C Suy luận sai để λ tăng 10 lần cần C tăng 10 lần chọn phương án D Câu 47: Mạch dao động lối vào máy thu gồm tụ điện có điện dung biến thiên khoảng từ Cmin đến Cmax cuộn cảm có độ tự cảm biến thiên Máy bắt sóng có bước sóng từ λ đến λ max Tìm giới hạn biến thiên độ tự cảm mạch λ2max λ2min ≤ L ≤ A 4π c C max 4π c C λ2max λ2min ≤ L ≤ B 4π c C 4π c C max 4π c C max 4π c C ≤L≤ C λ2min λ2max D λ2min λ2max ≤L≤ 2πc.Cmin 2πc.Cmax Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động máy thu vô tuyến điện Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Dựa vào nguyên tắc hoạt động mạch chọn sóng máy thu vô tuyến có Hiểu để thu sóng điện từ có bước sóng λ theo ý muốn ta phải điều chỉnh L C L C Do λ = 2πc Lmin C ⇒ Lmin = λmax = 2πc Lmax C max ⇒ Lmax λ2min 4π C C λ2max = 4π C C max λ2max λ2min ≤L≤ hay 4π c C 4π c C max Phương án B Nếu từ λ = 2πc LC ⇒ L = λ2 từ biểu thức suy luận mối quan hệ 4π c C đại lượng có mặt biểu thức Khi có: λ2min L = 4π c C max λ2max L = max 4π c C chọn phương án sai A Nếu từ λ = 2πc LC suy luận λmin = 2πc LminCmin λmax = 2πc LmaxCmax Sau suy luận sai 4π c C Lmin = λ2min 2 L = 4π c C max max λ2max chọn phương án sai C Nếu từ λ = 2πc LC suy luận λmin = 2πc LminCmin λmax = 2πc LmaxCmax Nhưng suy biểu thức L lại không bình phương số 2πc chọn phương án sai D Câu 48: Một mạch thu sóng điện từ gồm cuộn cảm có độ tự cảm L tụ điện có điện dung C0 Mạch bắt sóng điện từ có bước sóng λ = 25(m) Để bắt sóng điện từ có bước sóng 10m ≤ λ ≤ 50m người ta phải ghép thêm tụ xoay C x với tụ C0 theo cách ? A Hai tụ ghép nối tiếp B Hai tụ ghép song song C Hai tụ ghép nối tiếp để bắt sóng ngắn λ ghép song song để bắt sóng dài λ D Hai tụ ghép nối tiếp để bắt sóng dài λ ghép song song để bắt sóng ngắn λ Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động máy thu vô tuyến điện, công thức tính điện dung tụ điện ghép nối tiếp ghép song song Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Nhận máy thu sóng điện từ có bước sóng λ = 2πc LC với L không thay đổi ⇒ λ ~ C Từ phần dẫn cần nhận máy thu sóng điện từ có bước sóng λ0 cần điều chỉnh C để máy thu thu sóng có bước sóng λ có λ < λ0 có λ >λ Như cần tách thành hai trường hợp để xét: Để λ < λ0 ⇒ Cb < C (1) ⇒ Cx mắc nối tiếp với C0 Để λ > λ0 ⇒ Cb > C0 (2) ⇒ Cx mắc song song C0 Phương án C Nếu suy luận từ (1) rút kết luận, chọn phương án sai A Nếu suy luận từ (2) rút kết luận, chọn phương án sai B Nếu có (1) (2) lẫn lộn công thức C nt C// HS chọn phương án sai D Câu 49: Mạch chọn sóng máy thu vô tuyến điện gồm cuộn dây có độ tự cảm L tụ điện cố định C0 mắc song song với tụ xoay C x Tụ xoay có điện dung biến thiên từ C = 10pF đến C2 = 250 pF Nhờ mạch thu sóng dải từ λ1 = 10 m đến λ2 = 30m Tìm C0 ? A C0 = 20 pF B C0 = 110 pF C C0 = 125 pF D C0 = 250 pF 11 Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động máy thu vô tuyến điện công thức tính điện dung tụ điện ghép ghép song song Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Nhớ công thức λ = 2πc LC công thức tính điện dung tụ điện chúng mắc song song, suy luận λ = 2πc L(C + C ) Hay λ1 = 2πc L(C1 + C0 ) = 10 λ2 = 2πc L(C + C0 ) = 30 ⇒ C2 + C0 = Thay số C = 20 pF Phương án A C1 + C0 Khi lập tỉ số mà không bình phương hai vế C2 + C0 = ⇒ C = 110 pF , chọn phương án sai B C1 + C Nếu nhớ nhầm công thức tính điện dung mắc song song thành mắc nối tiếp λ1 = 2πc L C1C CC =10 λ2 = 2πc L =30 C1 + C0 C2 + C0 Biến đổi toán học thay số tìm C = 125 pF , chọn phương án sai C Nếu nhớ nhầm công thức tính điện dung mắc song song thành mắc nối tiếp λ1 = 2πc L C1C CC =10 λ2 = 2πc L =30 lập tỉ số mà không bình phương C1 + C0 C2 + C0 hai vế được: C C0 C + C0 250 × pF , chọn phương án sai D =3 ⇒ C = C2 + C0 C1C0 11 Câu 50: Mạch dao động LC có cuộn cảm tụ xoay Tụ xoay từ góc 0 đến 1200 có điện dung biến thiên từ 10 pF đến 250 pF Biết điện dung tụ điện biến thiên theo hàm bậc góc xoay Khi tụ xoay góc 80 mạch bắt sóng có bước sóng 10 m, muốn bắt sóng có bước sóng 20 m cần xoay thêm góc A 160 B 11,30 C 390 D.470 Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức nguyên tắc hoạt động máy thu vô tuyến điện Mức độ nhận thức: Vận dụng Phân tích phương án lựa chọn: Hiểu điện dung tụ điện biến thiên theo hàm bậc góc xoay nghĩa C = C0 + kα 10 = C + 0.k ⇒ C = 10 + 2α (1) 250 = 10 + 120.k Suy ra: Máy thu sóng điện từ có λ = 2πc LC nên λ2 C 20 = = ⇒ C = 4C1 (2) λ1 C1 10 Từ (1) (2) suy ra: α = 47 Vây phải xoay thêm tụ góc 47 − = 39 Phương án C Nếu coi λ ~ C λ tăng hai lần C tăng hai lần Mà C tỉ lệ với góc xoay nên α = 2α1 Do α = 16 không để ý đến "cần xoay thêm góc bao nhiêu" chọn phương án sai A Nếu suy luận sai α = 16 ⇒ ∆α = α − α1 = 16 − 80 = HS chọn phương án sai B Nếu suy luận đến α = 47 mà không để ý đến "cần xoay thêm góc bao nhiêu" chọn phương án sai D ... Câu 8: Dao động tự hai mạch dao động có giá trị L C giống lúc đầu tích điện cho tụ nguồn chiều có suất điện động khác hai tụ phóng điện, dao động điện từ hai mạch dao động khác A pha dao động B... tra kiến thức dao động điện từ tắt dần mạch dao động Mức độ nhận thức: Nhận biết Phân tích phương án lựa chọn: HS nhớ có dao động điện từ tắt dần mạch dao động lượng điện từ mạch dao động giảm dần... 12: Một mạch dao động điện từ gồm cuộn cảm có độ tự cảm L tụ điện có điện dung C Điện tích cực đại tụ điện Q Vào thời điểm điện tích tụ điện q = Q0 cường độ dòng điện qua cuộn cảm có độ lớn A