Địa hình việt nam và các dạng bài tập trong thi học sinh giỏi quốc gia môn địa lí

22 549 0
Địa hình việt nam và các dạng bài tập trong thi học sinh giỏi quốc gia môn địa lí

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỊA HÌNH VIỆT NAM VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP TRONG THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA MÔN ĐỊA LÍ PHẦN I: MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Trong vấn đề dạy học môn Địa lí nhà trường phổ thông nay, Địa lí Tự nhiên Việt Nam học phần quan trọng, hay khó giáo viên học sinh Trong nội dung đó, phần Địa hình Việt Nam phần khó nhất, đòi hỏi tư phân tích, tổng hợp học sinh mức độ cao Trong đề thi môn Địa lí, đặc biệt thi đề thi học sinh giỏi quốc gia năm gần đây, câu hỏi Địa hình Việt Nam xuất nhiều với mức độ khó tăng dần, góp phần phân hóa tốt đối tượng học sinh Có thể liệt kê câu hỏi Địa hình Việt Nam xuất đề thi học sinh giỏi quốc gia môn Địa lí: - Đề thi năm 2004 – 2005: a) Sử dụng đồ Các miền tự nhiên (miền Nam Trung Bộ Nam Bộ) Atlat Địa lí Việt Nam, vẽ lát cắt địa hình thẳng từ biên giới Việt Nam – Campuchia quan thành phố Buôn Ma Thuột, núi Vọng Phu tới bờ đông bán đảo Hòn Gốm theo tỉ lệ ngang 1: 2000000, tỉ lệ đứng 1: 100000 b) Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam, phân tích đặc điểm tự nhiên dọc lát cắt - Đề thi năm 2005 – 2006 a) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích phân hóa đa dạng địa hình đồi núi nước ta b) Độ cao đồi núi nước ta ảnh hưởng đến phân hóa đất nào? - Đề thi năm 2006 – 2007 a) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học hãy: nêu ý nghĩa lát cắt địa hình từ Thành Phố Hồ Chí Minh đến thành phố Đà Lạt b) Trình bày đặc điểm địa hình, thủy văn, đất thực vật dọc theo lát cắt - Đề thi năm 2008 – 2009 a) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, nhận xét giải thích khác địa hình vùng núi Trường Sơn Bắc vùng núi Trường Sơn Nam b) Tại nói, thành phần tự nhiên, địa hình đóng vai trò chủ yếu phân hóa thiên nhiên nước ta? - Đề thi năm 2009 – 2010 a) Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích nguyên nhân tạo nên phân bậc hướng địa hình đồi núi Việt Nam b) Tại nói địa hình đồi núi nước ta có ảnh hưởng quan trọng đến tính đa dạng sinh vật? - Đề thi năm 2011 – 2012 Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích tác động địa hình đến sông ngòi, đất sinh vật nước ta - Đề thi năm 2013 – 2014 Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam kiến thức học, giải thích đa dạng địa hình ven biển nước ta Trong trình dạy học, giáo viên học sinh trường THPT Chuyên gặp nhiều tập liên quan đến học phần sách tham khảo như: Hướng dẫn ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí – Lê Thông (chủ biên) – NXB Giáo Dục Việt Nam, Hướng dẫn khai thác Atlat Địa lí Việt Nam - Lê Thông (chủ biên) – NXB Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh,… Tuy nhiên, phần lớn tài liệu đưa câu hỏi cụ thể lời giải cho câu khiến học sinh gặp nhiều khó khăn nắm bắt kiến thức Nếu câu hỏi rơi vào phần không giống với sách tham khảo thường học sinh bỡ ngỡ làm lạc đề, đạt kết qủa không cao Cho đến chưa có giáo trình chuyên biệt giảng dạy riêng cho phần Xuất phát từ vai trò, vị trí mức độ khó, đa dạng phần Địa hình Việt Nam, mạnh dạn chọn đề tài: “Địa hình Việt Nam dạng tập thi học sinh giỏi Quốc gia môn Địa lí” Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu, phạm vi giá trị sử dụng đề tài: 2.1 Mục đích - Tổng kết kiến thức Địa hình Việt Nam - Xây dựng dạng tập phần địa hình Việt Nam với hướng dẫn cụ thể - Góp phần nâng cao kết qủa học tập, đặc biệt kì thi học sinh giỏi quốc gia THPT môn Địa lí 2.2 Nhiệm vụ : - Nghiên cứu phương pháp làm câu hỏi học phần Địa hình Việt Nam - Đưa dạng cụ thể phần địa hình Việt Nam gắn liền với việc khai thác Atlat qua thực tế kiểm nghiệm thân 2.3 Phạm vi đề tài : - Chương trình SGK địa lí lớp 12 chuyên sâu - Giới hạn phương pháp dạy học kĩ làm thi học sinh giỏi quốc gia môn Địa lí 2.4 Giá trị sử dụng đề tài : - Đề tài ứng dụng làm tài liệu tham khảo việc giảng dạy địa lí nói chung hướng dẫn làm thi học sinh giỏi quốc gia môn Địa lí nói riêng - Tư lô gic đề tài ứng dụng việc tìm hiểu thành phần khác tự nhiên Việt Nam như: khí hậu, đất Phương pháp nghiên cứu - Kinh nghiệm thực tế việc giảng dạy học sinh giỏi quốc gia - Phương pháp thử nghiệm - Phương pháp sưu tầm tài liệu PHẦN II: NỘI DUNG I KIẾN THỨC CƠ BẢN Các nhân tố tác động đến địa hình Việt Nam 1.1 Khái quát chung Địa hình thể tổng hợp tất dạng hình thái bề mặt Trái Đất nói chung hay khu vực nói riêng Nó kết tác dụng tương hỗ trình nội sinh ngoại sinh thể bề mặt Trái Đất Như vậy, tác động nội lực ngoại lực hình thành dạng địa hình Trái Đất nói chung địa hình Việt Nam nói riêng Đây nhân tố tạo nên địa hình làm thay đổi địa hình với điểm đặc trưng: độ cao, hướng, cấu trúc bề mặt, dạng địa hình Nội lực ngoại lực có mối quan hệ vừa thống vừa mâu thuẫn với nhau: Nội lực ngoại lực xảy đồng thời, liên tục có tính đối lập phương hướng: nội lực làm nâng lên hạ xuống phận vỏ Trái Đất, có khuynh hướng làm tăng cường tính gồ ghề bề mặt đất Trong đó, ngoại lực có khuynh hướng san chỗ gồ ghề Mặc dù đối lập hai trình lại thống với nhau: vận động kiến tạo nâng lên sinh miền núi ngoại lực có hướng phá hủy; vận động hạ xuống phương chung ngoại lực bồi tụ Vai trò nội lực ngoại lực yếu tố địa hình cụ thể không giống Trong việc hình thành yếu tố địa hình lớn (dạng địa hình kiến tạo), nội lực đóng vai trò chủ yếu Đối với địa hình nhỏ (địa hình bóc mòn – bồi tụ) nội lực đóng vai trò thứ yếu ngoại lực đóng vai trò chủ yếu 1.2 Các nhân tố tác động đến địa hình Việt Nam Ngoài nhân tố chủ đạo nội lực ngoại lực, việc nghiên cứu địa hình khu vực, ta cần nghiên cứu thêm vị trí địa lí kiến tạo 1.2.1 Nội lực Để tìm hiểu tác động nội lực, cần phải nắm lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ nước ta tác động giai đoạn đến địa hình Việt Nam khu vực địa hình Trong đó, nội lực tác động chủ yếu đến khu vực đồi núi nước ta Lịch sử hình thành lãnh thổ Việt Nam diễn lâu dài phức tạp với giai đoạn: Tiền Cambri, Cổ kiến tạo Tân kiến tạo Mỗi giai đoạn có đặc điểm ý nghĩa riêng địa hình nước ta: • Giai đoạn Tiền Cambri Là giai đoạn hình thành móng ban đầu địa hình Việt Nam với móng cổ rắn chắc, định hình cho cấu trúc địa hình Việt Nam sau này: - Đông Bắc: hình thành khối Vòm sông Chảy, đới đứt gãy sông Hồng - Tây Bắc: Hoàng Liên Sơn, Pu Hoạt,… - Trường Sơn Bắc: Rào Cỏ, Puxailaileng - Trường Sơn Nam: hình thành khối Kon Tum • Giai đoạn Cổ kiến tạo Về địa hình nước ta giai đoạn hình thành xong: Trên sở mảng cổ giai đoạn Tiền Cambri củng cố, nâng lên tiếp tục phát triển Cuối giai đoạn này, lãnh thổ nước ta trải qua thời kì tương đối ổn định tiếp tục hoàn thiện đưới chế độ lục địa, chủ yếu tác động trình ngoại lực Lãnh thổ lúc giống bán bình nguyên cổ - phẳng • Giai đoạn Tân kiến tạo Giai đoạn nước ta chịu tác động mạnh mẽ vận động tạo núi Anpo – Himmalaya từ đầu kỉ Neogen Vận động tạo núi với pha nâng lên, hạ xuống tác động mạnh mẽ đến đặc điểm địa hình Việt Nam Vận động tạo núi làm địa hình nước ta nâng cao, mang tính chất trẻ lại Cường độ nâng cao tây – tây bắc, yếu đông – đông nam khiến hướng nghiêng chung địa hình Việt Nam hướng tây bắc – đông nam thấp dần phía biển Cường độ tác động pha nâng khác khu vực làm địa hình nước ta có phân hóa rõ rệt theo khu vực + Đông Bắc: cường độ nâng yếu tạo nên địa hình chủ yếu đồi núi thấp Khu vực nâng lên chủ yếu vòm sông Chảy tạo nên địa hình núi cao phía Bắc + Tây Bắc: cường độ nâng mạnh tạo nên khu vực có độ cao lớn nước ta + Trường Sơn Bắc: cường độ trung bình, nâng cao mảng cổ giai đoạn trước, hình thành cấu trúc địa hình cao hai đầu, thấp trũng + Trường Sơn Nam: vận động diễn muộn kết thúc sớm kết hợp với tượng phun trào macma hình thành bề mặt cao nguyên phủ bazan rộng lớn Vận động tạo núi diễn theo nhiều đợt (6 đợt), đợt có cường độ khác nhau, đợt sau kế thừa đợt trước khiến địa hình nước ta có phân bậc rõ nét Trong giai đoạn này, bên cạnh pha nâng có pha sụt võng, sở để hình thành dạng địa hình đồng tác động yếu tố ngoại lực + Khu vực Tây Bắc: 1.2.2 Ngoại lực Đặc điểm thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa khiến trình ngoại lực nước ta diễn mạnh mẽ, đặc biệt tác động yếu tố khí hậu sông ngòi Tác động ngoại lực địa hình nước ta chủ yếu thể tác động sau: Tạo nên đặc điểm địa hình chủ yếu đồi núi thấp Việt Nam Dưới tác động xâm thực, bóc mòn ngoại lực diễn thời gian dài hạ thấp độ cao địa hình khiến Việt Nam đất nước nhiều đồi núi chủ yếu đồi núi thấp Khắc sâu tính chất trẻ lại địa hình Việt Nam Nhận định “Ở Việt Nam núi, có thung lũng” khẳng định tính chất trẻ lại địa hình Việt Nam tác động ngoại lực (chủ yếu với trình xâm thực, bóc mòn, cắt xẻ địa hình tác động dòng chảy điều kiện khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa) Hình thành dạng địa hình mới: đặc trưng địa hình caxto vùng núi đá vôi hình thành địa hình đồng châu thổ, đồng ven biển 1.2.3 Vị trí địa lí kiến tạo Vị trí địa lí mặt kiến tạo cho thấy tác động vận động địa kiến tạo lãnh thổ nước ta Nước ta thuộc xứ địa máng Đông Dương, liền với Hoa Nam (Trung Quốc) khu vực có lịch sử hình thành phát triển diễn lâu dài phức tạp, trải qua nhiều chu kì tạo núi đại Trung Sinh, Cổ sinh Tân sinh nên địa hình chủ yếu đồi núi Tuy nhiên, vị trí nước ta không nằm vành đai uốn nếp lớn mà ảnh hưởng vận động tạo núi, nâng lên với cường độ trung bình yếu nên Việt Nam nhiều núi cao Ba nhân tố (nguyên nhân) sử dụng chủ yếu để giải thích cho đặc điểm chung đặc điểm khu vực địa hình Việt Nam Việc vận dụng nhân tố vào giải thích yêu cầu học sinh phải linh động có tư tổng hợp tốt Đặc điểm địa hình Việt Nam 2.1 Đặc điểm chung địa hình Việt Nam 2.1.1 Đồi núi chiếm phần lớn diện tích chủ yếu đồi núi thấp - Đồi núi chiếm phần lớn diện tích + Đồi núi chiếm ¾ diện tích lãnh thổ, phân bố chủ yếu phía tây – tây bắc Hệ thống núi kéo dài từ biên giới Việt Trung đến Đông Nam Bộ với chiều dài khoảng 1400km + Đồng bằng: chiếm ¼ diện tích, đồng nhiều núi sót, nhiều nơi núi ăn sát biển - Chủ yếu đồi núi thấp: o Địa hình đồi núi thấp chiếm 60% diện tích Nếu kể đồng địa hình thấp 1000m chiếm 85% diện tích o Địa hình cao 2000m chiếm khoảng 1% diện tích lãnh thổ 2.1.2 Cấu trúc địa hình nước ta đa dạng - Địa hình nước ta địa hình cổ trẻ lại tân sinh - Địa hình mang tính phân bậc rõ nét - Địa hình thấp dần từ tây bắc xuống đông nam - Cấu trúc địa hình gồm hướng chính: + Hướng tây bắc – đông nam thể rõ rệt từ hữu ngạn sông Hồng đến dãy Bạch Mã + Hướng vòng cung: thể vùng núi Đông Bắc khu vực Nam Trung Bộ (Trường Sơn Nam) - Trong cấu trúc địa hình Việt Nam có tương phản thống dạng địa hình 2.1.3 Địa hình vùng nhiệt đới ẩm gió mùa - Xâm thực mạnh miền núi + Trên sườn dốc lớp phủ thực vật, bề mặt địa hình bị cắt xẻ, đất bị xói mòn, rửa trôi, nhiều nơi trơ sỏi đá; mưa lớn xảy tượng đất trượt, đá lở + Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa thúc đẩy nhanh tốc độ hòa tan phá hủy đá vôi tạo thành địa hình caxto với hang động ngầm, suối cạn, thung khô,… + Tại vùng thềm phù sa cổ địa hình bị chia cắt thành đồi thấp xen thung lũng rộng - Bồi tụ nhanh đồng Hệ trình xâm thực, bào mòn mạnh bề mặt địa hình miền núi bồi tụ, mở mang nhanh chóng đồng hạ lưu Rìa phía đông nam đồng châu thổ sông Hồng phía tây nam đồng châu thổ sông Cửu Long hàng năm lấn biển từ vài chục đến gần trăm mét - Địa hình có lớp vỏ phong hóa dày, làm địa hình vùng đồi núi thấp nước ta có dạng địa hình mềm mại 2.1.4 Địa hình chịu tác động mạnh mẽ người Địa hình bề mặt đất nơi cư trú diễn hoạt động người Chính vậy, địa hình chịu tác động mạnh mẽ người có biến đổi rõ rệt - Tác động tích cực: Trồng rừng, trồng làm tăng độ che phủ bảo vệ lớp vỏ phong hóa đất; chống xâm thực, bóc mòn; chắn gió, chống di chuyển cát Làm ruộng bậc thang, canh tác theo đường đồng mức để hạn chế xói mòn nơi sườn dốc Đắp đê, san lấp vùng trũng, lấn biển để bảo vệ đồng ruộng mở rộng diện tích Xây dựng công trình kĩ thuật để khắc phục trở ngại địa hình núi (xây dựng cầu, đường, hầm) khai thác tổng hợp nhiều mục đích… - Tác động tiêu cực: Tàn phá rừng; Khai thác khoáng sản bừa bãi làm phá hủy bề mặt địa hình; Canh tác không hợp lí làm tăng xói mòn, đất 2.2 Các khu vực địa hình Việt Nam Đặc điểm khu vực địa hình Việt Nam trình bày rõ chương trình sách giáo khoa lớp 12 Ở đây, tác giả đề tài nêu lại phân chia khu vực địa hình để làm cho việc thiết lập dạng tập phần II 2.2.1 Khu vực đồi núi a Khu vực núi Gồm khu vực: Đông Bắc, Tây Bắc, Trường Sơn Bắc, Trường Sơn Nam với điểm khác rõ nét độ cao, hướng nghiêng, hướng núi cấu trúc bề mặt địa hình b Đồi trung du bán bình nguyên Là dạng địa hình chuyển tiếp địa hình núi đồng Địa hình đồi trung du thể rõ rìa Đồng sông Hồng địa hình bán bình nguyen điển hình nằm vùng Đông Nam Bộ 2.2.2 Khu vực đồng Đồng nước ta chiếm ¼ diện tích lãnh thổ, chia làm loại: đồng châu thổ đồng ven biển Đồng châu thổ: Đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long: rộng, phù sa sông bồi đắp Đồng ven biển: đồng duyên hải miền Trung: nhỏ, hẹp, biển đóng vai trò quan trọng hình thành đồng 2.2.3 Khu vực bờ biển thềm lục địa Độ nông sâu, rộng, hẹp địa hình vùng bờ biển thềm lục địa có mối quan hệ mật thiết với vùng đồng miền núi phía Tây 2.3 Các kiểu địa hình Việt Nam 2.3.1 Địa hình núi Địa hình núi có độ cao tuyệt đối tương đối lớn Về hình thái địa hình núi thường có độ chia cắt sâu sườn dốc lớn Địa hình núi cao: độ cao 2000m, chiếm tỉ lệ diện tích không lớn, phân bố chủ yếu biến giới phía bắc phía tây: ví dụ: Hoàng Liên Sơn với đỉnh Phanxipang cao 3143m Địa hình núi trung bình: độ cao tuyệt đối từ 1000 – 2000m: chiếm diện tích không lớn lắm, phân bố rộng biên giới phía bắc đến phía nam Trường Sơn Miền núi thấp: độ cao trung bình từ 500 – 1000m: chiếm phần lớn diện tích, thường gặp vùng liền kề với vùng núi trung bình vùng đồi thành dải liên tục với bậc địa hình cao thấp khác Cũng có địa hình núi thấp gặp vùng đồng vùng ven biển dạng núi sót 2.3.2 Địa hình cao nguyên, sơn nguyên Cao nguyên đá vôi: điển hình phía bắc tây bắc nước ta Đồng Văn, Tà Phình, Sơn La, Mộc Châu, Bắc Hà Cao nguyên badan: cao nguyên Tây Nguyên Đông Nam Bộ với địa hình mềm mại, phẳng cao nguyên đá vôi Cao nguyên hỗn hợp: gồm loại đá trầm tích, đá macma, đá biến chất: Cao nguyên Lâm Viên Sơn nguyên: có độ cao tuyệt đối núi vùng giữ dạng đồi thấp, lượn sóng với độ cao tương đối từ 25-100m 2.3.3 Địa hình đồi, bán bình nguyên Địa hình đồi có độ cao tuyệt đối 500m, tương đối 25 – 100m, dạng bát úp, đỉnh tròn, sườn thoải, thường gặp vùng Đông Bắc Bán bình nguyên: độ cao tuyệt đối từ 100 – 200m, độ dốc 8%, có bề mặt lượn sóng, phân bố chủ yếu vùng Đông Nam Bộ 2.3.4 Địa hình đồng Là dạng địa hình thấp nhất, phân bố phía đông lãnh thổ, tiếp giáp với Biển Đông Đặc điểm chung phẳng, tuyệt đại phận có độ cao thấp, thường không 15m, bồi đắp hàng năm trầm tích biển, lục địa phù sa sông lớn vùng trũng, sụt lún mạnh Có loại đồng bằng: đồng châu thổ (ĐBSH ĐBSCL) đồng ven biển (ĐB duyên hải miền Trung) 2.3.5 Địa hình đặc biệt - Địa hình caxto Tập trung chủ yếu miền Bắc (từ biên giới phía Bắc tới Quảng Bình), phía Nam có Đà Nẵng Hà Tiên (Kiên Giang) Địa hình gồm dạng: thung – động caxto (rìa núi Bắc Sơn), núi Caxto (Puthaca – Hà Giang), sơn nguyên caxto (Quảng Bạ - Đồng Văn), hang động caxto,… - Địa hình bờ biển Địa hình bờ biển bồi tụ: dọc bờ biển ĐBBB ĐBNB Địa hình bờ biển mài mòn: xuất khu vực đồi núi tiếp xúc với bờ biển, điển hình đoạn bờ biển từ mũi Đại Lãnh (Phú Yên) đến Mũi Dinh (Ninh Thuận) Địa hình bờ biển bồi tụ - mài mòn: tương đối phẳng, xuất vùng Trung Bộ khu vực ven biển Quảng Ninh Ảnh hưởng địa hình Việt Nam đối phát triển kinh tế - xã hội 3.1 Thuận lợi Địa hình đồi núi có nhiều thuận lợi về: khoáng sản, rừng đất trồng với nguồn thủy phong phú chứa đựng nhiều cảnh quan thiên nhiên đẹp có điều kiện tốt phát triển du lịch,… Địa hình đồng bằng phẳng thuận lợi cho việc phát triển nông nghiệp, xây dựng đô thị, khu công nghiệp, phá triển giao thông, mạnh thủy sản, khoáng sản lâm sản 3.2 Khó khăn Địa hình núi: thường xảy tai biến thiên nhiên sạt lở, lũ quét, động đất; độ dốc độ chia cắt lớn gây khó khăn cho việc xây dựng công trình giao thông, thông tin liên lạc,… gây khó khăn cho phát triển kinh tế xã hội mặt Địa hình đồng bằng: dễ bị úng ngập, sạt lở (bờ sông, bờ biển), bị ảnh hưởng bão tàn phá, lũ lớn từ miền núi tràn về, thủy triều nước biển dâng,… II CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng trình bày đặc điểm địa hình giải thích đặc điểm 1.1 Nhận dạng Các câu hỏi thường yêu cầu học sinh nêu đặc điểm địa hình của: - khu vực địa hình: khu vực đồi núi khu vực đồng - miền địa hình: thường gặp miền tự nhiên nước ta, theo vùng địa hình đặc trưng theo vùng kinh tế - lát cắt địa hình: theo lát cát Atlat tự xây dựng lát cắt 1.2 Câu hỏi Câu 1: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình vùng núi Tây Bắc Câu 2: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình đồng sông Hồng Câu 3: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ nước ta Câu 4: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình vùng Bắc Trung Bộ nước ta Câu 5: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình dọc theo lát cắt địa hình A – B từ Sơn nguyên Đồng Văn đến cửa sông Thái Bình Câu 6: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình dọc lát cắt thẳng từ biên giới Việt Nam – Campuchia quan thành phố Buôn Ma Thuột, núi Vọng Phu tới bờ đông bán đảo Hòn Gốm Từ rút đặc điểm chung địa hình mà lát cắt qua Câu 7: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình dãy Trường Sơn Dựa cách đặt câu hỏi này, ta đưa nhiều khu vực khác để trình bày giải thích đặc điểm địa hình 1.3 Cách làm Các tập dạng gồm phần là: trình bày đặc điểm địa hình giải thích đặc điểm địa hình Học sinh làm theo cách: Cách 1: Trình bày hết đặc điểm địa hình, sau giải thích đặc điểm địa hình Cách 2: Trình bày đặc điểm địa hình giải thích kèm theo đặc điểm Hai cách làm chấp nhập, nhiên tùy trường hợp ta có cách làm khác phù hợp để không bị lẫn, nhầm hay thiếu giải thích để tránh điểm • Phần trình bày: phần khu vực có tiêu chí riêng, cần trình bày theo tiêu chí đó: Trình bày địa hình Tiêu chí - Giới hạn (+ chiều dài trình bày dãy núi) - Độ cao Núi/ Dãy núi - Hướng nghiêng - Hướng núi - Cấu trúc bề mặt địa hình - Diện tích - Nguồn gốc - Hình dạng Đồng - Đặc điểm địa hình (độ cao, hướng nghiêng, bề mặt địa hình bị chia cắt nào) - Xu hướng tiến biển - Giới thiệu: vị trí, phạm vi - Khái quát chung đặc điểm miền o Gồm khu vực địa hình Tỉ lệ diện tích dạng địa hình, dạng địa hình o Hướng nghiêng chung địa hình miền tự nhiên - Đặc điểm khu vực địa hình: trình bày đặc điểm o Khu vực đồi núi o Khu vực đồng o Khu vực bờ biển, thềm lục địa: nông, sâu, rộng, hẹp,… - Giới thiệu khái quát: thuộc miền nào, chạy từ đâu đến lát cắt đâu, dài km? - Đặc điểm chung o Hướng o Đi qua dạng địa hình o Độ cao: qua khu vực với phân tầng độ cao, cao nhất,… - - Đặc điểm khu vực: phân khu với tiêu chí viết: o Chiều dài o Độ cao, độ chia cắt so với toàn lát cắt o Mô tả địa hình theo độ cao Rút đặc điểm chung • Phần giải thích: dựa vào nhân tố ảnh hưởng đến địa hình: Vị trí địa kiến tạo, lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ (nội lực) ngoại lực 1.4 Một số ví dụ minh họa Câu 1: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình vùng núi Tây Bắc HƯỚNG DẪN - Phạm vi, giới hạn: vùng núi Tây Bắc nằm từ hữu ngạn sông Hồng đến sông Cả - Độ cao, độ chia cắt: o Là vùng núi cao đồ sộ nước ta, với độ cao trung bình từ 1500 – 2000m, nhiều đỉnh có độ cao 2500m o Độ chia cắt mạnh, (chủ yếu núi trẻ đỉnh nhọn, sườn dốc) - Hướng nghiêng chung địa hình: Tây Bắc – Đông Nam thấp dần phía biển - Hướng địa hình: hướng Tây Bắc – Đông Nam biểu hướng núi hướng thung lũng sông - Cấu trúc địa hình: chia làm mạch: + Phía Đông: dãy Hoàng Liên Sơn cao đồ sộ, có đỉnh Phanxipang cao nước ta (3143m) + Phía Tây dãy núi trung bình chạy song song so le dọc biên giới Việt – Lào + Ở dãy núi, sơn nguyên cao nguyên đá vôi từ Phong Thổ đến Mộc Châu , tiếp nối đồi núi đá vôi Ninh Bình – Thanh Hóa + Xen thung lũng sông hướng: Sông Đà, Mã, Chu - Giải thích + Độ cao lớn do: Nằm xứ địa máng Đông Dương, hoạt động địa chất diễn mạnh Trong Tân kiến tạo, khu vực nâng lên với cường độ mạnh nước ta + Hướng nghiêng chung: cường độ nâng giảm dần từ Tây Bắc xuống Đông Nam + Hướng núi: chịu định hướng mảng cổ Hoàng Liên Sơn, Pu Hoạt quy định + Bề mặt địa hình: cao nguyên đá vôi hình thành hoạt động trầm tích diễn mạnh đại cổ sinh trung sinh Câu 2: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, trình bày giải thích đặc điểm địa hình miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ nước ta HƯỚNG DẪN • Giới thiệu khái quát miền: Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ nằm tả ngạn sông Hồng, phía Bắc giáp Trung Quốc, đông đông nam giáp Vịnh Bắc Bộ, tây tây nam giáp miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ • Đặc điểm chung địa hình - Bao gồm phận địa hình: Đồi núi đồng bằng: Đồi núi chiếm 2-3 diện tích toàn miền, phân bố chủ yếu phía bắc Đồng chiếm 1-3 diện tích, phân bố phía nam 10 - Hướng nghiêng chung địa hình hướng tây bắc – đông nam vào thời kì Tân kiến tạo phần phía bắc, tây bắc nâng lên cao phần phía đông đông nam lại vùng sụt lún dược bồi tụ thành đồng • Đặc điểm khu vực địa hình - Khu vực đồi núi + Chiếm 2-3 diện tích toàn miền, phân bố phía bắc lãnh thổ + Độ cao: phần lớn địa hình đồi núi thấp, độ cao trung bình 1000m, phận nhỏ có độ cao 1500m Do: Nằm rìa địa máng Hoa Nam nên hoạt động địa chất diễn yếu; Tân kiến tạo cường độ nâng yếu + Hướng dãy núi: có hướng chính: Hướng vòng cung: hướng sơn văn vùng; thể rõ nét qua cánh cung Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều Độ cao cánh cung giảm dần từ tây bắc xuống đông nam Nguyên nhân: chịu ảnh hưởng định hướng khối Vòm sông Chảy (Việt Bắc); tân sinh cường độ nâng yếu dần từ tây bắc xuống đông nam nên độ cao cánh cung giảm dần Hướng tây bắc – đông nam: đượ thể qua dãy Con Voi, Tam Đảo ảnh hưởng mảng cổ Hoàng Liên Sơn đứt gãy sông Hồng + Đặc điểm hình thái: Chủ yếu núi già trẻ lại nên núi chủ yếu có đỉnh tròn, sườn thoải Ngoài vùng có nhiều dạng địa hình caxtơ, lòng chảo, cánh đồng núi Do ngoại lực - tác động xâm thực dòng nước điều kiện khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa + Cấu trúc địa hình: Phía Bắc: Những đỉnh núi cao 2000m nằm vùng thượng nguồn sông chảy (Tây Côn Lĩnh, Kiều Liêu Ti) Giáp biên giới Việt Trung khối núi đá vôi đồ sộ Hà Giang, Cao Bằng với độ cao 1000m Ở Trung tâm vùng đồi núi thấp có độ cao trung bình 500 – 600m Ở thung lũng sông hướng: sông Thương, Cầu, Lục Nam - Khu vực đồng + Chiếm 1-3 diện tích lãnh thổ, phân bố phái nam, đông nam, lớn đồng bắc + Hình dạng: đồng tam giác châu điển hình nước ta với đỉnh Việt Trì, đáy kéo dài từ Quảng Ninh đến Ninh Bình + Nguồn gốc: hình thành hệ thống sông Hồng sông Thái Bình bồi đắp (riêng đồng duyên hải ven biển Quảng Ninh sông nhỏ vùng bồi đắp) + Độ cao: thấp 50m + Đặc điểm địa hình: Bề mặt địa hình phẳng, bị chia cắt hệ thống đê ngăn lũ nên đồng bị chia thành nhiều ô, có nhiều vùng trũng, thấp Hà Nam, Nam Định bị ngập nước vào mùa lũ Còn nhiều đồi núi sót, tập trung phía Tây phía Bắc đồng bằng: Hải Dương, Ninh Bình,… + Xu hướng phát triển biển: mạnh từ 80 – 100m hàm lượng phù sa lớn, vịnh biển nông - Khu vực bờ biển thềm lục địa + Khu vực Quảng Ninh: nhiểu đảo, bờ biển khúc khuỷu + Hải Phòng – Nam Định: nhiều cửa sông + Thềm lục địa: rộng nông, thoải 11 Câu 2: Dựa vào Atlat, phân tích lát cắt C – D rút đặc điểm địa hình miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ HƯỚNG DẪN • Khái quát chung - Lát cắt C – D chạy từ biên giới Việt – Trung qua núi Phanxipang, núi Phu Pha Phong đến sông Chu, có tổng chiều dài 360km - Lát cắt chạy theo hướng tây bắc – đông nam - Lát cắt chạy qua dạng địa hình là: vùng núi cao, cao nguyên vùng đồi chuyển tiếp - Lát cắt chạy qua khu vực: khu Hoàng Liên Sơn, khu Tây Bắc vùng đồi núi thấp Hòa Bình – Thanh Hóa với thang bậc địa hình: – 50, 50 – 200, 200 – 500, 500 – 1000, 1000 – 1500, 1500 – 2000, 2000 – 2500 2500m với đỉnh cao đỉnh Phanxipang (3143m) • Đặc điểm khu vực • Khu Hoàng Liên Sơn - Chạy từ biên giới Việt – Trung đến thung lũng sông Đà với chiều dài khoảng 205m chiếm 3-5 tổng chiều dài lát cắt - Đây vùng núi cao hiểm trở nước ta, có độ chia cắt lớn - Từ biên giới Việt – Trung, lát cắt chạy qua vùng địa hình núi cao hiểm trở dãy Hoàng Liên Sơn với độ cao trung bình 2500m, độ chia cắt sâu lớn Lát cắt chạy qua đỉnh núi cao nước ta như: Phanxipang (3143m) Phu Luông (2985m) Qua dãy Hoàng Liên Sơn địa hình có xu hướng thấp dần xuống khoảng 500m trước đến thung lũng sông Đà có độ cao 50m • Khu Tây Bắc (Sơn La – Hòa Bình) - Khu Tây Bắc chạy từ bờ trái thung lũng sông Đà đến thung lũng sông Mã; tổng chiều dài khoảng 96km - Nhìn chung, khu vực có độ cao độ chia cắt địa hình thấp nhỏ khuu Hoàng Liên Sơn, đỉnh cao núi Phu Pha Phong (1578m) - Bắt đầu từ thung lũng sông Đà từ 50m địa hình nâng lên cao với độ cao khoảng 500m – 1000m cao nguyên Mộc Châu với địa hình phẳng, độ chia cắt sâu nhỏ Hết cao nguyên Mộc Châu độ cao địa hình đột ngột hạ thấp xuống 50m trước khu nâng lên đột ngột độ cao 1578m núi Phu Pha Phong Vượt qua dãy Phu Pha Phong, địa hình hạ thấp xuống 50m đến khu vực thung lũng sông Mã; tiếp giáp với khu Hòa Bình – Thanh Hóa • Khu Thanh Hóa: - Khu vực Thanh Hóa chạy từ thung lũng sông Đà đến thung lũng sông Chu, chiều dài km - Đây khu vực đồi thấp, tương đối phẳng, độ chia cắt thấp - Từ thung lũng sông Mã, lát cắt chạy qua vùng địa hình đồi chuyển tiếp có độ cao từ 200 – 500m, sau lát cắt qua vùng địa hình đồng phẳng, độ cao từ thấp dần đến 50m trước đến thung lũng sông Chu • Rút đặc điểm, nhận xét chung - Hướng nghiêng có chiều giảm dần từ tây bắc xuống đông nam - Dọc theo lát cắt dạng địa hình thay đổi: phía tây bắc hệ thống núi cao, đồ sộ với độ chia cắt lớn, tiếp đến cao nguyên đá vôi với độ cao thấp dần, qua vùng đồi chuyển tiếp, cuối đến vùng đồng duyên hải - Độ cắt xẻ địa hình có hướng giảm dần từ vùng núi Hoàng Liên Sơn (phía tây bắc) qua cao nguyên Mộc Châu đến vùng Hòa Bình – Thanh Hóa phía đông nam 12 Dạng chứng minh đặc điểm địa hình giải thích 2.1 Nhận dạng - Chứng minh đặc điểm chung địa hình giải thích Các câu hỏi chứng minh đặc điểm chung địa hình ứng với địa hình nước địa hình khu vực khác với số đặc điểm chung: địa hình đồi núi chủ yếu đồi núi thấp; địa hình có phân bậc, địa hình cổ, trẻ lại tân sinh,… - Chứng minh tính đa dạng địa hình giải thích Ở loại thường xuất câu hỏi chứng minh địa hình nước (hoặc miền khu vực địa hình đó) đa dạng phân hóa đa dạng 2.2 Câu hỏi Câu 1: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh địa hình nước ta địa hình cổ, trẻ lại đại Tân sinh Giải thích nguyên nhân Câu 2: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh địa hình miền B&ĐBBB phần lớn đồi núi chủ yếu đồi núi thấp Giải thích nguyên nhân Câu 3: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh địa hình miền NTB&NB mang tính phân bậc rõ nét Giải thích nguyên nhân Câu 4: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh địa hình khu vực núi nước ta đa dạng Giải thích nguyên nhân Câu 5: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh địa hình khu vực núi nước ta có phân hóa đa dạng Giải thích nguyên nhân Câu 6: Chứng minh địa hình miền TB&BTB đa dạng (hoặc phân hóa đa dạng) Giải thích 2.3 Cách làm Đặc điểm Chứng minh Giải thích Chủ yếu đồi núi, đồi núi thấp (Qua phân tầng độ cao) + Chủ yếu đồi núi + Núi: tỉ lệ diện tích, phân bố, thang màu chiếm phần lớn lãnh thổ + Đồng bằng: tỉ lệ diện tích, đồng có đồi núi sót hay mạch ăn sát biển + Tỉ lệ diện tích thang màu 2000m: Địa hình cổ, trẻ lại + Địa tầng cổ: địa chất, tuổi địa hình + Địa hình cổ + Hướng cổ:quy định mảng cổ (miền núi) + Độ cao: thấp + Hình thái: đỉnh tròn, sườn thoải + Miền núi: độ cao, hình thái + Trẻ lại: + Đồng bằng: hình thành xu hướng phát miền núi triển đồng + Thung lũng sông: khác miền Địa hình phân + Gồm bậc địa hình 13 + Vị trí kiến tạo: + Nội lực: cường độ nâng yếu + Ngoại lực: bào mòn, hạ thấp địa hình + Lịch sử hình thành lâu dài phức tạp + Cổ kiến tạo: phát triển chế độ lục địa + Nội lực: Tân kiến tạo nâng lên + Ngoại lực: bồi lấp, hình thành đồng + A-H nhiều đợt + Các bậc địa hình liên tục + Cường độ nâng + Các bậc: phân bố khác nhau, kế thừa Nhiều dạng địa hình khác (phần + Chịu tác động tổng kiểu địa hình): hợp, đồng thời + Vai trò khác Địa hình của: nội lực, ngoại đa dạng lực + Mối quan hệ khác khu vực Địa hình phân Phân hóa thành khu vực địa hình khác + Nội lực hóa đa dạng nhau: Khu vực núi/ đồi/ đồng + Ngoại lực bậc 2.4 Ví dụ minh họa Câu 1: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh địa hình nước ta địa hình cổ, trẻ lại tân sinh Giải thích nguyên nhân HƯỚNG DẪN - Địa hình nước ta địa hình cổ + Địa tầng cổ: Địa hình nước ta phát triển địa tầng cổ: với loại đá tuổi cổ thuộc giới Ackeozoi thuộc thời kì Tiền Cambri: Dãy Hoàng Liên Sơn, Vòm sông chảy, Tây Nghệ An, Kon Tum,…  trước mảng cổ Vùng núi nước ta xuất nhiều địa tầng cổ xen kẽ, chồng xếp lên chứng tỏ trải qua nhiều thời kì hoạt động địa chất lâu dài phức tạp + Cấu trúc cổ: cấu trúc địa hình, hướng núi, thung lũng sông quy định mảng cổ: Hướng Tây Bắc – Đông Nam: Hoàng Liên Sơn, Rào Cỏ,…; hướngVòng cung: Vòm sông chảy, địa khối Kon Tum + Hình thái núi: đỉnh tròn, sườn thoải, độ cao thấp, nhau; + Giải thích: Lịch sử phát triển địa chất lâu dài phức tạp Các mảng cổ trì, bảo tồn vận động kiến tạo  kiến trúc cổ bảo tồn củng cố Trong thời kì đầu tân sinh lãnh thổ trải qua thời kì chế độ lục địa bán bình nguyên cổ bóc mòn bị ngoại lực bào mòn thời gian dài - Trẻ lại tân sinh +Ở miền núi: Bên cạnh địa tầng có tuổi cổ xuất địa tầng trẻ xen kẽ nhau, phân bố Đồng Bắc Bộ, Nam Bộ rải rác Tây Nguyên Hình thái núi: bề mặt địa hình khu vực đồi núi tiếp tục bị chia cắt mạnh: đỉnh nhọn, sườn dốc, nhiều khe rãnh, độ chia cắt lớn (thể qua lát cắt địa hình) + Đồng bằng: hình thành ĐBSH ĐBSCL, hàng năm tiến biển từ vài chục đến gần trăm mét + Trắc diện sông ngòi: Ở miền núi: sông chảy thẳng, nhiều thác ghềnh, đào lòng mạnh Ở đồng bằng: sông chảy uốn khúc mạnh, nhiều chi lưu + Nguyên nhân: Nội lực: Ảnh hưởng chu kì tạo núi A – H nên lãnh thổ nước ta tiếp tục nâng lên Tân sinh, làm hồi sinh đứt gãy cũ  trẻ lại 14 Ngoại lực: Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa ảnh hưởng đến trình xâm thưc, chia cắt, bồi tụ  khắc sâu tính chất trẻ lại địa hình Việt Nam, hình thành dạng địa hình: đồng Câu 2: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, chứng minh địa hình nước ta có phân bậc rõ nét Giải thích nguyên nhân HƯỚNG DẪN - Biểu (qua Atlat): Trên lục địa có nhiều bậc địa hình khác nhau: + – 50m: đồng thấp: đồng sông Hồng, ven biển, đồng nam + 50 – 200m: đồi trung du, bán bình nguyên: rìa đồng sông hồng, đông nam bộ, thung lũng núi + 200 – 500m: đồi cao, núi thấp, tập trung nhiều đông bắc, ven cao nguyên Tây Nguyên, rìa ven biển miền Trung + 500 – 1000m: khu vực núi thấp: cánh cung đông bắc, Trường Sơn Bắc, cao nguyên Tây Nguyên + 1000 – 1500 1500 – 2000m: núi trung bình: biên giới Việt – Lào, Việt – Trung, khối núi Kon Tum cực Nam Trung Bộ + 2000 – 2500 2500m: núi cao Hoàng Liên Sơn, số đỉnh Vòm sông Chảy, Kon Tum + Các bậc địa hình phân bố - Nguyên nhân: Trong Tân kiến tạo nước ta nâng lên thành nhiều đợt (6 đợt) hoạt động tạo núi Anpo – Himmalaya Cường độ nâng đợt khác có khác khu vực Đợt sau phát triển nâng lên có kế thừa đợt trước nên có phân bậc Câu 3: Dựa vào Atlat kiến thức học, chứng minh địa hình khu vực miền núi nước ta có phân hóa đa dạng Giải thích nguyên nhân HƯỚNG DẪN • Chứng minh phân hóa đa dạng địa hình miền núi Địa hình miền núi nước ta chiếm diện tích lớn, phân hóa thành khu vực với đặc điểm khác - Vùng núi Đông Bắc - Vùng núi Tây Bắc - Vùng núi Trường Sơn Bắc - Vùng núi Trường Sơn Nam (Sau học sinh trình bày đặc điểm khu vực với đặc điểm giới hạn, độ cao, hướng nghiêng, hướng núi cấu trúc bề mặt địa hình) • Giải thích phân hóa đa dạng - Vị trí kiến tạo vùng khác - Trong lịch sử hình thành phát triển lãnh thổ, lãnh thổ chịu tác động hoạt động kiến tạo với đặc điểm khác nhau: (phân tích khu vực với giai đoạn hoạt động địa chất) - Ngoại lực: phá vỡ, san dạng địa hình; xâm thực, bóc mòn làm trẻ hóa địa hình hình thành dạng địa hình caxto vùng núi đá vôi,… 15 Câu 4: Dựa vào Atlat kiến thức học, chứng minh địa hình khu vực đồi núi nước ta đa dạng Giải thích nguyên nhân HƯỚNG DẪN • Khu vực miền núi nước ta chiếm diện tích lớn, địa hình khu vực miền núi đa dạng với nhiều loại địa hình khác nhau: - Địa hình núi: có độ cao tuyệt đối tương đối lớn Về hình thái địa hình núi thường có độ chia cắt sâu sườn dốc lớn Địa hình núi đa dạng gồm: Địa hình núi cao: độ cao 2000m, chiếm tỉ lệ diện tích không lớn, phân bố chủ yếu biến giới phía bắc phía tây: ví dụ: Hoàng Liên Sơn với đỉnh Phanxipang cao 3143m Địa hình núi trung bình: độ cao tuyệt đối từ 1000 – 2000m: chiếm diện tích không lớn lắm, phân bố rộng biên giới phía bắc đến phía nam Trường Sơn Địa hình núi thấp: độ cao trung bình từ 500 – 1000m: chiếm phần lớn diện tích, thường gặp vùng liền kề với vùng núi trung bình vùng đồi thành dải liên tục với bậc địa hình cao thấp khác Cũng có địa hình núi thấp gặp vùng đồng vùng ven biển dạng núi sót - Địa hình cao nguyên, Cao nguyên đá vôi: điển hình phía bắc tây bắc nước ta Đồng Văn, Tà Phình, Sơn La, Mộc Châu, Bắc Hà Cao nguyên badan: cao nguyên Tây Nguyên Đông Nam Bộ với địa hình mềm mại, phẳng cao nguyên đá vôi Cao nguyên hỗn hợp: gồm loại đá trầm tích, đá macma, đá biến chất: Cao nguyên Lâm Viên - Sơn nguyên: có độ cao tuyệt đối núi vùng giữ dạng đồi thấp, lượn sóng với độ cao tương đối từ 25-100m - Địa hình đồi, bán bình nguyên Địa hình đồi có độ cao tuyệt đối 500m, tương đối 25 – 100m, dạng bát úp, đỉnh tròn, sườn thoải, thường gặp vùng Đông Bắc Bán bình nguyên: độ cao tuyệt đối từ 100 – 200m, độ dốc 8%, có bề mặt lượn sóng, phân bố chủ yếu vùng Đông Nam Bộ - Địa hình caxto Tập trung chủ yếu miền Bắc (từ biên giới phía Bắc tới Quảng Bình), phía Nam có Đà Nẵng Hà Tiên (Kiên Giang) Địa hình gồm dạng: thung – động caxto (rìa núi Bắc Sơn), núi Caxto (Puthaca – Hà Giang), sơn nguyên caxto (Quảng Bạ - Đồng Văn), hang động caxto,… • Giải thích - Địa hình nước ta hình thành tác động tổng hợp, đồng thời nội lực ngoại lực - Tác động nội lực ngoại lực khác hình thành dạng địa hình miền núi + Nội lực: vận động nâng lên hình thành nên mảng cổ, từ sở hình thành phát triển địa hình núi nước ta Nơi có cường độ nâng mạnh hình thành núi, sơn nguyên cao, độ dốc lớn (Tây Bắc, biên giới Việt – Lào), nơi có cường độ nâng yếu hình thành núi thấp, đồi trung du, bán bình nguyên… 16 + Ngoại lực: miền núi ngoại lực có tác dụng xâm thực, bào mòn, hạ thấp độ cao địa hình, đồng thời hình thành dạng địa hình caxto - Mối quan hệ nội lực ngoại lực khu vực khác tạo nên đa dạng địa hình nước ta (phân tích) Dạng so sánh đặc điểm địa hình giải thích 3.1 Nhận dạng Dạng so sánh phần địa hình Việt Nam gần có tương ứng với dạng trình bày Các câu hỏi đưa so sánh: - khu vực địa hình: miền núi – miền núi, đồng – đồng - miền địa hình: miền tự nhiên Hiếm gặp dạng so sánh lát cắt dạng địa hình khác biệt miền núi – đồng bằng,… 3.2 Câu hỏi: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học: Câu 1: So sánh địa hình vùng núi Đông Bắc Tây Bắc Giải thích khác biệt Câu 2: So sánh địa hình đồng sông Hồng ĐBSCL Giải thích khác biệt Câu 3: So sánh địa hình đồng sông Hồng duyên hải miền Trung Giải thích khác biệt Câu 4: So sánh giải thích đặc điểm địa hình miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ với miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ 3.3 Cách làm Dạng so sánh cần đưa điểm giống khác Quan trọng dạng tìm tiêu chí so sánh Việc tìm tiêu chí đề cập đến dạng đầu tiên: trình bày đặc điểm địa hình Học sinh dựa vào tiêu chí để tìm điểm giống khác 3.4 Một số ví dụ minh họa Dạng có nhiều điểm giống dạng trình bày nên tác giả lấy ví dụ Dựa vào Atlat kiến thức học, so sánh đặc điểm địa hình ĐBSH ĐBSCL Giải thích khác biệt đặc điểm hai đồng HƯỚNG DẪN - Giới thiệu chung - Giống + Nguồn gốc: đồng châu thổ, hình thành phù sa sông bồi đắp vùng sụt võng, theo đứt gãy sâu vào cuối kỉ Đệ Tam, đầu Đệ Tứ (giới Kainozoi) + Độ cao: thấp, địa hình phẳng + Địa hình bị chia cắt thành nhiều ô, với vùng trũng ngập nước + Hướng nghiêng chung địa hình: tây bắc – đông nam + Đất đai: phù sa sông màu mỡ, thuận lợi cho phát triển nông nghiệp + Xu hướng phát triển: hàng năm tiến phía biển từ vài chục đến hàng trăm mét - Khác + Diện tích: ĐBSCL diện tích lớn ĐBSH (dẫn chứng) + Nguồn gốc:ĐBSCL: phù sa sông Tiền, Hậu bồi đắp; ĐBSH: phù sa sông Hồng sông Thái Bình bồi đắp 17 + Hình dạng ĐBSH: có dạng tam giác cân, đỉnh Việt Trì, đáy đoạn bờ biển từ Quảng Yên đến Ninh Bình; ĐBSCL: có dạng hình thang cân với đáy nhỏ Hà Tiên đến Gò Dầu, đáy lớn từ Cà Mau đến Gò Công + Độ cao: ĐBSH có độ cao cao ĐBSCL (dẫn chứng) + Độ chia cắt: ĐBSH có độ chia cắt lớn ĐBSCL: ĐBSH: bề mặt nhiều núi sót; ĐBSCL: phẳng hơn, độ chia cắt nhỏ + Đặc điểm tự nhiên: ĐBSH: có đê ngăn lũ làm đồng bị chia cắt thành nhiều ô trũng Nhiều vùng trũng, thấp: Ninh Bình, Hà Nam ĐBSCL: Không có đê ngăn lũ, lại có mạng lưới sông ngòi chằng chịt chia cắt đồng thành ô nhỏ Phần lớn địa hình vũng trũng thấp, nhiều khu vực chưa bồi đắp xong: Đồng Tháp Mười, Tứ Giác Long Xuyên + Xu hướng phát triển biển: ĐBSH: hàng năm tiến biển từ 80 – 100m phía Đông Nam; ĐBSCL: hàng năm tiến biển từ 60 – 80 m phía Tây Nam - Giải thích + Độ cao ĐBSH lớn ĐBSCL biên độ sụt võng đồng khác nhau: ĐBSH có độ sụt võng yếu nên địa hình cao hơn, đồng thời bề mặt đồng xuất nhiều núi sót + Đặc điểm bề mặt địa hình: tác động người ĐBSH có lịch sử khai thác lãnh thổ lâu đời, trình khai thác nhân dân đắp đê, ngăn lũ làm đồng bị chia cắt thành nhiều ô trũng, lâu ngày trở thành ruộng cao bạc màu + Diện tích ĐBSCL lớn diện tích lưu vực sông Mê Công lớn gấp lần sông Hồng nên khả bồi tụ lớn làm diện tích đồng lớn + Biên độ sụt võng diện tích nhỏ nên khả tiến biển ĐBSH nhỉnh so với ĐBSCL Dạng phân tích tác động địa hình đến thành phần tự nhiên KT-XH 4.1 Nhận dạng Địa hình có tác động mạnh đế thành phần tự nhiên với phát triển kinh tế xã hội Các tác động đề cập đến toàn yếu tố tự nhiên phần yếu tố tự nhiên phạm vi nước lãnh thổ định 4.2 Câu hỏi: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học: Câu 1: Phân tích tác động địa hình đến đặc điểm khí hậu nước ta Câu 2: Phân tích tác động địa hình đến phân hóa khí hậu nước ta Câu 3: Phân tích tác động địa hình miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ tới khí hậu vùng Câu 4: Phân tích tác động dãy Bạch Mã đến đặc điểm khí hậu vùng duyên hải miền Trung nước ta? Câu 5: Phân tích ảnh hưởng phân bậc địa hình miền Nam Trung Bộ Nam Bộ tới phát triển kinh tế xã hội vùng Câu 6: Phân tích tác động địa hình đến đặc điểm sông ngòi, đất, sinh vật Câu 7: Phân tích tác động địa hình đến đặc điểm khí hậu, đất, sinh vật miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ 4.3 Cách làm 18 Dựa vào tác động địa hình với tiêu chí: Độ cao, hướng nghiêng, hướng núi, cấu trúc bề mặt tới đặc điểm tự nhiên Đối với vấn đề kinh tế xã hội: chủ yếu dựa vào mạnh hạn chế dạng địa hình 4.4 Một số ví dụ minh họa Ví dụ 1: Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam kiến thức học, phân tích tác động địa hình đến khí hậu nước ta HƯỚNG DẪN • Khái quát chung đặc điểm địa hình VN, khẳng định địa hình nhân tố quan trọng tác động đến khí hậu nước ta • Phân tích tác động - Độ cao + Có nhiều núi cao  khí hậu có phân hóa theo độ cao Chế độ nhiệt: Theo quy luật đai cao, lên 100m giảm 0,6 0C nên vùng núi cao nhiệt độ thấp so với vùng đồng bằng: (dẫn chứng) Chế độ mưa: lên cao mưa tăng, đỉnh núi cao thường nơi có mưa lớn (dẫn chứng) Khí hậu: Phân hóa theo đai (nêu trình bày đặc điểm khí hậu đai) + Tuy nhiên, chủ yếu đồi núi thấp  tính nhiệt đới bảo toàn, đai nhiệt đới gió mùa chiếm phần lớn diện tích lãnh thổ - Hướng nghiêng chung địa hình: hướng tây bắc – đông nam thấp dần phía biển làm ảnh hưởng biển dễ dàng vào sâu đất liến khiến khí hậu nước ta mang tính chất hải dương: lượng mưa lớn, nhiệt điều hòa - Hướng núi + Chế độ mưa: Sườn đón gió mưa nhiều, sườn khuất gió mưa, song song với hướng gió + Kết hợp với gió mùa tạo nên phân hóa khí hậu nước ta theo chiều Bắc – Nam Đông – Tây:  Vòng cung: Đông Bắc với Tây Bắc, Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên (phân tích)  Hướng Tây Bắc – Đông Nam: Hoàng Liên Sơn có tác dụng ngăn cản gió mùa đông bắc đến khu Tây Bắc làm cho vùng có mùa đông ngắn ấm Đông Bắc (dc), Trường Sơn Bắc: mùa đông đón gió mùa đông bắc gây mưa lớn; mùa hạ vuông góc với hướng gió mùa Tây Nam làm cho BTB chịu tác động gió Tây khô nóng làm nhiệt độ lên cao  Hướng Tây – Đông: dãy Hoành Sơn, Bạch Mã: ngăn cản gió mùa đông bắc xuống phía nam làm tăng cường thêm phân hóa khí hậu theo chiều bắc – nam - Dạng địa hình: đa dạng khiến khí hậu nước ta có phân hóa đa dạng địa phương: ví dụ: Lạng Sơn có địa hình thung lũng  chế độ nhiệt, ẩm có phần cực đoan Ví dụ 2: Phân tích tác động độ cao địa hình đến đặc điểm thổ nhưỡng nước ta HƯỚNG DẪN • Khái quát chung đặc điểm độ cao địa hình: chủ yếu đồi núi thấp, số núi cao,… 19 • Tác động - Độ cao  đất nước ta có phân hóa theo đai cao o Đai nhiệt đới gió mùa o Đai cận nhiệt đới gió mùa núi o Đai ôn đới gió mùa núi (trình bày đặc điểm đất đai) - Độ cao: Chủ yếu đồi núi thấp  đất feralit đất chủ yếu nước ta - Độ cao, độ dốc lớn  đất dễ bị suy thoái, đặc biệt khu vực bị lớp phủ thực vật Ví dụ 3: Phân tích tác động địa hình đến sông ngòi nước ta HƯỚNG DẪN • Khái quát chung đặc điểm địa hình • Phân tích tác động - Hướng nghiêng chung địa hình: Tây Bắc – Đông Nam thấp dần phía biển làm hầu hết sông nước ta đổ biển (trừ số sông Kì Cùng – Bằng Giang Xê Xan, Xre Pốc phụ lưu hệ thống sông Mê Công) - Hướng núi đa dạng quy định hướng chảy sông o Hướng Tây Bắc Đông Nam: Tây Bắc, Bắc Trung Bộ o Hướng vòng cung: sông Đông Bắc o Hướng tây đông: điển hình sông thuộc miền thủy văn Đông Trường Sơn - Địa hình (kết hợp với địa chất) ảnh hưởng đến trắc diện lòng sông: o Miền núi: thường cấu tạo loại đất đá cứng, khó thấm nước làm cho lòng sông hẹp, sâu, nhiều thác ghềnh, hàm lượng phù sa nhỏ o Đồng bằng: thường cấu tạo loại đất đá mềm, thấm nước tốt, lòng sông rộng, khả đào lòng lớn, sông uốn khúc, hàm lượng phù sa lớn - Ảnh hưởng đến thủy chế sông thông qua yếu tố: o Độ cao  Tốc độ dòng chảy: Sông miền núi có độ dốc lớn, vận tốc dòng chảy lớn khiến lũ lên nhanh (thường sinh tượng lũ quét); Sông đồng có độ dốc nhỏ, vận tốc dòng chảy thấp, thoát nước chậm nên thường xảy tượng ngập úng mùa mưa o Địa hình kết hợp với gió mùa làm khí hậu khu vực khác nhau, gián tiếp tác động đến phân mùa tính chất lũ sông miền thủy văn (dẫn chứng) - Ảnh hưởng đến giá trị kinh tế: o Miền núi: sông có độ dốc lớn, phân bậc: Tây Bắc, Tây Nguyên  giá trị thủy điện lớn o Đồng bằng: độ dốc nhỏ  giá trị giao thông, thủy lợi, sản xuất (nông nghiệp, công nghiệp), cung cấp nước cho sinh hoạt, 20 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Việc tổng hợp dạng tập môn Địa lí nói chung dạng tập học phần Địa hình Việt Nam việc làm cần thiết nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức nhanh vận dụng kiến thức làm có hiệu Việc làm cần qúa trình lâu dài với rèn luyện thường xuyên giáo viên Địa lí trình giảng dạy Học phần địa hình Việt Nam học phần khó khô khan học sinh giáo viên Các câu hỏi kiến thức phần đòi hỏi tư phân tích, tổng hợp cao việc tập hợp thành dạng giống phần kinh tế - xã hội khó Đặc biệt, việc hướng dẫn dàn ý để làm giải thích nội dung dạng câu hỏi chắn tránh khỏi ý kiến trái chiều nhiều vấn đề cần phải đưa tranh luận Do đó, khuôn khổ phạm vi kiến thức đề tài chắn đáp ứng hết yêu cầu, mong muốn quý thầy cô giáo học sinh; nhiên phần mở hướng, gợi ý cần thiết để tiếp tục hoàn thiện thêm phần kĩ làm thi học sinh giỏi quốc gia môn Địa lí Đề tài tập trung vào dạng tập Địa hình Việt Nam nội dung thi học sinh giỏi Quốc gia môn Địa lí Nội dung đề tài chưa thật đầy đủ, nhiều chỗ giải thích chưa thật rõ ràng kiến thức kinh nghiệm thân tác giả nhiều hạn chế Tất điều mong quý thầy cô giáo đóng góp ý kiến để đề tài hoàn chỉnh Kiến nghị * Đối với giáo viên giảng dạy môn Địa lí từ cấp THCS THPT, đặc biệt giáo viên trực tiếp ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí, cần tạo điều kiện thời gian lớp để hướng dẫn cho học sinh cách tư tổng hợp mảng kiến thức thành dạng để tiếp thu học dễ dàng không thấy bỡ ngỡ gặp phải câu hỏi khó * Đối với học sinh, trình học phần Địa hình Việt Nam phải biết khai thác Atlat sở dạng tổng hợp cách linh hoạt, tránh rập khuân phải ý vào yêu cầu câu hỏi 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO Địa lí tự nhiên Việt Nam – NXB Giáo dục— PGS.TS Đặng Duy Lợi Hướng dẫn ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí – Lê Thông (chủ biên) – NXB Giáo Dục Việt Nam, Hướng dẫn khai thác Atlat Địa lí Việt Nam - Lê Thông (chủ biên) – NXB Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Sách giáo khoa địa lí lớp 12-NXB Giáo dục năm 2005 Tài liệu tập huấn phát triển chuyên môn giáo viên trường THPT chuyên môn Địa lí – Bộ Giáo Dục Đào Tạo – Năm 2011 22 ... gợi ý cần thi t để tiếp tục hoàn thi n thêm phần kĩ làm thi học sinh giỏi quốc gia môn Địa lí Đề tài tập trung vào dạng tập Địa hình Việt Nam nội dung thi học sinh giỏi Quốc gia môn Địa lí Nội dung... kiến thức Địa hình Việt Nam - Xây dựng dạng tập phần địa hình Việt Nam với hướng dẫn cụ thể - Góp phần nâng cao kết qủa học tập, đặc biệt kì thi học sinh giỏi quốc gia THPT môn Địa lí 2.2 Nhiệm... phát từ vai trò, vị trí mức độ khó, đa dạng phần Địa hình Việt Nam, mạnh dạn chọn đề tài: Địa hình Việt Nam dạng tập thi học sinh giỏi Quốc gia môn Địa lí Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu, phạm

Ngày đăng: 11/03/2017, 10:16

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

  • 1. Kết luận

  • Việc tổng hợp các dạng bài tập môn Địa lí nói chung và các dạng bài tập trong học phần Địa hình Việt Nam là một việc làm rất cần thiết nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức được nhanh hơn và vận dụng kiến thức làm bài có hiệu quả. Việc làm này cần một qúa trình lâu dài với sự rèn luyện thường xuyên của mỗi giáo viên Địa lí trong quá trình giảng dạy.

  • Học phần địa hình Việt Nam là một học phần khó và khô khan đối với học sinh và giáo viên. Các câu hỏi và kiến thức trong phần này đòi hỏi tư duy phân tích, tổng hợp cao vì vậy việc tập hợp thành các dạng bài giống như phần kinh tế - xã hội rất khó. Đặc biệt, việc hướng dẫn dàn ý để làm bài và giải thích nội dung các dạng câu hỏi chắc chắn sẽ không thể tránh khỏi những ý kiến trái chiều và nhiều vấn đề cần phải đưa ra tranh luận.

  • Do đó, trong khuôn khổ phạm vi kiến thức của đề tài chắc chắn sẽ không thể đáp ứng được hết những yêu cầu, mong muốn của quý thầy cô giáo và học sinh; tuy nhiên phần nào cũng mở ra những hướng, những gợi ý cần thiết để chúng ta tiếp tục hoàn thiện thêm phần kĩ năng làm bài thi học sinh giỏi quốc gia môn Địa lí.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan