Mộtsố kinh nghiệm trong việc kẻ đường vuônggóctrong chứng minh HHọc I/Đặt vấn đề: Trong chương trình PTCS việc rèn luyện cho các em giải toán hìnhhọc theo chuyên đề không được hệ thống, cụ thể mà phải vận dụng tuỳ nơi, tuỳ lúc các kiến thức khác nhau . Trong đó việc giải bài toán được hay , ngắn gọn còn tuỳ thuộc việc vận dụng vẽ đường phụ một cách khoa học , sáng tạo trong quá trình làm toán. Cho nên nhiều em ngại làm toán hình và càng lúng túng trong việc tìm cách vẽ thêm đường phụ như thế nào cho tiện ích, trong các cách vẽ đường phụ thì vẽ đườngvuônggóc cũng là một thủ thuật trongmộtsố bài toán hình ,làm cho bài toán trừu tượng lại trở thành cụ thể có hướng đi rõ ràng để đến điều cần chứng minh. II/ Lý do chọn đề tài : Trên cơ sở thực tế giảng dạy thời gian dành cho luyện tập có hạn, việc bồi dưỡng theo chuyên đề lại không có cho nên sốhọc sinh đại trà ngại làm toán hìnhhọc và không giỏi môn Hìnhhọc nhiều, nhất là khi chứng minh đòi hỏi phải vẽ đường phụ thì học sinh lại càng lúng túng. Cho nên tôi muốn giúp học sinh suy nghĩ cách vẽ đường phụ như thế nào có lợi trong việc chứng minh hình học,cụ thể là đườngvuônggóc có lợi như thế nào và khi nào vận dụng sẽ mang lại hiệu quả trong chứng minh mộtsố bài toán HHọc ở bậc THCS ra sao. III/ Phần nội dung : 1/ Dựngđườngvuônggóc nhằm tạo ra tam giác vuông : Trong thực tế mộtsố bài toán để nhằm vận dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông hoặc khi phân tích đề bài ta cần dựng tam giác vuông để thực hiện mục đích bài toán đặt ra, ta cần phải dựngđườngvuônggóc Ví dụ: ( Đề thi chọn HSG vòng 1/2006 - PGD Đại lộc) Cho tam giác ABC .Gọi độ dài 3 cạnh là a,b,c ( BC,CA,AB) C/m rằng : sin(A/2) cb a + ≤ A Từ : sin(A/2) cb a + ≤ aASincb ≤+↔ )2/()( acSinAbSinA ≤+↔ 2/2/ B H Từ hệ thức lượng trong tam giác vuông để có biểu C K thức b*SinA/2, c*SinA/2 gợi cho ta phải dựng tam giác vuông để có cạnh huyền nhân với sin góc đối ( trong đó cạnh huyền là b,c) Gọi AD là phân giác tronggóc A ( D thuộc cạnh BC). Ta dựng BH,CK vuônggóc với AD. Ta được hai tam giác vuông BHA,CKA vuông tại H và K Ta có : BH = AB*Sin A /2 CK = AC*Sin A /2 . quả trong chứng minh một số bài toán HHọc ở bậc THCS ra sao. III/ Phần nội dung : 1/ Dựng đường vuông góc nhằm tạo ra tam giác vuông : Trong thực tế một số. túng trong việc tìm cách vẽ thêm đường phụ như thế nào cho tiện ích, trong các cách vẽ đường phụ thì vẽ đường vuông góc cũng là một thủ thuật trong một số