BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐH PHƢƠNG ĐÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ======================= Độc lập – Tự – Hạnh phúc -o0o - CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠIHỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -ĐỀ CƢƠNG CHITIẾTHỌCPHẦN Tên học phần: Quảntrịtruyềnthôngmarketing tích hợp Mã số: 0221603 Số tín chỉ: Trình độ: Cho sinh viên năm thứ 4 Phân bố thời gian theo tín chỉ: Lên lớp Lý thuyết Bài tập Thảo luận 20 5 Thực hành, thí nghiệm, thực tế, studio Tự học, tự nghiên cứu 60 Các điều kiện tiên quyết: - Họcphần tiên quyết: Quảntrịhọc - Họcphầnhọc trước: - Họcphần song hành: Mục tiêu học phần: - Kiến thức: Giúp sinh viên nắm bắt xác chiến lƣợc marketing, IMC công cụ IMC, phân tích hội để từ đƣa chƣơng trình chiêu thị hiệu quả, giúp sinh viên nắm bắt đƣợc tiến trình truyềnthông kỹ tổ chức phối hợp công cụ truyềnthông từ đánh giá đo lƣờng hiệu chúng - Kỹ năng: Sau học xong môn sinh viên nhận thức rõ phạm vi vai trò IMC doanh nghiệp, tổ chức thực đƣợc chƣơng trình IMC tổ chức giám sát đo lƣờng hiệu chƣơng trình - Thái độ: Sinh viên phải xác định đƣợc vị trí, vai trò môn học toàn hệ thống kiến thức đƣợc trang bị Do sinh viên phải có tinh thần tự giác học tập, tham gia lên lớp nghe giảng, nhà tự học thêm tự rèn luyện kỹ tổ chức, giám sát chƣơng trình Mô tả vắn tắt nội dung: Môn học giới thiệu công cụ, kỹ thuật phƣơng tiện truyềnthông đƣợc sử dụng để chiêu thị sản phẩm Truyềnthôngmarketing tích hợp chiến lƣợc phối kếthợp công cụ truyềnthông nhằm gia tăng mức độ tác động đến khách hàng mục tiêu Ngƣời học đƣợc tiếp cận việc phân tích hội để chiêu thị, phân tích tiến trình truyền thông, thiết lập mục tiêu ngân sách IMC Môn học tập trung vào nghiên cứu chức thành phần chiêu thị chƣơng trình marketing doanh nghiệp; khái niệm tiến trình thiết lập chiến lƣợc IMC Nhiệm vụ sinh viên: - Tham dự đầy đủ học lớp theo quy định, tự học lại giảng lý thuyết, tự đọc tài liệu theo hƣớng dẫn giáo viên - Có đầy đủ giáo trình sách tham khảo Tài liệu học tập: - Học liệu bắt buộc: [1] Hoàng Trọng, Hoàng Thị Phƣơng Thảo Quảntrị chiêu thị, NXB Thống kê, 2007 - Học liệu tham khảo: [2] George E Belch, Michael A Belch Advertising and Promotion-An integrated communications perspective, McGraw-Hill 2007, Textbook web-site 10 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: - Dự lớp đầy đủ: 10% - Bài tập, thảo luận: 10% - Điểm kiểm tra kỳ: 10% - Điểm thi kết thúc học phần: 70% 11 Thang điểm: 10 12 Nội dung chitiếthọcphần 12 Nội dung Chương Giới thiệu truyềnthôngmarketing tích hợp 1.1 Giới thiệu truyềnthôngmarketing tích hợp (IMC) 1.2 Vai trò truyềnthôngmarketing tích hợp (IMC) tiến trình truyềnthôngmarketing Chương Phân tích vị chƣơng trình IMC 2.1 Vai trò công ty quảng cáo tổ chức truyềnthôngmarketing khác 2.2 Các hội hành vi ngƣời tiêu dùng Chương Phân tích tiến trình truyềnthông 3.1 Tiến trình truyềnthông 3.2 Các yếu tố nguồn, thông điệp kênh truyềnthông Chương Thiết lập mục tiêu ngân sách IMC 4.1 Thiết lập mục tiêu 4.2 Thiết lập phân bổ ngân sách Chương Chiến lƣợc sáng tạo 5.1 Lập kế hoạch phát triển chiến lƣợc sáng tạo 5.2 Thực chiến lƣợc sáng tạo 5.3 Đánh giá thực thi chiến lƣợc sáng tạo Chương Lập kế hoạch phƣơng tiện truyềnthông chiến lƣợc phƣơng tiện truyềnthông 6.1 Lập kế hoạch phƣơng tiện truyềnthông 6.2 Xây dựng chiến lƣợc phƣơng tiện truyềnthông Chương Phát triển Kỹ thuật quảng cáo 7.1 Đánh giá phƣơng tiện truyềnthông phát truyền hình (Broadcast media) 7.2 Đánh giá phƣơng tiện truyềnthông in ấn (Printing media) 7.3 Phƣơng tiện truyềnthông hỗ trợ (Support media) Chương Marketing trực tiếp phƣơng tiện truyềnthông tƣơng tác 8.1 Marketing trực tiếp 8.2 Internet phƣơng tiện truyềnthông tƣơng tác Chương Phát triển Kỹ thuật khuyến 9.1 Phạm vi vai trò khuyến 9.2 Khuyến định hƣớng ngƣời tiêu dùng 9.3 Khuyến định hƣớng cấp trung gian 9.4 Khuyến quảng cáo kếthợp Chương 10 Quan hệ công chúng, xuất công khai thông tin 10.1 Quan hệ công chúng 10.2 xuất công khai thông tin Chương 11 Giám sát Kiểm soát chƣơng trình IMC 11.1 Các tranh luận đo lƣờng hiệu IMC 11.2 Nghiên cứu kiểm tra để đo lƣờng hiệu IMC 11.3 Thiết lập chƣơng trình đo lƣờng tác động quảng cáo 11.4 Thiết lập chƣơng trình đo lƣờng tác động khuyến 12 Hình thức tổ chức dạy học (phụ lục kèm theo) 13 Ngày phê duyệt: 14.Cấp phê duyệt: Trƣờng Đạihọc Phƣơng Đông CHỦ NHIỆM KHOA HIỆU TRƢỞNG PGS.TS Phan Hữu Huân PGS.TS Bùi Thiện Dụ ... Điểm thi kết thúc học phần: 70% 11 Thang điểm: 10 12 Nội dung chi tiết học phần 12 Nội dung Chương Giới thiệu truyền thông marketing tích hợp 1.1 Giới thiệu truyền thông marketing tích hợp (IMC)... nội dung: Môn học giới thiệu công cụ, kỹ thuật phƣơng tiện truyền thông đƣợc sử dụng để chi u thị sản phẩm Truyền thông marketing tích hợp chi n lƣợc phối kết hợp công cụ truyền thông nhằm gia... (IMC) 1.2 Vai trò truyền thông marketing tích hợp (IMC) tiến trình truyền thông marketing Chương Phân tích vị chƣơng trình IMC 2.1 Vai trò công ty quảng cáo tổ chức truyền thông marketing khác 2.2