Giáo viên chủ nhiệm lớp, trước hết phải quản lý toàn diện lớp học, quản lý học sinh lớp học. Giáo viên chủ nhiệm là cầu nối giữa Hiệu trưởng (Ban giám hiệu), giữa các tổ chức trong trường, giữa các giáo viên bộ môn với tập thể học sinh lớp chủ nhiệm 1) Đặc điểm, thuận lợi, khó khăn của công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. a) Đặc điểm. + Sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế thị trường, trong thời kỳ hội nhập của đất nước, vì gánh nặng về kinh tế gia đình mà phụ huynh hoc sinh trông chờ chủ yếu vào giáo viên chủ nhiệm trong việc nuôi dạy con . + Sự du nhập nền văn hoá thời mở cửa, ảnh hưởng không ít đến tâm sinh lí học sinh. + Sự rỗng ruột về kiến thức của học sinh trong những năm học cấp dưới + Sự đua đòi chạy theo mốt sống hiện đại của một bộ phận học sinh. + Việc xử lý những học sinh vi phạm chưa dứt khoát và đồng bộ.
TRNG THCS&THPT PHM KIT CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp - T - Hnh phỳc T: Toỏn Lớ - Tin M c, ngy 16 thỏng nm 2013 Mễ UN THPT 31 TNG CNG NNG LC LM CễNG TC CH NHIM H v tờn giỏo viờn: Nguyn Th Khanh Trỡnh chuyờn mụn: C Nhõn Cụng Ngh Thụng Tin Ging dy mụn: Tin hc Cn c Thụng t s 30/2011/TT-BGDT ngy 08 thỏng nm 2011 ca B trng B giỏo dc v o to v vic ban hnh Chng trỡnh bi dng thng xuyờn giỏo viờn trung hc ph thụng; Thụng t s 26/2012/TT-BGDT ngy 10/7/2012 ca B Giỏo dc v o to v vic ban hnh Quy ch bi dng thng xuyờn giỏo viờn mm non, ph thụng v giỏo dc thng xuyờn; Cn c hng dn s 96/HD SGD T ngy 12 thỏng nm 2013 ca S Giỏo dc v o to Qung Ngói Cn c Cụng s 252/ SGDT-TCCB ngy 15/3/2013 V/v trin khai cụng tỏc BDTX nm 2013 Cn c tỡnh hỡnh thc t, Trng THCS&THPT Phm Kit- Sn H, v ni dung ó ng ký thc hin k hoch bi dng thng xuyờn nm 2013 2014 ca cỏ nhõn tụi di y l ni dung ca mụ un THPT31lp k hoch cụng tỏc ch nhim: I MC TIấU: Kin thc: Nhn thc ỳng, v v trớ, vai trũ, nhim v ca GVCN lp trng trung hc Tỡm hiu mt s tỡnh cụng tỏc ch nhim trng THPT Xỏc nh c cỏc hot ng c bn thc hin nhim v ch nhim lp v cỏch tin hnh K nng xõy dng k hoch cụng tỏc ch nhim lp c th, kh thi t chc cỏc hot ng giỏo dc HS lp ch nhim hiu qu Gii quyt mt s tỡnh cụng tỏc ch nhim trng THPT Xõy dng cỏc mi quan h vi cỏ nhõn v th bờn trong, bờn ngoi nh trng phi hp giỏo dc hc sinh lp ch nhim Kim tra ỏnh giỏ hc sinh khoa hc, dõn ch, cụng bng Thỏi Tn tõm, trỏch nhim cao, quan tõm sõu sỏt mi i tng hc sinh Kiờn trỡ, hp tỏc, ch ng, thõn thin thc hin cỏc hot ng giỏo dc hc sinh II NI DUNG: Giỏo viờn ch nhim lp, trc ht phi qun lý ton din lp hc, qun lý hc sinh lp hc Giỏo viờn ch nhim l cu ni gia Hiu trng (Ban giỏm hiu), gia cỏc t chc trng, gia cỏc giỏo viờn b mụn vi th hc sinh lp ch nhim 1) c im, thun li, khú khn ca cụng tỏc giỏo viờn ch nhim lp bi cnh i mi giỏo dc hin a) c im + S phỏt trin mnh m ca nn kinh t th trng, thi k hi nhp ca t nc, vỡ gỏnh nng v kinh t gia ỡnh m ph huynh hoc sinh trụng ch ch yu vo giỏo viờn ch nhim vic nuụi dy + S du nhp nn hoỏ thi m ca, nh hng khụng ớt n tõm sinh lớ hc sinh + S rng rut v kin thc ca hc sinh nhng nm hc cp di + S ua ũi chy theo mt sng hin i ca mt b phn hc sinh + Vic x lý nhng hc sinh vi phm cha dt khoỏt v ng b b) Thun li + c s ng viờn, quan tõm v theo dừi kp thi ca Ban Giỏm Hiu nh trng + Cụng ngh thụng tin phỏt trin, nờn hu ht ph huynh hc sinh u cú s in thoi riờng, s liờn lc gia gia ỡnh nh trng v giỏo viờn ch nhim d dng hn c) Khú khn + S thiu quan tõm ca mt i b phn ph huynh hc sinh vỡ lo gỏnh nng kinh t gia ỡnh + S bựng n cụng ngh thụng tin lm cho mt b phn hc sinh s dng Internet sai mc ớch giỏo dc + S suy i o c, li sng ca tng lp thiu niờn ó nh hng khụng nh n o c ca hc sinh + Hc sinh xa + í thc t giỏc hc tp, rốn luyn ca HS cha tt, cũn li 2) Mt s k nng cn thit cụng tỏc ch nhim trng THPT: Thy cụ ch nhim khụng ch l ngi truyn t kin thc m cũn l ngi bn tõm tỡnh, ngi t vn, hng dn cho HS v nhiu mt cỏc em bi ri, thc mc, tỡm hiu Cụng tỏc ch nhim lp cú vai trũ ht sc quan trng, gúp phn hỡnh thnh nhõn cỏch, trang b kin thc, nh hng cho cỏc em vo i Do vy, cht lng giỏo dc, thnh qu ca s nghip trng ngi trng trung hc cú s úng gúp khụng nh ca i ng thy cụ ch nhim lp Trong bi vit ny, tụi xin trỡnh by mt s vic m theo tụi l cn thit i vi giỏo viờn ch nhim (GVCN) trng trung hc mang li hiu qu cho cụng tỏc ch nhim lp Trong nh trng, GVCN lp chớnh l ngi gn gi nht, k cn nht vi HS ca mỡnh Do vy, i ng GVCN l nhng ngi phi luụn bit to iu kin, c hi HS bc l, giói by nhng tõm s, suy ngh, c mun vi thy cụ ch nhim GVCN va l ngi thy ỏng kớnh, va l ngi bn thõn thit ỏng yờu ca hc trũ H bit vui vi nim vui ca trũ, ly nim vui ca trũ lm nim vui ca mỡnh; bit s chia vi trũ nhng ni bun, trn tr, suy t, nhng va vp hc tp, sinh hot v cuc sng Mi bc i, mi thnh cụng, mi tht bi ca trũ hc tp, rốn luyn u cú hỡnh búng ca thy cụ ch nhim lp S xa cỏch, khú gn, khụ khan tỡnh cm ca GVCN i vi lp mỡnh ch nhim s lm cho HS bun, chỏn, th ng, thiu t tin, thiu gn bú vi thy cụ, vi bn lp v trng Do vy m quỏ trỡnh hỡnh thnh nhõn cỏch ca HS s gp khụng ớt ro cn, khú khn GVCN phi bit kim ch, bỡnh tnh, kiờn trỡ v mm mng Kim ch cm xỳc hnh vi ng x ca mỡnh vi HS khụng b chi phi (khụng nờn la mng ln ting, nng li; khụng nờn thúa m; khụng nờn xỳc phm; khụng nờn u ỏi em ny, phõn bit i x vi em khỏc) Bỡnh tnh trc mi tỡnh hung, hon cnh cú cỏch x lý phự hp, ch ng (lu ý nhng hon cnh, nhng tỡnh bt ng xut phỏt t nhng HS cỏ bit, cha ngoan) Kiờn trỡ giỏo dc, dy d, gn bú, gn gi, s chia vi HS, l im ta tinh thn ỏng tin cy cho cỏc em (dự bt c hon cnh no, GVCN cng cn thit phi kiờn trỡ cụng tỏc ch nhim lp, bi cụng vic ny l c mt quỏ trỡnh, khụng phi ngy mt ngy hai m thnh cụng nh mong mun) Mm mng, khộo lộo, t nh gii quyt cỏc ca cụng tỏc ch nhim lp l iu kin, l ũi hi quan trng i vi GVCN T ú tng bc gii quyt mt cỏch n tha, rt rỏo cỏc ca HS lp m khụng gp phi cỏc phn ng bt li no Thy cụ ch nhim lp ng e ngi, ng quỏ lo lng núi vi HS ca mỡnh l thy cụ khụng bit v mt no ú, cng nh ng mc c xin li hc trũ nu thy mỡnh sai m hóy cựng cỏc em tỡm cỏch gii quyt, tỡm cõu tr li cho ú, cõu hi ú Quỏ trỡnh rốn luyn l quỏ trỡnh lõu di Tri thc l mờnh mụng, vụ tn S hiu bit ca thy cụ cng cú gii hn Cỏi quan trng l ý thc rốn luyn, phi cú nim am mờ khỏm phỏ tri thc loi ngi Thy cụ phi truyn nim am mờ y cho hc trũ S khiờm tn, trung thc ca thy cụ s lm cho HS cng thờm yờu quý, kớnh trng hn Ting xin li ca thy cụ cng lm tng uy tớn ca thy cụ mt cỏc em GVCN ng gi sinh hot ch nhim ca lp quỏ cng nhc, mỏy múc, rp khuụn Nhng GVCN cng ng quỏ khụ cng, c oỏn Tit sinh hot ch nhim lp l mt phn ca quỏ trỡnh giỏo dc v hỡnh thnh nhõn cỏch cho HS Mi tit ch nhim lp ca thy cụ phi l mt bc tin mi vic m rng s hiu bit v tng bc hon thin nhõn cỏch cho cỏc em Hiu qu nht, mong mun nht l mi tit sinh hot ch nhim u cú nhng cỏi mi c th hin, nhng bc xỳc v trn tr c phỏt hin, nhng cỏch gii quyt c em bn bc, trao i v thng nht thy v trũ cựng lm, cựng thc hin Nhng cuc gp g, giao lu, i thoi gia GVCN vi ph huynh hc sinh ca lp cn thit thc, hiu qu, khộo lộo, t nh v ht sc chõn thnh GVCN phi ch ng tip xỳc vi ph huynh HS, c bit l nhng gia ỡnh HS cú hon cnh khú khn, hon cnh c bit, qua ú, GVCN s to c s gn gi, thõn thin giỳp HS t tin v yờn tõm hn vic hc v rốn luyn GVCN phi thng xuyờn liờn h vi gia ỡnh HS trao i v tỡnh hỡnh sc khe v hc tp, rốn luyn ca cỏc em Ngoi ra, GVCN cn cung cp thờm cho ph huynh nhng hiu bit v khoa hc s phm cú cỏch dy v giỏo dc em cú hiu qu hn; cung cp nhng thụng tin v quỏ trỡnh hc ca HS cha m nm bt v cú k hoch phi hp mt cỏch hiu qu nht vi GVCN dy d v giỏo dc em mỡnh Túm li, trng hc, GVCN gi vai trũ ht sc quan trng H cú trỏch nhim t chc cỏc hot ng ca lp, qun lớ HS, nm bt thụng tin tỡnh hỡnh HS, chu trỏch nhim trc hiu trng v thc trng hot ng ca lp mỡnh ph trỏch 3) Phõn tớch gii quyt mt s tỡnh in hỡnh cụng tỏc ch nhim trng THPT: L ngi giỏo viờn, c bit vi cỏc thy, cụ giỏo ch nhim, vic tip cn v x lý cỏc tỡnh s phm l vic din hng ngy Lm th no a cỏch x lý linh hot, va m bo nhng nguyờn tc giỏo dc v lm cho cỏc em hc sinh tin tng vo thy, cụ giỏo ca mỡnh Di õy l mt s tỡnh s phm v cỏch gii quyt m bn thõn tụi ó gp v su tm c, xin chia s cựng cỏc thy, cụ v bn c * Hc sinh chờ bi ging ca giỏo viờn L mt giỏo viờn mi trng, tỡnh c bn nghe c hai hc sinh i trc ang núi chuyn v cú ý chờ bai bi ging ca bn va nụng cn, va kộm hp dn Trong tỡnh ú, bn s lm gỡ? L i nh khụng nghe thy h núi gỡ v i tip i vt lờn trờn v hi Hai em trũ chuyn gỡ m vui th? nhm chp dt cõu chuyn buụn da lờ lung tung, phờ phỏn giỏo viờn khụng ỳng ch v cng l nhc khộo cho chỳng bit bn ó nghe thy Khụng phn ng gỡ vi m chỳ ý lng nghe ht cõu chuyn xem hai hc sinh ú phn nn v gỡ Khi bit c thụng tin, bn cú th xem li cỏch dy ca mỡnh cho phự hp Bui lờn lp sau bn gi ý li bng cỏch hi cỏc em v cỏch dy ca mỡnh v vụ tỡnh mi mt hai em hụm qua lờn phỏt biu Sau ú bn s tip thu v nhc nh cỏc em nờn núi chuyn mt cỏch trc tip, thng thn vi giỏo viờn, khụng nờn bin nú thnh nhng cõu chuyn phim sau lng cỏc thy cụ ************* Vic bn tỏn v cỏc thy cụ giỏo dng nh ó l mt cn bnh tớnh ca hc sinh No l cụ ny xinh, cụ xu, cụ ny n mc model, thy cú n ci duyờn, ụi mt p, ri cụ cú dỏng i hóm ti vụ nhng c im ca cỏc thy cụ tr thnh ti cho cỏc cuc bn lun sụi ni mi lỳc mi ni L mt giỏo viờn tr bn nờn lm quen dn vi iu ny v ụi cng phi coi nú l chuyn thng ngy huyn nờn khụng cn ý Nhng ln ny bn vụ tỡnh nghe thy cõu chuyn v cỏch ging bi ca bn Khụng th b ngoi tai c ri L mt giỏo viờn tr mi v trng, bn luụn cú tõm lý lo lng, nghe ngúng xem cú bn tỏn gỡ v cỏch dy ca mỡnh khụng? Phng phỏp truyn t ca mỡnh ó thc s phự hp cha? Vỡ vy nghe li phn nn dự khụng trc tip v cha chc ó chớnh xỏc ny cng lm bn git mỡnh Bn s hnh ng lp tc bng cỏch i vt lờn trờn v tớn hiu cho chỳng bit l bn ó nghe thy, v liu hn m chm dt iu ú cng cn thit ngn chn vic núi nng v giỏo viờn khụng ỳng ch, nhng cng ch l gii phỏp tm thi m thụi Bit õu bn i qua ri chỳng cũn bn tỏn nhit tỡnh hn thỡ sao! Hay bn s b qua vỡ cho rng ú ch l nhng cõu chuyn thng ngy, chng cú gỡ l ca hc sinh, khụng ỏng phi bn tõm Nu ngh nh vy e rng bn ó quỏ ch quan Vỡ bit õu nhng li núi ú li phn ỏnh ỳng s tht, mt s nhn xột rt cn thit bn tin b m khụng bao gi bn cú th nghe mt cỏch trc tip Vỡ th hóy thn trng v bỡnh tnh hn, c gng lng nghe ht nhng iu m hai hc sinh ú ang trũ chuyn v mỡnh (mc dự phi núi thng rng nghe trm cõu chuyn ca ngi khỏc l vic lm hi xu, bn khụng nờn dng nú mt cỏch thng xuyờn) Sau ú bn cht lc thụng tin v xem li cỏch dy ca mỡnh xem cú gỡ cha n v tỡm cỏch khc phc Nhng iu ny ũi hi s im tnh, bit lng nghe v thu hiu hc sinh m khụng phi giỏo viờn no cng cú c Thỏi luụn sn sng tip thu thay i rt cn thit cho nhng giỏo viờn tr mun ci thin kh nng ging dy ca mỡnh V bui hc hụm sau chc chn bn phi dnh mt khong thi gian thm nh li thụng tin Bn cú th bt u mt cỏch nh nhng ci m: Nh cỏc em bit cụ l mt giỏo viờn tr, mi trng nờn kinh nghim ngh nghip cũn rt non nt Chớnh vỡ vy cỏch ging bi ca cụ chc chn s cũn nhng ch cha sõu sc, cha phự hp Trc ht cụ mong cỏc em hiu v thụng cm cho cụ Nhng iu cụ mong mun hn ú l cỏc em s gúp ý, giỳp cụ cụ cú th thay i Nu cỏc em khụng cho cụ bit thỡ trc ht ngi thit thũi s l cỏc em Cỏc em hon ton cú quyn phỏt biu thng thn nhng suy ngh ca mỡnh vỡ mc ớch xõy dng, cụ rt cm n v trõn trng nhng ý kin ú Dng mt lỏt hc sinh cú thi gian suy ngh nghiờm tỳc v ny, bn cú th tip tc bng cỏch mi cỏc em phỏt biu Nhõn c hi ny bn cng nờn ỏnh ting cho hai em hc sinh hụm qua ó bn tỏn sau lng bn l bn ó bit cỏc em núi xu v bn bng cỏch vụ tỡnh gi mt hai lờn trỡnh by ý kin ca mỡnh Kt thỳc bui tho lun ú, bn cn phi cht li v khụng quờn nhc nh cỏc em: Cụ rt vui vỡ hụm cỏc em ó núi lờn nhng suy ngh ca mỡnh Cụ s cú s iu chnh phự hp vi cỏc em hn Cụ trũ chỳng ta cựng phn u vỡ mt kt qu tt p nht Nhng cụ mong rng ln sau cú gỡ cỏc em hóy c trao i thng thn vi cỏc thy cụ giỏo, ng e ngi iu gỡ c ú l quyn li chớnh ỏng ca cỏc em Tuyt i khụng nờn em nhng ú bn tỏn, nu chng may cỏc thy cụ bit c s ngh khụng hay v cỏc em Sau cuc trũ chuyn va chõn tỡnh va nghiờm khc y, chc chn hc sinh s cm phc bn hn khụng ch vỡ bn lnh ca mt giỏo viờn tr m cũn vỡ s ci m, tinh thn cu tin, khụng t ỏi cỏ nhõn, luụn phn u vỡ tng lai ca hc trũ *Khi hc sinh n yờu thy L mt thy giỏo tr, bn c hc sinh n lp mỡnh ch nhim t ý cm mn, thm cú em ó bc l tỡnh cm yờu ng rt sõu sc vi thy Bn chn cỏch x lý no cỏch di õy? Bn ngi ngựng, hn ch ti a nhng lỳc phi tip xỳc trc tip vi em hc sinh ú, tỡm mi cỏch trỏnh mt Bn gp riờng em hc sinh ú nhc nh em chỳ tõm vo vic hc tp, khụng nờn yờu ng quỏ sm Bn ngh Ban giỏm hiu cho chuyn sang lm ch nhim mt lp khỏc Bn coi nh khụng bit, i x vi em hc sinh ú bỡnh thng nh nhng hc sinh khỏc c ln ngoi gi *************** Hin tng cỏc em hc sinh cú cm tỡnh vi thy cụ giỏo (nht l cỏc em ph thụng trung hc) khụng phi l iu him gp c bit l cỏc thy giỏo tr hỏt hay, n gii li p trai thng rt hay c cỏc em hc sinh n cm mn Vỡ vy nu thy giỏo c x khụng khộo s cú th gõy mt lot phc lm nh hng n quan h thy trũ, nh hng n danh d v uy tớn ca ngi giỏo viờn Gp tỡnh nhy cm ny, nhiu giỏo viờn tr nhỳt nhỏt, cha cú kinh nghim ó t lỳng tỳng, thng ngi ngựng v tỡm mi cỏch trỏnh tip xỳc, gp g vi em hc sinh ú Lm nh vy l bn ó vụ tỡnh gõy cho em mt s hiu lm tai hi, em s o tng rng chc thy cng cú cm tỡnh vi mỡnh thỡ thy mi cú thỏi nh th Nhng cng khụng nờn quỏ bn lnh v thng thn n mc quyt nh gp em hc sinh ú nhc nh, phờ bỡnh Hon ton khụng nờn chỳt no vỡ nh th em s cm thy tỡnh cm sỏng ca mỡnh b tn thng, cú th cũn cm thy vụ cựng xu h vỡ ó b ngi khỏc phỏt hin iu mt m lõu em mun giu Bn cú bit ó cú nhiu trng hp sau ln t chi thng thng v cng quyt ca thy giỏo m hc sinh ó b hc? Trỏnh cng khụng c m gp trc tip cng khụng xong, bn tỡm n s tr giỳp ca Ban giỏm hiu Bn s ngh c chuyn sang lm ch nhim lp khỏc Nghe cú v n y Lm nh th bn s trỏnh c vic khú x phi tip xỳc trc tip vi em, cũn em hc sinh ú cng khụng cũn c hi ngy ngy nhỡn thy thn tng ca mỡnh nờn tỡnh cm cng dn phai nht i Nhng liu bn s gii thớch trc Ban giỏm hiu th no õy v lý xin chuyn? Chng l li núi ch vỡ mt em cú cm tỡnh vi tụi? Bn cú chc rng k sỏch ú cú th dp tt tỡnh cm lũng em hc sinh ú, khin em s buụng tha cho bn? V bn cng cú chc chn rng lp mi bn ch nhim khụng cú em hc sinh n no cú cm tỡnh vi bn nh em lp trc? Trỏnh v da li gp v da, lỳc ú liu bn cú tip tc xin i lp na khụng? Tin thoỏi lng nan! Vy ch cũn cỏch bn trc tip i mt vi s tht v tỡm cỏch gii quyt n tha, khụng nờn lng trỏnh Bn hóy coi nh khụng bit tỡnh cm ca em hc sinh ú (chng no em cũn gi vũng mt cha th l trc tip vi bn) v c x bỡnh thng, t nhiờn nh vi tt c hc sinh khỏc lp V hóy nh rng nhng tỡnh c bit bn khụng c t quan tõm khỏc thng i vi em ú m ngc li phi tỡm c hi cụng khai rng bn khụng cú tỡnh cm gỡ c bit ngoi tỡnh thy trũ vi em c B t chi t nh nh vy lm cho em khụng cm thy xu h V bn cng nờn cho em bit rng bn luụn yờu quý nhng em hc sinh chm ngoan, hc gii Bit õu ú li l ng lc tinh thn giỳp em phn u hc gii ginh c cm tỡnh ca thy Bn cng nờn bit rng tỡnh cm yờu ng ca tui hc trũ i vi thy cụ cũn rt bng bt, cm tớnh nhng khụng ớt nhng tỡnh cm sõu sc Chớnh vỡ th bn khụng nờn tham vng s phỏ v nú ch bng vi cõu núi, m nờn dựng nhng hnh ng õn cn, t nh nhng thng thn, rừ rng thỡ dn dn hc sinh s hiu v cú cỏch c x phự hp Dự th no i chng na tỡnh cm sỏng ca cỏc em cng cn c tụn trng *Lm gỡ trn an d lun ca hc sinh? Gn õy bn phỏt hin lp bn ch nhim ang cú li bn tỏn vo ca hc sinh v trng hp bn H hc thỡ chng gỡ m mụn Toỏn ca thy N ton 8, im Trong cỏc bn khỏc phn u cht vt cng ch c 6, im l cựng L mt giỏo viờn ch nhim, bn phi lm gỡ trn an d lun ny ca hc sinh? (chn cỏch x lý di õy) Trong bui sinh hot cui tun bn thng thn a ny v ngh cỏc em núi trc tip, khụng bn tỏn sau lng Sau ú tu tỡnh hỡnh bn s tỡm cỏch x lý Phờ bỡnh hc sinh lp ó cú hin tng khụng on kt, núi xu bn v thy giỏo Gp riờng lp trng hoc mt em hc sinh hc khỏ gii v cú uy tớn lp xỏc minh hin tng ny Sau ú bn s quyt nh cỏch x lý m bo tớnh cụng bng lp hc ************* S cụng bng l mt tiờu chun vụ cựng quan trng suy ngh ca hc sinh Chỳng luụn quan nim mt cỏch n gin rng ó l mụi trng s phm thỡ cỏc thy cụ phi tuyt i cụng bng cỏch c x vi hc sinh, cú nh th mi cú th khuyn khớch cỏc em phn u hc tt Mt nguyờn tc ú b vi phm s rt d khin cỏc em mt nim tin vo cỏc thy cụ giỏo Chớnh vỡ vy lp bn ch nhim cú d lun v ny, hn na li liờn quan n quyn li sỏt sn ca hc sinh (chuyn ỏnh giỏ kt qu hc bng im) chc chn bn khụng th b qua Nu bn c tỡnh cho qua nh khụng h bit cú th d lun ú s khụng ch ngm ngm m s bựng phỏt vo mt ngy no ú cha bit chng Bn st sng vi thụng tin ny v quyt tõm lm nh bng cỏch thng thn nờu mt cuc hp th no ú Thm cuc hp cú v dõn ch v cụng khai y, bn t ý phờ bỡnh cỏc em ó cú hin tng núi xu thy v bn Bn chn cỏch x lý ny s l quỏ núng vi cha h bit l chớnh xỏc ca thụng tin ú n mc no Bn bit rng khụng cú la thỡ lm cú khúi, chc chn hc sinh ca bn khụng ghen t n mc ba t chuyn ty tri ú Nu bn vi kt ti hc sinh bit õu chỳng s ngh bn bờnh vc cho ng nghip ca mỡnh v s khụng bao gi ng v phớa chỳng Hn na, mang nhng chuyn t nh ny cụng b trc d lun l iu khụng bao gi nờn lm iu trc tiờn cn lm l bn phi tỡm mi cỏch thm nh li thụng tin ny mt cỏch chớnh xỏc Bn cú th gp riờng lp trng hoc mt em hc sinh mu mc lp khộo lộo trũ chuyn Bn ch cú th thu thp c nhng thụng tin chun xỏc núi chuyn vi hc sinh bng s ci m, chõn thnh, t nh v khụng ỏp t Khi xỏc minh d lun ú l cú tht thỡ bn cn suy ngh v cỏch x lý m bo cụng bng v quyn li ca hc sinh Nhng dự la chn gii phỏp no thỡ s t nh v thn trng s l nguyờn tc u tiờn cn tụn trng *Thanh niờn ngoi trng ún ỏnh hc sinh Do va chm xớch mớch, mt s niờn ngoi trng n ch lỳc tan hc s n ỏnh mt hc sinh lp bn ch nhim Vụ tỡnh bit c thụng tin ny, bn s ng x th no? Coi chuyn xớch mớch ngoi phm vi nh trng khụng phi l trỏch nhim ca mỡnh, khụng cú trỏch nhim gii quyt Nhc nh hc sinh, cn hũa gii mõu thun vi bn v khụng c gõy chuyn ỏnh ti cng trng Yờu cu hc sinh lu li trng C lp trng hoc mt bn lp v bỏo cho gia ỡnh n ún bn hc sinh ú v bỏo cỏo vi bo v trng gii ta ỏm niờn ú Nu thy cú du hiu cũn cú kh nng s ngi ú tỡm cỏch ún ỏnh hc sinh ca lp bn thỡ bỏo cho cụng an a phng nh can thip cn thit ***** õy khụng phi l mt tỡnh him gp nht l i vi nhng hc sinh bc ph thụng trung hc tui ny cỏc em ó cú s trng thnh nhng tớnh cỏch cũn khỏ xc ni, d b kớch ng Nờn ụi ch vỡ nhng lý rt nh nht (mt cõu núi trờu chc, mt cỏi huých vụ tỡnh, hay thm l mt cỏi nhỡn u) cng cú th dn n mõu thun v ỏnh ln Trong trng hc dự hc sinh cú quy phỏ n õu cng phi kiờng n, dố chng mt chỳt nờn ớt xy xụ xỏt ln Nhng bn cú ngh n trng hp chỳng gõy oỏn, kt thự õu ú ri mang vo trng gii quyt? Tỡnh ny liờn quan n sc khe v tớnh mng ca hc sinh Liu bn cú th chn cỏch x lý 1? Mc dự bit rng õy l chuyn xớch mớch ngoi trng nhng nú liờn quan trc tip n hc sinh ca bn Dự cha bit ỳng sai th no nhng mt hnh ng can ngn khụng xy ỏnh ln vo lỳc ny l ht sc cn thit Nu bn vụ tỡnh b qua vỡ mt suy ngh thiu trỏch nhim, bn s cm thy th no chng may hu qu ỏng tic xy ra? Vy bn s phi úng vai mt ngi hũa gii? Nhng liu cú th gii quyt trit tỡnh ny ch bng bin phỏp nh nhng nh vy? Vỡ nhng niờn ngoi ó phi n mc kộo n tn trng tỡm hc sinh ca bn thỡ chc chn s khụng d dng b qua ch vỡ vi li ging hũa Bn cú chc chn rng chỳng võng, d nghe bn lỳc ú thỡ chỳng khụng th tỡm ch khỏc gii quyt Chớnh vỡ th tỡnh ny chn cỏch x lý l hp lý Lm nh vy bn cú th tm thi trỏnh cho hc sinh ca mỡnh phi trc tip i u vi nguy him Sau ú bn phi thng thn tỡm hiu lý ti xy mõu thun ú v tỡm cỏch gii quyt dt im Nu li thuc v hc sinh ca bn, bn phi ng viờn em ng nhn li Nhng nu nhng niờn ngoi trng vỡ mt lý no ú bt nt hc sinh ca bn thỡ cn phi cú thỏi kiờn quyt v nh n s giỳp ca nhng t chc khỏc nu cn S nhanh trớ, quyt oỏn v cú lý, cú tỡnh l mu cht bn x lý thnh cụng tỡnh ny *Khi hc sinh ngh i thy giỏo Bn l giỏo viờn ch nhim ca lp 12C1 mt lp ngoan v hc gii Nhng gia hc k I, mt ln sinh hot lp, em lp trng ng lờn thay mt c lp t vi thy giỏo ch nhim v vic i thy giỏo dy Lý Lý cỏc em a l thy dy khú hiu, li hay cú nhng li mt sỏt, xỳc phm n cỏc em Bn bit l nhng li núi ca cỏc em v thy dy Lý khụng hon ton sai s tht Hn na, vi cng v l mt giỏo viờn ch nhim ca mt lp cui cp, bn cng rt lo lng cho kt qu hc ca cỏc em, m k thi tt nghip THPT v k thi i hc sp n Bn phi lm th no õy va gi c mi quan h tt p vi ng nghip, va m bo quyn li ca hc sinh? Cú cỏch x lý: Bn gt pht ngh ca cỏc em, cho rng nh th l cỏc em ó thiu tụn trng thy giỏo ca mỡnh, li hc, li suy ngh ri li cho thy Khụng kim ch c cú giỏo viờn cũn chua cay: Sao cỏc anh ch khụng ngh Ban Giỏm hiu (BGH) i luụn tụi i? Bn t thụng cm vi ni kh ú ca hc sinh phi chu ng v s lp tc ngh lờn BGH i mt giỏo viờn khỏc dy gii hn V bn s tranh th (cú giỏo viờn cũn nhõn dp ny) bi thờm nhng cõu khụng tt v ng nghip trc mt hc sinh Bn t chc hp lp, tỡm hiu thờm ý kin, nguyn vng ca cỏc em Nhng dự th no bn cng gi vng nguyờn tc khụng i giỏo viờn Bn s dựng li l y thuyt phc phõn tớch cho cỏc em hiu v thụng cm vi thy dy Lý Bn s cú bin phỏp gúp ý vi thy giỏo nhng khụng quờn nhc nh cỏc em cn ch ng suy ngh, khụng nờn quỏ li vo thy giỏo ****** Trc ht phi thy rng tỡnh ny ng chm n c mi quan h gia cỏc ng nghip vi cựng c quan, th i sỏnh vi quyn li ca hc sinh L mt giỏo viờn ch nhim bn hiu rng li phn nn ca hc sinh lp mỡnh khụng phi l vụ c Vy m bn n gt pht ngh ca cỏc em! Thỏi ú l biu hin ca s t ỏi cỏ nhõn, núng vi, v rt cú th b cỏc em ỏnh giỏ l bao che cho ng nghip B t chi kiờn quyt nh vy cỏc em chc chn s cm thy bt bỡnh v mt lũng tin vo vai trũ ca bn V bit õu y, vi thỏi thiu trỏch nhim y ca bn mt ngy no ú c lp s lờn BGH ngh i nt cụ giỏo ch nhim! Nhng l mt giỏo viờn cú trỏch nhim li rt lo lng cho kt qu hc ca hc sinh, bn t nh s khụng bao gi chn cỏch x lý y V bn s t rt thụng cm vi ni kh ca cỏc em Thỏi chia s l cn thit nhng tỡnh bn cha hiu rừ thc h thỡ cú li to mt tỏc dng ph rt ln Trong trng hp ny, s cm thụng ca bn cựng vi li giỳp cỏc em t vi BGH s khin hc sinh ngh rng bn hon ton ng tỡnh vi nguyn vng 10 ny v vic lm ca chỳng l ỳng n Cỏch x lý ny tm thi cú th ly lũng hc sinh, nhng bn cú ngh n trng hp hc sinh lp bn xin i thy vỡ thy rt nghiờm khc, luụn bt cỏc em lm nhiu bi tp, thy giỏo dy kin thc quỏ cao, cho bi quỏ khú hc sinh khụng hiu v vỡ th khụng c im cao? Tng tri qua mt thi hc trũ tinh nghch bn hiu rng khụng phi lỳc no hc sinh cng hiu c ht giỏ tr ca thỏi kht khe y Nu vi vng ng tỡnh vụ iu kin nh th, hc sinh ca bn ó thc s mt i c hi hc mt thy giỏo tt V bn s i mt vi ng nghip õy ó l xỳc phm mt ngi giỏo viờn ỏng kớnh nh th? Trong tỡnh ny, bn cn th hin thỏi tụn trng nhng nguyn vng chớnh ỏng ca cỏc em, vỡ nú liờn quan n quyn li sỏt sn l kt qu hc Bn nờn lng nghe mt cỏch cn thn v phi cú phng ỏn thm nh li chớnh xỏc ca nhng li phn nn ú Bng nhng li núi nh nhng, bn cú th hi cỏc em nhng bng chng c th v vic thy ging khú hiu, khú tip thu Nu lý thc s ch phng phỏp, bn s gii thớch cn k cỏc em hiu, t ú c gng tỡm cỏch hc ch ng hn Bn cng cú th nờu cỏc dn chng v kt qu hc mụn Lý cỏc lp khỏc cng chớnh thy dy L mt lp ngoan v hc gii chc chn cỏc em s khụng th b qua nhng li cú sc thuyt phc v cỏch phõn tớch s vic thu ỏo ca bn Bng s khộo lộo ca mỡnh bn hon ton cú th lm trũn trỏch nhim ca mỡnh mi quan h vi ng nghip v vi hc sinh thõn yờu *Khi hc sinh lng trỏnh thy cụ Cụ Lan ch nhim lp 8A Lp ca cụ hu ht u rt ngoan v l phộp Tuy nhiờn, cng cú mt s cỏc em nam nghch ngm, li hc, hay b cụ giỏo phờ bỡnh Nhiu ln, gp nhng em hc sinh ny sõn trng, cụ Lan nhn thy hc sinh ca mỡnh thng lng trỏnh, gi v nhỡn i ch khỏc khụng phi cho cụ Nu l cụ Lan, bn s lm nh th no? Ti bn li lm nh vy? Khụng núi gỡ vỡ cho ú l nhng hc sinh h hng, vụ hoỏ, khụng th giỏo dc c Coi nh khụng cú chuyn gỡ vỡ cho ú l chuyn bỡnh thng, bõy h hc sinh hu ht l vy Khụng núi gỡ nhng nhõn bui hc no ú cú th khộo lộo k mt cõu chuyn tng t giỏo dc cỏc em ***** Ngy nay, nc ta ó thoi mỏi hn v t tng, khụng cũn gũ bú n mc thy giỏo núi gỡ, hc sinh cng phi cho ú l ỳng ó l thy giỏo thỡ cú th núi 11 sai c ú l nhng quan nim quỏ cng nhc vỡ thy cụ giỏo cng l nhng ngi bỡnh thng, cng cú nhng lỳc phm sai lm Tuy vy nhõn dõn ta luụn gi gỡn truyn thng tụn s trng o, cỏc trng u cú khu hiu Tiờn hc l, hu hc Mi em hc sinh i hc, trc hc kin thc m mang s hiu bit, cỏc em cn hc l ngha, hc cỏch lm ngi Thy cụ giỏo l ngi trc tip dy d cỏc em, cựng gia ỡnh dỡu dt cỏc em nờn ngi Chớnh vỡ vy, th h trc thng nhc nh th h sau: Nht t vi s bỏn t vi s (Mt ch l thy, na ch cng l thy) Thy cụ thng c vớ d nh cha m, hc sinh cú th gp thy cụ m l i nh khụng quen bit, khụng cho hi c? L giỏo viờn, bn cng khụng th l i nh khụng cú gỡ xy õy khụng ch l nh nht, coi ú ch l mt cõu cho, mỡnh cng khụng cn, b qua cho xong c ú cũn l v o c, l ngha Bn l giỏo viờn, khụng ch phi dy kin thc cho cỏc em m cũn phi dy cỏch c x, giao tip, un nn hc sinh thnh nhng ngi o a tt, cú hoỏ, cú trỡnh Vỡ coi nh ny m nhiu giỏo viờn li cm thy rt bỡnh thng hc sinh khụng cho mỡnh, hu qu l ngy cng nhiu hc sinh quờn mt rng cho thy cụ giỏo l mt quy tc ng x ti thiu giao tip Cng cú hc sinh thy thy cụ giỏo thỡ chy hunh huch, nhai nhúp nhộp, cho ly l m chng thốm nhỡn xem thy cụ giỏo phn ng sao, cú nghe thy mỡnh cho khụng Bn hóy nhõn dp no ú bui hc, khộo lộo k mt cõu chuyn tng t nhc nh, giỏo dc chung c lp Hóy nhc cho cỏc em hiu ú l mt vic nờn lm, mt vic th hin hoỏ, o c ca ngi cỏc em, v cng l biu hin tỡnh cm ca cỏc em vi thy cụ giỏo Bn cng nờn núi vi hc sinh: Nu cụ gp hc sinh ca mỡnh ngoi ng m cỏc em khụng cho cụ thỡ cụ s bun lm vỡ cụ ngh iu ú l mỡnh ỏng ghột v d dn nờn hc sinh mi s v ln trỏnh khụng mun gp mỡnh Cõu núi ựa m tht nh vy s cú th nhc nh hc sinh chỳ ý, quan tõm hn n thy cụ giỏo Nhng hc sinh nghch ngm, hay b mng thng lng trỏnh khụng cho giỏo viờn cng cú th ngng ngựng, xu h, mc cm hoc s hói Bn cng nờn gn gi hn vi nhng em ny, nh nhng khuyờn bo cỏc em ch khụng nờn quỏ gay gt mi phờ bỡnh hay trỏch pht Khi ó yờu quý thy cụ giỏo, cú l khụng cú hc sinh no li phi gi v nh khụng trụng thy hoc lng trỏnh thy cụ giỏo ch bi vỡ ngi phi cho III) K HOCH CH NHIM C TH: Vn hoỏ: a K hoch chung: - Quan tõm, ch o hc sinh lp ch nhim phn u tr thnh th on kt, cú ý thc v t kt qu cao nht hc 12 - nh hng cho cỏc em v vic ng ký hc thờm, hc nõng cao cht lng dy hc 100% hc sinh tham gia hc mụn: Toỏn, Lý, Hoỏ, Vn v Anh Vn - Bỏm sỏt k hoch chuyờn mụn ca nh trng ch o hc sinh thc hin hc chớnh khoỏ cng nh hc thờm bui chiu - Phn u a lp ch nhim tr thnh th lp tiờn tin xut sc ca trng THCS & THPT Phm Kit b Ch tiờu phn u: - Hc sinh Gii: em - Hc sinh Khỏ: em - Hc sinh TB : em - Khụng cú HS yu, kộm c Bin phỏp chớnh: - Thụng bỏo cho cỏc em v cỏc tiờu thi ua v ni quy ca lp hc cỏc em thc hin - Thng xuyờn theo dừi, bỏm sỏt hc sinh lp ch nhim nm bt tỡnh hỡnh v cú nhng iu chnh kp thi nu cn hc chớnh khoỏ v k c hc thờm - ng viờn hc sinh c gng hc t kt qu cao, nht l i vi cỏc em cú nng lc - i vi hc sinh cỏ bit, li hc thỡ phi hp vi giỏo viờn b mụn thng xuyờn kim tra bi v; nghiờm cm vic hc sinh b hc, b gi, ngi hc khụng ghi bi, thiu bi kim tra, - i vi cỏc em vi phm ni quy thng xuyờn thỡ gp riờng hc sinh v ph huynh cú bin phỏp giỏo dc, ngn chn kp thi hc sinh khụng tỏi phm o c: a K hoch chung: - Quan tõm, ch o hc sinh lp ch nhim phn u tr thnh th on kt, cú thnh tớch cao cỏc phong tro thi ua - Theo dừi, bỏm sỏt k hoch lao ng, hot ng ngoi gi v giỏo dc hng nghip ca nh trng thc hin lp hc b Ch tiờu phn u: - Tt: em - Khỏ: em - Khụng cú hc sinh xp loi TB, Yu, Kộm c Bin phỏp chớnh: - Chu trỏch nhim qun lớ, ụn c hc sinh lp ch nhim thc hin nghiờm tỳc ni qui nh trng 13 - Thụng bỏo cho cỏc em v cỏc tiờu thi ua v ni quy ca lp hc cỏc em thc hin theo quan im cú cụng thỡ thng, cú ti thỡ pht v tớnh im thi ua cỏ nhõn tng tun xp hnh kim ca tun v c thỏng - C cho hc sinh xõy dng lp hc tr thnh mt th on kt, phỏt huy kh nng t qun ca hc sinh - Thng xuyờn theo dừi, kim tra n np, k lut lp hc qua cỏc bui sinh hot 15 phỳt, sinh hot lp, hot ng ngoi gi cú bin phỏp x lớ, giỏo dc i vi hc sinh vi phm ni quy - Hiu rừ tng i tng hc sinh, nhn nh ỏnh giỏ chớnh xỏc hc sinh, t ú cú bin phỏp giỏo dc thớch hp - Phi hp vi BGH, cỏc t chc nh trng, nht l on trng, giỏo viờn b mụn, ban cỏn s lp v ph huynh hc sinh giỏo dc o c, nhõn cỏch cho hc sinh Ti chớnh: a K hoch chung: Hon thnh cỏc khon úng gúp bt buc v t nguyn theo ỳng tin quy nh ca nh trng b Bin phỏp chớnh: - Thụng bỏo k hoch úng gúp cỏc khon thu theo quy nh n tng ph huynh v hc sinh - i vi cỏc khon thu khụng bt buc nh Bo Him Thõn Th thỡ c gng ng ph huynh v hc sinh tham gia - Yờu cu v thng xuyờn nhc nh, ng ph huynh, hc sinh hon thnh cỏc khon thu ỳng tin khụng lm nh hng n vic hc ca cỏc em - i vi cỏc em thuc din chớnh sỏch thỡ phi hon thnh h s gim kp thi, ỳng quy nh - Nu HS cú hon cnh gia ỡnh c bit khú khn thỡ phi vit n cú xỏc nhn ca a phng, xin BGH nh trng úng gúp chm so vi quy nh K hoch thỏng: Thi gian Thỏng 8/2011 Trng tõm cụng vic Trin khai thc hin - Nhận lớp ch nhim, ổn định sĩ số, kiện toàn máy tổ chức lớp học; phổ biến nội quy, quy định nhà trờng - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên môn, lao động trờng để thực - Tích cực khai thác thông tin học sinh lớp chủ nhiệm để có biện pháp 14 Thỏng 9/2011 Thỏng 10/2011 Thỏng 11/2011 Thỏng 12/2011 - Triển khai kế hoạch lao động đầu giáo dục hiệu năm - Phổ biến nội quy lớp học để HS thực - Nhc nh hc sinh hon thnh - Duy trì nề nếp học tập lớp công vic buổi khai ging - Khai ging nm hc mi - Phân công hc sinh chuẩn bị ngày - Hp PHHS u nm lễ khai giảng - Tổ chức dạy thêm-học thêm theo - T chc mi v hp PHHS theo quy định nhà trờng lịch trờng - Hoàn thành tiền BHYT BHTT - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên - Hoàn thành hồ sơ miễn giảm môn, lao động, phong trào thi đua hc sinh trờng để thực - Họp tổng kết tuần, tổng kết tháng Có biện pháp xử lí hc sinh vi phạm nội quy - Duy trì nề nếp học tập phong trào thi đua lớp - Tiếp tục thu khoản đóng góp - Phát động tuần học tốt chào mừng ngy Ph n Vit nam 20/10 - Duy trì nề nếp học tập lớp - Tiếp tục thu khoản đóng góp - Hoàn thành tiền hội phí - Phát động tuần học tốt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Duy trì nề nếp học tập hoạt động khác lớp - Phát động tuần học tốt chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày hội quốc phòng toàn dân 22/12 15 - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên môn, lao động, phong trào thi đua trờng để thực - Họp tổng kết tuần, tổng kết tháng Có biện pháp xử lí HS vi phạm nội quy - Động viên, nhắc nhở HS cố gắng thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên môn, lao động, phong trào thi đua trờng để thực - Họp tổng kết tuần, tổng kết tháng Có biện pháp xử lí hc sinh vi phạm nội quy - Động viên, nhắc nhở hc sinh cố gắng thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên môn, lao động, phong trào thi đua trờng để thực - Họp tổng kết tuần, tổng kết tháng Có biện pháp xử lí HS vi phạm nội quy Thỏng 1/2012 Thỏng 2/2012 Thỏng 3/2012 Thỏng 4/2012 - Nhắc nhở, động viên hc sinh ôn tập tốt để kiểm tra học kì chung theo toàn khối - Tổng kết điểm xếp loại học lực, hạnh kiểm hc sinh học kì I - S kt hc kì I - Họp PHHS lần - Duy trì nề nếp học tập hoạt động khác lớp - Quán triệt nề nếp học tập, hành vi nghiêm cấm hc sinh dịp giáp tết: Không đợc nổ pháo, trộm cắp tài sản, bỏ học, - Động viên, nhắc nhở HS cố gắng thi đua học tập tốt, rèn luyện - Hon thnh sổ im học bạ cho hc sinh - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên môn, lao động, phong trào thi đua trờng để thực - Họp tổng kết tuần, tổng kết tháng - Tng kt HK I, tng kt phong tro thi ua -Mi PHHS họp s kt HKI - Duy trì nề nếp học tập hoạt - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên động khác lớp môn, lao động, phong trào thi đua - Nhc nh HS ngh Tt âm lch trờng để thực - Nhc nh hc sinh ngh Tt âm lch - Họp tổng kết tuần, tổng kết tháng Có biện pháp xử lí HS vi phạm nội quy - Động viên, nhắc nhở hc sinh cố gắng thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên - Duy trì nề nếp học tập hoạt môn, lao động, phong trào thi đua động khác lớp trờng để thực - Kỷ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8/3 - T chc ngy 8/3 cho lp, chúc - Kỷ niệm ngày thành lập Đoàn mng cô giáo nhân ngy 8/3 TNCS HCM 26/3 - Tham gia phong trào hoạt động thi đua chào mừng ngày 26/3 - Kt np on cho hc sinh - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên - Duy trì nề nếp học tập hoạt môn, lao động, phong trào thi đua động khác lớp trờng để thực - Tiếp tục thu hoàn thành - Họp tổng kết tuần, tổng kết khoản đóng góp tháng Có biện pháp xử lí - Nhc nh, ôn c hc sinh hc sinh vi phạm nội quy chun b, ôn tt cho k thi ht - Động viên, nhắc nhở hc sinh cố 16 HKII Thỏng 5/2012 Thỏng 6/2012 Thỏng 7/2012 gắng thi đua học tập tốt, rèn luyện tốt - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên - Duy trì nề nếp học tập hoạt môn, lao động, phong trào thi đua động khác lớp trờng để thực - Hc sinh thi học kì II - Coi thi, hon thnh im cho cỏc - Họp PHHS cuối năm lp - Tổng kết năm học lớp - Tng kt nm hc, trao giy khen, phát phần thng - Mi v hp PHHS cui nm tng kt nm hc - HS nghỉ hè Hc sinh ôn thi li nu cú - Tổ chức, quản lí hc sinh lớp chủ nhiệm thi li nu cú Trờn õy l ni dung mụ un THPT 31: Tng cng nng lc cụng tỏc ch nhim k hoch bi dng thng xuyờn nm hc 2013-2014 ca cỏ nhõn tụi Kớnh mong nhn c s quan tõm giỳp ca t chuyờn mụn, ban giỏm hiu nh trng PHấ DUYT CA T TRNG Giỏo viờn lp k hoch Nguyn Nam Cao Nguyn Th Khanh PHấ DUYT CA HIU TRNG 17 ... hc - HS nghỉ hè Hc sinh ôn thi li nu cú - Tổ chức, quản lí hc sinh lớp chủ nhiệm thi li nu cú Trờn õy l ni dung mụ un THPT 31: Tng cng nng lc cụng tỏc ch nhim k hoch bi dng thng xuyờn nm hc 2013-2014... quy, quy định nhà trờng - Theo dõi, bám sát kế hoạch chuyên môn, lao động trờng để thực - Tích cực khai thác thông tin học sinh lớp chủ nhiệm để có biện pháp 14 Thỏng 9/2011 Thỏng 10/2011 Thỏng... học để HS thực - Nhc nh hc sinh hon thnh - Duy trì nề nếp học tập lớp công vic buổi khai ging - Khai ging nm hc mi - Phân công hc sinh chuẩn bị ngày - Hp PHHS u nm lễ khai giảng - Tổ chức dạy