Phân tích mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội. Liên hệ thực tiễn

CHỦ ĐỀ 14 TỒN TẠI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI Phân tích định nghĩa ý thức xã hội tồn xã hội Trong lĩnh vực DVLS, phạm trù TTXH YTXH hai phạm trù TTXH toàn đời sống vật chất xã hội Trong quan hệ xã hội VC, quan hệ người với TN quan hệ VC người với người hai loại quan hệ TTXH bao gồm yếu tố PTSXVC, điều kiện tự nhiên, hoàn cảnh địa lý, dân số mật độ dân số…, PTSX VC yếu tố YTXH mặt tinh thần đời sống xã hội, bao gồm quan điểm, tư tưởng tình cảm, tâm trạng, truyền thống… nảy sinh từ TTXH phản ánh TTXH giai đoạn phát triển đinh Tùy theo góc độ xem xét, YTXH phân thành dạng sau: * Yếu tố thông thường yếu tố lý luận: YTXH thông thường tri thức, quan niệm người hình thành cách trực tiếp hoạt động thực tiễn hàng ngày, chưa hệ thống hóa, khái quát hóa YT lý luận tư tưởng, quan điểm hệ thống hóa, khái quát hóa thành học thuyết xã hội, trình bày dạng khái niệm, phạm trù, quy luật Hai dạng YTXH có mối liên hệ, bổ trợ lẫn YT thông thường thường phản ánh sinh động, trực tiếp nhiều mặt chi phối sosongs hàng ngày người Trình độ YT thơng thưowfng thấp so với YT lý luận tri thức kinh nghiệm phong phú tiền đề quan trọng cho hình thành lý thuyết KH Ngược lại, YT lý luận có khả phản ánh thực khách quan cách khái quát, sâu sắc xác, vạch mối liên hệ chất SV – HT * T/lý XH hệ tư tưởng xã hội T/lý xã hội bao gồm toàn tình cảm, thói quen, tập qn,… người, phận hay tồn xã hội hình thành ảnh hưởng trực tiếp đời sống hàng ngày phản ánh đời sống T/lý xã hội có đặc điểm phản ánh trực tiếp, có tính chất tự phát, thường ghi lại mặt bề TTXH Nó khơng có khả vạch đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc chất mối quan hệ xã hội người, mang tính kinh nghiệm, chưa thể mặt lý luận Khác với t/lý xã hội, hệ tư tưởng trình độ cao YTXH Hệ tư tưởng nhận thức lý luận TTXH, hệ thống quan điểm, tư tưởng, kết khái quát hóa kinh nghiệm XH Tuy nhiên, cần phải phân biệt hệ tư tưởng KH không KH Hệ TT khoa học phản ánh xác, khách quan mối quan hệ vật chất xã hội Hệ TT không khoa học phản ánh sai lầm, hư ảo xuyên tạc mối quan hệ vật chất xã hội Với tư cách phận YTXH, hệ tư tưởng có ảnh hưởng lớn đến p/t khoa học Tuy hai trình độ, hai phương thức khác YTXH có nguồn gốc từ TTXH phản ánh TTXH, chúng có mối liên hệ qua lại với T/lý XH tạo điều kiện gây trở ngại cho hình thành, truyền bá, tiếp thu người hệ tư tưởng định Mối liên hệ chặt chẽ hệ tư tưởng XH, cho lý luận bớt xơ cứng sai lầm Hệ tư tưởng KH lại thúc đẩy t/lý XH phát triển theo chiều đắn, lành mạnh, có lợi cho tiến XH Hệ tư tưởng phản KH lại kích thích yếu tốc tiêu cực phát triển Hệ tư tưởng không đời trực tiếp từ TLXH, biểu trực tiếp TLXH Như vậy, xét mối liên hệ tương quan, hệ tư tưởng XH liên hệ hữu với t/lý XH, chịu tác động t/ly XH, khơng đơn giản “cơ đặc” t/lý XH * Tính giai cấp YTXH Trong XH có giai cấp, giai cấp, điều kiện sinh hoạt vật chất khác nhau, lợi ích khác nhau, YTXH giai cấp có nội dung hình thức khác đối lập Tính giai cấp YTXH biểu TLXH hệ tư tưởng XH Về mặt TLXH, giai cấp có tình cảm, tâm trạng, thói quen riêng, trình độ hệ tư tưởng, khác biểu quan điểm tư tưởng, hệ tư tưởng đối lập như: tư tưởng giai cấp bị bóc lột giai cấp bóc lột; giai cấp bị trị giai cấp bị trị Những tư tưởng thống trị thời đại tư tưởng giai cấp thống trị kinh tế trị thời đại Hệ tư tưởng giai cấp bóc lột thống trị bảo vệ địa vị giai cấp đó, cịn hệ tư tưởng giai cấp bị trị thể nguyện vọng lợi ích quần chúng lao động, xây dựng xã hội cơng bằng, khơng có áp bức, bóc lột Khi khẳng định tính giai cấp YTXH, CN DVBC cho YTXH giai cấp XH có tác động qua lại với nhau.rong XH có áp bức, giai cấp bị trị bị tước đoạt tư liệu sản xuất, phải chịu áp vật chất nên không tránh khỏi áp tinh thần, chịu ảnh hưởng tư tưởng giai cấp thống trị C.Mác Anghen viết “giai cấp chi phối TLSX vật chất chi phối TLSX tinh thần, nói chung tư tưởng người khơng có tư liệu sản xuất tinh thần đồng thời bị giai cấp thống trị chi phối” Tuy nhiên, mức độ ảnh hưởng tư tưởng giai cấp thống trị xã hội phụ thuộc vào trình độ phát triển ý thức cách mạng giai cấp bị trị Ngược lại, giai cấp thống trị chịu ảnh hưởng tư tưởng giai cấp bị trị Ý thức cá nhân, chất biểu mức độ hay mức độ khác ý thức giai cấp, điều kiện sinh hoạt vật chất địa vị quy định Nhưng cá nhân lại có hồn cảnh sống riêng, ảnh hưởng tư tưởng trị tư tưởng khác làm cho ý thức người vừa biểu YT giai cấp, vừa mang đặc điểm cá nhân Tuy nhiên, nhấn mạnh mặt cá nhân YT người dẫn tới hiểu sai chất ý thức cá nhân Vì vậy, đánh giá tượng YT XH có giai cấp phải nắm vững mối quan hệ biện chứng ý thức cá nhân YT giai cấp Trong xã hội có giai cấp, YTXH khơng mang dấu ấn điều kiện sinh hoạt vật chất, mà phản ánh điều kiện sinh hoạt chung dân tộc Vì vậy, YTXH, tâm lý hệ tư tưởng XH giai cấp bao gồm tâm lý dân tộc, tình cảm, tập qn, thói quen… dân tộc Tâm lý dân tộc có mối liên hệ hữu với YT giai cấp Giai cấp cách mạng, tiến phát huy giá trị tinh thần dân tộc, ngược lại tư tưởng giai cấp phản động mâu thuẫn sâu sắc với giá trị Quan hệ biện chứng tồn XH YTXH Công lao to lớn M – A phát triển CNDV đến đỉnh cao, xây dựng quan điểm DV LS lần giải khoa học vấn đề hình thành phát triển YTXH, chứng minh đời sống tinh thần XH hình thành phát triển sở đời sống vật chất Do vậy, phải tìm nguồn gốc tư tưởng, tâm lý XH thân nó, nghĩa khơng thể tìm đầu óc người mà phải tìm thực vật chất Trong CNDVLS, phạm trù TTXH YTXH hai phạm trù Theo quan điểm CNDVLS, TTXH sinh hoạt vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất XH Trong quan hệ xã hội VC, quan hệ người với TN quan hệ VC người với người hai loại quan hệ TTXH bao gồm yếu tố PTSXVC, điều kiện TN, hồn cảnh địa lý, dân số mật độ dân số…, PTSX VC yếu tố YTXH mặt tinh thần đời sống XH, bao gồm quan điểm, tư tưởng tình cảm, tâm trạng, truyền thống… nảy sinh từ TTXH phản ánh TTXH giai đoạn phát triển định YTXH gồm tượng tinh thần, phận, hình thái khác phản ánh TTXH phương thức khác Tùy theo góc độ xem xét, phân YTXH thành dạng: Được phân chia theo cấp độ phản ánh, ý thức lý luận ý thức thơng thường tồn ý thức XH YTXH thông thường tri thức, quan niệm người hình thành cách trực tiếp hoạt động thực tiễn hàng ngày, chưa hệ thống hóa, khái quát hóa YT lý luận tư tưởng, quan điểm hệ thống hóa, khái quát hóa thành học thuyết xã hội, trình bày dạng khái niệm, phạm trù, quy luật Hai dạng YTXH có mối liên hệ, bổ trợ lẫn YT thông thường phản ánh sinh động, trực tiếp nhiều mặt chi phối sống hàng ngày người Trình độ YT thơng thường thấp so với YT lý luận tri thức kinh nghiệm phong phú tiền đề quan trọng cho hình thành lý thuyết KH Ngược lại, YT lý luận có khả phản ánh thực khách quan cách khái quát, sâu sắc xác, vạch mối liên hệ chất SV – HT Nếu phân chia theo lĩnh vực phản ánh ý thức XH thể thành hệ tư tưởng, tâm lý XH Tâm lý XH bao gồm tồn tình cảm, ước muốn, thói quen, tập quán… người, phận XH tồn XH hình thành ảnh hưởng trực tiếp đời sống hàng ngày TLXH phản ánh cách trực tiếp điều kiện sinh sống hàng ngày người, phản ánh cách tự phát, thường ghi lại mặt bề ngồi TTXH Nó khơng có khả vạch đầy đủ, rõ ràng, sâu sắc chất mối quan hệ XH Những quan niệm người trình độ TLXH cịn mang tính kinh nghiệm, yếu tố trí tuệ đan xen với yếu tố tình cảm Hệ tư tưởng nhận thức lý luận TTXH, toàn quan điểm, quan niệm tư tưởng hệ thống hóa thành lý luận, học thuyết trị XH, phản ánh trực tiếp lợi ích giai cấp Hệ TT khoa học phản ánh xác, khách quan mối quan hệ vật chất XH Hệ TT không KH phản ánh mối quan hệ VC hình thức sai lầm, hư ảo xuyên tạc TLXH HTT hai trình độ, hai phương thức phản ánh khác có mối quan hệ tác động qua lại với Chúng có nguồn gốc TTXH, phản ánh TTXH TLXH tạo điều kiện thuận lợi gây trở ngại cho hình thành, truyền bá, tiếp thu hệ TT định Mối liên hệ chặt chẽ hệ TT (đặc biệt HTT tiến bộ) với TLXH, với thực tiễn sống sinh động giúp cho HTTXH, lý luận bớt sơ cứng bớt sai lầm Trái lại HTT gia tăng yếu tố trí tuệ cho TLXH HTT khoa học thúc đẩy TLXH phát triển theo chiều hướng đắn, lành mạnh, có lợi cho tiến XH YTXH tồn hình thái khác nhau, bao gồm: ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức khoa học, ý thức thẩm mỹ, ý thức tơn giáo Ý thức trị xuất xã hội có giai cấp NN Nó phản ánh quan hệ trị, kinh tế, xã hội giai cấp, dân tộc, quốc gia, thái độ giai cấp quyền lực NN YTCT thể trực tiếp tập trung lợi ích giai cấp YTCT có vai trị quan trọng phát triển XH, vai trò chủ đạo đời sống tinh thần XH Nó thâm nhập vào hình thái YTXH khác Ý thức pháp quyền toàn tư tưởng, quan điểm giai cấp chất vai trò pháp luật, quyền nghĩa vụ nhà nước, tổ chức XH công dân, tính hợp pháp hay khơng hợp pháp hành vi người XH YT pháp quyền phản ánh trực tiếp quan hệ kinh tế XH, thể ý chí giai cấp thống trị Ý thức đạo đức toàn quan niệm thiện, ác, tốt, xấu, lương tâm, trách nhiệm… quy tắc đánh giá, điều chỉnh hành vi ứng xử cá nhân với xã hội, cá nhân với cá nhân xã hội TY đạo đức hình thành sớm phát triển không tách rời phát triển XH, phản ánh TTXH dạng quy tắc điều chỉnh hành vi người YT đạo đức khơng có tính cưỡng chế mà mang tính tự nguyện Trong tiến trình phát triển XH hình thành giá trị đạo đức mang tính tồn nhân loại, tồn xã hội hệ thống đạo đức khác nhằm điều chỉnh hành vi người Ý thức thẩm mỹ phản ánh thực vào ý thức người quan hệ với nhu cầu thưởng thức sáng tạo đẹp Trong hình thức hoạt động thưởng thức sáng tạo đẹp nghệ thuật hình thức biểu cao ý thức thẩm mỹ Nó mặt đời sống tinh thần người Khi mà kinh tế phát triển ý thức phát triển phù hợp với điều kiện kinh tế người ngày cao theo nhu cầu Nhu cầu thẩm mỹ thời khác phản ánh theo tầng lớp, cộng đồng Ý thức khoa học vừa hình thái ý thức XH, vừa tượng XH đặc biệt, Xem xét khoa học hình thái ý thức XH khơng thể tách rời xem xét tượng XH Đồng thời hệ thống quan điểm, quan niệm, tri thức tính quy luật tự nhiên, XH tư thể dạng học thuyết lý thuyết, phạm trù, khái niệm Chức tìm hiểu quy luật giới Có thể coi ngành khoa học độc lập có đối tượng nghiên cứu riêng, có phương pháp nghiên cửu riêng, có hệ thóng phạm trù, khái niệm đặc trưng riêng cho Đây hình thái quan trọng, người có trình độ học vấn XH phát triển Đó thước đo dân trí Ý thức tơn giáo với tính cách hình thái ý thức XH bao gồm tâm lý tôn giáo hệ tư tưởng tôn giáo Trước sức ép lực tự nhiên mà người ta khơng giải thích được, người phải tìm đến thần thánh, ý thức tơn giáo đời sớm có vai trị quan trọng cộng đồng Các hình thái YTXH không xếp ngang hàng nhau, tách biệt mà có mối quan hệ qua lại, hình thái có vai trị, vị trí khác XH Khi xem xét mối quan hệ TTXH YTXH, CNDVLS rõ rằng, tồn xã hội định YTXH, YTXH phản ánh TTXH, phụ thuộc vào TTXH Mỗi TTXH, phương thức sản xuất biến đổi tư tưởng lý luận XH, quan điểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, văn hóa, nghệ thuật… sớm muộn biến đổi theo Vì thời kỳ lịch sử khác nhau, quan điểm, lý luận, tư tưởng xã hội khác điều kiện khác đời sống vật chất định Quan điểm DVLS cịn TTXH định YTXH khơng phải cách giản đơn, trực tiếp mà thường thông qua khâu trung gian Không phải tư tưởng quan niệm, lý luận hình thái YTXH phản ánh rõ ràng, trực tiếp quan hệ KT thời đại, mà xét tới thấy rõ quan hệ KT phản ánh cách hay cách khác tư tưởng Như vậy, TH M – L địi hỏi phải có thái độ biện chứng xem xét phản ánh TTXH YTXH Mặc dù khẳng định vai trò định TTXH CNDVLS không xem YTXH yếu tố thụ động mà cịn nhấn mạnh vai trị tích cực tính độc lập tương đối YTXH Tính độc lập tương đối biểu điểm sau: YTXH thường lạc hậu so với TTXH Lịch sử cho thấy, nhiều XH cũ YTXH XH tồn dai dẳng Tính độc lập tương đối biểu rõ nét lĩnh vực tâm lý XH (trong thói quen, truyền thống, tập quán…) YTXH thường lạc hậu nguyên nhân sau: Một là, biến đổi TTXH, tác động mạnh mẽ, thường xuyên, trực tiếp hoạt động thực tiễn nên thường diễn nhanh mà YTXH khơng kịp phản ánh trở nên lạc hâu Hơn nữa, ý thức xã hội phản ánh TTXH nên nói chung biến đổi sau có biến đơi TTXH Hai là, sức mạnh thói quen, truyền thống, tập quán tính lạc hậu, bảo thủ số hình thái YTXH Ba là, YTXH thường gắn với lợi ích nhóm người, giai cấp định Vì vậy, tư tưởng cũ, lạc hậu thường lực lượng XH phản tiến lưu giữ truyền bá nhằm chống lại lực lượng XH tiến YTXH vượt trước TTXH Vì: ý thức khoa học hình thái ý thức xã hội Trong điều kiện định, tư tưởng tiến bộ, đặc biệt tư tưởng KH giữ vai trị tiên phong, vượt trước phát triển TTXH Trong thực XH q trình vận động ln có xuất tư tưởng khoa học tiến phản ánh chiều hướng lên nó, dự báo tương lai có tác dụng tổ chức, đạo hoạt động thực tiễn người Anghen nói: nhiều logic phải chờ đợi lịch sử YTXH có tính kế thừa phát triển HTKTXH đời sở phủ định HTKTXH cũ, phủ định biện chứng, bao hàm tính kế thừa liên tục phát triển XH Giai cấp tiến bộ, xây dựng HTKTXH kế thừa CSVC – KT mà kế thừa di sản tinh thần văn hóa HTKTXH trước, để lập nên YT phù hợp với giai cấp chế độ XH Kế thừa có chọn lọc sáng tạo, kế thừa theo lợi ích giai cấp Tính độc lập tương đối YTXH cịn thể tác động qua lại hình thái ý thức xã hội phát triển chúng Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội làm cho hình thái ý thức có mặt, tính chất khơng thể giải thích cách trực tiếp TTXH hay điều kiện vật chất Chúng có khả tương tác ảnh hưởng lẫn hình thái ý thức xã hội qua trình hình thành phát triển ý thức xã hội, sở tác động trở lại tồn xã hội tạo nên hiệu xã hội đặc biệt Trong tác động lẫn hình thái YTXH YTCT có vai trị đặc biệt quan trọng, YTCT giai cấp cách mạng định hướng cho phát triển theo chiều hướng tiến hình thái YT khác Các hình thái YTXH có khả tác động trở lại TTXH, thúc đẩy kìm hãm phát triển XH Nó phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể; tính chất mối quan hệ KT mà nảy sinh; vào việc ý thức XH giai cấp nào; mức độ phản ánh đắn nhu cầu phát triển XH mức độ thâm nhập vào quần chúng nhân dân Vì vậy, luận giải, xem xét vấn đề YTXH phải dựa sở TTXH, điều kiện vật chất cụ thể nó, đồng thời thừa nhận tính độc lập tương đối YTXH Ý nghĩa thực tiễn công XD phát triển đất nước ta giai đoạn nay: Trong giai đoạn cách mạng nước ta nay, muốn nghiên cứu, tìm hiểu tượng YT, không dừng lại tượng YT mà phải sâu vào đời sống XH làm nảy sinh tượng YT Thứ hai, muốn khắc phục YT cũ, lạc hậu, tiêu cực, xây dựng YT mới, tích cực, phải ý tất lĩnh vực, xây dựng tảng XH để làm nảy sinh YT Nhiệm vụ thực CNH – HĐH, xây dựng KT – XH bền vững Đó sở TTXH để hình thành VH mới, người Lấy CN Mác – LN TT HCM làm kim nam cho hoạt động Đảng nhân dân ta Trong hoạt động thực tiễn cơng tác văn hóa, nhận thức văn hóa phận YTXH Văn hóa phản ánh trình độ phát triển định tồn vật chất Xét đến tồn q trình lịch sử văn hóa ngày phát triển kinh tế, 10 PTSX định Văn hóa có tính kế thừa, liên tục, yếu tố văn hóa có tác động qua lại phát triển Nó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế có tính độc lập tương đối Nhận thức chất vai trò văn hóa, Đảng ta vạch chủ trương đắn cho phát triển văn hóa Việt Nam Đó văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, vừa kế thừa tinh hoa văn hóa dân tộc, vừa tiếp thu giá trị tiến thời đại; văn hóa người, tảng động lực cho phát triển kinh tế, xã hội Đây lần lịch sử Việt Nam nước nghỉ ngày quốc giỗ, điều tạo niềm tin vào Đảng, Nhà nước để tồn dân tích cực xây dựng đất nước Việt Nam giàu mạnh, văn minh 11 ... YTXH tồn hình thái khác nhau, bao gồm: ý thức trị, ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức khoa học, ý thức thẩm mỹ, ý thức tôn giáo Ý thức trị xuất xã hội có giai cấp NN Nó phản ánh quan hệ. .. phải phân biệt hệ tư tưởng KH không KH Hệ TT khoa học phản ánh xác, khách quan mối quan hệ vật chất xã hội Hệ TT không khoa học phản ánh sai lầm, hư ảo xuyên tạc mối quan hệ vật chất xã hội Với... sâu sắc chất mối quan hệ xã hội người, mang tính kinh nghiệm, chưa thể mặt lý luận Khác với t/lý xã hội, hệ tư tưởng trình độ cao YTXH Hệ tư tưởng nhận thức lý luận TTXH, hệ thống quan điểm, tư