Tồi tệ hơn khi không ít vụ bạo lực đã cướp đi sinh mạng của những học sinh vô tội để lại sự thiệt thòi, đau đớn không chỉ về mặt thể xác mà cả tinh thần cho học sinh và gia đình.. - Thứ
Trang 1TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN HỌC ĐỂ GIÚP MỌI NGƯỜI HIỂU ĐƯỢC TÁC HẠI CỦA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG
I.TÌNH HUỐNG ĐẶT RA.
Hiện nay tình trạng bạo lực học đường ngày càng tăng, không chỉ dừng lại ở những vụ xích mích, bắt nạt đơn thuần giữa học trò với nhau Hiện chúng đang biến tướng với muôn hình vạn trạng, với cách hành xử nhuốm màu bạo lực, đậm chất giang hồ Học sinh kết bè, kéo cánh thành băng nhóm, sẵn sàng đánh nhau, gây trọng thương, thậm chí sát thương nhau chỉ vì những lý do không đâu, chỉ nhằm mục đích ra oai, “dằn mặt”
Nếu chúng ta không nhanh chóng giải quyết những vấn đề bạo lực học đường, thì sẽ ảnh hưởng đến không chỉ chính bản thân học sinh, mà còn cả gia đình vả xã hội
II MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
- Thứ nhất: Giúp học sinh hiểu được cả nạn nhân lẫn kẻ thực hiện hành vi
bạo lực đều có hậu quả khó lường Không ít những vụ bạo lực đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng về mặt thể xác Nhẹ nhàng có thể là những vết bầm tím nhưng cũng có thể là những thương tích nặng phải vào bệnh viện điều trị Tồi tệ hơn khi không ít vụ bạo lực đã cướp đi sinh mạng của những học sinh vô tội để lại sự thiệt thòi, đau đớn không chỉ về mặt thể xác mà cả tinh thần cho học sinh và gia đình
- Thứ hai: Trước thực trạng bạo lực học đường trở nên nghiêm trọng thì sự
lo lắng của các bậc phụ huynh càng được đẩy lên cao Không chỉ lo lắng cho việc học mà còn lo lắng cho sự an toàn của con cái, lo lắng cho tương lai và cả tính mạng của con mình
- Thứ ba: Giúp học sinh nhận ra những hành vi bạo lực học đường của mình
sẽ làm ảnh hưởng đến thành tích thi đua của lớp, của trường và ảnh hưởng đến danh tiếng của nhà trường cũng như các thầy cô
III TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG.
a) Thành lập nhóm nghiên cứu : gồm Nguyễn Thị Thanh Ngân ( 8a2 ), Đỗ
Thành Nguyên ( 8a2 )
b) Tiến trình nghiên cứu: Bằng các phương pháp:
- Thu thập thông tin, tìm hiểu tư liệu liên quan: tìm hiểu thông qua sách báo, mạng
xã hội
- Thống kê: thống kê các số vụ bạo lực học đường qua mỗi năm
- Tích hợp: Tích hợp những điều đã biết, đã học, kiến thức liên môn với thực tế đời
sống
Trang 2- Phân tích, đánh giá: Phân tích cụ thể các mặt tác hại của bạo lực học đường, bày
tỏ quan điểm về vấn đề
c) Tổng hợp nghiên cứu và đề ra giải pháp.
- Vận dụng kiến thức liên môn để nghiên cứu và giải quyết tình huống:
+ Môn ngữ văn: Nắm các kĩ năng viết văn kể chuyện, thuyết minh, nghị luận
để viết bài Bài thuyết trình có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, lập luận chặt chẽ,
+ Môn toán: Thống kê và tính tỉ lệ số học sinh có trong việc bạo lực học
đường
+ Môn Sinh: Ảnh hưởng đến tinh thần và sức khỏe.
+ Môn giáo dục công dân: Giáo dục ý thức về bạo lực học đường cho học sinh
và mọi người cùng biết
+ Môn mĩ thuật, âm nhạc: Một bức tranh, một tiết mục cũng có thể phê phán và
giáo dục ý thức bạo lực học đường
+ Môn tin học: Sử dụng mạng, soạn bài tuyên truyền về tình trạng bạo lực học
đường bằng phần mềm Microsoft Powerpoint
d) Nội dung nghiên cứu những vấn đề liên quan đến việc giải quyết tình huống.
- Tìm hiểu về bạo lực học đường.
Cho đến nay vẫn chưa có định nghĩa thống nhất trong giới nghiên cứu, tuy nhiên, với những định nghĩa như vậy chúng ta có thể hiểu: bạo lực học đường là những hành vi cố ý, sử dụng vũ lực hoặc quyền lực của học sinh hoặc giáo viên đối với những học sinh, giáo viên hoặc những người khác và ngược lại Đó có thể là những hành vi bạo lực về thể xác, bạo lực về tinh thần, bạo lực về tình dục, bạo lực ngôn ngữ, những bắt ép về tài chính hoặc những hành vi khác có thể gây ra nhưng tổn thương ảnh hưởng về mặt tinh thần hoặc thể xác cho người bị hại
- Tác hại của bạo lực học đường:
* Ảnh hưởng đến bản thân học sinh:
Những học sinh bị bạo lực, nhất là bạo lực về tinh thần, bạo lực ngôn ngữ thường cảm thấy bị tổn thương, chán nản, lo âu, cô đơn, suy sụp… Sự sợ hãi hoặc nỗi ám ảnh làm thế nào để đối phó những kẻ bắt nạt có thể khiến trẻ bị áp lực Thậm chí, tình trạng này có thể kéo dài suốt cuộc đời Các em không dám ra ngoài chơi hoặc đến trường, không thể tập trung vào học hành
Những hậu quả mà bạo lực học đường gây ra kể cả thể xác hay tinh thần cũng đều trực tiếp ảnh hưởng đến công việc học tập cũng như tương lai của học sinh nếu không được can thiệp kịp thời Với những ảnh hưởng về mặt sức khỏe cùng với tâm lý lo lắng, căng thẳng, sợ hãi, học sinh không thể học tập với kết quả
Trang 3tốt nhất có thể Thậm chí, sự căng thẳng quá mức về mặt tâm lý có thể buộc học sinh kết thúc việc học của mình, hoặc cũng có thể vì gây ra hành vi bạo lực mà học sinh phải nhận kỷ luật đuổi học Từ đó, tương lai của các em rẽ sang một bước ngoặt khác không mấy khả quan Đặc biệt, những đứa trẻ có hành vi bạo lực, lạm dụng quyền hành từ khi còn nhỏ, khi lớn lên có thể mắc phải những hành vi tội ác nhiều hơn những đứa trẻ khác Những học sinh liên lụy vào hành vi bạo lực dù ở vai trò này hay vai trò kia cũng đều có nguy cơ lạm dụng rượu, thuốc lá, và các loại ma túy
*Ảnh hưởng đến gia đình
Những hành vi bạo lực học đường của học sinh sẽ không thể làm cho các bậc phụ huynh vừa lòng Nếu con đánh nhau với bạn, bị nhà trường xử phạt, bị cha mẹ nạn nhân lên tiếng thì cách xử lý phổ biến nhất được các bậc cha mẹ lựa chọn là chửi mắng, trách móc, thậm chí là đánh đập con mình Điều đó đồng nghĩa với việc họ gieo thêm vào đứa con của mình nỗi bực tức và làm nảy sinh mâu thuẫn giữa cha
mẹ và con cái Không khí gia đình sẽ trở nên căng thẳng hơn nếu như cha mẹ cứ đổ lỗi cho nhau về việc quản lý và giáo dục con
* Ảnh hưởng đến nhà trường
Hành vi bạo lực không chỉ tác động xấu đến nạn nhân mà còn khiến không khí trường học trở nên nặng nề, căng thẳng với nỗi sợ hãi, bất an luôn bao trùm Người lớn, cả thầy cô lẫn cha mẹ, có khi không hay biết, có khi xem đó như là một phần tự nhiên của tuổi mới lớn nên để các bạn tự giải quyết mà không biết rằng những hành vi bạo lực được lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ gây ra những tổn thương thể chất hoặc tâm lý cho nạn nhân, và gây ảnh hưởng xấu đến môi trường học tập chung vì các bạn học sinh không cảm nhận được sự an toàn ngay trong chính ngôi trường của mình Đã có không ít học sinh từ chối đến trường vì sợ bị bạn bè trêu chọc, đánh đập Điều đó cho thấy môi trường nhà trường không còn tính lành mạnh, sự hấp dẫn và là nỗi sợ hãi của học sinh
* Ảnh hưởng đến xã hội
Có thể thấy rằng hậu quả của hành vi bạo lực học đường đang ngày càng hiển hiện trong đời sống tâm lý của học sinh, của gia đình, của nhà trường và xã hội, nó là hồi chuông cảnh báo cho những ai thực sự quan tâm đến thế hệ trẻ và tương lai của đất nước, sẽ còn tốn nhiều thời gian, công sức, của cải để chúng ta giải quyết vấn nạn bạo lực học đường Tuy nhiên, để làm được điều đó cần phải có nhận thức đúng đắn về vấn đề bạo lực học đường, một quyết tâm cao độ đánh tan vấn nạn
Trang 4bạo lực học đường, của toàn ngành giáo dục, của các cấp liên ngành, của các lực lượng liên quan, của gia đình, nhà trường, của giáo viên và học sinh
Với xã hội là sự lệch lạc của những quy chuẩn đạo đức, an ninh trật tự, an toàn
xã hội bị đe dọa Khá nhiều lý do được các cơ quan chức năng, các chuyên gia cùng giới báo chí mổ xẻ Từ tác động xấu của một xã hội bên ngoài đầy nhiễu nhương tới sự buông lỏng trong quản lý của gia đình; từ ảnh hưởng độc hại của phim ảnh, văn hóa phẩm ngoài luồng đến thiếu hụt những kiến thức kỹ năng sống cần thiết; từ mối liên kết, phối hợp thành thế chân kiềng gia đình - nhà trường - xã hội còn lỏng lẻo
- Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường:
Do hoàn cảnh gia đình; cha mẹ không quan tâm sâu sắc đến tình cảm, sự trưởng thành từng ngày của con cái dẫn đến các em tự giải quyết vấn đề cá nhân bằng bạo lực
Do bạn bè lôi kéo rủ rê, nói khích làm các em không tự chủ bản thân và gây ra bạo lực học đường
Do nhà trường chưa quan tâm sâu sắc đến các em và không kịp thời phát hiện những mâu thuẩn nhỏ, dẫn đến những cảnh các em học sinh dùng bạo lực giải quyết vấn đề của mình
- Tình hình nhận thức của học sinh tham gia bạo lực học đường
Để hiểu hơn về vấn đề này chúng em đã tổ chức điều tra học sinh trong trường
là 267 học sinh được kết quả sau:
+ Các bạn tham gia bạo lực học đường chủ yếu là nam, còn nữ thì ít
+ Có khoảng 5 vụ trong 1 năm học
Hầu như các bạn đều hiểu tác hại của bạo lực học đường nhưng chưa có ý thức về hậu quả của bạo lực học đường
IV GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
Nhằm giúp các bạn có sự hiểu về tác hại và hậu quả của bạo lực học đường nhóm chúng em xin đưa ra một số giải pháp sau mong được mọi người giúp đỡ và thực hiện
- Cấp độ xã hội:
Hướng tới làm thay đổi, giảm thiểu những tiêu cực và truyền thông bạo lực tác động tới học đường Ngăn ngừa bạo lực băng nhóm của thanh thiếu niên Xây dựng cơ chế phối hợp chặt chẽ giữa 3 môi trường giáo dục: Gia đình - Nhà trường
- Xã hội, xây dựng mô hình cộng đồng an toàn, thực hiện tốt nội dung cuộc vận động “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Trang 5- Cấp độ nhà trường:
Đưa vào nhà trường những chương trình giáo dục mang tính nhân văn xã hội, các hoạt động thân thiện, xây dựng văn hoá học đường, gia tăng yếu tố dạy người trong giáo dục Tích cực ngăn ngừa bạo lực qua các dấu hiệu tiền bạo lực.Cần chú trọng công tác giáo dục đạo đức, nhân cách hơn nữa, phải hiểu rõ tâm sinh lý của học sinh Bên cạnh đó cần giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, rèn luyện các kĩ năng ứng xử
- Cấp độ gia đình:
Các bậc phụ huynh cần có sự quan tâm tới con cái nhiều hơn, quan tâm tới mối quan hệ bạn bè của con Xây dựng môi trường gia đình lành mạnh, thân thiện và phát huy tính dân chủ trong gia đình Cha mẹ cũng chính là những tấm gương để con học tập và noi theo nên cũng cần phải có những hành động trước con trẻ một cách đúng đắn
- Cấp độ cá nhân:
Cần có các chương trình hướng tới các nhóm học sinh cón dấu hiệu hành vi bạo lực nguy cơ cao, có các chương trình giáo dục kỹ năng xã hội cho học sinh Tổ chức tư vấn, tham vấn tâm lý học đường trong các trường học để hỗ trợ học sinh vượt qua các khó khăn tâm lý, định hướng các ứng xử lành mạnh, thân thiện.Đối với bản thân các em cần phải biết xây dựng kỹ năng, giá trị sống cho bản thân mình, biết tôn trọng mình và tôn trọng người khác Biết bảo vệ minh trước hành vi không đúng của thầy cô và các bạn Cần rèn luyện đạo đức, kỹ năng, nhân cách làm người
V THUYẾT MINH TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
- Sử dụng các tư liệu tham khảo: sách giáo khoa THCS, các trang mạng xã hội: WWW.google.com.vn,WWW.diendanhocmai.com
- Các phương pháp thực hiện :
+ Phương pháp đề nghị : đề nghị biện pháp với chính quyền, nhà trường, gia đình, bản thân
+ Phương pháp tuyên truyền: cho các bạn học sinh và cả giới trẻ
+ Phương pháp sử dụng công nghệ thông tin: tìm hiểu về bạo lực học đường + Phương pháp trực quan: ghi hình chụp ảnh
+ Phương pháp hợp tác: Thành lập nhóm để nghiên cứu vấn đề
- Tiến trình thực hiện :
+ Hoạt động 1: Điều tra thực tế nhận thức của học sinh.
+ Hoạt động 2: Tổ chức các cuộc tuyên truyền cho mình và cho các bạn trong
lớp
+ Hoạt động 3: Vận động toàn trường tránh xa bạo lực học đường.
+ Hoạt động 4: Cùng thầy cô lồng ghép tác hại của bạo lực học đường cho
Trang 6các bạn hiểu.
+ Hoạt động 5: làm bài tuyên truyền trên mạng giúp mọi người hiểu sâu sắc
hơn
VI Ý NGHĨA TÌNH HUỐNG.
- Giúp mọi người hiểu rõ tác hại của bạo lực học đường từ đó có ý thức tránh
xa bạo lực học đường
- Giúp mọi người có kĩ năng vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống tốt hơn
- Nhằm tổ chức một cuộc tuyên truyền sâu rộng cho giới trẻ thông qua tình huống ý nghĩa
- Việc kết hợp các kiến thức liên môn để giải quyết tình huống bạo lực học đường đã giúp các em hiểu rõ hơn về tác hại của bạo lực học đường và hậu quả để lại rất nghiêm trọng Với những nạn nhân là nỗi đau về thể xác và vết thương khó
bề liền sẹo về tinh thần Với gia đình là không khí căng thẳng, là sự đau đớn khi con cái bị thương tích, thậm chí mất mạng Với trường học là cảm giác nặng nề, bất an luôn bao trùm
- Trong mỗi chúng ta cần phải có lòng khoan dung tha thứ cho bạn bè mình
để hiểu và thông cảm cho nhau Từ đó, các bạn sẽ thấy được khuyết điểm của mình và sửa chữa để hoàn thiện mình hơn