1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN HỌC SINH THCS

7 1.2K 31

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nói không với trò chơi điện tử.Hiện nay, với sự phát triển của công nghệ thông tin, sự phủ sóng của các mạng lưới internet ở thị trấn và thành phố ngày càng rộng rãi. Học sinh có thể sử dụng các công nghệ hiện đại để lên mạng chơi game để giải trí sau những giờ học căng thẳng. Tuy nhiên, học sinh đã dành nhiều thời gian để chơi game hơn là cho việc học, từ đó dẫn đến kết quả học tập của học sinh giảm sút và tâm lý của học sinh cũng bị ảnh hưởng xấu từ những trò chơi mang tính bạo lực. Vì vậy, chúng em sẽ vận dụng những kiến thức các môn đã học để giúp học sinh hiểu được những tác hại của trò chơi điện tử đối với học sinh ngày nay và nói không với trò chơi điện tử.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁP MƯỜI TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI Địa chỉ: Ấp 1, xã Thạnh Lợi, huyện Tháp Mười, Tỉnh Đồng Tháp Điện thoại: 0673.952210 Email: thcs.thanhloi.thapmuoi@gmail.com Họ tên: Đỗ Thành Nguyên Ngày sinh: 03/07/2003 Lớp: 7A1 BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH THCS Năm học: 2015 - 2016 BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Sở Giáo dục Đào tạo Đồng Tháp Phòng Giáo Dục và Đào tạo Tháp Mười Trường Trung học sở Thạnh Lợi Địa chỉ: Ấp 1, xã Thạnh Lợi, huyện Tháp Mười, Tỉnh Đồng Tháp Điện thoại: 0673.952210 Email: thcs.thanhloi.thapmuoi@gmail.com Họ tên: Đỗ Thành Nguyên Ngày sinh: 03/07/2003 Lớp: 7A1 BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tên tình huống: Nói không với trò chơi điện tử Mục tiêu giải tình huống: Hiện nay, với phát triển công nghệ thông tin, phủ sóng mạng lưới internet thị trấn thành phố ngày rộng rãi Học sinh sử dụng công nghệ lên mạng chơi game để giải trí sau học căng thẳng Tuy nhiên, học sinh dành nhiều thời gian để chơi game cho việc học, từ dẫn đến kết học tập học sinh giảm sút tâm lý học sinh bị ảnh hưởng xấu từ trò chơi mang tính bạo lực Vì vậy, chúng em vận dụng kiến thức môn học để giúp học sinh hiểu tác hại trò chơi điện tử học sinh ngày nói không với trò chơi điện tử Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: - Nguyên nhân học sinh nghiện game gì? - Hậu chơi trò chơi điện tử nhiều có ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý học sinh - Tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh giải trí Giải pháp giải tình huống: Bài viết giúp học sinh hiểu tác hại xấu việc chơi trò chơi điện tử giúp học sinh hiểu trò chơi điện tử loại trò chơi mang tính giải trí không nên phụ thuộc vào loại hình giải trí Sau đây, chúng em vận dụng kiến thức môn trường Cụ thể : + Vận dụng kiến thức môn Sinh học để tìm hiểu bệnh ngủ, bệnh mắt + Vận dụng kiến thức môn Văn để dựa vào văn thuyết minh mà đưa lời khuyên có ích cho người chơi trò chơi điện tử + Vận dụng kiến thức môn Tin học để giúp học sinh biết cách sử dụng mạng để phục vụ cho việc học tập có cách giải trí tích cực + Vận dụng kiến thức môn Anh văn để tuyên truyền tác hại trò chơi điện tử để thức tỉnh người chơi game người nước Thuyết minh tiến trình giải tình huống: a Nguyên nhân học sinh nghiện chơi trò chơi điện tử: Trong sống ngày nay, trò chơi điện tử loại hình thức giải trí phổ biến giới trẻ yêu thích, đặc biệt học sinh Bởi trò chơi đem đến cảnh vật sinh động nhân vật trò chơi giống người thật Nhân vật đánh giết yêu quái, thắng cộng điểm nhận quà Điều làm cho người chơi thích thú Tuy nhiên, phần quà ảo thật Trong trình tham gia chơi game, người chơi cần phải nạp tiền vào game để mua dụng cụ hỗ trợ cho trận đấu kiếm, súng, áo giáp, nón bảo hộ, khiên Các đồ vật đẹp thiết kế giống thật nên thu hút học sinh bỏ tiền thật mua nhận lại đồ ảo mà sử dụng đời Trò chơi thiết kế giống mô hình thực tế bên ngoài, tất đồ vật, cảnh vật mang đến cảm giác thật cho người chơi game Các trò chơi thiết kế với hình ảnh sinh động, đầy màu sắc bắt mắt thu hút người chơi tham gia ngày nhiều HÌnh ảnh: Học sinh chơi game Một nguyên nhân học sinh nghiện game ba mẹ không tâm đến thời gian học sinh, thời gian học trường học sinh tận dụng thời gian mà ba mẹ bên cạnh, học sinh bị bạn bè rủ rê tham gia vào trò chơi Nếu thân học sinh ý thức suy nghĩ chắn học sinh dễ bị dụ dỗ lôi kéo tham gia chơi trò chơi điện tử suốt ngày thời gian ngày đêm Lâu ngày học sinh bị mê giới ảo đầy nguy hiểm b Tác hại việc chơi trò chơi điện tử: Có thể thấy rằng, game trò tiêu khiển phổ biến sống học sinh ngày Chơi game giúp học sinh giải tỏa căng thẳng sau nhiều học tập Chơi game không giúp học sinh rèn luyện tư sáng tạo, tính tình kiên nhẫn rèn luyện tính phản xạ nhanh để xử lý tình khéo léo Bên cạnh đó, học sinh vừa chơi game để giải trí vừa biết cách sử dụng máy vi tính cách thành thạo đánh máy nhanh Tuy nhiên, sống việc có hai mặt, việc chơi game không mang đến nhiều lợi mà có tác hại xấu ảnh hưởng đến sức khỏe, học tập, kinh tế, tính cách mà học sinh phụ huynh thường lơ bỏ qua Vì vậy, dù lý mê chơi game mang đến nhiều tác hại đến học sinh Nguyên nhân người chơi không tự làm chủ, điều khiển thân để sa đà vào games đến mức dứt Thực tế nay, có nhiều học sinh ham mê chơi game mà bỏ bê việc học, quên nhiệm vụ Phần lớn thời gian, bạn dành vào việc chơi games nên không thời gian quan tâm đến việc học Điều dẫn đến học sinh hỏng kiến thức cũ kiến thức Ngoài ra, chơi games tốn nhiều thời gian, người chơi game biết quan tâm điều xảy từ máy tính mà quên người, việc bên thực tế Bên cạnh đó, chơi games tốn tiền điện ( chơi game nhà), tốn tiền trả phí internet (chơi game tiệm net), thay đầu tư tiền vào việc học, mua đồ dùng có ích cho sống ngày Hơn nữa, chơi games làm đầu óc trở nên mê muội làm tính cách người chơi game dễ cáu gắt, lầm lì nói Ý nghĩa việc giải tình huống: - Ngày nay, phát triển mạnh mẽ công nghệ đại, học sinh bị lôi kéo vào trò chơi điện tử mà quên việc học tập thân Điều làm cho học sinh có suy nghĩ lệch lạc tư tưởng việc học việc chơi Việc chơi trò chơi điện tử nhiều ảnh hưởng đến tinh thần sức khỏe học sinh Đặc biệt trò chơi bạo lực làm cho học sinh có nỗi ám ảnh cảnh đánh nhân vật trò chơi đó, học sinh bắt chước cảnh đánh xảy trò chơi Tóm lại, thân học sinh cần ý thức rõ ràng mặt lợi hại games để tự điều chỉnh mình, tự rèn luyện ý thức tự giác Chỉ nên xem thú tiêu khiển mang tính giải trí để không lạm dụng nó, phụ thuộc vào - Chúng em nhận thấy điều biện pháp giúp học sinh hiểu tác hại xấu việc chơi trò chơi điện tử biết cách sử dụng mạng internet có ích cho thân học sinh Chúng em kết hợp kiến thức học khác mà tổng kết lại cách giải dễ hiểu Chúng em tuyên truyền tác hại trò chơi điện tử trường THCS vào thời gian sinh hoạt lớp sinh hoạt cờ Trên điều mà thân em thấy tác hại trò chơi điện tử Em hi vọng học sinh khác thấy hiểu tác hại trò chơi điện tử tránh xa chúng Hãy nói không với trò chơi điện tử ... Lớp: 7A1 BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Tên tình huống: Nói không với trò chơi điện tử Mục tiêu giải tình huống: Hiện nay,... giải trí không nên phụ thuộc vào loại hình giải trí Sau đây, chúng em vận dụng kiến thức môn trường Cụ thể : + Vận dụng kiến thức môn Sinh học để tìm hiểu bệnh ngủ, bệnh mắt + Vận dụng kiến thức. ..BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Sở Giáo dục Đào tạo Đồng Tháp Phòng

Ngày đăng: 15/04/2016, 20:40

Xem thêm: VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN HỌC SINH THCS

w