giáo án lớp 5 vnen tất cả các môn tuần 33

3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng... Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng... II Đồ dùng dạy học VTH III Các hoạt động dạy học /Giới thiệu bài 2/Hướng dẫn H

Trang 1

Thứ hai (dạy ngày 15 tháng 4 năm 2016)

Tiết : 1Môn :Tiếng việt

Bài 33A : VÌ HẠNH PHÚC TRẺ THƠ (Tiết 1)

I Mục tiêu

Như : Sách Hướng dẫn học

Mục tiêu riêng:

- Em Đạt,Huỳnh đọc lưu loát một đoạn của bài

- HS hiểu tốt nêu được nội dung bài

Giáo dục HS kĩ năng sống: Bản thân HS có bổn phận đối với gia đình,xã hội.

- Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng

- Cho 3 Hs đọc to tên bài

- GV đọc mẫu bài Luật bảo vệ

chăm sóc và giáo dục trẻ em

Trang 2

- Nghe các nhóm báo cáo.

- Gọi HS hiểu tốt rút ra nội dung

- GV chốt lại: Luật Bảo vệ, chăm

sóc và giáo dục trẻ em là văn bản

của Nhà nước nhằm bảo vệ quyền

lợi của trẻ em,quy định bổn phận

của trẻ em đối với gia đình và xã

Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

là văn bản của Nhà nước nhằm bảo vệquyền lợi của trẻ em, quy định bổn phậncủa trẻ đối với gia đình, xã hội

Trang 3

- HS: Sách hướng dẫn học ,thước kẻ,vở,viết.

III Các hoạt động dạy học

-Khởi động

- Kiểm tra dụng cụ

2-Trải nghiệm

- Cho HS nêu cách tính diện tích hình chữ nhật,hình vuông,diện tích xung quanh

và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật,hình lập phương

3- Bài mới

Diện tích mặt đáy bể là:

1,5 x 1,2 = 1,8 (m2)Chiều cao của bể là:

1,44 : 1,8 = 0,8 (m) Đáp số: 0,8 m

Bài 7: ( HS hiểu tốt làm thêm)

D 8 lần

Trang 4

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Giáo dục học sinh kĩ năng sống: Sống có trách nhiệm với cộng

đồng

II Đồ dùng dạy học

GV: Tài liệu hướng dẫn, Phiếu học tập ghi 5 tình huống (6 phiếu);Mẫu dự án

III.Các hoạt động dạy học

1 Khởi động

Hát

Hỏi:

GV yêu cầu HS:

+ Nêu đặc điểm cộng đồng nơi em sinh sống

+ Trách nhiệm của em đối với cộng đồng

2 Bài mới

Trang 5

- Tiết học này,em học bài gì?

Em biết được gì qua tiết học?

- Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo

- Nghe cô hướng dẫn

- Các nhóm thảo luận xây dựng dự án

- Các nhóm báo cáo kế hoạch dự án

- Góp ý cho kế hoạch dự án của nhóm

- HS đọc hiểu truyện Chuyện nhỏ trên hè phố

- Nhận biết tác dụng của dấu phẩy,dấu hai chấm

VTH

/Giới thiệu bài

2/Hướng dẫn HS thực hành

Bài 1

- Gọi HS đọc to truyện: Chuyện nhỏ

trên hố phố.Lớp theo dõi trong vở

thực hành

- Cho HS quan sát tranh minh họa

Bài 2

- Gọi HS đọc câu hỏi

- Cho HS làm bài cá nhân

Trang 6

Hoạt động cặp đôi Kết quả đúng

Tác dụng của dấu hai chấm

-Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của một nhân vật (câu a, c).

-Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước

CON NGƯỜI (Tiết 2)

I Mục tiêu

Giáo dục HS kĩ năng sống:

+ Kĩ năng tự nhận thức hành động của con người và bản thân đã tác động vàomôi trường những gì

+ Kĩ năng tư duy tổng hợp

Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường:

Nội dung tích hợp:con người cần đến không khí ,thức ăn,nước uống từ môi

Trang 7

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

- Môi trường có vai trò như thế nào đối với đời sống con người?

- GV nhận xét

3- Bài mới

Nội dung tích hợp:con người cần

đến không khí ,thức ăn,nước uống

từ môi trường

Hoạt động nhóm

a) Các nhóm làm bài tập vào phiếu

b) Trao đổi phiếu đã hoàn thành với nhómbạn

Nước dùng trong công nghiệp nước thải công nghiệp

Trang 8

*Củng cố

- Tiết học này,các em học bài gì?

- GV liên hệ giáo dục HS bảo vệ môi

8/ CẠN KIỆT9/ RỪNG

I Mục tiêu

Mục tiêu riêng: Giúp đỡ em Hường,Tuấn

- Giáo dục HS yêu thương các em nhỏ,chơi vui vẻ cùng các bạn và rèn luyện để là một trẻ em ngoan.Ngoài ra các em cần cố gắng học tập để lớn lên có kiến thức

- Các cặp thảo luận,làm bài.

Trang 9

VBT rồi báo cáo.

Trẻ con thời nay rất thông minh

Đôi mắt của rẻ thơ đen láy

Bọn trẻ này rất tinh nghịch

Hoạt động nhóm BT3

Ví dụ:

Thiếu nhi là măng non của đết nước.Trẻ em như tờ giấy trắng

Trẻ em như nụ hoa mới nở

Lũ trẻ ríu rít như bầy chim non

Cô bé giống như một bà cụ non

Trẻ em là tương lai của đất nước

Trẻ em hôm nay,thế giớ ngày mai

- Em nghe cô nhận xét,dặn dò

Hoạt động cá nhân BT4

a – 2 ; b – 1 ; c – 4 ; d – 3

- HS trả lời cá nhân

- HS nghe

Rút kinh nghiệm

Trang 10

………

Tiết 2 Môn : Tiếng Việt Bài 33A VÌ HẠNH PHÚC TRẺ THƠ (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Nghe-viết đúng chính tả bài thơ Trong lời mẹ hát

- Viết hoa đúng tên các cơ quan,tổ chức

Trường Tiểu học Ngan Dừa

b) Trường Trung học cơ sở Chu Văn An

- GV nhận xét

3- Bài mới

+ Bài viết gồm mấy khổ thơ?

+ Trình bày các dòng thơ như

- HS luyện viết bảng con

- HS nêu cách trình bày bài viết

Trang 11

+ Những chữ nào phải viết hoa?

- GV đọc cho học sinh viết

- GV yêu cầu HS soát bài

- Đoạn văn nói điều gì ?

- GV mời 1HS đọc lại tên các

cơ quan,tổ chức có trong đoạn

văn Công ước về quyền trẻ em

+ Công ước về quyền trẻ em là văn bản quốc

tế đầu tiên đề cập toàn diện về quyền của trẻ

em Quá trình soạn thảo Công ước diễn ra 10 năm.Công ước có hiệu lực,trở thành luật quốc

tế năm 1990.Việt Nam là quốc gia đầu tiên của châu Á và là nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn công ước về quyền trẻ em.

- HS làm bài vào vở BT, 2 HS làm trên bảng nhóm,đính trên bảng.Lớp nhận xét

- Cả lớp sửa bàia)

Liên hợp quốc

ủy ban/Nhân quyền /Liên hợp quốc

Tổ chức/ Nhi đồng /Liên hợp quốc

Tổ chức/ Lao động / Quốc tế

Tổ chức /Quốc tế /về bảo vệ trẻ em.

Liên minh / Quốc tế/ Cứu trợ trẻ em

Nếu bộ phận thứ ba là các danh từ riêng thì ta viết hoa theo quy tắc

Trang 12

Tiết 4 Môn : Toán Bài 110 EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

- Em trao đổi với bạn làm bài.

- Các cặp báo cáo kết qủa

- Lớp nhận xét

Bài giảiChu vi mặt đáy của hình hộp chữ nhật là: ( 60 + 40 ) x 2 = 200 ( cm)

Chiều cao của hình hộp chữ nhật là:

6 000 : 200 = 30 ( cm)

Bài 3: (HS học tốt) Bài giải

Độ dài trong thực tế:

Cạnh AB :

5 x 1000 = 5000(cm) = 50 m Cạnh BC :

2,5 x 1000 = 2500(cm) =25 m Cạnh CD :

3 x 1000 = 3000(cm) = 30 m

Trang 13

50 + 25 + 30 + 40 + 25 = 170 (m)Diện tích của phần đất hình chữ nhật ABCE là:

1/ Giới thiệu bài

2/Hướng dẫn HS làm bài

Bài 1

- Quan sát HS làm bài

Em làm cá nhân

Trang 14

Bài 3

HS làm cá nhânChữa bài

a) 10 giờ 42 phútb) 3 giờ 48 phútc) 12 giờ 36 phút

Bài 4 Bài giải

Thời gian người đó đi từ nhà đến ủy ban nhân dân huyện là:

9 giờ 30 phút – 7 giờ 15 phút – 15 phút

= 1 giờ 55 phút Đáp số : 1 giờ 55 phút

(Tiết 1 )

I Mục tiêu

Trang 15

- Có thể lắp được một mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong SGK.

Giáo dục HS chọn loại xe tiết kiệm năng lượng để sử dụng.Khi sử dụng xe cần tiết kiệm xăng dầu ( nếu lắp xe).

3 Giới thiệu bài

- GV giới thiệu bài,ghi bảng

- Chọn ba em khéo tay tham gia đánh

giá sản phẩm theo tiêu chí CKTKN

- GV chọn sản phẩm lắp ghép tốt,sáng

tạo cho lớp quan sát học tập

- Khen HS lắp hay

- Dặn HS khi tháo rời sản phẩm xếp vào

hộp cho đủ các chi tiết,nhìn dưới

bàn,dưới gạch xem có sót thì nhặt lên

không để mất, xếp cho gọn gàng vào hộp

2/ Thực hành lắp ghép.

Các em thực hành lắp theo cặp,nhóm

- Các nhóm thực hành

3/ Trưng bày sản phẩm

- Các nhóm trưng bày theo nhóm

- HS tham gia đánh giá sản phẩm củacác bạn

- Báo cáo lại với cô

- Em nghe cô nhắc nhở

- HS trả lời cá nhân

Trang 16

- Dặn HS về xem lại hướng dẫn trong

SGK tiết sau:Lắp mô hình tự chọn (Tiếp

theo)

- HS nghe

Rút kinh nghiệm

………

====================

Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2016 .

Tiết 1

Tiếng Việt Bài 33 B EM ĐÃ LỚN (Tiết 1)

I Mục tiêu

Đọc – hiểu bài thơ Sang năm con lên bảy

Mục tiêu riêng:

- Em Đạt,Huỳnh đọc lưu loát một đoạn của bài

- HS hiểu tốt nêu được nội dung bài; HTL cả bài thơ

- GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong sách.

- HS: Sách Hướng dẫn học

1-Khởi động

- Cho HS hát

- Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi bài Luật Bảo vệ và chăm sóc và giáo dục trẻ em

- GV nhận xét

3- Bài mới

- Hs đọc mục tiêu

- HS,GV xác định mục tiêu.

A Hoạt động cơ bản :

Hoạt động 1

- GV quan sát các nhóm thảo

luận

- Nghe các em báo cáo trước lớp

- Nhận xét

- Gọi 1 HS đọc tốt đọc

- Trao đổi trong nhóm rồi báo cáo

Hoạt động chung cả lớp

- Cả lớp nghe

- Em xem tranh minh họa

Trang 17

-Theo dõi các nhóm đọc,kiểm

1) c2) b3) a4) cNội dungQua bài thơ người cha muốn nói với con: Khilớn lên từ giã tuổi thơ, con sẽ có một cuộcsống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn taycon gây dựng lên

Trang 18

- HS: Sách hướng dẫn học ,Thước kẻ,vở,viết.

- Nghe các em thảo luận

- Cho các em báo cáo

- GV kết luận.

BT 2,3,4

- Quan sát các em làm bài cá nhân.

- Giúp đỡ Hs chậm hiểu Đạt,Tuấn,

160 : 2 = 80 (m) Chiều rộng mảnh đất là:

(80 – 20 ) : 2 = 30 (m) Chiều dài mảnh đất là:

80 – 30 = 50 (m) Diện tích mảnh đất là:

50 x 30 = 1 500 (m2 ) Đáp số: 1 500 m2

Bài 4: (Hs giải toán tốt)

a)Bài toán về quan hệ tỉ lệ

b) Tìm giá tiền 1 kg gạo, tìm số gạo người

Trang 19

232 500 : 15 = 15 500 (đồng)

Số ki- lô -gam gạo người thứ hai mua là

77 500 : 15 500 = 5 (kg) Đáp số : 5 kg

THỐNG CỦA TỈNH BẠC LIÊU

I Mục tiêu

Học sinh biết:

- Các lễ hội,làng nghề truyền thống tiêu biểu của tỉnh Bạc Liêu và địa phương em

- Giáo dục học sinh yêu quê hương,tự hào về các lễ hội truyền thống.Biết tham gia,cỗ vũ các lễ hội truyền thống, cùng gia đình hoặc địa phương giữ gìn nghề truyền thống của địa phương

Tài liệu dạy học Lịch sử địa phương

III Các hoạt động dạy học.

1-Khởi động

- Cho HS hát

- Gọi HS kể tên các di tích tích lịch sử- văn hóa của tỉnh Bac Liêu

- Địa phương em có di tích tích lịch sử- văn hóa nào?

- GV cùng lớp nhận xét

3- Bài mới

Trang 20

của tỉnh Bạc Liêu.

- GV tổ chức,hướng dẫn học sinh hoạt

động

+ Các em tham khảo tài liệu

+ Giới thiệu tên các lễ hội truyền thống

+ Các em tham khảo tài liệu

+ Giới thiệu tên các làng nghề truyền

em biêt còn nghề truyền thống nào?

- GV nhận xét,mở rộng hiểu biết cho

ảnh chụp

- Các cặp trao đổi

- Thảo luận trong nhóm

- Đại diện các nhóm báo cáo

Các lễ hội truyền thống của tỉnh Bạc Liêu:

1 Lễ hội Nghinh Ông thị trấn Gành Hào

2.Lễ hội Quan Âm Nam Hải

- Thảo luận trong nhóm

- Đại diện các nhóm báo cáo

1 Làng nghề rèn ở Ngan Dừa,huyện Hồng Dân

2.Làng nghề đan đát truyền thống ở ấp

Mỹ I xã Vĩnh Phú Đông huyện Phước Long

3.Làng nghề mộc gia dụng ở ấp Ninh Thạnh II – xã Ninh Hòa,huyện Hồng Dân

4 Làng nghề muối ở huyện Đông Hải

- Các cử đại diện một em thuyết trình tốtgiới thiệu cụ thể về một làng nghề truyền thống

Trang 21

- Dặn HS về đọc kĩ trong tài liệu.Hỏi

người thân những gì em chưa biết

- Tham gia các lễ hội truyền thống,tìm

Tranh minh họa

1/Giới thiệu bài

2/Hướng dẫn HS thực hành

Bài 1

GV cho HS làm nhanh

- Gọi HS đọc bài văn Buổi sáng trong

thung lũng và các câu hỏi.

- Cho HS quan sát tranh minh họa

- Cho HS xung phong trả lời câu hỏi

- GV kết luận

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- GV giúp HS hiểu yêu cầu

- Gọi một số HS nêu đề bài em chọn

- HS làm bài

- Đọc bài viết

Trang 22

- Dặn HS chưa hoàn thành về viết cho

xong tiết sau nộp

Địa lí địa phương Bài : HUYỆN HỒNG DÂN

I Mục tiêu:

- HS biết diện tích,dân số và kinh tế của huyện Hồng Dân

- Giáo dục HS ý thức phát triển kinh tế gia đình:Giúp cha,mẹ,ông, bà chăm sóc câytrồng,vật nuôi ở gia đình

+ Nuôi,trồng nhiều loại thủy sản khác nhau

+ Bờ biển dài,vùng biển rộng,với nguồn hải sản phong phú,đa dạng,nằm gần ngư trường trọng điểm lớn nhất cả nước

- Kể một số di tích hoặc danh lam thắng cảnh mà em biết ở Bạc Liêu

+ Tháp Vĩnh Hưng,đình An Trạch,Thành Hoàng cổ miếu…

Thắng cảnh: khu du lịch Nhà Mát,sân chim Bạc Liêu,khu du lịch cửa biền Gành

Hào,…

+ Du lịch tính ngưỡng: Quan âm phật đài (mẹ Nam Hải)…

- Ở địa phương em có những lễ hội văn hóa truyền thống nào được tổ chức hằng năm?

+ Đua ghe ngo của dân tộc Khơ- me

Trang 23

+ Lễ hội thí vàng của người Hoa.

+ Lễ hội OkOmBok

- GV nhận xét

3 Bài mới

- Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu của bài học

- Kể tên một vài loài gia súc,gia cầm

được nuôi nhiều ở khu vực em sinh

sống

Hoạt động 3 Vùng nuôi trồng thủy

sản quan trọng

- Cho Đại diện các nhóm trình bày

về việc nuôi trồng thủy sản của

huyện

Liên hệ thực tế: Ở địa phương em

người ta đánh bắt,nuôi trồng những

loại thủy sản nào?

- Gia đình em có nuôi loài thủy sản

- Giáp các huyện Phước Long

- Đọc thông tin,trình bày.

- Về trồng trọt: Huyện Hồng Dân trồng cây lương thực,thực phẩm,cây công nghiệp,cây

- Đọc thông tin,trình bày.

- Năm 2011,huyện đứng thứ hai toàn tỉnh

về nuôi trồng thủy sản.Những loại thủy sản

có giá trị kinh tế cao như cá diêu hồng,cá mú…,tôm sú,tôm càng xanh,cua

- Nhờ cải tiến kĩ thuật nuôi,tận dụng diện tích mặt nước hiệu quả,dầu tư vốn lớn nên sản lượng và giá trị nuôi trông thủy sản tăngliên tục góp phần cải thiện đời sống và giải quyết việc làm cho người dân

- HS xung phong trả lời

Ở địa phương em,người dân đánh bắt,nuôi trồng những loại thủy sản như: cá rô,cá

Trang 24

- GV nhận xét,chốt lại

- Cho HS xem hình minh họa

- Gọi HS đọc bài học trong tài liệu

- Ôn tập về văn tả người ,củng cố kĩ năng lập dàn ý cho bài văn tả người

- Trình bày miệng được đoạn văn một cách rõ ràng, rành mạch dựa trên dàn ý đãlập

Trang 25

- Cho 3 Hs đọc to tên bài.

- Cho HS đọc yêu cầu BT 2

- GV nhắc lại yêu cầu

- HS hoạt động theo nhóm, từng em

trình bày miệng dàn ý của mình bằng

văn nói trôi chảy trong nhóm

- Cho HS thi trình bày miệng dàn ý

I Mục tiêu

- Kể được một câu chuyện đã nghe,đã đọc nói về việc gia đình,nhà trường,xã hội

chăm sóc, giáo dục trẻ em, hoặc trẻ em với việc thực hiện bổn phận với giađình,nhà trường và xã hội

* Giáo dục học sinh thực hiện tốt bổn phận của mình

Trang 26

3- Bài mới

- HS: Sách hướng dẫn học ,Thước kẻ,vở,viết.

Trang 27

3- Bài mới

- Hs làm bài vào vở.1 em làm trên bảng nhóm

- HS báo cáo kết qủa

Nhà Hoa cách bến xe:

12 x 0,5 = 6 (km)c) Thời gian người đó đi quãng đường 3 km:

3 : 5 = 0,6 (giờ) = 36 phút Đáp số: a) 50 km/giờ b) 6 km c) 36 phút

Bài 3: (HS giải tốt làm) Bài giải

Vận tốc của ô tô là:

90 : 1,5 = 60 (km/giờ) Vận tốc xe máy là :

60 : 2 = 30 (km/giờ) Thời gian xe máy đi quãng đường AB là;

90 : 30 = 3 (giờ) Thời gian ô tô đến B trước xe máy là :

3 – 1,5 = 1,5 (giờ) hay 1 giờ 30 phút Đáp số : 1,5 giờ

Bài 4:

Tổng vận tốc của hai ô tô là :

180 : 2 = 90 (km/ giờ) Vận tốc của ô tô đi từ A là:

90 : (2+3) x 2 = 36 (km/giờ)

Trang 28

1/ Giới thiệu bài

Bài 1

Bài giảiChiều rộng mảnh đất là:

25 – 9 = 16 (m)Chu vi mảnh đất là:

(25 + 16) x 2 = 82 (m)Diện tích mảnh đất là:

25 x 16 = 400 (m2) Đáp số: 82 m

400 m2

Bài 2

Định dạng
Số trang	40
Dung lượng	446,5 KB