1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nghiên cứu & Đánh giá PR

31 1,3K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 785,19 KB

Nội dung

• Nghiệp vụ thu thập và phân tích một cách có hệ thống các thông tin nhằm tăng cường hiểu biết về các vấn đề giao tiếp, mối quan hệ với công chúng của tổ chức Mục đích của nghiên cứu Hoạ

Trang 1

Nghiên cứu & Đánh giá

PR

2

Copyright © Nguyen Hoang Sinh

Trang 3

Nội dung bài giảng

Nghiên cứu

• Khái niệm

• Mục đích của nghiên cứu

• Nghiên cứu trong PR

• Phương pháp nghiên cứu

• Kĩ thuật nghiên cứu trong PR

Trang 4

• Nghiệp vụ thu thập và phân tích một cách có hệ thống các thông tin nhằm tăng cường hiểu biết về các vấn đề

giao tiếp, mối quan hệ với công chúng của tổ chức

Mục đích của nghiên cứu

Hoạch định chương trình (Formative)

Phát hiện (Exploratory)

Đánh giá chương trình (Evaluative)

Kiểm chứng một giả thiết (Experimental)

Nghiên cứu

Trang 5

Đầu ra (Output)

Kết quả tác động của

những đầu ra lên công chúng mục tiêu

(Performance) Hiệu quả (Outcome)

Trang 6

Nghiên cứu đầu vào

• Phản ánh điều kiện, hoàn

cảnh môi trường bên trong

và bên ngoài của tổ chức

Trang 7

• Phản ánh phân phối thông điệp

• VD: số thông điệp được truyền đạt đến các công chúng, số hoạt động giao tiếp được tiến hành…

Thông tin

đầu ra

• Đánh giá kết quả các hoạt động của chương trình PR

• Điều chỉnh, sửa đổi việc triển

khai cho hiệu quả hơn

Mục đích

nghiên cứu

Nghiên cứu đầu ra

Trang 8

• Phản ánh sự thay đổi của công chúng mục tiêu:

Trang 9

• Nghiên cứu định lượng

• Định tính

– Thu thập các dữ kiện không diễn giải bằng các con số (bằng chữ, hình ảnh)

Phương pháp nghiên cứu

Trang 10

• Nghiên cứu định lượng

công bố

• Thứ cấp

– Nghiên cứu tại bàn – Thu thập những thông tin từ các nguồn đã xuất bản

Phương pháp nghiên cứu

Trang 11

• Nghiên cứu định lượng

• Không theo thể thức

– Không có hệ thống – Nghiên cứu tại bàn hay phân tích thứ cấp

Phương pháp nghiên cứu

Trang 12

Phân tích tài liệu có sẵn

Phân tích nội dung

Theo dõi truyền thông

Trang 13

• Thành phần chính trong hầu hết các đánh giá PR (audit)

• Cách thức tổ chức truyền thông giao tiếp như thế nào với công chúng

Nghiên cứu

truy xuất

• Tài liệu có sẵn của tổ chức: tuyên

bố chính sách, bài phát biểu, ấn phẩm nội bộ, báo cáo PR,

marketing, mẫu tin/bài báo

• Tài liệu ở thư viện và trên mạng

Cách thực

hiện

Phân tích tài liệu có sẵn

Trang 14

• Đếm hoặc phân loại một cách có hệ thống/mục đích của nội dung  phân tích các đặc tích của thông điệp

• Được chọn từ các tin bài về một chủ

Cách thực

hiện

Phân tích nội dung

Trang 15

• Phạm vi tiếp cận: số công chúng tiếp cận đến thông điệp (reach)

• Tần suất xuất hiện: số lần thông điệp xuất hiện (frequency)

• Lượt xem: Gross Rating Points (GRP) = reach x frequency

Đo lường

mức độ bao

phủ thông

tin

• Thống kê các mẫu tin bài

 Báo in: Press clipping

 Phát thanh, truyền hình: Radio-TV mention

Cách thực

hiện

Theo dõi truyền thông

Trang 16

• Thái độ và động cơ của công chúng

• Thông tin định tính giúp tổ chức thiết kế thông điệp hoặc xây dựng giả thuyết/thiết kế bảng câu hỏi

Trang 17

• Thái độ, niềm tin và hành động bằng những giải thích chi tiết

• Cung cấp thông tin đầu vào, đánh giá hiệu quả của chương trình PR

Trang 18

• Mức độ hiểu biết, thái độ, niềm tin, quan điểm…

• Cung cấp thông tin đầu vào, đầu

ra và hiệu quả của chương trình PR

Thu thập dữ

liệu về công

chúng

• Bảng câu hỏi (questionaire)

• 4 cách thức khảo sát:

 Trực tiếp (80-85%)

 Điện thoại (50-60%)

 Thư tín (3-15%)

 Trực tuyến

Cách thực

hiện

Khảo sát

Trang 19

Thứ cấp

Phân tích dữ liệu có sẵn Theo dõi truyền thông Phân tích nội dung

Trang 20

đã được thiết lập ban đầu

Một dạng của nghiên cứu

Trang 21

Tiêu chí đánh giá

- Thiết lập các tiêu chí đánh giá

ngay trong giai đoạn lập kế hoạch

 Đánh giá hiệu quả lẫn đánh giá

đầu ra (diễn tiến chương trình)

- Dựa vào mục tiêu

 Các mục tiêu cần phải khả thi và

có thể đo lường được (S.M.A.R.T)

Trang 22

Mục tiêu động cơ

(hiệu quả)

vs.

Trang 23

Công cụ đo lường

Đo lường đánh giá đầu ra

Sản lượng thông tin sản xuất (production)

Mức độ lan truyền thông điệp (message exposure)

Đo lường đánh giá hiệu

Trang 24

Đo lường sản lượng

Trang 25

Đo lường lan truyền thông điệp

Mục đích Đánh giá đầu ra của chương trình PR

Đánh giá mức độ bao phủ của thông điệp

Trang 26

Đo lường nhận thức

Mục đích

Đánh giá mức độ công chúng thực sự nhận biết, hiểu thông điệp

VD: Nhận biết của công chúng về một nhà tài trợ; Nhớ lại thông điệp của ngày hôm trước

Đo lường

Sự chú ý của công chúng tới thông điệp

Sự hiểu biết của họ về thông điệp

Độ nhớ của họ về thông điệp

Trang 27

Đo lường thái độ

Trang 29

Mô hình “Các tầng hiệu quả”

Trang 30

Trắc nghiệm

Mục tiêu(động cơ)

Thay đổi nhận thức Thay đổi thái độ Thay đổi hành vi

• Trong vòng 6 tháng, phải làm cho

người dân hiểu rằng tôn chỉ hoạt động

của cty là vì sức khỏe của người dân

• Trong 3 tháng tới, phải làm cho người

dân nhường DT đất canh tác của họ

cho việc XD nhà máy của cty

• Trong 1 tháng tới, phải giúp KH hiểu

được những tính năng nổi bật của SP

mới

• Trong 2 tuần tới, phải làm cho các cổ

đông hiểu và ủng hộ CLKD mới của cty

• Trong 1 tháng tới, phải giúp CNV

Trang 31

Thảo luận nhóm

• Tham khảo kế hoạch PR:

• Câu hỏi:

– Đề xuất các công cụ đo lường đánh giá chương trình PR trên?

Ngày đăng: 09/02/2017, 16:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w