Việc làm của người dẫn khiêu vũ trên địa bàn Hà Nội hiện nay

18 212 0
Việc làm của người dẫn khiêu vũ trên địa bàn Hà Nội hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I HC QUC GIA H NI TRNG I HC KHOA HC X HI V NHN VN Lờ Anh Tun Vic lm ca ngi dn khiờu v trờn a bn H Ni hin Lun ThS Xó hi hc Mó s: 60 31 30 Ngi hng dn: TS Mai Th Kim Thanh H NI - 2007 PHN I: M U TNH CP THIT CA TI Vic lm ca ngi lao ng l xó hi bỳc xỳc, ph bin v mang tớnh thi s nhiu quc gia Bi vỡ quyn cú vic lm v m bo thu nhp t vic lm l mt nhng yu t c bn cho s phỏt trin bn vng i vi nhng nc ang phỏt trin nh Vit Nam thỡ vic lm cho ngi lao ng l ht sc quan trng v cú ý ngha to ln quỏ trỡnh xõy dng v phỏt trin kinh t - xó hi Chớnh vỡ vy, kin i hi i biu ton quc ln th IX ca ng ó nhn mnh: "Gii quyt vic lm l nhõn t quyt nh phỏt huy nhõn t ngi, n nh v phỏt trin kinh t, lm lnh mnh xó hi, ỏp ng nguyn vng chớnh ỏng v yờu cu bc xỳc ca nhõn dõn" L mt trung tõm chớnh tr, kinh t, hoỏ xó hi ca c nc, Th ụ H Ni cng ang thi k i mi Vic thc hin chớnh sỏch i mi v m ca vũng 20 nm qua ó khin H Ni t c nhng thnh tu ỏng ghi nhn tng trng kinh t v phỏt trin xó hi Kinh t phỏt trin, i sng vt cht ca ngi dõn dn c nõng lờn thỡ nhu cu v i sng tinh thõn ca h nh gii trớ v hng th cỏc sn phm, dch v hoỏ tinh thn cng ngy mt gia tng, nht l nhu cu c khiờu v gii ta sau mi ngy lao ng vt v Thc t cho thy trc nhu cu c tham gia hot ng khiờu v ngy cng ln ca cỏc nhúm xó hi ó khin Th ụ ny sinh nhiu V trng, Cõu Lc B v i lin vi nú l s xut hin ca i ng nhng ngi dn khiờu v ỏp ng nhu cu ca h Theo B Huyn Anh trng phũng qun lý húa ca S húa Thụng tin H Ni, trờn a bn H Ni hin cú khong trờn di 30 Cõu Lc B (1)cú t chc khiờu v C in Trung bỡnh mi Cõu Lc B cú khong t 15-20 ngi tham gia dn khiờu v (2) Hu ht nhng ngi dn khiờu v u b vi phm quyn li h khụng ký hp ng lao ng, khụng úng bo him xó hi v cha cú mó ngh cho vic dn khiờu v danh mc ngh nghip phỏp lut Nh nc qui nh ng trc thc t ú, hng lot cỏc cõu hi c t ra: Thc trng vic lm ca ngi dn khiờu v hin th no? quyn li ca h bn thõn cụng vic ny cha cú mó ngh danh mc ngh nghip phỏp lut Nh nc qui nh? Ti cỏc c quan liờn ngnh nh: B y t, B Vn húa, B Lao ng- thng binh v xó hi li lm ng trc tỡnh trng trụi ni ca mt ngh m khụng cú mt s nh hng hay gi m no cho nhng ngi ang hnh ngh ny? Ti tỡnh trng ny li tn ti chớnh c nhng ni cú h thng truyn thụng h thng phỏt thanh, truyn hỡnh tt v húa? n nay, tỡnh trng ny khụng ch cũn l mt nguy c, m ó tr thnh mt xó hi ó n lỳc chỳng ta cn tỡm hiu mt cỏch nghiờm tỳc nhng ny v cú nhng phõn tớch cn trng Ngi dn khiờu v l mt nhng lc lng lao ng ca xó hi Nghiờn cu "Vic lm ca ngi dn khiờu v trờn a bn H ni hin nay" l mt nhu cu cp thit nhm gúp phn lun gii y hn c s khoa hc v thc tin cho ny õy khụng ch n thun l quan nim mang tớnh trỏch nhim, o c xó hi, m hn th na, nú cũn liờn quan n nhng ngi thõn gia ỡnh h, n nhng ngi tham gia hot ng gii trớ mang tớnh ngh thut xó hi Con s ny thng xuyờn cú s thay i, nht l sau thi im xy v Newcentury (TG) Con s ny thng xuyờn cú s thay i theo Xột v chin lc lõu di, cng nh nhim v cp bỏch trc mt, thỡ nghiờn cu vic lm ca nhng ngi dn khiờu v l ht sc cp thit Cụng vic ú khụng ch thit thc cú tỏc dng nõng cao ch s phỏt trin ngi m Liờn Hp Quc ó nờu v Vit Nam ang phn u, m cũn cú ý ngha quan trng i vi phỏt trin dõn tc Vit Nam thi k CNH-HH t nc ú cng chớnh l nhng lý khin tụi la chn ti ny nghiờn cu í NGHA Lí LUN V í NGHA THC TIN 2.1 í ngha lý lun Kt qu nghiờn cu khụng nhm a nhng lun im b sung cho lý thuyt xó hi hc m nhm lm rừ chỳng nhng phỏt hin bng nghiờn cu thc nghim ca mỡnh Kt qu nghiờn cu cũn giỳp hỡnh thnh nhng quan nim khoa hc hn v khiờu v, v ngh dn khiờu v, bi trờn thc t, nhiu ngi cũn cú nhn thc sai lm v ny cho rng khiờu v l nhy nhút nh nhng v ngi dn khiờu v l trai ụm, Trai bao 2.2 í ngha thc tin Kt qu nghiờn cu giỳp cho cỏc cp chớnh quyn ca thnh ph H Ni núi riờng v nh nc núi chung cụng tỏc hoch nh chớnh sỏch i vi ngnh kinh doanh dch v v trng v vic lm ca nhng ngi dn khiờu v Giỳp cho nhng nh qun lý hoỏ, cỏc nh qun lý v trng, cõu lc b hin cú c cỏi nhỡn ton din, sõu sc hn v nhng ngi ang lm cụng vic dn khiờu v, t ú cú phng phỏp v cỏch thc qun lý phự hp hn Giỳp cho ngi dn khiờu v v c bit nhiu ngi xó hi cú nhng nhn thc ỳng v ton din hn v ngh dn khiờu v MC CH V NHIM V NGHIấN CU 3.1 Mc ớch Lm sỏng t thc trng vic lm ca ngi dn khiờu v trờn a bn H ni, ng thi ch nhng nhõn t c bn tỏc ng ti tỡnh trng la chn vic lm ny h, xu hng tn ti v phỏt trin ca loi vic lm ny thi gian ti, t ú nhng khuyn ngh mang tớnh kh thi 3.2 Nhim v - Ch rừ vic s dng cỏc khỏi nim cụng c v cỏc lun im ca lý thuyt xó hi hc lm c s lý lun cho nghiờn cu - Tỡm hiu nhn thc ca ngi dn khiờu v trờn a bn H ni v khiờu v, v ngh dn khiờu v - Mụ t v ch rừ nhng liờn quan ti vic lm ca ngi dn khiờu v nh: cỏc loi hỡnh cụng vic, thi gian tham gia lao ng, hp ng lao ng, thu nhp t cụng vic, sc khe - Xỏc nh nhng yu t c bn dn ti s la chn vic lm ca ngi dn khiờu v - Tỡm hiu xu hng vic lm ca ngi dn khiờu v thi gian ti - Khuyn ngh nhng gii phỏp mang tớnh kh thi phỏt trin loi hỡnh dch v v vic lm ny 4 KHCH TH, I TNG V PHM VI NGHIấN CU 4.1 i tng nghiờn cu Vic lm ca nhng ngi dn khiờu v 4.2 Khỏch th nghiờn cu: Nhng ngi ang lm cụng vic dn khiờu v ti cỏc Cõu Lc B úng trờn a bn H ni 4.3 Phm vi nghiờn cu: Vn vic lm l mt rng, vỡ vy lun gii hn tỡm hiu mt s nột c bn liờn quan ti vic lm ca ngi lao ng núi chung, ngi dn khiờu v núi riờng nh: Cỏc loi hỡnh cụng vic, thi gian tham gia lm vic, thu nhp t cụng vic, sc khe ca nhng ngi tham gia dn khiờu v v t cỏch phỏp lý ca cụng vic Trong nghiờn cu ny, chỳng tụi khụng cp ti vic lm di chiu cnh gii s ph n tham gia lm ngh dn khiờu v hin l vụ cựng ớt so vi nam H ch yu va dy, va dn khiờu v t v khụng thuc quõn s ca mt Cõu Lc B c th no C S PHNG PHP LUN V PHNG PHP NGHIấN CU 5.1 C s phng phỏp lun Vận dụng lý luận quan điểm chủ nghĩa Marx-Lenin coi sợi đỏ xuyên suốt trình nghiên cứu, nghiên cứu việc làm ng-ời dẫn nhảy theo luận điểm kinh tế sức lao động K.Marx, theo ph-ơng pháp tiếp cận hệ thống theo ph-ơng pháp tiếp cận liên ngành xã hội học-kinh tế học Thực chất phân tích, lý giải Marx mối quan hệ biện chứng ci kinh tế-cơ sở hạ tầng v ci kiến trúc th-ợng tầng biến đổi xã hội Trong lý luận phát triển xã hội, Marx cho rằng: mối quan hệ kinh tế xã hội đ-ợc thể rõ qua cặp phạm trù nh-: lực l-ợng sản xuất quan hệ sản xuất, hạ tầng sở kiến trúc th-ợng tầng Marx bác bỏ quan điểm kinh tế học trị cổ điển cho hàng vi kinh tế hoàn toàn tự do, hoàn toàn lý Theo ông, điều tiết cạnh tranh thị tr-ờng tất yếu sảy tình trạng vô phủ, bất bình đẳng xã hội không tạo trật tự xã hội nhmột số nhà kinh tế học đ-ơng thời quan niệm Nh- vậy, theo Marx kinh tế tảng, huyết mạch chi phối làm bién đổi toàn đời sống xã hội Ông vai trò định yếu tố vật chất, lực l-ợng sản xuất ph-ơng thức sản xuất hoạt động ý thức cá nhân nhóm xã hội Điều đ-ợc phản ánh rõ luận điểm tiếng ca ông: tồn xã hội định ý thức xã hội Cụ Marx viét rằng: trình lao động sản xuất xã hội, để tồn tại, cá nhân thiết phải tham gia vào mối quan hệ độc lập với ý chí họ, t-ơng ứng với giai đoạn phát triển cho lực l-ợng sản xuất Nền tảng cấu trúc xã hội đ-ợc hiểu phức hợp lực l-ợng sản xuất bao gồm: lao động, ph-ơng tiện, công cụ, kỹ thuật, công nghệ, đối t-ợng lao động, thân trình lao động quan hệ sản xuất t-ơng ứng với Quan trọng quan hệ giai cấp, quan hệ t- liệu sản xuất, quan hệ tài sản, quan hệ quyền lực Dựa tảng hình thành nên phức hợp kết cấu bao gồm cấu trị, luật pháp, tôn giáo, văn hoá Th-ợng tầng kiến trúc bị quy định sở hạ tầng, đồng thời biểu phản ánh trình độ phát triển định, lực l-ợng sản xuất bị mâu thuẫn với quan hệ sản xuất, kết tạo nguồn gốc động lực biến đổi xã hội K.Marx đ-a học thuyết giá trị thặng d- dựa sở phân tích quan hệ trao đổi ý nghĩa sâu xa lao động với t- cách vừa hàng hoá, vừa nguồn gốc tạo giá trị kinh tế D-ới chế độ chủ nghĩa tbản, không lao động trở thành hàng hoá mà quan hệ xã hội khác trở thành hàng hoá với nghĩa trao đổi, mua bán để kiếm tiền Khái niệm lao động mang nội dung ý nghĩa t-ợng xã hội Lao động phụ thuộc vào xã hội, vào cấu giai cấp xã hội Trong xã hội nh- xã hội t- chủ nghĩa, lao động bị tha hoá nghiêm trọng, không ph-ơng thức thể đáp ứng chức pht triển lực ng-ời c nhân Vận dụng vo nghiên cứu việc lm ca ng-ời dẫn khiêu vũ địa bàn Hà Nội nay, thấy: ng-ời dẫn nhảy không ng-ời thực đơn hình thức lao động dẫn khiêu vũ, mà d-ới tác động chế thị tr-ờng, đòi hỏi thị tr-ờng lao động việc làm, họ tham gia nhiều hình thức lao động khác là: làm tiếp tân, phụ trách kỹ thuật (âm thanh, ánh sáng) đặc biệt dạy khiêu vũ cho ng-ời có nhu cầu làm việc thức Đặc biệt, với tr-ờng hợp ng-ời dãn nhảy sinh viên, điều lại rõ Bên cạnh hình thức lao động học tập tích luỹ tri thức, họ tham gia làm việc làm mà có không liên quan tới ngành nghề đ-ợc đào tạo tr-ờng Điều có nghĩa, tầng lớp niên ngày thể chức đa vai trò, đa vị ca họ Phi l tha ho niên? Với t- cách nhà xã hội học kinh tế, K.Marx chủ thể hoạt động biến đổi lịch sử giai cấp xã hội Quan niệm Marx giai cấp không đơn quan niệm kinh tế học với phạm trù kinh tế nh-: tài sản, t- liệu sản xuất, lao động, tiền công, lợi nhuận, giá trị thặng d- mà quan niệm xã hội học kinh tế cấu xã hội Xã hội học kinh tế dùng khái niệm giai cấp để t-ợng xã hội bị phận chia thành nhóm xã hội, bị qui định điều kiện sản xuất Giai cấp xã hội hình thành thông qua chế sở hữu tài sản, phân công lao động xã hội, tổ chức lao động sản xuất, quản lý, phân phối tiêu dùng Quá trình hình thành cấu giai cấp diễn phức tạp phụ thuộc vào điều kiện chủ quan, khách quan khác Mối quan hệ biến đổi kinh tế biến đổi xã hội thể thông qua quan hệ giai cấp Qua việc phân tích tổ chức sản xuất t- chủ nghĩa, Marx yếu tố trình biến đổi xã hội Đó chuỗi bao gồm: Lao động tạo hàng hoá -> Hàng hoá thị tr-ờng -> Đổi thành tiền -> Dùng làm vốn, t- -> Làm gia tăng bóc lột, tha hoá lao động -> Mâu thuẫn giai cấp, xung đột giai cấp -> Biến đối xã hội Vận dụng vào quan điểm Marx vào đề tài nghiên cứu nhận thấy: việc làm ng-ời dẫn khiêu vũ phụ thuộc nhiều vào qui luật cung-cầu thị tr-ờng lao động Nếu nh- họ có chuẩn bị tốt kiến thức, kinh nghiệm, trình độ xã hội -những thứ mà theo cách tiếp cận x hội học kinh tế ca Marx l đ vốnđể đp ứng qui luật cạnh tranh thị tr-ờng lao động họ có việc làm tồn Nói tới thị tr-ờng lao động nói tới khối nhân lực đ-ợc đem trao đổi tren thị tr-ờng, chủ yếu hai loại ng-ời: Ng-ời làm công (ng-ời đem sức lao động bán) ng-ời sử dụng lao dộng (ng-ời mua lao động sử dụng) Vận dụng vào đề tài đây, ng-ời dẫn khiêu vũ với t- cách ng-ời bán sức lao động phải hội tụ yêu cầu ng-ời lao động đề ra, muốn thân họ phải tham gia hoạt động lĩnh hội rèn luyện tri thức hình thức ( học thầy, học qua băng hình, qua bạn bè, qua ng-ời đồng nghiệp) Lao động đ-ợc mua bán thị tr-ờng lao động trừu t-ợng mà phải lao động cụ thể, phải thể thành việc làm dẫn khiêu vũ mà họ tham gia Nguyên lý ph-ơng pháp luận Mác xít khách quan định chủ quan Do tiếp cận, đòi hỏi phải nghiên cứu đối t-ợng cách có hệ thống, có nghĩa nghiên cứu thực trạng việc làm ng-ời dẫn khiêu vũ, nh- lý giải nguyên nhân khiến cho họ lựa chọn việc làm dựa đặc điểm chủ quan ng-ời dân khiêu vũ nh-: đam mê, tâm lý, giới tính, tri thức lĩnh hội đ-ợc, khả giao tiếp mà phải dựa mối t-ơng quan vấn đề với nhu cầu xã hội, hoàn cảnh gia đình, nơi ở, nghề nghiệp ng-ời thân Nh- vậy, nói, nghiên cứu tình trạng việc làm ng-ời dẫn khiêu vũ không sử dụng ph-ơng pháp tiếp cận hệ thống Có nhvậy tránh đ-ợc tình trạng chủ quan, phiến diện nghiên cứu Ph-ơng pháp tiếp cận liên ngành Xã hội học kinh tế học Đặc tr-ng xã hội học kinh tế lao động ph-ơng pháp tiếp cận liên ngành giúp ta khắc phục đ-ợc hạn chế cuả lý thuyết, ph-ơng pháp tiếp cận riêng biệt, đồng thời tạo điều kiện để bổ sung phát huy mạnh lý thuyết, cách tiếp cận Cần vận dụng tiếp cận liên ngành nhiều khoa học mà đặc biệt xã hội học kinh tế học để xem xét mối quan hệ ng-ời xã hội kinh tế chuyển đổi sang chế thị tr-ờng Cách tiếp cận liên ngành xã hội học- kinh tế học đòi hỏi phải tính đến thay đổi thiết chế kinh tế việc giải thích vật tượng x hội Một số tc gi cho rng: thức chất x hội học kinh tế l kinh tế học xã hội hay gọi l kinh tế học trị, hiểu l lĩnh vực không nghiên cứu sản xuất mà nghiên cứu quan hệ xã hội sn xuất v cấu trúc x hội ca sn xuất Từ hình thnh trường phi xã hội học tân kinh tếvới nỗ lực nghiên cứu tác giả: H.White, M.Granovtter, R.Swdberrg nhà kinh tế học G.Becker O.Wiliamson Theo h-ớng tiếp cận này, tìm hiểu thay đổi nghề nghiệp nh- việc xuất nghề mới, phục hồi nghề truyền thống, đa dạng hoá nghề nghiệp, chuyển giao công nghệ kiến thức nghề nghiệp với cải thiện môi tr-ờng sách, tài chính-tín dụng thị tr-ờng Đồng thời cần phát cấu kinh tế có khả khuyến khích hay cản trở hành nghề, hoạt động sản xuất, buôn bán đơn vị kinh tế Cùng với niệm kinh tế học như:lao động, thiết bị, công nghệ, vốn t- bản, cch tiếp cận x hội học kinh tế đ xây dựng v phát triển loạt khái niệm mới, có khái niệm: vốn ng-ời(dùng để học vấn, tay nghề, kỹ lao động), vốn xã hội (chỉ qui luật tính chất tin cậy lẫn nhau, mối t-ơng quan xã hội, quan hệ xã hội, mạng l-ới xã hội hợp tác có lợi) Vốn văn hoá (chỉ hiểu biết thái độ nh- ứng xử thắm đ-ợm tinh thần sắc dân tộc) Qua thấy đ-ợc thực chất việc làm ng-ời dãn khiêu vũ hành động có tích lũy cc loi vốn:Vốn ng-ời, Vốn xã hội v Vốn văn hoákhi b-ớc vào thị tr-ờng lao động việc làm 5.2 Phng phỏp nghiờn cu 5.2.1.Phng phỏp phõn tớch ti liu ti ny s dng cỏc ngun thụng tin thu thp c qua cỏc sỏch, bỏo, chớ, bng a, cỏc thụng tin trờn mng internet cú liờn quan n khiờu v, vic lm ca nhng ngi dn khiờu v 5.2.2- Phng phỏp trng cu ý kin Phiu trng cu c xõy dng trờn c s ca ni dung nghiờn cu bao gm cỏc cõu hi liờn quan n ni dung nghiờn cu v nhn thc, v vic lm ca nhng ngi dn khiờu v, nhng nguyờn nhõn dn ti s la chn vic lm h v xu hng tn ti loi vic lm ny thi gian ti n v nghiờn cu l ngi lao ng (ngi dn khiờu v) ti mt s Cõu Lc B úng trờn da bn H Ni nh: H Ni Fastion Club, Cõu Lc B Thn V N, Cõu Lc B s Tng Bt H, Cõu Lc B Khiờu v th thao Dance sport Phng Thi, Cõu Lc B Chớ Linh Trong nghiờn cu ny, chỳng tụi trin khai 166 mu Cỏc thụng tin thu c phiu iu tra vi c cu mu nh sau: -C cu trỡnh hc 44,6 % tt nghip THPT 19,3 % Trung cp 17,5 % THCS 16,3 % i hc, Cao ng 2,3 % Khỏc -C cu gii Nam: 92,8 % N: 7,2 % -Tỡnh trng hụn nhõn Cha cú gia ỡnh: 63,3 % Cú gia ỡnh : 33,7 % Ly hụn: 2.4 % Gúa: 0,6 % - Ni ng ký h khu thng trỳ H Ni: 44,6% Ngoi tnh : 55,4 % 5.2.3- Phng phỏp phng sõu õy l mt ti mi m, cha tng c nghiờn cu di gúc xó hi hc vy chỳng tụi s dng phng phỏp ny ( thu thp thụng tin nh tớnh) nhm tỡm hiu sõu hn v khng nh cho h thng thụng tin thu c qua phng phỏp trng cu ý kin Cỏc khụng trc tip thu nhn c phiu trng cu ý kin c chỳng tụi a vo ni dung ca cỏc phng sõu Phng phỏp ny cũn mong mun tỡm kim nhng phỏt hin mi v cụng vic ca ngi dn khiờu v, nhng thụng tin sõu sc, t nh m phng phỏp thu thp thụng tin nh lng cha lm c, chng hn nh tin bo ca khỏch hng, nhng t nn xó hi ny sinh t vic tham gia lm ngh ny ca mt s ngi i tng phng sõu bao gm: - Nhng ngi lm ngh dn khiờu v theo cỏc tiờu gii tớnh, quan h hụn nhõn, tỡnh trng gia ỡnh: 10 ngi - Phng cỏn b hoỏ phng: 04 ngi (i din cho phng cú v trng, cõu lc b úng trờn a bn ny) - Phng ch cỏc v trng, cõu lc b: 05 - Phng cụng an phng: 04 ngi (i din cho phng cú v trng, cõu lc b úng trờn a bn ny) 5.2.4 Phng phỏp tho lun nhúm trung Chỳng tụi tin hnh cuc tho lun nhúm trung bỏn cu trỳc nhm lm sỏng rừ hn cỏc quan tõm nghiờn cu, ú l: - Nhúm nhng ngi dn khiờu v - Nhúm nhng ngi tham gia khiờu v v ngi dn khiờu v 5.2.5- Phng phỏp quan sỏt Chỳng tụi quan sỏt trc tip cụng vic m ngi dn khiờu v tham gia ti mt s cõu lc b, v trng nh: quan sỏt cụng vic h ang tham gia, thỏi ca h i vi khỏch nhy, thỏi ca h i vi cụng vic, t ú cú cỏi nhỡn trc quan, sinh ng v hin tng ny nhm trỏnh nhng nhn nh ch quan v mt chiu, thiu thc t 6 GI THUYT V KHUNG Lí THUYT 6.1 Gi thuyt nghiờn cu - Nhn thc ca nhng ngi dn khiờu v v khiờu v v v ngh dn khiờu v cũn hn ch v cha y - Quyn li ca nhng ngi dn khiờu v mt s Cõu Lc B b vi phm - Nhu cu ca xó hi, kinh t gia ỡnh v s am mờ ca nhng ngi dn khiờu v l nhng nhõn t c bn nh hng ti s la chn vic lm h - Ngh dn khiờu v s phỏt trin mnh v c cụng nhn nh mt ngh chuyờn nghip thi gian ti 6.2 Khung lý thuyt Nhu cầu đ-ợc tham gia khiêu vũ nhóm xã hội Hệ thống dvụ vhoá, (CLB,vũ tr tr-ờng) Hệ thống truyền thông, văn hoá Việc làm Nhận thức ng-ời dẫn khiêu vũ việc làm Đặc điểm cá nhân (Ktế gia đình, cấu trúc GĐ, quy mô GĐ, văn hoá) Đặc điểm kinh tế ctrị, văn hoá-xã hội Hà nội C/sách Đảng NN PT hoá Đặc điểm cộng đồng(PTTQ) KT CU CA TI ti c trỡnh by 115 trang B cc ca ti gm: Phn m u; Phn ni dung; Phn kt lun Phn m u gm: 14 trang Phn ni dung chớnh gm chng Chng I: C s lý lun v thc tin ca Chng II: Vic lm ca ngi dn khiờu v trờn a bn H Ni hin Phn kt lun TI LIU THAM KHO [1] T in ting Vit, 1998 [2] T in ting Vit (NXB KHXH & TT 1994) [3] Phm c Thnh Mai Quc Chỏnh, Giỏo trỡnh Kinh T lao ng trng i hc Kinh t Quc Dõn [4] Ti v trng, Karaoke khú qun lý Bỏo in t Vietnamnet [5] B K Hoch v u T, Bỏo cỏo tỡnh hỡnh kinh t xó hi 2007 - K hoch phỏt trin kinh t xó hi 2008 (H ni, 2007) [6] Phm Tt Dong- Lờ Ngc Hựng, Giỏo trỡnh xó hi hc, i hc Quc gia H Ni 2001 [7] Nguyn Quang H, Lý thuyt Xó hi hc hin i - NXB i hc Quc gia, 2001 [8] T in Oxford, Oxford University Press, 1998 [9] Tp kinh t phỏt trin s 634 ngy 10/5/2007 [10] Nguyn Quý Thanh- Phm Vn Quyt, Phng phỏp nghiờn cu xó hi hc - NXB i hc Quc gia H Ni, 2001 [11] Trn Anh Tun, Mt s bin phỏp gii quyt vic lm quỏ trỡnh chuyn sang nn kinh t th trng hin [12] B lut lao ng nc Cng ho xó hi ch ngha Vit Nam, iu 13 chng II [13] Tp Lao ng vic lm s 252 ngy 15/7/2007 [14] Nguyn Tin Ngõn, Khiờu v i vi sc kho ngi 2001 [15] Nguyn Quang Un, Tõm lý hc i cng - NXB i hc Quc gia H Ni 2001 [16] Trung tõm t in, t in ting Vit - NXB Nng 1998 [17] Tp thi trang tr thỏng 4/2006 [18] B Lao ng Thng binh v Xó hi (2003), S liu Thng kờ Lao ng - Vic lm Vit Nam 2003, Nxb Lao ng - Xó hi, H Ni [19] B Lao ng Thng binh v Xó hi (2004), S liu Thng kờ Lao ng - Vic lm Vit Nam 2004, Nxb Lao ng - Xó hi, H Ni [20] B Lao ng Thng binh v Xó hi (2004), Niờn giỏm thng kờ Lao ng Thng binh v Xó hi, Nxb Lao ng - Xó hi, H Ni - 17 - [21] B Lao ng Thng binh v Xó hi (2004), ỏnh giỏ vic thc hin chin lc vic lm giai on 2001-2005 v xõy dng chin lc vic lm thi k i hi X(2006-2010), ti khoa hc cp b [22] Ngh nh 11/2006/ NCP - Ngy 18/01/2006 iu 34 - v kinh doanh dch v hoỏ cụng cng [23] Ngh nh 44/2003/ NCP - Ngy 09/5/2003 ca Chớnh Ph quy nh chi tit v hng dn thi hnh mt s iu ca b lut lao ng [24] Ngh nh 08/2007/NCP - Ngy 22/02/2001 - Quy nh an ninh trt t i vi mt s ngnh kinh doanh dch v hoỏ [25] Ngh nh 59/2005/NCP - Ngy 12/6/2006 ca lut kinh doanh thng mi [26] Ngh nh 11/2006/NCP - Ngy 18/01/2006 v quy ch hot ng hoỏ cụng cng [27] Thụng t s 69/2006/TT BVHTT - Ngy 28/8/2006 quy nh kinh doanh dch v v trng, karaoke [28] Ch th 17/2005/ CT TTG - Ngy 25/5/2005 V vic tm ngng cp giy chng nhn ng ký kinh doanh v giy phộp kinh doanh dch v v trng [29] John Chim Matthes- The Research Method of Human Resources [30] VN News - The History of Dance Sport Federation [31] VN News - Human Development in Vietnam [32] Website- ILO Vietnam - 18 - ... cứu việc lm ca ng-ời dẫn khiêu vũ địa bàn Hà Nội nay, thấy: ng-ời dẫn nhảy không ng-ời thực đơn hình thức lao động dẫn khiêu vũ, mà d-ới tác động chế thị tr-ờng, đòi hỏi thị tr-ờng lao động việc. .. lý thuyt Nhu cầu đ-ợc tham gia khiêu vũ nhóm xã hội Hệ thống dvụ vhoá, (CLB ,vũ tr tr-ờng) Hệ thống truyền thông, văn hoá Việc làm Nhận thức ng-ời dẫn khiêu vũ việc làm Đặc điểm cá nhân (Ktế gia... thống, có nghĩa nghiên cứu thực trạng việc làm ng-ời dẫn khiêu vũ, nh- lý giải nguyên nhân khiến cho họ lựa chọn việc làm dựa đặc điểm chủ quan ng-ời dân khiêu vũ nh-: đam mê, tâm lý, giới tính,

Ngày đăng: 25/01/2017, 17:05

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • [1] Từ điển tiếng Việt, 1998

  • [2] Từ điển tiếng Việt (NXB KHXH & TT 1994)

  • [3] Phạm Đức Thành – Mai Quốc Chánh, Giáo trình Kinh Tế lao động trường Đại học Kinh tế Quốc Dân

  • [4] Tại sao vũ trường, Karaoke khó quản lý – Báo điện tử Vietnamnet

  • [5] Bộ Kế Hoạch và Đầu Tư, Báo cáo tình hình kinh tế xã hội 2007 - Kế hoạch phát triển kinh tế xã hội 2008 (Hà nội, 2007)

  • [6] Phạm Tất Dong- Lê Ngọc Hùng, Giáo trình xã hội học, Đại học Quốc gia Hà Nội 2001.

  • [7] Nguyễn Quang Hà, Lý thuyết Xã hội học hiện đại - NXB Đại học Quốc gia, 2001.

  • [8] Từ điển Oxford, Oxford University Press, 1998

  • [9] Tạp chí kinh tế phát triển số 634 ra ngày 10/5/2007

  • [10] Nguyễn Quý Thanh- Phạm Văn Quyết, Phương pháp nghiên cứu xã hội học - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001.

  • [11] Trần Anh Tuấn, Một số biện pháp giải quyết việc làm trong quá trình chuyển sang nền kinh tế thị trường hiện nay.

  • [12] Bộ luật lao động nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, điều 13 chương II

  • [13] Tạp chí Lao động việc làm số 252 ra ngày 15/7/2007

  • [14] Nguyễn Tiến Ngân, Khiêu vũ đối với sức khoẻ con người 2001.

  • [15] Nguyễn Quang Uẩn, Tâm lý học đại cương - NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2001.

  • [16] Trung tâm từ điển, từ điển tiếng Việt - NXB Đà Nẵng 1998.

  • [17] Tạp chí thời trang trẻ tháng 4/2006.

  • [18] Bộ Lao động Thương binh và Xã hội (2003), Số liệu Thống kê Lao động - Việc làm ở Việt Nam 2003, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội

  • [19] Bộ Lao động Thương binh và Xã hội (2004), Số liệu Thống kê Lao động - Việc làm ở Việt Nam 2004, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan