SLIDE BÀI GIẢNG TRIẾT HỌC 6 CAP PHAM TRU

CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT ThS Phạm Đào Thịnh MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Sau học tập nghiên cứu, học viên phải: - Nắm khái niệm phạm trù triết học - Hiểu mối quan hệ biện chứng phạm trù triết học - Vận dụng vào hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn I – KHÁI LƯC VỀ PHẠM TRÙ TRIẾT HỌC • – Khái niệm phạm trù: • Phạm trù khái niệm phản ánh đặc trưng phổ biến đối tượng thuộc phạm vi nghiên cứu khoa học đònh • Phạm trù triết học phạm trù khoa học khác • Phạm trù khoa học cụ thể • Phạm trù triết học • Những phạm trù phép biện chứng vật II - Cái riêng, chung đơn - Khái niệm: riêng, chung, đơn • - Cái riêng phạm trù triết học dùng để vật, tượng, trình riêng lẻ đònh • - Cái chung phạm trù triết học dùng để mặt, thuộc tính chung có kết cấu vật chất đònh, mà lặp lại nhiều vật nhiều vật, tượng hay trình riêng lẻ khác • - Cái đơn phạm trù dùng để nét, mặt, thuộc tính … có vật, kết cấu vật chất, mà không lặp lại vật, tượng, kết cấu vật chất khác 2 - Quan hệ biện chứng riêng, chung, đơn • a “Cái chung tồn riêng, thông qua riêng”, thông qua riêng mà biểu tồn • b “Cái riêng tồn mối quan hệ đưa đến chung” • c Cái riêng toàn bộ, phong phú chung, chung phận, sâu sắc riêng • d Cái đơn chung chuyển hoá lẫn trình phát triển vật 3 - Ý nghóa phương pháp luận Muốn tìm qui luật chung phải xuất phát từ riêng • Muốn hiểu riêng phải gắn với chung Không tuyệt đối hóa CC CR Vận dụng qui luật chung vào riêng phải biết cá biệt hóa, cụ thể hóa • Tạo điều kiện cho tượng đơn tiến nhân rộng ra, thu hẹp, xóa bỏ tượng lạc hậu phổ biến III - Nguyên nhân kết • - Khái niệm nguyên nhân kết • - Nguyên nhân phạm trù dùng để tác động lẫn mặt bên vật vật với gây nên biến đổi đònh • - Kết phạm trù dùng để biến đổi xuất tác động lẫn mặt bên vật vật với gây 2 - Tính chất mối liên hệ nhân • a Tính khách quan: • b Tính phổ biến: • c Tính tất yếu: - Quan hệ biện chứng nguyên nhân kết • a Nguyên nhân sinh sinh kết nên nguyên nhân luôn có trước kết quả, kết xuất sau nguyên nhân xuất • b Sự tác động trở lại kết nguyên nhân • c Nguyên nhân kết thay đổi vò trí cho - Ý nghóa phương pháp luận • - Trong hoạt động thực tiễn, việc xác đònh nguyên nhân vật vô quan trọng • - Muốn tìm nguyên nhân SVHT, phải tìm hệ thống có trước yếu tố có quan hệ sản sinh có sau • - Muốn tạo xóa bỏ tượng cần phải tạo xóa bỏ nguyên nhân điều kiện sản sinh • - Tạo vật phải tính đến kết mà thân tiếp tục tạo • - Cần tìm “nguyên nhân nguyên nhân” •   IV - Tất nhiên ngẫu nhiên • - Khái niệm tất nhiên ngẫu nhiên • - Tất nhiên (tất yếu) phạm trù dùng để nguyên nhân bên kết cấu vật chất quy đònh điều kiện đònh phải xảy khác • - Ngẫu nhiên xuất không xuất hiện, thế khác, không yếu tố bên vật đònh mà phụ thuộc vào nguyên nhân điều kiện bên 2 - Quan hệ biện chứng tất nhiên ngẫu nhiên • a.Tất nhiên ngẫu nhiên tồn khách quan, độc lập với ý thức người có vò trí đònh phát triển vật • b.Tất nhiên ngẫu nhiên tồn tại, chúng không tồn biệt lập dạng tuý ngẫu nhiên tuý • c Tất nhiên ngẫu nhiên thường xuyên thay đổi phát triển, điều kiện đònh, chúng chuyển hóa lẫn nhau, ngẫu nhiên thành tất nhiên tất nhiên thành ngẫu nhiên 3 - Ý nghóa phương pháp luận - Tìm tất nhiên phải xuất phát từ nhiều ngẫu nhiên • - Cần nắm bắt tất nhiên để làm theo qui luật khách quan • - Cái ngẫu nhiên chuyển hoá thành tất nhiên, nên không xem nhẹ, bỏ qua ngẫu nhiên V - Nội dung hình thức • - Khái niệm nội dung hình thức • - Nội dung phạm trù tổng hợp tất mặt, yếu tố, trình tạo thành vật • - Hình thức phạm trù phương thức tồn phát triển vật, hệ thống mối liên hệ tương đối bền vững yếu tố vật 2 - Quan hệ biện chứng nội dung hình thức • a Sự thống nội dung hình thức • b Nội dung giữ vai trò đònh hình thức trình vận động phát triển vật • c Sự tác động tích cực hình thức ảnh hưởng đến phát triển nội dung 3 - Ý nghóa phương pháp luận - Tránh khuynh hướng tách rời ND HT - Chống tuyệt đối hóa ND HT - Cần phải ưu tiên cho phát triển nội dung, đồng thời quan tâm hình thức • - Trong hoạt động thực tiễn cần phải linh hoạt, sáng tạo việc sử dụng hình thức VI- Bản chất tượng • - Khái niệm chất tượng • - Bản chất phạm trù tổng hợp tất mặt, mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn đònh bên vật, qui đònh vận động phát triển vật, tượng • - Hiện tượng phạm trù mặt biểu bên chất đònh 2 - Quan hệ biện chứng chất tượng a Sự thống chất tượng • b Sự mâu thuẫn chất tượng 3 - Ý nghóa phương pháp luận • - Trong nhận thức không dừng lại HTphải phát BCcủa vật • - Có thể nhận thức chất từ tượng mà vật bộc lộ • - Do tượng thường xuyên biến đổi chất chưa thay đổi nên sống không nên vội kết luận chất thay đổi thấy có vài tượng thay đổi Do chất biến đổi chậm nên muốn thay đổi chất phải kiên trì tác động vào vật, phải có lượng thời gian cần thiết, nóng vội VII - Khả thực • - Khái niệm khả thực • Hiện thực phạm trù dùng để có, thật tồn • Khả phạm trù dùng để chưa có có, xuất có điều kiện thích hợp 2 - Quan hệ biện chứng khả thực a.Khả thực tồn mối quan hệchặt chẽ với nhau, không tách rời nhau, thường xuyên chuyển hoá lẫn trình phát triển vật • b Cùng điều kiện đònh, vật tồn nhiều khả có khả 3 - Ý nghóa phương pháp luận • - Trong hoạt động thực tiễn cần phải dựa vào thực dựa vào khả • - Phải phản ánh khả khách quan • - Cần dự kiến đầy đủ tình huống, khả để không rơi vào bò động khả thành thực • - Do vật chứa đựng nhiều khả năng, cần chủ động tạo điều kiện cần thiết để biến khả tốt thành thực, hạn chế phát triển khả xấu