Sáng Kiến Kinh Nghiệm Nâng Cao Chất Lượng Đọc Cho Học Sinh Lớp 4

Phòng giáo dục đào tạo hoá Trờng Tiểu học Nguyễn Bá NGọc Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lợng đọc cho học sinh lớp Họ tên: Lê Thị Hồng Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Nguyễn Bá Ngọc SKKN môn: Tiếng Việt Năm học: 2010- 2011 PHN M U I T VN Nm hc 2010 2011, nm hc tip tc thc hin chng trỡnh i mi giỏo dc, nm hc tip tc hng ng cuc ng Núi khụng vi tiờu cc thi c v bnh thnh tớch giỏo dc i mi chng trỡnh giỏo dc, iu m giỏo viờn quan tõm nht l thay i sỏch giỏo khoa, thay i ni dung dy hc s dn n thay i cỏch thc dy ca thy v cỏch thc hc ca trũ ch ng, sỏng to dy hc, nõng cao nghip v s phm cho bn thõn, ũi hi ngi giỏo viờn phi cp nht vi chng trỡnh mi, tỡm nhng bin phỏp dy hc thớch hp Ting Vit l mt nhng mụn hc quan trng nh trng tiu hc Mụn Ting vit nhm hỡnh thnh v phỏt trin hc sinh k nng s dng ting m (nghe, núi, c, vit) v cung cp nhng hiu bit v Ting vit, nhm tng bc giỳp cỏc em lm ch dn cụng c ngụn ng hc nh trng; rốn luyn kh nng giao tip mt cỏch ỳng n, t nhiờn, t tin cỏc mụi trng xó hi Ting vit l mụn hc cụng c m ú Tp c úng vai trũ u c giỳp hc sinh cú kh nng hiu bit, tip thu c nn minh ca nhõn loi Nh bit c cỏc em mi cú iu kin hc v tip thu cỏc mụn hc khỏc Thụng qua mụn c, khụng nhng giỳp hc sinh phỏt trin t m cũn bi dng cho cỏc em nhng tỡnh cm tt p, gúp phn phỏt trin nhõn cỏch ton din c tt, s dn n núi tt, vit tt, thc hnh tt mi hot ng hc ca mỡnh Vy lm th no hc sinh c tt, c hay, c din cm? v giỳp hc sinh c tt, giỏo viờn cn phi lm gỡ? Cú bin phỏp gỡ? ú l cõu hi m by lõu tụi trn tr Qua nhiu nm trc tip ging dy lp 4, tụi tỡm tũi, ỳc rỳt, thy mỡnh cú mt s kinh nghim vic rốn c cho hc sinh Vỡ vy tụi mnh dn vit bi vit ny Mong c s khớch l, ng viờn ca cỏc bn ng nghip, s úng gúp ý kin ca cỏc lp anh ch i trc, bi vit thc s cú ớch cho cỏc giỏo viờn ang ngy ờm phc v cho "S nghip trng ngi" II C IM TèNH HèNH Trong nm hc 2010 2011, tụi c phõn cụng v ph trỏch lp 4A Lp gm cú 28 hc sinh( n 14 em , nam 14 em), cỏc em phn ln l gia ỡnh nụng nghip, lao ng t nờn b m ớt cú iu kin quan tõm n cỏc em Chớnh vỡ vy cht lng hc sinh lp khụng ng u Qua t kim tra c u nm, tụi rt lo lng vỡ hu nh cỏc em mi ch dng li mc c ỳng, mt s hc sinh cũn c cha thụng, cha lu loỏt, cũn ngc ng (em t, em Thu, em Tun) Hc sinh lp cha bit c hay, c din cm mt bn Sau õy l kt qu tụi kho sỏt u nm mụn c c th nh sau: Gii: em 21,4 % Khỏ: em 28,6 % Trung Bỡnh: 11 em 39 % Yu: em 11 % Trc tỡnh hỡnh ú, l giỏo viờn trc tip ging dy, tụi t t cho mỡnh phi tỡm gii phỏp Nõng cao cht lng c cho hc sinh PHN NI DUNG CHNG I TèM HIU MT S VN LIấN QUAN TI MễN TP C LP I MC TIấU CA CHNG TRèNH TP C LP Cng c, phỏt trin k nng c cho hc sinh Thụng qua 62 bi c thuc cỏc loi hỡnh bn ngh thut, bỏo chớ, khoa hc, ú cú 45 bi xuụi, v kch, 17 bi th, phõn mụn c lp tip tc cng c nõng cao k nng c trn, c thm ó c phỏt trin t cỏc lp di, ng thi rốn luyn thờm v k nng c din cm (th hin tỡnh cm, thỏi qua ging c phự hp vi s vic, hỡnh nh, cm xỳc, tớnh cỏch nhõn vt bi) Phõn mụn c lp cũn giỳp hc sinh nõng cao k nng c hiu bn nh: Nhn bit v ti, cu trỳc ca bi, bit cỏch túm tt bi, - phỏt hin giỏ tr ca mt s bin phỏp ngh thut cỏc bn M rng hiu bit, bi dng t tng, tỡnh cm, nhõn cỏch cho hc sinh Ni dung cỏc bi c SGK Ting vit lp phn ỏnh mt s c bn v o c, phm cht, s thớch ca ngi thụng qua cỏc h thng ch im ca bi gúp phn cung cp cho hc sinh nhng hiu bit v thiờn nhiờn, xó hi, ngi nc v th gii, ngoi hc sinh cũn c cung cp thờm v t ng, din t, nhng hiu bit v tỏc phm hc II PHN B CHNG TRèNH PHN MễN TP C LP Chng trỡnh c lp gm 62 bi c thuc 10 ch im Mi ch im c dy tun, mi tun cú tit Ngoi cũn cú cỏc tit ụn tp, trin khai c th nh sau: Tp mt gm ch im, hc 18 tun - Tun 1,2,3: Thng ngi nh th thng thõn (lũng nhõn ỏi) - Tun 4, 5, 6: Mng mc thng (Tớnh trung thc, lũng t trng) - Tun 7, 8, 9: Trờn ụi cỏnh c m (c m) - Tun 11, 12, 13: Cú thỡ nờn (Ngh lc) - Tun 14, 15, 16, 17: Ting sỏo diu (Vui chi) Tp hai gm ch im, hc 17 tun - Tun 19, 20, 21: Ngi ta l hoa t (Nng lc, ti trớ) - Tun 22, 23, 24: V p muụn mu (úc thm m) - Tun 25, 26, 27: Nhng ngi qu cm ( lũng dng cm) - Tun 29, 30, 31: Khỏm phỏ th gii (du lch, him) - Tun 32, 33, 34: Tỡnh yờu cuc sng (lc quan, yờu i) III QUY TRèNH DY TP C LP A Kim tra bi c - Giỏo viờn kim tra 2, hc sinh c thnh ting bi c k trc (cú th l on, bi) - Giỏo viờn t cõu hi cho hc sinh tr li v ni dung on c hoc ni dung ca bi B Dy bi mi Gii thiu bi: Gii thiu bng dựng trc quan hoc li gi m nh nhng, ngn gn Hng dn luyn c v tỡm hiu bi a Luyn c - Hc sinh khỏ hoc gii c ton bi, c lp c thm - Hc sinh c ni tip tng on ca bi (ln 1): giỏo viờn chỳ ý sa li phỏt õm sai ca hc sinh - Hc sinh ni tip tng on (ln 2) kt hp c chỳ gii hoc t khú, cõu khú - Hc sinh luyn c theo cp - Hc sinh c c bi - Giỏo viờn c din cm ton bi: (lu ý ging c phự hp tng bn) b Tỡm hiu bi: - Giỏo viờn cú th chia lp thnh cỏc nhúm, hc sinh tho lun cỏc cõu hi bi, rỳt tng ý chớnh, ni dung chớnh ca bi - Trong quỏ trỡnh tỡm hiu bi, cú th cho hc sinh c thm hoc c thnh ting tng on, kt hp hi cõu hi ca on ú, gii ngha nhng t ng khú hiu ri rỳt ý chớnh Luyn c din cm - Phn ny giỏo viờn hng dn hc sinh c tng on ni tip - Luyn c theo tng on - Luyn c hc thuc lũng (nu cú yờu cu) - Thi c din cm Cng c, dn dũ - Hc sinh cht li ý chớnh hoc i ý ca bi - Chun b bi sau CHNG II MT S BIN PHP NNG CAO CHT LNG C CHO HC SINH LP cng c, nõng cao k nng c cho hc sinh, ngi giỏo viờn phi cú nhiu bin phỏp hng dn c vi c nhiu hỡnh thc khỏc nhau: c thnh ting, c thm, c din cm, c hiu Mi hỡnh thc c cú mt yờu cu khỏc ũi hi giỏo viờn phi lu ý I C THNH TING - c thnh ting l mt hỡnh thc c ũi hi giỏo viờn phi chỳ ý n k nng c ỳng, ngha l phỏt õm phi chớnh xỏc hỡnh thc c thnh ting ny, i vi hc sinh lp cỏc em thng hay phỏt õm sai cỏc t khú, chớnh vỡ vy, giỏo viờn cn chỳ ý luyn cho hc sinh phỏt õm chớnh xỏc ch Quc ng bng cỏch khc phc li phỏt õm c th a phng mỡnh Khc phc li phỏt õm khc phc li phỏt õm cho hc sinh, trc ht giỏo viờn phi kho sỏt nm c nguyờn nhõn phỏt õm sai ca hc sinh Cỏc em thng c sai nguyờn nhõn sau: - Sai phng ng - Sai thúi quen a Sai phng ng - i vi hc sinh ni tụi dy núi riờng, vi TP núi chung cỏc em thng c ln hi ngó, hai ny cỏc em u c l hi hoc u l ngó Vớ d: Trong bi Vn hay ch tt Hc sinh thng c sai mt s t nh: lớ l ni oan / / ni oan lớ l khc phc li ny: Trc ht giỏo viờn phi l ngi phỏt õm chun, giỏo viờn c ỳng mu Hc sinh lng nghe tỡm s khỏc v õm thanh, cao ca ting cú hi v ting cú ngó (l/l;s/s;ni/ni) Trờn c s ú hc sinh phỏt hin ting cú ngó phỏt mnh hn, õm vang hn, ngõn hn Lu ý: Luyn c ting cú ngó ng riờng: sau ú mi luyn phỏt õm ting cú hi v ngó ng lin b Sai thúi quen Hc sinh lp thi k u c cũn sai nhiu li, ú l cỏc em c theo cm tớnh Vớ d: c Sn xut thnh xn xut Cm n cỏm n khc phc li phỏt õm ny, giỏo viờn phi nhc nh hc sinh trung chỳ ý vo bi hc, khụng c tu tin nhng ting hay núi, hay dựng thúi quen Hc sinh no c sai thỡ phi cho chớnh hc sinh ú c sa li, trỏnh tỡnh trng giỏo viờn ch cỏi sai nhng khụng cho hc sinh c li i vi c thnh ting lp 4, yờu cu cỏc em c to, rừ rng, trụi chy, c ỳng theo tng cõu, tng on, tng bn Thc t cho thy cỏc em c khụng sai nhiu li phỏt õm nhng v rừ rng trụi chy thỡ cũn nhiu iu ỏng núi Nhiu em c cõu cũn ri rc, tng ting ghộp li vi nhau, cú em cũn cha bit ngt, ngh ỳng ch Vỡ th giỏo viờn phi chỳ ý n ny Luyn c cõu vi di Trong cỏc gi c, giỏo viờn nghe hc sinh c nhn xột gi ý, hng dn khụng ch v cỏch phỏt õm, m cũn v ngt ngh hi, hay tc c cho phự hp Thc t cho thy õy l mt khú i vi hc sinh lp 4, cỏc em ch c theo du chm, du phy ca cõu, m cha bit ngt ngh ch no, cú hc sinh li ngng li ngng ngh t khin cho nhiu cõu tr nờn vụ ngha Qua thc t nhng bi xuụi, hc sinh thng mc li ngt ging nhng cõu di; cú cu trỳc ng phỏp phc tp, hoc mc li c nhng cõu ngn vỡ cỏc em cha nm c quan h ng ngha, ng phỏp gia cỏc t Lỳc ny, cỏc em thng ngt ging ly hi mt cỏch tu tin m khụng tớnh n ngha Vớ d: 1: Nhng ỏm mõy// trng nh s xung ca kớnh/ụ tụ to nờn cm giỏc/ bng bnh huyn o// (ng i SaPa) Vớ d 2: ờm anh ng gỏc tri Trng ngn v giú nỳi bao la khin lũng anh man mỏc/ ngh n trung thu v ngh ti cỏc em// (Trung thu c lp) nhng trng hp trờn b xem l ngt ging sai to nờn ý ngha ca cõu hon ton sai lch so vi ý ngha cú ca nú Vy nu nh dy gp phi cỏc trng hp trờn, giỏo viờn nờn yờu cu hc sinh phõn tớch quan h ng phỏp ng ngha ca cỏc cm t cõu vớ d 1: Núi n ỏm mõy trng nh bay l l xung khung ca kớnh ụ tụ, to nờn mt cm giỏc p huyn o Vỡ th i vi cõu trờn phi ngt ging li mi ỳng: Nhng ỏm mõy trng nh/ s xung ca kớnh ụ tụ/ to nờn cm giỏc bng bnh/ huyn o// T phõn tớch trờn, chỳng ta xỏc lp c mu ngt ging ỳng cho mt bi c, ng thi d tớnh c cỏch c khụng tớnh n ngha ca hc sinh T ú giỏo viờn ch nhng ch cn luyn ngt ging bi i vi nhng bi c cú cõu khú, cõu di thỡ giỏo viờn nờn ghi cỏc cõu ú bng ph, cho hc sinh c v hng dn cỏch ngt nging Trc dy mt bi c c th Giỏo viờn cn nghiờn cu k bi, c bi nhiu ln, tỡm cỏc li phỏt õm m hc sinh hay mc, nhng cõu di cỏch ngt nging phự hp nht, d tớnh cỏc ch hc sinh ngt ging sai cú bin phỏp giỳp hc sinh cú thúi quen vic ngt ging luyn c cõu di cho hc sinh, ngoi vic ngt ging phự hp, giỏo viờn cũn cn hng dn hc sinh cỏch c gp du phy Xột v mt cu trỳc ng phỏp thỡ du phy cú nhiu chc nng khỏc nhau: Du phy ngn cỏch gia b phn cõu ng lp; du phy ngn cỏch gia cỏc thnh phn ph, du phy ngn cỏch gia cỏc b phn song song Thụng thng, gp du phy, hc sinh cng ngt ging, th nhng hc sinh khụng phõn bit c thi gian ngng ngt ging cỏc du phy cú s khỏc Giỏo viờn cn luyn cho hc sinh cú thúi quen ngt ging cỏc du phy nh sau: Thi gian ngng lõu nht l gp du phy ngn cỏch gia b phn cõu ng lp; sau ú n du phy ngn cỏch gia cỏc thnh phn ph, dng ớt nht dy phy ngn cỏch gia cỏc b phn song song Vớ d: Xa kia, (2) ngi ta c ngh rng, trỏi t l trung tõm ca v tr (3) ng yờn mt ch, (1) cũn mt tri, (3) mt trng v muụn vỡ phi quay xung quanh cỏi tõm ny (Dự trỏi t quay) vớ d trờn, thi gian ngng lõu ln lt theo cỏc du phy theo cỏch ỏnh s 1, 2, 3 Ngt nhp cõu th Luyn c th khỏc gỡ vi luyn c xuụi? Hng dn c th phi th hin c nột c trng ca th l nhp, vn, to nờn nhc ca th Khi c th, ch ngt nhp phi tng ng vi ch kt thỳc mt tit on Giỏo viờn phi chỳ ý n c im ca th l hu nh ngi ta ó lc b cỏc du cõu dn n tỡnh trng hc sinh ngt nhp sai Qua thc t dy hc cho thy, c th, hc sinh mc li ngt nhp sai l khụng tớnh n ngha m ch c theo ỏp lc ca nhc th Hc sinh thng to s cõn i v mt õm c tng cõu th Vớ d: Vi th ting hc sinh thng ngt nhp 2/2 Vi th ting, cỏc em s ngt nhp 2/3 hoc 3/2 Vỡ vy hc sinh ó ngt nhp sai 10 Vớ d: Ngi ngm/trng soi/ ngoi ca s/ Trng nhũm/ khe ca/ ngm nh th/ (Hai bi th ca Bỏc) Hoc: t tre/ xanh mói/ xanh mu tre xanh/ (Tre Vit Nam) Chớnh vỡ vy dy c l mt bi th, giỏo viờn cn d tớnh ch hc sinh ngt sai xỏc nh ch cn luyn ngt nging Vớ d bi Tui nga cú ba cõu th: Giú xanh trung du Giú hng vựng t Giú en hỳt i ngn Phi lu ý v ngt nhp vỡ theo d tớnh hc sinh s ngt nhp Giú xanh/ trung du / hoc Giú hng / vựng t / Trong ú xột v mt ý ngha v lý thuyt trng õm, ba cõu th ny u phi ngt nhp 1/4: Giú / xanh trung du / Giú / hng vựng t / Giú / en hỳt i ngn / Ngt nhp nh trờn nhm to ch ngng trung s chỳ ý ca ngi nghe vo nhng t ng sau ch ngng l xanh, hng v en lỳc ny khụng phi l tớnh t na m ó tr thnh ng t núi lờn tỏc dng, hot ng ca ngn giú Hon ton tng t, bi Ch tt, giỏo viờn hng dn ngt nhp: Di mõy trng / dn lờn nh nỳi/ Sng hng lam / ụm p núc nh gianh/ to ch ngng nhn mnh vo ụm p, l t mang trng õm ng ngha Hoc la chn cỏch ngt nhp: Bố i / chiu thm thỡ/ 11 G ln n / thong th / (Bố xuụi sụng La) M khụng ngt nhp: Bố i chiu / thm thỡ / lm cho cõu th sng ng hn nhiu, i tng miờu t nhiu hn v khụng hn ch thi gian Bố i m to mt kt hp bt thng chiu thm thỡ cho thi gian ct lờn thnh li Hoc cng l cỏch ngt nhp Sụng La / i Sụng La ting gi Sụng La c ngõn di tha thit m cỏch ngt nhp: sụng La i, sụng La khụng th hin c Hoc cng l cỏch ngt nhp Sụng La / i Sụng La ting gi Sụng La c ngõn di tha thit m cỏch ngt nhp: sụng La i, sụng La khụng th hin c II C THM i vi hc sinh tiu hc, hỡnh thc c thm cha c cỏc em ỏp dng trit Cỏc em cng cha xỏc nh rừ mc ớch ca vic c thm Chớnh vỡ th giỏo viờn phi giao nhim v cỏc em c Vớ d: c thm theo bn thỡ hc sinh ch theo dừi bng mt, dừi theo bn c n õu, dng li õu - c thm tỡm hiu bi thỡ hc sinh li phi va theo dừi c, va tỡm hiu bi theo cõu hi cụ giỏo yờu cu Giỏo viờn giao nhim v c th cho hc sinh nhm mc ớch nh hng rừ vic c Hiu, tng bc hỡnh thnh cho cỏc em thúi quen trung chỳ ý c thm thu nhn thụng tin - c thm ( lt) nm ý hoc chn ý: Giỏo viờn cn tng bc nhim v hay yờu cu t d khú hc sinh lm quen dn vi cỏch c thm nhanh Vớ d: c thm tht nhanh phỏt hin t ng no c nhc li nhiu ln on 12 i vi hc sinh lp , 5, hỡnh thc c thm c s dng nhiu cỏc gi c, chớnh vỡ th giỏo viờn cn cn c vo ni dung rốn luyn k nng c hng dn hc sinh luyn cỏc thao tỏc thớch hp III C DIN CM i vi hc sinh lp 4, yờu cu ca mụn c khụng ch dng li mc c ỳng m cao hn l c hay, c din cm Thc t dy hc cho thy cỏc em cha th hin c cỏi hay, cỏi p ca tỏc phm qua ging c ca mỡnh Hu nh cỏc em mi ch c to, rừ rng, trn tru, khụng ngc ng Nm c iu ú, giỏo viờn phi cú nhng bin phỏp giỳp cỏc em c hay cỏc gi c Cỏc loi hỡnh bn xut hin cỏc bi c lp thng l cỏc bi miờu t, truyn, th, kch Trong ú truyn k v kch thng xut hin nhiu nhõn vt Chớnh vỡ vy, giỳp cỏc em c hay, iu khụng th xem nh l luyn c cho hc sinh cú ging c phự hp vi nhõn vt Ging c phự hp vi nhõn vt Sau hng dn hc sinh luyn c, tỡm hiu bi cú ngha l cỏc em ó nm c ni dung bi, hiu c tớnh cỏch ca tng nhõn vt; t ú cỏc em c din cm th hin ging c ca tng nhõn vt Tớnh cỏch ca nhõn vt cú th hin qua li thoi, ú giỏo viờn nờn hng dn hc sinh c phõn vai ( nhiu hc sinh cựng c) Vớ d: Bi Chỳ t Nung (2 tit), hc sinh cú th c theo vai nh sau: - Ging ngi dn chuyn: lỳc u chm rói, sau ú hi hp, cng thng - Ging chng k s v cụng chỳa: lo lng, cng thng gp nn; ngc nhiờn, khõm phc gp t Nung - Ging t Nung: thng thn, chõn thnh, bc tuch Mt yu t khụng th khụng nhc n ú l vic ngt ging, nhn ging li núi ca cỏc nhõn vt Giỏo viờn nờn hng dn hc sinh phõn bit 13 tng loi cõu theo mc ớch núi t ú cú cỏch c cho phự hp C th nh cõu, k; ging c bỡnh thn, rừ rng: Cõu hi thỡ c cao ging cui cõu, nhn ging vo t cn hi Cõu cu khin thỡ phi c dừng dc hn, nhn ging cỏc t lnh Cõu cm phi th hin cm xỳc ca nhõn vt ú Vớ d: Ging to, dừng dc nh lnh D Mốn quỏt bn nhn: Cú phỏ ht vũng võy i khụng? (D Mốn bờnh vc k yu) Nhng li nh nh, tỡnh cm D Mốn ng viờn chi Nh Trũ: Em ng s Hóy tr v cựng vi tụi õy! Vi cỏc tỏc phm truyn, kch thỡ chỳ ý n nhõn vt, cũn cỏc tỏc phm th, xuụi thỡ hng dn hc sinh c hay cn chỳ ý iu gỡ? ú chớnh l ngt ging, nhn ging nhng t ng cn thit c nhn ging mt s t ng - c hay, c din cm mt bi th, bi vn, iu u tiờn l hc sinh cn phi c nhiu ln, v hiu ni dung ca bi Chớnh vỡ vy m phn luyn c din cm bao gi cng t sau phn tỡm hiu bi Mt bi miờu t c v lt t c ht tỡnh cm ca tỏc gi, ũi hi hc sinh ụi phi nhp tõm vo bi, cng cú th coi ni lũng, tỡnh cm ca tỏc gi l ca chớnh mỡnh, ch lu ý on ú, cn nhn ging cỏc t ng núi lờn cm xỳc ú Vớ d: Tui th ca tụi c nõng lờn t nhiu cỏnh diu Chiu chiu, trờn bói th, ỏm tr mc ng chỳng tụi hũ hột th diu thi Cỏnh diu mm mai nh cỏnh bm Chỳng tụi vui sng n phỏt di nhỡn lờn tri Ting sỏo vi vu trm bng nh gi thp xung nhng vỡ sm (Cỏnh diu tui th) i vi cỏc bi th, ngoi cỏch ngt nhp th ( ó núi phn trờn), giỏo viờn cn chỳ ý hc sinh cỏch c nhn ging cỏc t ng gi t Chớnh vic c nhn ging ỳng, tt s lm nờn cỏi hay, cỏi p ca on th: 14 Tụi yờu truyn c nc tụi Vớ d: Va nhõn hu / li tuyt vi sõu xa Thng ngi / ri mi thng ta Yờu / dự my cỏch xa cng tỡm hin / thỡ li gp hin / Ngi / thỡ c pht / tiờn trỡ (Truyn c nc mỡnh) phn c din cm ny, vỡ khụng thi gian, nờn giỏo viờn cú th ch ng cho hc sinh luyn c mt on tiờu biu; giỏo viờn nờn cho hc sinh luyn k mt on, cho c nhiu hc sinh luyn, chỳ ý phn c din cm nờn to cm giỏc vui v, ho hng lp, kt thỳc luyn c thng l cỏc bi c thi gia cỏc cỏ nhõn, cỏc nhúm lp Giỏo viờn cho hc sinh bỡnh chn bn c hay, nhúm c tt v tuyờn dng trc cỏc em cú s thi ua, c gng hc Cng nm phn c din cm, c Hc thuc lũng thng c dy cỏc bi th Hu ht hc sinh ó cú ý thc luyn c hc thuc lũng s cỏc em ó thuc bi Chớnh vỡ vy, giỏo viờn cn cho hc sinh c thuc lũng bng cỏch t chc cho tng bn, tng nhúm tng t c truyn in hoc thi c ni tip mi em mt, hai dũng th hoc mt kh th, thi ua xem t no c ỳng, c hay, lm nh vy s to cho gi hc khụng khớ sụi ni, nhm chỏn IV C HIU hc sinh c hiu tt, trc ht giỏo viờn phi xỏc nh c ni dung c hiu bao gm nhng yu t nh hiu ngha ca t, tỡm c cỏc t chỡa khúa, cõu chỡa khúa ca bi, túm tt c ni dung ca on bi, phỏt hin giỏ tr ni dung ca bi - giỳp cỏc em hiu bi nhanh, nh lõu, vic u tiờn ngi giỏo viờn ngh n l cỏch t chc hot ng ny nh th no cho phự hp Theo tụi 15 giỏo viờn nờn cho hc sinh tho lun theo cp hoc theo nhúm cỏc cõu hi ca bi, cựng tỡm cỏc on ca bi, ý chớnh ca tng on; hoc cho tng nhúm c thm tng on nhúm ny t cõu hi cho nhúm tr li cui cựng tỡm i ý ca bi - Vic th hai ngi giỏo viờn cn chỳ ý l h thng cõu hi cui bi Giỏo viờn nờn phõn loi cõu hi d/ cõu hi khú; cõu hi di / cõu hi din t khụng rừ rng Giỏo viờn khụng nờn ph thuc hon ton vo cõu hi; chỳng ta cú th ct bt nu nú quỏ di, hoc cú th gi m nu nú quỏ khú i vi hc sinh - Vic th ba: Giỏo viờn nờn chỳ ý giỳp hc sinh hiu ngha ca mt s t, ngoi cỏc t m sỏch giỏo khoa nờu phn chỳ gii Trong quỏ trỡnh tỡm hiu bi, giỏo viờn nờn xem xột nhng t phc v tt cho hc sinh c hiu chỳng ta nờn cho hc sinh cựng gii ngha Túm li: Vic c hiu gúp phn nõng cao nng lc cm th hc v to c s cho hc sinh luyn c din cm, hc sinh khụng th c hay, c din cm cha hiu c bi ú núi v iu gỡ Chớnh vỡ vy c hiu va l nn tng cho vic c din cm, va l tin to vn hc mi hc sinh Ngi giỏo viờn úng vai trũ hng dn, tng hp ý kin, khuyn khớch hc sinh hc 16 PHN KT LUN I KT QU THC HIN Quỏ trỡnh hc ca hc sinh l mt quỏ trỡnh lõu di khụng phi mt sm mt chiu chỳng ta ó t c kt qu ny Hiu c iu ú, tụi kiờn trỡ c gng tng tit c; kt qu rt kh quan Lp tụi phn ln cỏc em ó c ỳng, din t tt, s lng hc sinh c hay tng lờn, gi c bõy gi cỏc em rt ho hng, thớch hc, khin tụi cng thờm vng tin hn Kt qu c th cui hc k I nh sau: Gii: 14 em 50% Khỏ: 10 em 35,7% Trung bỡnh: em = 14,3% II BI HC KINH NGHIM gúp phn nõng cao cht lng c cho hc sinh lp 4, giỏo viờn cn lu ý mt s sau; - Kho sỏt nm vng c im, thc trng phỏt õm ca hc sinh a phng, ca lp mỡnh ph trỏch tỡm im yu ca hc sinh hc c T ú cú bin phỏp khc phc li phỏt õm linh hot gi dy phự hp vi tng i tng hc sinh - Luyn c phi ly hc sinh lm trung tõm, luyn c cho hc sinh nhng ch cỏc em cũn mc li i vi tng t, tng cõu, tng bi, tng i tng c th; trỏnh hỡnh thc luyn chung Luyn c cho hc sinh phi i t d khú, kiờn trỡ thc hin c mt quỏ trỡnh - Ngoi vic khc phc li phỏt õm, giỏo viờn cn chỳ ý luyn cho hc sinh ngt ging Khi dy bi c l th phi chỳ trng n ngt nhp nhn ging cỏc t ng Bt k mt bi c no giỏo viờn cng khụng nờn ỏp t cho hc sinh phi c ging nh th no m qua phn tỡm hiu bi, qua phn tỡm hiu bi, qua nghe giỏo viờn c mu, giỏo viờn phi giỳp cỏc em t tỡm cỏch c th hin ging c phự hp vi ni dung tng bi, tng tớnh cỏch ca nhõn vt 17 - Ngoi giỏo viờn cn luyn cho hc sinh cú thúi quen ngng ngh phự hp gp du cõu, giỳp cỏc em phõn bit c thi gian ngng ngh di hay ngn ca cỏc du phy cỏc v trớ khỏc cõu, gia du chm ht cõu vi du chm xung dũng Bc u hng cho cỏc em bit ngt ging biu cm, to ch ngng vo nhng t chỡa khúa cõu vn, cõu th ú, nhm nõng cao s biu t chng ca bi c - Hng dn hc sinh c hiu, trc ht giỏo viờn phi tỡm hiu k trc bi, phõn tớch, xem xột tng cõu hi bi Giỏo viờn khụng nờn mỏy múc thc hin cõu hi sỏch giỏo khoa m phi linh ng theo tng bi i vi cõu hi khú, giỏo viờn phi gi m bng cỏch ch nh, hoc cho bi trc nghim i vi cõu hi quỏ d, khụng cn thit, cú th b hoc b sung bng cõu hi tỡm hiu ni dung hay ngh thut ca bi (nu bi ú cha y c dng cõu hi ny) Cõu hi di, khú hiu giỏo viờn cú th iu chnh bng nhng t ng d hiu, gn gi i vi hc sinh - Dy c thnh ting v c hiu khụng c tỏch ri m phi phi hp mt cỏch khoa hc, nờn s dng kt hp c thm vi c thnh ting v c hiu c thm giỳp cỏc em c thnh ting tt hn, c thnh ting giỳp cỏc em hiu ni dung bi T ch hiu c ni dung bi, cm nhn c cỏi hay, cỏi p ca bi c qua nhng ngụn t c th m luyn cho hc sinh c thnh ting th hin s cm nhn ú mt cỏch din cm nht i vi hc sinh lp 4, giỏo viờn nờn quan tõm hn na n c din cm, chớnh c din cm mi lm tng thờm giỏ trớ ni dung, ngh thut ca bi to khụng khớ sụi ni, hng thỳ cho gi c giỏo viờn trit s dng dựng trc quan h tr cho vic c hiu, t chc cỏc hỡnh thc phi hp mang tớnh th nh c phõn vai, c truyn in hay nờu nhng cõu hi m nh: hóy t tờn khỏc cho bi, hoc em thớch cõu vn, cõu th, nhõn vt no nht? Vỡ sao? 18 - Luyn c, nõng cao cht lng c cũn ũi hi giỏo viờn phi kiờn trỡ, nhit tỡnh, khụng nờn núng vi, dn ộp hc sinh c bit phi to cho mi gi c l mt gi hc vui, cỏc em thớch hp, thớch c, c hay v c hay hn na III í KIN XUT giỳp giỏo viờn dy tt phõn mụn c, nõng cao cht lng c ca hc sinh, tụi cú mt s xut nh sau: - Cỏc cp ph trỏch chuyờn mụn cn tng cng t chc hi tho, chuyờn v phõn mụn Tp c nh trng Tiu hc - Chỳng ta ó t chc thnh cụng cỏc cuc thi vit ch, thi k chuyn cho giỏo viờn v hc sinh, vy ti chỳng ta khụng t chc thi c? Nờn chng t chc cuc thi c cho giỏo viờn v hc sinh cp tiu hc - dựng dy hc, trang thit b phc v cho mụn Tp c lp cũn ớt, quỏ nghốo nn Vỡ vy cn quan tõm hn na n dựng phc v cho mụn c Nam Ngn, ngy 26 thỏng nm 2011 Ngi thc hin Lờ Th Hng 19 20 ... tổ chức hội th o, chuyên đề phân môn Tập đọc nhà trường Tiểu học - Chúng ta tổ chức th nh công thi viết chữ, thi kể chuyện cho giáo viên học sinh, không tổ chức thi đọc? Nên tổ chức thi đọc cho... th i gian ngừng lâu theo dấu phẩy theo cách đánh số 1, 2, 3 Ngắt nhịp câu th Luyện đọc th khác với luyện đọc văn xuôi? Hướng dẫn đọc th phải th nét đặc trưng th nhịp, vần, tạo nên nhạc th ... dẫn học sinh đọc đoạn nối tiếp - Luyện đọc theo đoạn - Luyện đọc học thuộc lòng (nếu có yêu cầu) - Thi đọc diễn cảm Củng cố, dặn dò - Học sinh chốt lại ý đại ý - Chuẩn bị sau CHƯƠNG II MỘT SỐ