Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4
K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - Ngày soạn: / 9/ 2014 Ngày dạy: 08 / / 2014 Tiết Cắt vải theo đường vạch dấu I MỤC TIÊU: - HS biết cách vạch dấu vải cắt vải theo đường vạch dấu - HS vạch đường dấu vải ( đường thẳng, đường cong) cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt mấp mô - Rèn HS tính cẩn thận an toàn lao động II CHUẨN BỊ: + GV: - Mẫu cắt đường thẳng, cong; - vải; - phấn may; - kéo + HS: - Vải; - Bút chì; - thước; - kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét - GV đính mẫu lên bảng HS quan sát - GV gọi HS nêu nhận xét đường vạch dấu HS nêu đường cắt - GV nêu gợi ý cho HS nêu tác dụng đường vạch dấu - GVKL: Vạch dấu công việc thực cắt, may sản phẩm Tùy theo yêu cầu may vẽ đường thẳng hay đường cong Vạch dấu để cắt cho xác Hoạt động 2: HD HS thao tác vạch dấu cắt theo đường vạch dấu + Vạch dấu vải: - GV HD HS quan sát hình 1a, 1b SGK HS nêu - GV gọi HS nêu cách vạch dấu đường thẳng, cong vải - GV KL: Khi vạch dấu đường thẳng phải dùng thước Đặt vị trí đánh dấu HS nghe điểm theo độ dài cần cắt Khi vạch theo đường cong, vẽ theo vị trí định - GV gọi HS lên bảng vạch dấu HS lên bảng vạch dấu + Cắt vải theo đường vạch dấu: - GV HD HS quan sát H2a, 2b SGK GV gọi HS quan sát HS nêu cách cắt - GV nhắc lại: Khi cắt, tay trái cầm vải nâng K ỹ Thuật - Lớp 2015 nhẹ lên tay phải cầm kéo, tì kéo lên mặt bàn, Vài HS nêu mở rộng lưỡi kéo cắt theo đường vạch dấu HS nghe - GV cho HS đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Thực hành GV yc HS vạch đường thẳng đường cong để cắt ( GV theo dõi sửa sai) - GV chọn vài sản phẩm cho HS xem - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động 4: Củng cố * MT: Khắc sâu KT HS + Nêu tác dụng đường vạch dấu? * Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Vải, Bút chì, thước, kim, chỉ, kéo “ Khâu thường” Ngày soạn: 12 / / 2014 Ngày dạy: 13 / / 2014 Năm học 2014 - K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - Tiết Khâu thường ( Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Bước đầu HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên xuống kim khâu - HS biết cách khâu khâu mũi khâu thường Các mũi khâu chưa cách Đường khâu bị dúm - HS tính cẩn thận an toàn lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ; quy trình; vải; kim; chỉ; kéo + HS: Vải; kim; chỉ; viết chì; thước; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét - GV đính mẫu lên bảng HS quan sát - GV cho HS xem mặt phải, mặt trái HS theo dõi - GV KL: Đường khâu mặt phải, mặt trái HS nghe giống nhau, khoảng cách mũi - GV gọi HS đọc ghi nhớ HS đọc * Hoạt động 2: HD HS thao tác khâu thường MT: HS nắm cách khâu thường - GV HD HS cách cầm vải, cầm kim, lên HS theo dõi xuống kim - GV cho HS thao tác lại cầm vải, cầm kim HS thực - GV đính quy trình, cho HS quan sát nêu HS theo dõi nêu cách vạch dấu đường khâu - GV KL: Lấy thước kẻ đường thẳng chấm HS nghe lấy điểm HS theo dõi - GV HD cách khâu: Khâu từ phải sang trái, kéo lên kim, xuống lên kim theo điểm đường vạch dấu( khâu thường có HS theo dõi thể khâu liên tiếp nhiều mũi rút chỉ) - GV HD HS kết thúc - GV cho HS đọc ghi nhớ SGK HS đọc - GV cho HS khâu GV nhận xét HS lớp Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV hỏi lại thao tác khâu thường - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Vải, viết chì, thước, kim, chỉ, kéo “ Khâu thường” Ngày soạn: 19 / 9/ 2014 Ngày dạy: 22 / / 2014 Tiết Khâu thường K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - I MỤC TIÊU: - HS biết cách lên xuống kim rút khâu thường - HS khâu mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đường khâu bị dúm - HS tính cẩn thận an toàn lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ; quy trình; vải; kim; chỉ; kéo + HS: Vải; kim; chỉ; viết chì; thước; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1: Củng cố KT HS cách khâu thường + Khâu thường có bước? Vạch dấu điểm cách + Đường khâu nào? mm, lên xuống kim điểm KT dụng cụ HS liên tiếp Hoạt động 2: HS thực hành HS khâu mũi khâu thường đẹp, bị dúm - GV đính quy trình HS quan sát, nêu - GV gọi HS nêu lại cách lên xuống kim HS nghe - GV cho HS thực hành( GV theo dõi sửa sai) - GV cho HS dán vào tập trang trí HS theo dõi - GV cho HS trưng bày sản phẩm HS nêu - GV nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV gọi HS nêu lại thao tác khâu thường HS nghe Nhận xét, dặn dò: HS nêu - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Vải, viết chì, thước, kim, chỉ, kéo “ Khâu ghép mép vải mũi khâu thường” Ngày soạn: 28 / 9/ 2014 Ngày dạy: 29 / / 2014 Tiết Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường I MỤC TIÊU: - Bước đầu HS biết cách khâu ghép mép vải mũi khâu thường - HS khâu ghép mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu chưa cách Đường khâu bị dúm - HS tính cẩn thận an toàn lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ; quy trình; vải; kim; chỉ; kéo + HS: Vải; kim; chỉ; viết chì; thước; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét - GV đính mẫu lên bảng - GV cho HS quan sát đường khâu mặt phải, mặt trái HS quan sát hỏi: HS theo dõi + Đường khâu mặt nào? + Đường khâu gọi khâu gì? + Hai mặt vải úp vào nhau? - GV KL: Khâu ghép mép vải úp mặt vải phải vào Như ráp tay áo, áo gối… HS nghe Hoạt động 2: HD HS thao tác khâu ghép MT: HS biết cách khâu ghép mép vải - GV đính quy trình, HS quan sát H 1, 2, HS theo dõi - GV gọi HS nêu bước khâu ghép mép vải: bước khâu ghép mép - GV gọi HS lên thao tác khâu ( GV theo dõi) vải: - GV cho HS đọc ghi nhớ SGK B1: Khâu lược - GV cho HS khâu B 2: Kẻ đường vạch dấu ( Mặt - GV nhận xét trái vải ) B 3: Khâu theo đường vạch dấu (Kéo phía trái đường khâu) Hoạt động 3: Củng cố GV hỏi lại thao tác khâu ghép mép vải HS nêu Nhận xét, dặn dò - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Vải, viết chì, thước, kim, chỉ, kéo “ Khâu ghép mép vải mũi khâu thường” Tiết Ngày soạn: 30 / 9/ 2014 Ngày dạy: 06 / 10 / 2014 Tiết Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Qua thực hành củng cố KTHS cách khâu ghép mép vải mũi khâu thường - HS khâu ghép mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đường khâu bị dúm - HS tính cẩn thận,kiên nhẩn an toàn lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ; quy trình; vải; kim; chỉ; kéo + HS: Vải; kim; chỉ; viết chì; thước; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - Hoạt động 1: Củng cố KT HS cách khâu ghép mép vải mũi khâu thường Ổn định: KT dụng cụ HS + Như gọi khâu ghép mép vải? HS quan sát, nêu + Chuẩn bị khâu cần thực thao tác nào? - GV nhắc lại: Khâu ghép mép vải úp HS nghe mặt vải phải vào nhau, khâu lược, kẻ đường vạch dấu, khâu theo đường vạch dấu mũi khâu thường Hoạt động 2: HS thực hành MT: HS khâu ghép mép vải mũi khâu thường đẹp - GV đính quy trình HS theo dõi - GV gọi HS nêu lại thao tác khâu ghép mép HS nêu vải mũi khâu thường - GV cho HS thực hành( GV theo dõi sửa sai) HS lớp - GV cho HS trưng bày sản phẩm( GV đính Nhóm 7HS, HSNX nam châm lên bảng) HS nghe - GV nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS HS nêu - GV gọi HS nhắc lại thao tác khâu HS nghe - GD LHTT Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Vải, bút chì, thước, kim, chỉ, kéo “ Khâu đột thưa” Ngày soạn: 12/ 10/ 2014 Ngày dạy: 13 / 10 / 2014 Tiết Khâu đột thưa I MỤC TIÊU: - Bước đầu HS biết cách khâu đột thưa - HS khâu mũi đột thưa Các mũi khâu chưa Đường khâu bị dúm II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ; quy trình; vải; kim; chỉ; kéo + HS: Vải; kim; chỉ; chì; thước; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét - GV đính mẫu lên bảng, cho HS quan sát mặt phải HS quan sát mặt trái đường khâu K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - + Mặt phải mặt trái đường khâu nào? - GV đính mẫu khâu thường gần khâu đột thưa + Mặt phải đường khâu đột thưa khâu thường nào? + Mặt trái đường khâu đột thưa khâu thường nào? KL: Đường khâu đột thưa khâu thường mặt phải giống nhau, mặt trái khác Vậy cách khâu khác - GV gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: HD HS thao tác khâu đột thưa GV đính quy trình nêu + Cách vạch dấu đường khâu đột thưa khâu HS quan sát thường nào? + Lên kim điểm số mấy? HS nêu + Xuống số lên số mấy? lên kim số rút thẳng; - GV KL: Khâu đột thưa từ phải sang trái Lên kim xuống số lên số ( lùi tiến 3) điểm số rút thẳng, xuống số lên số HS nghe 4, xuống số lên số …( lùi tiến 3) Kéo lên kim( không kéo xuống kim) kéo xuống kết thúcđường khâu - GV cho HS khâu( GV theo dõi nhắc nhở) HS khâu - GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - GV gọi HS nêu thao tác khâu đột thưa - GD LHTT Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Vải, viết chì, thước, kim, chỉ, kéo “ Khâu đột thưa” Tiết Ngày soạn: 19/ 10/ 2014 Ngày dạy: 20/ 10 / 2014 Tiết Khâu đột thưa ( Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Qua thực hành củng cố KTHS cách khâu đột thưa ứng dụng mũi khâu đột thưa - HS khâu mũi đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu bị dúm - HS tính cẩn thận, kiên nhẩn an toàn lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ; quy trình; vải; kim; chỉ; kéo + HS: Vải; kim; chỉ; viết chì; thước; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - Ổn định lop KT dụng cụ HS Hoạt động 1: Củng cố KT HS cách khâu đột thưa - GV đính mẫu lên bảng hỏi: HS quan sát, nêu + Muốn khâu đột thưa cho phải HS nghe làm gì? + Lên kim điểm thứ mấy? + Xuống kim điểm thứ mấy, lên kim điểm thứ mấy? + Vậy, khâu đột thưa lùi mấy, tiến mấy? HS theo dõi - GVKL: Khâu đột thưa lên kim HS nêu điểm thứ Xuống kim điểm thứ 1, lên số Vậy lùi 1, tiến ( Lưu ý: Lên kim số chẳn, xuống số lẻ) Hoạt động 2: HS thực hành - GV đính quy trình - GV gọi HS nêu lại thao tác khâu đột thưa Nhóm 7HS, HS nhận xét - GV cho HS thực hành( GV theo dõi nhắc HS nghe nhở) - GV cho HS trưng bày sản phẩm HS nêu - GV nhận xét đánh giá HS nghe Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV gọi HS nhắc lại thao tác khâu đột thưa * Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Vải, but chì, thước, kim, chỉ, kéo tiết Ngày soạn: 26/ 10/ 2014 Ngày dạy: 27/ 10 / 2014 Tiết 10 Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa I MỤC TIÊU: - Bước đầu HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - HS khâu viền đường gấp mép vải ( Gấp mép vải khâu lược) - HS tính cẩn thận an toàn lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ; quy trình; vải; kim; chỉ; kéo + HS: Vải; kim; chỉ; viết chì; thước; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét MT: HS nắm cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa khâu đột thưa - GV đính mẫu lên bảng, cho HS xem lai áo lai tay áo, hỏi: + Gấp mép vải vào mặt vải? Gấp vào HS quan sát, nêu lần? + Muốn gấp mép vải khâu cho thẳng hàng phải làm gì? + Khâu đột thưa mặt vải? - GVKL: Gấp mép vải vào mặt trái vải, gấp lần, kẻ đường vạch dấu rồi gấp, khâu lược Khâu đột thưa mặt phải vải Hoạt động 2: HD HS thao tác gấp khâu lược mép vải MT: HS biết gấp khâu lược + Gấp lần từ mép vải xuống cm? Lần Lần 1cm, lần 2cm Gấp cm? xong lần 2, từ xuống 15mm + Kẻ đường vạch dấu từ xuống bao nhiêu? kẻ đường vạch dấu khâu lược - GV cho HS kẻ đường vạch dấu để gấp mép vải ( GV HS - kẻ đường vạch dấu để gấp theo dõi uốn nắn) mép vải - GV cho HS kẻ đường vạch dấu để khâu lược ( GV HS kẻ đường vạch dấu để khâu theo dõi sửa sai) lược - GV cho HS xem sản phẩm GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV gọi HS nêu thao tác gấp, khâu lược - GD LHTT Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: giữ vải, tuần sau khâu đột thưa Ngày soạn: 01/ 11/ 2014 Ngày dạy: 02/ 11/ 2014 Tiết 11 Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa (tt) I MỤC TIÊU: - HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - HS khâu viền đường gấp mép vải mũi đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu bị dúm K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - - HS tính cẩn thận, kiên nhẩn an toàn lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ; quy trình; vải; kim; chỉ; kéo + HS: Vải; kim; chỉ; viết chì; thước; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa + Đường khâu vải khâu gì? HS quan sát, nêu + Đường khâu mặt vải nào? + Muốn đường khâu cho thẳng mũi khâu phải làm sao? - GVKL: Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Đường khâu mặt phải Muốn đường khâu HS nghe mũi khâu nhau, phải kẻ đường vạch dấu Hoạt động 2: HD HS khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa + Khâu đột thưa mặt vải nào? Khâu đột thưa mặt vải phải + Nêu thao tác khâu đột thưa - GV nhắc lại: Vậy, kẻ đường vạch dấu mặt vải phải HS nghe Khâu đột thưa lùi 1, tiến Lên kim số chẳn, xuống kim số lẻ - GV cho HS kẻ đường vạch dấu thực hành khâu HS kẻ đường vạch dấu thực (GV theo dõi uốn nắn) hành khâu - GV chọn sản phẩm đúng, đẹp GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - GV gọi HS nhắc lại thao tác khâu Khâu đột thưa lùi 1, tiến Lên kim số chẳn, xuống kim số lẻ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: HS khâu lược trước nhà Ngày soạn: 08/ 11/ 2014 Ngày dạy: 10/ 11/ 2014 Tiết 12 Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa (tt) I MỤC TIÊU: 10 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - Hoạt động 2: HS thực hành trồng - GV chia nhóm GV cho HS thực hành trồng Nhóm HS chậu, nêu quy trình kỹ thuật trồng HS thực hành - GV nhận xét, đánh giá - GV cho HS rửa dụng cụ tay HS nghe * Hoạt động 3: Củng cố HS rửa MT: Khắc sâu KT HS HS nêu - GV hỏi HS quy trình kỹ thuật trồng - GD LHTT HS nghe IV Nhận xét , dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau:” Chăm sóc rau, hoa” Ngày soạn: 29/ 01/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 02 / 02 ; Lớp 4A: 05/ 02 Tuần 24 Chăm sóc rau, hoa I MỤC TIÊU: - HS biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành số công việc chăm sóc rau, hoa - HS làm số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ - HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ rau, hoa, yêu lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Tranh + HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1: HD HS tìm hiểu mục đích, cách tiến hành thao tác kĩ thuật chăm sóc + Nêu điều kiện ngoại cảnh rau, hoa? 1/ Tưới nước cho + Tại phải tưới nước cho cây? a) Mục đích: + Vậy, mục đích tưới nước cho để làm gì? b) Cách tiến hành: + Ở nhà tưới dụng cụ nào? Tưới lần vào lúc nào? 2/ Tỉa - GV HD HS xem tranh SGK: a) Mục đích + Thế tỉa cây? Tỉa bỏ những b) Cách tiến hành: nào? + Tỉa nhằm mục đích gì? + Tỉa bỏ những nào? 3/ Làm cỏ - GV HD HS xem tranh SGK: a) Mục đích 22 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - + Nêu tác hại cỏ dại rau, hoa? + Ở nhà làm cỏ rau, hoa cách gì? + Tại phải diệt cỏ dại vào mùa nắng? b) Cách tiến hành: 4/ Vun xới đất cho rau, hoa a) Mục đích b) Cách tiến hành + Tưới lâu ngày đất nào? + Muốn cho tốt phải làm gì? + Dùng dụng cụ để xới đất? + Khi vun xới đất cần ý gốc cây? Hoạt động 2: Củng cố - GV nêu tác dụng việc: Tỉa cây, tưới cây, làm cỏ, vun xới đất - GD LH TT IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Tiết Chăm sóc rau, hoa Ngày soạn: 05/ 02/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 07 / 02 ; Lớp 4A: 10 / 02 Tuần 25 Chăm sóc rau, hoa (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Qua củng cố KT HS biết cách tiến hành số công việc chăm sóc rau, hoa - HS làm số công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ - HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ rau, hoa, yêu lao động II CHUẨN BỊ: + GV: Tranh + HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT * Hoạt động 1: Củng cố thao tác chăm sóc rau, hoa MT: HS nắm lại thao tác chăm sóc HS nêu - GV hỏi HS lại mục đích cách tiến hành của: tưới cây; Tỉa cây; làm cỏ; vun xới đất HS nghe - GV nhận xét, nhắc lại tiến hành chăm sóc cây: Tỉa cây, làm cỏ, vun xới, tưới * Hoạt động 2: HS thực hành MT: HS thực hành thao tác kĩ thuật chăm sóc Mỗi nhóm 8HS 23 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - - GV phân công vị trí giao nhiệm vụ - GV cho HS thực hành ( GV theo dõi nhắc nhở) - GV đính tiêu chuẩn đánh giá: 1/ Chuẩn bị dụng cụ HS nhận xét 2/ Thực thao tác HS nghe 3/ Chấp hành ATLĐ, hoàn thành công việc thời gian GV nhận xét HS nêu * Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV hỏi: HS đọc + Tỉa áp dụng vào lúc có tác dụng gì? + Tại phải thường xuyên tưới nước, làm cỏ vun xới đất cho rau, hoa? - GV cho HS đọc ghi nhớ - GD LH TT Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Bài “Chi tiết dụng cụ lắp ghép mô hình kỹ thuật” Ngày soạn:01/ 03/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 02/ 03; Lớp 4A: 05/ 03 Tuần 26 Các chi tiết dụng cụ lắp ghép mô hình kỹ thuật I MỤC TIÊU: - HS biết tên gọi, hình dạng chi tiết lắp ghép mô hình kỹ thuật - Sử dụng cờ-lê, tua-vít để lắp vít, tháo vít Biết lắp ráp số chi tiết với II CHUẨN BỊ: + GV: Bộ lắp ghép mô hình + HS: Bộ lắp ghép mô hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS Hoạt động 1: HD HS gọi tên, nhận dạng chi tiết dụng cụ - GV cho HS xem SGK giới thiệu 34 dụng cụ, HS theo dõi chia nhóm Các ( H.1- H.8) Các loại thẳng ( H.9 - H.15) Các chữ U L ( H.16 - H 20) Bánh xe, bánh đai, chi tiết khác( H21 - H24) Các loại trục ( H.25 - H.28 ) Ốc vít, vòng hãm ( H.29 - H.32) Cờ-lê, tua-vít ( H.33 – H.34) - GV đưa chi tiết nêu tên số lượng, yc HS nhận HS chọn, đưa lên dạng lấy HS nêu 24 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - - GV đưa chi tiết, gọi HS nêu tên HS theo dõi - GV HD HS sử dụng cờ-lê, tua-vít( vặn ốc vào vít Sau lấy tay trái cầm cờ-lê giữ ốc, tay phải cầm tua-vít vặn vào) Hoạt động 2: HS thực hành - GV đọc tên chi tiết, HS chọn HS chọn - GV HD HS lắp ráp HS theo dõi - GV cho HS lắp ráp ( GV ý cách sử dụng cờ- HS lắp nhóm đôi lê, tua-vít) HS tháo - GV cho HS tháo HS nghe - GV nhận xét GV cho HS xếp vào hộp HS xếp * Hoạt động 3: Củng cố - GV đưa chi tiết, HS nêu tên - GV nêu tên chi tiết, HS chọn Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: “ Lắp đu” Ngày soạn:07/ 03/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 09/ 03; Lớp 4A: 12/ 03 Tuần 27 Lắp đu (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - HS biết chọn đúng, đủ số lượng chi tiết dể lắp đu - HS lắp phận đu theo mẫu II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu đu lắp ghép mô hình + HS: Bộ lắp ghép mô hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét MT: HS biết phận đu - GV đặt mẫu bàn - GV HD HS quan sát hỏi: + Cái đu có phận, kể ra? - GV LHTT tác dụng đu Hoạt động 2: HS thao tác lắp đu 25 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - * MT: HS lắp đu quy trình HS theo dõi HS nêu + GV HD HS chọn chi tiết - GV nêu tên chi tiết theo dõi HS chọn đưa lên + Lắp phận + Lắp giá đu có những chi tiết nào? HS nêu + Lắp ghế đu có những chi tiết nào? Mỗi HS lắp phận ( bàn) - GV chia ( HS lắp giá; HS lắp ghế trục) - GV theo dõi nhắc nhở HS lắp - GV cho HS lắp HS nghe - GV nhận xét + HD HS tháo chi tiết HS nghe - GV nhắc nhở HS thu gọn chi tiết HS tháo - GV cho HS tháo chi tiết ra( đổi nhau) HS xếp vào hộp - GV cho HS xếp vào hộp Hoạt động 3: Củng cố * MT: Khắc sâu KT HS HS nêu - GV đưa dụng cụ hỏi HS nghe - GD LH TT IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: “ Lắp đu” Tiết Ngày soạn:14/ 03/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 16/ 03; Lớp 4A: 19/ 03 Tuần 28 Lắp đu (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Qua thực hành củng cố KT HS biết chọn đúng, đủ số lượng chi tiết dể lắp đu - HS lắp phận hoàn thành đu theo mẫu Đu lắp tương đối chắn Ghế đu dao động nhẹ nhàng II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu đu lắp ghép mô hình + HS: Bộ lắp ghép mô hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS HS nêu - GV đưa chi tiết gọi HS nêu tên Hoạt động 1: Củng cố KT lắp đu MT: HS nắm lại thao tác lắp đu - GV đặt mẫu bàn hỏi: HS quan sát, nêu + Cái đu có phận? + Cái đu có những chi tiết nào? + Giá đu có những chi tiết nào? 26 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - + Ráp đu vào giá đu cần thêm chi tiết nào? - GV gọi HS đọc ghi nhớ HS đọc Hoạt động 2: Thực hành MT: HS lắp đu quy trình HS nghe - GV chia ( HS lắp giá; HS lắp ghế trục) HS chọn chi tiết - GV cho HS chọn chi tiết( GV theo dõi) HS lắp - GV cho HS lắp( GV theo dõi nhắc nhở) HS hoàn thành SP - GV cho HS ráp phận lại ( GV theo dõi) HS nhận xét - GV cho HS trưng bày sản - GV nhận xét, đánh giá HS nghe + HD HS tháo chi tiết - GV nhắc nhở HS thu gọn chi tiết HS nghe - GV cho HS tháo chi tiết ra( đổi nhau) HS tháo - GV cho HS xếp vào hộp HS xếp vào hộp Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS + Cái đu có phận? HS nêu - GD LH TT HS nghe IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: “ Lắp nôi” Tiết Ngày soạn:22/ 03/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 23/ 03; Lớp 4A: 26/ 03 Tuần 29 Lắp xe nôi( Tiết 1) I MỤC TIÊU: - HS biết chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp xe nôi - HS lắp phận xe nôi theo mẫu II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu xe nôi lắp ghép mô hình + HS: Bộ lắp ghép mô hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét MT: HS biết phận xe nôi - GV đặt mẫu bàn GV HD HS quan sát: HS quan sát + Xe nôi có phận, kể ra? HS nêu - GV LHTT tác dụng nôi Hoạt động 2: HS thao tác lắp xe nôi 27 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - + GV HD HS chọn chi tiết GV nêu tên chi tiết + Lắp phận Lắp tay kéo có những chi tiết nào? Lắp giá trục đỡ bánh xe có những chi tiết nào? Lắp giá đỡ, đỡ trục bánh xe có những chi tiết nào? Lắp thành xe mui xe có những chi tiết nào? Lắp trục bánh xe có những chi tiết nào? - GV chia ( HS lắp giá; HS lắp 2,3,4 HS 5,6 ) - GV cho HS chọn chi tiết ( GVtheo dõi nhắc nhở ) - GV cho HS lắp GV nhận xét + HD HS tháo chi tiết - GV nhắc nhở HS thu gọn chi tiết - GV cho HS tháo chi tiết ra( đổi nhau) - GV cho HS xếp vào hộp * Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV đưa dụng cụ hỏi - GD LH TT HS chọn đưa lên HS nêu Mỗi HS lắp phận ( bàn) HS tự chọn chi tiết HS lắp HS nghe HS nghe HS tháo HS xếp vào hộp IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: “ Lắp xe nôi” Tiết Ngày soạn:29/ 03/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 30/ 03; Lớp 4A: 02/ 04 Tuần 30 Lắp xe nôi (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - HS biết chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp xe nôi - HS lắp phận xe nôi theo mẫu II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu xe nôi lắp ghép mô hình + HS: Bộ lắp ghép mô hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT Hoạt động 1: Củng cố KT lắp xe nôi - GV đặt mẫu bàn hỏi: Xe nôi có phận? HS quan sát Lắp tay kéo có những chi tiết nào? HS nêu Lắp giá trục đỡ bánh xe có những chi tiết nào? Lắp giá đỡ, đỡ trục bánh xe có những chi tiết 28 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - nào? Lắp thành xe mui xe có những chi tiết nào? Lắp trục bánh xe có những chi tiết nào? - GV gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Thực hành - GV chia ( HS lắp 2,3,4; HS 5, ) - GV cho HS chọn chi tiết( GV theo dõi) - GV cho HS lắp( GV theo dõi nhắc nhở) - GV cho HS ráp phận lại ( GV theo dõi) - GV cho HS trưng bày sản phẩm( GV nêu tiêu chuẩn đánh giá) - GV nhận xét, đánh giá + HD HS tháo chi tiết - GV nhắc nhở HS thu gọn chi tiết - GV cho HS tháo chi tiết ra( đổi nhau) - GV cho HS xếp vào hộp IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: “ Lắp xe ô tô tải” Tiết HS nghe HS chọn chi tiết HS lắp HS hoàn thành SP HS nhận xét HS nghe HS nghe HS tháo HS xếp vào hộp Ngày soạn: 04/ 04/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 06/ 04; Lớp 4A: 09/ 04 Tuần 31 Lắp ô tô tải I MỤC TIÊU: - HS biết chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp ô tô tải - HS lắp phận ô tô tải theo mẫu Ô tô chuyển động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ô tô tải lắp ghép mô hình + HS: Bộ lắp ghép mô hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT Hoạt động 1: HD HS quan sát nhận xét - GV đặt mẫu bàn - GV HD HS quan sát hỏi: + Ô tô tải có phận, kể ra? - GV LHTT tác dụng ô tô tải 29 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - Hoạt động 2: HS thao tác lắp ô tô tải + GV HD HS chọn chi tiết - GV nêu tên chi tiết theo dõi HS chọn đưa lên + Lắp phận Lắp giá đỡ trục sàn ca bin có những chi tiết HS nêu nào? Lắp ca bin có những chi tiết nào? Mỗi HS lắp phận ( bàn) Lắp thành sau thùng xe trục bánh xe có HS tự chọn chi tiết những chi tiết nào? HS lắp - GV chia ( HS lắp H 2; HS lắp 3,4 HS nghe - GV cho HS chọn chi tiết ( GVtheo dõi nhắc nhở ) - GV cho HS lắp HS nghe - GV nhận xét HS tháo + HD HS tháo chi tiết HS xếp vào hộp - GV nhắc nhở HS thu gọn chi tiết - GV cho HS tháo chi tiết ra( đổi nhau) - GV cho HS xếp vào hộp HS nêu * Hoạt động 3: Củng cố HS nghe MT: Khắc sâu KT HS - GV đưa dụng cụ hỏi - GD LH TT IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: “Lắp ô tô tải” Tiết Ngày soạn: 11/ 04/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 13/ 04; Lớp 4A: 16/ 04 Tuần 32 Lắp ô tô tải (tt) I MỤC TIÊU: - HS biết chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp ô tô tải - HS lắp phận ô tô tải theo mẫu Ô tô chuyển động II CHUẨN BỊ: + GV: Mẫu ô tô tải lắp ghép mô hình + HS: Bộ lắp ghép mô hình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS Hoạt động 1: Củng cố KT lắp ô tô tải Ô tô tải có phận? HS quan sát, nêu Lắp giá đỡ trục sàn ca bin có những chi tiết nào? Lắp ca bin có những chi tiết nào? Lắp thành sau thùng xe trục bánh xe có những chi 30 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - tiết nào? - GV gọi HS đọc ghi nhớ HS đọc Hoạt động 2: Thực hành - GV chia ( HS lắp 2; HS 3, ) - GV cho HS chọn chi tiết( GV theo dõi) - GV cho HS lắp( GV theo dõi nhắc nhở) - GV cho HS ráp phận lại ( GV theo dõi) - GV cho HS trưng bày sản phẩm( GV nêu tiêu chuẩn đánh giá) - GV nhận xét, đánh giá + HD HS tháo chi tiết - GV nhắc nhở HS thu gọn chi tiết - GV cho HS tháo chi tiết ra( đổi nhau) - GV cho HS xếp vào hộp * Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV hỏi: + Ôn tô tải có phận? Kể ra? - GD LH TT HS nghe HS chọn chi tiết HS lắp HS hoàn thành SP HS nhận xét HS nghe HS nghe HS tháo HS xếp vào hộp HS nêu HS nghe IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: “ Lắp ghép mô hình tự do” Tiết Ngày soạn: 18/ 04/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 20/ 04; Lớp 4A: 23/ 04 Tuần 33 Lắp ghép mô hình tự chọn I MỤC TIÊU: - HS biết tên gọi chọn chi tiết để lắp ghép mô hình - HS lắp phận ghép mô hình Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng II CHUẨN BỊ: + GV : Bộ lắp ghép + HS: Bộ lắp ghép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT * Hoạt động 1: HS chọn mô hình MT: HS đại diện dãy bàn bóc thăm - GV nêu yêu cầu tiết học ( dãy bàn sản 31 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - phẩm) Lắp c ầu vư ợt; Lắp ô t ô k éo; Lắp c áp treo - GV cho HS bóc thăm ( thăm) - GV nêu tên mô hình dãy chọn * Hoạt động 2: HS chọn chi tiết lắp ghép MT: HS chọn chi tiết , nêu tên lắp ghép mô hình - GV gọi HS theo dãy bàn nêu chi tiết phận ( dãy) - GV cho HS lắp ghép ( GV theo dõi nhắc nhở) - GV cho HS trình bày mô hình hoàn thành - GV nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố MT : Khắc sâu KT HS - GV hỏi: + Lắp cầu vượt có những chi tiết nào? + Lắp ô tô kéo có những chi tiết nào? + Lắp c áp treo có những chi tiết nào? - GD LHTT HS nghe Đại diện bóc thăm HS nghe HS nêu HS lắp mô hình HS nhận xét HS nghe HS nêu IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau : thay đổi mô hình theo dãy bàn Ngày soạn: 23/ 04/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: / 04; Lớp 4A: / 04 Tuần 34 Lắp ghép mô hình tự chọn (tt) I MỤC TIÊU: - HS biết tên gọi chọn chi tiết để lắp ghép mô hình - HS lắp phận ghép mô hình Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng II CHUẨN BỊ: + GV : Bộ lắp ghép + HS: Bộ lắp ghép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT * Hoạt động 1: HS chọn mô hình MT: HS nắm mô hình chọn - GV nêu yêu cầu tiết học ( dãy bàn sản 32 K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - phẩm) Lắp cầu vượt; Lắp ô tô kéo; Lắp cáp treo - GV phân mô hình cho dãy bàn HS nghe - GV nêu tên mô hình dãy chọn * Hoạt động 2: HS chọn chi tiết lắp ghép HS nhận việc MT: HS chọn chi tiết , nêu tên HS nghe lắp ghép mô hình - GV gọi HS theo dãy bàn nêu chi tiết phận ( dãy) - GV cho HS lắp ghép ( GV theo dõi nhắc nhở) HS nêu - GV cho HS trình bày mô hình hoàn thành - GV nhận xét HS lắp mô hình * Hoạt động 3: Củng cố HS nhận xét MT : Khắc sâu KT HS HS nghe - GV hỏi: + Lắp cầu vượt có những chi tiết nào? + Lắp ô tô tải có những chi tiết nào? HS nêu + Lắp cáp treo có những chi tiết nào? - GD LHTT IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau : thay đổi mô hình theo dãy bàn Ngày soạn: 29/ 04/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: ; Lớp 4A: Tuần 35 Lắp ghép mô hình tự chọn (tt) I MỤC TIÊU: - HS biết tên gọi chọn chi tiết để lắp ghép mô hình - HS lắp phận ghép mô hình Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng II CHUẨN BỊ: + GV : Bộ lắp ghép + HS: Bộ lắp ghép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT * Hoạt động 1: HS chọn mô hình MT: HS nắm mô hình chọn - GV nêu yêu cầu tiết học ( dãy bàn sản 33 K ỹ Thuật - Lớp 2015 phẩm) Lắp cầu vượt; Lắp ô tô kéo; Lắp cáp treo - GV phân mô hình cho dãy bàn - GV nêu tên mô hình dãy chọn * Hoạt động 2: HS chọn chi tiết lắp ghép MT: HS chọn chi tiết , nêu tên lắp ghép mô hình - GV gọi HS theo dãy bàn nêu chi tiết phận ( dãy) - GV cho HS lắp ghép ( GV theo dõi nhắc nhở) - GV cho HS trình bày mô hình hoàn thành - GV nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố MT : Khắc sâu KT HS - GV hỏi: + Lắp cầu vượt có những chi tiết nào? + Lắp ô tô tải có những chi tiết nào? + Lắp cáp treo có những chi tiết nào? - GD LHTT IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung 34 Năm học 2014 - HS nghe HS nhận việc HS nghe HS nêu HS lắp mô hình HS nhận xét HS nghe HS nêu K ỹ Thuật - Lớp 2015 Năm học 2014 - KỸ THUẬT Tuần 35( Tiết 35) Ngày soạn: 10 / / 2014 Ngày dạy: 14 / / 2014 Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 3) I MỤC TIÊU: -HS biết tên gọi chọn chi tiết để lắp ghép mô hình - HS lắp phận ghép mô hình Mô hình lắp chắn, sử dụng -Rèn HS tính cẩn thận yêu thích lắp ghép II CHUẨN BỊ: + GV : Bộ lắp ghép + HS: Bộ lắp ghép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS * Hoạt động khởi động Ổn định: KT dụng cụ HS GT * Hoạt động 1: HS chọn mô hình HS nghe MT: HS nắm mô hình chọn - GV nêu yêu cầu tiết học ( dãy bàn sản phẩm) Lắp cầu vượt; Lắp ô tô kéo; Lắp cáp treo - GV phân mô hình cho dãy bàn HS nhận việc - GV nêu tên mô hình dãy chọn HS nghe * Hoạt động 2: HS chọn chi tiết lắp ghép MT: HS chọn chi tiết , nêu tên lắp HS nêu ghép mô hình - GV gọi HS theo dãy bàn nêu chi tiết phận ( dãy) - GV cho HS lắp ghép ( GV theo dõi nhắc nhở) - GV cho HS trình bày mô hình hoàn thành - GV nhận xét HS lắp mô hình 35 K ỹ Thuật - Lớp 2015 * Hoạt động 3: Củng cố MT : Khắc sâu KT HS - GV hỏi: + Nêu công dụng c ầu v ợt? + Nêu công dụng ô t ô k éo? + Nêu công dụng c áp treo? - GD LHTT * Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau : Năm học 2014 - HS nhận xét HS nghe HS nêu HS nghe 36 [...]... tiết nào? + Lắp cáp treo có những chi tiết nào? - GD LHTT IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung 34 Năm học 20 14 - HS nghe HS nhận việc HS nghe HS nêu 2 HS lắp 1 mô hình HS nhận xét HS nghe HS nêu K ỹ Thuật - Lớp 4 2015 Năm học 20 14 - KỸ THUẬT 4 Tuần 35( Tiết 35) Ngày soạn: 10 / 4 / 20 14 Ngày dạy: 14 / 5 / 20 14 Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 3) I MỤC TIÊU: -HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để... thực hành 14 K ỹ Thuật - Lớp 4 2015 Năm học 20 14 - - GV cho HS thực hành sản phẩm đã chọn GV HS thực hành sản phẩm đã chọn theo dõi nhắc nhở HS Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS HS nghe - GV nhắc lại thao tác từng bài HS nghe - GD LHTT IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Tiếp tục thực hiện sản phẩm đã chọn Ngày soạn: 14/ 12/ 20 14 Ngày dạy: Lớp 4B: 15/ 12/ 20 14; Lớp 4A: 18/... 34 dụng cụ, HS theo dõi chia 7 nhóm 1 Các tấm nền ( H.1- H.8) 2 Các loại thanh thẳng ( H.9 - H.15) 3 Các thanh chữ U và thanh L ( H.16 - H 20) 4 Bánh xe, bánh đai, các chi tiết khác( H21 - H 24) 5 Các loại trục ( H.25 - H.28 ) 6 Ốc và vít, vòng hãm ( H.29 - H.32) 7 Cờ-lê, tua-vít ( H.33 – H. 34) - GV đưa chi tiết nêu tên và số lượng, yc HS nhận HS chọn, đưa lên dạng lấy ra HS nêu 24 K ỹ Thuật - Lớp 4. .. Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Bài “Chi tiết và các dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật Ngày soạn:01/ 03/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 02/ 03; Lớp 4A: 05/ 03 Tuần 26 Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật I MỤC TIÊU: - HS biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật - Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp vít, tháo vít Biết lắp ráp một số chi tiết với... cho HS dán vào tập và trang trí HS trang trí 15 K ỹ Thuật - Lớp 4 2015 Năm học 20 14 - - GV cho HS trình bày sản phẩm - GV nhận xét, đánh giá * Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV gọi HS nêu thao tác khâu, thêu vừa thực hành - GD LHTT IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Sản phẩn còn lại Nhóm 5 HS, NX HS nghe 3 HS nêu HS nghe Ngày soạn: 221/ 12/ 20 14 Ngày dạy: Lớp 4B: 22/... xe nôi 27 K ỹ Thuật - Lớp 4 2015 Năm học 20 14 - + GV HD HS chọn chi tiết GV nêu tên chi tiết + Lắp từng bộ phận 1 Lắp tay kéo có những chi tiết nào? 2 Lắp giá trục đỡ bánh xe có những chi tiết nào? 3 Lắp giá đỡ, thanh đỡ trục bánh xe có những chi tiết nào? 4 Lắp thành xe và mui xe có những chi tiết nào? 5 Lắp trục bánh xe có những chi tiết nào? - GV chia ( 1 HS lắp giá; 1 HS lắp 2,3 ,4 và 1 HS 5,6... kéo có những chi tiết nào? HS nêu 3 Lắp giá trục đỡ bánh xe có những chi tiết nào? 4 Lắp giá đỡ, thanh đỡ trục bánh xe có những chi tiết 28 K ỹ Thuật - Lớp 4 2015 Năm học 20 14 - nào? 5 Lắp thành xe và mui xe có những chi tiết nào? 6 Lắp trục bánh xe có những chi tiết nào? - GV gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2: Thực hành - GV chia ( 1 HS lắp 2,3 ,4; 1 HS 5, 6 ) - GV cho HS chọn các chi tiết( GV theo... bày sản phẩm HS nghe - GV nhận xét và đánh giá 3 HS nêu Hoạt động 3: Củng cố MT: Khắc sâu KT HS - GV gọi HS nhắc lại thao tác khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa * Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: Vải, bút chì, thước, kim, chỉ, kéo 11 K ỹ Thuật - Lớp 4 2015 Năm học 20 14 - Ngày soạn: 23/ 11/ 20 14 Ngày dạy: 24/ 11/ 20 14 Tiết 14 Thêu móc xích ( Tiết 2) I MỤC TIÊU:... chuẩn đánh giá) - GV nhận xét, đánh giá + HD HS tháo các chi tiết - GV nhắc nhở HS thu gọn chi tiết - GV cho HS tháo các chi tiết ra( đổi nhau) - GV cho HS xếp vào hộp IV Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung - Chuẩn bị tuần sau: “ Lắp xe ô tô tải” Tiết 1 HS nghe HS chọn chi tiết HS lắp HS hoàn thành SP HS nhận xét HS nghe HS nghe HS tháo HS xếp vào hộp Ngày soạn: 04/ 04/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 06/ 04; Lớp. .. chi tiết nào? 4 Lắp thành sau thùng xe và trục bánh xe có những chi 30 K ỹ Thuật - Lớp 4 2015 Năm học 20 14 - tiết nào? - GV gọi HS đọc ghi nhớ 2 HS đọc Hoạt động 2: Thực hành - GV chia ( 1 HS lắp 2; 1 HS 3, 4 ) - GV cho HS chọn các chi tiết( GV theo dõi) - GV cho HS lắp( GV theo dõi nhắc nhở) - GV cho HS ráp các bộ phận lại ( GV theo dõi) - GV cho HS trưng bày sản phẩm( GV nêu tiêu chuẩn đánh giá) - ... chung - Chuẩn bị tuần sau: Tiếp tục thực sản phẩm chọn Ngày soạn: 14/ 12/ 20 14 Ngày dạy: Lớp 4B: 15/ 12/ 20 14; Lớp 4A: 18/ 12/ 20 14 Tuần 17 Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (tt) I MỤC TIÊU: Sử dụng... “Chi tiết dụng cụ lắp ghép mô hình kỹ thuật Ngày soạn:01/ 03/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 02/ 03; Lớp 4A: 05/ 03 Tuần 26 Các chi tiết dụng cụ lắp ghép mô hình kỹ thuật I MỤC TIÊU: - HS biết tên gọi,... thành SP HS nhận xét HS nghe HS nghe HS tháo HS xếp vào hộp Ngày soạn: 04/ 04/ 2015 Ngày dạy: Lớp 4B: 06/ 04; Lớp 4A: 09/ 04 Tuần 31 Lắp ô tô tải I MỤC TIÊU: - HS biết chọn đúng, đủ số lượng chi