Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
1,51 MB
Nội dung
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 12 GIÁO VIÊN : TRẦN THANH NHÀN TRƯỜNG THCS TRUNG MỸ TÂY 2 KIỂM TRA BÀI CŨ 1) Thế nào là sốnguyên tố? Hợp số? 2) Hãy nêu các sốnguyêntố nhỏ hơn 20? BÀI TOÁN Viết số 300 dưới dạng tích của nhiều thừasố lớn hơn 1 (Chú ý: sao cho mỗi thừasố đều là sốnguyên tố) 300 506 25232 55 300 = 2 . 3 . 2 . 5 . 5 300 506 300 1003 300 1502 25232 55 1010 5252 752 253 55 300 = 2 . 3 . 2 . 5 . 5 300 = 3 . 2 . 5 . 2 . 5 300 = 2 . 2 . 3 . 5 . 5 Thửự Tử ngaứy 08 thaựng 11 naờm 2006 Tieỏt 27 Baứi 15 Thứ Tư ngày 08 tháng 11 năm 2006 Tiết 27 – Bài 15 I. Phântíchmộtsốrathừasốnguyêntố là gì? 1) Ví dụ: 300 = 6 . 50 = 2 . 3 . 2 . 25 = 2 . 3 . 2 . 5 . 5 300 = 3 . 100 = 3 . 10 . 10 = 3 . 2 . 5 . 2 . 5 300 = 2 . 150 = 2 . 2 . 75 = 2 . 2 . 3 . 25 = 2 . 2 . 3 . 5 . 5 2) Tổng quát: SGK/ 49 3) Chú ý: SGK/ 49 ? Phântíchmộtsố tự nhiên lớn hơn 1 rathừasốnguyêntố là gì? TỔNG QUÁT Phântíchmộtsố tự nhiên lớn hơn 1 rathừasốnguyêntố là viết số đó dưới dạng mộttích các thừasốnguyên tố. ? Các số 2, 3, 5 còn phântích được nữa không? Vì sao? CHÚ Ý a) Dạng phântíchrathừasốnguyêntố của mỗi sốnguyêntố là chính số đó. ? Các số 10; 25; 50 gọi là sốnguyêntố hay hợp số? Còn phântích được nữa không? CHÚ Ý a) Dạng phântíchrathừasốnguyêntố của mỗi sốnguyêntố là chính số đó. b) Mọi hợp số đều phântích được rathừasốnguyên tố. II. Cách phântíchmộtsốrathừasốnguyên tố. 1) Ví dụ: Phântíchsố 300 rathừasốnguyêntố 150 75 25 5 2 2 3 5 5 1 300 CHÚ Ý - Nên lần lượt xét tính chia hết cho các sốnguyêntố từ nhỏ đến lớn: 2, 3, 5, 7, 11. - Trong quá trình xét tính chia hết nên vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5 đã học. - Các sốnguyêntố được viết bên phải cột, các thương được viết bên trái. II. Cách phântíchmộtsốrathừasốnguyên tố. 1) Ví dụ: Phântíchsố 300 rathừasốnguyêntố Do đó: 300 = 150 75 25 5 2 2 3 5 5 1 300 Vậy: 300 = 2 2 . 3 . 5 2 2 2 3 5 5 . . . . 300 = 2 . 2 . 3 . 5 . 5 = 2 2 . 3 . 5 2 150 75 25 5 2 2 3 5 5 1 300 300 506 25232 55 300 = 2 . 3 . 2 . 5 . 5 = 2 2 . 3 . 5 2 NHẬN XÉT - Dù phântíchmộtsốrathừasốnguyêntố bằng cách nào thì cuối cùng ta cũng được cùng một kết quả. Thứ Tư ngày 08 tháng 11 năm 2006 Tiết 27 – Bài 15 2) Tổng quát: SGK/ 49 3) Chú ý: SGK/ 49 I. Phântíchmộtsốrathừasốnguyêntố là gì? 1) Ví dụ: II. Cách phântíchmộtsốrathừasốnguyên tố. 1) Ví dụ: 2) Nhận xét: (SGK/ 50) 3) Áp dụng: [...]... Chú ý: SGK/ 49 II Cách phân tíchmộtsốrathừasốnguyêntố 1) Ví dụ: 2) Nhận xét: (SGK/ 50) 3) Áp dụng: Hướng dẫn B i 126/ 50SGK Phântíchra TSNT Đúng 120 = 2 3 4 5 306 = 2 3 51 567 = 92 7 Sai Sửa l i cho đúng DẶN DÒ Học phần Tổng quát, Chú ý, Nhận xét SGK/ 49, 50 Xem kỹ cách Phân tíchmộtsốrathừasốnguyêntố BTVN: 125 (c,d,e,g); 127; 128; 129/ 50 SGK Chuẩn bò cho Tiết Luyện tập... quả nào đúng? Phântích các số sau ra thừasốnguyên tố: a) 2280 = 23 5 57 a) 2280 = 23 5 57 a) 2280 = 23 3 5 19 b) 1530 = 2 3 5 51 b) 1530 = 2 3 5 51 b) 1530 = 2 32 5 17 Hoan hô! Đúng r i! c) 546 = 2 3 7 13 c) 546 = 2 3 7 13 d) 270 = 2 5 3 9 d) 270 = 2 33 5 CHĂM GI I NGOA N HỌC ĐOÁN Ô CHỮ Thứ Tư ngày 08 tháng 11 năm 2006 Tiết 27 – B i 15 I Phân tíchmộtsốrathừasốnguyêntố là gì? 1) Ví... DỤNG Phântích các số sau ra thừasốnguyêntố a) 60 b) 84 c) 100 d) 420 KẾT QUẢ 60 2 84 2 100 2 420 2 30 2 42 2 50 2 210 2 15 3 21 3 25 5 105 3 5 5 7 7 5 5 35 5 1 1 1 7 7 1 60 = 22 3 5 84 = 22 3 7 100 = 22 52 420 = 22 3 5 7 TRẮC NGHIỆM 1) Cách viết nào được g i là phântíchsố 120 rathừasốnguyêntố a) 120 = 2 3 4 5 b) 120 = 1 8 15 c) 120 = 23 3 5 d) 120 = 2 60 Chính xác TRẮC NGHIỆM . tố là chính số đó. b) M i hợp số đều phân tích được ra thừa số nguyên tố. II. Cách phân tích một số ra thừa số nguyên tố. 1) Ví dụ: Phân tích số 300 ra. ? Phân tích một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố là gì? TỔNG QUÁT Phân tích một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố là viết số đó dưới