1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm

162 613 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 162
Dung lượng 2,49 MB

Nội dung

Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm

Trang 1

- Hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình

- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, tham gia chơi hào hứng

II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi kẻ sân dể học và chơi trò chơi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1:Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung , yêu

cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.

- Tập bài thể dục phát triển chung lớp 2

2: Phần cơ bản:

-Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3

- Giáo viên giới thiệu nội dung môn

      

Trang 2

ngang giậm chân tại chỗ -dừng lại.

b: Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

dương tổ thắng cuộc

 Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, tuyệt

đối an toàn

3 :Phần kết thúc:

Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Học sinh đứng tại chỗ thả lỏng

- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai

học

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về

nhà

6-8 p

Đội hình trò chơi

 

  

  

 

 

Đội hình kết thúc







Trang 3

- H/S biết cách thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.

- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình, hào hứng

II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

1: Địa điểm: Trên sân trường.

2: Phưong tiện: Chuẩn bị một còi kẻ sân dể học và chơi trò chơi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.

- Chạy nhẹ nhang theo đội hình vòng

tròn

2:Phần cơ bản:

a; Ôn đội hình đội ngũ

- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay

trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng,

dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép

ra vào lớp

- Giáo viên nêu tên động tác,sau đó vừa

làm mẫu vừa nhắc lại động tác để hs

nắm chắc

- Giáo viên chia lớp theo tổ tập luyện

6-8 phút

18-22 p12-13p

      

      

      

Trang 4

- Từng tổ thi đua biểu diễn xem tổ nào

nhanh và đẹp nhất

b: Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi đua,-

Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

dương tổ thắng cuộc

 Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, tuyệt

đối an toàn

3: Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Giáo viên nhắc lại nội dung bai học - Giáo viên nhắc lại nội dung bài học - Về nhà tập giâm chân tại chỗ và đếm nhịp 1-2 8 - 9p

6-8 p

Đội hình trò chơi   

 

 

 

  

 

 

 

 

  

Đội hình kết thúc







Trang 5

- Ôn tập đi thường theo nhip 1- 4 hàng dọc.

- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông ,dang ngang

- Chơi trò chơi “Kết bạn”

2: Yêu cầu

- H/S bước đầu thực hiện động tác nhanh chóng , theo đúng đội hình tập luyện

- H/S biết cách thực hiện tương đối đúng

- H/S biết cách tham gia chơi tương đối chủ động

II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

1: Địa điểm: Trên sân trường.

2: Phưong tiện: Chuẩn bị một còi kẻ sân dể học và chơi trò chơi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Chơi trò chơi “ Làm theo khẩu

Trang 6

chữa động tác sai cho học sinh

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

b: Ôn động tác đi kiễng gót hai

tay chống hông ( dang ngang )

- Giáo viên nêu tên động tác,sau đó

vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để

hs nắm chắc

- Giáo viên chia lớp theo tổ tập

luyện

- Từng tổ thi đua biểu diễn xem tổ

nào nhanh và đẹp nhất

c : Chơi trò chơi “Kết bạn ”

- Giáo viên nhắc lại cách chơi và luật

chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lân

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

dương tổ thắng cuộc

3: Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Học sinh đứng tại chỗ thả lỏng

- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai

học

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập

về nhà

6 – 7p

6 - 7p 4 - 6 p 

 



Đội hình tập luyện Tổ 1  

Tổ 2  Tổ 3

Đội hình trò chơi   

 

 

  

 

 

 

  

Đội hình kết thúc







Trang 7

TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN

Tuần : 2 Ngày dạy : 01/ 9/ 2014 Bài : 4 Giáo viên : Trà Quốc Việt

ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG

CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I: MỤC TIÊU:

1: Mục tiêu:

- Ôn tập đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc

- Ôn đi kiễng gót hai tay: chống hông , dang ngang

- Đi theo vạch kẽ thảng, đi nhanh chuyển sang chạy

- Chơi trò chơi “tim người chỉ huy ”

2: Yêu cầu

- H/S bước đầu thực hiện động tác nhanh chóng , theo đúng đội hình tập luyện

- H/S biết cách thực hiện tương đối đúng

- H/S biết cách tham gia chơi tương đối chủ động

II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

1: Địa điểm: Trên sân trường.

2: Phưong tiện: Chuẩn bị một còi kẻ sân dể học và chơi trò chơi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Chơi trò chơi “ Làm theo khẩu

Trang 8

- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

b: Ôn động tác đi kiễng gót hai

tay chống hông ,dang ngang

- Giáo viên nêu tên động tác,sau đó

vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để

hs nắm chắc

c : Đi theo vạch kẽ thảng, đi nhanh

chuyển sang chạy

- Giáo viên chia lớp theo tổ tập

luyện

- Từng tổ thi đua biểu diễn xem tổ

nào nhanh và đẹp nhất

d : Chơi trò chơi “tim người chỉ

huy ”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

dương

3: Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Học sinh đứng tại chỗ thả lỏng

- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai

học

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập

về nhà

6 - 7p

6 – 7p

6 - 7p 4 - 6 p



 



Đội hình tập luyện

 

 Cb xp đích

Đội hình trò chơi   

 

 

  

 

 

 

  

Đội hình kết thúc







Trang 9

TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN

Tuần : 3 Ngày dạy : 05 / 9/ 2014 Bài : 5 Giáo viên : Trà Quốc ViệtTẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ

I Mục tiêu - yêu cầu

- Học sinh biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác

dứt khoát đúng theo khẩu lệnh hô

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy

Trang 10

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

b: Học tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ , quay phải ,quay trái

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập

luyện do GV điều khiển

c : Chơi trò chơi “tim người chỉ

huy ”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

dương

3: Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai

học

- GV nhận xét giờ học

- Giao bài tập về nhà

18-22p

6 – 7p

5 – 6p

7 – 8p 4-6 p

Đội hình tập luyện 

 



Đội hình tập luyện Tổ 1  

Tổ 2  Tổ 3 Đội hình trò chơi   

 

 

  

 

 

 

   Đội hình kết thúc







Trang 11

TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN

Tuần : 3 Ngày dạy : 08/ 10 / 2014 Bài : 6 Giáo viên : Trà Quốc Việt

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI

I Mục tiêu - yêu cầu

1: Mục tiêu

- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

- Ôn động tác đi thương theo nhịp từ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng

- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”

2 : yêu cầu

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- đi đều tương đối đúng động tác

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- đứng tại chổ xoay các khớp toàn

Trang 12

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

b: Ôn đi thường ,đi theo vạch kẽ

thảng

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập

luyện do GV điều khiển

c : Chơi trò chơi “tim người chỉ

huy ”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

dương

3: Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai

học

- GV nhận xét giờ học

- Giao bài tập về nhà

18-22p

6 – 7p

5 – 6p

7 – 8p 4 - 6 p

Đội hình tập luyện 

 



Đội hình tập luyện Tổ 1  

Tổ 2  Tổ 3 Đội hình trò chơi   

 

 

  

 

 

 

   Đội hình kết thúc







Trang 13

- Học sinh biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác

dứt khoát đúng theo khẩu lệnh hô

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

6- 8p

Đội hình nh n l pậ ớ





Trang 14

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

b: Ôn tập , quay phải ,quay trái

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập

luyện do GV điều khiển

c : Chơi trò chơi “Thi xếp hàng ”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

dương tổ thắng cuộc

3: Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai

học

- GV nhận xét giờ học

- Giao bài tập về nhà

18-22p

6 – 7p

5 – 6p

7 – 8p 4-6 p  

Đội hình tập luyện 

 



Đội hình tập luyện Tổ 1  

Tổ 2  Tổ 3 Đội hình trò chơi  

 

 

 

Đội hình kết thúc



Trang 15

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng

- Học đi vượt chướng ngại vật “thấp”

- Học trò chơi “Thi xếp hàng”

2 : yêu cầu

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs thực hiện đi vượt chứơng ngại vật ở mức cơ bản đúng

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

Trang 16

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

b:Học đi vượt chướng ngại vật

“thấp”

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập

luyện do GV điều khiển

c : Chơi trò chơi “Thi xếp hàng ”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

18-22p

6 – 7p

7 – 8p



  

Đội hình học

 

 

     

Trang 17

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng

- Học đi vượt chướng ngại vật “thấp”

- Học trò chơi “Thi xếp hàng”

2 : yêu cầu

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs thực hiện đi vượt chứơng ngại vật ở mức cơ bản đúng

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Trang 18

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “Có chúng em”

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

b:Học đi vượt chướng ngại vật

“thấp”

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập

luyện do GV điều khiển

c : Chơi trò chơi “Thi xếp hàng ”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

6- 8p

18-22p

6 – 7p

7 – 8p



  

Đội hình học

 

 

  

Trang 19

Đội hình kết thúc

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng

- Học đi vượt chướng ngại vật “thấp”

- Học trò chơi “Mèo đuổi chuột”

2 : yêu cầu

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs thực hiện đi vượt chứơng ngại vật ở mức cơ bản đúng

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

Trang 20

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “qua đường lội”

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

b:Ôn đi vượt chướng ngại vật

“thấp”

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập

luyện do GV điều khiển

c : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

6- 8p

18-22p

6 – 7p

7 – 8p



  

Đội hình học

 

Trang 21

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi.

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

dương tổ thắng cuộc

3: Phần kết thúc:

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai

học

- GV nhận xét giờ học

- Giao bài tập về nhà

4-6 p

 mèo chuột 

   

 

 

 

  

Đội hình kết thúc    

TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN

Tuần : 6 Ngày dạy : 26 / 9 / 2014

Bài : 11 Giáo viên : Trà Quốc Việt ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

I Mục tiêu - yêu cầu

1: Mục tiêu

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc

- Ôn đi vượt chướng ngại vật “thấp”

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”

2 : yêu cầu

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs thực hiện đi vượt chứơng ngại vật ở mức cơ bản đúng

Trang 22

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng.

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “chui qua hầm”

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ., đi đều

Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

b:Ôn đi vượt chướng ngại vật

“thấp”

- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển

- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình

diễn Giáo viên nhận xét đánh giá

- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập

luyện do GV điều khiển

c : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

6- 8p

18-22p

6 – 7p

7 – 8p



  

Đội hình ôn

Trang 23

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

  

TRÒ CHƠI “ M ÈO ĐUỔI CHUỘT”

I Mục tiêu - yêu cầu

1: Mục tiêu

- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”

2 : yêu cầu

Trang 24

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “kéo cưa lừa xẽ”

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

- Lớp trưởng diều khiển lớp tập luyện

kĩ thuật

- Gv quan sat sửa sai cho học sinh

b : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

đua,

- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu

6- 8p

18-22p11–12p



  

Đội hình trò chơi

Trang 25

TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN

Tuần : 7 Ngày dạy : 03 / 10 / 2014 Bài : 1 3 Giáo viên : Trà Quốc Việt

ÔN TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG

TRÒ CHƠI “ M ÈO ĐUỔI CHUỘT”

I Mục tiêu - yêu cầu

Trang 26

1: Mục tiêu

- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”

2 : yêu cầu

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu

- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

- Lớp trưởng diều khiển lớp tập luyện

kĩ thuật

- Gv quan sát sửa sai cho học sinh

b : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

6- 8p

18-22p11–12p



  

Đội hình trò chơi   

 

Trang 27

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

  

Đội hình kết thúc

Trang 28

TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”

I Mục tiêu - yêu cầu

1: Mục tiêu

- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,

- Học trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”

2 : yêu cầu

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “làm theo hiệu lênh”

2 : Phần cơ bản:

a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

- Lớp trưởng điều khiển lớp

- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập

luyện

6- 8p



  

Trang 29

b: Học trò chơi “Đứng ngồi theo

lệnh”

- Gv nêu tên trò chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

     

     

     

Đứng

Đội hình kết thúc

Trang 30

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ ”

2 : Phần cơ bản:

a a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa

chữa động tác sai cho học sinh

- Lớp trưởng điều khiển lớp

6- 8p

18-22p11-12p



 

Trang 31

- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập

luyện

- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập

luyện do GV điều khiển

b: Học trị chơi “Chim về tổ”

- Gv nêu tên trị chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

4-6 p



đội hình trò chơi

Trang 32

- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”

2 : yêu cầu

- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh

- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện

1 : Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài

- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2

- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu

Trang 33

2 : Phần cơ bản:

a: Ơn tập hợp hàng ngang, dĩng

hàng, điểm số, đứng nghiêm,

đứng nghỉ.

- Giáo viên điều khiển lớp tập cĩ sửa

chữa động tác sai cho học sinh

- Lớp trưởng diều khiển lớp tập luyện

kĩ thuật

- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập

luyện

- Gv quan sát sửa sai cho học sinh

b: Chơi trị chơi “Chim về tổ”

- Gv nêu tên trị chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình

chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

5 – 6p

4-6 p

Đội hình tập luyện



  

đội hình trò chơi

Trang 34

TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN

Tuần : 9 Ngày dạy : / / 2014 Bài : 17 Giáo viên : Trà Quốc Việt

ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I Mục tiêu - yêu cầu

1: Mục tiêu

- Học hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục

- Chơi trò chơi “Chim về tổ

2 : yêu cầu

- Hs thực hiện 2động tác vươn thở và tay ở mức cơ bản đúng

- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, tham gia chơi hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi, tranh 2 động tác vươn thở và tay

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung

Định lượng

Trang 35

yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ xoay các khớp tồn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.

- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng

- Giáo viên hơ cho lớp tập một

lần và cho cán sự hơ cho hs tập,

- GV theo dõi sửa sai cho hs

b: Chơi trị chơi “Chim về tổ”

- Gv nêu tên trị chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội

hình chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

8 – 9p

4 - 6 p

đội hình trò chơi

Trang 36

- Ôn hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục

- Chơi trò chơi “Chim về tổ

2 : yêu cầu

- Hs thực hiện 2 động tác vươn thở và tay ở mức cơ bản đúng

- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, tham gia chơi hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi, tranh 2 động tác vươn thở và tay

Trang 37

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung

Định lượng

Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức

tập luyện

1:Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ xoay các khớp tồn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.

- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng

trịn

 Chơi trị chơi “Chạy tiếp sức “

2:Phần cơ bản:

a: Ơn động tác vươn thở và tay của

bài thể dục phát triển chung

- cho cán sự hơ cho hs tập,

- GV theo dõi sửa sai cho hs

b: Chơi trị chơi “Chim về tổ”

- Gv nêu tên trị chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội

hình chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

8 – 9p

đội hình trò chơi

Trang 38

- GV nhận xét giờ học

- Giao bài tập về nhà

I Mục tiêu - yêu cầu

1: Mục tiêu

- Học hai động tác chân, lươn của bài thể dục phát triễn chung

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”

Trang 39

2 : yêu cầu

- Hs thực hiện 2động tác chân, lươn ở mức cơ bản đúng

- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, tham gia chơi hào hứng

II a i m PhĐị đ ểương ti n

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi, tranh 2 động tác chân, lươn

III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung

Định lượng

Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức

tập luyện

1:Phần mở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ xoay các khớp toàn

thân

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.

- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng

tròn

 Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

2:Phần cơ bản:

a: Ôn 2 động tác vươn thở và tay

của bài thể dục phát triển chung

- GV nêu tên động tác

- Gv hướng dẫn học sinh ôn tập hai

động tác vươn thở và tay

- Lt hô nhịp cho học sinh tập luyện

- Gv quan sát sửa sai cho học sinh

b: Học động tác chân, lươn của bài

- Giáo viên hô cho lớp tập một

lần và cho cán sự hô cho hs tập,

- GV theo dõi sửa sai cho hs

6 - 8

18 -22p

4 - 5p

8 – 9p

Đội hình tập luyện

Tổ 1  

 

Trang 40

c: Chơi trị chơi “Chim về tổ”

- Gv nêu tên trị chơi

- Giáo viên tập hợp lớp theo đội

hình chơi

- Nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần

- Chơi chính thức theo hình thức thi

4 - 6 p

Tổ 2  Tổ 3 đội hình trò chơi

Ngày đăng: 29/12/2016, 17:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w