Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm Giáo án thuể dục lớp 3 đầy đủ chi tiết cả năm
Trang 1- Hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình
- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, tham gia chơi hào hứng
II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi kẻ sân dể học và chơi trò chơi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1:Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung , yêu
cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.
- Tập bài thể dục phát triển chung lớp 2
2: Phần cơ bản:
-Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3
- Giáo viên giới thiệu nội dung môn
Trang 2ngang giậm chân tại chỗ -dừng lại.
b: Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
dương tổ thắng cuộc
Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, tuyệt
đối an toàn
3 :Phần kết thúc:
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Học sinh đứng tại chỗ thả lỏng
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai
học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà
6-8 p
Đội hình trò chơi
Đội hình kết thúc
Trang 3
- H/S biết cách thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình, hào hứng
II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1: Địa điểm: Trên sân trường.
2: Phưong tiện: Chuẩn bị một còi kẻ sân dể học và chơi trò chơi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.
- Chạy nhẹ nhang theo đội hình vòng
tròn
2:Phần cơ bản:
a; Ôn đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay
trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng,
dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép
ra vào lớp
- Giáo viên nêu tên động tác,sau đó vừa
làm mẫu vừa nhắc lại động tác để hs
nắm chắc
- Giáo viên chia lớp theo tổ tập luyện
6-8 phút
18-22 p12-13p
Trang 4- Từng tổ thi đua biểu diễn xem tổ nào
nhanh và đẹp nhất
b: Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi đua,-
Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
dương tổ thắng cuộc
Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, tuyệt
đối an toàn
3: Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Giáo viên nhắc lại nội dung bai học - Giáo viên nhắc lại nội dung bài học - Về nhà tập giâm chân tại chỗ và đếm nhịp 1-2 8 - 9p
6-8 p
Đội hình trò chơi
Đội hình kết thúc
Trang 5- Ôn tập đi thường theo nhip 1- 4 hàng dọc.
- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông ,dang ngang
- Chơi trò chơi “Kết bạn”
2: Yêu cầu
- H/S bước đầu thực hiện động tác nhanh chóng , theo đúng đội hình tập luyện
- H/S biết cách thực hiện tương đối đúng
- H/S biết cách tham gia chơi tương đối chủ động
II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1: Địa điểm: Trên sân trường.
2: Phưong tiện: Chuẩn bị một còi kẻ sân dể học và chơi trò chơi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Chơi trò chơi “ Làm theo khẩu
Trang 6chữa động tác sai cho học sinh
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
b: Ôn động tác đi kiễng gót hai
tay chống hông ( dang ngang )
- Giáo viên nêu tên động tác,sau đó
vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để
hs nắm chắc
- Giáo viên chia lớp theo tổ tập
luyện
- Từng tổ thi đua biểu diễn xem tổ
nào nhanh và đẹp nhất
c : Chơi trò chơi “Kết bạn ”
- Giáo viên nhắc lại cách chơi và luật
chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lân
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
dương tổ thắng cuộc
3: Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Học sinh đứng tại chỗ thả lỏng
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai
học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà
6 – 7p
6 - 7p 4 - 6 p
Đội hình tập luyện Tổ 1
Tổ 2 Tổ 3
Đội hình trò chơi
Đội hình kết thúc
Trang 7TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN
Tuần : 2 Ngày dạy : 01/ 9/ 2014 Bài : 4 Giáo viên : Trà Quốc Việt
ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG
CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I: MỤC TIÊU:
1: Mục tiêu:
- Ôn tập đi thường theo nhịp 1- 4 hàng dọc
- Ôn đi kiễng gót hai tay: chống hông , dang ngang
- Đi theo vạch kẽ thảng, đi nhanh chuyển sang chạy
- Chơi trò chơi “tim người chỉ huy ”
2: Yêu cầu
- H/S bước đầu thực hiện động tác nhanh chóng , theo đúng đội hình tập luyện
- H/S biết cách thực hiện tương đối đúng
- H/S biết cách tham gia chơi tương đối chủ động
II: ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1: Địa điểm: Trên sân trường.
2: Phưong tiện: Chuẩn bị một còi kẻ sân dể học và chơi trò chơi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Chơi trò chơi “ Làm theo khẩu
Trang 8- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
b: Ôn động tác đi kiễng gót hai
tay chống hông ,dang ngang
- Giáo viên nêu tên động tác,sau đó
vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để
hs nắm chắc
c : Đi theo vạch kẽ thảng, đi nhanh
chuyển sang chạy
- Giáo viên chia lớp theo tổ tập
luyện
- Từng tổ thi đua biểu diễn xem tổ
nào nhanh và đẹp nhất
d : Chơi trò chơi “tim người chỉ
huy ”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
dương
3: Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Học sinh đứng tại chỗ thả lỏng
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai
học
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà
6 - 7p
6 – 7p
6 - 7p 4 - 6 p
Đội hình tập luyện
Cb xp đích
Đội hình trò chơi
Đội hình kết thúc
Trang 9TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN
Tuần : 3 Ngày dạy : 05 / 9/ 2014 Bài : 5 Giáo viên : Trà Quốc ViệtTẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ
I Mục tiêu - yêu cầu
- Học sinh biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác
dứt khoát đúng theo khẩu lệnh hô
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy
Trang 102 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
b: Học tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ , quay phải ,quay trái
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập
luyện do GV điều khiển
c : Chơi trò chơi “tim người chỉ
huy ”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
dương
3: Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai
học
- GV nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
18-22p
6 – 7p
5 – 6p
7 – 8p 4-6 p
Đội hình tập luyện
Đội hình tập luyện Tổ 1
Tổ 2 Tổ 3 Đội hình trò chơi
Đội hình kết thúc
Trang 11
TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN
Tuần : 3 Ngày dạy : 08/ 10 / 2014 Bài : 6 Giáo viên : Trà Quốc Việt
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI
I Mục tiêu - yêu cầu
1: Mục tiêu
- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Ôn động tác đi thương theo nhịp từ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng
- Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
2 : yêu cầu
- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- đi đều tương đối đúng động tác
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- đứng tại chổ xoay các khớp toàn
Trang 122 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
b: Ôn đi thường ,đi theo vạch kẽ
thảng
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập
luyện do GV điều khiển
c : Chơi trò chơi “tim người chỉ
huy ”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
dương
3: Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai
học
- GV nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
18-22p
6 – 7p
5 – 6p
7 – 8p 4 - 6 p
Đội hình tập luyện
Đội hình tập luyện Tổ 1
Tổ 2 Tổ 3 Đội hình trò chơi
Đội hình kết thúc
Trang 13
- Học sinh biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác
dứt khoát đúng theo khẩu lệnh hô
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
6- 8p
Đội hình nh n l pậ ớ
Trang 14- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy
2 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
b: Ôn tập , quay phải ,quay trái
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập
luyện do GV điều khiển
c : Chơi trò chơi “Thi xếp hàng ”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
dương tổ thắng cuộc
3: Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai
học
- GV nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
18-22p
6 – 7p
5 – 6p
7 – 8p 4-6 p
Đội hình tập luyện
Đội hình tập luyện Tổ 1
Tổ 2 Tổ 3 Đội hình trò chơi
Đội hình kết thúc
Trang 15- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng
- Học đi vượt chướng ngại vật “thấp”
- Học trò chơi “Thi xếp hàng”
2 : yêu cầu
- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs thực hiện đi vượt chứơng ngại vật ở mức cơ bản đúng
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
Trang 161 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy
2 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
b:Học đi vượt chướng ngại vật
“thấp”
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập
luyện do GV điều khiển
c : Chơi trò chơi “Thi xếp hàng ”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
18-22p
6 – 7p
7 – 8p
Đội hình học
Trang 17
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng
- Học đi vượt chướng ngại vật “thấp”
- Học trò chơi “Thi xếp hàng”
2 : yêu cầu
- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs thực hiện đi vượt chứơng ngại vật ở mức cơ bản đúng
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 18Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “Có chúng em”
2 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
b:Học đi vượt chướng ngại vật
“thấp”
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập
luyện do GV điều khiển
c : Chơi trò chơi “Thi xếp hàng ”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
6- 8p
18-22p
6 – 7p
7 – 8p
Đội hình học
Trang 19Đội hình kết thúc
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đi theo vạch kẽ thẳng
- Học đi vượt chướng ngại vật “thấp”
- Học trò chơi “Mèo đuổi chuột”
2 : yêu cầu
- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs thực hiện đi vượt chứơng ngại vật ở mức cơ bản đúng
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
Trang 20II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “qua đường lội”
2 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
b:Ôn đi vượt chướng ngại vật
“thấp”
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập
luyện do GV điều khiển
c : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
6- 8p
18-22p
6 – 7p
7 – 8p
Đội hình học
Trang 21- Nhắc lại cách chơi và luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
dương tổ thắng cuộc
3: Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Giáo viên hệ thống lại nội dung bai
học
- GV nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
4-6 p
mèo chuột
Đội hình kết thúc
TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN
Tuần : 6 Ngày dạy : 26 / 9 / 2014
Bài : 11 Giáo viên : Trà Quốc Việt ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
I Mục tiêu - yêu cầu
1: Mục tiêu
- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc
- Ôn đi vượt chướng ngại vật “thấp”
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
2 : yêu cầu
- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs thực hiện đi vượt chứơng ngại vật ở mức cơ bản đúng
Trang 22- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng.
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “chui qua hầm”
2 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ., đi đều
Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
b:Ôn đi vượt chướng ngại vật
“thấp”
- Chia lớp từng tổ tập luyện do tổ
trưởng điều khiển
- Giáo viên cho từng tổ thi đua trình
diễn Giáo viên nhận xét đánh giá
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập
luyện do GV điều khiển
c : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
6- 8p
18-22p
6 – 7p
7 – 8p
Đội hình ôn
Trang 23- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
TRÒ CHƠI “ M ÈO ĐUỔI CHUỘT”
I Mục tiêu - yêu cầu
1: Mục tiêu
- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
2 : yêu cầu
Trang 24- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “kéo cưa lừa xẽ”
2 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
- Lớp trưởng diều khiển lớp tập luyện
kĩ thuật
- Gv quan sat sửa sai cho học sinh
b : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
đua,
- Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu
6- 8p
18-22p11–12p
Đội hình trò chơi
Trang 25TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN
Tuần : 7 Ngày dạy : 03 / 10 / 2014 Bài : 1 3 Giáo viên : Trà Quốc Việt
ÔN TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG
TRÒ CHƠI “ M ÈO ĐUỔI CHUỘT”
I Mục tiêu - yêu cầu
Trang 261: Mục tiêu
- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
2 : yêu cầu
- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu
- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
- Lớp trưởng diều khiển lớp tập luyện
kĩ thuật
- Gv quan sát sửa sai cho học sinh
b : Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
6- 8p
18-22p11–12p
Đội hình trò chơi
Trang 27- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
Đội hình kết thúc
Trang 28TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”
I Mục tiêu - yêu cầu
1: Mục tiêu
- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
- Học trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
2 : yêu cầu
- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “làm theo hiệu lênh”
2 : Phần cơ bản:
a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
- Lớp trưởng điều khiển lớp
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập
luyện
6- 8p
Trang 29
b: Học trò chơi “Đứng ngồi theo
lệnh”
- Gv nêu tên trò chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
Đứng
Đội hình kết thúc
Trang 30- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ ”
2 : Phần cơ bản:
a a: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
- Giáo viên điều khiển lớp tập có sửa
chữa động tác sai cho học sinh
- Lớp trưởng điều khiển lớp
6- 8p
18-22p11-12p
Trang 31- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập
luyện
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập
luyện do GV điều khiển
b: Học trị chơi “Chim về tổ”
- Gv nêu tên trị chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
4-6 p
đội hình trò chơi
Trang 32- Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
- Chơi trò chơi “Chim về tổ”
2 : yêu cầu
- Hs biết cách tập hợp nhanh, trật tự, các động tác dứt khoát đúng theo khẩu lệnh
- Hs Biết tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật, hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung lượng Định Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức tập luyện
1 : Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tạichỗ vỗ tay và hát 1 bài
- Đứng tại chổ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2
- Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu
Trang 332 : Phần cơ bản:
a: Ơn tập hợp hàng ngang, dĩng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
- Giáo viên điều khiển lớp tập cĩ sửa
chữa động tác sai cho học sinh
- Lớp trưởng diều khiển lớp tập luyện
kĩ thuật
- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập
luyện
- Gv quan sát sửa sai cho học sinh
b: Chơi trị chơi “Chim về tổ”
- Gv nêu tên trị chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình
chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
5 – 6p
4-6 p
Đội hình tập luyện
đội hình trò chơi
Trang 34TRƯỜNG TH BẾ VĂN ĐÀN
Tuần : 9 Ngày dạy : / / 2014 Bài : 17 Giáo viên : Trà Quốc Việt
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I Mục tiêu - yêu cầu
1: Mục tiêu
- Học hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục
- Chơi trò chơi “Chim về tổ
2 : yêu cầu
- Hs thực hiện 2động tác vươn thở và tay ở mức cơ bản đúng
- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, tham gia chơi hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi, tranh 2 động tác vươn thở và tay
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Trang 35yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ xoay các khớp tồn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng
- Giáo viên hơ cho lớp tập một
lần và cho cán sự hơ cho hs tập,
- GV theo dõi sửa sai cho hs
b: Chơi trị chơi “Chim về tổ”
- Gv nêu tên trị chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội
hình chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
8 – 9p
4 - 6 p
đội hình trò chơi
Trang 36- Ôn hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục
- Chơi trò chơi “Chim về tổ
2 : yêu cầu
- Hs thực hiện 2 động tác vươn thở và tay ở mức cơ bản đúng
- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, tham gia chơi hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi, tranh 2 động tác vươn thở và tay
Trang 37III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức
tập luyện
1:Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ xoay các khớp tồn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng
trịn
Chơi trị chơi “Chạy tiếp sức “
2:Phần cơ bản:
a: Ơn động tác vươn thở và tay của
bài thể dục phát triển chung
- cho cán sự hơ cho hs tập,
- GV theo dõi sửa sai cho hs
b: Chơi trị chơi “Chim về tổ”
- Gv nêu tên trị chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội
hình chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
8 – 9p
đội hình trò chơi
Trang 38- GV nhận xét giờ học
- Giao bài tập về nhà
I Mục tiêu - yêu cầu
1: Mục tiêu
- Học hai động tác chân, lươn của bài thể dục phát triễn chung
- Chơi trò chơi “Chim về tổ”
Trang 392 : yêu cầu
- Hs thực hiện 2động tác chân, lươn ở mức cơ bản đúng
- Hs tham gia chơi tương đối chủ động, tham gia chơi hào hứng
II a i m PhĐị đ ể – ương ti n ệ
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phưong tiện: Chuẩn bị một còi, tranh 2 động tác chân, lươn
III:NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Chỉ dẫn phương pháp và tổ chức
tập luyện
1:Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ xoay các khớp toàn
thân
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2.
- Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng
tròn
Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
2:Phần cơ bản:
a: Ôn 2 động tác vươn thở và tay
của bài thể dục phát triển chung
- GV nêu tên động tác
- Gv hướng dẫn học sinh ôn tập hai
động tác vươn thở và tay
- Lt hô nhịp cho học sinh tập luyện
- Gv quan sát sửa sai cho học sinh
b: Học động tác chân, lươn của bài
- Giáo viên hô cho lớp tập một
lần và cho cán sự hô cho hs tập,
- GV theo dõi sửa sai cho hs
6 - 8
18 -22p
4 - 5p
8 – 9p
Đội hình tập luyện
Tổ 1
Trang 40c: Chơi trị chơi “Chim về tổ”
- Gv nêu tên trị chơi
- Giáo viên tập hợp lớp theo đội
hình chơi
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- Cho học sinh chơi thử 1-2 lần
- Chơi chính thức theo hình thức thi
4 - 6 p
Tổ 2 Tổ 3 đội hình trò chơi