Giáo án âm nhạc 6 định hướng năng lực học sinh 2016 2017

Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp Tiết 1: Ngày soạn: 21/08/2016 Ngày dạy: 22/08/2016 Bài mở đầu GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT QUỐC CA Mục tiêu dạy: a Kiến thức: - HS có hiểu biết sơ lược nghệ thuật âm nhạc - HS biết nội dung môn Âm nhạc trường THCS - HS hát thuộc Quốc Ca Biết tên tác giả Quốc Ca b Kỹ năng: - Hát giai điệu hát Quốc Ca c.Thái độ: - Qua giáo dục học sinh thêm yêu thích môn Âm nhạc, thêm tự hào đất nước Việt Nam - Qua hát HS biết vai trò Chủ tịch Hồ Chí Minh nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự cho tổ quốc Chuẩn bị: - GV: hát, nhạc cụ - HS: SGK, đồ dùng học tập Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: Không kiểm tra b Dạy mới: Hoạt động GV - GV ghi bảng Nội dung Giới thiệu môn học Âm nhạc Hoạt động HS - HS ghi trườngTHCS: (25’ ) Giáo Viên: Phan Đình Văn Trường THCS Thuỷ Lương - Âm nhạc ? Giáo Án Âm Nhạc Lớp Âm nhạc nghệ thuật Âm Học sinh trả lời có tính truyền cảm trực tiếp gồm âm giọng hát âm loại nhạc cụ Âm nhạc có từ Âm nhạc xuất từ lâu đời ? bắt nguồn từ gắn bó mật thiết với người đâu ? Học sinh trả lời Tác dụng Âm nhạc Có tác dụng cổ vũ động viên, tính liên với đời sống người tưởng, hoà nhập cộng đồng phát huy ? óc tưởng tượng, sáng tạo Ở tiểu học em tiếp xúc với môn Qua hát, nốt nhạc, số ký Học sinh trả lời Âm nhạc qua hiệu âm nhạc hình thức ? Cấu trúc môn học âm * Cấu trúc môn Âm nhạc trường Học sinh trả lời nhạc trường THCS THCS gồm phân môn? - trường THCS, môn âm nhạc gồm phân môn ? phân môn: Phân môn học hát + Học hát lớp gồm hát ? + Nhạc lý tập đọc nhạc Phân môn thứ phân + Âm nhạc thường thức Học sinh trả lời môn gì? Nhạc lý ? Khối 6- - lớp gồm hát, khối gồm hát Tập đọc nhạc có tác dụng + Nhạc lý tập đọc nhạc trình học Giáo Viên: Phan Đình Văn âm Trường THCS Thuỷ Lương nhạc ? Giáo Án Âm Nhạc Lớp Là ký hiệu âm nhạc thông Nghe giảng, ghi Phân môn thứ phân thường : Khuông nhạc, khoá nhạc môn ? Làm quen với cao độ, trường độ nốt nhạc từ tự tập hát hát thiếu nhi đơn giản Âm nhạc thường thức tìm hiểu số Học sinh trả lời GV hướng dẫn danh nhân âm nhạc giới, số nhạc sỹ Việt Nam có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam số tác phẩm nhiều người yêu thích Tập hát Quốc ca ( 15 ’ ) GV? - HS ghi Khởi động giọng theo âm : mi, ma, - Cả lớp thực mô - Nghe hát mẫu hát - Nghe hát mẫu - Hướng dẫn, làm mẫu - Chia thành nhóm hướng dẫn - Thực thể loại học sinh hát theo nhóm nhóm - Em nhận xét xem nhóm bạn hát - Phát biểu ý cao độ, trường độ chưa, sai kiến cá nhân - Giáo viên hô chào cờ chỗ không ? - Cả lớp thực để học sinh hát - Tập hát, hát kết hợp gõ phách theo - GV thuyết trình nhịp hát *Liên hệ lồng ghép, - Gọi nhóm, cá nhân học sinh hát - Thực giáo dục hs học tập kết hợp gõ phách hát nhóm làm theo gương - Hướng dẫn học sinh hát theo nghi lễ - Cả lớp thực đạo đức Hồ Chí Minh chào cờ - Qua hát thấy rõ lòng - Nghe tâm, hào khí nhân dân ta đấu tranh Giáo Viên: Phan Đình Văn giành độc lập Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp tự cho dân tộc - Hồ Chí Minh, vị lãnh tụ kính yêu dân tộc ta, hiến dâng tất tình cảm, trí tuệ đời cho nghiệp cách mạng Hôm dangđược sống học tập đất nước hoà bình độc lậpdân chủ văn minhlà nhờ công ơn Đảng Bác Hồ kính yêu.Mỗi phải cố gắng rèn luyện tu dưỡng đạo đức, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công lao Bác Hồ vĩ đại, góp phần xây dựng đất nước ta ngày giàu đẹp Chính em chủ đất nước tương lai c Củng cố luyện tập: ( 3’ ) - Bài học hôm có nội dung ? gồm nội dung ? - GV nhắc lại nhận xét học d Hướng dẫn học sinh học làm nhà ( 2’ ) - Về nhà em xem lại học hôm học thuộc hát " Quốc ca" hát cho nhịp hát - Chuẩn bị nội dung tiết sách giáo khoa trang - Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… Giáo Viên: Phan Đình Văn Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp Tiết 2: Ngày soạn: 28/8/2016 Ngày dạy: 30/9/2016 Học hát : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Nhạc lời: Phạm Tuyên Bài đọc thêm : ÂM NHẠC Ở QUANH TA Mục tiêu dạy: a Kiến thức: - HS biết tác giả Tiếng chuông cờ nhạc sĩ Phạm Tuyên kể tên vài hát tiêu biểu ông viết cho thiếu nhi b Kỹ năng: - Học sinh hát giai điệu lời ca hát Biết hát hát kết hợp gõ phách đệm theo phách, theo nhịp theo tiết tấu lời ca - Thực phần câu hỏi tập SGK c.Thái độ: Giáo Viên: Phan Đình Văn Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp - Qua giáo dục học sinh tình đoàn kết, yêu sống hoà bình, hữu nghị Chuẩn bị: - GV: hát, nhạc cụ - HS: SGK, đồ dùng học tập 3.Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: Không kiểm tra b Dạy mới: - GTB: Các em nghe hát nhiều hát nhạc sĩ Phạm Tuyên bài: đèn ông sao, có Bác Hồ ngày vui đại thắng, tiến lên đoàn viên nhiều hát Hôm thầy em học hat nhạc sĩ Phạm Tuyên Tiếng chuông cờ Hoạt động GV - GV ghi bảng Nội dung Giới thiệu hát :( 10’ ) Hoạt động HS - HS ghi " Tiếng chuông cờ " - Thuyết trình Bài hát " Tiếng chuông - Nghe giảng, ghi cờ" nhạc sỹ Phạm Tuyên sáng tác Nội dung hát nhắc nhở phải đoàn kết, thương yêu giúp đỡ nhau, không phân biệt dân tộc, tôn giáo, không phân biệt giàu nghèo Học hát - Nghe hát mẫu hát - Nhận xét hát ( Khuông nhạc, khoá son, Giáo Viên: Phan Đình Văn Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp - GV ghi bảng nốt nhạc, nhịp - HS ghi - GV hát mẫu Ngoài ký hiệu em - Nghe, cảm nhận học tiểu học số ký hiệu mà tiết học sau em - Các em quan sát học : Dấu nhắc lại, khung - Phát biểu ý kiến vào hát cho thay đổi ) - HS nghe ghi biết ký hiệu có - Luyện chuẩn bị cho mà em học hát học tiểu - Nghe hát mẫu, tập hát học ? câu ngắn - Hướng dẫn - Sửa cao độ trường độ luyện - Luyện tập hát thật chuẩn xác - Hướng dẫn - Ghép tập hát theo trình tự - Nghe hát mẫu tập hát móc xích - Sửa tập hát ghép - Hát mẫu, hướng dẫn - Tập hát kết hợp gõ vỗ - Thực tay đệm theo phách, theo nhịp - Chia lớp thành 2-3 nhóm ôn luyện để hát truyền cảm, thể - Nghe, sửa sai sắc thái - Thực nhóm - Tập trình bày hát chỗ - Hướng dẫn theo nhóm chỗ nhóm 3-4 em - Tập hát cá nhân chỗ Bài đọc thêm: - Nhận xét, động viên Âm nhạc quanh ta : Nếu - GV ghi bảng thời gian cho HS đọc -Trình bày cá nhân -1-2 em đọc Giáo Viên: Phan Đình Văn Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp - Gọi HS đọc c Củng cố luyện tập: ( 4’) - Phát biểu cảm nhận em nghe học hát - Gọi vài HS xung phong lên bảng, GV cho điểm HS trình bày tốt d Hướng dẫn học sinh học làm nhà: ( 1’ ) - Về nhà em học thuộc hát, tập hát kết hợp vận động theo nhịp - Chuẩn bị nội dung tiết sách giáo khoa Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… Tiết 3: Ngày soạn: 4/9/2016 Ngày dạy: 6/9/2016 ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH CÁC KÍ HIỆU CỦA ÂM NHẠC Mục tiêu dạy: a Kiến thức - HS hát thuộc Tiếng chuông cờ thể sắc thái tình cảm hát - HS biết thuộc tính âm thanh, kí hiệu ghi cao độ âm nhạc - Thực câu hỏi tập SGK Giáo Viên: Phan Đình Văn Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp b Kỹ năng: - Học sinh hát giai điệu lời ca hát.Trình bày hát theo hình thức song ca, đơn ca, tốp ca Nhận biết tên vị trí nốt nhạc khuông nhạc c.Thái độ: - Qua giáo dục học sinh tình đoàn kết, yêu sống hoà bình, hữu nghị Chuẩn bị: - GV: hát, nhạc cụ - HS: SGK, đồ dùng học tập 3.Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: * Câu hỏi: Em hát hát " Tiếng chuông cờ " kết hợp vỗ tay theo phách? * Đáp án: Nhận xét - cho điểm học sinh b Dạy mới: GTB: Giờ trước em học hát Tiếng chuông cờ ,để em hát hát hay thục học hôm thầy em ôn lại hát sau ta tìm hiểu phần nhạc lí thuộc tính âm thanh,các kí hiệu âm nhạc HĐ CỦA GV NỘI DUNG GV ghi bảng I Ôn hát: “Tiếng chuông cờ” (15’) HĐ CỦA HS HS ghi Nhạc lời: Phạm Tuyên GV đàn Luyện HS l.thanh Ôn tập GV đệm đàn - Cho hs nghe lại giai điệu hát để em HS nghe so sánh sửa chỗ chưa xác GV hướng - Cả lớp ôn tập lại hát, GV nghe sửa sai dẫn ( có) - Gọi vài cá nhân trình bày hát => Gv Giáo Viên: Phan Đình Văn HS thực HS trình bày Trường THCS Thuỷ Lương GV yêu cầu Giáo Án Âm Nhạc Lớp chỗ em hát chưa xác hướng dẫn em sửa sai Tập hình thức biểu diễn: GV h/dẫn HS trình bày - Một hs nam hs nữ hát đối đáp đoạn 1đoạn lớp hát hoà giọng - Đoạn 1- hs hát lĩnh xướng, đoạn lớp hoà giọng GV yêu cầu Kiểm tra: Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày hát=> GV ghi bảng HS ghi Gv nhận xét cho điểm II Nhạc lí: (22’) HS bghe GV thực Nhữnh thuộc tính âm - Lấy ví dụ: Tiếng vật rơi cao xuống GV hỏi HS trả lời tiếng chim hót ? Hai âm khác điểm gì? (1 GV ghi bảng tiếng độ cao thấp rõ rệt, có độ HS ghi trầm bổng rõ) a Có loại âm thanh: - Âm độ trầm bổng rõ rệt -t.động GV ghi bảng - Âm có độ trầm bổng rõ rệt âm HS nghe GV thực dùng âm nhạc HS trả lời GV hỏi b Bốn thuộc tính âm HS ghi GV kết luận - Đọc câu nhạc quen thuộc cho hs nghe nhiều lần ? Em nhận dược thuộc tính âm thanh? GV ghi bảng GV g/thiệu - Cao độ: độ trầm bổng, cao thấp - Trường độ: độ ngân dài, ngắn HS nghe- ghi - Cường độ: độ mạnh, nhẹ nhớ Giáo Viên: Phan Đình Văn 10 Trường THCS Thuỷ Lương số 10 Giáo Án Âm Nhạc Lớp cá nhân (nhịp gì? cao độ từ âm đến âm nào? có sử dụng kí hiệu âm nhạc nào?) - Đọc cao độ gam đô trưởng - Cả lớp đọc thang âm - Đọc mẫu, hướng dẫn với nốt son dòng kẻ phụ thứ hai -Đọc cao độ tập, đọc - Tập đọc cao độ tập nhiều lần để có giai điệu đọc theo GV hướng - Nghe, sửa sai cho HS - Kết hợp cao độ trường - Chỉ huy độ - Nhận xét,sửa - Ghép hát lời ca dẫn - Chia lớp 1/2 đọc 1/2 hát - Thực nhóm,nhận lời sau đổi lại xét lẫn - Tập đọc theo nhóm, tốp -Lớp trình bày TĐN số -Đệm Đàn 10 c.Củng cố luyện tập:(2’) -Lớp thực - Em có cảm nhận TĐN số 10 - Lớp trình bày TĐN số 10 d Hướng dẫn học sinh tự học nhà: ( 3' ) - Về nhà em học thuộc hát tập đọc nhạc - Chuẩn bị nội dung tiết sau sách giáo khoa Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… Giáo Viên: Phan Đình Văn 121 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Viên: Phan Đình Văn Giáo Án Âm Nhạc Lớp 122 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp Ngày soạn: 3/4/2016 Ngày giảng: 4/4/2016 Tiết 32 Ôn hát: HÔ LA HÊ- HÔ LA HÔ Ôn Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 10 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ NGUYỄN XUÂN KHOÁT VÀ BÀI HÁT LÚA THU Mục tiêu a Kiến thức: - HS hát thuộc hát, hát lời ca tập kết hợp gõ đệm theo hát - Đọc thuộc tập đọc nhạc số 10 ghép hát lời ca - Có hiểu biết đôi nét nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát hát b Kỹ năng: - Tập hát giai điệu bài, kết hợp gõ đệm theo - Thể hát hồn nhiên vui tươi, sáng, nhí nhảnh - Đọc cao độ trường độ tập đọc nhạc c.Thái độ: - Giáo dục tình đoàn kết dân tộc nước - Thái độ tự giác học tập - Có thái độ kính trọng nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho âm nhạc Việt Nam Chuẩn bị -GV: hát, nhạc cụ, chép tập đọc nhạc lên bảng phụ _HS: SGK, đồ dùng học tập 3.Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: (5’) Giáo Viên: Phan Đình Văn 123 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp Câu hỏi: 1-2 em lên bảng đọc TĐN số 10 Đáp án: Nhận xét cho điểm b Hoạt động GV Nội dung Ôn hát (10’) Hoạt động HS Hô la hô la hô - Hát đàn giai - Nghe lại giai điệu hát - Nghe, cảm nhận - Hướng dẫn HS - Luyện chuẩn bị học - Luyện luyện - Bắt nhịp, nghe, hát -Hát lại hát,sửa lại cao - Cả lớp ôn lại bài, sửa mẫu sửa cho HS độ- trường độ vấp theo GV hướng dẫn - Làm mẫu - Tập thể sắc thái - Cả lớp thực điệu bài với cường độ khác - Hướng dẫn - Chia lớp thành 2-3 nhóm - Thực nhóm ôn luyện bài, tập làm số động tác phụ hoạ đơn giản - Đệm đàn, nhận xét - Tập trình bày theo tốp động viên chỗ - Tập trình bày cá nhân - Từng tốp,thể - Cá nhân hát vài em - Chỉ huy - Chia lớp thành nhóm tập - Thực hát đuổi với bè ? - Tìm câu - Phát biểu hát có giai điệu giống gần giống nhau? Ôn tập đọc nhạc.(10’) */ Nghe lại TĐN số10: Gợi ý Giáo Viên: Phan Đình Văn - Nhận xét lại tập - Phát biểu ý kiến cá 124 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp - Nhịp ? nhân - Giai điệu xây dựng gam gì? - Bài có sử dụng kí hiệu âm nhạc ? - Đọc mẫu, hướng */ Đọc cao độ thang âm đô dẫn trưởng - Cả lớp đọc thang âm - Đọc liền bậc đọc đảo quãng - Tập đọc cao độ tập - Nghe, sửa sai cho - Đọc cao độ tập 4-5 lần đọc theo GV hướng HS - Ôn đọc kết hợp cao độ dẫn trường độ đọc nhiều lần để thuộc giai điệu - Ghép hát lời ca - Chỉ huy - Chia nhóm 1/2 hát lời 1/2 - Thực nhóm,nhận - Nhận xét,sửa đọc nhạc sau đổi lại xét lẫn -Tập đọc theo nhóm đọc cá nhân số em Âm nhạc thườngthức: (15’) -Gọi HS đọc Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát 1-2 HS đọc hát lúa thu SGK trang 61 - Thực Nghe hát mẫu hát c.Củng cố luyện tập:(2’) - Nghe, cảm nhận - Phát biểu cảm nhận em hát Lúa Thu - Lớp trình bày hát Hô-La –Hê –Hô -La Hô TĐN số 10 lần d Hướng dẫn học sinh tự học nhà: ( 2' ) - Về nhà em học thuộc hát tập đọc nhạc Giáo Viên: Phan Đình Văn 125 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp - Chuẩn bị nội dung tiết sau sách giáo khoa Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… Ngày soạn: 10/4/2016 Ngày giảng: 11/4/2016 Tiết 33 ÔN TẬP Mục tiêu a Kiến thức: - Giúp HS ôn lại hát học học kỳ - Ôn tập đọc nhạc số ,6,7,8,9,10 b Kỹ năng: -Tập thể hát tập gõ đệm theo tiết tấu nhạc c.Thái độ: - Giáo dục em tính tích cực học tập, có thói quen ca hát, có tinh thần vui tươi lạc quan sống Chuẩn bị -GV: Nhạc cụ, tập đọc nhạc số 6,7,8,9,10 - HS: SGK, đồ dùng học tập 3.Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: Không kiểm tra b Bài HĐ GV -Hướng dẫn nội Giáo Viên: Phan Đình Văn Nội dung Ôn tập hát HĐ HS -Nghe, ghi đầu 126 Trường THCS Thuỷ Lương dung ôn tập Giáo Án Âm Nhạc Lớp */ Ôn hát : Niềm vui em - Đàn hát lại hát - Nghe lại giai điệu hát - Nghe, cảm nhận - Bắt nhịp, hướng - Ôn tập thể lớp hát lại hát, sửa - Ôn tập thể lớp, sửa dẫn, nghe sửa sai cao độ, trường độ vấp, tập thể theo GV hướng dẫn cho HS tình cảm sắc thái - Đệm đàn cho HS - Chia lớp thành nhóm ôn - Thực nhóm, hát tập trình bày hát chỗ tập hát chỗ Đệm đàn, nhận xét - Tập biểu diễn hát trước lớp - Biểu diễn hát theo tốp, kết hợp làm số động theo tốp trước lớp tác phụ hoạ cho thêm sinh động -Nhận xét - Tập biểu diễn cá nhân số em - Biểu diễn cá nhân trước lớp */ Ôn hát: Ngày học - Đàn hát lại hát - Nghe lại giai điệu hát - Nghe, cảm nhận - Bắt nhịp, hướng - Ôn tập thể lớp hát lại hát, sửa - Ôn tập thể lớp, sửa dẫn, nghe sửa sai cao độ, trường độ vấp, tập thể theo GV hướng dẫn cho HS tình cảm sắc thái - Đệm đàn cho HS - Chia lớp thành nhóm ôn - Thực nhóm, hát tập trình bày hát chỗ tập hát chỗ Đệm đàn, nhận xét - Tập biểu diễn hát trước lớp - Biểu diễn hát theo tốp, kết hợp vận động theo theo tốp trước lớp nhịp -Nhận xét - Tập biểu diễn cá nhân số em - Biểu diễn cá nhân trước lớp */ Ôn hát :Tia nắng hạt mưa - Đàn hát lại hát - Nghe lại giai điệu hát - Nghe, cảm nhận - Bắt nhịp, hướng - Ôn tập thể lớp hát lại hát, sửa - Ôn tập thể lớp, sửa dẫn, nghe sửa sai cao độ, trường độ vấp, tập thể theo GV hướng dẫn Giáo Viên: Phan Đình Văn 127 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp cho HS tình cảm sắc thái - Đệm đàn cho HS - Chia lớp thành nhóm ôn - Thực nhóm, hát tập trình bày hát chỗ tập hát chỗ Đệm đàn, nhận xét - Tập biểu diễn hát trước lớp - Biểu diễn hát theo tốp, kết hợp vận động theo theo tốp trước lớp nhịp -Nhận xét - Tập biểu diễn cá nhân số em - Biểu diễn cá nhân trước lớp */ Ôn hát:hô la hê- hô la hô - Đàn hát lại hát - Nghe lại giai điệu hát - Nghe, cảm nhận - Bắt nhịp, hướng - Ôn tập thể lớp hát lại hát, sửa - Ôn tập thể lớp, sửa dẫn, nghe sửa sai cao độ, trường độ vấp, tập thể theo GV hướng dẫn cho HS tình cảm sắc thái - Đệm đàn cho HS - Chia lớp thành nhóm ôn - Thực nhóm, hát tập trình bày hát chỗ tập hát chỗ Đệm đàn, nhậnxét - Tập biểu diễn hát trước lớp - Biểu diễn hát theo tốp, kết hợp vận động theo theo tốp trước lớp nhịp - Nhận xét, cho - Tập biểu diễn cá nhân số em điểm - Biểu diễn cá nhân trước lớp Ôn tập đọc nhạc -Đọc mẫu - Nghe đọc mẫu tập đọc nhạc - Nghe đọc tập - Hướng dẫn đọc - Đọc thang âm đô thể liền bậc -Đọc thang âm thể đảo - Đọc đồng tập - Hướng dẫn sửa sai Giáo Viên: Phan Đình Văn đọc nhạc - Cả lớp ôn tập 128 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp - Chia lớp thành nhóm ôn tập, kết tập - Hướng dẫn hợp gõ đêm theo tiết tấu tập - Từng nhóm ôn - Đọc cá nhân kết hợp gõ đệm theo - Nghe sửa nhận tiết tấu tập xét - Tập ghi cách thể hình tiết tấu lớp tập đọc nhạc -Nhận xét c Củng cố luyện tập: ( 4’) - Đọc cá nhân trước - Lên bảng làm tập cá nhân - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học - Đọc TĐN số - Gọi cá nhân xung phong lên bảng GV nhận xét cho điểm d Hướng dẫn học sinh học làm nhà: (1 ' ) - Về nhà em học thuộc hát : Đi cấy, Niềm vui em, Ngày học, Tia nắng hạt mưa tập đọc nhạc số3, 5, 6, 7, Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… Giáo Viên: Phan Đình Văn 129 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2015 - 2016 Môn: Âm Nhạc Lớp * Ma trận đề: Giáo Viên: Phan Đình Văn Mã đề: Ant34,35 130 Trường THCS Thuỷ Lương Cấp độ Giáo Án Âm Nhạc Lớp Nhận Thông biết hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Học hát Cấp độ cao Hát đúng, đều, to rõ ràng thể nội dung, sắc thái tình cảm hát Số câu: 1 Số điểm: Tập đọc nhạc 5,0 5,0 50% Đọc cao độ, trường độ hát lời ca theo giai điệu TĐN Số câu: Số điểm: 5,0 5,0 50% Tổng số câu: Tổng số 5,0 điểm: 5,0 50 % Giáo Viên: Phan Đình Văn 10 50 % 100 % 131 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp * Đề kiểm tra: (HS bốc thăm đề kiểm tra: Phần TĐN thực cá nhân, phần hát theo nhóm mình) Phiếu 1: Hát hát “Niềm vui em” đọc TĐN số Phiếu 2: Hát hát “Ngày học” đọc TĐN số Phiếu 3: Hát hát “Tia nắng hạt mưa” đọc TĐN số Phiếu 4: Hát hát “Hô- la- hê, Hô- la- hô” đọc Bài TĐN số 10 ĐÁP ÁN: Đạt: - Thực tốt yêu cầu kiểm tra, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, tích cực hứng thú tham gia học tập - Thực tốt yêu cầu kiểm tra, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, tích cực hứng thú tham gia học tập - Đạt yêu cầu kiểm tra có sai sót kiến thức kĩ năng, có cố gắng chưa tích cực Chưa đạt: - Chưa đạt yêu cầu kiểm tra, có sai sót kiến thức kĩ năng, chưa tích cực học tập Giáo Viên: Phan Đình Văn 132 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp - Không đạt yêu cầu kiểm tra, không đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng, không tự giác, thiếu cố gắng học tập Ngày soạn:24 /4/2011 Ngày giảng: Tiết 36 KIỂM TRA HỌC KÌ II :6B :6E :6C :6G :6A :6D Mục tiêu kiểm tra Kiểm tra đánh giá kết học tập, thực hành học sinh cách công bằng, khách quan Nội dung đề Học sinh hát lại hát : hát : Đi cấy, Niềm vui em, Ngày học, Tia nắng hạt mưa tập đọc nhạc số3, 5, 6, 7, học chương trình SGK lớp theo hình thức bốc thăm tập 3.Đáp án - Thực hành đọc tập đọc nhạc hát hát , kết hợp gõ theo phách, thể ký hiệu có nhạc - Cách tính điểm sau: Điểm 9- 10; Đọc cao độ trường độ, thể tình cảm sắc thái bài,biết gõ đệm theo phách theo nhịp, nhận biết kí hiệu có Giáo Viên: Phan Đình Văn 133 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp Điểm - 8; Đọc cao độ trường độ thể tình cảm sắc thái gõ nhịp phách cách tương đối Điểm -6; Đọc cao độ tương đối trường độ Điểm 5; Đọc sai cao độ , trường độ không đọc tập Nhận xét đánh giá sau kiểm tra - Kiến thức: Kiến thức vừa phải, phù hợp với đối tượng học sinh, đa số học sinh thực - Kỹ vận dụng, cách trình bày, diễn đạt Ngoài em thực tốt cao độ trường độ, tình cảm sắc thái số em chưa nhớ vị trí nốt, khả thị tấu kếm nên sai tên nốt đọc sai trtường độ Một số không âm ổn định nên không giọng, trình đọc vấp váp nhiều cần khắc phục để thực tốt cho sau - Thông báo kết kiểm tra cho học sinh Giáo Viên: Phan Đình Văn 134 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Viên: Phan Đình Văn Giáo Án Âm Nhạc Lớp 135 [...]... theo phách 4 Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà: ( 1' ) - Về nhà các em học thuộc 2 bài hát - 3 bài TĐN - Chuẩn bị nội dung tiết 8 KT 1 tiết Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… Giáo Viên: Phan Đình Văn 33 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Viên: Phan Đình Văn Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 34 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 Tiết 9: Ngày soạn: 16/ 10/20 16 Ngày dạy: 20/10/20 16 Tiết 9 ĐỀ KIỂM... trong sách giáo khoa trang 19 ( chép bài TĐN số3 ) Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… Giáo Viên: Phan Đình Văn 24 Trường THCS Thuỷ Lương Tiết 7: Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 Ngày soạn:3/10/20 16 Ngày dạy: 6/ 10/20 16 Tiết 7 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 3 Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG TÔI I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Giúp học sinh làm... ********************************************** Giáo Viên: Phan Đình Văn 11 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 Tiết 4: Ngày soạn: 11/9/20 16 Ngày dạy: 13/9/20 16 Tiết : 4 Nhạc lí : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1 1 Mục tiêu bài dạy: a Kiến thức: - HS biết các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh b Kỹ năng: - Học sinh biết cách viết các hình nốt và dấu lặng trên khuông nhạc - Đọc đúng cao độ,... ************************************** Tiết 6: Ngày soạn: 25/9/20 16 Ngày dạy: 29/9/20 16 Ôn tập bài hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Nhạc lí: NHỊP VÀ PHÁCH – NHỊP 2/4 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2 1 Mục tiêu bài dạy: Giáo Viên: Phan Đình Văn 20 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 a Kiến thức: - Tiếp tục hoàn thiện cho học sinh làm giai điệu bài hát" Vui bước trên đường xa " Dân ca Nam Bộ - Giới thiệu cho học sinh khái niệm về nhịp,... và cho học sinh làm quen với giai điệu bài hát" Vui bước trên đường xa " Dân ca Nam Bộ b Kỹ năng: Giáo Viên: Phan Đình Văn 17 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 - Học sinh hát đúng cao độ, trường độ bài hát, hát kết hợp gõ phách đúng theo nhịp của bài hát c.Thái độ: - Qua bài giáo dục học sinh tình đoàn kết, yêu cuộc sống hoà bình, tình đoàn kết thân ái 2 Chuẩn bị: - GV: bài hát, nhạc cụ... được sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Văn Cao 3.Thái độ: - Qua bài giúp các em học sinh hiểu biết thêm về âm nhạc 4 Chuẩn bị: - GV: bài hát, Đàn Organ, chép tập đọc nhạc lên bảng phụ HS: SGK, đồ dùng học tập II BẢNG MÔ TẢ CÁC NĂNG LỰC CẦN PHÁT TRIỂN: Giáo Viên: Phan Đình Văn 25 Trường THCS Thuỷ Lương Nội dung hoạt động -HĐ1: TĐN 3 Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng... âm đô trưởng Giáo Viên: Phan Đình Văn Năng lực Biết tên bài TĐN 3 Bài TĐN HS trả lời viết nhịp 2/4 26 Trường THCS Thuỷ Lương Hướng dẫn Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 - Đọc tên nốt trên khuông, gõ âm hình Cả lớp tiết tấu chủ đạo đọc , gõ âm nốt HS đọc tên -Đọc hình tiết trên tên nhạc nốt, gõ âm - đọc liền bậc và đọc đảo quãng.đọc tấu khuông, gõ hình tiết tấu cao độ bài tập 4-5 lần - Cả lớp được âm - Đọc mẫu... nhạc Hôm nay cô cùng các em tìm hiểu về các kí hiệu ghi trường độ trong âm nhạc Giáo Viên: Phan Đình Văn 12 Trường THCS Thuỷ Lương Giáo Viên: Phan Đình Văn Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 13 Trường THCS Thuỷ Lương Hoạt động của GV - GV ghi bảng Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 Nội dung Hoạt động của HS 1 Các kí hiệu ghi trường độ của - HS ghi bài âm thanh: ( 25’ ) a, Hình nốt: - Giới thiệu hình - Hình nốt tròn: o nốt,... THCS Thuỷ Lương Giáo Án Âm Nhạc Lớp 6 - Học sinh thuộc và hát đúng giai điệu của 2 bài hát, hát kết hợp vận động theo nhịp của bài hát, thể hiện một số động tác phụ hoạ cho bài - Đọc đúng cao độ - trường độ 2 bài TĐN - hát lời theo đúng giai điệu của bài tập đọc nhạc 3.Thái độ: - Qua bài giáo dục học sinh thêm yêu thích bộ môn âm nhạc 4 Chuẩn bị: - GV: bài hát, nhạc cụ, chép tập đọc nhạc lên bảng phụ... son GV h/dẫn c Khoá: (Khoá son).Là kí hiệu dùng để xác HS xác định định tên nốt nhạc trên khuông các nốt nhạc - Hướng dẫn hs xác định vị trí các nốt nhạc khác trên khuông nhạc c Củng cố và luyện tập.( 4’) - Yêu cấu HS ôn lại nội dung đã học, làm bài tập trong sgk - Cho HS viết khoá son, dấu lặng đen, đơn và các nốt nhạc d Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà: ( 1’ ) Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ...Trường THCS Thuỷ Lương - Âm nhạc ? Giáo Án Âm Nhạc Lớp Âm nhạc nghệ thuật Âm Học sinh trả lời có tính truyền cảm trực tiếp gồm âm giọng hát âm loại nhạc cụ Âm nhạc có từ Âm nhạc xuất từ lâu đời ?... nốt nhạc, số ký Học sinh trả lời Âm nhạc qua hiệu âm nhạc hình thức ? Cấu trúc môn học âm * Cấu trúc môn Âm nhạc trường Học sinh trả lời nhạc trường THCS THCS gồm phân môn? - trường THCS, môn âm. .. ……… Giáo Viên: Phan Đình Văn 24 Trường THCS Thuỷ Lương Tiết 7: Giáo Án Âm Nhạc Lớp Ngày soạn:3/10/20 16 Ngày dạy: 6/ 10/20 16 Tiết Tập đọc nhạc: TĐN SỐ Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thường thức: NHẠC