BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG CẤP KHU VỰC DUYÊN HẢI MÔN HÓA LỚP 11 CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊN

BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG CẤP KHU VỰC DUYÊN HẢI MÔN HÓA LỚP 11 CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊN BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG CẤP KHU VỰC DUYÊN HẢI MÔN HÓA LỚP 11 CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊN BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG CẤP KHU VỰC DUYÊN HẢI MÔN HÓA LỚP 11 CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊNBỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG CẤP KHU VỰC DUYÊN HẢI MÔN HÓA LỚP 11 CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊN BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI HSG CẤP KHU VỰC DUYÊN HẢI MÔN HÓA LỚP 11 CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊN

b.Việc sử dụng đồng vị phóng xạ nhằm mục đích gì trong quang hợp?

c.Trong thí nghiệm về lục lạp tách riêng để tổng hợp ATP Điều gì xảy ra khi cho thêmmột chất làm màng thấm tự do với H+

Câu 4 (2 điểm) :

a Xem xét NADH được hình thành trong quá trình đường phân Chất nhận cuối cùng cácelectron của nó trong lên men, chất nhận cuối cùng các electron của nó trong hô hấp hiếukhí?

b Dựa trên đặc điểm hô hấp ở thực vật, hãy nêu cơ sở khoa học của các phương pháp bảoquản nông sản: bảo quản lạnh, bảo quản khô và bảo quản ở nồng độ CO2cao

Câu 5 ( 2 điểm) :

a Điểm khác biệt cơ bản trong sinh trưởng của cây gỗ lim và cây tre

b Trong nuôi cấy mô tế bào thực vật, có 2 loại phytohoocmon được sử dụng kích thích sự

ra rễ và nảy chồi, nêu tên hai loại hoocmon đó.Từ giai đoạn mô sẹo chưa

phân chia và chưa phân hóa, muốn tạo rễ, tạo chồi cần tỉ lệ đặc biệt của 2 loạiphytohoocmon này như thế nào.Trình bày vai trò chủ yếu của hai loại phytohoocmon nàytrong đời sống thực vật

II PHẦN SINH LÍ ĐỘNG VẬT

Câu 1( 1 điểm):

Giải thích 1 số hiện tượng sau:

a.Tại sao không nín thở được lâu

b Bị lao phổi, dịch tràn màng phổi bệnh nhân khó thở

c.Tại sao cá voi nín thở được khoảng 10 phút, người nín thở được 3 phút

d.Tăng nồng độ CO2trong máu ảnh hưởng đến pH dịch não tủy ?

a Vì sao cai nghiện ma túy rất khó thành công?

b Cơ chế dẫn truyền xung TK qua xinap hoá học Các yếu tố ảnh hưởng đến sự dẫn

truyền? Vì sao xung TK qua xinap chỉ theo 1 chiều từ màng trước qua màng sau màkhông có chiều ngược lại

Câu 4( 2điểm):

a Phụ nữ trong thời kỳ mang thai, cho con bú do chế độ ăn không hợp lý nên có hiệntượng xương xốp, xương yếu (loãng xương) răng kém bền, dễ bị sâu răng Dựa vào hiểubiết về nội tiết, hãy giải thích hiện tượng trên

b Một bệnh nhân bị tiểu đường typ I , trong một lần tiêm quá liều insulin, người này cảmthấy choáng váng, bác sỹ chỉ định tiêm 1 liều glucagon Giải thích hiện tượng trên Người

bị tiểu đường trong trường hợp nào không cần tiêm insulin?

Câu 5( 2điểm):

a Thể vàng có vai trò gì trong kinh nguyệt và mang thai

b Người ta thường mô tả tạo noãn như sự tạo ra cái trứng đơn bội qua giảm phân; nhưng

ở nhiều động vật, kể cả người, đó là một mô tả thiếu chính xác Hãy giải thích

III PHẦN KĨ NĂNG THỰC HÀNH ( 1 điểm)

Hãy thiết kế một thí nghiệm chứng minh vai trò của các bộ phận trong một cung phản xạ.Phân thích kết quả thí nghiệm và giải thích kết quả?

Hết

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH 11

1 a Nước từ đất-> lông hút rễ -> mạch gỗ của rễ -> mạch gỗ thân ->

mạch gỗ của cành -> lá ( để quang hợp và thoát hơi nước)

- Quá trình này cần tham gia của 3 lực:

+ Lực đẩy do áp suất rễ tạo nên

+ Lực hút (kéo) do sự thoát hơi nước ở lá ( lực này lớn nhất)

+ Lực liên kết giữa các phân tử nước với nhau và giữa phân tử nước

màng, không có bào quan bên

trong, đầu cuối và bên đục thủng

lỗ

Tạo thành các ống rỗng, làmgiảm lực cản

Thành được linhin hóa Bền chắc, chịu được áp lực của

dòng nước bên trongCác lỗ bên sắp xếp sít nhau, lỗ

bên của ống này thông với lỗ bên

Ni tơ trong khí quyển chiếm 79% , tuy nhiên N2có liên kết rất bền,

thực vật không thể sử dụng được, N2 phải được chuyển thành NH4+

hoặc NO3- nhờ các con đường: Vi sinh vật , sấm sét, tổng hợp nhân

tạo

Vì vậy "cây xanh tắm mình trong biển dạm nhưng vẫn đói đạm"

0,50,5

b Mối quan hệ giữa ánh sáng và nhiệt độ đối với quá trình trao đổi

nitơ trong cây:

Quá trình trao đổi nitơ trong cây gồm:

1 Quá trình khử nitrat:

NO3- > NO2- > NH4+

2 Quá trình đồng hoá amoni:

NH4 +

+ cetoaxit - axit amin

*) Ánh sáng -> QH > ATP, NADPH, FređH

+ NADPH : biến đổi NO3- > NO2+ FređH : biến đổi NO2- > NH4+

-*) Nhiệt độ -> Hô hấp ->cetoaxit, ATP…

cetoaxit + NH4 -> axit amin

0,5

0,5

3 Các chất tham gia và sản phẩm của quá trình quang hợp đi đến lục

lạp và ra khỏi lục lạp bằng những con đường :

+ Chất tham gia:

- CO2: Qua khí khổng > gian bào -> màng kép của lục lạp ->

chất nền của lục lạp.( đi trực tíêp qua lớp photpholipit kep của lục

Hình thành đường đôi ( sacarozơ) đi theo mạch rây -> rễ

b Việc sử dụng đồng vị phóng xạ trong quang hợp nhằm mục đích

từ pha sáng qua quá trình quang phân li nước

- H2O sinh ra từ pha tối

+ 14C vào CO2 để nghiên cứu sự phân bố của C trong sản phẩm

quang hợp

c Nếu màng thilacoit thấm tự do với H+ thì không còn chênh lệch về

nồng độ H+ giữa 2 bên màng do đó tốc độ tổng hợp ATP sẽ chậm lại

và cuối cùng dừng lại Do hợp chất cho thêm sẽ không cho phép hình

thành một gradient proton qua màng nên ATP synthase không thể

xúc tác để tạo ATP

0,25

0,5

4 a Chất nhận e cuối cùng

Trong lên men rượu: axetaldehit

Trong lên men lactic: AP

Trong hô hấp hiếu khí: O2

b

- Mục đích bảo quản nông sản là giữ nông sản ít thay đổi về số lượng

và chất lượng vì vậy phải khống chế hô hấp nông sản ở mức tối

thiểu

- Cường độ hô hấp tăng hoặc giảm tương ứng với nhiệt độ, độ ẩm và

tỉ lệ nghịch với nồng độ CO2

- Trong điều kiện nhiệt độ thấp (bảo quản lạnh) và điều kiện khô (bảo

quản khô) và trong điều kiện CO2 cao (bảo quản nồng độ CO2 cao,

hô hấp thực vật sẽ được hạn chế ở mức tối thiểu nên thời gian bảo

quản sẽ được kéo dài

0,250,250,250,25

0,250,25

ngọn, đỉnh rễ) và

mô phân sinh bên

và mô phân sinhlóng, không có môphân sinh bên

Kiểu sinh trưởng - Có sinh trưởng sơ

cấp và sinh trưởngthứ cấp

+ Mô phân sinhđỉnh: giúp sinhtrưởng sơ cấp kéodài ngọn, rễ

+Mô phân sinh bên:

sinh trưởng tăngkích thước thân,giúp cây gỗ to rahàng năm

- Chỉ có sinh trưởng

sơ cấp, không cósinh trưởng thứ cấp+ Mô phân sinhđỉnh: giúp sinhtrưởng sơ cấp kéodài ngọn, rễ

+Không có mô phânsinh bên, vì vậykhông có sinhtrưởng thứ cấp Câytre không thể tăngkích thước thân nhưcây gỗ

- Có mô phân sinhlóng, giúp lóng dàira

- Muốn phát triển rễ phải nâng tỷ lệ Auxin và hạ tỷ lệ Xitokinin

- Muốn phát triển chồi thì hạ Auxin và nâng tỷ lệ Xitokinin

-Vai trò của Auxin:

+Auxin có tác động kích thích nhiều hoạt động sinh

trưởng, làm giãn tế bào, tác động đến vận động theo ánh sáng và vận

động theo trọng lực

+Làm cho chồi ngọn và rễ chính sinh trưởng mạnh (ưu thế

0,250,25

0,5

đỉnh hay ức chế chồi bên )

+Kích thích sự ra quả và tạo quả không hạt, kìm hãm sựrụng (hoa, quả, lá)

+Thúc đẩy sự chuyển động chất nguyên sinh

- Vai trò của Xitokinin:

+ Tác động đến quá trình phân chia tế bào, hình thành cơquan mới

+ Ngăn chặn sự hoá già (có liên quan tới sự ngăn chặn

sự phân huỷ prôtein, axít nuclêic và diệp lục.)

1 a Nín thở : lệnh từ vỏ não đi xuống làm ức chế hoạt động của trung

khu hô hấp

- Chỉ được một lúc vì nồng độ O2giảm, nồng độ CO2tăng -> kích

thích trung khu hô hấp gây phản xạ thở ra

b Dịch tràn vào khoang màng phổi làm giảm hoặc mất áp lực âm thì

phổi co xẹp lại, gây rối loạn thông khí

c Dự trữ O2 bằng cách tăng số lượng máu nhiều, cơ quan tạo máu

(lách) của cá voi, cá heo lớn > Vận chuyển được nhiều O2, ngoài ra

còn có nhiều mioglobin

d Tăng nồng độ CO2 máu làm tăng tốc độ khuếch tán của CO2 vào

dịch não tủy, nơi CO2 kết hợp với nước để tạo thành acid carbonic

Phân ly acid carbonic giải phóng ra các H+làm giảm pH của dịch não

- Giảm áp lực máu .>Máu dồn đi nuôi cơ thể íthuyết áp giảm

- Thể tích tâm thu giảm, nhịp tim tăng lên suy tim

b

Trong chu kỳ co bóp của tim, ở giai đoạn mà các động mạch vành

0,25đ0,25đ

0,5đ

tim nhận được nhiều máu nhất: thời kỳ tâm trương: khi tâm thất bắt

đầu dãn, áp suất trong tâm thất giảm dần, máu dồn từ động mạch chủ

vào động mạch vành tim nhận được nhiều máu nhất

c - Huyết áp là áp lực cảu máu tác động lên thành mạch

- Huyết áp phụ thuộc vào:

+ Lực co bóp của tim

+ Lưu lượng tim: Là lượng máu được tống vào động mạch

+ Độ quánh của máu

+ Trạng thái hoạt động của hệ mạch (kích thước và sự đàn hồi của hệ

mạch): Nếu mạch sơ cứng thì sức cản tăng -> tăng huyết áp; thiết

diện lòng mạch cũng ảnh hưởng đến huyết áp (khi mạch co huyết áp

tăng, mạch giãn huyết áp giảm )

+ Lứa tuổi, giới tính, trạng thái tâm - sinh lí, chế độ sinh hoạt, thể

dục thể thao

*Vì nó làm tăng tính thấm của màng tế bào đối với natri, ion natri sẽ

chuyển nhiều vào tế bào cơ trơn của thành mạch máu, gây tăng nước

trong tế bào, tăng trương lực của thành mạch, gây co mạch, tăng sức

cản ngoại vi, dẫn đến tăng huyết áp Việc ăn nhiều muối cộng thêm

các yếu tố trong cuộc sống sẽ làm tăng hoạt động của hệ thần kinh

giao cảm, tăng hoạt động của hệ renin - angiotensin, dẫn đến tăng tái

hấp thu natri ở ống thận Ion natri vào nhiều trong tế bào của cơ trơn

gây co mạch, tăng sức cản ngoại vi và tăng huyết áp

Na+ trong máu tăng, làm tăng áp suất thẩm thấu của máu, kéo nước

vào làm tăng khối lượng máu-> gây tăng huyết áp

0,25

0,5

0,25

- Thuốc phiện (ma túy) có cấu trúc giống endophin

- Thuốc phiện (ma túy) bám vào thụ thể màng sau TBTK > giảm

đau, kích thích hưng phấn, gây sảng khoái

- Khi đã sử dụng rồi: TBTK có sự dụng nạp -> Có xu hướng cần

chất này, nên cơ thể đòi hỏi nhiều hơn

0,250,25

0,25

- TBTK giảm tiết endophin khi sử dụng ma túy, khi không có ma túy

> cơ thể có cảm giác đau, mệt mỏi > Lại phải đưa thuốc vào

->Do sự dung nạp của TBTK nên càng lâu ngày dùng ma túy, càng

phải đưa một lượng thuốc lớn > Cai nghiện càng khó khăn

b

- Xung thần kinh lan truyền đến chuỳ xinap làm ion Ca2+ đi vào trong

chuỳ xinap Ca2+ vào làm bóng chứa chất trung gian hoá học

(axetincolin) gắn ở màng trước vỡ ra giải phóng chất trung gian hoá

học (axetincolin) vào khe xinap đến màng sau

-Chất trung gian hoá học(axetincolin) gắn vào thụ thể trên màng sau

làm xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sau Điện thế hoạt động

(xung thần kinh ) lan truyền đi tiếp

- Enzim có ở màng sau phân huỷ axetincolin thành axetat và colin

Hai chất này quay trở lại màng trước, đi vào chuỳ xinap dược tái tổ

hợp lại thành axetincolin chứa trong các bóng xinap

-Sự chuyển giao xung thần kinh qua xinap nhờ chất trung gian hoá

học chỉ đi theo một chiều vì chỉ ở chuỳ mới có các bọng chứa chất

trung gian hoá học , chỉ màng sau xinap mới có thụ quan tiếp nhận

chất này Vì vẩy trong một cung phản xạ, xung thần kinh chỉ dẫn

truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng

PTH (paratiroit hoocmon): tác dụng làm tăng nồng độ canxi trong

máu bằng cách tác dụng lên ruột làm tăng tái hấp thu canxi, thận

giảm thải canxi, huy động canxi ở xương như sơ đồ xương xốp,

loãng xương

0.25

0,5

- Tiêm quá nhiều insulin .> tăng chuyển hoá glucose glicogen,

làm nồng độ glucose trong máu giảm gây choáng váng

- Tiêm glucagon để chuyển hoá glicogen  glucose  nâng đường

huyết trở về bình thường

- Người bị tiểu đường không cần tiêm insulin:

+ Tiểu đường sinh lý do 1 lúc ăn quá nhiều đồ ngọt, lượng insulin lại

có hạn không chuyển hoá được hết glucose  cơ thể sẽ chuyển

hoá trở lại sau 1 thời gian

+Người bị tiểu đường týp II do hỏng thụ thể tiếp nhận insulin

0,25

0,250,25

0,250,25

5 a - Giữ không xảy thai (dày niêm mạc TC)

- Tiết hoocmon progesteron và ostrogen

- Ức chế tuyến yên giảm tiết FSH, LH  trứng không chín , rụng

b Ở người, noãn bào cấp 2 kết hợp với tinh trùng trước khi hoàn tất

giảm phân II Bởi vậy, quá tình phát sinh trứng được hoàn tất sau khi

thụ tinh chứ không phải trước khi thụ tinh

0,250,50,25

- Hóa chất: Axit H2SO40,5%, 1%, 3%

b Tiến hành thí nghiệm:- Chứng minh bộ phận tiếp nhận:

Dùng panh kẹp giấy thấm axit H2SO4 thấm vào da ếch, thử với nông

độ tăng dần đến khi chân ếch co gấp lại

+ Cắt 1 miếng da chân ếch 1cm2, tẩm axit vào xem xét chân ếch có

co không

- Chứng minh vai trò của khâu dẫn truyền:

+ Cắt đứt dây thần kinh ngồi: Rạch phía sau đùi ếch, phá bỏ màng

liên cơ, tìm dây thần kinh ngồi, cắt đứt

+ Dùng panh kẹp giấy thấm axit H2SO4 thấm vào da ếch Quan sát

cử động chân ếch

- Chứng minh vai trò của khâu trung ương:

Dùng kim chọc tủy, phá hủy toàn bộ tủy sống

Kích thích da chân ếch bằng giấy thấm axit H2SO4 thấm vào da ếch

Quan sát cử động chân ếch

c Phân tích kết quả

- Sau khi cắt da chân ếch, phản xạ không xảy ra: Vì đã mất bộ phận

tiếp nhận kích thích

- Sau khi cắt dây thần kinh ngồi, không còn phản xạ, vì đã hủy bộ

phận dẫn truyền mặc dù bộ phận tiếp nhận và trung ương thần kinh

vẫn nguyên vẹn

- Sau khi phá bỏ tủy sống, không còn phản xạ vì đã phá hủy trung

ương thần kinh mặc dù bộ phận tiếp nhận và dẫn truyền vẫn còn

ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐỀ XUẤT KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

DUYÊN HẢI BẮC BỘ - Năm 2014

Môn Sinh học lớp 11 Thời gian làm bài 180 phút.

Câu 1:

1 Cấu trúc đặc trưng: đai Caspary

- Cấu trúc: vách xuyên tâm hóa bần không cho nước và khoáng điqua

- Chức năng: Lọc chất độc, điều chỉnh lượng nước và khoáng trướckhi vào mạch gỗ của rễ

2 Các con đường vận chuyển nước vào mạch gỗ của rễ:

- Con đường vô bào và hợp bào (HS cần đưa ra được các ý vềđường đi của dòng nước và khoáng, tốc độ và khả năng lọc chấtđộc)

- Ở đai Caspary là qua cầu sinh chất (theo con đường hợp bào)

3 Thế nước giảm dần (âm hơn) do quá trình thoát hơi nước ở là đãlàm tăng áp suất thẩm thấu của tế bào lân cận Sự hút nước từ tếbào này sang tế bào khác đã làm giảm thế nước của tế bào mạch

gỗ của rễ rồi tới tế bào biểu bì

-Nếu cơ chế tác động của vàng như một kim loại nặng mà cây trunghòa được độc tính của nó là do trong cây hình thành các phức hữu cơvới vàng như phức chelat

2 Áp suất thẩm thấu của dung dịch được tính bằng công thức P =iCRT

Trong đó i của dung dịch NaCl là i= 1+ 1(2-1)=2

Do đó P của dung dịch là:

P = 2.0,2.0,082.(27+273) = 9,84 (atm)

Để cây hút được nước thì áp suất thảm thấu tối thiểu của tế bào lônghút phải lớn hơn của dung dịch Vậy áp suất thẩu thấu tối thiểu củadung dịch lớn hơn 9,84 atm

0,5

0,5

0,50,5

Câu 3

1 Phương trình tổng quát của mỗi pha:…

2 Số mol photon ánh sáng tối thiểu cần để tổng hợp được 4 mol

0,5

- Ở thực vật C3:

Ở thực vật C3, quá trình cố định CO2 theo chu trình Calvin do đócần 12 molNADPH và 18 molATP để cố định được 1 molglucozơ

Mỗi chu kì photphoryl hóa không vòng tổng hợp được 1 NADPH

1 Quan điểm của B đúng vì :

- Hô hấp sáng trên thực tế được xác định bằng lượng CO2 cây sinh

ra khi có ánh sáng

- Enzim rubisco vẫn phân bố ở tế bào nhu mô lá, nơi có nồng độ O2cao Đặc biệt thực vật này lại đóng khí khổng vào ban ngày Tuynhiên enzim PEP cacboxylaza có ái lực cao với CO2 nên ngay lậptức sử dụng chúng vì vậy ta không đo được song thực chất ở thựcvật này vẫn có hô hấp sáng

2 Hô hấp với dinh dưỡng khoáng và Nitơ :

- Với dinh dưỡng khoáng :

+ Tạo anion hữu cơ => kết hợp với cation khoáng => građient điệntích hoặc građient nồng độ của từng ion

+ Tạo H+và HCO3- cho quá trình hút bám trao đổi

+ Cung cấp năng lượng ATP cho hút khoáng chủ động

- Với dinh dưỡng Nitơ :

+ Tạo năng lượng và lực khử cho cố định Nitơ và khử nitrat hóa

+ Tạo điều kiện cho quá trình hấp thụ amôn và nitrat tương tự cácnguyên tố khoáng khác

+ Tạo các axít hữu cơ cố định amôn

0,50,5

0,5

0,5

Câu 5:

1 a Thời gian chiếu sáng tới hạn là 12 giờ, với loài này có nghĩa là cây sẽ ra

hoa khi thời gian chiếu sáng liên tục trong ngày lớn hơn 12 giờ

b Các quang chu kì kích thích sự ra hoa của cây đang xét:

- Cây ngày dài thực chất là cây đêm ngắn Tức là cây này sẽ ra hoa khi thời

gian đêm liên tục nhỏ hơn 12 giờ

- Trong điều kiện đêm tối, chiếu bổ sung ánh sáng đỏ kích thích sự ra hoa của

cây ngày dài còn đỏ xa ức chế sự ra hoa ở nhóm cây này và loại ánh sáng được

chiếu cuối cùng sẽ quyết định cây ra hoa hay không

- Như vậy, trong các quang chu kì đã cho, quang chu kì kích thích sự ra hoa của

nhóm cây đang xét là: quang chu kì 2, 4 và 5 vì quang chu kì 2 và 4 kết thúc

bởi tia sáng đỏ, quang chu kì 5 có thời gian đêm nhỏ hơn 12 giờ

2

- Tre là cây một lá mầm với bó mạch kín còn cây thân gỗ là cây hai là mầm

với bó mạch hở

- Trong thân tre, càng ra phía ngoài bó mạch càng nhiều, càng nhỏ, lòng mạch

gỗ càng hẹp và dày hơn => thân cây bền hơn ở phía ngoài

- Ở cây thân gỗ các bó mạch gỗ được đẩy sâu vào trong lõi trong quá trình sinh

trưởng, ở phía ngoài là lớp libe và mô mềm nên kém bền hơn

0,51,0

0,250,25

Câu 6:

- Trong tính mạch phần lớn CO2 khuếch tán vào hồng cầu

- Trong hồng cầu một phần CO2 kết hợp với Hb tạo HbCO2 Phần

còn lại phân ly trong nước tạo H+ + HCO3

HCO3- khuếch tán ra ngoài hồng cầu Một lượng Cl- từ huyết tương

vào hồng cầu để cân bằng điện tích (Hiện tượng tràn clorit)

- Hiện tượng này làm tăng nồng độ các ion trong hồng cầu => tăng

áp suất thẩm thấu => tăng lượng nước vào hồng cầu => thể tích

hồng cầu tăng

0,25đ/1ý

Câu 7:

1 Xoang mũi, hầu, thanh quản, khí quản, phế quản, phế nang,mao

mạch phổi (vào huyết tương sau đó vào hồng cầu), tĩnh mạch

phổi, tâm nhĩ trái, động mạch cánh tay, mao mạch, tế bào cơ

trong cánh tay

2 Miôglôbin Đặc tính: Có ái lực cao với ôxi nên chỉ giải phóng

ôxi khi phân áp của khí này thấp

3 Do hiện tượng nợ ôxi: Khi ta vận động mạnh, máu không cung

cấp đủ ôxi cho cơ => hô hấp kị khí tạo axít lăctíc Khi nghỉ ngơi

cơ thể vẫn cần ôxi để chuyển hóa nốt lượng axít lăctíc này

1

0,5 0,5

Câu 8:

- Xináp điện thực chất là các kênh ion liên hệ giữa hai màng tế bàotham gia xináp.

 Tốc độ nhanh nhưng khó điều chỉnh, xung thần kinh có thể lantruyền theo hai chiều

2 Các đặc điểm của sự dẫn truyền xung thần kinh qua xináp hóa

học:

- Chỉ lan truyền theo 1 chiều (do sự phân bố thụ thể và túi chứa chấttrung gian hóa học, do enzim phân giải chất trung gian hóa học ởmàng sau)

- Có hiện tượng chậm xináp do có quá trình chuyển thông tin từ điệnsang hóa rồi ngược lại

- Có hiện tượng mỏi xináp khi kích thích liên tục vào màng trướcxináp do chất trung gian hóa học không kịp được giải phóng

10,50,5

Câu 9:

1 - Khi trời nóng, lượng máu tới dưới da để tỏa nhiệt nhiều hơn

nên da hồng hơn nhưng ngược lại khi trời lạnh, máu tới da ít

hơn nên da hơi tái

- Khi trời nóng ta uống nhiều nước vì quá trình thoát mồ hôi qua

da (để thải nhiệt tăng), ta bị mất nước nhiều

- Khi trời lạnh ta ăn nhiều vì cơ thể tiêu tốn nhiều năng lượng

hơn để duy trì thân nhiệt

2 Đó là hormôn sinh trưởng HGH

- Tác dụng: kích thích quá trình sinh trưởng của cơ thể, kéo dài

xương chi,

- Không nên dùng vì đã ở tuổi trưởng thành thì các đầu xương chi

đã đóng Nếu dùng có thể gây bệnh to đầu xương chi

0,5

0,250,25

0,50,5

Câu 10:

1 Tế bào động vật vẫn có tính toàn năng nhưng mức độ biệt hóa

cao, khó tìm được môi trường nuôi cấy phù hợp

2 Tế bào trứng có vai trò:

- Cung cấp dinh dưỡng cho nhân của tế bào tuyến vú hoạt động

- Chứa chất kích thích nhân tiến hành quá trình phân chia

3 Để đưa tế bào về trạng thái phản phân hóa Go

0,5

10,5

Câu 11

1 Dùng Javen để tẩy bớt lớp nội sinh chất tạo điều kiện cho tế bào

bắt màu được phẩm nhuộm Đồng thời Javen còn tẩy màu của vi

phẫu tạo điều kiện cho việc quan sát tốt hơn

Phải rửa sạch javen vì lượng dư javen sẽ tẩy màu thuốc nhuộm và

làm cho thuốc nhuộm không xâm nhập vào mô

2 Cấu trúc đó là mạch gỗ (xylem) vì nó bao gồm các tế bào chết đã

0,250,250,5

mất tính thấm chọn lọc.

TRƯỜNG THPT CHUYÊN

LÊ QUÝ ĐÔN QUẢNG TRỊ

ĐỀ THI OLYMPIC KHU VỰC DUYÊN HẢI

VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ VII

ĐỀ ĐỀ XUẤT

Môn: Sinh học 11 Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1 (2 điểm) Trao đổi nước

Giải thích các hiện tượng sau trên cơ sở hiện tượng hút nước và thoát nước của câyxanh:

1 Khi mưa lâu ngày, đột ngột nắng to thì cây héo

2 Hiện tượng ứ giọt chỉ xảy ra ở cây thân thảo và ở cây bụi thấp

3 Cây trên cạn bị ngập úng lâu sẽ bị chết

4 Một chậu cây bị héo lá khi để trong phòng lạnh

Câu 2 (2 điểm) Dinh dưỡng khoáng và nitơ

1 Giải thích tại sao cây trồng trên đất kiềm gặp khó khăn cho quá trình dinh dưỡngkhoáng

2 Có ý kiến cho rằng: Khi làm tăng độ thoáng của đất có thể dẫn đến làm giảmlượng nitơ trong đất Theo bạn ý kiến đúng hay sai Giải thích

3 Trong nốt sần rễ cây họ đậu đang hoạt động có chất màu hơi đỏ Đó là chất gì?Vai trò của nó?

Câu 3 (2 điểm) Quang hợp ở thực vật

1.Trong tế bào bao bó mạch của thực vật C4 chỉ có PSI (không có PSII) Điều đó

có ý nghĩa gì đối với cây?

2 Ở cây Thuốc bỏng, nếu hái lá nhai vào buổi sáng sớm ta thấy có vị chua, nhưnghái lá nhai vào buổi chiều thì có vị hơi nhạt Giải thích?

3 Trình bày đặc điểm cấu tạo các loại tế bào của Nostoc thích nghi với điều kiện

có thể thực hiện quang hợp và cố định nitơ

4 Cơ chất của enzim Rubisco là gì?

Câu 4 (2 điểm) Hô hấp ở thực vật

1 Nêu khái niệm hô hấp sáng Mô tả cơ chế hô hấp sáng bằng sơ đồ tóm tắt

Có ý kiến cho rằng : “Hô hấp sáng có hại cho cây” Bạn hãy nhận xét ý kiến trên

2 Tại sao khi thiếu ôxi thì sự tổng hợp ATP trong ti thể bị ngừng trệ?

Câu 5 (2 điểm) Sinh trưởng phát triển ở thực vật

1 Tế bào thực vật tăng trưởng ở pha kéo dài của mô phân sinh do tác động của

những cơ chế nào?

2 Người ta làm thí nghiệm đem ngắt quãng một lần thời gian che tối tới hạn vàoban đêm của một cây bằng ánh sáng trắng, cây đó đã không ra hoa Cây đó là câyngày dài hay ngày ngắn? Vì sao?

Câu 6 (1 điểm) Hô hấp ở động vật

Hãy cho biết đặc điểm cấu tạo, hoạt động của hệ hô hấp ở lớp chim và thú

Ưu điểm quan trọng giúp đảm bảo hiệu quả trao đổi khí ở mỗi lớp là gì?

Câu 7 (2 điểm) Tuần hoàn

1 Hãy nhận xét nhận định sau: “Máu trong tĩnh mạch trên gan (tĩnh mạch rời gan)

có màu đỏ thẫm và có rất ít chất dinh dưỡng”

2 Một bệnh nhân bị hở van tim (van nhĩ thất đóng không kín).

- Nhịp tim của bệnh nhân đó có thay đổi không? Tại sao?

- Lượng máu tim bơm lên động mạch chủ trong mỗi chu kỳ tim (thể tích tâmthu) có thay đổi không? Tại sao?

- Huyết áp động mạch có thay đổi không? Tại sao?

- Hở van tim gây nguy hại như thế nào đến tim?

3 Trong một chu kỳ tim, khi tâm thất co và tâm nhĩ co, lượng máu tống đi có bằngnhau không? Giải thích

Câu 8 (2 điểm) Thần kinh

1 Tại sao những người hạ canxi huyết lại bị mất cảm giác?

2 Các chức năng sinh lý chủ yếu của hệ thần kinh ở động vật.

3 Khí mêtylphôtphonofluoridic axit gây ức chế hoạt động của enzim

axêtincôlin-esteraza ở màng sau xináp thần kinh cơ Nếu hít phải khí này có nguy hiểm chotính mạng không? Tại sao?

Câu 9 (2 điểm) Nội tiết và cân bằng nội môi

1 Hãy giải thích tại sao khi ta uống nhiều nước thì lượng nước tiểu thải qua thậntăng lên?

2 Nếu một người bị ung thư tuyến giáp phải cắt bỏ theo em trong trường hợp nàythì nồng độ hoocmon TSH tăng hay giảm ?

3 Có ý kiến cho rằng trong cơ thể người và động vật có vú hoocmôn chỉ được sảnsinh ra từ các tuyến nội tiết Điều đó đúng hay sai? Tại sao?

4 Ở chuột thí nghiệm bị hỏng chức năng tuyến tuỵ, mặc dù đã được tiêm hoocmôntuyến tuỵ với liệu phù hợp, nhưng con vật vẫn chết Dựa vào chức năng tuyến tuỵ,giải thích vì sao con vật vẫn chết

Câu 10 ( 2 điểm) Sinh sản ở động vật

1 So sánh đặc điểm di truyền của các con sinh ra bằng phương pháp nhân bản vôtính ở động vật và phương pháp nuôi cấy mô ở thực vật

2 Dựa vào sự biến động về nồng độ hoocmôn sinh sản trong thời kỳ mang thai củaphụ nữ hãy cho biết: Tại sao nang trứng không chín, trứng không rụng và không cókinh nguyệt trong thời kỳ phụ nữ mang thai?

3 Vì sao phụ nữ mang thai dễ bị sẩy thai vào tháng thứ ba của thai kỳ?

Câu 11 (1 điểm) Thực hành

Nêu 2 phương pháp để xác định nhiều hạt lúa đang nảy mầm và chưa nảy mầm

- Hết

TRƯỜNG THPT CHUYÍN

LÍ QUÝ ĐÔN QUẢNG TRỊ

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI OLYMPIC KHU VỰC DUYÍN HẢI VĂ ĐỒNG BẰNG

BẮC BỘ LẦN THỨ VII

ĐỀ ĐỀ XUẤT

Môn: Sinh học 11 Thời gian lăm băi: 180 phút Cđu 1 (2 điểm) Trao đổi nước

Giải thích câc hiện tượng sau trín cơ sở hiện tượng hút nước vă thoât nước của cđyxanh:

1 Khi mưa lđu ngăy, đột ngột nắng to thì cđy hĩo

2 Hiện tượng ứ giọt chỉ xảy ra ở những cây bụithấp và ở những cây thân thảo

3 Cđy trín cạn bị ngập úng lđu sẽ bị chết

4 Một chậu cđy bị hĩo lâ khi để trong phòng lạnh

1 Mưa lđu ngăy, độ ẩm không khí cao sẽ cản trở sự thoât hơi nước

Nắng to đột ngột sẽ đốt nóng lâ (vì sự thoât hơi nước gặp khó khăn)

0,5 đ

2 Vì những cđy năy thường thấp, không khí xung quanh dễ bị tình trạng

bêo hòa hơi nước vă âp suất rễ đủ mạnh để đẩy nước từ rễ lín lâ gđy

ra hiện tượng ứ giọt

0,5 đ

3 Do rễ cđy thiếu ôxi :

- Thiếu ôxi lăm cho quâ trình hô hấp bình thường bị ức chế, tích luỹ

câc chất độc hại đối với cđy , lông hút bị chết, không hình thănh lông

hút mới được

- Thiếu lông hút lăm cđy không hấp thu được nước nín cđn bằng nước

trong cđy bị phâ vỡ lăm cho cđy chết

0,5đ

4 - Để trong phòng lạnh, nhiệt độ thấp lăm cho độ nhớt chất nguyín

sinh tăng

0,5 đ

- Độ nhớt tăng gây khó khăn cho sự chuyển dịch của nước do đó sự

hút nước của rễ giảm

Câu 2 (2 điểm) Dinh dưỡng khoáng và nitơ

1 Giải thích tại sao cây trồng trên đất kiềm gặp khó khăn cho quá trình dinh dưỡngkhoáng

2 Có ý kiến cho rằng: Khi làm tăng độ thoáng của đất có thể dẫn đến làm giảmlượng nitơ trong đất Theo bạn ý kiến đúng hay sai Giải thích

3 Trong nốt sần rễ cây họ đậu đang hoạt động có chất màu hơi đỏ Đó là chất gì?Vai trò của nó?

1 - Trong đất kiềm có nhiều OH- , chúng liên kết chặt với các ion

khoáng làm cho cây khó sử dụng được khoáng trong đất

- Mặt khác đất kiềm gây ức chế vi sinh vật đất, làm chậm quá trình

chuyển hóa các ion khoáng từ xác động, thực vật

- Vai trò : Chất này là ‘chất đệm’ oxygen, làm giảm nồng độ oxygen

tự do, tạo môi trường kị khí cho vi khuẩn cố định nitơ hoạt động,

đồng thời lại điều chỉnh sự cung cấp oxygen cho các tế bào cần hô

hấp mạnh để tạo ATP cho quá trình cố định nitơ

0,25đ

0,25đ

Câu 3 (2 điểm) Quang hợp ở thực vật

1.Trong tế bào bao bó mạch của thực vật C4 chỉ có PSI (không có PSII) Điều đó có

ý nghĩa gì đối với cây?

2 Ở cây Thuốc bỏng, nếu hái lá nhai vào buổi sáng sớm ta thấy có vị chua, nhưnghái lá nhai vào buổi chiều thì có vị hơi nhạt Giải thích?

3 Trình bày đặc điểm cấu tạo các loại tế bào của Nostoc thích nghi với điều kiện

có thể thực hiện quang hợp và cố định nitơ

4 Cơ chất của enzim Rubisco là gì?

1 Không có PSII, không có O2 phát sinh trong tế bào bao bó mạch

Điều này giúp cây C4 tránh được vấn đề O2 cạnh tranh với CO2 để

liên kết với Rubisco Do đó cây C4 tránh được hô hấp sáng, bảo toàn

được sản phẩm quang hợp nên năng suất cao

0,5 đ

2 - Buổi sáng sớm lá thuốc bỏng có vị chua, vì: Cây thuốc bỏng thuộc

nhóm thực vật CAM, ban đêm khí khổng mở, thực hiện quá trình cố

định CO2 lần 1 tạo axit malic nên sau một đêm axit malic tích trữ

nhiều trong lá  lá có vị chua

- Buổi chiều lá thuốc bỏng có vị nhạt, vì: Ban ngày khí khổng đóng,

một lượng lớn axit malic được biến đổi để thực hiện quá trình cố định

CO2 lần 2 (theo chu trình Canvin) tạo glucozơ  chiều tối lá có vị

nhạt

0,25đ

0,25đ

3 - Quá trình quang hợp ở Nostoc giải phóng O2 trong khi Nostoc cần

điều kiện kị khí để enzim nỉtrôgennaza hoạt động cố định nitơ

- Ở chuỗi tế bào Nostoc không gồm các tế bào giống nhau mà có

những tế bào làm chức năng riêng.: tế bào sinh dưõng ( màu lục tiến

hành QH) còn tế bào to hơn, màu vàng nhạt ( TB dị hình), không

chứa diệp lục, không có quang hợp giải phóng O2 và màng dày hơn

để O2bên ngoài không vào được bên trong Ở tế bào dị hình hệ enzim

nitrôgennaza hoạt động cố định nitơ

0,25đ

0,25đ

Câu 4 (2 điểm) Hô hấp ở thực vật

1 Nêu khái niệm hô hấp sáng Mô tả cơ chế hô hấp sáng bằng sơ đồ tóm tắt

Có ý kiến cho rằng : “Hô hấp sáng có hại cho cây” Bạn hãy nhận xét ý kiến trên

2 Tại sao khi thiếu ôxi thì sự tổng hợp ATP trong ti thể bị ngừng trệ?

1 * Hô hấp sáng là sự hô hấp gia tăng thêm bên cạnh hô hấp bình thường

xảy ra ở thực vật C3 trong điều kiện chiếu sáng mạnh

* Sơ đồ:

* Ý kiến đó là chưa đầy đủ, vì hô hấp sáng tiêu hao một lượng RiDP

nhưng không tạo ra ATP, làm giảm năng suất quang hợp, tuy nhiên hô

- Nếu không có O2 ,chuỗi chuyển e- không hoạt động, e- không được

chuyền và không tạo ra điện thế màng do không có sự vận chuyển

prôtôn H+ qua màng Vì vậy không tạo nên lực hoá thẩm để kích hoạt

phức hệ ATP-syntetaza tổng hợp ATP từ ADP và Pv

0,5

0,5

Câu 5 (2 điểm) Sinh trưởng phát triển ở thực vật

1 Tế bào thực vật tăng trưởng ở pha kéo dài của mô phân sinh do tác động của

những cơ chế nào?

2 Người ta làm thí nghiệm đem ngắt quãng một lần thời gian che tối tới hạn vàoban đêm của một cây bằng ánh sáng trắng, cây đó đã không ra hoa Cây đó là câyngày dài hay ngày ngắn? Vì sao?

RiDP→ Axit

Glicolic

(tại lục lạp)

Axit → Axit Glicolic glioxilic

(tại peroxixôm)

Glixin→ Serin

(tại ty thể)

1 Tế bào tăng trưởng ở pha kéo dài của mô phân sinh do 3 cơ chế:

- Cơ chế thẩm thấu: các không bào nhỏ của tế bào mô phân sinh

(do hoạt động trao đổi chất) hấp thụ nước làm không bào lớn lên thành

không bào trung tâm dồn nhân và tế bào chất về sát màng xenlulôzơ

- Auxin (và giberelin) kích thích sự lớn lên của tế bào nhờ sự hoạt

hoá hoạt động vận chuyển H+ của bơm proton, tạo ATP làm nguồn

năng lượng cho hoạt động tế bào và thúc đẩy sự tăng trưởng

- Sinh trưởng axit làm mềm giãn thành xenlulôzơ: Do hoạt động của

bơm proton nằm trên màng sinh chất vận chuyển H+ về phía thành

xenlulozơ tạo môi trường axit, làm đứt gãy cầu ngang giữa các sợi

xenlulozơ làm trượt giãn thành tế bào

0,5đ

0,5đ

0,5đ

2 Chắc chắn cây đó phải là cây ngày ngắn vì cây ngày ngắn là cây đêm

dài ( ra hoa trong điều kiện thời gian đêm tối lớn hơn thời gian đêm tối

tới hạn) Nay đem ngắt quãng đêm dài thành hai đêm ngắn, nên không

đủ thời gian che tối tới hạn, cây sẽ không ra hoa

0,5đ

Câu 6 (1 điểm) Hô hấp ở động vật

Hãy cho biết đặc điểm cấu tạo, hoạt động của hệ hô hấp ở lớp chim và thú

Ưu điểm quan trọng giúp đảm bảo hiệu quả trao đổi khí ở mỗi lớp là gì?

* Chim:

- Phổi: + Là hệ thống ống khí bao bọc bởi hệ mao mạch, liên hệ với

các túi khí

+ Dán sát vào hốc xương sườn  khó thay đổi thể tích

- Hoạt động phối hợp của các túi khí giúp không khí qua phổi khi

hít vào thở ra đều theo một chiều, giàu O2  hiệu quả trao đổi khí

+ Biến thiên thể tích dễ dàng theo thể tích lồng ngực Khí

lưu thông tạo sự chênh lệch khí ở bề mặt trao đổi tốt

- Tổng diện tích bề mặt trao đổi khí lớn + đảm bảo sự chênh lệch khí

 hiệu quả trao đổi khí

(0,25đ)

Câu 7 (2 điểm) Tuần hoàn

1 Hãy nhận xét nhận định sau: “Máu trong tĩnh mạch trên gan (tĩnh mạch rời gan)

có màu đỏ thẫm và có rất ít chất dinh dưỡng”

2 Một bệnh nhân bị hở van tim (van nhĩ thất đóng không kín).

- Nhịp tim của bệnh nhân đó có thay đổi không? Tại sao?

- Lượng máu tim bơm lên động mạch chủ trong mỗi chu kỳ tim (thể tích tâmthu) có thay đổi không? Tại sao?

- Huyết áp động mạch có thay đổi không? Tại sao?

- Hở van tim gây nguy hại như thế nào đến tim?

3 Trong một chu kỳ tim, khi tâm thất co và tâm nhĩ co, lượng máu tống đi có bằngnhau không? Giải thích

1 - Đúng ở chỗ: máu có màu đỏ thẩm vì giàu CO2, vì máu đỏ tươi xuất

phát từ động mạch chủ sau khi trao đổi khí ở các cơ quan (dạ dày, ruột,

lách,…)sẽ nhận CO2 thành máu đỏ thẫm theo tĩnh mạch trên gan đổ

vào tĩnh mạch chủ dưới trở về tim

- Sai ở chỗ: “Rất ít chất dinh dưỡng” vì: chúng vừa mới được hấp thu

các chất dinh dưỡng từ ruột non nên giàu chất dinh dưỡng

0,25đ

0,25đ

2 - Nhịp tim tăng đáp ứng nhu cầu máu của các cơ quan.

- Lượng máu giảm vì van nhĩ thất đóng không kín, khi tim co một

phần máu quay trở lại tâm nhĩ

- Thời gian đầu, nhịp tim tăng nên huyết áp động mạch không thay

đổi Về sau, suy tim nên huyết áp giảm

- Hở van tim gây suy tim do tim phải tăng cường hoạt động trong

0,25đ

0,25đ

0,25đ

3 - Lượng máu tống đi không bằng nhau, tâm thất tống đi lượng máu

nhiều hơn

- Vì van nhĩ thất luôn luôn mở nên khi tâm nhĩ dãn phần lớn máu từ

tĩnh mạch về tim đã đi xuống tâm thất, khi tâm nhĩ co chỉ tống lượng

máu còn lại xuống tâm thất

0,25đ

0,25đ

Câu 8 (2 điểm) Thần kinh

1 Tại sao những người hạ canxi huyết lại bị mất cảm giác?

2 Các chức năng sinh lý chủ yếu của hệ thần kinh ở động vật.

3 Khí mêtylphôtphonofluoridic axit gây ức chế hoạt động của enzim

axêtincôlin-esteraza ở màng sau xináp thần kinh cơ Nếu hít phải khí này có nguy hiểm chotính mạng không? Tại sao?

1 - Ion Ca2+ có tác dụng giải phóng chất môi giới thần kinh từ cúc xi

náp vào khe xi náp, từ đó tác động vào màng sau, kích thích màng sau

xi náp

- Nếu thiếu Ca2+ làm cho quá trình giải phóng chất môi giới thần kinh

giảm dẫn đến xung thần kinh không truyền qua các xi nap do đó

không có cảm giác

0,25đ

0,25đ

2 - Điều khiển, điều hòa và phối hợp hoạt động của tất cả các bộ phận,

các cơ quan và hệ cơ quan trong cơ thể,

- Đảm bảo cơ thể luôn là một khối thống nhất,

- Đảm bảo sự thống nhất giữa cơ thể và môi trường

0,25đ

0,25đ0,25đ

3 - Do enzim axetincolin-esteraza bị ức chế nên axetincolin không bị

phân huỷ ở màng sau xináp

- Axêtincôlin liên tục kích thích lên cơ thể, gây co cơ liên tục, cuối

cùng gây liệt cơ, có thể gây ra tử vong

0,25đ

0,5đ

Câu 9 (2 điểm) Nội tiết và cân bằng nội môi

1 - Uống nhiều nước làm áp suất thẩm thấu máu giảm, giảm kích thích lên

vùng dưới đồi, giảm tiết ADH, tính thấm ở ống thận giảm, giảm lượng

nước tái hấp thu => tăng thải nước tiểu

- Uống nước nhiều làm tăng huyết áp, tăng áp lực lọc ở cầu thận, tăng thải

nước tiểu

0,25đ

0,25đ

2 - Nếu tuyến giáp bị cắt bỏ=> hoocmon TSH trong máu sẽ tăng :

- Vì khi tuyến giáp bị cắt bỏ => không tạo ra thyroxin thì mối liên hệ

ngược ức chế vùng dưới đồi và thuỳ trước tuyến yên không còn nữa =>

tuyến yên tiếp tục tiết TSH => tăng lượng TSH trong máu

0,25đ0,25đ

3 Sai Vì còn một số cơ quan khác trong cơ thể cũng sản sinh ra các

hoocmon Ví dụ, một số hoocmon do một số tổ chức thần kinh vùng dưới

đồi, tim, dạ dạy, ruột non, thận

0,5đ

4 Mặc dù tiêm hoocmon tuyến tuỵ nhưng con vật vẫn chết vì tuyến tuỵ là

một tuyến pha vừa tiết hoocmon để điều hoà lượng đường trong máu, vừa

tiết dịch tiêu hoá để tiêu hoá thức ăn, nên mặc dù có tiêm hoocmon nhưng

không có dịch tiêu hoá để tiêu hoá thức ăn

0,5đ

Câu 10 ( 2 điểm) Sinh sản ở động vật

3 Vì sao phụ nữ mang thai dễ bị sẩy thai vào tháng thứ ba của thai kỳ?

1 - Những điểm giống nhau

+ Mang bộ NST giống hệt bộ NST của cá thể cho tế bào sinh dưỡng

+ Cơ sở di truyền của quá trình hình thành cơ thể mới là nguyên phân

- Những điểm khác nhau:

+ Con sinh ra từ phương pháp nhân bản vô tính có kết hợp giữa nhân

tế bào sinh dưỡng với tế bào chất của trứng, con sinh ra từ phương

pháp nuôi cấy mô thì nhân và tế bào chất là của cùng một tế bào mẹ

+ Con sinh ra từ phương pháp nhân bản vô tính có thể mang đặc điểm

của hai loài vì tế bào chất của trứng cũng mang gen di truyền theo

dòng mẹ, còn con sinh ra từ phương pháp nuôi cấy mô thì hoàn toàn

giống cơ thể mẹ

0,5đ

0,5đ

2 - Nang trứng không chín và trứng không rụng vì trong thời kỳ mang

thai nồng Prôgesterôn và Estrogen luôn duy trì ở mức cao ức chế

vùng dưới đồi và tuyến yên, làm giảm tiết hoocmôn =>FSH và LH

giảm thấp

- Không có kinh nguyệt vì trứng đã thụ tinh, nồng Prôgesterôn và

Estrogen luôn duy trì ở mức cao do đó duy trì được niêm mạc tử cung

không gây chảy máu

0,25đ

0,25đ

3 - Trong thời kỳ mang thai, nồng độ 2 hooc môn progesteron và

estrogen ở mức cao có tác dụng duy trì niêm mạc tử cung, qua đó duy

trì sự phát triển của thai

- Hai tháng đầu thai kỳ, hooc môn progesteron và estrogen do thể

vàng tiết ra Trong khi đó, thể vàng được duy trì bởi HCG của nhau

thai

- Vào tháng thứ 3 của thai kỳ, nhau thai bắt đầu tiết progesteron và

estrogen thay cho thể vàng Đồng thời nhau thai giảm tiết HCG làm

vào cốc chứa dung dịch nước vôi trong ( Ca(OH)2 ) Khí từ bình nào làm

nước vôi vẩn đục thì chính là bình chứa hạt đang nảy mầm Vì Ca(OH)2

+ CO2 ( sinh ra khi hạt hô hấp ) -> CaCO3 kết tủa

0,5đ

Phương pháp 2 Cho hai loại hạt ( mỗi loại 1 kg) vào hai hộp xốp cách

nhiệt, cắm nhiệt kế vào hạt và theo dõi nhiệt độ Hộp xốp nào nhiệt độ

tăng thì chính là hộp xốp chứa hạt đang nảy mầm.Vì hô hấp là quá trình

toả nhiệt

0,5đ

SỞ GD&ĐT LÀO CAI

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÀO CAI

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ

LẦN THỨ VII - NĂM 2014 MÔN THI: SINH HỌC

KHỐI: 11

(Thời gian: 180’ không kể thời gian giao đề)

(Đề thi gồm 11 câu in trong 03 trang)

Câu 1 (2,0 điểm) Trao đổi nước ở thực vật:

a Các yếu tố nào bên trong cơ thể đã ảnh hưởng trực tiếp lên sức hút nước của cây?Giả sử tế bào rễ ở 2 cây của một loài có áp suất thẩm thấu như nhau, một cây đặt trongphòng kín gió và ít ánh sáng, còn một cây đặt ngoài trời thoáng gió, nhiều ánh sáng Sứchút nước của 2 cây này giống hay khác nhau? Giải thích?

b Nhiều loài thực vật không có lông hút thì cây hấp thụ nước và ion khoáng bằng cáchnào? Trong các trường hợp sau, trường hợp nào rễ cây có thể lấy được nước:

- Thế nước của đất bằng 0

- Thế nước của đất nhỏ hơn thế nước của rễ cây

Câu 2 (2,0 điểm) Dinh dưỡng khoáng và nitơ:

a Đôi khi người trồng táo ở Nhật Bản tạo 1 vết cắt hình xoắn ốc không gây chết xungquanh vỏ cây táo dự định sẽ loại bỏ sau mùa sinh trưởng Cách làm này có tác dụng gì?Giải thích?

b Phân K có hiệu quả tốt nhất đối với những loại cây trồng nào? Đối với những cây

đó nên bón phân K vào thời điểm nào để đạt hiệu quả cao nhất?

c Trong chế phẩm vi lượng cho cây họ Đậu, nguyên tố nào là nguyên tố vi lượng chủđạo và không thể thiếu được? Vì sao?

Câu 3 (2,0 điểm) Quang hợp ở thực vật:

a So với dung dịch clorophyl tách riêng, tại sao lục lạp nguyên vẹn giải phóng nhiệt

và huỳnh quang ít hơn khi được chiếu sáng?

b Trong tế bào bao bó mạch của thực vật C4, chỉ có PSI có tác động lên nồng độ oxi.Tác động đó là gì và thực vật có thể có lợi như thế nào?

Câu 4 (2,0 điểm) Hô hấp ở thực vật:

Nghiên cứu hệ số hô hấp (RQ) ở một số đối tượng, người ta thu được bảng số liệu sau:

1 Các lá khác nhau có chứa nhiều đường 1,0

ĐỀ ĐỀ NGHỊ

3 Hạt cây gai nảy mầm 0,65

Từ bảng trên ta có thể rút ra những kết luận gì?

Câu 5 (2,0 điểm) Sinh trưởng, phát triển ở thực vật:

a Thế nào là hiện tượng “sinh trưởng axit” của tế bào? Vai trò của auxin trong hiệntượng “sinh trưởng axit” của tế bào thực vật?

b Cây vải thiều đặc trưng ở miền Bắc Tại sao khi đưa vào miền Nam trồng lại không

ra hoa? Từ đó rút ra ứng dụng gì?

Câu 6 (1,0 điểm) Hô hấp ở động vật:

a Vì sao không ta nên la hét, nói to, … trong điều kiện độ ẩm không khí cao, lạnh vànhiều bụi?

b So sánh thành phần khí CO2, O2ở túi khí trước và túi khí sau của chim?

Câu 7 (2,0 điểm) Tuần hoàn:

a Hãy cho biết hai biến đổi cơ bản nhất ở tim và động mạch của thai nhi so với ngườitrưởng thành Nếu sau khi sinh, hai biến đổi đó không hoàn thiện thì sẽ gây hậu quả gì?

b Tại sao nút nhĩ - thất làm chậm sự truyền đạt xung điện từ nút xoang nhĩ tới các tâmthất lại là vấn đề quan trọng?

Câu 8 (2,0 điểm) Thần kinh:

a Vì sao trong tiểu phẫu người ta dùng thuốc gây tê? Hãy giải thích cơ chế tác dụngcủa thuốc gây tê?

b Đối với sợi thần kinh không có bao mielin và sợi thần kinh có bao mielin khi sựdụng thuốc gây tê thì loại nào bị gây tê nhanh hơn, tại sao ?

Câu 9 (2,0 điểm) Nội tiết và cân bằng nội môi:

a Nêu sự khác nhau giữa động mạch đến và động mạch đi ở cầu thận, ý nghĩa của sựkhác nhau đó? Nếu gan bị bệnh làm nồng độ prôtêin huyết tương giảm thì có ảnh hưởngđến lượng nước tiểu đầu (dịch lọc ở nang Baoman) không? Tại sao?

b Dùng thuốc có thành phần coocticoit lâu ngày có thể gây ra những tác hại gì đối với

cơ thể?

Câu 10 (2,0 điểm) Sinh sản ở động vật:

a Một phụ nữ bị rối loạn chức năng vỏ tuyến trên thận, dẫn đến tăng đáng kểhoocmôn sinh dục nam trong máu Chu kì kinh nguyệt của bệnh nhân đó có điều gì bấtthường không? Giải thích.

b Chất RU486 phong bế thụ thể của progesteron, nhưng không hoạt hóa con đườngtruyền tin Nếu đưa chất RU486 vào cơ thể phụ nữ ngay sau khi hợp tử làm tổ ở tử cungthì có ảnh hưởng đến phát triển của phôi không? Giải thích Nếu đưa kháng thể chống lạiHCG vào tháng đầu mang thai ở phụ nữ thì gây ra hậu quả gì? Giải thích

Câu 11 (1,0 điểm) Kĩ năng thực hành:

a Tiến hành thí nghiệm chứng minh hô hấp sử dụng khí oxi với nguyên liệu và dụng

cụ thí nghiệm sau:

- Hạt lúa, ngô, đậu nảy mầm

- Lọ thủy tinh rộng miệng thể tích 200 – 300ml

- Nút cao su có móc

- Túi đựng hạt và que diêm

b Trong 1 phòng thí nghiệm, người ta để lẫn lộn 5 tiêu bản hiển vi lát cắt của thân và

rễ nhiều loài cây Tiêu bản nào sau đây là tiêu bản cắt ngang qua rễ sơ cấp của cây 2 lámầm:

Tiêu bản 2 Biểu bì Vỏ Trụ bì 4 bó gỗ (xylem) xen kẽ với 4

* Thí sinh không sử dụng tài liệu

* Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

SỞ GD-ĐT NAM ĐỊNH

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG

PHONG

KÌ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC

DUYÊN HẢI & ĐBBB Năm học 2013 – 2014 Môn SINH HỌC 11

Câu 1: Trao đổi nước (2đ)

Giải thích các hiện tượng sau:

a Ở miền Bắc nước ta, về mùa đông khi nhiệt độ hạ thấp đến mức rét hại thì mạ xuân thường bị chết rét

b Cây trên cạn bị ngập úng lâu ngày, sau đó trời nắng to thì cây bị héo và có thể chết

c Khi cùng bị mất nước đột ngột (ví dụ vào buổi trưa nắng to, nhiệt độ cao, có gió khô và mạnh …) cây non bị héo rũ còn cây già chỉ biểu hiện héo ở những lá non.

Câu 2: Dinh dưỡng khoáng và nitơ (2đ)

a Đất yếm khí có ảnh hưởng thế nào đến lượng đạm trong đất?

b Trình bày các nguồn cung cấp nitơ cho cây xanh ? Người ta thường khuyên rằng: "Rau xanh vừa tưới phân đạm xong không nên ăn ngay" Hãy giải thích lời khuyên đó?

c Tại sao khi thiếu ánh sáng kéo dài thì quá trình đồng hoá nitơ ở thực vật cũng bị đình trệ?

- Nhóm 2: Phun chất ức chế quang hợp lên bề mặt lá, sau đó đo cường độ quang hợp.

Biết có một nhóm đã thành công trong việc chứng minh tác dụng của chất ức chế quang hợp Hãy cho biết đó là nhóm nào và giải thích?

b Giải thích tại sao khi được chiếu sáng, lục lạp nguyên vẹn giải phóng nhiệt và huỳnh quang ít hơn so với dung dịch chlorophyll tách rời

c Người ta ngâm lục lạp vào trong dung dịch axit có pH = 4 Sau khi xoang Tilacoit đạt pH = 4 thì chuyển lục lạp vào dung dịch kiềm có pH = 8 Sau đó thấy lục lạp tổng hợp được ATP trong tối Em hãy giải thích hiện tượng này

Câu 4: Hô hấp ở thực vật (2đ)

a Hoạt động của coenzim NADH trong hô hấp tế bào và quá trình lên men có gì khác nhau?

b Ở thực vật, phân giải kị khí có thể xảy ra trong những trường hợp nào? Có cơ chế nào để thực vật tồn tại trong điều kiện thiếu oxi tạm thời không?

c Vì sao một số thực vật ở vùng đầm lầy có khả năng sống được trong môi trường thường xuyên thiếu oxi?

Câu 5: Sinh trưởng và phát triển ở thực vật (2đ)

a So sánh những đặc điểm khác nhau giữa nhóm chất điều hòa sinh trưởng Auxin và Giberilin

b Một người làm vườn gieo hạt một loài cây 2 lá mầm và thu được các cây con cùng kích thước và độ tuổi Sau đó, trồng các cây con này vào 5 cốc thí nghiệm chứa dung dịch dinh dưỡng khoáng cơ bản và đánh dấu tương ứng 1, 2, 3, 4 và 5 Lần lượt bổ sung hoocmôn A vào cốc 1, hoocmôn B vào cốc 2, hoocmôn C vào cốc 3, hoocmôn D vào cốc 4, cốc 5 không bổ sung hoocmôn (đối chứng) So với cốc 5, kết quả thí nghiệm thu được sau 14 ngày như sau:

Cốc 1: Cây phân nhánh nhiều hơn, rễ ít phát triển hơn.

Cốc 2: Kích thước cây gần như không có sự khác biệt.

ĐỀ NGUỒN

Cốc 3: Chiều cao của cây tăng nhanh hơn, ít phân nhánh hơn.

Cốc 4: Chiều cao cây tăng nhanh hơn, không phân nhánh, nhiều rễ.

Hãy cho biết A, B, C và D là hoocmôn gì? Giải thích.

c Một cái đinh đánh dấu được đóng vào cây gỗ cách gốc 2m Nếu cây gỗ cao 10m và mỗi năm dài ra 1m thì sau 10 năm thì cái đinh đánh dấu có sự thay đổi vị trí so với gốc cây không, tại sao?

Câu 6: Hô hấp ở động vật (1đ)

a Một người bị liệt cơ hoành, lâu dài sẽ dẫn đến hậu quả gì?

b Khi bắt cá, một số con giãy giụa nhiều trong lưới, sau một thời gian thả vào nước thì một số con bị chết Hãy giải thích nguyên nhân.

Câu 7: Tuần hoàn (2đ)

a Giải thích tại sao huyết áp ở mao mạch phổi rất thấp (khoảng 10mmHg) nhỏ hơn huyết áp ở mao mạch các mô khác

b Sự điều hoà huyết áp theo cơ chế thần kinh diễn ra như thế nào?

c Những người bị suy gan, xơ gan và những người phụ nữ mang thai thường bị phù Hãy giải thích.

Câu 8: Thần kinh (2đ)

a Phân biệt sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin và sợi trục không có bao miêlin.

b Nêu những điểm khác nhau giữa sự truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh và trong cung phản xạ.

c Morphin (có tác dụng tương tự endorphin, một chất được sản sinh trong não người, có tác dụng giảm đau, giảm căng thẳng) được dùng làm thuốc giảm đau trong y tế, thuốc này đồng thời gây nghiện Hãy giải thích cơ chế giảm đau và cơ chế gây nghiện của morphin.

Câu 9: Nội tiết và cân bằng nội môi (2đ)

a Để đối phó với stress, các tuyến nội tiết đã gây ra một loạt các đáp ứng về mặt sinh lí trong cơ thể Những đáp ứng đó là gì và các tuyến nội tiết đã tham gia như thế nào?

b Vì sao những người bị thiểu năng tuyến giáp thường chịu lạnh kém?

Câu 10: Sinh sản ở động vật (2đ)

a Vì sao phụ nữ mang thai dễ bị sảy thai vào tháng thứ ba của thai kỳ?

b Hãy giải thích vì sao khi phụ nữ dùng thuốc tránh thai thì

- Không có hiện tượng trứng chín và rụng trứng.

- Vẫn có kinh nguyệt đều đặn.

Câu 11: Thực hành (1đ)

Dự đoán kết quả của 3 thí nghiệm sau, giải thích Từ đó hãy rút ra kết luận về vai trò của Auxin và Xitokinin đối với sinh trưởng

- Thí nghiệm 1: Hạt đậu nảy mầm sinh trưởng bình thường.

- Thí nghiệm 2: Cắt chồi ngọn của hạt đậu nảy mầm.

- Thí nghiệm3: Giữ chồi ngọn nguyên vẹn, bổ sung xitokinin vào lá mầm.

-Hết -ĐÁP ÁN ĐỀ NGUỒN SINH HỌC 11

Năm học 2013-2014 Câu 1: Trao đổi nước (2đ)

Giải thích các hiện tượng sau:

a Ở miền Bắc nước ta, về mùa đông khi nhiệt độ hạ thấp đến mức rét hại thì mạ xuân thường bị chết rét

b Cây trên cạn bị ngập úng lâu ngày, sau đó trời nắng to thì cây bị héo và có thể chết

c Khi cùng bị mất nước đột ngột (ví dụ vào buổi trưa nắng to, nhiệt độ cao, có gió khô và mạnh …) cây non bị héo rũ còn cây già chỉ biểu hiện héo ở những lá non.

Đáp án:

a Nhiệt độ quá thấp thì

- Rễ cây bị tổn thương do hệ thống lông hút bị chết và rất chậm phục hồi (0,25đ)

- Sức hút nước của rễ giảm nên không thể lấy được nước dẫn đến mất cân bằng nước (0,25đ)

+ Nhiệt độ thấp làm cho độ nhớt của chất nguyên sinh và nước đều tăng, đồng thời tính thấm của chất nguyên sinh giảm dẫn đến cản trở sự xâm nhập và vận động của nước vào rễ (0,25đ)

+ Hô hấp rễ giảm nên thiếu năng lượng chovận chuyển tích cực (0,25đ)

+ Sự thoát hơi nước của cây giảm làm giảm động lực quan trọng cho dòng mạch gỗ.

- ở cây non hoặc bộ phận cơ thể còn non, thành xelluozo còn mỏng, yếu nên dễ bị kéo vào cùng màng sinh chất  dễ biểu hiện héo Ở các tế bào già, thành xelluozo dày, cứng  khó bị kéo vào hơn  tế bào vẫn giữ được nguyên thể tích  không biểu hiện héo (0,25đ)

Câu 2: Dinh dưỡng khoáng và nitơ (2đ)

a Đất yếm khí có ảnh hưởng thế nào đến lượng đạm trong đất?

b Trình bày các nguồn cung cấp nitơ cho cây xanh ? Người ta thường khuyên rằng:"Rau xanh vừa tưới phân đạm xong không nên ăn ngay" Hãy giải thích lời khuyên đó?

c Tại sao khi thiếu ánh sáng kéo dài thì quá trình đồng hoá nitơ ở thực vật cũng bị đình trệ?

Đáp án:

a Đất yếm khí → vi khuẩn phản nitrat hoá hoạt động mạnh, chuyển NO 3-thành N 2 làm đất nghèo đạm (0,5đ)

b Có 4 nguồn cung cấp nitơ cho cây: (0,5đ)

+ Từ những cơn giông : N 2 + O 2 -> NO 2 ( tia lửa điện)

+ Từ xác của động vật, thực vật: RNH 2 -> NH 3 -> NO-3

+ Từ sự cố định của vi sinh vật: N 2 + H 2 -> 2NH 3

+ Từ sự cung cấp của con người: muối NO-3 , NH+4

Vì: Khi tưới phân đạm -> cung cấp nguồn ion NO-3 (0,25đ)

+ Mới tưới đạm cây hút NO-3 chưa kịp biến đổi thành NH+4 -> người ăn vào NO-3 -> gây bệnh (0,25đ)

c Cây quang hợp để tạo ra các hợp chất có thế oxy hoá khử mạnh cung cấp cho quá trình đồng hoá nitơ

như: Fd - H 2 , FADH 2 , NADH

=> các chất này do pha sáng tạo ra ((0,5đ)

- Nhóm 2: Phun chất ức chế quang hợp lên bề mặt lá, sau đó đo cường độ quang hợp.

Biết có một nhóm đã thành công trong việc chứng minh tác dụng của chất ức chế quang hợp Hãy cho biết đó là nhóm nào và giải thích?

b Giải thích tại sao khi được chiếu sáng, lục lạp nguyên vẹn giải phóng nhiệt và huỳnh quang ít hơn so với dung dịch chlorophyll tách rời

c Người ta ngâm lục lạp vào trong dung dịch axit có pH = 4 Sau khi xoang Tilacoit đạt pH = 4 thì chuyển lục lạp vào dung dịch kiềm có pH = 8 Sau đó thấy lục lạp tổng hợp được ATP trong tối Em hãy giải thích hiện tượng này

Đáp án:

a Nhóm 2 thành công, do hấp thụ qua khí khổng

Nhóm 1 không thành công, do tính thấm chọn lọc của màng TB lông hút và TB nội bì (0,5đ)

b - Ở lục lạp, khi các photon tác động, các electron ở lớp ngoài cùng bị bật ra và được chất nhận e sơ cấp trong quang hệ bắt giữ khiến cho chúng không rơi lại trạng thái nền (0,5đ)

- Ở dung dịch chlorophyll tách rời, khi các photon tác động, các electron ở lớp ngoài cùng bị bật ra và không được chất nhận e sơ cấp trong quang hệ bắt giữ, khiến cho chúng rơi lại trạng thái nền → tỏa nhiệt và phát sáng (0,5đ)

c ATP được lục lạp sinh ra trong tối vì ở đây có sự chênh lệch nồng độ H+giữa hai bên màng Tilacoit (0,25đ) Trong xoang Tilacoit có nồng độ H+lớn hơn ngoài dung dịch môi trường kiềm, do đó H+đi từ xoang Tilacoit ra ngoài qua ATP- synthase và tổng hợp được ATP (0,25đ)

Câu 4: Hô hấp ở thực vật (2đ)

a Hoạt động của coenzim NADH trong hô hấp tế bào và quá trình lên men có gì khác nhau?

b Ở thực vật phân giải kị khí có thể xảy ra trong những trường hợp nào? Có cơ chế nào để thực vật tồn tại trong điều kiện thiếu oxi tạm thời không?

c Vì sao một số thực vật ở vùng đầm lầy có khả năng sống được trong môi trường thường xuyên thiếu oxi?

- Cơ chế để thực vật tồn tại trong điều kiện thiếu oxi tạm thời là hô hấp kị khí (0,25đ)

c Một số thực vật: Hệ rễ ít mẫn cảm với điều kiện kị khí.

+ Trong thân và rễ có hệ thống gian bào thông với nhau dẫn oxi từ thân xuống rễ (0,25đ)

+ Rễ mọc ngược lên để hấp thụ oxi không khí như rễ thở ở sú, vẹt, mắm (0,25đ)

Câu 5: Sinh trưởng và phát triển ở thực vật (2đ)

a So sánh những đặc điểm khác nhau giữa nhóm chất điều hòa sinh trưởng Auxin và Giberilin

b Một người làm vườn gieo hạt một loài cây 2 lá mầm và thu được các cây con cùng kích thước và độ tuổi Sau đó, trồng các cây con này vào 5 cốc thí nghiệm chứa dung dịch dinh dưỡng khoáng cơ bản và đánh dấu tương ứng 1, 2, 3, 4 và 5 Lần lượt bổ sung hoocmôn A vào cốc 1, hoocmôn B vào cốc 2, hoocmôn C vào cốc 3, hoocmôn D vào cốc 4, cốc 5 không bổ sung hoocmôn (đối chứng) So với cốc 5, kết quả thí nghiệm thu được sau 14 ngày như sau:

Cốc 1: Cây phân nhánh nhiều hơn, rễ ít phát triển hơn.

Cốc 2: Kích thước cây gần như không có sự khác biệt.

Cốc 3: Chiều cao của cây tăng nhanh hơn, ít phân nhánh hơn.

Cốc 4: Chiều cao cây tăng nhanh hơn, không phân nhánh, nhiều rễ.

Hãy cho biết A, B, C và D là hoocmôn gì? Giải thích.

c Một cái đinh đánh dấu được đóng vào cây gỗ cách gốc 2m Nếu cây gỗ cao 10m và mỗi năm dài ra 1m thì sau 10 năm thì cái đinh đánh dấu có sự thay đổi vị trí so với gốc cây không, tại sao?

Đáp án:

a.

2,4 D; 2,4,5 T

GA 3

Không có Thành phần hóa học Luôn có Nitơ Không có Nitơ

Sinh trưởng của lóng Kích thích ra hoa Kích thích ra hoa, nảy mầm của hạt, quả

HS trình bày được 4/6 ý cho 1 điểm

HS giải thích đúng dựa vào vai trò của từng hoocmon: (0,25 đ)

d Cái đinh đó vẫn cách gốc 2m bởi vì ở phần đó của cây gỗ không tăng thêm về chiều dài nữa mà chỉ tăng về bề ngang (0,25 đ)

Câu 6: Hô hấp ở động vật (1đ)

a Một người bị liệt cơ hoành, lâu dài sẽ dẫn đến hậu quả gì

b Khi bắt cá, một số con giãy giụa nhiều trong lưới, sau một thời gian thả vào nước thì một số con

bị chết Hãy giải thích nguyên nhân

Đáp án:

a - Cơ hoành bị liệt, không co giãn được → thông khí diễn ra kém, lưu lượng khí vào phổi giảm, nồng

độ ôxi giảm, CO 2 tăng → tác động lên thụ thể hóa học → tăng hô hấp, tim đập nhanh và mạnh (0,5đ)

b - Do giãy giụa nhiều, sinh ra nhiều axit lactic → giảm pH trong máu → tăng phân li O 2 , khả năng gắn

Hb vào ôxi kém → đường cong dịch sang phải → cá thiếu ôxi và bị chết (0,5đ)

Câu 7: Tuần hoàn (2đ)

a.Giải thích tại sao huyết áp ở mao mạch phổi rất thấp (khoảng 10mmHg) nhỏ hơn huyết áp ở mao mạch các mô khác

b Sự điều hoà huyết áp theo cơ chế thần kinh diễn ra như thế nào?

c Những người bị suy gan, xơ gan và những người phụ nữ mang thai thường bị phù Hãy giải thích.

Đáp án:

a.Do cấu tạo thành tâm thất trái dày hơn thành tâm thất phải mà lượng máu bơm ra từ 2 tâm thất là như nhau (0,25đ)

-Thành động mạch chủ dày hơn thành động mach phổi (0,25đ)

-áp lực cần thiết giữ cho máu chảy trong vòng tuần hoàn phổi khoảng 30 mmHg trong khi đó trong vòng tuần hoàn lớn khoảng 120 mmHg (0,25đ)

b, Sự tăng giảm huyết áp sẽ kích thích các áp thụ quan trên cung chủ động mạch và các xoang động mạch cảnh làm xuất hiện các xung theo các dây hướng tâm về trung khu điều hoà tim mạch ở hành tuỷ,

từ đó theo các dây li tâm thuộc hệ thần kinh sinh dưỡng đến tim và mạch làm thay đổi nhịp tim và gây

co dãn mạch.(0,25đ) ( HS có thể vẽ sơ đồ nếu đúng vẫn cho điểm tối đa)

- Nếu huyết áp tăng, xung theo dây thần kinh đối giao cảm (dây X) đến tim, làm giảm nhịp và cường độ

co tim đồng thời làm giãn mạch ngoại vi → huyết áp giảm.(0,25đ)

- Nếu huyết áp hạ, xung theo dây giao cảm đến hệ tim mạch làm tăng nhịp và cường độ co của tim, đồng thời làm co các mạch ngoại vi để nâng huyết áp lên mức bình thường (0,25đ)

c - Những người bị suy gan, xơ gan sẽ không đủ protein huyết tương → giảm áp suất keo → giảm áp suất keo → tích dịch nhiều trong dịch kẽ tế bào → ứ đọng trong mô, gây phù nề (0,25đ)

- Những người phụ nữ mang thai, khi thai to sẽ chèn vào tĩnh mạch → áp lực ở động mạch tăng → huyết

áp tăng, sức cản dòng chảy tăng → dịch tràn ra ngoài(0,25đ)

Câu 8: Thần kinh(2đ)

a Phân biệt sự lan truyên xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin và sợi trục không có bao miêlin.

b Nêu những điểm khác nhau giữa sự truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh và trong cung phản xạ.

c Morphin (có tác dụng tương tự endorphin, một chất được sản sinh trong não người, có tác dụng giảm đau, giảm căng thẳng) được dùng làm thuốc giảm đau trong y tế, thuốc này đồng thời gây nghiện Hãy giải thích cơ chế giảm đau và cơ chế gây nghiện của morphin.

Đáp án:

a Phân biệt sự lan truyên xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin và sợi trục không có bao miêlin (1,0 đ)

Sợi trục không có bao miêlin Sợi trục có bao miêlin

-Lan truyền liên tục từ vùng này

sang vùng khác kề bên.

-Tốc độ chậm hơn.

-Năng lượng tiêu tốn nhiều hơn

-Lan truyền theo cách nhảy cóc từ eo Ranvie này sang eo Ranve khác.

-Tốc độ lan truyền nhanh hơn.

-Năng lượng tiêu tốn ít hơn.

b Những điểm khác nhau giữa sự truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh và trong cung phản xạ.(0,5đ)

Sự truyền xung thần kinh trong sợi thần

kinh

Sự truyền xung thần kinh trong cung phản xạ

Hưng phấn được truyền đi trong sợi

thần kinh dưới dạng xung thần kinh

theo cả 2 chiều (kể từ nơi kích thích)

Hưng phấn chỉ được dẫn truyền theo 1 chiều nhất định từ cơ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến cơ quan trả lời.

c Morphin kết hợp với thụ thể của endorphin → có tác dụng giảm đau tương tự endorphin.

- Khi sử dụng morphin → cơ thể giảm hoặc dừng sản xuất endorphin → lệ thuộc vào nguồn cung bên ngoài → nghiện thuốc (0,5 đ)

Câu 9: Nội tiết và cân bằng nội môi (2đ)

a Để đối phó với stress, các tuyến nội tiết đã gây ra một loạt các đáp ứng về mặt sinh lí trong cơ thể Những đáp ứng đó là gì và các tuyến nội tiết đã tham gia như thế nào?

b, Vì sao những người bị thiểu năng tuyến giáp thường chịu lạnh kém?

Đáp án:

a.

- Đáp ứng: tăng đường huyết, tăng nhịp tim, tăng huyết áp, tăng nhịp thở, giảm cung cấp máu tới các cơ quan tiêu hóa, giảm cung cấp máu cho da đề tập trung cho các cơ xương, não, tăng tiết mồ hôi, tăng cường chuyển hóa lipit, protein tạo glucose (0,25đ)

- Tuyến nội tiết đã tham gia:

+ Vùng tủy tuyến trên thận tiết adrenalin và noradrenalin tăng cường hoạt động của thần kinh giao cảm làm tăng nhịp tim, nhịp hô hấp, thúc đẩy quá trình phân giải glicogen ở gan và tế bào cơ xương, tăng cường chuyển hóa cơ bản (0,25đ)

+ Vùng dưới đồi tiết các yếu tố giải phóng kích thích thùy trước tuyến yên tiết ACTH tác dụng lên vỏ trên thận tăng tiết coocticoit khoáng và coocticoit đường (0,25đ)

 coocticoit khoáng: aldosteron tác dụng lên ống thận làm tăng quá trình thải H+, kích thích tái hấp thu Na+(0,25đ)

 Coocticoit đường: phân giải protein thành axit amin, chuyển thành glucose càn thiết cho hô hấp

tế bào, làm co mạch máu ngoại vi giúp duy trì huyết áp, giảm viêm, tổn thương mô lành (0,25đ) + Thùy trước tuyến yên tiết HGH, TSH làm tăng cung cấp glucose cho hô hấp tế bào, tăng chuyển hóa

cơ bản (0,25đ)

b, Thiểu năng tuyến giáp → hàm lượng tyroxin giảm → giảm chuyển hoá cơ sở → giảm sinh nhiệt → chịu lạnh kém (0,5đ)

Câu 10: Sinh sản ở động vật (2đ)

a, Vì sao phụ nữ mang thai dễ bị sảy thai vào tháng thứ ba của thai kỳ?

b, Hãy giải thích vì sao khi phụ nữ dùng thuốc tránh thai thì

- không có hiện tượng trứng chín và rụng trứng.

- vẫn có kinh nguyệt đều đặn.

- Nếu nhau thai chưa tiết đủ hooc môn progesteron và estrogen thì dễ dẫn đến sảy thai (0,25đ)

b, Thành phần thuốc tránh thai là progesteron hoặc progesteron và estrogen Các hooc môn này có tác

dụng điều hoà ngược âm tính lên vùng dưới đồi, tuyến yên → Vùng dưới đồi ngừng tiết GnRH, tuyến yên ngừng tiết FSH, LH → không có trứng chín và rụng (0,5đ)

- Progesteron và estrogen có trong thuốc tránh thai vẫn kích thích sự dày lên của niêm mạc tử cung.

Trong những ngày người phụ nữ uống đến những viên thuốc không có progesteron và estrogen thì nồng

độ 2 hooc môn này giảm đột ngột → niêm mạc tử cung bong ra → kinh nguyệt (0,5đ)