Ôn sinh học lớp 7 hết HK2 phần 2

IV,LỚP THÚ (LỚP CÓ VÚ) 1,Cấu tạo thỏ thích nghi vs đk sống Bộ phận Đặc điểm cấu tạo thể Bộ lông Bộ lông mao dày, xốp gồm sợi lông khô ,mảnh chất sừng Chi (có vuốt) Chi trước ngắn Chi sau dài, khoẻ Giác quan Sự thích nghi vs đời sống lẩn tránh kẻ thù Giữ nhiệt tốt,giúp thỏ an toàn lẩn trốn Đào hang di chuyển Bật nhảy xa giúp thỏ chạy nhanh bị săn đuổi Thăm dò thức ăn, phát kẻ thù Mũi thính lông xúc giác cảm giác nhạy bén Tai thính, vành tai dài lớn, cử Định hướng âm thanh, thức ăn, phát động theo phía kẻ thù 2,Hãy cho biết thỏ hoang di chuyển với tốc độ tối đa 74 km/h,trong cáo xám:64 km/h;chó săn :68 km/h ; chó sói:69,23 km/h ,thế mà nhiều trường hợp thỏ rừng không thoát khỏi loài thú ăn thịt kể Vì thỏ hoang chạy không dai sức thú ăn thịt nên thỏ hoang di chuyển với tốc độ tối đa 74 km/h,trong cáo xám:64 km/h;chó săn :68 km/h ; chó sói:69,23 km/h ,nhưng nhiều trường hợp thỏ rừng không thoát khỏi loài thú ăn thịt kể 3,Ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh: -Thai sinh k lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có trứng -Phôi phát triển bụng mẹ an toàn điều kiện sống thích hợp -Con non nuôi sữa mẹ, không lệ thuộc vào thức ăn tự nhiên 4,Đặc điểm cấu tạo hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh thỏ thể hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống học Tuần hoàn: Tim ngăn, vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi thể Hô hấp: phổi có nhiều túi phổi đặc biệt có xuất hoành liên sườn tham gia vào trình hô hấp Thần kinh: Não phát triển, bán cầu não tiểu não lớn 5,Bộ xương hệ Bộ xương Hệ -Bộ xương :gồm nhiều xương ghép vào tạo thành -Hệ có hoành chia khung khoang làm nhiệm vụ định hình nâng đỡ bảo khoang thể thanhfkhoang vệ vận động thể ngực khoang bụng -Bộ xương chia làm: phần -Cơ hoành liên sườn +Xương đầu tham gia trình thông khí +Xương thân (cột sống,xương sườn ) phổi +Xương chi (chi trước,chi sau) 6,Nêu cấu tạo thỏ? Hệ Đặc điểm quan Tuần -Tim có ngăn với hệ mạch tạo thành vòng tuần hoàn hoàn -Máu nuôi thể máu đỏ tươi Hô hấp -Phổi lớn gồm nhiều túi phổi với mao mạch dày đặc bao quanh giúp trao đổi khí dễ dàng -Sự thông khí phổi nhờ co giãn liên sườn hoành Tiêu hóa -Hệ tiêu hóa gồm: +Ống tiêu hóa : miệng,thực quản,dạ dày,ruột non,ruột già,hậu môn +Tuyến tiêu hóa:tuyến gan,tuyến tụy,tuyến ruột,… -Thỏ có biến đổi :răng cửa cong,sắc ;ruột dài ,mang tràng lớn Bài tiết Gồm đôi thân sau có cấu tạo tiến Thần kinh Bán cầu não tiểu não phát triển ,che lấp phần khác não Bán cầu não trung ương phản xạ phức tạp Tiểu não phát triển liên quan đến cử động phức tạp Giác quan Các giác quan phát triển 7,Phân biệt nhóm thú đặc điểm sinh sản tập tính bú sữa: Nhóm Thú đẻ trứng (Bộ thú huyệt): sơ sinh hấp thụ sữa lông mẹ, uống nước hòa tan sữa mẹ Nhóm Thú đẻ con: + Bộ thú túi: sơ sinh nhỏ nuôi túi da bụng thú mẹ, bú thụ động + Các thú lại: đẻ con, Con sơ sinh phát triển bình thường, bú chủ động 8,So sánh đặc điểm cấu tạo tập tính thú mỏ vịt kanguru thích nghi với đời sống: Loài Nơi Cấu tao Sự di Sinh Con sơ Bộ phận Cách cho sống chi chuyển sản sinh tiết sữa bú Thú mỏ Nước Chi có Đi Đẻ Bình Không có Liếm sữa vịt màng bơi cạn bơi trứng thường vú có lông thú cạn tuyến sữa mẹ,uống nước nước hòa tan sữa mẹ Kanguru Đồng cỏ Chi sau Nhảy Đẻ Rất nhỏ Có vú Ngoặm chặt lấy lớn khỏe vú,bú thụ động Đặc điểm cấu tạo: -Thú mỏ vịt có mỏ dẹp,bộ lông rậm, mịn,không thấm nước , chân có màng bơi -Kanguru có chi sau lớn khỏe ,đuôi to dài để giữ thăng nhảy.Nó nhảy với vận tốc 40 -50 km /h 9,Đặc điểm cấu tạo dơi thích nghi vs đời sống bay Chi trước biến đổi thành cánh da Cánh da màng da rộng phủ lông mao thưa, mềm mại nối liền cánh tay, ống tay, xg bàn tay xg ngón vs mình, chi sau đuôi Có màng cánh rộng, thân ngắn hẹp nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi chiều linh hoạt Chân yếu có tư bám vào cành treo ngược thể 10,Đặc điểm ctạo cá voi thích nghi vs đời sống trg nước: Cơ thể hình thoi Cổ ngắn Lớp mỡ da dày Chi trước biến đổi thành chi bơi, có dạng bơi chèo Vây đuôi nằm ngang, bơi cách uốn theo chiều dọc 11,So sánh cấu tạo tập tính ăn dơi cá voi Tên Chi Chi sau Đuôi Cách di Thức ăn Đặc điểm động trước chuyển răng.Cách ăn vật Dơi Cánh da Nhỏ ,yếu Đuôi Bay Sâu ,bọ Răng nhọn ,sắc ngắn đường bay rõ ;răng phá vỡ vỏ rệt cứng sâu bọ Cá voi Vây bơi Tiêu Vây Bơi uốn Tôm ,cá Không có răng,lọc xanh biến đuôi theo chiều dọc ,động vật nhỏ mồi khe sừng miệng Đặc điểm cấu tạo : -Dơi thú có cấu tạo thích nghi với đời sống bay lượn ;có màng cánh rộng phủ lông mao thưa, mềm : gồm dơi ăn dơi ăn sâu bọ -Cá voi thú cá cấu tạo thích nghi với đời sống bơi lặn,cơ thể hình thoi,cổ ngắn,lớp mỡ da dày ,vây đuôi lớn nằm ngang,đẻ nuôi sữa 12,Phân biệt thú: ăn sâu bọ, gặm nhấm, ăn thịt dựa vào răng: Ăn sâu bọ: nhọn Gặm nhấm: thiếu nanh, lớn, sắc vad cách hàm khoảng trống hàm Ăn thịt: cửa ngắn, sắc để róc xương, nanh lớn, dài, nhọn để xé mồi, hàm có nhiều mấu dẹp sắc dể cắt nghiền mồi 13,Đặc điểm cấu tạo chột chũi thich nghi với đời sống đào hang đất: Chi trước ngắn, bàn tay rộng ngón tay to khoẻ 14,Cấu tạo,đời sống tập tính dinh dưỡng số đại diện thuộc Ăn sâu bọ,bộ Gặm nhấm,bộ Ăn thịt Bộ thú Loài Môi trướng Đời Cấu tạo Cách bắt Chế động sống sống mồi độ ăn vật Ăn sấu bọ Chuột Đào hang Đơn độc Các nhọn Tìm mồi Ăn chù đất động vật Ăn sấu bọ Chuột Đào hang Đơn độc Các nhọn Tìm mồi Ăn chũi đất động vật Gặm nhấm Chuột Đào hang Đàn Răng cửa lớn ,có Tìm mồi Ăn tạp đồng đất khoảng trống hàm nhỏ Gặm nhấm Sóc Trên Đơn độc Răng cửa lớn ,có Tìm mồi Ăn bụng khoảng trống hàm thực xám vật Ăn thịt Báo Trên mặt Đơn độc Răng nanh dài Rình Ăn đất nhọn,răng hàm dẹp mồi ,vồ động bên sắc mồi vật Ăn thịt Sói Trên mặt Đàn Răng nanh dài Đuổi theo Ăn đất nhọn,răng hàm dẹp mồi động bên sắc vật Đặc điểm:-Bộ ăn sâu bọ :Thú nhỏ có mõm kéo dài thành vòi ngắn.Bộ thích nghi với chế độ ăn sâu bọ,gồm nhọn, hàm có ,4 mấu nhọn.Thị giác phát triển, song khứu giác phát triển, đặc biệt có lông xúc giác dài mõm,thích nghi với cách đào bới tìm mồi.Trừ thời gian sinh sản nuôi con,chuột chù chuột chũi có đời sống đơn độc Đại diện:chuột chù, chuột chũi -Bộ gặm nhấm :Bộ thú có số lượng loài lớn nhất, có thích nghi với chế độ gặm nhấm, thiếu nanh, cửa lớn, sắc cách hàm khoảng trống gọi khoảng trống hàm Đại diện : chuột đồng ,sóc ,nhím -Bộ ăn thịt : Bộ thú có thích nghi với chế độ ăn thịt : cửa ngắn, sắc để róc xương, nanh dài, lớn, nhọn để xé mồi, hàm có nhiều mối dẹp sắc để cắn nghiền mồi Các ngón chân có vuốt cong có đệm thịt dày nên bước êm ,khi di chuyển có ngón chân tiếp xúc với mặt đất, nên đuổi mồi chúng chạy với tốc độ lớn.Khi bắt mồi vuốt sắc nhọn giương khỏi đệm thịt cào xé mồi Đại diện:mèo ,hổ ,báo ,chó sói ,gấu 15,Đặc điểm đặc trưng thú móng guốc: có số lượng ngón chân tiêu giảm, đốt cuối ngón có sừng bao bọc, gọi guốc Chân cao, trục ống chân,cổ chân, bàn ngón chân gần thẳng hàng có đốt cuối ngón chân có guốc bọc chạm đất, nên diện tích tiếp xúc đất hẹp Phân biệt thú guốc chẵn thú guốc lẻ: Bộ guốc chẵn: gồm thú móng guốc có ngón chân phát triển nhau, đa số sống đàn, có loài ăn tạp (lợn), ăn thực vật, nhiều loài nhai lại đại diện: lợn, bò, hươu Bộ guốc lẻ: gồm thú móng guốc có ngón chân phát triển cả, ăn thực vât không nhai lại, sừng, sống đàn (ngựa), có sừng, sống đơn độc (tê giác có ngón) *Chú thích Ngoài Guốc chẵn guốc lẻ có Voi gồm thú móng guốc có ngón, guốc nhỏ, có vòi, có ngà, da dày, thiếu lông, sống đàn, ăn thức vật không nhai lại Nhai lại :tập tính ợ thức ăn nhai lên miệng để nhai lại lần thứ hai 16,Đặc điểm linh trưởng : Gồm thú bàn chân,thích nghi với đời sống ,có tứ chi thích nghi với cầm nắm,leo trèo :bàn tay, bàn chân có ngón ,ngón đối diện với ngón lại.Ăn tạp ăn thực vật Đại diện:khỉ, vượn, khỉ hình người ( đười ươi, tinh tinh, gôrila ) Có chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài:khỉ  Sống theo đàn Có chai mông, túi má đuôi:vượn Không có trai mông, túi má đuôi  Khỉ hình người : -Đười ươi  Sống đơn độc - Tinh tinh Sống theo đàn -Gôrila *Chú thích -Chai mông phần da dày lên mông khỉ -Túi má phần da cổ làm thành túi thông với xoang miệng để dự trữ thức ăn, tìm kiếm ăn 17.So sánh đặc điếm cấu tạo tập tính khỉ hình người với khỉ vượn 18 Hãy nêu đặc điểm chung vai trò lớp Thú? * Đặc điểm chung lớp Thú -Là đvcxs có tổ chức cá thể cao -Có tượng thai sinh, nuôi sữa mẹ -Có lông mao bao phủ thể -Bộ phân hóa thành cửa, nanh hàm - Tim ngăn, có vòng tuần hoàn, máu nuôi thể máu đỏ tươi -Thể rõ phát triển não bán cầu não tiểu não; -Thụ tinh ngoài, đv nhiệt * Vai trò lớp Thú: Cung cấp nguồn dược liệu: sừng, nhung hươu nai, mật gấu… Sử dung làm đồ mĩ nghệ: da, lông, ngà voi, sừng Làm vật liệu thí nghiệm: chuột nhăt, khỉ Cung cấp thực phẩm: trâu, bò Tiêu diệt loài gặm nhấm có hại cho nông nghiệp: chồn, cầy, mèo rừng… 19.Tại nói sinh sản thỏ tiên thằn lằn Thỏ đẻ tiên đẻ trứng thằn lằn vì: - Sự phát triển phôi thể mẹ chất ding dưỡng thể mẹ nên ổn định, an toàn, có đầy đủ chất dinh dưỡng điều kiện phát triển hơn, không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường lượng chất dinh dưỡng noãn hoàng trứng - Con non nuôi sữa mẹ không phụ thuộc vào khả bắt mồi mồi tự nhiên loài khác, nên tỉ lệ sống sót cao V,SỰ TIẾN HÓA CỦA ĐỘNG VẬT 1.Nêu lợi ích hoàn chỉnh quan di chuyển trình phát triển động vật.Cho vd? Lợi ích hoàn chỉnh quan di chuyển động vật tạo cho chúng có nhiều hình thức di chuyển như: bơi, bò, đi, chạy, nhảy, leo… Ở quan vận động, động tác đa dạng hơn, thích nghi với điều kiện sống loài 2.Bộ phận di chuyển động vật tiến hoá Cho ví dụ? Bộ phận di chuyển động vật tiến hoá: - Phân hoá cấu tạo, chi bên đơn giản giun nhiều tơ, phức tạp rết - Chi phân đốt khớp với tôm, châu chấu - Chuyển hoá với chức đảm nhiệm như: chân bơi,chân bò, nhảy, chân bắt mồi, cánh bay, … 3.Nêu đại diện có hình thức di chuyển, hình thức di chuyển hình thức di chuyển -Những đại diện có hình thức di chuyển là: vịt trời (đi, chạy, bay), châu chấu (đi, nhảy, bay) - Những đại diện có hình thức di chuyển là: vượn (đi, leo trèo), chim cánh cụt (bơi, đi) - Những đại diện có hình thức di chuyển là: cá chép (bơi), giun đất (bò), dơi (bay), 4.Sự phức tạp hóa phân hóa quan di chuyển động vật Đặc điểm quan di Tên động vật Chưa có di chuyển có đời sống bám ,sống cố định Hải quỳ ,san hô quan Chưa có di chuyển ,di chuyển Thủy tức quan Có quan chuyển đơn giản (mấu lồi tơ Giun nhiều tơ di bơi) Có quan chuyển phân hóa thành chi phân đốt Rết di Cơ quan di chuyển phân hóa thành chi có cấu tạo chức khác đôi chân bò đôi chân bơi đôi chân bò , đôi chân nhảy Vây bơi với tia vây Chi năm ngón có màng bơi Cánh cấu tạo lông vũ Cánh cấu tạo màng da Bàn tay, bàn chân cầm nắm 5.So sánh số hệ quan động vật Tên động vật Ngành Hô hấp Tuần hoàn Trùng biến Động Chưa phân Chưa phân hóa hình vật hóa nguyên sinh Thủy tức Ruột Chưa phân Chưa phân hóa khoang hóa Giun đất Giun đốt Da Tim chưa có tâm nhĩ tâm thất, hệ tuần hoàn kín Châu chấu Chân khớp Hệ ống khí Tim chưa có tâm nhĩ tâm thất, hệ tuần hoàn hở Cá chép Đvcxs Mang Tôm Châu chấu Cá trích Ếch ,Cá sấu Hải âu Dơi Vượn Thần kinh Chưa phân hóa Sinh dục Chưa phân hóa Hình mạng lưới Có tuyến sinh dục chưa có ống dẫn Hình chuỗi hạch Tuyến sinh dục (hạch não, hạch có ống dẫn hầu ,chuỗi hạch bụng ) Hình chuỗi hạch Tuyến sinh dục (hạch não có ống dẫn lớn,hạch hầu,chuỗi hạch ngực bụng Hình ống ( Tuyến sinh dục não tủy ) có ống dẫn Tim có tâm nhĩ tâm thất, hệ tuần hoàn kín Ếch đồng Đvcxs Da phổi Tim có tâm nhĩ Hình ống ( Tuyến sinh dục (trưởngthành) tâm thất, hệ tuần não tủy ) có ống dẫn hoàn kín Thằn lằn Đvcxs Phổi Tim có tâm nhĩ Hình ống ( Tuyến sinh dục tâm thất, hệ tuần não tủy ) có ống dẫn hoàn kín Chim bồ câu Đvcxs Phổi túi Tim có tâm nhĩ Hình ống ( Tuyến sinh dục khí tâm thất, hệ tuần não tủy ) có ống dẫn hoàn kín Thỏ Đvcxs Phổi Tim có tâm nhĩ Hình ống ( Tuyến sinh dục tâm thất, hệ tuần não tủy ) có ống dẫn hoàn kín 6.Nêu phân hóa chuyên hóa số hệ quan trình tiến hóa ngành Động vật (hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục) -Sự phân hóa chuyên hóa hệ thần kinh : Chưa phân hóa  Hình mạng lưới  Hình chuỗi hạch (hạch não, hạch hầu ,chuỗi hạch bụng )  Hình chuỗi hạch (hạch não lớn,hạch hầu,chuỗi hạch ngực bụng )  Hình ống ( não tủy ) -Sự phân hóa chuyên hóa hệ tuần hoàn : Chưa phân hóa  Tim chưa có tâm nhĩ tâm thất, hệ tuần hoàn kín  Tim chưa có tâm nhĩ tâm thất, hệ tuần hoàn hở  Tim có tâm nhĩ tâm thất, hệ tuần hoàn kín -Sự phân hóa chuyên hóa hệ hô hấp : Chưa phân hóa  Da  Hệ ống khí  Mang  Da phổi  Phổi túi khí  Phổi -Sự phân hóa chuyên hóa hệ sinh dục : Chưa phân hóa  Có tuyến sinh dục chưa có ống dẫn  Tuyến sinh dục có ống dẫn 7.Sinh sản vô tính ? Sinh sản hữu tính ? -Sinh sản vô tính : hình thức sinh sản tế bào sinh dục đực tế bào sinh giục kết hợp Hình thức :đó phân đôi thể mọc chồi -Sinh sản hữu tính : hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực tế bào sinh giục tạo thành hợp tử Hình thức : -Thụ tinh : cá, lưỡng cư … -Thụ tinh : chim, thú … 8,Vì sinh sản hữu tính ưu sinh sản vô tính ? Vì sinh sản hữu tính tạo đặc điểm sinh học cá thể nên cá thể có sức sống cao hơn,tăng trưởng nhanh Giải thích tiến hoá hình thức sinh sản hữu tính, cho ví dụ? - Thụ tinh trong: Tỉ lệ trứng thụ tinh nhiều an toàn - Đẻ con: Phôi thể mẹ ổn định bên - Phôi phát triển trực tiếp không qua biến thái (ở thú) - Phôi phát triển có thai: Chất dinh dưỡng tiết trao đổi qua thể mẹ Thỏ, chim 10.Sự sinh sản tập tính chăm sóc động vật Tên loài Thụ tinh Sinh Phát triển Tập tính bảo vệ Tập tính nuôi sản phôi trứng Trai Ngoài Đẻ trứng Biến thái Không đào hang,không Con non ( âu trùng hay sông làm tổ nòng nọc )tự kiếm mồi Châu Ngoài Đẻ trứng Biến thái Không đào hang,không Con non ( âu trùng hay chấu làm tổ nòng nọc )tự kiếm mồi Cá chép Ngoài Đẻ trứng Trực tiếp Không đào hang,không Con non ( âu trùng hay (ko làm tổ nòng nọc )tự kiếm thai) mồi Ếch Ngoài Đẻ trứng Trực tiếp Không đào hang,không Con non ( âu trùng hay đồng (ko làm tổ nòng nọc )tự kiếm thai) mồi Thằn lằn Ngoài Đẻ trứng Trực tiếp Không đào hang,không Con non ( âu trùng hay bóng đ (ko làm tổ nòng nọc )tự kiếm dài thai) mồi Chim bồ Trong Đẻ trứng Trực tiếp Làm tổ,ấp trứng Bằng sữa diều,mớm câu (ko mồi thai) Thỏ Trong Đẻ Trực tiếp Đào hang ,lót ổ Bằng sữa mẹ (có thai) 11.Trình bày ý nghĩa tác dụng phát sinh giới động vật ? Ý nghĩa tác dụng phát sinh giới động vật: - Cây phát sinh sơ đồ hình phát nhánh từ gốc chung (tổ tiên chung), nhánh lại phát nhánh nhỏ từ gốc khác tận nhóm động vật - Kích thước nhánh phát sinh lớn số loài nhánh nhiều nhiêu - Các nhóm có nguồn gốc có vị trí gần có quan hệ họ hàng gần với VI,ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Đđặc điểm thích nghi cấu tạo tập tính Những đặc điểm Giải thích Những đặc điểm thích nghi Giải thích thích nghi Cấu Bộ lông dày Giữ nhiệt Cấu Chân dài Cơ thể nâng cao so vs tạo thể, dự trữ NL tạo cát nóng, bc’ nhảy xa chống rét Mỡ da Nt Chân cao, móng rộng, K bị lún cát dày đệm thịt dày Chống nóng Lông màu Dễ lẫn vs tuyết, Bướu mớ lạc đà Mỡ chuyển đổi thành trăng (mùa che mắt kẻ thù nước cho hđ thể Đông) Màu lông nhạt giống K bắt nắng dễ lẩn trốn màu cát kẻ thù Tập tiết kiệm NL Tập bc nhảy cao & xa Hạn chế tiếp xúc với cát ngủ tính tính nóng mùa đông Di chuyển cách Nêu di cư quăng thân tránh rét HĐ vào ban đêm Tránh nóng ban ngày hoạt động Có kh ấm áp, dễ k/năng xa Tìm nước ban kiếm thức ăn k/năng nhịn khát sống trg môi trường khô ngày trg Chui rúc vào sâu trg chống nóng mùa hạ cát 2.Khí hậu đới lạnh đới nóng có ảnh hường đến số lượng loài: có những loài Có khả chịu đựng băng giá khí hậu khô nóng nhờ có thích nghi đặc trưng Vì nên đây, đa dạng sinh học thấp, số lượng loài Khí hậu đới lạnh hoang mạc đơi nóng ảnh hưởng đến số lượng loài động vật Giải thích? Khí hậu đới lạnh hoang mạc đơi nóng ảnh hưởng đến số lượng loài động vật : Do môi trường có khí hậu khắc nghệt, động vật có thích nghi đặc trưng số loài ít, có loài có khả chịu đựng khí hậu băng giá khô hạn tồn 4.Đa dạng sinh học Tại có đa dạng loài?Đa dạng sinh học thể đâu? -Đa dạng sinh học phong phú số lượng loài -Có dạng loài khử thích nghi động vật với môi trường địa lí khác -Đa dạng sinh học thể : Số lượng loài lớn,các loài chung sống ,tận dụng đc nguồn sống môi trường, có chuyên hóa cao vs đk sống đa dạng môi trường Giải thích số loài động vật môi trường nhiệt đới lại nhiều môi trường đới lạnh hoang mac đới nóng? Tại nước ta gặp loài rắn chung sống? Số loài động vật môi trường nhiệt đới lại nhiều môi trường đới lạnh hoang mac đới nóng Vì: -Khí hậu nóng ẩm, tương đối ổn định thích nghi với nhiều loài Động vật thích nghi chuyển hoá cao với đièu kiện sống đa dạng Ở nước ta gặp loài rắn chung sống; Vì nước ta loài rắn ăn loại mồi riêng, thời gian kiếm ăn khác nên xảy cạnh tranh với Nêu lợi ích đa dạng sinh học? Nguyên nhân suy giảm biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học * Lợi ích đa dạng sinh học: - Trong nông nghiệp: cung cấp phân - Cung cấp thực phẩm→nguồn dinh dưỡng chủ yếu bón, sức kéo người - Trong chăn nuôi: làm giống, thức ăn - Dược phẩm: số phận động vật làm thuốc gia súc có giá trị - Làm cảnh, đồ mĩ nghệ, giá trị xuất * Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học: - Đốt rừng, làm nương, săn bắn bừa bãi - Khai thác gỗ, lâm sản bừa bãi, lấy đất nuôi thủy sản, du canh, du cư - Ô nhiễm môi trường * Bảo vệ đa dạng sinh học: - Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi - Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học độ đa dạng loài Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học Cho ví dụ Nêu ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học * Khái niệm: Là biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật hại gây * Có biện pháp đấu tranh sinh học: + Sử dụng thiên địch: - Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại VD: cá ăn bọ gậy ăn ấu trùng sâu bọ - Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại VD: Ong mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám ấu trùng nở đục ăn trứng sâu xám + Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại VD: Dùng vi khuẩn Myoma gây bệnh cho thỏ + Gây vô sinh diệt động vật gây hại VD: Để diệt loài ruồi gây loét da bò, người ta làm tuyệt sản ruồi đực * Ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học: + Ưu điểm:- Tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại - Tránh ô nhiễm môi trường + Hạn chế: - Chỉ có hiệu ni có khí hậu ổn định - Thiên địch không diệt triệt để sinh vật gây hại - Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển -Một số loài thiên địch vừa có lợi ,vừa có hại 8.Căn vào sở phân hạng động vật quý hiếm.Giải thích cấp độ nguy hiểm Thế động vật quý hiếm? Kể tên cấp độ tuyệt chủng động vật quý hiếm? Cần bảo vệ động vật quý nào? Các cấp độ nguy hiểm động vật quý hiếm: - Rất nguy cấp (CR)Động vật có số lượng giảm sút cá thể 80% : ốc xà cừ, Sư tử trắng,voi… - Nguy cấp (EN) Động vật có số lượng giảm sút cá thể 50% như:Tôm hùm đá,rùa núi vàng,… - Sẽ nguy cấp(VU)Động vật có số lượng giảm sút cá thể 20% như: Cà Cuống ,cá ngựa gai… - Ít nguy cấp(LR)Những động vật nuôi bảo tồn: Khỉ vàng,sóc đỏ, gà lôi trắng ,gà sao… * Khái niệm: Là động vật có giá trị nhiều mặt(thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học, xuất khẩu, ) có số lượng giảm sút * Các cấp độ tuyệt chủng: - Rất nguy cấp: ốc xà cừ, hươu xạ - Ít nguy cấp: gà lôi trắng, khỉ vàng - Nguy cấp: tôm hùm đá, rùa núi vàng - Sẽ nguy cấp: cà cuống, cá ngựa gai * Bảo vệ: - Bảo vệ môi trường sống chúng - Chăn nuôi, chăm sóc đầy đủ - Cấm săn bắt, buôn bán, giữ trái phép - Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên 9.Tại thú có khả sông nhiều môi trường ? Thú có khả sông nhiều môi trường : -Thú đv nhiệt.Hoạt động trao đổi chất mạnh mẽ -Có lông mao, tim có ngăn, hệ tiêu hóa phân hóa rõ -Diện tích trao đổi khí phổi rộng Cơ hoành tăng cường hô hấp -Có tượng thai sinh nuôi sữa mẹ đảm bảo thai phát triển đầy đủ trước sau sinh -Hệ thần kinh có tổ chức cao Bán cầu não lớn nhiều nếp cuộn ,lớp vỏ bán cầu dày giúp cho hoạt động thủ có phản ứng linh hoạt phù hợp với tình phức tạp trường sống  ... hóa hệ sinh dục : Chưa phân hóa  Có tuyến sinh dục chưa có ống dẫn  Tuyến sinh dục có ống dẫn 7 .Sinh sản vô tính ? Sinh sản hữu tính ? -Sinh sản vô tính : hình thức sinh sản tế bào sinh dục... dạng sinh học độ đa dạng loài Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học Cho ví dụ Nêu ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học * Khái niệm: Là biện pháp sử dụng sinh. .. 4.Đa dạng sinh học Tại có đa dạng loài?Đa dạng sinh học thể đâu? -Đa dạng sinh học phong phú số lượng loài -Có dạng loài khử thích nghi động vật với môi trường địa lí khác -Đa dạng sinh học thể