Slide bài giảng Dư luận xã hội

1 ThS Hoàng Thế Cường NỘI DUNG 1.Lịch Lịchsử sửphát pháttriển triểnvà vàtầm tầmquan quantrọng trọngcủa củan/c n/cDLXH DLXH 2.Khái Kháiniệm niệmvà vàđặc đặcđiểm điểmcủa củaDư Dưluận luậnxã xãhội hội 3.Phân Phânbiệt biệtgiữa giữaDLXH DLXHvới vớiTin Tinđồn đồn 4.Các Cácbước bướchình hìnhthành thànhdư dưluận luậnxã xãhội hội 5.Các Cácthuộc thuộc tính tínhcủa củadư dưluận luậnxã xã hội hội 6.Chức Chứcnăng năngcủa củadư dư luận luậnxã xãhội hội LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA NGHIÊN CỨU DLXH • • • • • Trên giới Ở Việt Nam Về lĩnh vực trị Về lĩnh vực kinh tế Về lĩnh vực pháp luật KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM 2.1 KHÁI NIỆM • Socrat: “…là nằm mù quáng nhận thức.” • Dư luận xã hội tập hợp luồng ý kiến cá nhân trước vấn đề, kiện, tượng có tính thời • Dư luận xã hội phán xét, đánh giá nhóm người vấn đề có liên quan đến lợi ích (1) (1) Nguồn: Viện nghiên cứu dư luận xã hội, Ban tuyên giáo trung ương 2005 2.2 ĐẶC ĐIỂM • Dư luận xã hội kiện, tượng có tính thời • Dư luận xã hội kiện tượng phán xét dựa khuôn mẫu tư lĩnh vực đời sống xã hội • Căn quan trọng để hình thành dư luận xã hội lợi ích lĩnh vực đời sống xã hội TIN ĐỒN • Tin đồn dạng thông tin không thức, thông thường bịa đặt, phao tin, đồn nhảm • Tin đồn dạng sản phẩm tâm lý xã hội Tin đồn chủ yếu dựa vào cảm xúc chủ quan nên tính tự phát lớn, lan truyền nhanh • Tin đồn thường bị xuyên tạc tính chủ quan người truyền tin DƯ LUẬN XÃ HỘI TIN ĐỒN TÍNH LAN TRUYỀN CỦA DLXH VÀ TIN ĐỒN HẬU QUẢ CỦA TIN ĐỒN Vụ đồn thổi tổng giám đốc Vincom ôm chục tỷ bỏ trốn Vụ nước tương khiến nhiều DN làm ăn Cách chưa lâu,vạNgân ACB phá chân lây vìhàng chất 3-MCPD sản khách hàng đổ đến rút tiền tin đồn thổi chủ tịch HĐQT bỏ trốn 10 • Gây ổn định trị, an ninh, trật tự; • Làm giảm uy tín cá nhân, tổ chức; • Phá hoại làm ảnh hưởng kinh tế, làm sáo trộn thị trường kinh tế nhạy cảm; 11 CÁC BƯỚC CỦA DLXH BƯỚC Tiếp cận kiện, tượng, có thông tin, cảm nhận ban đầu BƯỚC Trao đổi, thảo luận xung quanh đối tượng dư luận, lúc ý kiến cá nhân chuyển thành ý kiến tập thể BƯỚC Các ý kiến khác thống lại quan điểm để hình thành đánh giá chung tượng, trình xã hội BƯỚC Sự phán xét, đánh giá chuyển thành lập trường, phương thức hành động cộng đồng 12 Thể phạm vi lan truyền, cấp độ lan truyền BƯỚC BƯỚC BƯỚC VÒNG TRÒN CƯỜNG ĐỘ DƯ LUẬN BƯỚC 13 CÁC THUỘC TÍNH CỦA DLXH • • • • Tính khuynh hướng Tính cường độ Tính bền vững Tính tiềm ẩn 14 CHỨC NĂNG CỦA DƯ LUẬN XÃ HỘI • • • • Chức đánh giá Chức điều tiết mối quan hệ xã hội Chức giáo dục Chức giải tỏa tâm lý xã hội 15 [...]... lan truyền, cấp độ lan truyền BƯỚC 3 BƯỚC 2 BƯỚC 1 VÒNG TRÒN CƯỜNG ĐỘ DƯ LUẬN BƯỚC 4 13 5 CÁC THUỘC TÍNH CỦA DLXH • • • • Tính khuynh hướng Tính cường độ Tính bền vững Tính tiềm ẩn 14 6 CHỨC NĂNG CỦA DƯ LUẬN XÃ HỘI • • • • Chức năng đánh giá Chức năng điều tiết các mối quan hệ xã hội Chức năng giáo dục Chức năng giải tỏa tâm lý xã hội 15 ... Tiếp cận sự kiện, hiện tượng, có những thông tin, cảm nhận ban đầu BƯỚC 2 Trao đổi, thảo luận xung quanh đối tượng về dư luận, lúc này ý kiến cá nhân chuyển thành ý kiến tập thể BƯỚC 3 Các ý kiến khác nhau được thống nhất lại trên những quan điểm cơ bản để hình thành sự đánh giá chung về các hiện tượng, quá trình xã hội BƯỚC 4 Sự phán xét, đánh giá chuyển thành lập trường, phương thức hành động của cộng ... củaDư D luận luậnxã x hội hội 3.Phân Phânbiệt biệtgiữa giữaDLXH DLXHvới vớiTin Tinđồn đồn 4.Các Cácbước bướchình hìnhthành thànhdư d luận luậnxã x hội hội 5.Các Cácthuộc thuộc tính tínhcủa củadư... luậnxã x hội hội 5.Các Cácthuộc thuộc tính tínhcủa củadư d luận luậnxã xã hội hội 6.Chức Chứcnăng năngcủa củadư dư luận luậnxã x hội hội LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA NGHIÊN CỨU DLXH... nghiên cứu dư luận xã hội, Ban tuyên giáo trung ương 2005 2.2 ĐẶC ĐIỂM • Dư luận xã hội kiện, tượng có tính thời • Dư luận xã hội kiện tượng phán xét dựa khuôn mẫu tư lĩnh vực đời sống xã hội • Căn