Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 10 Sở GD&ĐT Nam Định năm học 2016 - 2017

Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 10 Sở GD&ĐT Nam Định năm học 2016 - 2017 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án,...

ĐỀ THI GIỮA KỲ I MÔN TOÁN LỚP 2 Câu 1: Viết các số: a) Viết các số: Từ 60 đến 70: Các số tròn chục bé hơn 60: b) Viết số: Số liền trước của 87: Số liền sau của 99: Số lớn hơn 50 và bé hơn 56: Số liền trước của 1: Câu 2: Tính nhẩm (1đ) 9+2+4 = ………………… 8+2+7 = ………… 9+1+3= …………………. 8+3-5 = ……………. Câu 3: đặt tính rồi tính (2đ) 24+36 96-42 80+15 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Câu 4: Điền dấu <, >, = , vào chổ trống (2đ) 19+ 7 ………… 9+17 9+6 ………… 5+9 29+7 …………….48 -8 18+9 ………… 9+18 Câu 5: 1đ 1dm = ……… cm 40cm= ………….dm 5dm= ………… cm 20cm=………… dm Câu 6: 1đ Một đoạn thẳng MN dài 8cm, đoạn thẳng PQ dài hơn đoạn thẳng MN là 2cm a) Hỏi đoạn thẳng PQ dài bao nhiêu xăng ti mét? Giải b) Vẽ đoạn thẳng PQ? Câu 7: 1đ Khoanh vào chữ đặt trước câu đúng: Số hình tứ giác trong hình vẽ là: a) 2 b) 3 c) 4 HẾT VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NAM ĐỊNH NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: Toán – lớp 10 (Thời gian làm bài: 90 phút) ĐỀ CHÍNH THỨC Đề thi gồm 01 trang Câu (2,0 điểm) a) Tìm tập xác định hàm số y   x2 x 1 b) Xác định số thực a, b, c biết parabol y  ax  bx  c có đỉnh I 1;1 qua điểm A  0;2  Câu (2,5 điểm) Giải phương trình sau: a) b) x   x  x 1 2  1 x2 x4  x   x   Câu (1,0 điểm) Cho phương trình  x  1  x   m   x  2m   Xác định tham số m để phương trình có ba nghiệm âm phân biệt x1 , x2 , x3 thỏa mãn x12  x2  x3  33 Câu (3,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho hình vuông ABCD Biết đỉnh A 1;2  , B  2; 2  đỉnh C có hoành độ dương a) Xét thẳng hàng ba điểm A, B M  4; 10    AOB b) Tính OA.OB cos  c) Tìm tọa độ đỉnh C D Câu (1,0 điểm) Giải phương trình sau:  x   x    x  1 x   12 x  HẾT -Họ tên học sinh:………………………………………….Số báo danh:……………… Chữ ký giám thị:…………………………………………………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH Câu Ý a HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I LỚP 10 Năm học 2016-2017 Đáp án  x2 x 1 Tìm tập xác định hàm số y   x 1  x   x 1   x  2 + Hàm số xác định  + Do tập xác định hàm số cho là: D   2;   \ 1 b Điểm 1,0 0,5 0,25 0,25 Xác định số thực a, b, c biết parabol y  ax  bx  c có đỉnh I 1;1 1,0 + Parabol qua điểm A  0;2   c  0,25 qua điểm A  0;2   b 1  + Parabol có đỉnh I 1;1   2a a  b  c  b  2a  a  b  1 a   b  2 Vậy a  1, b  2 c  a Giải phương trình x   x  0,25 0,25 0,25 1,25 2 + PT  x   x  x  x   x2  4x    x  Thử lại có x  thỏa mãn PT 0,25 x 1 2  1 x2 x4  x   x   + Điều kiện: x  2, x  4 + PT trở thành:  x  1 x     x     x   x     x  x  x  x  10 1,25 + Điều kiện: x   0,25 0,5 0,25 KL: Vậy nghiệm phương trình cho x  b Giải phương trình  x  10  x  2 0,25 0,25 0,5 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TL: Ta có x  2 thỏa mãn pt Vậy PT có nghiệm x  2 Cho phương trình  x  1  x   m   x  2m   Xác định tham số m để phương trình có ba nghiệm âm phân biệt x1 , x2 , x3 x1  x2  x3  33  x  1 + PT    x   m   x  2m  2 thỏa mãn  * + Phương trình cho có ba nghiệm âm phân biệt phương trình (*) có hai nghiệm âm phân biệt khác 1 Xét PT (*) ta có:  '  S 0  m0  P   1   m    2m  + Giả sử x1 , x2 nghiệm PT (*) nên x3  1  x12  x2  32 + Ta có: x1  x2   x1  x2   x1 x2   m    4m a b 2  m  1   m    4m  32  m  3m     m  Đối chiếu đk ta có m  1 thỏa mãn Xét thẳng hàng ba điểm A, B điểm M  4; 10   + Ta có: AM  3; 12  ,  AB 1; 4     AM  AB 0,25 0,25 0,25 0,25 1,0 0,25 0,25 Vậy ba điểm A, B M thẳng hàng 0,25 0,25 Tính OA.OB cos  AOB 1,25     + Ta có OA 1;2  , OB  2; 2     OA.OB  1.2  2.2  2   AOB  cos OA, OB + cos    OA.OB  OA.OB 2 1   10 Tìm tọa độ đỉnh C D  c 0,25 1,0 0,25 0,25 0,25  0,25 0,25    AB.BC  + Gọi đỉnh C  x; y  , x  , theo giả thiết ta có:   AB  BC   Mà AB 1; 4  BC  x  2; y   nên ta có hệ pt: 1,25 0,25 0,25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí   x     y     2  x     y    17  x    y     y     x6  x  2    y  1  y  3  C  6; 1 (do x  )   Do AD  BC  D  5;3 0,25 0,25 0,25 Giải phương trình sau:  x   x    x  1 x   12 x  1,0 + Đặt t  x  1, t  , PT trở thành: t 2t   2t  4t  8t  + Điều kiện: x    t2      2t   2t   2t   2t   2t     t  1  0,25 2t   t  2t    2t   2t   (1)    t   t  t   (2) 0,25 4 94  x + Giải (1)  t   t 1 + Giải (2)  2t     t  1   2t    t 1  2t   Với t   x  2t   t    t  1 2t   t  Với 2t   2   t  1  2t  1   t  3 (với t  )   t  1   t    x  94 x   KL: PT cho có ba nghiệm: x  0, x  0,25 0,25  3 234 234   Chú ý: Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án mà cho đủ điểm theo phần hướng dẫn chấm quy định HẾT VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 2016 – 2017 Cấp độ Nhận biết Chủ đề Hàm số bậc Nhận biết bậc hai cách tìm TXĐ hàm số đơn giản Số câu (ý) Số điểm 1đ Tỷ lệ % Phương trình Nhận biết cách giải phương trình chứa ẩn mẫu chứa ẩn đơn giản Số câu (ý) Số điểm 2,5đ Tỷ lệ % Véc tơ – Tích vô hướng hai Véc tơ Số câu (ý) Số điểm Tỷ lệ Số câu (ý) Số điểm Tỷ lệ Thông hiểu Cộng Hiểu tọa độ đỉnh parabol điểm thuộc đồ thị 1đ 2,0đ =20% Hiểu việc xét thẳng hàng ba điểm tính tích vô hương hai véc tơ biết tọa độ điểm 2,25đ 3,5đ =35% Vận dụng 3,25đ =32,5% Biết vận dụng định lý Viet vào tìm nghiệm pt bậc hai thỏa mãn biểu thức đối xứng nghiệm ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I THANH HÓA Năm học: 2014-2015 ĐỀ 4 Môn thi: TOÁN- Lớp 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 08/12/2014 Câu 1 (2đ): Cho hàm số bậc hai y = ax 2 – 2x + c (P). a) Tìm hệ số a, c biết (P) đi qua điểm M(1;-2) và có trục đối xứng x=1. b) Với a, c vừa tìm được, tìm m để đường thẳng (d m ) y = 2x + m cắt đồ thị (P) tại hai điểm phân biệt nằm bên phải trục tung. Câu 2 (3đ): 1) Giải phương trình + = 2 -x +2x+1 3 2x 2) Giải phương trình + =− − + 22 6 122 7 0x xx x 3) Cho phương trình (m -1)x 2 - 2mx + m + 2 = 0. Tìm m để phương trình có hai nghiệm x 1 , x 2 thỏa mãn hệ thức 5(x 1 + x 2 ) – 4x 1 x 2 - 7 = 0. Câu 3 (1,0đ): Giải hệ phương trình sau: + =   + =  2 2 5 6( ) 13 x y x y xy Câu 4 (0,5đ): Với a, b, c là các số thực khác 0. Chứng minh: + + ≥ + + 2 2 2 2 2 2 a b c a c b b c a c b a Câu 5 (3đ): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có A(-4;1), B(2;4), C(2; -2). a) Tính chu vi, diện tích của tam giác ABC. b) Tìm tọa độ tâm, bán kính của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. c) Tìm tọa độ chân đường phân giác trong xuất phát từ đỉnh B của tam giác ABC. Câu 6.(1,5 điểm) a. Giải hệ phương trình: ( ) ( ) ( ) 2 1 2 17 0 4 32 x xy y x y xy  + + + − =   + + =   b. Giải phương trình: 2 2 2 2 3 2 3 9x x x x x + + + + + = ( ) x∈¡ Hết Họ và tên học sinh:……………………… Số báo danh:………………………………… 1 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10NC 2014-2015 ĐỀ 4 Câu Đáp án Điểm 1a Cho hàm số bậc hai y = ax 2 – 2x + c (P). Tìm hệ số a, c biết (P) đi qua điểm M(1;-2) và có trục đối xứng x=1. Ta có hệ pt 2 2 1 1 1 1 a c a c a − = − +  =   ⇔   = − =    Vậy 0,5; 0,5 1b Với a, c vừa tìm được, tìm m để đường thẳng (d m ) y = 2x + m cắt đồ thị (P) tại hai điểm phân biệt nằm bên phải trục tung. Phương trình hoành độ giao điểm x 2 -2x – 1 = 2x + m ⇔ x 2 -4x – m – 1 (*). Để d m cắt (P) tại 2 điểm phấn biết bên phải Oy thì (*) phải có 2 nghiệm dương phân biệt 5 0 4 0 5 1 1 0 m m m + >   ⇔ > ⇔ − < < −   − − >  0,5 0,5 2.1  ≤   − ≥ ≤        ±  = − ⇔ − ⇔ ⇔ =      − + =       −       + − =  − ±   =     2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 0 3 5 21 -x +2x+1 2 3 -x +2x+1=2 3 5 1 0 2 -x +2x+1=-(2 3 ) 3 0 1 13 2 x x x x x x x x x x x x Vậy nghiệm tập nghiệm 5 41 1 13 ; 2 2 S   − − − −   =       0,5 0,25 0,25 2.2 Giải phương trình + =− − + 22 6 122 7 0x xx x Đặt = − + 2 6 12 7t x x ( 0)t ≥ phương trình trở thành 2 6 7 0t t− − = 1( ) 7 t l t = −  ⇔  =  Với t = 7 ta có phương trình 2 2 7 0 1 2 2x x x− − = ⇔ = ± 0,25x2 0,25 0,25 2.3 Cho phương trình (m -1)x 2 - 2mx + m + 2 = 0. Tìm m để phương trình có hai nghiệm x 1 , x 2 thỏa mãn hệ thức 5(x 1 + x 2 ) – 4x 1 x 2 - 7 = 0. Để pt có 2 nghiệm x 1 và x 2 thì 2 1 0 1 2 ( 1)( 2) 0 m m m m m m − ≠ ≠   ⇔   ≤ − − + ≥   5(x 1 + x 2 ) – 4x 1 x 2 - 7 = 0 2 2 5 4 7 0 1 1 1 m m m m m + ⇔ − − = ⇔ = − − − 0,5 0,5 3 Giải hệ phương trình sau: + = + =   ⇔   + = + =   2 2 2 6 6 6( ) 13 6( ) 25 x y x y x y xy x y xy + =  ⇔  + =  2 6 6( ) 25 x y x y xy Đặt S=x+y; P=xy; 2 4S P≥ Ta có hệ pt: = =   ⇔   = =   2 5 5 6 6 25 S S P S P Với P=6, S=5 ta có (x;y)=(3;2) hoặc (x;y)=(2;3) Vậy… Học sinh có thể giải bằng PP thế. 0,25 0,25 0,5 4 Với a, b, c là các số thực khác 0. Chứng minh: + + ≥ + + 2 2 2 2 2 2 a b c a c b b c a c b a   ⇔ + + ≥ + +  ÷   2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 a b c a c b b c a c b a 2 4       ⇔ + + + + + ≥ + +  ÷  ÷  ÷       SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I THANH HÓA Năm học: 2014-2015 ĐỀ 6 TOÁN không kể thời gian phát đề  Câu 1. ! "#$%&'()∈*++)+≤, /012345446748& "#$% [ ] 9:B = − ; 9C = <$%=∩">= ∪ " Câu 2. ! <$)4 ?4844@A   B x y x − = +  CDE4F/G48@A  + + y x x = + − BHI J?K48@A   y x x = − −  Câu 3. ! L5MNO<  P B  B B x x x x + + = − + L5MNO<  B   x x x− + = − Câu 4. ! "#Q4&="RS;/6/M%/OT !48&=;"R"Q  AB BC AD DC+ − = uuur uuur uuur uuur U AD BC MN+ = uuur uuur uuuur O#VWX)4#∆&="4Y&9B;=B9>"9 <S Z [R !Q4&="R/<U< Câu 5. ! < !0@T4Y0\T3  B B   P m x y m x y  + =  − + =   "#;U/@A\MN"Q      b a b b a   + + ≥  ÷   Câu 6. ! "#4&=">T]&4Y&='>&"'^LS/OT !48 ="EE4>M AM CB uuuur uuur  Câu 7. ! L50MNO<   : B x y xy x xy y + + =   + + =   <O?_348@A    y x x = + − >S)` Câu 8. ! "#4&="4Y';U'^;4':O24]&"/3 !R@#4# &R'PE Z\ #]=R  ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I TOÁN 10 ĐỀ 6 Năm học 2014-2015  ! ;P =∩"'9:a; = ∪ "' [ ) 9−  P P P :P LSR)9  9 B; B9 AD x y BC= − − = uuur uuur  &="R/<U<4Y AD BC= uuur uuur E M%4RP9P P P P  ! bcT10  B x + ≠  CbR' B d  R   −      P P P ^  e B  P x y x y − =   + =    B  P x x y =   + =   ⇔  f  x y =   =  P :P P CbR'g x D ∀ ∈ ⇒  x D − ∈  4Q M%4    f x f x− =  h/@A4F P P i\jU 4@  a b ab+ ≥         b b b a a a + ≥ =         b b a b ab b a a   ⇒ + + ≥ =  ÷   P P P B < S Z [k9 < M%4 !&9; =9 HI <\]> [ HI A)Q;ON P P P P e       AM CB AB AC AB AC = + − uuuur uuur uuur uuur uuur uuur       AB AC = − uuur uuur  ( )     AB AC= −      ^  ^  = − =  P P P Bb1 Bx ≠ ± lT J17mTe)  e)' )'9)' b1 x ≥ =<MN>n   P B x x− − = )'B9)'   − /#] P P P P P P :bVo')p;K')0Oq  : B S P S P + =    − =    ⇔  B P  S P S P = ⇒ =   = − ⇒ =   o';K'B⇒09B;B9 po'P;K'⇒>0 P P P P  AB BC AD AC AD + − = − uuur uuur uuur uuur uuur  ' DC uuur  U/OT !48R"4Y MN MD MC = + uuuur uuuur Tham khảo Đề thi đáp án đề thi kì môn Toán lớp năm học 2015-2016 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: TOÁN Ngày kiểm tra:…………………………… Thời gian làm : 90 phút ( không kể thời gian phát đề) Bài 1: ( 2,5 điểm ) Tìm x biết: d) 5x + 5x+1 = 150 e) 3/5x + = – 4/7 Bài : (1,5 điểm ) a) So sánh : 52015 251007 b) Tìm ba số x, y z biết : 2x = 3y = 4z y – x + z = 2013 Bài 3: (2,0 điểm ) a) Thực phép tính: So sánh A B Bài : (2,0điểm) Ba cạnh tam giác tỉ lệ với 3, 4, Chu vi 70m Tìm độ dài cạnh tam giác Bài : (2,0 điểm) Cho tam giác ABC có ∠B= 500 ; ∠C= 500 Gọi Am tia phân giác góc đỉnh A tam giác ABC Chứng minh: Am // BC Đáp án hướng dẫn chấm đề thi học kì Toán Đáp án đề thi kì Toán Bài 1) 52013 251007 Bài 2: ( 1,5 điểm ) Vì 251007= (52)1007 = 52014 < 52015 Vậy : 52015 >251007 2) Tính x = 12078; y = 8042; z = 6039 Đáp án đề thi kì Toán Bài 3,4 Bài 5: Vẽ hình ( 2,0 điểm ) Gọi Ay tia đối tia AB (0,25đ) Góc ∠yAC góc ngòai đỉnh A Nên ∠yAC =∠B + ∠C = 500 + 500 = 1000 (0,5đ) Vì Am tia phân giác ∠yAC Nên ∠yAm = ∠mAC = ∠yAC / = 1000/2 = 500 (0,5đ) Ta có ∠yAm = ∠B= 500 (hai góc đồng vị ) (0,5đ) Vậy : Am //BC (0,25đ) ĐỀ THI GIỮA KỲ I MÔN TOÁN LỚP 2 Câu 1: Viết các số: a) Viết các số: Từ 60 đến 70: Các số tròn chục bé hơn 60: b) Viết số: Số liền trước của 87: Số liền sau của 99: Số lớn hơn 50 và bé hơn 56: Số liền trước của 1: Câu 2: Tính nhẩm (1đ) 9+2+4 = ………………… 8+2+7 = ………… 9+1+3= …………………. 8+3-5 = ……………. Câu 3: đặt tính rồi tính (2đ) 24+36 96-42 80+15 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Câu 4: Điền dấu <, >, = , vào chổ trống (2đ) 19+ 7 ………… 9+17 9+6 ………… 5+9 29+7 …………….48 -8 18+9 ………… 9+18 Câu 5: 1đ 1dm = ……… cm 40cm= ………….dm 5dm= ………… cm 20cm=………… dm Câu 6: 1đ Một đoạn thẳng MN dài 8cm, đoạn thẳng PQ dài hơn đoạn thẳng MN là 2cm a) Hỏi đoạn thẳng PQ dài bao nhiêu xăng ti mét? Giải b) Vẽ đoạn thẳng PQ? Câu 7: 1đ Khoanh vào chữ đặt trước câu đúng: Số hình tứ giác trong hình vẽ là: a) 2 b) 3 c) 4 HẾT VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: TOÁN – LỚP 10 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Thí sinh làm tờ giấy thi) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Câu Trong câu sau, câu mệnh đề? A Hôm học sinh khối 10 học C Số 15 không chia hết cho B Tiết trời mùa thu thật dễ chịu! D Bạn có học không? Câu Cho hình chữ nhật ABCD Trong đẳng thức đây, đẳng thức đúng?        A AD  BC B BC  DA C AC  BD D AB  CD Câu Cho tập hợp A   x    x  2 , cách viết sau đúng? A A  1;2  B A  1;2 D A  1;2 C A  (1;2) Câu Phát biểu sau sai? A Hai vectơ hướng phương C Độ dài vectơ khoảng cách điểm đầu điểm cuối 2 x  y  2 3 x  y  B Hai vectơ phương hướng D Vectơ đoạn thẳng có hướng Câu Nghiệm hệ phương trình  A (x; y) =  2;3  B (x; y) = 1;0     C (x; y) =  1;0  D (x; y) =  2;3  Câu Cho a =(1; 2) b = (3; 4) Vectơ m = a +3 b có toạ độ    A m  11;16  B m  10;12  C m  12;15   D m  13;14  Câu Giải bất phương trình  x  ta tập nghiệm 1 2   A S   ;     1 B S   ;    1 C S   ;  2  1 2   D S   ;   Câu Cho phương trình x   2m  1 x   (x ẩn, m tham số) Phương trình cho có nhiều nghiệm x? A B C D II PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Cho hai tập hợp A   3;2 B   1;   Tìm tập hợp A  B B \ A Câu 10 (2,0 điểm) Cho hàm số bậc hai có phương trình y   x  x  , gọi đồ thị hàm số  P  a) Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị  P  hàm số cho b) Tìm tọa độ giao điểm đồ thị  P  với đường thẳng  có phương trình y  2 x  Câu 11 (2,0 điểm) Giải phương trình sau: a) x    x  b) x   x  x  Câu 12 (2,0 điểm) Trong mặt phẳng Oxy , cho điểm A 1; 2  , B  4;1 , C  4; 5  a) Chứng minh A, B, C ba đỉnh tam giác Tìm tọa độ trung điểm cạnh BC tọa độ trọng tâm G tam giác ABC     b) Điểm I thỏa mãn IA  IB  IC  Tìm tọa độ điểm I c) Xét hình thang ABCD với hai đáy AB CD thỏa mãn AB  2CD Tìm tọa độ đỉnh D Câu 13 (1,0 điểm) Tìm tất giá trị tham số m để phương trình x  x   x  x  2m  có bốn nghiệm thực phân biệt HẾT -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh…………………………………………………Số báo danh…………………………… VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016-2017 MÔN: TOÁN – LỚP 10 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC I PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm): 0,25đ/câu Câu Đáp án C A D B C A II PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu Nội dung Cho hai tập số A   3;2 B   1;   Tìm tập A  B B \ A ? A  B  1;2 B  B \ A   2;    b  b   1; y     y 1  2a  2a  Bảng Biến thiên: 10a Điểm 1,0 0,5 0,5 Cho hàm số bậc hai có phương trình y   x  x  , gọi đồ thị hàm số  P  Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị  P  hàm số cho TXĐ: D    D 0,25 0,25  x 1,5 ...VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH Câu Ý a HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I LỚP 10 Năm học 2 016 -2 017 Đáp án  x2 x 1 Tìm... dẫn chấm quy định HẾT VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 2 016 – 2 017 Cấp độ Nhận biết Chủ đề Hàm số... đỉnh I 1; 1 1, 0 + Parabol qua điểm A  0;2   c  0,25 qua điểm A  0;2   b 1  + Parabol có đỉnh I 1; 1   2a a  b  c  b  2a  a  b  1 a   b  2 Vậy a  1, b  2