GIÁO ÁN LÀM QUEN CHỮ CÁI

GIÁO ÁN LÀM QUEN CHỮ CÁI CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP ĐỀ TÀI: LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI U, Ư Lớp: Lá Thời gian: 25 – 30 phút Giáo sinh dạy: LÊ THỊ TUYẾN Giáo viên hướng dẫn: Đỗ Thị Tuyết Hạnh Ngày soạn: 22/2/2016 Ngày dạy: / / I.Mục đích – Yêu cầu: Kiến thức - Trẻ làm quen với chữ cái U Ư - Trẻ nhận biết chữ cái u, từ,trong cụm từ và phát âm chuẩn chữ cái u, - Trẻ biết chữ cái học cụm từ Kỹ - Rèn kỹ đọc, phát âm chuẩn chữ cái u, - Rèn cho trẻ khả linh hoạt các hoạt động Thái độ - Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động - Gìn giữ sản phẩm, dụng cụ số nghề II Chuẩn bị - Các chữ cái u, - Tranh lúa, cày bừa powerpoint - Đầu đĩa, tivi, băng đĩa nhạc bài: ngày mùa, hạt gạo làng ta, Tía má em - Trang phục cô gọn gàng dễ vận động III CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Hoạt động 1: Gây hứng thú: - Xúm xít, xúm xít – Bên cơ, bên cơ, trẻ chạy đến bên - Cơ cháu chơi trị chơi: “ Kéo cưa, lừa xẻ” - Cô chơi trẻ lần - Cơ cháu vừa chơi trị chơi nói nghề gì? - Đó là trị chơi nói nghề thợ mộc - Thế ngoài nghề thợ mộc biết nghề nào nữa? - Các ạ! Trong xã hội chúng ta có nhiều nghề khác nhau, nghề nào cao quý và có ích xã hội - Thế sau này lớn lên các thích làm nghề gì? - Để thực ước mơ các phải cố gắng chăm ngoan học giỏi nhé, - Trẻ hát bài hát “Hạt gạo làng ta” và vị trí Hoạt động 2: Làm quen với chữ * Làm quen với chữ u: - Các ạ ! Để có hạt gạo cho chúng ăn bác nơng dân vất vả trồng lúa để lấy gạo cho chúng ăn ! - Trên có tranh vẽ ? - À đúng là tranh lúa - Bên dưới tranh có cụm từ Lúa chúng đọc nào ? - Cơ có số thẻ chữ rời Cô ghép từ "Cây lúa" - Dùng powerpoint cho trẻ xem chữ “ Cây Lúa” - Trong từ “ Cây Lúa”, Ai tìm cho Cơ chữ cái mà lớp học nào? - Trong từ “Cây Lúa” có từ mới mà hơm Cơ dạy cho các là chữ u - Các lắng nghe cô phát âm trước ! - Cô phát âm lần - Cô mời các phát âm cô nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ • • Trẻ chơi Trẻ trả lời • Trẻ kể • Trẻ lắng nghe • Trẻ trả lời • Trẻ thực • Trẻ chú ý lắng nghe Trẻ trả lời lúa • Tranh lúa • Trẻ đọc - lần • • Trẻ trả lời Chữ cái Â- A • Trẻ lắng nghe • Trẻ phát âm - Cô mời lớp, tổ, đội, cá nhân đọc - Ai có nhận xét chữ u? - Đúng rồi! Chữ u gồm có nét móc và nét thẳng bên phải nét móc - Đây là chữ u in thường mà chúng vừa làm quen, thế chữ u in thường này các thường nhìn thấy đâu ? - Đúng chữ u in thường chúng thường thấy ti vi, sách báo… - Ngoài chữ u in thường cịn có chữ u viết thường dùng để tập viết - Các và phát âm nào ! - Khen trẻ * Làm quen với chữ - Để thể tình cảm với bác nơng dân, các đứng lên và thể bài hát « Tía má em » - Các vừa hát bài hát nói điều ? - Cày bừa là cơng cụ giúp bác nông dân cầy ruộng - Trên bảng có tranh vẽ ? - Bên dưới tranh có cụm từ “Cày bừa” - Cơ có số thẻ chữ rời Cơ ghép từ Cày bừa - Dùng powerpoint cho trẻ xem chữ “ Cày bừa” - Trong từ “Cày bừa”, Ai tìm cho Cơ chữ cái mà lớp học nào? - Trong từ “Cày bừa” các tìm cho Cơ chữ cái gần giống với chữ mà Cô vừa dạy các - Đúng rồi! là chữ Các lắng nghe cô phát âm trước ! - Cô phát âm lần - Cô mời các phát âm cô nào ? - Cô mời lớp, tổ, đội, cá nhân đọc - Ai có nhận xét chữ ư? • Chữ u gồm nét móc và nét thẳng • Trẻ trả lời • Trẻ • Trẻ trả lời: Chữ cái A • Trẻ trả lời Chữ u • Trẻ phát âm • Trẻ - Đúng rồi! Chữ gồm có nét móc dưới, nét thẳng bên phải nét móc và có thêm dấu móc đầu nét thẳng - Cả lớp phát âm lại cô đọc - lần nhận xét: Chữ gồm nét móc, nét thẳng và dấu móc phía đầu nét thẳng - Khen trẻ - Đây là chữ in thường các thường nhìn thấy đâu ? gọi trẻ trả lời - Đúng là chữ in thường mà các thường nhìn thấy sách báo, ti vi, tập tô - Ngoài chữ in thường cịn có chữ viết thường dùng để tập viết - Các và phát âm nào - Khen trẻ Hoạt động : So sánh - Trốn cô, trốn cô – Cô đâu, cô đâu? - Trên bảng có chữ cái đây? - Đúng rồi, là thẻ chữ cái u và thẻ chữ cái - Từ thẻ chữ cái u và chữ cái này có câu hỏi dành tặng cho các con, các chú ý lắng nghe và trả lời - Chữ và chữ u có điểm giống nhau? (2 – trẻ trả lời) - Cô nhắc lại: Chữ u và chữ có điểm giống là có nét móc và nét thẳng bên phải nét móc - Thế chữ u và chữ có điểm khác nhau? - Cơ nhắc lại: Chữ có thêm nét móc phía nét thẳng - Các phát âm lại cô nào! Trẻ phát âm - Khen trẻ Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh tay - Cách chơi: + Lần 1: đội chơi thi đua xem nhặt nhiều chữ u là đội chiến thắng + Lần 2: đội chơi thi đua xem nhặt nhiều chữ là đội chiến thắng + Lần 3: đội chơi thi đua xem nhặt xong trước thắng (đội nhặt chữ u, đội nhặt chữ ư) Kết thúc - Nhận xét theo tình hình lớp học - Cho trẻ hát bài Tía má em và ngoài • Trẻ phát âm • Trẻ trả lời • Trẻ trả lời • Trẻ trả lời • Trẻ phát âm • Trẻ chú ý lắng nghe hướng dẫn • Trẻ chơi • Trẻ thực ... học giỏi nhé, - Trẻ hát bài hát “Hạt gạo làng ta” và vị trí Hoạt động 2: Làm quen với chữ * Làm quen với chữ u: - Các ạ ! Để có hạt gạo cho chúng ăn bác nơng dân vất vả trồng lúa... đây? - Đúng rồi, là thẻ chữ cái u và thẻ chữ cái - Từ thẻ chữ cái u và chữ cái này có câu hỏi dành tặng cho các con, các chú ý lắng nghe và trả lời - Chữ và chữ u có điểm giống nhau?... mà chúng vừa làm quen, thế chữ u in thường này các thường nhìn thấy đâu ? - Đúng chữ u in thường chúng thường thấy ti vi, sách báo… - Ngoài chữ u in thường cịn có chữ u viết thường