NHỮNG NGUYÊN lý cơ bản của CHỦ NGHĨA MAC các câu hỏi đề cương

NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MAC-LÊNIN PHẦN I: TRIẾT HỌC MAC-LÊNIN Câu 1: phân tích định nghĩa vật chất Lênin,ý nghĩa khoa học định nghĩa Định nghĩa: Vật chất cặp phạm trù triết học dùng để thực khách quan, đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại,phản ánh tồn không phụ thuộc vào cảm giác Phân tích định nghĩa: - VC phạm trù triết học: lấy phạm trù triết học để định nghĩa VC phạm trù rộng nhất, khái quát nhất, bao hàm phạm trù ngành KH khác - Dùng để thực khách quan, tồn không phụ thuộc vào cảm giác: thực khách quan tồn thực tế khẳng định VC có trước, VC định ý thức (cảm giác),không phụ thuộc vào ý thức(cảm giác) - Đem lại cho người cảm giác,được cảm giác chép lại,chụp lại, phản ánh: điều nói lên VC biểu thông qua dạng cụ thể, cảm giác người nhận thức VC nguồn gốc, nội dung khách quan ý thức(cảm giác) Ý nghĩa: - Giải vấn đề triết học theo quan điểm CNDV: VC có trước, VC định ý thức - Khắc phục triệt để tính chất trực quan siêu hình, máy móc quan điểm CNDV trước - Mở hướng nghiên cứu cho nhà KH để ngày sâu vào tìm hiểu khám phá giới, tìm kết cấu VC Câu 2: phân tích nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến ý nghĩa phương pháp luận phương pháp - Mối liên hệ phổ biến: Mọi vật tồn mối liên hệ tác động qua lại với nhau, vật tồn không tách rời vật khác Mối liên hệ mang tính phổ biến, có tự nhiên, xã hội, tư người Tính chất: - Tính khách quan phổ biến:không phụ thuộc vào ý thức người, người sang tạo nên mối liên hệ mà nhận thức vận dụng vào mục đích - Tính đa dạng: giới đa dạng vật, mối liên hệ đa dạng Có thể phân loại mối liên hệ như: trực tiếp, gián tiếp, bên trong, bên Ý nghĩa: - Các SVHT có mối liên hệ không giống muốn nhận thức phải có quan điểm toàn diện xem xét ( xem xét phải xem xét tất mối quan hệ nó, phải tìm đâu quan hệ ) - Mối liên hệ SVHT diễn thời gian không gian định muốn đánh giá SVHT phải có quan điểm lịch sử cụ thể xem xét ( xem xét SV phải gắn SV vào hoàn cảnh lịch sử định, phải thấy nguồn gốc xuất thân SV ) Câu 3: phân tích nội dung cặp phạm trù chất hiên tượng Ý nghĩa việc nghiên cứu cặp phạm trù Khái niệm: - Bản chất: tổng hợp tất mặt, yếu tố bên vật, mang tính ổn định, quy định tồn phát triển vật - Hiện tượng: biểu chất bên Vd: Bản chất: cạnh tranh Nền KTTT Hiện tượng: quảng cáo, tiếp thị,thay đổi phương thức bán hàng, phục vụ Mối liên hệ BC - HT: - BC - HT có thống với SV BC bộc lộ thông qua HT, HT phản ánh chất BC HT Không có BC tồn túy HT, HT BC BC HT - HT phản ánh BC, phản ánh cách phức tạp Trong BC chung, tất yếu quy định tồn SV HT BC mang tính cá biệt Nó bị quy định BC mà tương tác với SV khác Nên HT phản ánh: +Đúng BC +Gần BC +Xuyên tạc BC Ý nghĩa: - HT phản ánh BC phản ánh phức tạp, xuyên tạc BC hoạt động thực tiễn muốn tìm BC SV phải phân tích hàng hoạt HT, loại bỏ HT giả để tìm BC đích thực SV - Trong phát triển SV, BC có biến đổi hoạt động thực tiễn muốn cải biến lĩnh vực thực cần có phương pháp tác động thích hợp Câu 4: phân tích nội dung cặp phạm trù nguyên nhân kết Ý nghĩa việc nghiên cứu cặp phạm trù Khái niệm: - Nguyên nhân: tác động mặt SVHT, SVHT với gây biến đổi định - Kết quả: biến đổi xuất tác động lẫn mặt SVHT SVHT với Vd: Nguyên nhân: Do chất xâm lược đế quốc Mỹ Kết quả: - 1964, Mỹ ném bom miền bắc Mối liên hệ nguyên nhân kết quả: (có mối quan hệ biện chứng với nhau) - NN có trước, sản sinh KQ Nhưng NN sinh KQ KQ sinh NN NN sinh nhiều KQ, KQ nhiều NN sinh - NN KQ thường xuyên tác động qua lại lẫn nhau: NN NN đầu tiên, KQ KQ cuối cùng, coi NN quan hệ lại coi KQ quan hệ khác ngược lại - Cần phân biệt NN với nguyên cớ ( nguyên cớ không sinh KQ, NN sinh KQ ) Ý nghĩa: - Một kết nhiều NN sinh vi hoạt động thực tiễn cúng ta phải phân loại NN tìm đâu NN dẫn tới KQ - NN nảy sinh KQ thực tế có tượng xuất mà người chưa tìm NN nó, xong khoa học tìm lời giải đáp Câu 5: phân tích nội dung quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại Ý nghĩa việc nắm vững quy luật Nội dung quy luật: - Phạm trù chất lượng: + Chất: phạm trù triết học tính quy định vốn có SV, thống hữu thuộc tính, yếu tố cấu thành nên vật để SV phân biệt với SV khác Trong SV, chất bao gồm nhiều thuộc tính, có thuộc tính gắn liền với chất nên thuộc tính dẫn đến chất Vd: Ly: Thuộc tính bản: đựng nước Thuộc tính không bản: cắm hoa, cắm bút + Lượng: phạm trù triết học tính quy định SV mặt quy mô, trình độ phát triển biểu thị số, đại lượng thuộc tính Vd: quy mô trang trại lượng Lượng TN đo đếm xác, XH khó đo đếm xác Dùng phương pháp khái quát hóa, trừu tượng hóa để xác định lượng XH - Mối liên hệ chất lượng: + Chất lượng có mối quan hệ biện chứng với Chất tương đối ổn định, lượng thường xuyên biến đổi Xong mặt không tách rời nhau, mà tác động lẫn Có thống chất lượng mức độ định + Các SVHT biến đổi, biến đổi biến đổi lượng Sự biến đổi lượng đến lúc tạo biến đổi chất Khi chất biến đổi, SV cũ đi, SV đời + Độ: mối quan hệ chất lượng, giới hạn mà có biến đổi lượng chưa tạo biến đổi chất, SV chưa biến thành SV khác Vd: nước < 100oC oC độ, nước chất lỏng, chưa biến đổi + Sự biến đổi chất người ta gọi bước nhảy vọt Khi bước nhảy vọt diễn SV cũ đi, SV đời Nơi xảy bước nhảy người ta gọi điểm nút Vd: 100oC điểm nút nước + Khi chất đời lại có tác động trở lại lượng SV Chất tác động đến lượng nhiều phương diện như: làm thay đổi kết cấu, quy mô, trình độ, nhịp điệu vận động phát triển Vd: Từ thay đổi chất: học sinh phổ thông có bước nhảy thi đại học trở thành sinh viên đại học Lượng thay đổi: trình độ, kết cấu quy mô nhận thức thay đổi, hướng sinh viên lên tri thức cao + Đây quy luật phổ biến diễn TN, XH, tư người Ý nghĩa: - Nghiên cứu quy luật lượng ◊ chất giúp tránh khuynh hướng: + Chỉ nhấn mạnh biến đổi lượng: hữu khuynh, bảo thủ, trì trệ + Chỉ nhấn mạnh biến đổi chất: tả khuynh, nôn nóng, muốn đốt cháy giai đoạn - Trong thực tiễn cần nắm vững giới hạn độ để trì hay thay đổi SV có lợi cho người Câu 6: phân tích nội dung quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Ý nghĩa việc nắm vững quy luật đổi Đây quy luật nhất, coi hạt nhân phép BCDV - Nội dung quy luật: phép BCDV khẳng định: SV tồn mâu thuẫn mâu thuẫn vốn có SV, mang tính khách quan phổ biến, chi phối TN, XH tư người - Mặt đối lập: mặt có tính chất khuynh hướng trái ngược nhau, tồn SV,quy định tồn SV Vd: Xã hội có giai cấp: Thống trị < > bị trị Cơ thể sống: Đồng hóa < > dị hóa - TN & ĐT CCMĐL: Các mặt ĐL có mối liên hệ ràng buộc với nhau, tồn mặt điều kiện tồn cho mặt ngược lại Qúa trình gọi thống mặt ĐL Xong mặt ĐL có tính chất trái ngược nên chúng không nằm yên bên mà tìm cách đấu tranh loại bỏ lẫn nhau, trình gọi đấu tranh mặt ĐL Vd: XHPKVN: GC địa chủ GC nông dân - TN & ĐT CCMĐL có vai trò khác Thống mang tính tạm thời ( đứng im tương đối ), đấu tranh mang tính tuyệt đối vĩnh viễn ( vận động không ngừng) - Có MT phải giải MT, MT lúc đầu chưa gay gắt dần trở nên gay gắt buộc phải giải Khi MT giải SV cũ đi, SV đời SV hình thành MT mới, SV diễn cách liên tục Vd: Giải quyết: thực dân Pháp < > nhân dân ta đưa nước ta từ nước thuộc địa thành tự - Có MT đến việc giải MT thong qua trình đấu tranh mặt đối lập bên SV Đồng thời SV khác MT khác, muốn giải MT đạt hiệu phải giải MT lúc, chỗ, kịp thời Vd: Cuộc kháng chiến chống TD Pháp: đến tháng 8-1945  Đấu tranh mặt ĐL ◊ giải MT nguồn gốc, động lực vận động, phát triển Ý nghĩa: Nghiên cứu quy luật MT trang bị cho phương pháp luận giải MT: Đó phân tích kĩ MT tìm nguyên nhân tạo MT giải lúc, chỗ, kịp thời Câu 7: phân tích nội dung kết cấu lực lượng sản xuất (LLSX ) Nhân tố hàng đầu LLSX gì? Vì sao? - Khái niệm: LLSX thể thống hữu TLSX người lao động với kĩ kinh nghiệm sản xuất họ - Sơ đồ kết cấu: Người lao động LLSX Công cụ lao động (máy móc, cuốc xẻng ) Tư liệu lao động Tư liệu phù trợ ( đường xá, sân phơi ) TLSX Sẵn có (dầu mỏ, nước) Đối tượng lao động Qua chế biến ( gạch ngói xi măng ) - LLSX biểu thị mối quan hệ người với tự nhiên trình sản xuất - Trang TLSX, công cụ lao động phận quan trọng định đến suất lao động, đồng thời thước đo khả chinh phục thiên nhiên người Vd: công cụ đá: suất thấp, người khả chinh phục thiên nhiên Công cụ máy móc: suất cao, người có khả chinh phục thiên nhiên  Trong tất phận hợp thành LLSX người lao động giữ vị trí hàng đầu Vì người lao động vừa tạo công cụ lao động, vừa trực tiếp sử dụng công cụ để sản xuất Cho nên đầu tư cho LLSX đầu tư cho người lao động ( sức khỏe, trình độ chuyên môn, tính nhân văn ) Câu 8: phân tích mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng ( CSHT ) kiến trúc thượng tầng ( KTTT ) Ý nghĩa mối quan hệ trình đổi KTXH nước ta - CSHT toàn QHSX hợp thành cấu kinh tế hình thái KTXH định - KTTT toàn quan điểm trị, pháp luật, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật với thể chế tương ứng nhà nước, đảng phái, giáo hội, đoàn thể xây dựng CSHT định Mối quan hệ biện chứng CSHT KTTT: - CSHT định KTTT: + CSHT điều kiện vật chất, KTTT đời sống tinh thần Vì XH, giai cấp thống trị mặt kinh tế thống trị đời sống tinh thần XH + CSHT thay đổi dẫn đến KTTT thay đổi theo Vd: KT bao cấp ◊ KT thị trường: nhà nước thay đổi theo ( quản lí mệnh lệnh hành thay pháp luật ) - KTTT tác động lại CSHT: KTTT mà chủ yếu nhà nước tác động trực tiếp đến CSHT sách: Nếu chủ trương, sách phù hợp thúc đẩy CSHT phát triển Nếu chủ trương, sách không phù hợp kìm hãm CSHT Ý nghĩa mối quan hệ trình đổi KTXH nước ta - CSHT bao gồm kiểu QHSX , thành phần kinh tế gắn liền với hình thức sở hữu tương ứng tồn cấu kinh tế thống theo định hướng XHCN Trong kinh tế nhà nước thực vai trò chủ đạo - Về KTTT: Đảng khẳng định chủ nghĩa Mac-Lênin tư tưởng HCM làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động Xây dựng hệ thống trị XHCN + Mang tính chất GC công nhân Đảng CS lãnh đạo, đảm bảo cho nhân dân thực người làm chủ XH + Mọi người sống làm việc theo hiến pháp pháp luật + Phát triển tảng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc + Xây dựng nhà nước củng cố máy nhà nước theo hướng tinh gọn có hiệu thúc đẩy CSHT phát triển Câu 9: phân tích mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ( TTXH ) ý thức xã hội ( YTXH ) Ý nghĩa mối quan hệ nhận thức thực tiễn - TTXH toàn điều kiện sinh hoạt vật chất XH bao gồm môi trường TN, dân số, PTSX Trong PTSX đóng vai trò định TTXH - YTXH toàn quan điểm, quan niệm, phong tục tập quán, lối sống người phản ánh TTXH giai đoạn lịch sử định Mối quan hệ biện chứng TTXH YTXH: - TTXH định YTXH: + TTXH có trước, YTXH có sau ( VC có trước, YT có sau ) + Khi TTXH thay đổi đặc biệt PTSX thay đổi dẫn đến thay đổi YTXH Cm: Khi người vừa xuất hiện: điều kiện sinh hoạt vật chất thấp kém, quan hệ người - người trình độ thấp YTXH quần cư đơn XH CXNT đời: điều kiện sinh hoạt vật chất phát triển, người làm hưởng YTXH CSNT XH có giai cấp xuất hiện: NSLĐ tăng cao, phân hóa giàu nghèo, điều kiên sinh hoạt vật chất phát triển YTXH ý thức cá nhân tư hữu ích kỷ - YTXH có tính độc lập tương đối phát triển: YTXH không bị TTXH định cách thụ động mà có tính độc lập tương đối phát triển, thể điểm sau: + YTXH thường lạc hậu so với TTXH: TTXH thay đổi nhiều phận YTXH chưa thay đổi Vd: XHPK VN xóa bỏ 1945, XH trọng nam khinh nữ,gia trưởng, mê tín dị đoan + Tính kế thừa YTXH: hệ tư tưởng đời có kế thừa tư tưởng trước Vd: CN Mac-Lênin đời kế thừa: KTCT học Anh, CNXH không tưởng Pháp, triết học cổ điển Đức HCM lấy dân làm gốc kế thừa từ Nguyễn Trãi + Vai trò tiền phong, tính vượt trước YTXH ( tư tưởng KH, phát minh KH ) + YTXH tác động lại TTXH theo xu thế: Nếu tư tưởng tiến cách mạng thúc đẩy TTXH phát triển Nếu tư tưởng bảo thủ, lạc hậu kìm hãm phát triển TTXH Ý nghĩa: - Từ nguyên lý TTXH định YTXH ta biết muốn nâng cao đời sống tinh thần XH phải không ngừng phát triển đời sống vật chất XH - YTXH có tác động to lớn đến TTXH nên cần quan tâm thích đáng tới việc giáo dục tinh thần cho quần chúng nhân dân Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận CN Mac-Lênin TT HCM Câu 10: nói quần chúng nhân dân ( QCNN ) lực lượng sáng tạo chân lịch sử Vai trò QCNN công đổi Là người trực tiếp SX cải vật chất QCNN Là GC, tầng lớp XH thúc đẩy tiến XH Là GC, tầng lớp XH tham gia trực tiếp vào đấu tranh chống lại GC bóc lột đối lập với nhân dân - QCNN lực lượng chân sang tạo lịch sử vì: + Họ tạo giá trị vật chất cho XH, sở tồn phát triển XH + Họ lực lượng CM,các CM làm làm cho đời sống KTXH phát triển Bác Hồ nói: "dễ trăm lần không dân chịu, khó vạn lần dân liệu xongˮ + Họ sáng tạo giá trị tinh thần XH: điệu hò, truyện ngụ ngôn, hát Vai trò QCNN công đổi - Trong công đổi nước ta, QCNN phát huy mạnh mẽ vai trò tích cực sáng tạo mình, tạo nhiều chuyển biến mạnh phát triển kinh tế, lĩnh vực sáng tạo giá trị tinh thần - Đảng ta chủ trương đổi toàn diện, xây dựng hệ thống quan hệ người người thể quyền làm chủ nhân dân tất mặt đời sống XH nên 10 + Phương tiện toán: kinh tế H phát triển đến mức đọ sinh việc mua bán chịu, tiền làm chức toán: trả tiền mua chịu, trả nợ Chức phát triển làm tăng thêm phụ thuộc lẫn người SX trao đổi H + Tiền tệ giới: trao đổi H vượt khỏi biên giới quốc gia, quan hệ mua bán nước hình thành tiền làm chức tiền tệ giới Với chức tiền làm phương tiện mua sắm, toán quốc tế, di chuyển cải từ nước sang nước khác Ι Tiền tệ sản phẩm khách quan lịch sử phát triển SX trao đổi H Nó phản ánh phát triển SX lưu thông H - Tiền tệ H đặc biệt Tiền có GTSD để trao đổi với tất H khác, GT hao phí lao động XH việc in tiền (tiền giấy), khai thác gia công (tiền vàng) nên H Trong điều kiện yếu tố cung cầu, quy luật GT không tác động xấu đến H GT tất H biểu tiền Nếu H thông thường dùng để đáp ứng nhu cầu ăn uống, mặc tiền H trung gian để người tiếp cận với H thông thường nhằm đáp ứng nhu cầu thân Với chức loại H thay cho tiền GTSD H thông thường người sử dụng nó, tiền tệ không GT GTSD trình tiêu dùng (mặc dù có chút người thừa nhận nó) Câu 13: phân tích nội dung tác động quy luật giá trị(QLGT) - Nội dung QLGT QLGT quy luật kinh tế SX H Ở đâu có SX H có QLGT hoạt động cách khách quan QLGT đòi hỏi việc SX trao đổi H phải dựa sở hao phí lao động XH cần thiết, nghĩa là: + Trong SX: đòi hỏi người SX có ý thức tìm cách hạ thấp hao phí lao động cá biệt xuống nhỏ hoa phí lao động XH cần thiết + Trong lưu thông: đòi hỏi việc trao đổi H phải dựa nguyên tắc ngang giá 13 QLGT hoạt động thông qua lên xuông giá thị trường Nó có mối quan hệ hữu với: QL cung-cầu (cung >cầu: giá hạ, ngược lại), QL cạnh tranh (cạnh tranh cao, giá hạ ngược lại), sức mua đồng tiền (sức mua đồng tiền tăng giá hạ) - Tác động QLGT + Điều tiết SX lưu thông H: Tự phát điều tiết yếu tố SX (TLSX sức lao động) vào ngành, khu vực khác SX XH thông qua biến động cung-cầu thể qua giá thị trường Tự phát điều tiết lưu thông H thông qua biến động giá cả, H chuyển từ nơi có giá thấp tới nơi có giá cao + Kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lí hóa trình SX dẫn đến tăng suất lao động, hạ giá thành sản phẩm + Bình tuyển người SX, phân hóa người SX thành giàu nghèo: QLGT lựa chọn người đứng vững chiến thắng quy luật cạnh tranh thành ông chủ giàu có, ngược lại có những người SX bị quy luật cạnh tranh loại bỏ, trở nên nghèo đi, phá sản Phân hóa SX hình thành Câu 14: trình bày phương pháp SX GTTD CNTB Ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề GTTD phận GT dư GT sức lao động công nhân làm thuê bị nhà TB chiếm không Những phương pháp SX GTTD CNTB: - SX GTTD tuyệt đối: GTTD tuyệt đối GTTD thu kéo dài thời gian lao động vượt thời gian lao động tất yếu suất lao động giá trị sức lao động không thay đổi ◊ Trong giai đoạn phát triển SX TBCN kỹ thuật thấp phương pháp SX GTTD tuyệt đối chủ yếu, tức kéo dài ngày lao động công nhân Các nhà TB tìm cách kéo dài thời gian lao động, tăng cường bóc lột vấp phải phản kháng công nhân đòi giảm thời gian lao động Tuy nhiên ngày lao động rút ngắn mức thời gian lao động tất yếu 14 - SX GTTD tương đối: GTTD tương đối GTTD thu rút ngắn thời gian lao động tất yếu cách nâng cao suất lao động từ kéo dài thời gian lao động thặng dư ngày lao động cường độ lao động không thay đổi ◊ Trong giai đoạn phát triển đến trình độ đại công nghiệp TBCN phương pháp SX GTTD tương đối chủ yếu Do phát triển KHKT phương thức SX tiên tiến nên NSLĐ tăng, làm giảm GT sức lao động giảm thời gian lao động tất yếu, điều làm tăng thời gian lao động thặng dư ngày lao động không giảm Đây phương pháp bóc lột công nhân làm thuê trình độ cao SX TBCN - GTTD siêu ngạch: GTTD thu xí nghiệp áp dụng công nghệ sớm xí nghiệp khác từ hạ thấp GT cá biệt H xuống thấp GT XH ◊ Xét tưng đơn vị SX TBCN, GTTD siêu ngạch tượng tạm thời, cục Nhưng xét toàn XH TB, GTTD siêu ngạch tượng tồn thường xuyên Vì vậy, GTTD siêu ngạch động lực mạnh thúc đẩy nhà TB sức cải tiến kỹ thuật, nâng cao NSLĐ Ι Cả GTTD tương đối GTTT siêu ngạch dựa sở tăng NSLĐ, khác chỗ: GTTD tương đối dựa sở tăng NSLĐ XH, GTTT siêu ngạch dựa sở tăng NSLĐ cá biệt Ý nghĩa việc nghiên cứu vấn đề Thấy rõ chất bóc lột phương pháp ngày trở nên tinh vi nhà TB Dưới CNTB việc áp dụng máy móc để giảm cường độ lao động công nhân mà trái lại, tạo điều kiện để tăng cường độ lao động Ngày việc tự động hóa sản xuất làm cho cường độ lao động tăng lên, hình thức mới, căng thẳng thần kinh thay cho cường độ lao động bắp Câu 15: Thế TB bất biến, TB khả biến, TB cố định, TB lưu động? Căn ý nghĩa phân chia TB nói  TB bất biến, TB khả biến 15 - TB bất biến: phận TB, biểu TLSX GT chúng bảo toàn di chuyển vào sản phẩm trình SX - TB khả biến: phận TB, biểu sức lao động trình SX GT tăng thêm - Căn phân chia: vào vai trò yếu tố tạo GTTD - Ý nghĩa phân chia: vạch rõ nguồn gốc GTTD lao động làm thuê công nhân tạo bị nhà TB chiếm không Trong SX, TB bất biến điều kiện để sinh GTTD, có vai trò quan trọng việc tăng NSLĐ, phận TB khả biến tồn hình thức sức lao động nguồn gốc tạo GTTD  TB cố định, TB lưu động - TB cố định: phận TBSX tồn dạng máy móc, thiết bị, nhà xưởng tham gia vào trình SX GT chuyển dần phần vào sản phẩm thông qua khấu hao - TB lưu động: phận TBSX tồn dạng nguyên nhiên vật liệu sức lao động, trình SX phận TB chuyển hết GT vào sản phẩm chu kỳ SX - Căn phân chia: dựa vào phương thức chuyển dịch GT chúng vào sản phẩm trình SX - Ý nghĩa phân chia: có ý nghĩa quan trọng việc quản lí kinh tế Là sở để quản lí, sử dụng vốn cố định vốn lưu động cách có hiệu quả, vốn lưu động dễ quay vòng vốn cố định Câu 16: phân tích trình hình thành lợi nhuận thương nghiệp TBCN Hãy nêu rõ chất lợi nhuận thương nghiệp - Quá trình hình thành lợi nhuận thương nghiệp Tư thương nghiệp( TBTN) phận tách khỏi tư công nghiệp(TBCN) hoạt động lĩnh vực lưu thông H Nó cầu nối liền SX tiêu dùng, phục vụ cho trình SX H TBCN có vai trò quan trọng tái SX TBXH nói chung TBCN nói riêng TBTN ứng thêm TB giúp TBTN hoạt động khâu thực GTTD, TBCN có điều kiện tập trung TB, chuyên môn 16 hóa, mở rộng SX Đó nguyên nhân khiến TBCN phải "nhường" phận GTTD cho TBTN TBTN không tạo GT GTTD thu GTTD hình thức lợi nhuận thương nghiệp - Bản chất lợi nhuận thương nghiệp + TBCN nhường phần GTTD cho TBTN theo tỉ suất lợi nhuận bình quân thực thu chênh lệch giá mua giá bán Vậy chất lợi nhuận thương nghiệp phần GTTD công nhân tạo trình SX + Ngoài phần GTTD TBCN nhường cho, TBTN thu phần thu nhập người tiêu dùng cách mua rẻ bán đắt bóc lột lao động thặng dư nhân viên thương nghiệp Câu 17: Phân tích nguồn gốc, đặc điểm tư cho vay( TBCV) Hãy nêu chất lợi tức phân biệt với lợi nhuận ngân hàng - Nguồn gốc: Tư cho vay phận TB tách từ TBCN hoạt động lĩnh vực lưu thông tiền tệ Trong trình tuần hoàn chu chuyển TBCN, thường xuyên có phận TB tiền tệ trạng thái nhàn rỗi tiền trả lương công nhân chưa đến kỳ trả, tiền mua vật liệu chưa đến hạn mua, tiền tiết kiệm lại có nhà TB khác lại cần tư để mở rộng SX thiếu TB lưu động Từ nảy sinh quan hệ cung cầu tiền tệ, xuất bên cho vay(bên cung) bên vay(bên cầu) TBCV xuất thực vai trò môi giới người cho vay người vay, nơi tập trung, điều hòa, sử dụng hợp lý nguồn vốn tiền tệ XH,thúc đẩy trình tái SX XH hóa - Đặc điểm: + Quyền sở hữu quyền sử dụng tách rời nhau: người cho vay không quyền sở hữu, người vay có quyền sử dụng khoảng thời gian định + TBCV vận động theo công thức T-T', T'=T+z, z lợi tức Nhìn vào công thức biểu mối quan hệ TBCV TB vay, tiền đẻ tiền Như vậy, quan hệ bóc lột TBCV che dấu cách kín đáo - Bản chất lợi tức: 17 Nếu vay, TBCN độc chiếm GTTD, TBCN phải nhường phần GTTD cho TBCV sử dụng TB họ Như vậy, hoạt động lĩnh vực lưu thông tiền tệ, TBCV không tạo GT hay GTTD phân phối GTTD hình thức lợi tức cho vay Vậy lợi tức hình thức biến tướng GTTD, nguồn gốc GTTD lao động làm thuê tạo trình SX - Phân biệt lợi tức với lợi nhuận ngân hàng: + Lợi tức khoản thu nhập TBCV nhận trực tiếp từ người vay Lợi nhuận ngân hàng chênh lệch lợi tức nhận gửi lợi tức cho vay, đem trừ chi phí nghiệp vụ ngân hàng + Lợi tức phần lợi nhuận bình quân, tự cạnh tranh, lợi nhuận ngân hàng lợi nhuận bình quân Câu 18: Phân tích nguyên nhân hình thành chất CNTB độc quyền Nguyên nhân hình thành: CNTB độc quyền giai đoạn phát triển cao CNTB, phát triển từ CNTB tự cạnh tranh tất yếu: + Sự phát triển KHKT, phát minh kỹ thuật làm cho LLSX cuối kỷ XIX có bước phát triển nhảy vọt phương pháp luyện kim mới, máy cắt gọt kim loại, động đốt trong, phương tiện vận tải Muốn sử dụng thành tựu nói cần có nguồn vốn lớn, quy mô SX lớn Điều đòi hỏi tập trung TB tập trung SX + Trong cạnh tranh khốc liệt, TB nhỏ vừa bị phá sản hàng loạt, TB lớn phát đạt, TB tập trung với quy mô ngày lớn + Khủng hoảng kinh tế giới TBCN đặc biệt khủng hoảng kinh tế 1973 đẩy nhanh tích tụ, tập trung TB tập trung SX Sự tập trung SX thực cách thôn tính lẫn tự nguyện thỏa thuận nhà TB Tích tụ tập trung SX đến mức độ tất yếu dẫn đến độc quyền, xuất hiên CNTB độc quyền Bản chất CNTB độc quyền: 18 - Xét chất, CNTB độc quyền nấc thang phát triển CNTB - CNTB độc quyền CNTB hầu hết ngành, lĩnh vực kinh tế bị tổ chức TB độc quyền nắm giữ chi phối Quan hệ độc quyền giữ vị trí thống trị kinh tế với độc chiếm nguồn nguyên liệu, phương tiện vận tải, thị trường vốn, nhân công - Quy luật GTTD quy luật kinh tế bản, xong biểu bề chuyển từ quy luật lợi nhuận bình quân thành quy luật lợi nhuận độc quyền cao - Sự đời CNTB độc quyền không làm thay đổi chất CNTB, than quy luật lợi nhuận độc quyền hình thức biến tướng quy luật GTTD Với thống trị độc quyền, mâu thuẫn vốn có CNTB thêm sâu sắc PHẦN III: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Câu 19: trình bày khái niệm giai cấp công nhân Phân tích nội dung sứ mệnh lịch sử (SMLS) giai cấp công nhân Khái niệm giai cấp công nhân C.Mac dã dùng số thuật ngữ khác như: GC vô sản, GC vô sản đại, GC công nhân đại, GC công nhân công nghiệp để GCCN, đẻ SX đại công nghiệp, đại biểu cho LLSX phát triển, đại diện cho PTSX tiên tiến - Nội dung: + là: GCCN vừa sản phẩm, vừa chủ thể SXCN đại, không ngừng phát triển số lượng, chất lượng cấu với SXCN đại quy mô trình độ: Là sản phẩm: có SX đại công nghiệp có GCCN (Ở VN khoảng đầu XX ) Là chủ thể: sản phẩm thụ động công nghiệp mà chủ thể CN sản xuất máy móc, điều hành, vận hành, theo dõi toàn hoạt động hệ thống máy móc ( hay trình SX ) 19 + là: xem xét vị trí GCCN QHSX TBCN: người CN TLSX, họ phải làm thuê bán sức lao động cho nhà TB để kiếm sống, GCCN GCTS Vd: từ XVIII ◊ XX: sở hữu TLSX: không QHSX quản lí phân công SX: không phân phối sản phẩm: không Từ XX◊ nay: sở hữu TLSX: phận GCCN có cổ phần QHSX quản lí phân công SX: phận GCCN cổ đông phân phối sản phẩm: phận GCCN có lợi tức Ι Mặc dù từ XX ◊ nay, GCCN có phận có cổ phần trở thành cổ đông, đồng thời chia lợi nhuận xét chất QHSX TBCN chưa thay đổi tỉ lệ % CN có cổ phần ít, CN quyền định hướng SX cà lợi nhuận họ chia đảm bảo nhu cầu học hành cao hơn, cải thiện sống tốt hơn, chưa thay đổi vị trí làm thuê CN Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân - GCCN sản phẩm SX đại công nghiệp, lực lượng đại biểu cho phát triển PTSX tiến Do xét SMLS, GCCN có SMLS lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ chế độ TBCN, chế độ người bóc lột người, xây dựng XH XHCN CSCN - Xét SMLS GCCN chia làm giai đoạn: + Giai đoạn giành quyền từ tay GCTS tay GCCN tự giải phóng + Giai đoạn cải tạo XH cũ, xây dựng thành công XH mới, chuyển từ CNTB sang CNXH  Liên hệ VN: SMLS GCCN có đặc thù riêng: Khi thuộc địa: làm CMTS dân quyền ( giành độc lập dân tộc ), thổ địa CM ( giành ruộng đất tay nhân dân ) 20 Khi giành quyền: SMLS GCCN giữ vững độc lập dân tộc CNXH, XD nước VN dân giàu, nước mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh Câu 20: quan điểm nhà kinh điển CN Mac-Lênin điều kiện khách quan quy định SMLS GCCN Xuất phát từ địa vị KT-XH - Phải có SX đại công nghiệp phổ biến, GCCN phận quan trọng nhất, CM đại diện cho LLSX đại, có trình độ xã hội hóa cao, tiêu biểu cho xu hướng phát loài người Là nhân tố định phá vỡ PTSX TBCN xây dựng PTSX tiến - Trong xã hội TBCN, GCCN TLSX, họ bán sức lao động cho GCTS bị GCTS bóc lột giá trị thặng dư Vì sống mình, GCCN không đứng lên đấu tranh lật đổ thống trị GCTS để giải phóng đồng thời giải phóng XH - GCCN đại diện cho PTSX dựa chế độ sở hữu XH bóc lột, nên lợi ích GCCN phù hợp với lợi ích người lao động Do đó, họ có khả tập hợp lãnh đạo người lao động bị áp làm CM xóa bỏ chế độ người bóc lột người, xây dựng XHCN Xuất phát từ đặc điểm CT-XH GCCN: - Vì có CN Mac-Lênin soi rọi dẫn đường nên GCCN GC có tinh thần CM triệt để thực mục tiêu CM xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người, xóa bỏ hoàn toàn chế độ tư hữu - Các đấu tranh chống áp bóc lột luyện cung cấp cho GCCN tri thức CT-XH cần thiết cho GC tiên tiến - Lao động công nghiệp đại rèn luyện cho GCCN ý thức kỷ luật cao, tác phong công nghiệp đại Câu 21: phân tích vai trò định Đảng CSVN việc thực thắng lợi SMLS GCCN - Đảng CSVN đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân phong trào yêu nước nước ta vào đầu năm 1930 kỷ 21 XX.Đảng CSVN lực lượng, tổ chức tiêu biểu cho tự giác chất GCCN đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc VN - Khi chưa có Đảng: PTCN diễn tự phát, nhỏ lẻ Như bãi công 600 thợ nhuộm Chợ Lớn năm 1922 mà Nguyễn Quốc coi "do tự vệ" người CN Năm 1928-1929 có nhiều bãi công khác với hàng nghìn người tham gia, tiêu biểu đấu tranh công nhân xi măng Hải Phòng, sợi Nam Định, xe lửa Trường Thi (Vinh), AVIA (Hà Nội), Phú Riềng (Bình Phước) Những PTCN thất bại đem lại kết hạn chế - Khi có Đảng: Đảng đem yếu tố tự giác vào phong trào công nhân, làm cho phong trào cách mạng nước ta có bước phát triển nhảy vọt chất Đảng giai cấp công nhân nước ta lãnh đạo toàn dân hoàn thành thắng lợi trọn vẹn cách mạng giải phóng dân tộc ( tiêu biểu thắng lợi CM tháng Tám 1945, giải phóng hoàn toàn miền nam, thống đất nước 1975 ) tiến hành công xây dựng CNXH bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Đây nhiệm vụ lịch sử khó khăn, phức tạp Ι Như vậy, có lãnh đạo Đảng CS, GCCN nhân dân lao động có thống tư tưởng, tổ chức hành động, chuyển từ tự phát sang tự giác, đảm bảo cho CM XHCN thắng lợi Câu 22: trình bày nội dung nguyên tắc liên minh GCCN với GCNN tầng lớp tri thức thời kỳ độ lên CNXH Nguyên tắc liên minh kết hợp đắn lợi ích trị, kinh tế, văn hoá, xã hội Nội dung trị liên minh: - Nhu cầu, lợi ích trị công nhân, nông dân, trí thức dân tộc độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Mỗi giai cấp, tầng lớp giai đoạn có lập trường trị - tư tưởng Khi liên minh thực dung hoà lập trường tư tưởng - trị ba giai cấp, tầng lớp 22 - Nguyên tắc trị liên minh Đảng giai cấp công nhân lãnh đạo Để thực bước mục tiêu, lợi ích trị liên minh lập trường tư tưởng - trị GCCN liên minh phải Đảng GCCN lãnh đạo - Trong thời kỳ độ, liên minh công, nông, trí thức tảng trị - xã hội kinh tế Nhà nước XHCN, nòng cốt Mặt trận Tổ quốc để xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN Nội dung kinh tế liên minh Nội dung kinh tế nội dung bản, định nhất, sở vật chất-kỹ thuật vững liên minh thời kỳ độ Trong thời kỳ này, nhiệm vụ cách mạng chuyển trọng tâm sang lĩnh vực kinh tế nội dung kinh tế mà thực chất kết hợp đắn lợi ích kinh tế giai tầng xã hội lấy làm trọng tâm (mà giai đoạn trước chưa đặt cách trực tiếp) + Xuất phát từ thực trạng, tiềm kinh tế nước ta để xác định cấu kinh tế hợp lý, cấu kinh tế chung nước "công - nông nghiệp - dịch vụ" Điều thể rõ nội dung kinh tế liên minh công, nông, trí thức, điều kiện, môi trường để giai tầng hoạt động phát triển liên minh + Trên sở kinh tế, nhu cầu kinh tế phát triển nhiều hình thức hợp tác, liên kết, giao lưu, sản xuất, lưu thông phân phối công nhân, nông dân, trí thức; lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, khoa học công nghệ dịch vụ khác; địa bàn, vùng miền dân cư nước + Nội dung kinh tế liên minh nước ta thể vai trò Nhà nước Ở nước nông nghiệp, vai trò Nhà nước có vị trí đặc biệt quan trọng việc thực liên minh Vai trò Nhà nước nông dân thể qua sách khuyến nông, qua máy nhà nước, tổ chức khuyến nông, sở kinh tế nhà nước Đối với trí thức, Nhà nước cần phải đổi hoàn chỉnh luật, sách có liên quan trực tiếp đến sở hữu trí tuệ sách phát triển khoa học công nghệ, GD & ĐT, quyền tác giả, báo chí, xuất bản, 23 văn học nghệ thuật, Hướng hoạt động trí thức vào việc phục vụ công, nông, gắn với sở SX đời sống toàn XH Nội dung văn hoá, xã hội liên minh + Tăng trưởng kinh tế gắn liền với tiến công xã hội, giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc, bảo vệ môi trường sinh thái Đó ưu việt CNXH, tất cho người, người người, lực lượng đông đảo nhất, nòng cốt công nhân, nông dân, trí thức + Vấn đề xoá đói giảm nghèo cho công, nông, trí thức chủ yếu tạo việc làm đồng thời kết hợp giải pháp hỗ trợ, cứu trợ Đổi thực tốt sách xã hội cho gia đình thương binh, liệt sĩ, có công với nước, chịu hậu chiến tranh Nội dung mang ý nghĩa giáo dục truyền thống, đạo lý, lối sống, cho toàn xã hội hệ sau + Nâng cao dân trí nội dung lâu dài tạo cho liên minh phát triển vững Trước mắt tập trung vào việc củng cố thành tựu xoá mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học, tiến hành phổ cập trung học sở phổ cập trung học, nâng cao kiến thức khoa học công nghệ, trị, kinh tế, văn hoá, xã hội + Gắn quy hoạch phát triển công nghiệp, khoa học, công nghệ với quy hoạch phát triển nông thôn, đô thị hoá, công nghiệp hoá trọng điểm nông thôn, XD sở giáo dục, y tế, văn hoá, thể thao, công trình phúc lợi công cộng Ι Đối với nước nông nghiệp lên CNXH nước ta liên minh công - nông - trí thức vừa vấn đề có tính quy luật tất yếu thời kỳ độ lên CNXH Câu 23: nêu rõ chất nguồn gốc tôn giáo Những quan điểm đạo việc giải vấn đề tôn giáo trình XD CNXH Nguồn gốc tôn giáo: - Nguồn gốc KTXH: Trong XH tồn KT nhiều thành phần, bất bình đẳng KT, VH XH CT diễn ra, tách biệt đời sống VC TT nhóm dân cư phổ biến Do yếu tố ngẫu nhiên may rủi tác động đến người, người cầu mong vào phù trợ lực lượng thần bí 24 - Nguồn gốc nhận thức: Trong XH TN nhận thức người nhiều hạn chế, tồn nhiều bí ẩn người chưa giải thích được, người khó giải thích nên nhờ tôn giáo để giải thích bí ẩn - Nguồn gốc tâm lí: Tôn giáo tín ngưỡng nhu cầu tinh thần người, trở thành niềm tin người Con người tin vào thứ, đặc biệt nỗi sợ hãi người trước TN XH Do có tôn giáo Bản chất tôn giáo: - Tôn giáo hình thái ý thức XH, phản ánh cách hoang đường hư ảo HTKQ, phản ánh vào đầu óc người giới phi thực - Giữa tôn giáo tín ngưỡng có mối quan hệ với khác + Tôn giáo tín ngưỡng + Tín ngưỡng tin vào Là khái niệm rộng tôn giáo + Tôn giáo phải hội đủ điều kiện: Giáo lý, giáo luật, giáo dân, giáo hội nơi thờ tự - Tôn giáo sản phẩm người, gắn với điều kiện lịch sử TN lịch sử XH xác định Do đó, xét mặt chất, tôn giáo tượng XH phản ánh bất lực, bế tắc người trước TN XH Những quan điểm đạo việc giải vấn đề tôn giáo trình XD CNXH Tín ngưỡng, tôn giáo vấn đề tế nhị nhạy cảm phức tạp Giải vấn đề nảy sinh từ tôn giáo cần thận trọng, tỉ mỉ chuẩn xác Vừa đòi hỏi phải giữ vững nguyên tắc, đồng thời phải mềm dẻo, linh hoạt, không tuyên chiến với tôn giáo Giải vấn đề tôn giáo trình xây dựng CNXH cần dựa quan điểm sau: - Khi tôn giáo nhu cầu tinh thần phận QCNN sách quán nhà nước tôn trọng đảm bảo quyền tự tín ngưỡng không tín ngưỡng nhân dân 25 - Thực đoàn kết người có đạo người đạo, đoàn kết tôn giáo hợp pháp, chân chính, đoàn kết toàn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nghiêm cấm hành vi chia rẽ lý tín ngưỡng tôn giáo - Cần phân biệt mặt trị tư tưởng tôn giáo Mặt tư tưởng thể tín ngưỡng tôn giáo Mặt trị thể lợi dụng tôn giáo để chống lại nghiệp đấu tranh CM, XD CNXH phần tử phản động đội lốt tôn giáo - Phải có quan điểm lịch sử giải vấn đề tôn giáo Ở thời kỳ lịch sử khác nhau, vai trò, tác động tôn giáo đời sống XH không giống Quan điểm thái độ giáo hội, giáo sĩ, giáo dân lĩnh vực đời sống XH có khác biệt Vì vậy, cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể xem xét, đánh giá ứng xử vấn đề có liên quan đến tôn giáo Câu 24: phân tích thành tựu CNXH thực Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng sụp đổ mô hình CNXH Xô Viết Những thành tựu của CNXH thực Sau Chiến tranh giới lần thứ hai, hàng loạt nước XHCN đời, từ sau nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa xuất hiện, với thành tựu to lớn hệ thống nước XHCN kinh tế, xã hội, văn hoá, khoa học kỹ thuật, v.v., hệ thống XHCN giới trở thành chỗ dựa vững cho phong trào đấu tranh hoà bình, tiến giới, đẩy lùi nguy chiến tranh lực phản động quốc tế - Về kinh tế: Đạt phát triển mạnh mẽ tiềm lực kinh tế, xây dựng sở vật chất XHCN quy mô lớn Thúc đẩy LLSX phát triển, 20 nước công nghiệp hàng đầu giới có nước XHCN: Liên xô, Tiệp Khắc, Ba Lan, Đức Các nước XHCN chiếm 1/3 giá trị xuất khẩu, 40% tỉ trọng công nghiệp giới - Về mặt XH: Các nước XHCN đặc biệt quan tâm tới sách tất người nhân dân lao động người làm chủ XH - Về giáo dục-y tế: Quan tâm tới nhóm người XH: người già, trẻ em, phụ nữ 26 - Về quân sự: Đầu năm 60 đạt cân quân để bảo vệ hòa bình giới, Liên xô chi tới 30% tổng thu nhập cho quân Các nước XHCN giúp phong trào giải phóng dân tộc dân tộc khoảng 100 nước giành độc lập, có Việt Nam Ι tóm lại: CNXH Liên xô tồn 70 năm, Đông Âu 40 năm, CNXH trải qua thời kỳ phát triển rực rỡ đạt thành tựu to lớn tác động đến toàn loài người Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng sụp đổ mô hình CNXH Xô Viết - Nguyên nhân sâu xa: (thuộc sai lầm mô hình CNXH Xô viết ), trì lâu mô hình, chậm đổi mô hình, áp dụng mô hình không phù hợp thực tế kéo từ thời chiến sang thời bình - Nguyên nhân chủ yếu trực tiếp: + Do Đảng CS Liên xô mắc sai lầm nghiêm trọng đường lối trị, tư tưởng tổ chức Xuất kẻ hội người lãnh đạo cao Từ bỏ xa rời CN Mac-Lênin, từ bỏ vai trò lãnh đạo Đảng, phủ định trơn thành tựu 70 năm XD XHCN + Các lực thù địch mà cụ thể CNĐQ can thiệp cách toàn diện vừa tinh vi vừa trắng trợn, thực diễn biến hòa bình nội Đảng CS Liên xô nước XHCN Đông Âu Ι Như sụp đổ chế độ XHCN Đông Âu Liên Xô có nguyên nhân sai lầm đảng cộng sản, nhà nước XHCN, chống phá liệt kẻ thù phản bội số người cộng sản, hoàn toàn sụp đổ CNXH lý luận khoa học CNXH Thực tế số nước XHCN không bị sụp đổ: Trung Quốc, Việt Nam 27 [...]... thắng lợi Câu 22: trình bày nội dung cơ bản và nguyên tắc của liên minh giữa GCCN với GCNN và tầng lớp tri thức trong thời kỳ quá độ lên CNXH Nguyên tắc cơ bản nhất của liên minh là kết hợp đúng đắn các lợi ích về chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội Nội dung chính trị của liên minh: - Nhu cầu, lợi ích chính trị cơ bản của công nhân, nông dân, trí thức và của cả dân tộc là độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã... ứng xử đối với những vấn đề có liên quan đến tôn giáo Câu 24: phân tích những thành tựu của CNXH hiện thực Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng và sụp đổ của mô hình CNXH Xô Viết Những thành tựu của của CNXH hiện thực Sau Chiến tranh thế giới lần thứ hai, hàng loạt các nước XHCN ra đời, nhất là từ sau khi nước Cộng hoà nhân dân Trung Hoa xuất hiện, cùng với những thành tựu to lớn của hệ thống các nước XHCN... tế cơ bản, xong biểu hiện bề ngoài của nó đã chuyển từ quy luật lợi nhuận bình quân thành quy luật lợi nhuận độc quyền cao - Sự ra đời của CNTB độc quyền vẫn không làm thay đổi được bản chất của CNTB, bản than quy luật lợi nhuận độc quyền cũng là 1 hình thức biến tướng của quy luật GTTD Với sự thống trị của độc quyền, mâu thuẫn vốn có của CNTB càng thêm sâu sắc PHẦN III: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Câu. .. GTTD tương đối và GTTT siêu ngạch đều dựa trên cơ sở tăng NSLĐ, khác nhau là ở chỗ: GTTD tương đối dựa trên cơ sở tăng NSLĐ XH, còn GTTT siêu ngạch dựa trên cơ sở tăng NSLĐ cá biệt Ý nghĩa của việc nghiên cứu vấn đề này Thấy rõ bản chất bóc lột dưới các phương pháp ngày càng trở nên tinh vi hơn của nhà TB Dưới CNTB việc áp dụng máy móc không phải để giảm cường độ lao động của công nhân mà trái lại, tạo... đoạn đều có lập trường chính trị - tư tưởng của mình Khi liên minh không phải là thực hiện sự dung hoà lập trường tư tưởng - chính trị của cả ba giai cấp, tầng lớp này 22 - Nguyên tắc về chính trị của liên minh là do Đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo Để thực hiện từng bước mục tiêu, lợi ích chính trị cơ bản của liên minh trên lập trường tư tưởng - chính trị của GCCN thì liên minh này phải do Đảng của. .. tộc ), và thổ địa CM ( giành ruộng đất về tay nhân dân ) 20 Khi giành được chính quyền: SMLS của GCCN là giữ vững độc lập dân tộc và CNXH, XD 1 nước VN dân giàu, nước mạnh, XH công bằng, dân chủ, văn minh Câu 20: những quan điểm cơ bản của các nhà kinh điển của CN Mac- Lênin về điều kiện khách quan quy định SMLS của GCCN Xuất phát từ địa vị KT-XH - Phải có nền SX đại công nghiệp và phổ biến, trong đó GCCN... chức Xuất hiện những kẻ cơ hội ở cả những người lãnh đạo cao nhất Từ bỏ và xa rời CN Mac- Lênin, từ bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng, phủ định sạch trơn những thành tựu của 70 năm XD XHCN + Các thế lực thù địch mà cụ thể là CNĐQ đã can thiệp 1 cách toàn diện vừa tinh vi vừa trắng trợn, thực hiện diễn biến hòa bình trong nội bộ Đảng CS Liên xô và các nước XHCN Đông Âu Ι Như vậy sự sụp đổ của chế độ XHCN... tế của Nhà nước XHCN, là nòng cốt của Mặt trận Tổ quốc để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc XHCN Nội dung kinh tế của liên minh Nội dung kinh tế là nội dung cơ bản, quyết định nhất, là cơ sở vật chất-kỹ thuật vững chắc của liên minh trong thời kỳ quá độ Trong thời kỳ này, nhiệm vụ cách mạng chuyển trọng tâm sang lĩnh vực kinh tế cho nên nội dung kinh tế mà thực chất là kết hợp đúng đắn các lợi ích kinh tế của. .. ích kinh tế của các giai tầng xã hội được lấy làm trọng tâm (mà trong các giai đoạn trước đó chưa đặt ra một cách trực tiếp) + Xuất phát từ thực trạng, tiềm năng kinh tế của nước ta để xác định cơ cấu kinh tế hợp lý, cơ cấu kinh tế chung của cả nước là "công - nông nghiệp - dịch vụ" Điều này thể hiện rõ nội dung kinh tế của liên minh công, nông, trí thức, là điều kiện, môi trường để các giai tầng hoạt... + Vấn đề xoá đói giảm nghèo cho công, nông, trí thức chủ yếu bằng tạo việc làm đồng thời kết hợp các giải pháp hỗ trợ, cứu trợ Đổi mới và thực hiện tốt các chính sách xã hội cho các gia đình thương binh, liệt sĩ, có công với nước, chịu hậu quả chiến tranh Nội dung này còn mang ý nghĩa giáo dục truyền thống, đạo lý, lối sống, cho toàn xã hội và các thế hệ sau + Nâng cao dân trí là nội dung cơ bản lâu ... thiết, nghĩa là: + Trong SX: đòi hỏi người SX có ý thức tìm cách hạ thấp hao phí lao động cá biệt xuống nhỏ hoa phí lao động XH cần thiết + Trong lưu thông: đòi hỏi việc trao đổi H phải dựa nguyên. .. XH Những quan điểm đạo việc giải vấn đề tôn giáo trình XD CNXH Tín ngưỡng, tôn giáo vấn đề tế nhị nhạy cảm phức tạp Giải vấn đề nảy sinh từ tôn giáo cần thận trọng, tỉ mỉ chuẩn xác Vừa đòi hỏi. .. xét, đánh giá ứng xử vấn đề có liên quan đến tôn giáo Câu 24: phân tích thành tựu CNXH thực Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng sụp đổ mô hình CNXH Xô Viết Những thành tựu của CNXH thực Sau Chiến