Đang tải... (xem toàn văn)
Đề + Ma trận + Đáp án theo chuẩn kiến thức kĩ năng, theo định hướng phat triển năng lực học sinh. Có câu hỏi dạng thức PISA.Đề + Ma trận + Đáp án theo chuẩn kiến thức kĩ năng, theo định hướng phat triển năng lực học sinh. Có câu hỏi dạng thức PISA.Đề + Ma trận + Đáp án theo chuẩn kiến thức kĩ năng, theo định hướng phat triển năng lực học sinh. Có câu hỏi dạng thức PISA.
PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG TRƯỜNG Nhận THCS TT TẰNG LOỎNG Thông biết hiểu MA TRẬN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Vận dụng HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: KHTN Thời gian làm 90 phút Mức độ Chủ đề Cấp độ thấp TN Mở đầu khoa học tự nhiên Số câu : Số điểm : 1,75 đ tỷ lệ % = 17,5 % Các phép đo và, kĩ thí nghiệm TL Số câu : Số điểm : 1,25 đ tỷ lệ % = 12,5 % Trình bày đơn chất hợp chất 1đ TL Phát hiên công thức số chất đơn giản 0,25đ Chú thích sơ Phân biệt tế đồ cấu tạo tế bào bào thực vật, động vật 1 0,75 1đ Số câu : Số điểm : 1,75 đ tỷ lệ % = 17,5 % Số câu : Số điểm : 1,0 Tỉ lệ % = 10% Cây xanh KQ Xác định khối lượng riêng vật từ số liệu cho 1đ Tế bào Đặc trưng thể sống TL - Nhận biết chất dễ cháy - PISA: Biết qui trình nghiên cứu khoa học 1 0,25đ 1,5đ Số câu : Số điểm : 1,0 Tỉ lệ % = 10% Trạng thái vật chất KQ Cấp độ cao K TL Q Nêu đặc trưng thể sống 1đ Nhận biết Vẽ mô tả sơ đồ quan sinh dưỡng tổng quát quang xanh hợp Ý nghĩa thoát nước Mô tả giải thích thí nghiệm phát khí cacbonnic sản Số câu : Số điểm : 3,25 Tỉ lệ % = 32,5% Tổng số câu Tổng số điểm 0,5 0,75 đ 3,5 đ 0,25 đ 1đ 1,0 đ 2đ phẩm trình hô hốp 1,5đ 0,25 đ 1đ 1,5đ PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG TRƯỜNG THCS TT TẰNG LOỎNG ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: KHTN Thời gian làm 90 phút ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 điểm) Câu (1,25 điểm) Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống hình vẽ sau: Lựa chọn chữ A,B,C D đứng trước câu trả lời câu sau: Câu 2: (0,25 điểm) Dựa vào đặc điểm để nhận biết có hoa hoa? A Cây có hoa có quan sinh dưỡng rễ, thân, B Cây có hoa có quan sinh sản hoa, quả, hạt C Cây có hoa hoa, kết hàng năm D Cây có hoa có quan sinh sản nón hạt Câu 3: (0,25 điểm) Cây có rễ cọc có: A Nhiều rễ mọc từ rễ thân B Nhiều rễ mọc từ gốc C Nhiều rễ mọc từ nhiều rễ D Chỉ có rễ rễ Câu 4: (0,25 điểm) Sự thoát nước có ý nghĩa: A Làm mát giúp cho việc vận chuyển nước lên B Làm mát giúp cho sinh chất diệp lục C Giúp cho sinh chất diệp lục vận chuyển nước lên D Giúp cho hấp thu CO2 PHẦN II: TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu (1,5 điểm) Nghiên cứu khoa học Ngày nghiên cứu khoa học giới lĩnh vực coi trọng phát triển Qua nghiên cứu nhà khoa học để lại thành tựu vô to lớn để phục vụ sống người tốt Nó phân bố rộng khắp linh vực cho người nghiên cứu thỏa sứ sáng tạo thể hiên tri thức minh Em mô tả lại qui trình nghiên cứu ? Câu (1,0 điểm): Xác định khối lượng riêng nước biết : m = 100g , V = 100 cm3 Câu (1,0 điểm): Trình bày đơn chất hợp chất ? Ví dụ ? Câu (1,0 điểm): Ghi lại sơ đồ quang hợp xanh ? Câu (1,5 điểm): Cho hình vẽ sau: Quan sát hình vẽ mô tả tượng giải thích ? Câu (1,0 điểm) : So sánh tế bào thực vật, động vật ? Câu (1,0 điểm): Con gà sống phải có dấu hiệu ? ĐỀ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 điểm) Câu 1: (1,25 điểm) Điền nội dung phù hợp cho ảnh sau Câu 2: (0,25 điểm) Dựa vào đặc điểm để nhận biết có hoa hoa ? A Cây có hoa hoa, kết hàng năm B Cây có hoa có quan sinh sản nón hạt C Cây có hoa có quan sinh dưỡng rễ, thân, D Cây có hoa có quan sinh sản hoa, quả, hạt Câu 3: (0,25 điểm) Cây có rễ cọc có: A Nhiều rễ mọc từ rễ B Nhiều rễ mọc từ gốc thân C Nhiều rễ mọc từ nhiều rễ D Chỉ có rễ rễ Câu 4: (0,25 điểm) Sự thoát nước có ý nghĩa: A Giúp cho sinh chất diệp lục vận chuyển nước lên B Giúp cho hấp thu CO2 C Làm mát giúp cho việc vận chuyển nước lên D Làm mát giúp cho sinh chất diệp lục PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm) Câu (1,5điểm) Nghiên cứu khoa học Ngày nghiên cứu khoa học giới lĩnh vực coi trọng phát triển Qua nghiên cứu nhà khoa học để lại thành tựu vô to lớn để phục vụ sống người tốt Nó phân bố rộng khắp linh vực cho người nghiên cứu thỏa sứ sáng tạo thể hiên tri thức minh Em mô tả lại qui trình nghiên cứu ? Câu (1,0 điểm): Xác định khối lượng riêng nước biết : m = 350g , V = 350 cm3 Câu (1,0 điểm): Trình bày đơn chất hợp chất ? Ví dụ ? Câu (1,0 điểm): Ghi lại sơ đồ hô hấp xanh ? Câu (1,5 điểm) Cho hình vẽ sau: Quan sát hình vẽ mô tả tượng giải thích ? Câu (1,0 điểm): So sánh tế bào thực vật, động vật ? Câu (1,0 điểm): Con gà sống phải có dấu hiệu ? DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ Đỗ Huy Học DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT TRƯỜNG THCS TT TẰNG LOỎNG LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 2017 Môn: KHTN - Bài chấm theo thang điểm 10, điểm chi tiết đến 0,25 Điểm thành phần không làm tròn, điểm toàn tổng số điểm thành phần -Học sinh giải cách khác cho điểm tương đương theo biểu điểm chấm phần - Phương trình phản ứng hóa học: Học sinh không ghi điều kiện phản ứng không tính điểm PT phản ứng đó, không cân phản ứng cho nửa số điểm phản ứng ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0 điểm) Câu 1 Màng sinh chất Chất tế bào nhân Dễ cháy CO2 Đioxitcacbon Câu Câu Câu Mỗi ý 0,25 điểm B A A 0,25 0,25 0,25 PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Câu Qui trình nghiên cứu (1,5 đ) Bước 1: Xác định vấn đề(câu hỏi nghiên cứu) Bước 2: Đề xuất giảthuyết Bước 3: Thiết kếvà tiến hành thực nghiệm kiểm chứng giảthuyết Bước 4: Thu thập, phân tích sốliệu Bước 5: Thảo luận rút kết luận 0,2 0,2 0,5 0,2 0,2 Câu Khối lượng riêng nước (1,0 đ) Áp dung công thức D = m => D nước = 100 =1g/ cm3 V 100 Đáp số : 1g/ cm3 Câu - Đơn chất chất tạo nên từ loại nguyên tử (1,0 đ) VD: Khí oxi O2 , Các bon C 1,0 0,2 - Hợp chất chất tạo nên từ hai nguyên tử trở lên VD: Nước H2O , Muối ăn NaCl 0,2 0,2 0,2 Câu Sơ đồ quang hợp xanh (1,0 đ) Nước + Khí Cacbonic Khí Oxi + Đường tinh bột 1,0 Câu Hình vẽ cho ta thấy (1,5 đ) Hiện tượng xảy ra: que đóm cháy tắt, tia khói bay lên Giải thích: Hạt nảy mầm hô hấp mạnh, lấy oxi không khí bình nhả khí CO2 Oxi chất khí cần cho cháy, nên oxi không bình que đóm đưa vào cháy bị tắt Câu So sánh tế bào thực vật, động vật (1,0 đ) – Giống nhau: + Màng tế bào + Tế bào chất + Nhân – Khác nhau: tế bào thực vật có thêm thành phần: + Vách tế bào + Không bào lớn + Lục lạp (tế bào thịt lá) Câu Dấu hiệu sống (1,0 đ) – Sinh trưởng – Sinh sản – Hô hấp – Di chuyển – Bài tiết – Cảm ứng – Dinh dưỡng 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,0 điểm) Câu Câu Câu Câu Màng sinh chất Chất tế bào nhân Dễ cháy CO2 Đioxitcacbon Mỗi ý 0,25 điểm D A C 0,25 0,25 0,25 PHẦN II: TỰ LUẬN (8 điểm) Câu Câu Qui trình nghiên cứu (1,5đ) Bước 1:Xác định vấn đề(câu hỏi nghiên cứu) Bước 2: Đề xuất giảthuyết Bước 3:Thiết kếvà tiến hành thực nghiệm kiểm chứng giảthuyết Bước 4:Thu thập, phân tích sốliệu Bước 5:Thảo luận rút kết luận 0,2 0,2 0,5 0,2 0,2 Câu Khối lượng riêng nước (1,0đ) Áp dung công thức D = m => D nước = 350 =1g/ cm3 V 350 Đáp số : 1g/ cm3 Câu - Đơn chất chất tạo nên từ loại nguyên tử (1,0đ) VD: Khí oxi O2 , Các bon C - Hợp chất chất tạo nên từ hai nguyên tử trở lên VD: Nước H2O , Muối ăn NaCl (Học sinh lấy VD khác ) Câu Sơ đồ hô hấp xanh (1,0đ) Khí oxi + Chất hữu Khí cacbonic + Hơi nước + Năng lượng Câu Hình vẽ cho ta thấy (1,5đ) Hiện tượng xảy ra: que đóm cháy tắt, tia khói bay lên Giải thích: Hạt nảy mầm hô hấp mạnh, lấy oxi không khí bình, nhả khí CO2 Oxi chất khí cần cho cháy, nên oxi không bình que đóm đưa vào cháy bị tắt Câu So sánh tế bào thực vật, động vật (1,0đ) – Giống nhau: + Màng tếbào + Tế bào chất + Nhân – Khác nhau: tếbào thực vật có thêm thành phần: + Vách tế bào + Không bào lớn 1,0 0,2 0,2 0,2 0,2 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 + Lục lạp (tế bào thịt lá) Câu Dấu hiệu sống (1,0đ) – Sinh trưởng – Sinh sản – Hô hấp – Di chuyển – Bài tiết – Cảm ứng – Dinh dưỡng 1,0 ... tắt Câu So sánh tế bào thực vật, động vật (1,0 đ) – Giống nhau: + Màng tế bào + Tế bào chất + Nhân – Khác nhau: tế bào thực vật có thêm thành phần: + Vách tế bào + Không bào lớn + Lục lạp (tế... vào cháy bị tắt Câu So sánh tế bào thực vật, động vật (1,0đ) – Giống nhau: + Màng tếbào + Tế bào chất + Nhân – Khác nhau: tếbào thực vật có thêm thành phần: + Vách tế bào + Không bào lớn 1,0 0,2... điểm): So sánh tế bào thực vật, động vật ? Câu (1,0 điểm): Con gà sống phải có dấu hiệu ? DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI RA ĐỀ Đỗ Huy Học DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU PHÒNG GD&ĐT BẢO THẮNG ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO