Tuần 10 hai đứa trẻ

ĐỌC VĂN: TIẾT 35,36,37 HAI ĐỨA TRẺ - Thạch Lam - - ĐỌC VĂN: TIẾT 35,36 HAI ĐỨA TRẺ - Thạch Lam - I Tìm hiểu chung Tác giả: a Cuộc đời: - Thạch Lam (1910-1942), tên thật Nguyễn Tường Vinh sau đổi thành Nguyễn Tường Lân - Xuất thân: gia đình công chức nghèo đông - Là em ruột Nhất Linh, Hoàng Đạo, thành viên chủ chốt nhóm văn “Tự lực văn đoàn”  Tuổi thơ nhọc nhằn, sống lao lực, ông bệnh lao phổi tuổi 32 , độ tuổi rực rỡ văn đàn I Tìm hiểu chung 1.Tác giả a Cuộc đời b Sự nghiệp: - Là bút xuất sắc nhóm“Tự lực văn đoàn” - Có quan niệm văn chương lành mạnh tiến - Có biệt tài truyện ngắn: Truyện cốt truyện  thơ trữ tình * Một số tác phẩm tiêu biểu: - SGK: - Ngoài ra: Hai truyện viết cho thiếu nhi: “Quyển sách”, “Hạt ngọc” (1940) “ Về bút pháp, nói Thạch Lam nhà văn mở đầu cho giọng điệu riêng: trữ tình hướng nội truyện ngắn “ Đối với tôi, văn chương cách đem đến cho người đọc thoát li hay quên, trái lại văn chương thứ khí giới cao đắc lực mà có, để vừa tố cáo thay đổi giới giả dối tàn ác, làm cho lòng người thêm phong phú hơn” “ Ngay tác phẩm đầu tay (Gió đầu mùa), người ta thấy Thạch Lam đứng vào phái riêng Ông có ngòi bút lặng lẽ, điềm tĩnh vô cùng, ngòi bút chuyên tả tỉ mỷ nhỏ đẹp Phải người giàu tình cảm viết ” – Vũ Ngọc Phan - I Tìm hiểu chung Tác phẩm: _ Xuất xứ: In tập “Nắng vườn”: _ Bố cục: Phố huyện Cẩm Giang, Hải Dương _ Đặc điểm: Đặc sắc, có hoà quyện hai yêu tố thực trữ tình II Đọc hiểu văn Phố huyện lúc chiều tối: - Những câu văn mở đầu: + Nhịp điệu chậm rãi, nhẹ nhàng + Gợi cảm , tinh tế Giúp người đọc nhận biết cảnh vật khơi gợi cảm xúc trước cảnh vật II Đọc hiểu văn Phố huyện lúc chiều tối a.Cảnh vật: - Âm thanh: + Tiếng trống thu không + Tiếng ếch nhái kêu ran + Tiếng muỗi vo ve  Âm quen thuộc, gần gũi, bình dị II Đọc hiểu văn Phố huyện lúc chiều tối: - Hình ảnh: + Phương Tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng than tàn + Dãy tre làng trước mặt đen lại,và cắt hình rõ rệt trời  Khung cảnh bình êm ả thi vị II Đọc hiểu văn Phố huyện đêm đoàn tàu qua b Phố huyện đoàn tàu qua b.1 Hình ảnh đoàn tàu - Ngọn lửa xanh biếc, sát mặt đất ma chơi - Một khói bừng sáng trắng lên đằng xa -Tiếng dồn dập, tiếng xe rít mạnh vào ghi, tiếng hành khách ồn khe khẽ - Các toa đèn sáng trưng, đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng II Đọc hiểu văn Phố huyện đêm đoàn tàu qua a Phố huyện đêm b Phố huyện đoàn tàu qua b.1 Hình ảnh đoàn tàu *Nghệ thuật: Miêu tả từ xa  gần  xa Miêu tả nhiều giác quan  Đoàn tàu mang đến giới khác hẳn âm mãnh liệt, ánh sáng rực rỡ, sang trọng chốn thành thị, đưa phố huyện khỏi cảnh sống tù đọng, đơn điệu II Đọc hiểu văn Phố huyện đêm đoàn tàu qua a Phố huyện đêm b Phố huyện đoàn tàu qua b.2 Sau tàu qua - Phố huyện hết náo động, chị Tí sửa soạn đồ đạc, bác Siêu gánh hàng vào làng, vợ chồng bác Xẩm ngủ manh chiếu, Liên ngập vào giấc ngủ yên tĩnh - Đêm tối bao bọc xung quanh, đồng ruộng mênh mang yên lặng  Phố huyện trở lại cảnh yên lặng, tĩnh mịch, sống mòn mỏi, phủ đầy bóng tối kéo dài triền miên II Đọc hiểu văn Phố huyện đêm đoàn tàu qua a Phố huyện đêm b Phố huyện đoàn tàu qua * Nghệ thuật Sau tàu qua Khi tàu qua - Sáng rực rỡ, âm sôi động, huyên náo, sang trọng - Chìm bóng đêm dày đặc, không gian tịch mịch, tăm tối, nghèo đói  Nghệ thuật tương phản động tĩnh, ánh sáng bóng tối phản ánh thực tù đọng, bế tắc kiếp người sống phố huyện nghèo II Đọc hiểu văn Phố huyện đêm đoàn tàu qua a Phố huyện đêm b Phố huyện đoàn tàu qua b.3 Ý nghĩa chuyến tàu đêm - Gợi kỷ niệm, đánh thức Liên An Hà Nội sáng rực - Giúp nhìn thấy giới khác – giới sáng lấp lánh khác hẳn ánh sáng hắt hiu phố huyện - Đem lại niềm vui, niềm an ủi, niềm hy vọng, nỗi khát khao ngày mai tươi sáng  Tóm lại: Chuyến tàu đêm qua phố huyện làm rõ cảnh sống đơn điệu, tối tăm, tù túng nơi phố huyện nghèo Đó hình ảnh thu nhỏ xã hội Việt Nam năm trước cách mang II Đọc hiểu văn Phố huyện đêm đoàn tàu qua a Phố huyện đêm b Phố huyện đoàn tàu qua c Tâm trạng Liên - Nhìn theo chấm lửa nhỏ đèn xanh - Liên lặng theo mơ tưởng: Hà Nội xa xăm, sáng rực, vui vẻ, - Liên thấy sống xa xôi đèn chị Tí chiếu sáng vùng đất nhỏ II Đọc hiểu văn Phố huyện đêm đoàn tàu qua a Phố huyện đêm b Phố huyện đoàn tàu qua c Tâm trạng Liên  Tiếc nuối khứ tươi đẹp; Buồn thấm sâu lắng sống thay đổi  Liên tiêu biểu cho người phải đối mặt với khó khăn nhân hậu, khao khát ngày mai tươi sáng  Tấm lòng nhà văn: Qua tâm trạng nv Liên ta thấy niềm cảm thông, thương yêu nhà văn với đời tăm tối xã hội cũ  giá trị nhân đạo Nhà thơ Thế Lữ có nhận xét: “Sự thực tâm hồn mà Thạch Lam diễn lời văn nhiều hình, nhiều vẻ đằm thắm, nhân hậu, nghẹn ngào chút lệ thầm kín tình thương Nếu Thạch Lam theo chủ ý công việc viết văn anh chủ ý diễn ra, gợi lên thương xót”  Tóm lại: Phố huyện đêm đoàn tàu qua rõ cảnh sống đơn điệu, tối tăm, tù túng nơi phố huyện nghèo Đó hình ảnh thu nhỏ xã hội Việt Nam năm trước cách mang III Tổng kết Nghệ thuật: _ Không có cốt truyện _ Đan cài yếu tố thực, lãng mạn _ Miêu tả tinh tế nội tâm ngoại cảnh _ Giọng thủ thỉ tâm tình _ Bút pháp tương phản, đối lập Nội dung: a Giá trị thực: + Bức tranh thiên nhiên đẹp, thơ mộng đượm buồn + Bức tranh sống đơn điệu, tẻ nhạt, tù túng ngừơi b Giá trị nhân đạo: + Lên án tố cáo xã hội thực dân nửa phong kiến đẩy người vào cảnh sống tối tăm bế tắc + Niềm cảm thông, xót thương tác giả với kiếp người nghèo khổ, quẩn quanh, tăm tối trước cách mạng + Khẳng định trân trọng ước mơ vươn tới sống tốt đẹp người Kết cấu truyện Theo vận động thời gian Lúc chiều tối Buồn man mác trước cảnh ngày tàn Khi đêm xuống Buồn khắc khoải cảnh đợi chờ Khi tàu qua Buồn thấm thía lắng sâu kiếp người tăm tối Sự vận động tâm trạng Liên Kết cấu truyện Bức tranh phố huyện nghèo – theo không gian Bức tranh thiên nhiên Bức tranh c/s người Khung cảnh quen thuộc làng quê Việt Những kiếp người nghèo khổ, tàn tạ, sống bế tắc, vô vị Giá trị nhân đạo Niềm cảm thông sâu sắc với người lao động nghèo khổ Phát hiện, khẳng định đặt niềm tin vào phẩm chất tốt đẹp người lao động Bài tập trắc nghiệm Câu 1: Phong cách Thạch Lam nghiêng a.Hiện thực nghiêm ngặt b.Trào phúng c.Không có cốt truyện, phảng phất thơ đượm buồn Câu 2: “Hai đứa trẻ” tranh tâm trạng chủ yếu a.Liên b.An c.Cả hai chị em Liên An Bài tập trắc nghiệm Câu 3: Sự xuất nhân vật biểu cho kiếp người tàn tạ “Hai đứa trẻ” theo thứ tự: a.(1) Liên An  (2) đứa trẻ nhà nghèo (3) người bán hàng muộn  (4) mẹ chị Tí  (5) bà cụ Thi điên  (6) bác Siêu bán phở  (7) gia đình bác Xẩm b.(1) (3) (2) (4) (5)  (6)  (7) c.(1) (4)  (6)  (2)  (3)  (5)  (7) Câu 4: Mặc dầu đứa trẻ nhân vật Liên người kể chuyện (tác giả) gọi “chị” vì: a.Câu chuyện có tính tự thuật nhắc tới kỉ niệm thời thơ ấu phố huyện Cẩm Giàng – Hải Dương b.Để miêu tả tâm lí vừa trẻ vừa ngây thơ vừa chín chắn người lớn nhân vật Liên c.Cả a b Bài tập tự luận Bài 1: Nhân vật truyện “Hai đứa trẻ ” để lại cho em nhiều ấn tượng nhất? Tại sao? Bài 2: Từ truyện “Hai đứa trẻ” em học tập điều cách sống không may rơi vào hoàn cảnh khó khăn, bế tắc ? Bài 3: Qua việc đợi tàu chị em Liên người dân phố huyện, nhà văn muốn nói với điều cách sống? [...]... Cuộc sống con người: - Mấy đứa trẻ con nhà nghèo: - Mẹ con chị Tí: - Bà cụ Thi: - Chị em Liên:  Đó là những cảnh đời nghèo nàn, lặng lẽ, đáng thương II Đọc hiểu văn bản 1 Phố huyện lúc chiều tối: a Cảnh vật: b Cuộc sống con người: c Tâm trạng Liên: - Trước thiên nhiên: lòng buồn man mác, cảm nhận thấm thía cái mùi riêng của đất quê - Trước con người: Động lòng thương những đứa trẻ, chia sẻ cảm thông... thơ mộng II Đọc hiểu văn bản 1 Phố huyện lúc chiều tối: a Cảnh vật: b Cuộc sống con người: * Chợ tàn: người về hết, tiếng ốn ào cũng mất, trên đất chỉ còn lại rác rưởi một mùi âm ẩm bốc lên * Mấy đứa trẻ con nhà nghèo: nhặt nhạnh thanh nứa, thanh tre hay bất cứ thứ gì của người bán hàng để lại * Mẹ con chị Tí: ngày mò cua bắt tép, tối dọn hàng nước, chả kiếm được bao nhiêu nhưng chiều nào chị cũng... với mọi làng quê Việt - Nghèo nàn, lặng lẽ, đáng thương Tâm trạng Liên - Trước thiên nhiên: lòng buồn man mác, cảm nhận thấm thía cái mùi riêng của đất quê - Trước con người: Động lòng thương những đứa trẻ, chia sẻ cảm thông với mẹ con chị Tí và bà cụ Thi  Tâm hồn nhạy cảm, tinh tế, chan chứa yêu thương, sớm động lòng trắc ẩn trước những cảnh đời, kiếp người 1 Phố huyện lúc chiều tối: * Tóm lại: ...- ĐỌC VĂN: TIẾT 35,36 HAI ĐỨA TRẺ - Thạch Lam - I Tìm hiểu chung Tác giả: a Cuộc đời: - Thạch Lam (1 910- 1942), tên thật Nguyễn Tường Vinh sau đổi thành Nguyễn... Cuộc sống người: * Chợ tàn: người hết, tiếng ốn mất, đất lại rác rưởi mùi âm ẩm bốc lên * Mấy đứa trẻ nhà nghèo: nhặt nhạnh nứa, tre hay thứ người bán hàng để lại * Mẹ chị Tí: ngày mò cua bắt... cười khanh khách II Đọc hiểu văn Phố huyện lúc chiều tối: a Cảnh vật: b Cuộc sống người: - Mấy đứa trẻ nhà nghèo: - Mẹ chị Tí: - Bà cụ Thi: - Chị em Liên:  Đó cảnh đời nghèo nàn, lặng lẽ, đáng