Bài 8 ngôi kể trong văn tự sự

CHÀO CÁC EM HỌC SINH KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy tự giới thiệu thân ? Tiết 33 I Tìm hiểu chung: - Ngơi kể vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng kể chuyện Đoạn 1: Vua đình thần chịu thằng bé thơng minh lỗi lạc Nhưng vua muốn thử lần Qua hơm sau, hai cha ăn cơm cơng qn, có sứ nhà vua mang tới chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn Em bé nhờ cha lấy cho kim may đưa cho sứ giả, bảo: - Ơng cầm lấy kim tâu đức vua rèn cho tơi thành dao để tơi xẻ thịt chim Vua nghe nói, từ phục hẳn ( Em bé thơng minh ) - Kể theo ngơi thứ ba - Dấu hiệu: người kể dấu gọi nhân vật tên tên gọi chúng (vua, em bé), khơng biết kể người kể có mặt khắp nơi Đoạn 2: Bởi tơi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn Chẳng bao lâu, tơi trở thành chàng dế niên cường tráng Đơi tơi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, tơi co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Đơi cánh tơi, trước ngắn hủn hoẳn, thành áo dài kín xuống tận chấm Mỗi tơi vũ lên, nghe tiếng phành phạch giòn giã ( Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí ) - Kể theo ngơi thứ - Dấu hiệu: người kể xưng tơi Tiết 33 I Tìm hiểu chung: - Ngơi kể vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng kể chuyện - Dấu hiệu nhận biết hai ngơi kể: + Ngơi thứ nhất: Người kể diện xưng tơi + Ngơi thứ ba: người kể giấu đi, gọi vật tên chúng Đoạn 2: Bởi tơi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn Chẳng bao lâu, tơi trở thành chàng dế niên cường tráng Đơi tơi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, tơi co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua Đơi cánh tơi, trước ngắn hủn hoẳn, thành áo dài kín xuống tận chấm Mỗi tơi vũ lên, nghe tiếng phành phạch giòn giã ( Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí ) Ở đoạn (2), người xưng “Tơi” Dế Mèn hay tác giả (Tơ Hồi )? -> Người xưng “tơi” Dế Mèn Thay " tơi " " Dế Mèn " ⇒ Làm cho người kể dấu đi→nội dung khơng thay đổi lời văn mang tính khách quan Đoạn 1: Vua đình thần chịu thằng bé thơng minh lỗi lạc Nhưng vua muốn thử lần Qua hơm sau, hai cha ăn cơm cơng qn, có sứ nhà vua mang tới chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn Em bé nhờ cha lấy cho kim may đưa cho sứ giả, bảo: - Ơng cầm lấy kim tâu đức vua rèn cho tơi thành dao để tơi xẻ thịt chim Vua nghe nói, từ phục hẳn ( Em bé thơng minh ) Có thể thay ngơi kể thứ ba thành ngơi kể thứ xưng tơi khơng? Vì sao? => khó, khó tìm người có mặt nơi →phải thay đổi số từ ngữ phù hợp→lời văn mang tính chủ quan Tiết 33 I TÌM HIỂU CHUNG: - Ngơi kể vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng kể chuyện - Dấu hiệu nhận biết hai ngơi kể: - Đặc điểm ngơi kể: + Kể theo ngơi thứ ba: có tính khách quan, kể linh hoạt, tự diễn với nhân vật + Kể theo ngơi thứ nhất: có tính chủ quan, trực tiếp kể nghe thấy, nhìn thấy, trải qua, trực tiếp nói tình cảm, suy nghĩ *Ghi nhớ: Tiết 33: NGƠI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I TÌM HIỂU CHUNG: II LUYỆN TẬP Bài 1: Thay đổi ngơi kể đoạn văn thành ngơi thứ ba nhận xét Ngày vậy, suốt buổi tơi chui vào hang, hì hục đào đất để kht ổ lớn làm thành giường ngủ sang trọng Rồi lo xa cụ già họ hàng dế, tơi đào hang sâu sang hai ngả làm đường tắt, cửa sau, ngách thượng, phòng gặp việc nguy hiểm, thân lối khác (Tơ Hồi, Dế Mèn phiêu lưu kí ) - Thay “tơi” “Dế Mèn” - Nhận xét: Đoạn văn kể theo ngơi thứ ba có sắc thái khách quan Tiết 33: NGƠI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II LUYỆN TẬP Bài 2: Thay đổi ngơi kể đoạn văn thành ngơi thứ nhận xét Một bóng lẹ làng từ ra, rơi xuống mặt bàn Thanh định thần nhìn rõ: mèo già bà chàng, mèo già chơi đùa với chàng ngày trước Con vật nép chân vào khẽ phe phẩy đi, hai mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn người Thanh mỉm cười lại gần vuốt ve mèo (Thạch Lam, Dưới bóng hồng lan) - Thay “tơi” vào từ “Thanh”, “chàng” - Nhận xét: Ngơi kể thứ nhất, xưng “tơi” tơ đậm thêm sắc thái tình cảm BÀI Tiết 33: NGƠI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II LUYỆN TẬP Bài 3: Truyện Cây bút thần kể theo ngơi nào? Vì ? Trả lời: - Truyện “Cây bút thần” kể theo ngơi thứ ba - Vì: Người kể gọi tên nhân vật “Mã Lương” CÂU HỎI CỦNG CỐ Thế ngơi kể ? Có ngơi kể ? Nêu đặc điểm ngơi kể văn tự ? Ngơi kể Ngơi thứ Ngơi thứ ba ( xưng: tơi ) (gọi tên: Thanh, chàng, Dế Mèn) HƯỚNG DẪN HỌC BÀI - Học ghi nhớ ( SGK/ 89 ) - Làm tập lại ( SGK trang 90 ) - Soạn tiết 34: “Ơng lão đánh cá cá vàng” ( SGK tr 91 ) Monday, August 28th 2006 Presented by Tran Quynh Chi [...]... xét: Ngôi kể thứ nhất, xưng “tôi” tô đậm thêm sắc thái tình cảm BÀI 9 Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II LUYỆN TẬP Bài 3: Truyện Cây bút thần kể theo ngôi nào? Vì sao như vậy ? Trả lời: - Truyện “Cây bút thần” kể theo ngôi thứ ba - Vì: Người kể gọi bằng tên của nhân vật “Mã Lương” CÂU HỎI CỦNG CỐ Thế nào là ngôi kể ? Có mấy ngôi kể ? Nêu đặc điểm ngôi kể trong văn tự sự ? Ngôi kể Ngôi thứ nhất Ngôi. ..Tiết 33: NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II LUYỆN TẬP Bài 2: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn thành ngôi thứ nhất và nhận xét Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn Thanh định thần nhìn rõ: con mèo già của bà chàng, con mèo già vẫn chơi đùa với chàng ngày trước Con vật... đặc điểm ngôi kể trong văn tự sự ? Ngôi kể Ngôi thứ nhất Ngôi thứ ba ( xưng: tôi ) (gọi tên: Thanh, chàng, Dế Mèn) HƯỚNG DẪN HỌC BÀI - Học ghi nhớ ( SGK/ 89 ) - Làm bài tập còn lại ( SGK trang 90 ) - Soạn tiết 34: “Ông lão đánh cá và con cá vàng” ( SGK tr 91 ) Monday, August 28th 2006 Presented by Tran Quynh Chi ... Thay “tơi” “Dế Mèn” - Nhận xét: Đoạn văn kể theo ngơi thứ ba có sắc thái khách quan Tiết 33: NGƠI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II LUYỆN TẬP Bài 2: Thay đổi ngơi kể đoạn văn thành ngơi thứ nhận xét Một bóng... Ngơi kể thứ nhất, xưng “tơi” tơ đậm thêm sắc thái tình cảm BÀI Tiết 33: NGƠI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ II LUYỆN TẬP Bài 3: Truyện Cây bút thần kể theo ngơi nào? Vì ? Trả lời: - Truyện “Cây bút thần” kể. .. trực tiếp kể nghe thấy, nhìn thấy, trải qua, trực tiếp nói tình cảm, suy nghĩ *Ghi nhớ: Tiết 33: NGƠI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I TÌM HIỂU CHUNG: II LUYỆN TẬP Bài 1: Thay đổi ngơi kể đoạn văn thành