Kế hoạch bài dạy môn thể dục lớp 4 từ tuần 11 20

KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 21 Ngày soạn: 25 -10 -10 Tuần: 11 Ngày dạy: 01 –11–10 Tên dạy: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC Trò chơi: NHẢY Ô TIẾP SỨC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn động tác vươn thở , tay, chân Lưng-bụng , phối hợp.Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : 1-2 còi, kẽ sân chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Giậm chân chỗ -Trò chơi tự chọn 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác Vươn thở, Tay, Chân Lưng-Bụng, Phối hợp 06-10 ph b) Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 04 06 ph PHƯƠNG PHAP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Giáo viên điều khiển HS khởi động - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh chơi 18-22 ph 12-14 ph - Lần 1giáo viên hô nhip Lần cán làm mẫu, hô nhịp - Chia tồ tập, tổ trưởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa chửa - Thi đua nhóm - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi -Cho HS chơi thử lần - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, nhận xét 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Chạy nhẹ nhàng sân trường - Cả lớp thực - Trò chơi chỗ - Hệ thống học -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 22 Ngày soạn: 25 -10 -10 Tuần: 11 Ngày dạy: 03 –11–10 Tên dạy: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC Trò chơi: KẾT BẠN I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Ôn động tác vươn thở , tay, chân Lưng-bụng , phối hợp.Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : 1-2 còi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp PHƯƠNG PHAP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Giáo viên điều khiển HS khởi động - Học sinh giậm cân theo nhịp vỗ tay - Học sinh chơi - Giậm chân chỗ -Trò chơi tự chọn 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác Vươn thở, Tay, Chân Lưng-Bụng, Phối hợp 18-22 ph 12-14 ph b) Trò chơi: Kết bạn 04-06 ph - Lần 1giáo viên hô nhip Lần cán làm mẫu, hô nhịp - Chia tồ tập, tổ trưởng điều khiển, giáo viên quan sát sửa chửa - Thi đua nhóm - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi - GV quan sát nhận xét, nhận xét 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Chạy nhẹ nhàng sân trường - Cả lớp thực - Trò chơi chỗ - Hệ thống học - GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 23 Ngày soạn: 01 -11 -10 Tuần: 12 Ngày dạy: 08 –11–10 Tên dạy: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: MÈO ĐUỔI CHUỘT I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Học động tác Thăng Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : 1-2 còi, III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập -Trò chơi tự chọn 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học - Học động tác Thăng b) Trò chơi: Mèo đuổi chuột ĐL PHƯƠNG PHAP 05-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Giáo viên điều khiển HS khởi động - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh chơi 10-22 ph lần - Lần 1GV điều khiển - Lần cán điều khiển, giáo viên quan sát sửa chữa động tác sai lần -Tiền hành học động tác -Tập phối hợp với động tác học -Thi đua tổ 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Chơi thử lần - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 04-06 ph - Cả lớp thực 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 22 Ngày soạn: 01 -11 -10 Tuần: 12 Ngày dạy: 10 –11–10 Tên dạy: ĐỘNG TÁC NHẢY Trò chơi: TRÒ CHƠI: MÈO ĐUỔI CHUỘT I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Học động tác nhảy, ôn động tác học Yêu cầu thực động tác bước đầu thực động tác nhảy - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : còi, III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Giậm chân chỗ 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học ĐL 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Giáo viên điều khiển HS khởi động - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 16-22 ph 12-14 ph - Học động tác Nhảy b) Trò chơi: Mèo đuổi chuột PHƯƠNG PHAP 05-06 ph - Giáo viên điều khiển lần - Chia tổ tập luyện -Thi đua tổ -Tiền hành học động tác - Tập rời nhịp động tác - Tập hoàn chỉnh động tác -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Chạy vòng quanh sân tập - Hệ thống học -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 25 Ngày soạn: 08 -11 -10 Tuần: 13 Ngày dạy: 15 –11–10 Tên dạy: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA Trò chơi: TRÒ CHƠI: CHIM VỀ TỔ I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Học động tác Nhảy Yêu cầu bước đầu biết cách thực động tác - Ôn động tác học Yêu cầu tập động tác - Chơi trò chơi “Chim tổ ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học ĐL PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Giậm chân chỗ 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học - Giáo viên điều khiển HS khởi động - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 18-22 ph 13-22 ph - Học động tác Điều hòa lần - Tập phối hợp động tác b) Trò chơi: Chim tổ 04-05 ph - Giáo viên điều khiển lần - Chia tổ tập luyện - Giáo viên hô nhịp cho hs tập lần củng cố -Tiền hành học động tác - Tập rời nhịp, sau tập hoàn chỉnh động tác - GV điều khiển lần -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho học sinh chơi thử lần - Cả lớp chơi - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Bật nhảy thả lỏng - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 26 Ngày soạn: 08 -11 -10 Tuần: 13 Ngày dạy: 17 –11–10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: CHIM VỀ TỔ I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn động tác thể dục phát triển chung Yêu cầu tập động tác, biết phát chỗ sai để tự sửa chữa sửa chữa cho bạn - Chơi trò chơi “Chim tổ ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Chạy vòng quanh sân tập ĐL PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Học sinh chạy theo vòng tròn - Khởi động - Đứng chỗ hát 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn từ động tác đến động tác - Ôn cà thể dục phát triển chung b) Trò chơi: Chim tổ - Cán điều khiển - Học sinh lớp 18-22 ph 13-15 ph 04-05 ph - Giáo viên điều khiển hs tập chậm lần - Cán điều khiển GV sửa sai - Chia tổ tập luyện - Thi đua tổ - Ôn toàn cán điều khiển -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-05 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 27 Ngày soạn: 15 -11 -10 Tuần: 14 Ngày dạy: 22 –11–10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực thể dục - Chơi trò chơi “Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi luật tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ làm ngựa III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Trò chơi tự chọn 06-10 ph PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn tất động tác thể dục 18-22 ph 12-14 ph b) Trò chơi: Đua ngựa 06-08 ph - Giáo viên điều khiển hs tập chậm lần - Cán điều khiển GV sửa sai - Chia tổ tập luyện - Thi đua tổ - Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, luật chơi - Cho học sinh chơi thử - Cả lớp chơi - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Chạy vòng quanh sân tập - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 28 Ngày soạn: 15 -11 -10 Tuần: 14 Ngày dạy: 24 –11–10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực thể dục - Chơi trò chơi “Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi luật tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ làm ngựa III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Đứng chỗ hát 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn thể dục phát triển chung - Thi đua tổ Đl PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 18-22 ph 12- 14 ph - Giáo viên điều khiển hs tập lần - Cán điều khiển GV sửa sai - Chia tổ tập luyện - Các tổ lên trình diễn b) Trò chơi: Đua ngựa 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Chạy vòng quanh sân tập - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 27 Ngày soạn: 15 -11 -10 Tuần: 14 Ngày dạy: 22 –11–10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực thể dục - Chơi trò chơi “Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi luật tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ làm ngựa III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Trò chơi tự chọn 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn tất động tác thể dục 06-10 ph b) Trò chơi: Đua ngựa 06-08 ph PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 18-22 ph 12-14 ph - Giáo viên điều khiển hs tập chậm lần - Cán điều khiển GV sửa sai - Chia tổ tập luyện - Thi đua tổ - Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, luật chơi - Cho học sinh chơi thử - Cả lớp chơi - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Chạy vòng quanh sân tập - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 28 Ngày soạn: 15 -11 -10 Tuần: 14 Ngày dạy: 24 –11–10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: ĐUA NGỰA I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực thể dục - Chơi trò chơi “Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi luật tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ làm ngựa III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Đứng chỗ hát 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn thể dục phát triển chung - Thi đua tổ b) Trò chơi: Đua ngựa 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Chạy vòng quanh sân tập - Hệ thống học - Nhận xét học Đl PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 18-22 ph 12- 14 ph 05-06 ph - Giáo viên điều khiển hs tập lần - Cán điều khiển GV sửa sai - Chia tổ tập luyện - Các tổ lên trình diễn -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 04-06 ph - Cả lớp thực - GV+HS - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 29 Ngày soạn: 22 -11 -10 Tuần: 15 Ngày dạy: 29 –11–10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: THO NHẢY I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác học thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Đứng chỗ hát 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn thể dục phát triển chung - Biểu diễn thể dục b) Trò chơi: Thỏ nhảy PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 18-22 ph 12-15 ph 05-06 ph 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Hệ thống học - Nhận xét học - Giao tập nhà - Xuống lớp Bài dạy số: 30 ĐL - Giáo viên điều khiển hs tập lần - Cán điều khiển GV sửa sai - Chia tổ tập luyện - Thi đua tổ -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Khởi động lại khớp - Cho hs chơi thủ lần - Cả lớp chơi có khen, phạt - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 04-06 ph - Cả lớp thực - GV+HS - HS lắng nghe KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Ngày soạn: 22 -11 -10 Tuần: 15 Ngày dạy: 01 –12–10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: LÒ CÒ TIẾP SỨC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác học thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Đứng chỗ hát 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn thể dục phát triển chung - Biểu diễn thể dục b) Trò chơi: Lò cò tiếp sức ĐL PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 18-22 ph 12-14 ph 05-06 ph - Giáo viên điều khiển hs tập lần - Cán điều khiển GV sửa sai - Chia tổ tập luyện - Thi đua tổ -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Khởi động lại khớp - Cho hs chơi thủ lần - Cả lớp chơi có khen, phạt -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 31 Ngày soạn: 29 -11 -10 Tuần: 16 Ngày dạy: 06- 12–10 Tên dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆ TƯ THẾ CƠ BẢN Trò chơi: LÒ CÒ TIẾP SỨC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Đứng chỗ hát 2/ Phần bản: a) Bài tập RLTTCB - Ôn theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - Biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang b) Trò chơi: Lò cò tiếp sức 06-10 ph PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 18-22 ph 12-14 ph - Giáo viên điều khiển lớp tập1 lần đội hình hàng dọc - Chia tổ tập luyện - Từng tổ lên thực - Nhận xét, đánh giá 05-06ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Khởi động lại khớp - Cả lớp chơi có khen, phạt - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 32 Ngày soạn: 29 -11 -10 Tuần: 16 Ngày dạy: 08 -12–10 Tên dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Đứng chỗ hát 2/ Phần bản: a) Bài tập RLTTCB - Ôn theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - Biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang b) Trò chơi: Nhảy lướt sóng 08-10 ph PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Học sinh lớp 18-22 ph 12-14 ph - Giáo viên điều khiển lớp tập1 lần đội hình hàng dọc - Chia tổ tập luyện - Từng tổ lên thực - Nhận xét, đánh giá 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi - Khởi động lại khớp - Cả lớp chơi có khen, phạt - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 33 Ngày soạn: 06 -12 -10 Tuần: 17 Ngày dạy: 13 -12–10 Tên dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆ TƯ THẾ CƠ BẢN Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Tiếp tục kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu thực động tác kiểng gót hai tay chống hông - Chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Tập thể dục phát triển chung 2/ Phần bản: a) Bài tập RLTTCB - Ôn kiểng gót hai tay chống hông tay chống hông *Đi kiểng gót cao, giữ thăng đường thẳng - Biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, kiểng gót hai tay chống hông b) Trò chơi: Nhảy lướt sóng 06-10 ph 3/ Phần kết thúc: - Chạy chậm, hít thở sâu - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học - Nhận xét học - Giao tập nhà - Xuống lớp 04-06 ph PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - Cán điều khiển lớp tập 18-22 ph 12-14 ph - Giáo viên điều khiển lớp tập lẩn theo đội hình hàng ngang - Chia tổ tập luyện giáo viên quan sát - Từng tổ lên thực - Nhận xét, đánh giá 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Khởi động lại khớp - Chơi thử lần - Cả lớp chơi có khen, phạt - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh - Cả lớp thực - GV+HS - HS lắng nghe KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 34 Ngày soạn: 06 -12 -10 Tuần: 17 Ngày dạy: 15 -12–10 Tên dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆ TƯ THẾ CƠ BẢN Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu biết cách nhanh chuyển sang chạy - Chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập - Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ - Tập thể dục phát triển chung 2/ Phần bản: a} Ôn đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng 06-10 ph b) Bài tập RLTTCB - Ôn nhanh chuyển sang chạy 08-10 ph - Từng tổ trình diễn theo 1- hàng dọc chuyển hướng phải trái c) Trò chơi: Nhảy lướt sóng PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - HS lớp - Cán điều khiển lớp tập 18-22 ph 03-04 ph Chia tổ tập luyện Mỗi em huy lần, GV quan sát chung - GV điều khiển lớp tập theo đội hình hàng dọc, em cách 2-3m - Từng tổ lên thực 01 lần 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Khởi động lại khớp - Cho tổ chơi thi đua với nhau, xem tổ có số bạn bị vướng chân - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Chạy chậm thả lỏng theo vòng - Cả lớp thực tròn - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 35 Ngày soạn: 14 -12 -10 Tuần: 18 Ngày dạy: 20 -12–10 Tên dạy: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực nhanh dần chuyển sang chạy số bước, kết hợp với động tác đánh tay nhịp nhàng - Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Bước đầu biết cách tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy chậm vòng quanh sân tập - Trò chơi Tìm người huy 2/ Phần bản: a) Đội hình đội ngũ Bài tập RLTTCB - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy vạch kẽ sẵn 06-10 ph - Thi biểu diễn tổ tập hợp hàng ngang nhanh chuyển sang chạy b) Trò chơi: Chạy theo hình tam giác PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - HS lớp 18-22 ph 12-14 ph Cả lớp tập huy giáo viên, tập phối hợp nội dung, nội dung tập 2-3 lần tập theo đội hình 2-4 hàng dọc - Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát nhắc nhở, sửa chữa - Tưìng tổ lên biểu diễn 04-06 ph -Khởi động lại khớp cổ chân -Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi -Cho hs chơi thử, sau cho chơi thức -GV cho hs chơi, theo đội hình hàng dọc, nhắc nhở hs chơi luật 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Đứng chỗ vỗ tay hát -Cả lớp thực - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà: Ôn luyện - HS lắng nghe tâp RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 36 Ngày soạn: 14 -12 -10 Tuần: 18 Ngày dạy: 22 -12–10 Tên dạy: SƠ KẾT HỌC KÌ I Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Sơ kết học kì I Yêu cầu học sinh hệ thống kiến thức, kĩ học, ưu khuyết học tập, rút kinh nghiệm từ cố gắng tập luyện tốt - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Bước đầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy chậm vòng quanh sân tập - Tập thể dục phát triển chung 2/ Phần bản: a) Sơ kết học kì I GV HS hệ thống lại kiến thức, kĩ học học kì( kể tên gọi, khầu lệnh, cách thực hiện) + Ôn tập kĩ ĐHĐN số động tác TDRLTT kĩ vận động dã học lớp 1, 2, + Quay sau: vòng trái, vòng phải đổi chân sai nhịp + Bài thể dục phát triển chung + Ôn Một số trò chơi vận động học lớp 1, , trò chơi Nhảy lướt sóng, Chạy theo hình tam giác ĐL PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - HS lớp 18-22 ph 10-12 ph -Trong trình nhắc lại hệ thống kiến thức, kĩ GV gọi số học sinh lên thực lại động tác -Khi hs thực động tác, giáo viên nhận xét, kết hợp nêu sai thường mắc phải cách sửa chữa để lớp nắm động tác kĩ thuật -Giáo viên nhận xét đánh giá kết học sinh lớp, khen ngợi, biểu dương cá nhân tổ, nhóm làm tốt nhắc nhở cá nhân, tập thể tồn để khắc phục học kì II -Giáo viên nhắc lại cách chơi, luật chơi cho học sinh chơi b) Trò chơi: Chạy theo hình tam giáchoặc 05-06 ph trò chơi học sinh ưa thích 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Đứng chỗ vỗ tay hát -Cả lớp thực - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà: Ôn thể dục - HS lắng nghe động RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 35 Ngày soạn: 14 -12 -10 Tuần: 18 Ngày dạy: 20 -12–10 Tên dạy: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực nhanh dần chuyển sang chạy số bước, kết hợp với động tác đánh tay nhịp nhàng - Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Bước đầu biết cách tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy chậm vòng quanh sân tập - Trò chơi Tìm người huy 2/ Phần bản: a) Đội hình đội ngũ Bài tập RLTTCB - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy vạch kẽ sẵn 06-10 ph - Thi biểu diễn tổ tập hợp hàng ngang nhanh chuyển sang chạy b) Trò chơi: Chạy theo hình tam giác PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - HS lớp 18-22 ph 12-14 ph Cả lớp tập huy giáo viên, tập phối hợp nội dung, nội dung tập 2-3 lần tập theo đội hình 2-4 hàng dọc - Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát nhắc nhở, sửa chữa - Tưìng tổ lên biểu diễn 04-06 ph -Khởi động lại khớp cổ chân -Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi -Cho hs chơi thử, sau cho chơi thức -GV cho hs chơi, theo đội hình hàng dọc, nhắc nhở hs chơi luật 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Đứng chỗ vỗ tay hát -Cả lớp thực - Hệ thống học - GV+HS - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà: Ôn luyện - HS lắng nghe tâp RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 36 Ngày soạn: 14 -12 -10 Tuần: 18 Ngày dạy: 22 -12–10 Tên dạy: SƠ KẾT HỌC KÌ I Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Sơ kết học kì I Yêu cầu học sinh hệ thống kiến thức, kĩ học, ưu khuyết học tập, rút kinh nghiệm từ cố gắng tập luyện tốt - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Bước đầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy chậm vòng quanh sân tập - Tập thể dục phát triển chung 2/ Phần bản: a) Sơ kết học kì I GV HS hệ thống lại kiến thức, kĩ học học kì( kể tên gọi, khầu lệnh, cách thực hiện) + Ôn tập kĩ ĐHĐN số động tác TDRLTT kĩ vận động dã học lớp 1, 2, + Quay sau: vòng trái, vòng phải đổi chân sai nhịp + Bài thể dục phát triển chung + Ôn Một số trò chơi vận động học lớp 1, , trò chơi Nhảy lướt sóng, Chạy theo hình tam giác ĐL PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - HS lớp 18-22 ph 10-12 ph -Trong trình nhắc lại hệ thống kiến thức, kĩ GV gọi số học sinh lên thực lại động tác -Khi hs thực động tác, giáo viên nhận xét, kết hợp nêu sai thường mắc phải cách sửa chữa để lớp nắm động tác kĩ thuật -Giáo viên nhận xét đánh giá kết học sinh lớp, khen ngợi, biểu dương cá nhân tổ, nhóm làm tốt nhắc nhở cá nhân, tập thể tồn để khắc phục học kì II -Giáo viên nhắc lại cách chơi, luật chơi cho học sinh chơi b) Trò chơi: Chạy theo hình tam giáchoặc 05-06 ph trò chơi học sinh ưa thích 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Đứng chỗ vỗ tay hát -Cả lớp thực - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà: Ôn thể dục - HS lắng nghe động RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC TUẦN 19 Ngày soạn; Ngày dạy: Tiết 37 Tên dạy: ĐI NHANH VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy chậm địa hình tự nhiên - Trò chơi Bịt mắt bắt dê 2/ Phần bản: a) Bài tập RLTTCB - Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp 06-10 ph b) Trò chơi: Chạy theo hình tam giác 05-06 ph PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - HS lớp 18-22 ph 12-14 ph -Giáo viên nhắc lại cách thực -Cho hs ôn lại động tác vượt chướng ngại vật thấp, thực 2-3 lần cự li 10-15m -Cả lớp tập theo đội hình 2-3 hàng dọc, em cách em 2m - Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát nhắc nhở, sửa chữa, đảm bảo an toàn tập -Khởi động lại khớp cổ chân -Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi -Cho hs chơi thức -GV ý học sinh chạy phải thẳng hướng động tác nhanh, khéo léo không phạm quy -Chơi theo đội hình hai hàng dọc - GV+HS - Hệ thống học 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Đứng chỗ vỗ tay hát -Cả lớp thực - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu - Nhận xét học - HS lắng nghe Ngày soạn: Ngày dạy: KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Tuần: 19 Tiết 38 Tên dạy: ĐI NHANH VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP Trò chơi: THĂNG BẰNG I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực vượt chướng ngại vật - Trò chơi “Thăng ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ học tập trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy chậm địa hình tự nhiên - Trò chơi Bịt mắt bắt dê 2/ Phần bản: a) Bài tập RLTTCB - Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp 06-10 ph b) Trò chơi: Thăng 07-08 ph 3/ Phần kết thúc: - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu - Hệ thống học - Nhận xét học - Giao tập nhà: Ôn luyện tâp RLTTCB học 04-06 ph PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - HS lớp 18-22 ph 10-12 ph - Cả lớp tập theo hàng dọc em cách em 2m, xong đứng cuối hàng, chờ tập tiếp - Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát nhắc nhở, sửa chữa, đảm bảo an toàn tập -Khởi động lại khớp -Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi -Cho hs chơi thử -Chơi thức -GV lưu ý hs cách nắm cổ chân, cách chuyển vòng tròn, cách giữ thăng bằng, phân công trọng tài đôi, gv điều khiển chung làm trọng tài chơi - GV+HS - HS lắng nghe - HS lắng nghe KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC TUẦN 20 Ngày soạn:Ngày day: Tiết 39 Tên dạy: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI Trò chơi: THĂNG BẰNG I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực chuyển hướng phải, trái Trò chơi “Thăng ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ học tập trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy chậm địa hình tự nhiên -Tập thể dục phát triển chung - Trò chơi Bịt mắt bắt dê 2/ Phần bản: a) Bài tập RLTTCB - Ôn chuyển hướng phải , trái 06-10 ph b) Trò chơi: Thăng 05-06 ph PHƯƠNG PHÁP - HS tập hợp hàng ngang Lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn - HS lớp 18-22 ph 12-14 ph - Giáo viên hướng dẫn lại lần - Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định, giáo viên quan sát nhắc nhở, sửa chữa em thực chưa -Khởi động lại khớp -Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi -Các tổ tiếp tục thi đua với nhau, giáo viên trực tiếp điều khiển, nhắc nhở đề phòng không để xảy chấn thương cho em 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu - Đi vòng quanh sân - Hệ thống học - GV+HS - Đứng chỗ thực động tác thả - Cả lớp thực lỏng - Nhận xét học - HS lắng nghe - Giao tập nhà ôn động tác - HS lắng nghe - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC TUẦN 20 Ngày soạn:Ngày dạy: Tiết 40 Tên dạy: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI Trò chơi: LĂN BÓNG BẰNG TAY I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực chuyển hướng phải, trái - Trò chơi “Lăn bóng tay ” Yêu cầu biết cách bước đầu tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sân tập - Phương tiện : còi, kẻ sân, dụng cụ phục vụ học tập trò chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Giậm chân chỗ, vỗ tay hát - Chạy chậm địa hình tự nhiên 2/ Phần bản: a) Đội hình đội ngũ Bài tập RLTTCB - Ôn theo hàng dọc ĐL PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang Lắng nghe - HS lớp - Học sinh chạy theo vòng tròn 18-22 ph 10-12 ph - Ôn chuyển hướng phải trái b) Trò chơi: Lăn bóng tay 07-08 ph 3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ thực động tác thả lỏng - Hệ thống học - Nhận xét học 04-06 ph - Cán điều khiển, GV bao quát chung nhắc nhở em thực chưa xác -Chia tổ tập luyện theo khu vực quy định -Khởi động lại khớp -Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi -Giáo viên làm mẫu cách di chuyển,tay điều khiển lăn bóng, cách quay vòng đích -Cho học sinh chơi thử, lưu ý trường hợp phạm quy để hs nắm vững luật chơi -Cho hs chơi thức, theo hình thức tiếp sức - Cả lớp thực - GV+HS - HS lắng nghe [...]... khớp - Cho hs chơi thủ 1 lần - Cả lớp cùng chơi có khen, phạt -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04- 06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực hiện - Hệ thống bài học - GV+HS - Nhận xét giờ học - HS lắng nghe - Giao bài tập về nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4 Bài dạy số: 31 Ngày soạn: 29 -11 -10 Tuần: 16 Ngày dạy: 06- 12–10 Tên bài dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆ TƯ THẾ CƠ BẢN Trò... luật 3/ Phần kết thúc: 04- 06 ph - Đứng tại chỗ vỗ tay hát -Cả lớp thực hiện - Hệ thống bài học - GV+HS - Nhận xét giờ học - HS lắng nghe - Giao bài tập về nhà: Ôn luyện các bài - HS lắng nghe tâp RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4 Bài dạy số: 36 Ngày soạn: 14 -12 -10 Tuần: 18 Ngày dạy: 22 -12–10 Tên bài dạy: SƠ KẾT HỌC KÌ I Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Sơ kết học kì... GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04- 06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực hiện - Hệ thống bài học - GV+HS - Nhận xét giờ học - HS lắng nghe - Giao bài tập về nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4 Bài dạy số: 32 Ngày soạn: 29 -11 -10 Tuần: 16 Ngày dạy: 08 -12–10 Tên bài dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn đi... 05-06 ph trò chơi học sinh ưa thích 3/ Phần kết thúc: 04- 06 ph - Đứng tại chỗ vỗ tay hát -Cả lớp thực hiện - Nhận xét giờ học - HS lắng nghe - Giao bài tập về nhà: Ôn bài thể dục và - HS lắng nghe các động RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4 Bài dạy số: 35 Ngày soạn: 14 -12 -10 Tuần: 18 Ngày dạy: 20 -12–10 Tên bài dạy: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT... phạt - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực hiện - Hệ thống bài học - GV+HS - Nhận xét giờ học - HS lắng nghe - Giao bài tập về nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4 Bài dạy số: 33 Ngày soạn: 06 -12 -10 Tuần: 17 Ngày dạy: 13 -12–10 Tên bài dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆ TƯ THẾ CƠ BẢN Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Tiếp tục... lắng nghe - Giao bài tập về nhà: Ôn luyện các bài - HS lắng nghe tâp RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4 Bài dạy số: 36 Ngày soạn: 14 -12 -10 Tuần: 18 Ngày dạy: 22 -12–10 Tên bài dạy: SƠ KẾT HỌC KÌ I Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Sơ kết học kì I Yêu cầu học sinh hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết trong học tập, rút kinh nghiệm từ đó cố gắng... tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Khởi động lại các khớp - Chơi thử một lần - Cả lớp cùng chơi có khen, phạt - GV quan sát nhận xét, điều chỉnh - Cả lớp thực hiện - GV+HS - HS lắng nghe KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4 Bài dạy số: 34 Ngày soạn: 06 -12 -10 Tuần: 17 Ngày dạy: 15 -12–10 Tên bài dạy: THỂ DỤC RÈN LUYỆ TƯ THẾ CƠ BẢN Trò chơi: NHẢY LƯỚT SÓNG I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn đi nhanh... ra chấn thương cho các em 3/ Phần kết thúc: 04- 06 ph - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu - Đi vòng quanh sân - Hệ thống bài học - GV+HS - Đứng tại chỗ thực hiện động tác thả - Cả lớp cùng thực hiện lỏng - Nhận xét giờ học - HS lắng nghe - Giao bài tập về nhà ôn động tác đi - HS lắng nghe đều - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC TUẦN 20 Ngày soạn:Ngày dạy: Tiết 40 Tên bài dạy: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI Trò... Trò chơi: Chạy theo hình tam giáchoặc 05-06 ph trò chơi học sinh ưa thích 3/ Phần kết thúc: 04- 06 ph - Đứng tại chỗ vỗ tay hát -Cả lớp thực hiện - Nhận xét giờ học - HS lắng nghe - Giao bài tập về nhà: Ôn bài thể dục và - HS lắng nghe các động RLTTCB KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC TUẦN 19 Ngày soạn; Ngày dạy: Tiết 37 Tên bài dạy: ĐI NHANH VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC... giờ học - HS lắng nghe - Giao bài tập về nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC 4 Bài dạy số: 35 Ngày soạn: 14 -12 -10 Tuần: 18 Ngày dạy: 20 -12–10 Tên bài dạy: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY Trò chơi: CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiện được đi nhanh dần rồi chuyển sang chạy một số bước, kết hợp với động tác đánh tay ... - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 28 Ngày soạn: 15 -11 -10 Tuần: 14 Ngày dạy: 24 11 10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI:... - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 28 Ngày soạn: 15 -11 -10 Tuần: 14 Ngày dạy: 24 11 10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI:... - HS lắng nghe - Giao tập nhà - Xuống lớp KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 27 Ngày soạn: 15 -11 -10 Tuần: 14 Ngày dạy: 22 11 10 Tên dạy: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: TRÒ CHƠI: