quá trình văn học và PCVH

I.QU TRèNH VN HC Khái niệm trình văn học a Khái niệm : -Vn hc: l mt loi hỡnh ngh thut, mt hỡnh thỏi YTXH c thự luụn ng, bin chuyn - Qúa trình văn học: l s hỡnh thnh, tn ti, thay i, bin chuyn ca ton b i sng VH ( Tỏc gi, tỏc phm, tro lu, khuynh hng, cỏc t chc hi on, cỏc hot ng nghiờn cu, phờ bỡnh, dch thut, xut bn, phỏt hnh, tip nhn VH ) b.Quy lut ng ca QTVH - Quy luật văn học gắn bó với đời sống: Đây l mối quan hệ QTVH lịch sử đất nớc, đời sống XH, tiến trình văn hoá dân tộc VD: CMT8/1945 mở trang sử cho dõn tc, đồng thời đánh dấu thời kì mi vận động VH - Quy luật kế thừa cách tân: Dựa tảng truyền thống làm cho VH tồn phát triển VD: Phong trào thơ mới(1932-1945) kế thừa nhiều truyền thống thơ ca cổ điển (cảm xúc, hình ảnh, thể thơ ) đồng thời có khám phá mẻ (thể thơ tự do, ý thức cá nhân ) - Quy luật bảo lu tiếp biến: Giữ gìn yếu tố tốt đẹp VH dân tộc đồng thời tiếp thu tinh hoa VH giới VD: Sự giao lu VHVN với VH Trung Quốc,Pháp, Nga Minh hoạ khái quát quy luật vận động trình văn học Quy luật vận động QTVH QL văn học gắn bó với đời sống QL kế thừa cách tân QL bảo lu tiếp biến Trào lu văn học a Khái niệm trào lu văn học - Là hoạt động bật QTVH, tập hợp TG, TP gần gũi cảm hứng, t tởng, nguyên tắc miêu tả thực, tạo thành dòng rộng lớn, có bề đời sống VH dân tộc, thời đại b Đặc trng số trào lu văn học -Một số trào lu văn học giới +Văn học phục hng Châu Âu kỷ XV - XVI +Chủ nghĩa cổ điển Pháp kỷ XVII +Chủ nghĩa LM hình thành nớc Tây Âu sau CMTS Pháp năm 1789 +Chủ nghĩa Hiện thực phê phán kỷ XIX +Chủ nghĩa Hiện thực xã hội chủ nghĩa kỷ XX - Một số trào lu VH VN: +Trào lu lãng mạn +Trào lu thực phê phán +Trào lu VH HTXHCN II.PHONG CCH VN HC Khái niệm phong cách văn học: * Ví dụ: + Phong cách Nguyễn Tuân, T Hu + Phong cách Hồ Chí Minh, Nam Cao, Xuõn Diu * Khái niệm: - Là nét riêng biêt độc đáo TG trình nhận thức phản ánh sống, nét độc đáo thể hin tt c cỏc yếu tố ND, HT tng TP cụ thể (là thể tài nghệ ngời nghệ sĩ) Những biểu phong cách văn học: - Cách nhìn, cách cảm thụ có tính chất khám phá, giọng điệu riêng biệt tác giả - Sự sáng tạo yếu tố thuc nội dung tác phẩm: lựa chọn đề tài, xác định chủ đề, thể hỡnh nh, nhân vât,, xác lập tứ thơ, triển khai cốt truyện - Hệ thống phơng thức biểu hiện, cỏc th phỏp k thut lu li m c cỏ tớnh sỏng to ca tỏc gi t vic: sd ngôn ngữ, t chc kt cu, nh v th loi, cỏch k chuyn, miờu t ngoi hỡnh, bc l ni tõm - Phong cách văn học cỏi thống đa dạng sáng tác - Phong cách văn học phi cú cht thm m (em li cho ngi c mt s hng th m cm di do) * GHI NH : SGK III.LUYN TP 1.Bi 1: ( nh) Bài tập 2: a Phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân - Có cảm hứng đặc biệt với phi thờng - Nhìn ngời phơng diện tài hoa nghệ sĩ - Miêu tả thực nhiều tri thức khoa học văn hoá nghệ thuật - Nghệ thuật điêu luỵên việc dùng thể tuỳ bút ngôn ngữ b Phong cách nghệ thuật Tố Hữu - Th T Hu mang tính chất trữ tình trị - Th T Hu mang khuynh hng s thi v cm hng LM - Ging iu tõm tỡnh, ngt ngo - Nghệ thuật biểu đậm đà tính dân tộc [...]... cách nghệ thuật Nguyễn Tuân - Có cảm hứng đặc biệt với những gì phi thờng - Nhìn con ngời ở phơng diện tài hoa nghệ sĩ - Miêu tả hiện thực bằng nhiều tri thức khoa học văn hoá nghệ thuật - Nghệ thuật điêu luỵên trong việc dùng thể tuỳ bút và ngôn ngữ b Phong cách nghệ thuật Tố Hữu - Th T Hu mang tính chất trữ tình chính trị - Th T Hu mang khuynh hng s thi v cm hng LM - Ging iu tõm tỡnh, ngt ngo - Nghệ ... Minh hoạ khái quát quy luật vận động trình văn học Quy luật vận động QTVH QL văn học gắn bó với đời sống QL kế thừa cách tân QL bảo lu tiếp biến Trào lu văn học a Khái niệm trào lu văn học - Là hoạt...I.QU TRèNH VN HC Khái niệm trình văn học a Khái niệm : -Vn hc: l mt loi hỡnh ngh thut, mt hỡnh thỏi YTXH c thự luụn ng, bin chuyn - Qúa trình văn học: l s hỡnh thnh, tn ti, thay i, bin... thành dòng rộng lớn, có bề đời sống VH dân tộc, thời đại b Đặc trng số trào lu văn học -Một số trào lu văn học giới +Văn học phục hng Châu Âu kỷ XV - XVI +Chủ nghĩa cổ điển Pháp kỷ XVII +Chủ nghĩa