giao an td 08-09 co hinh cuc hay

Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 Tuần 2 Tiết 3 Ngày soạn: 7/9/2008. Ngày dạy: 8/9/2008. Đội hình đội ngũ - bài thể dục - chạy bền A.Mục tiêu: - Đội hình đội ngũ : Ôn một số kĩ năng đã học .Học mới:Tập hợp hàng ngang dóng hàng,điểm số,Dàn hàng ngang dồn hàng. - Bài thể dục phát triển chung: Ôn 3 động tác đã học. Học mới động tác chân và bụng. - Yêu cầu: Biết và thực hiện đợc ở mức tơng đối chính xác, không chen lẫn xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số , dàn hàng ngang, dồn hàng - Bài TD phát triển chung học thêm 2 động tác: chân, bụng - Chạy bền: Chạy vòng số 8 B.Địa điểm Phơng tiện: Sân tập,còi C. Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung LVĐ Phơng pháp tổ chức I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh. - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2. Khởi động: - Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, - ép dây chằng dọc, ép dây chằng ngang . - ép thân 3. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3-5 em lên thực hiện lại 3 đ/t bài thể dục II. Phần cơ bản: 1. ĐHĐN - Tập hợp hàng ngang - Dóng hàng, điểm số - Dàn hàng, dồn hàng 10 2 6 2l x8n 2l x8n 2l x8n 2 33 - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV ĐHNL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m GV ĐHKĐ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m GV - Học sinh nhận xét và tự nhận xét - Giáo viên nhận xét chung - Chia nhóm tập luyện. - Giáo viên quan sát sửa sai Giáo viên làm mẫu, phân tích kĩ thuật Vũ Ngọc Cửu 4 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 2. Bài thể dục phát triển chung: * Học 2 động tác + Động tác chân: +Động tác bụng: + Ôn tập các động tác đã học 3.Chạy bền: 4. củng cố bài: gọi 2-4 học sinh lên thực hiện 5 động tác của bài thể dục III. Phần kết thúc: - Thả lỏng - Nhận xét kết quả giờ học - Hớng dẫn bài tập về nhà 2l x 8n 2l x8n 2-3 lần 2l x8n 2 động tác. - GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tích từng nhịp một rồi hô cho cả lớp cùng tập ĐHTL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m GV -Phân lớp làm 4 nhóm tập luyện. - Học sinh trình diễn báo cáo. - Đội hình tập chạy theo vòng số 8 - Học sinh nhận xét và tự nhận xét giáo viên nhận xét chung. - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn ĐHXL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m Tuần 2 Tiết 4 Ngày soạn: 8/9/2008 Ngày dạy: 9/9/2009 Đội hình đội ngũ - bài thể dục A.Mục tiêu: - Đội hình đội ngũ : Ôn một số kĩ năng đã học .Học mới : Giậm chân tại chân ; đi đều-đứng lại - Bài thể dục phát triển chung: Ôn 5 động tác đã học. Học mới 2 động tác vặn mình,phối hợp. - Yêu cầu: Biết và thực hiện đợc Giậm chân tại chỗ, đi đều- đứng lại, đi đều thẳng hớng và vòng phải, vòng trái Vũ Ngọc Cửu 5 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 - Ôn Bài TD phát tiển chung học thêm 2 động tác: Vặn mình và phối hợp. B.Địa điểm Phơng tiện: Sân tập,còi C. Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung ĐL phơng pháp tổ chức I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh. - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2. Khởi động: - Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, - ép dây chằng dọc, ép dây chằng ngang . - ép thân 3.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 5-8 em lên thực hiện lại các động tác bài thể dục đã học II. Phần cơ bản: 1. ĐHĐN + Ôn tập: + Học mới: - giậm chân tại cho-đi đều -đứng lại 2. Bài thể dục phát triển chung: * Học 2 động tác + Động vặn mình: 10 2 6 2l x8n 2l x8n 2l x8n 2 32 - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV ĐHNL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m GV ĐHKĐ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m GV - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét chung - Chia nhóm tập luyện. - Giáo viên quan sát sửa sai -Giáo viên hớng dẫn học sinh tập luyện 1-2 lần. - Học sinh chia nhóm tập luyện. - Giáo viên quan sát sửa sai. - Giáo viên làm mẫu, phân tích kĩ thuật động tác. - GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tích từng nhịp một rồi hô cho cả lớp Vũ Ngọc Cửu 6 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 +Động phối hợp: + Ôn tập các động tác đã học 3. củng cố bài: gọi 2-4 học sinh lên thực hiện 5 động tác của bài thể dục III. Phần kết thúc: - Thả lỏng - Nhận xét kết quả giờ học - Hớng dẫn bài tập về nhà ( ôn tạp các đ/t bài thể dục) 2l x 8n 2l x8n 2l x8n 3 cùng tập ĐHTL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m GV -Phân lớp làm 4 nhóm tập luyện. - Học sinh trình diễn báo cáo. - Học sinh nhận xét và tự nhận xét giáo viên nhận xét chung. - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn ĐHXL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m GV Vũ Ngọc Cửu 7 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 Tuần 3 Tiết 5. Ngày soạn: Ngày dạy: Đội hình đội ngũ - bài thể dục - chạy bền A. Mục tiêu: - Đội hình đội ngũ: Ôn một số kĩ măng đã học.Học mới :Đi đều vòng phải vòng trái - Bài thể dục phát triển chung: Ôn 7 động tác đã học. - Chạy bền: Trò chơi hai lần hít vào hai lần thở ra. chạy vòng số 8 - Yêu cầu: Học sinh nắm đợc KT động tác và thực hiện tơng đối tốt kỹ thuật B.Địa điểm Phơng tiện : Sân tập,còi c. Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung LVĐ Phơng pháp tổ chức I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh. - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2. Khởi động: - Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, - ép dây chằng dọc, ép dây chằng ngang . - ép thân II. Phần cơ bản: 1. ĐHĐN * Ôn lại một số kỹ năng đã học: - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng 10 2 6 2l x8n 2l x8n 2l x8n 32 - Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV ĐHNL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5m GV ĐHKĐ * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Cho học sinh ôn lại theo nhóm sau đó kiểm tra từng nhóm một - GV kiểm tra từng nhóm một Vũ Ngọc Cửu 8 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 hàng , điểm số - Đi đều đứng lại. *Học mới: Đi đều vòng phải ( trái) 2. Bài thể dục phát triển chung: * Ôn lại 7 động tác đã học của bài thể dục: động tác:vơn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp 3.Chạy bền: (Trò chơi) + Hai lần hít vào hai lần thở ra. + Chạy vòng số 8 4.Củng cố bài: gọi 6 học sinh lên thực hiện cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang III. Phần kết thúc: 1.Thả lỏng - Tập động tác điều hoà - Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay 2. GV Nhận xét kết quả giờ học 3. GV Hớng dẫn bài tập về nhà 2l x 8n 3 - Giáo viên làm mẫu phân tích kỹ thuật - Điều khiển Học sinh tập luyện - Học sinh chia nhóm ôn tập. - Giáo viên quan sát sửa sai. -Phân lớp làm 4 nhóm tập luyện - Cán sự nhóm điều khiển - Giáo viên quan sát sửa sai. - Các tổ trình diễn báo cáo. - Đội hình trò chơi chạy vòng số 8 8 8 8 x x x x x x x x x - Học sinh vừa đi vừa thở và thực hiện một số động tác thả lỏng tay, chân, thân - Về 4 hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá kết quả tiết học, biểu dơng những HS tốt. - Hớng dẫn HS về nhà tập luyện bài thể dục ĐHXL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Vũ Ngọc Cửu 9 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 Tuần 3 Tiết 6 Ngày soạn: Ngày dạy: Đội hinh đội ngũ bài thể dục A.Mục tiêu: - Đội hình đội ngũ : Ôn tập (chọn các nội dung HS thực hiện cha tốt) - Bài thể dục phát triển chung: Ôn bài 7 động tác đã học Học mới 2 động tác: Nhảy, điều hoà - Học sinh tập luyện tự giác tích cực. B.Địa điểm Phơng tiện: - Sân tập,còi C. Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung LVĐ Phơng pháp tổ chức I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh. - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2. khởi động: - Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, - ép dây chằng dọc, ép dây chằng ngang . - ép thân 3. Kiểm tra bài cũ:Gọi 1 nhóm lên thực hiện lại KT Đi đều vòng phải II. Phần cơ bản: 1. ĐHĐN * ôn lại một số kỹ năng đã học: 10 2 6 2l x 8n 2l x 8n 2l x 8n 2 32 Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số cho GV ĐHNL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Học sinh nhận xét và tự nhận xét - Giáo viên nhận xét chung. - Chia nhóm tập luyện - Cán sự nhóm điều khiển - GV kiểm tra từng nhóm một Vũ Ngọc Cửu 10 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng , điểm số - Quay phải, quay trái, quay đằng sau - Giậm chân tại chỗ , đi đều- đứng lại, vòng phải ,vòng trái 2. Bài thể dục phát triển chung: * Học mới: + Động tác Nhảy: + Động tác điều hoà: * Bớc đầu ôn lại 9 động tác của bài thể dục:vơn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, bật nhảy, điều hoà 3.Củng cố bài:gọi 1 nhóm lên thực hiện bài thể dục III. Phần kết thúc: 1.Thả lỏng - Tập động tác điều hoà - Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay 2. GV Nhận xét kết quả giờ học 3. GV Hớng dẫn bài tập về nhà 2l x 8n 2l x 8n 2l x 8n 3 - GV làm mẫu 1l x8n sau đó phân tích từng nhịp một rồi hô cho cả lớp cùng tập ĐHTL * * * * * * * * * * * * * * * * * -Cán sự lớp điều khiển - Giáo viên quan sát sửa sai. - Chia nhóm tập luyện. - Giáo viên nhận xét - Học sinh vừa đi vừa thở và thực hiện một số động tác thả lỏng tay, chân, thân - Về 4 hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá kết quả tiết học, biểu dơng những HS tốt. - Ôn tập bài thể dục ĐHNX * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Vũ Ngọc Cửu 11 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 Tuần 4 Tiết 7 Ngày soạn: Ngày dạy: Đội hinh đội ngũ bài thể dục - Chạy bền A.Mục tiêu: - Đội hình đội ngũ : Ôn tập (chọn các nội dung HS thực hiện cha tốt) - Bài thể dục phát triển chung: Ôn bài TD - Chạy bền. Chạy vòng số 8. - Yêu cầu Học sinh thực hiện tơng đối tốt động tác. \B.Địa điểm phơng tiện: - HS dọn sân tập C. Nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung LVĐ Phơng pháp tổ chức I. Phần mở đầu: 1. Nhận lớp: - Gíáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số, dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻ học sinh. - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học 2. Khởi động: - Xoay cổ tay, cổ chân, khớp khuỷu tay, khớp bả vai, khớp hông, khớp gối, - ép dây chằng dọc, ép dây chằng ngang . - ép thân 3. Kiểm tra bài cũ:Gọi 1 nhóm lên thực hiện lại KT Đi đều vòng phải II. Phần cơ bản: 1. ĐHĐN * ôn lại một số kỹ năng đã học: - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng 10 2 6 2l x 8n 2l x 8n 2l x 8n 32 Cán sự lớp tập chung báo cáo sĩ số ĐHNL * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Học sinh thực hiện nội dung - Giáo viên nhận xét - Cho học sinh ôn lại theo nhóm - Cán sự nhóm điều khiển - Giáo viên quan sát sửa sai. Vũ Ngọc Cửu 12 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 hàng , điểm số - Quay phải, quay trái, quay đằng sau - Giậm chân tại chỗ , đi đều- đứng lại, vòng phải ,vòng trái - Cách đổi chân khi sai nhịp - Chào, báo cáo, xin phép ra hoặc vào lớp 2. Bài thể dục phát triển chung: * Ôn lại 9 động tác đã học của bài thể dục: động tác:vơn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp, bật nhảy, điều hoà 3.Chạy bền: Chạy vòng số 8. 4.Củng cố bài: Giáo viên Nhắc nhở một số yêu cầu trong các động tác bài thể dục. III. Phần kết thúc: 1.Thả lỏng - Tập động tác điều hoà - Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay 2. GV Nhận xét kết quả giờ học 3. GV Hớng dẫn bài tập về nhà 2l x 8n 5' 3 - Các nhóm trình diễn báo cáo. -Học sinh nhận xét và tự nhận xét - Giáo viên nhận xét chung - Chia nhóm tập luyện. - Giáo viên quan sát sửa sai - Các nhóm trình diễn báo cáo - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn - Đội hình tập luyện 8 8 8 x x x x x x x x x - Học sinh vừa đi vừa thở và thực hiện một số động tác thả lỏng tay, chân, thân - Về 4 hàng ngang. - GV nhận xét đánh giá kết quả tiết học, biểu dơng những HS tốt. - Tập luyện chạy bền ĐHNX * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Vũ Ngọc Cửu 13 [...]... đã phong nhanh nhẹn, sự cố gắng, tính tập TDTT không? thật thà, trung thực chính là tác 4 Theo em TDTT có tác dụng dụng góp phần giáo dục đạo đức và góp phần nâng cao chất lợng học tập hình thành nhân cách học sinh các môn học hay không, tại sao? b.Lợi ích của TDTT: 5 Tập luyện TDTT có tác -Tập luyện TDTT thờng xuyên, có kế dụng gì đến cơ, xơng? hoạch giúp cho các em có một nếp 6 Tập luyện TDTT có tác... -Tập luyện TDTTcó tác dụng phòng 7 Tập luyện TDTT có tác dụng chống, chữa bệnh và phát triển các tố nh thế nào đến cơ quan hô hấp? chất thể lực của cơ thể nh sức nhanh, sức bền, sự khéo léo chính xác - Tập luyện TDTT thờng xuyên, có - Giáo viên lấy VD minh hoạ kế hoạch giúp cho các em có một - Phân tích các nội dung cho Học nếp sống lành mạnh, vui tơi, học tập sinh về tác dụng lợi ích của TDTT và làm... chân -Hs thực hiện theo tín hiệu của Gv ĐH tập luyện -Di chuyển: Vũ Ngọc Cửu 37 Giáo án thể dục 6 + Di chuyển trớc sau + Di chuyển sang ngang +Kết hợp di chuyển trớc sau sang ngang theo tín hiệu - Xuất phát ở một số t thể khác nhau + Mặt, vai, lng hớng chạy - Lăn bóng: sang ngang-trớc sauvòng tròn bằng chân thuận 2.Chạy bền: luyện tập chạy trên địa hình tự nhiên Năm học 2008-2009 xxxxx xxxxx xxxxx 3 lần... hỏi - Cái quý nhất của mỗi con ngời là - Gọi Học sinh trả lời sức khoẻ và trí tuệ có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn và ngợc lại, TDTT giúp học sinh có đợc sức khoẻ tốt, từ đó học tập *Câu hỏi các môn học và tham gia các hoạt 1 Ngoài giờ học TD các em động của nhà trờng đạt hiệu quả cao có tham gia TD TT không? hơn 2 Em tập những môn TT nào? - TDTT rèn luyện kỷ luật , tinh... hông, khớp gối, ép dọc, ép ngang II Phần cơ bản: cáo sĩ số * * * * GV 2X8N 30 phút x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx 1 Bóng đá: - GV giới thiệu về môn bóng đá - Gv kể chuyện về môn học - Ôn tậpDi chuyển: -Hs thực hiện theo tín hiệu của Gv 3 lần + Di chuyển trớc sau ĐH tập luyện 3 lần + Di chuyển sang ngang 3 lần ****** +Kết hợp di chuyển trớc sau sang ngang theo tín hiệu ****** (20m)... chú ý tập luyện cách thở trong tập chạy - Giáo viên quan sát nhắc nhở động viên học sinh tập luyện - ĐH thả lỏng 4 hàng ngang - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn - Tập luyện ĐHĐN D.Rút kinh nghiệm: Tuần 8 Tiết 16 Ngày soạn: Ngày dạy: Lí thuyết A.Mục tiêu: - Trang bị cho học sinh một số hiểu biết về lợi ích tác dụng của TDTT( mục 1) - Học sinh năm đợc nội dung học tập: B Địa... năng; tập hợp hàng dọc ,hàng ngang, dóng hàng , điểm số, nghiêm, nghỉ, quay phải(trái), quay đằng sau, đi đều- đứng lại, đổi chân khi sai nhịp, Yêu cầu: Học sinh tự giác tích cực tập luyện -Bài TD: Ôn tập hoàn thiện 9 động tác bài TD Yêu cầu: Thuộc bài, tập chính xác từng động tác và tập toàn bài theo đúng cấu trúc B.Địa điểm phơng tiện: - HS dọn sân tập - GV chuẩn bị cơ còi giao án C.Nội dung phơng pấhp... chạy - Giáo viên quan sát nhắc nhở động viên học sinh tập luyện - ĐH thả lỏng 4 hàng ngang 3 - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn - Tập luyện ĐHĐN Vũ Ngọc Cửu 26 Giáo án thể dục 6 Năm học 2008-2009 Tuần 8.Tiết 15 Ngày soạn: Ngày dạy: Đội hình đội ngũ chạy bền a Mục tiêu: - ĐHĐN:biết và thực hiện tơng đối chính xác các kỹ năng; tập hợp hàng dọc ,hàng ngang, dóng hàng , điểm... thể dục phát triển chung: Ôn tập và hoàn thiện 9 động tác của bài TD Yêu cầu: Học sinh thực hiện đúng động tác - Chạy bền: Chạy trên đờng gấp khúc- chạy tại chỗ Yêu cầu: Học sinh chạy hết cự ly quy định.biết vận dụng cách thở vào trong quá trình tập luyện B Địa điểm phơng tiện: - HS dọn sân tập,chuẩn bị trang phục - GV chuẩn bị cơ còi giao án C Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung LVĐ I Phần mở đầu:... Chia nhóm tập luyện - Giáo viên quan sát sửa sai đ/t III Phần kết thúc: 1.Thả lỏng - Tập động tác điều hoà - Đi lại thả lỏng, rũ chân, rũ tay 3 2.củng cố bài: Gọi 1 nhóm lên thực hiện nội dung đi đều vòng trái ( phải) 3 GV Nhận xét giờ học GV Hớng dẫn bài tập về nhà - ĐH thả lỏng 4 hàng ngang - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn - Tập bài TD Rút kinh nghiệm Vũ Ngọc Cửu 17 Giáo . tác theo từng khẩu lệnh cụ thể: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số , dàn hàng ngang, dồn hàng - Bài TD phát triển chung học thêm 2 động tác: chân,. . - Giáo viên quan sát sửa sai đ/t - ĐH thả lỏng 4 hàng ngang - GV gọi học sinh nhận xét sau đó giáo viên nhận xét ngắn gọn - Tập bài TD Rút kinh nghiệm