Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
458,3 KB
Nội dung
_ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ HẢI YẾN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN TRƢỜNG TIỂU HỌC HỒNG HÀ, QUẬN BÌNH THẠNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2015 _ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ HẢI YẾN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN TRƢỜNG TIỂU HỌC HỒNG HÀ, QUẬN BÌNH THẠNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 01 14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Phạm Văn Thuần HÀ NỘI – 2015 _ LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, xin bày tỏ lòng biết ơn tới Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo, Khoa Quản lý Giáo dục, thầy cô giáo Trường Đại học Giáo dục tận tình giảng dạy, tạo điều kiện thuận lợi cho suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn đồng chí Trưởng, Phó phòng, chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo quận Bình Thạnh; cảm ơn đồng chí cán quản lí giáo viên trường Tiểu học tham gia đóng góp ý kiến, cung cấp thông tin cho suốt thời gian nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn gia đình, đồng nghiệp bạn bè động viên giúp đỡ trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Đặc biệt, xin bày tỏ lòng kính trọng biết ơn sâu sắc tới TS.Phạm Văn Thuần - người thầy tận tâm hướng dẫn, giúp đỡ trình nghiên cứu, hoàn thành luận văn Do thời gian khả có hạn, luận văn khó tránh khỏi hạn chế Kính mong nhận đóng góp, bảo thầy cô hội đồng khoa học, bạn bè đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện tốt Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 15 tháng 11 năm 2015 Tác giả Bùi Thị Hải Yến i _ DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CBQL Cán quản lý CM Chuyên môn CNTT Công nghệ thông tin CSVC Cơ sở vật chất ĐDDH Đồ dùng dạy học ĐDTBDH Đồ dùng, thiết bị dạy học GDTH Giáo dục tiểu học GV Giáo viên HĐ Hoạt động HS Học sinh KT – ĐG Kiểm tra, đánh giá KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học QĐ Quyết định SHCM Sinh hoạt chuyên môn TTCM Tổ trưởng chuyên môn UBND Ủy ban nhân dân XHCN Xã hội chủ nghĩa THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông ii _ MỤC LỤC Lời cảm ơn i Danh mục chữ viết tắt ii Mục lục iii Danh mục bảng vii Danh mục sơ đồ, biểu đồ viii MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC Error! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề Error! Bookmark not defined 1.2 Các khái niệm đề tài Error! Bookmark not defined 1.2.1 Quản lý Error! Bookmark not defined 1.2.2.Quản lý giáo dục Error! Bookmark not defined 1.2.3 Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 1.2.4 Hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 1.2.5 Quản lý hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 1.3 Hoạt động Tổ chuyên môn nhà trường Tiểu học Error! Bookmark not defined 1.3.1 Vị trí, vai trò Tổ chuyên môn trường Tiểu học Error! Bookmark not defined 1.3.2 Chức năng, nhiệm vụ Tổ chuyên môn trường Tiểu học Error! Bookmark not defined 1.3.3 Mối quan hệ Tổ chuyên môn với Ban Giám hiệu cấu tổ chức khác trường Tiểu học Error! Bookmark not defined 1.3.4 Đặc trưng hoạt động Tổ chuyên môn trường Tiểu học Error! Bookmark not defined 1.4 Nội dung quản lý hoạt động Tổ chuyên môn nhà trường Tiểu học Error! Bookmark not defined iii _ 1.4.1 Xây dựng kế hoạch hoạt động Tổ chuyên mônError! Bookmark not defined 1.4.2 Quản lý nội dung sinh hoạt Tổ chuyên môn.Error! Bookmark not defined 1.4.3 Quản lý hoạt động chuyên đề Error! Bookmark not defined 1.4.4 Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Error! Bookmark not defined 1.4.5 Quản lí điều kiện dạy học giáo dục toàn diệnError! Bookmark not defined 1.4.6 Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động Tổ chuyên môn nhà trường Tiểu học Error! Bookmark not defined 1.5.1 Yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined 1.5.2 Yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined Tiểu kết Chương Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC HỒNG HÀ, QUẬN BÌNH THẠNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát trường Tiểu học Hồng Hà, quận Bình Thạnh, thành Phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.2 Thực trạng hoạt động Tổ chuyên môn trường Tiểu học Hồng Hà, quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.2.1 Thực trạng đội ngũ CBQL trường Tiểu học Hồng HàError! Bookmark not defined 2.2.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên Tổ chuyên môn trường Tiểu học Hồng Hà, quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh.Error! Bookmark not defined 2.2.3 Nhận thức tầm quan trọng Tổ chuyên môn nhà trường Error! Bookmark not defined iv _ 2.2.4 Vai trò Tổ chuyên môn nhà trường.Error! Bookmark not defined 2.2.5 Nội dung hoạt động Tổ chuyên môn nhà trườngError! Bookmark not defined 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động Tổ chuyên môn trường Tiểu học Hồng Hà, quận Bình Thạnh, thành Phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 2.3.1 Thực trạng mức độ nhận thức mức độ thực biện pháp quản lý hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 2.3.2 Xây dựng kế hoạch hoạt động Tổ chuyên mônError! Bookmark not defined 2.3.3 Quản lý nội dung sinh hoạt Tổ chuyên mônError! Bookmark not defined 2.3.4 Quản lý hoạt động chuyên đề Error! Bookmark not defined 2.3.5 Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Error! Bookmark not defined 2.3.6 Quản lý điều kiện dạy học giáo dục toàn diệnError! Bookmark not defined 2.3.7 Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined 2.4 Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động Tổ chuyên môn trường Tiểu học Hồng Hà, quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh Error! Bookmark not defined 2.4.1 Điểm mạnh Error! Bookmark not defined 2.4.2 Điểm yếu Error! Bookmark not defined 2.4.3 Cơ hội Error! Bookmark not defined 2.4.4 Thách thức Error! Bookmark not defined Tiểu kết chương Error! Bookmark not defined v _ CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC HỒNG HÀ, QUẬN BÌNH THẠNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Error! Bookmark not defined 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lýError! Bookmark not defined 3.1.1 Đảm bảo tính kế thừa Error! Bookmark not defined 3.1.2 Đảm bảo tính đồng Error! Bookmark not defined 3.1.3 Đảm bảo tính thực tiễn Error! Bookmark not defined 3.1.4 Đảm bảo tính hiệu Error! Bookmark not defined 3.1.5 Đảm bảo tính tính khả thi biện pháp.Error! Bookmark not defined 3.2 Một số biện pháp quản lý hoạt động Tổ chuyên môn trường Tiểu học Hồng Hà, quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí MinhError! Bookmark not defined 3.2.1 Quản lý nội dung sinh hoạt chuyên môn, nghiệp vụ Tổ chuyên môn đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục tiểu học Error! Bookmark not defined 3.2.2 Bồi dưỡng nâng cao nhận thức kiến thức, kĩ đổi sinh hoạt tổ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined 3.2.3 Chỉ đạo thực đổi nội dung sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học Error! Bookmark not defined 3.2.4 Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá hoạt động giảng dạy giáo viên theo hướng phát triển lực học sinh Error! Bookmark not defined 3.2.5 Tổ chức phân loại, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên Error! Bookmark not defined 3.2.6 Quản lý sở vật chất điều kiện phục vụ cho hoạt động dạy học Error! Bookmark not defined 3.2.7 Mối quan hệ biện pháp Error! Bookmark not defined 3.3 Khảo nghiệm mức độ cấp thiết tính khả thi biện pháp đề xuất Error! Bookmark not defined vi _ 3.3.1 Các bước tiến hành khảo nghiệm Error! Bookmark not defined 3.3.2 Kết khảo nghiệm Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined Kết luận Error! Bookmark not defined Khuyến nghị Error! Bookmark not defined DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤLỤC Error! Bookmark not defined vii _ DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Chất lượng đội ngũ Cán quản lý Error! Bookmark not defined Bảng 2.2: Chất lượng đội ngũ giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 2.3: Nhận thức tầm quan trọng Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.4: Mức độ tin tưởng hiệu Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.5: Vai trò Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.6: Nội dung hoạt động Tổ chuyên mônError! Bookmark not defined quản lý hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.8: Đánh giá mức độ thực biện phápError! Bookmark not defined quản lý hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.9: Đánh giá tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.10: Đánh giá quản lý nội dung sinh hoạt Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 2.11: Đánh giá quản lý hoạt động chuyên đềError! Bookmark not defined Bảng 2.12: Đánh giá quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Error! Bookmark not defined Bảng 2.13 Đánh giá quản lý điều kiện dạy học giáo dục toàn diện Error! Bookmark not defined Bảng 2.15: Kiểm tra, đánh giá hoạt động Tổ chuyên môn.Error! Bookmark not defined Bảng 3.1: Tính cấp thiết biện pháp Error! Bookmark not defined Bảng 3.2: Tính khả thi biện pháp Error! Bookmark not defined viii _ Bảng 3.3: Mối tương quan tính cấp thiết tính khả thi biện pháp Error! Bookmark not defined ix _ DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ Sơ đồ 1.1: Mối quan hệ chức chu trình quản lý Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.1: Tỷ lệ mức độ nhận thức tầm quan trọng Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.2: Tỷ lệ đánh giá tầm quan trọng biện pháp quản lý hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.3: Tỷ lệ đánh giá mức độ thực biện pháp quản lý hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Biểu đồ 3.1 Mối tương quan tính cấp thiết tính khả thi biện pháp Error! Bookmark not defined x _ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Hoàng Phƣơng An ( 2012), Quản lý hoạt động dạy học TTCM trường Tiểu học quận Cầu Giấy, Hà Nội Ban chấp hành Trung ƣơng Đảng (2013), Nghị số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo Đặng Quốc Bảo (2010), Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đặng Quốc Bảo – Bùi Việt Phú (2013), Một số góc nhìn phát triển quản lí giáo dục Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Chương trình giáo dục tiểu học Nxb Giáo dục Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Điều lệ trường tiểu học Nxb Giáo dục Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2013) Đổi phương pháp dạy học tiểu học, Nxb Giáo dục Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Quản lý chuyên môn trường tiểu học theo chương trình sách giáo khoa Hà Nội Bộ Giáo dục- Đào tạo (2009), Tài liệu tập huấn GV cốt cán cấp tỉnh, thành phố đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học 10 Bộ Giáo dục Đào tạo (2015), tài liệu tập huấn phát triển lực 11 Bộ Giáo dục Đào tạo (2015), Tài liệu tập huấn triển khai - Một số vấn đề đổi cương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông 12 Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Quyết định số 21/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 31/8/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Điều lệ trường tiểu học 11 _ 13 Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Đại cương khoa học quản lý Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội 14 Chỉ thị 40 –CT/TW ngày 15/6/2004 Ban Bí Thư việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán Quản lý giáo dục 15 Chính phủ Nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2012), Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2011-2020 16 Vũ Cao Đàm (2008), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà xuất Thế giới 17 Võ Tâm Đan (2008), Nghiên cứu số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường Tiểu học huyện Như Thanh – Tỉnh Thanh Hóa 18 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X 19 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI 20 Trần Khánh Đức (2011), Giáo trình phát triển quan điểm giáo dục, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 21 Giang Thị Thu Hà( 2012), Biện pháp đạo Hiệu trưởng TTCM trường THPT Lý Thường Kiện, Long Biên, Hà Nội 22 Nguyễn Thị Bích Hà(2013), Quản lý hoạt động Tổ chuyên môn trường Tiểu học thành phố Hải Phòng 23 Đặng Xuân Hải – Nguyễn Sỹ Thƣ (2012) Quản lý Giáo dục, quản lý nhà trường bối cảnh thay đổi Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 24 Phạm Minh Hạc (1996), Mười năm đổi giáo dục Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 25 Bùi Minh Hiền (chủ biên, 2009), Quản lý giáo dục, Nxb Đại học Sư phạm 26 Bùi Minh Hiền, Nguyễn Vũ Bích Hiền (2015), Quản lý lãnh đạo nhà trường, NXB ĐHSPHN 12 _ 27 Harold Koontz, Cryil Odounell Heinz (1994), Những vấn đề cốt yếu quản lý NXB Khoa học kỹ thuật 28 Võ Hồng Lam( 2012), Quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường THCS quận Ninh Kiều, Cần Thơ 29 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (chủ biên, 2012), Quản lý giáo dục số vấn đề lý luận thực tiễn , Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội, 30 Nguyễn Thị Mỹ Lộc – Nguyễn Hữu Châu (2012), Giáo dục Việt Nam vấn đề chất lượng quản lý Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 31 Phan văn Kha – Nguyễn Lộc ( 2011 ), Khoa học Giáo dục Việt Nam từ đổi đến Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 32 KozlovaO.V Kuznetsov I.N(1976), Những sở Khoa học quản lý Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 33 Trần Kiểm, Khoa học quản lý nhà trường phổ thông(2002) Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 34 Nguyễn Thị Hồng Ngọc(2004), Quản lý hoạt động chuyên môn Hiệu trưởng trường THCS quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 35 Trần Thị Tuyết Oanh (2011), Giáo trình Giáo dục học, NXB Đại học Sư phạm 36 Nguyễn Ngọc Quang – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục, số vấn đề lý luận thực tiễn Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 37 Quốc hội nƣớc Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Nghị số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 đổi chương trình sách giáo khoa phổ thông 38 Quốc hội nƣớc Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Luật giáo dục số 38/2005 quy định Hệ thống giáo dục quốc dân 13 _ 39 C Mac (1960), Tư bản, Quyển I, Tập NXB Sự thật, Hà Nội 40 Hoàng Minh Thao - Hà Thế Truyền (2003), Quản lý giáo dục tiểu học theo định hướng công nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Giáo dục, Hà Nội 41 Nguyễn Thị Thắng(2008) , Nghiên cứu số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động chuyên môn trường Tiểu học địa bàn thành phố Thanh Hóa – tỉnh Thanh Hóa 42 Đỗ Ngọc Thống (2011), Xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tiếp cận lực TC KHGD số 68, 5-2011 43 Nguyễn Thu Thủy(2013), Biện pháp đạo hoạt động tổ chuyên môn trường THPT huyện Thạch Thất – Hà Nội 44 Thái Duy Tuyên(2001), Giáo dục học đại Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 45 Trƣờng Tiểu học Hồng Hà, Báo cáo tổng kết năm học 2011-2012, 20122013, 2013-2014, 2014-2015 46 Phạm Viết Vƣợng (2008), Quản lý hành Nhà nước quản lý ngành giáo dục đào tạo , NXB Đại học Sư phạm 14 [...]... Khoa học quản lý nhà trường phổ thông(2002) Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội 34 Nguyễn Thị Hồng Ngọc(2004), Quản lý hoạt động chuyên môn của Hiệu trưởng các trường THCS quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 35 Trần Thị Tuyết Oanh (2011), Giáo trình Giáo dục học, NXB Đại học Sư phạm 36 Nguyễn Ngọc Quang – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản lý giáo dục, một số vấn đề về lý luận và thực tiễn Nhà xuất bản Đại học. .. Quản lý giáo dục, Nxb Đại học Sư phạm 26 Bùi Minh Hiền, Nguyễn Vũ Bích Hiền (2015), Quản lý và lãnh đạo nhà trường, NXB ĐHSPHN 12 _ 27 Harold Koontz, Cryil Odounell và Heinz (1994), Những vấn đề cốt yếu của quản lý NXB Khoa học kỹ thuật 28 Võ Hồng Lam( 2012), Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THCS quận Ninh Kiều, Cần Thơ 29 Nguyễn Thị Mỹ Lộc (chủ biên, 2012), Quản lý giáo dục một số vấn đề lý. .. tại trường THPT Lý Thường Kiện, Long Biên, Hà Nội 22 Nguyễn Thị Bích Hà(2013), Quản lý hoạt động của Tổ chuyên môn ở trường Tiểu học thành phố Hải Phòng 23 Đặng Xuân Hải – Nguyễn Sỹ Thƣ (2012) Quản lý Giáo dục, quản lý nhà trường trong bối cảnh thay đổi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam 24 Phạm Minh Hạc (1996), Mười năm đổi mới giáo dục Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội 25 Bùi Minh Hiền (chủ biên, 2009), Quản. .. Thủy(2013), Biện pháp chỉ đạo hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường THPT huyện Thạch Thất – Hà Nội 44 Thái Duy Tuyên(2001), Giáo dục học hiện đại Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội 45 Trƣờng Tiểu học Hồng Hà, Báo cáo tổng kết năm học 2011-2012, 20122013, 2013-2014, 2014-2015 46 Phạm Viết Vƣợng (2008), Quản lý hành chính Nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo , NXB Đại học Sư phạm 14 ... chức năng trong chu trình quản lý Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.1: Tỷ lệ mức độ nhận thức về tầm quan trọng của Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.2: Tỷ lệ đánh giá tầm quan trọng của biện pháp quản lý hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2.3: Tỷ lệ đánh giá mức độ thực hiện các biện pháp quản lý hoạt động Tổ chuyên môn Error! Bookmark... dục tiểu học Nxb Giáo dục Hà Nội 6 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Điều lệ trường tiểu học Nxb Giáo dục Hà Nội 7 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2013) Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học, Nxb Giáo dục Hà Nội 8 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Quản lý chuyên môn ở các trường tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới Hà Nội 9 Bộ Giáo dục- Đào tạo (2009), Tài liệu tập huấn GV cốt cán cấp tỉnh, thành phố. .. C Mac (1960), Tư bản, Quyển I, Tập 2 NXB Sự thật, Hà Nội 40 Hoàng Minh Thao - Hà Thế Truyền (2003), Quản lý giáo dục tiểu học theo định hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa, Nxb Giáo dục, Hà Nội 41 Nguyễn Thị Thắng(2008) , Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn các trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Thanh Hóa – tỉnh Thanh Hóa 42 Đỗ Ngọc Thống (2011), Xây dựng chương... 2012), Quản lý hoạt động dạy học của TTCM tại các trường Tiểu học quận Cầu Giấy, Hà Nội 2 Ban chấp hành Trung ƣơng Đảng (2013), Nghị quyết số 29-NQ/TW tại Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo 3 Đặng Quốc Bảo (2010), Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội 4 Đặng Quốc Bảo – Bùi Việt Phú (2013), Một số góc nhìn về phát triển và quản. .. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, 30 Nguyễn Thị Mỹ Lộc – Nguyễn Hữu Châu (2012), Giáo dục Việt Nam những vấn đề về chất lượng và quản lý Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội 31 Phan văn Kha – Nguyễn Lộc ( 2011 ), Khoa học Giáo dục Việt Nam từ đổi mới đến nay Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội 32 KozlovaO.V và Kuznetsov I.N(1976), Những cơ sở của Khoa học quản lý Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà... (2008), Nghiên cứu một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường Tiểu học huyện Như Thanh – Tỉnh Thanh Hóa 18 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X 19 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI 20 Trần Khánh Đức (2011), Giáo trình sự phát triển các quan điểm giáo dục, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội 21 Giang Thị