Đang tải... (xem toàn văn)
ga lớp ghép 2+3+4 Tuần 12: Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2016 Tiết 1: Chào cờ: Tiết 2: TĐ 2 TĐ3 NTĐ4 Môn: Tên bài Tập đọc Sự tích cây vú sữa(tiết 1) Toán: Luyện tập Lịch sử Chùa thời Lý A. Mục tiêu: B. Đồ dùng: C. Các HĐ Đọc trơn toàn bài biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết đọc bài với giọng kể chậm, đọc phân biệt lời các nhân vật. GDMT:GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ Tranh minh hoạ Củng cố cách thực hiện nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số Bước đầu biết giải và trình bày bài giải. vở bài tập. Học xong bài này, học sinh biết: Đến thời Lí, đạo phật phát triển thịnh đạt nhất. Thời lí, chùa được xây dựng ở nhiều nơi. Chùa là công trình kiến trúc đẹp. GV : Hình sgk trang . Phiếu học tập của học sinh HS: SGK
Tuần 12: Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2016 Tiết 1: Chào cờ: Tiết 2: Môn: Tên A Mục tiêu: TĐ Tập đọc TĐ3 Toán: Sự tích vú sữa(tiết 1) Luyện tập -Đọc trơn toàn biết nghỉ hợp lí sau dấu câu cụm từ - Biết đọc với giọng kể chậm, đọc phân biệt lời nhân vật *GDMT:GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ Tranh minh hoạ B Đồ dùng: C Các HĐ HS đọc nối tiếp thương ông GV: GTb, ghi bảng HD luyện đọc NTĐ4 Lịch sử Chùa thời Lý - Củng cố cách thực nhân số có chữ số với số có chữ số - Bước đầu biết giải trình bày giải - tập GV: Giới thiệu Nêu mục đích yêu cầu tiết học a, Bài toán: Giới thiệu tóm tắt toán HD cách giải toán Gọi HS nêu cách giải HS: Giải toán vào vở, bảng lớp Học xong này, học sinh biết: - Đến thời Lí, đạo phật phát triển thịnh đạt - Thời lí, chùa xây dựng nhiều nơi - Chùa công trình kiến trúc đẹp GV : Hình sgk trang Phiếu học tập học sinh HS: SGK Hát GV: Gọi Hs nêu lại nội dung tiết trước Hs: Thảo luận theo nhóm: - Vì nói: “đến thời Lí, đạo phật trở lên Đọc mẫu toàn lần HD đọc HS đọc nối tiếp câu trước lớp Giúp đỡ uốn nắn Cho HS đọc tiếp nối theo đoạn nhóm HS: đọc nói tiếp đoạn GV: Nêu cách làm nhóm Bài Gọi HS đọc đề toán GV tóm tắt HD cách giải Cho HS giải tập GV: Các nhóm báo cáo bạn đọc cho HS: Giả toán HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp HS làm bảng lớp, lại làm nháp Nhận xét Kết hợp giảng từ thịnh đạt nhất” ? HS: đọc nối tiếp đoạn nhóm GV: Gọi HS nêu cách làm Bài Đọc đề toán phân tích gợi ý Tóm tắt HD cách giải qua bước cho HS thực hành giải Gv: Cho nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV mô tả chùa Một Cột, chùa Keo, tương phật A di đà - Chùa công trình kiến trúc đẹp GV: HD thi đọc nhóm Các nhóm thi đọc HS : Thực hành giải Hs: Một vài hs đọc ghi nhớ SGK - Lấy ghi HS: đọc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển GV: Chữa tập Cho HS giải Giúp đỡ sửa sai Gv: Cho nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Kết luận Hs: Thảo luận nhóm - Điền dấu x vào trước ý đúng: + Chùa nơi tu hành nhà sư + Chùa nơi tổ chức tế lễ đạo phật + Chùa trung tâm văn hoá làng xã + Chùa nơi tổ chức văn nghệ Tiết 3: Môn: Tên bài: A Mục tiêu: B Đồ dùng: C Các HĐ TĐ Tập đọc: TĐ Đạo đức Sự tích vú sữa Tích cực tham gia việc lớp việc Nhân số với tổng -HS biết phải cú bổn phận tham gia việc lớp , việc trường - Tự giác tham gia việc lớp việc trường phù hợp với khả hoàn thành nhiệm vụ phân công SGK , vbt Đ Đ Giúp học sinh: - Biết thực phép nhân số với tổng, nhân tổng với số - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm (tiết 2) - Hiểu nghiã từ giải nghĩa - Hiểu nội dung câu chuyện ca ngợi tình cảm bà cháu NTĐ4 Toán Tranh minh hoạ Tổ chức HD đọc trả lời câu hỏi sgk HS: Đọc đoạn 3, trao đổi trả lời câu hỏi HS: em kể việc mà em làm chia sẻ buồn vui bạn GV: GTb ghi đầu bắt nhịp cho lớp hát “ Em yêu trường em” * HĐ1: Phân tích tình - Mục tiêu: HS biết biểu tích cực tham gia việc lớp việc trường - Cách tiến hàng: Treo tranh giới thiệuND nêu tình HD nhóm đóng vai Hát Hs: làm tập tiết trước Gv: Tính giá trị hai biểu thức: x ( + 5) x + x - Nhận xét: x ( + 5) = x + x - HS phát biểu thành lời quy tắc GV: Gọi nhóm nêu câu trả lời Nhận xét Cho HS luyện đọc theo nhóm HS: Các nhóm luyện đọc lại GV: Tổ chức HD đọc phân vai theo nhóm Cho HS đọc phân vai theo nhóm HS: đọc phân vai nhóm GV: Gọi 2, 3HS phân vai trước lớp - HS nhóm lên đóng vai nêu cách xử lí tình - Gv: Gọi nhóm báo cáo , theo dõi nhận xét Hs: Làm tập a b c a a xb + a x c x( b+ c) 4x5+4 x(5+2) * HĐ2: Đánh giá hành vi =28 - Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi 3x4+3x5=27 hành vi sai nhữnhình x(4+5) có liên quan đến việc lớp việc trường = =27 - Cách tiến hành: Phát phiếu cho nhóm nêu yêu cầu HD đọc phân vai theo nhóm Cho HS đọc phân vai theo nhóm HS: đọc phân vai nhóm GV: Gọi phân vai trước lớp Bình chọn bạn đúng, hay HS: Các nhóm đánh giá hành vi, nhóm 6 6x2+6x3=30 trưởng điều khiển điền nội dung vào x(2+3) phiếu =30 GV: Gọi nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét * HĐ3: Bày tỏ ý kiến: Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập a, C1: 36 x (15 + 5) = 36 x 20 = 720 C2: 36 x15 + 36 x = 540+180 = 720 b, 207 x (21 + ) = 207 x 30 = 6210 207 x 21 + 207 x =4347 + 1863 = 6210 Hs: Làm tập Tính so sánh kết hai biểu thức: ( + 5) x 4= 32 x + x = 32 Nên ( + 5) x = x + x - Mục tiêu : Củng cố nội dung học Cách tiến hành: GV nêu ý kiến Cho HS thảo luận theo nhóm tán thành không tán thành nêu ý kiến Nhận xét kết luận - HS: Các nhóm bày tỏ ý kiến tán thành hay không tán thàng Gv: Chữa tập cho hs - Hướng dẫn tập a, 26 x11 = 26 x ( 10 + 1) = 26 x 10 + 26 x = 260 + 26 = 286 b, 35 x 11 = 35 x( 10 + 1) = 35 x 10 + 35 x = 350 + 35 = 385 Tiết 4: Môn: Tên bài: TĐ2 Toán: TĐ3 Tập đọc - Kể chuyện NTĐ4 Đạo đức Tìm số bị trừ A Mục tiêu: - Biết cách thực tìm sổ trừ (lấy số bị trừ trừ hiệu ) - Củng cố tìm thành phần chưa biết phép cộng vận dụng phép trừ có nhớ vào bảng cộng B Đồ dùng: C Các HĐ Nắng Phương Nam (tiết1) Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ (T1) - Đọc từ khó biết kể chuyện với giọng kể cảm xúc, phân biệt lời kể với lời dẫn chuyện - Hiểu từ giải Hiểu nội dung *GDMT:GD ý thức yờu quý cảnh quan mt quê hương miền Nam - Hiểu công lao sinh thành dạy dỗ ông bà, cha mẹ bổn phận cháu ông bà,cha mẹ - Biết thực hành vi, việc làm thể lòng hiếu thảo với ông bà cha mẹ sống - Kính yêu ông bà, cha mẹ Bảng phụ, phiếu tập Tranh minh hoạ SGK em đọc : Nắng phương Nam GV: Giới thiệu nêu mục đích yêu cầu tiết học Đọc mẫu toàn bàiHD cách đọc , đọc nối tiếp câu trước lớp Giải nghĩa từ sgk HS: Đọc nối tiếp đoạn nhóm HS: Các nhóm luyện đọc lại GV: Gọi nhóm báo cáo HD tìm hiểu đọc thầm đoạn trảo đổi trả lời câu hỏi Hát GV: Gọi Hs nêu lại nội dung tiết trước Hs: Thảo luận, đóng vai + Vì em lại mời bà ăn bánh mà em vừa thưởng? + “ bà” cảm thấy trước việc làm cháu? Gv: Cho đại diện nhóm lên trình bày - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Kết luận: Hưng yêu quý bà, Hưng đứa cháu hiếu thảo Hs : Thảo luận làm tập - Cách ứng xử tình sau hay sai? GV: Tổ chức HD đọc phân vai theo nhóm Cho HS đọc phân vai theo nhóm HS: đọc phân vai nhóm Cho HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi HS: Cácnhóm đọc đoạn 2, trả lời câu Gv : Cho nhóm báo cáo kết hỏi - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng: b,d,đ GV:Gọi HS nêu câu trả lời đoạn 2, HD đọc toàn Hs : Làm tập - Thảo luận nhóm, đặt tên cho tranh - Các nhóm trình bày - Nhận xét Tiết 5: Môn Tên bài: TĐ Đạo đức TĐ3 Tập đọc – Kể chuuyện Quan tâm giúp đỡ bạn Nắng phương Nam (tiết2) A Mục tiêu: -Rèn kĩ thực hành hành vi đạo đức B đồ dùng: -phiếu ghi tình huống: Tập đọc - Đọc từ khó biết kể chuyện với giọng kể cảm xúc, phân biệt lời kể với lời dẫn chuyện - Hiểu từ giải Hiểu nội dung -Tranh minh hoạ SGK C Các HĐ GV: Gtb Cho HS nêu lại học NTĐ4 HS nhớ lại hành vi đạo đức - Ghi vào nháp GV: Cho HS luyện đọc lại Luyện đọc lại GV đọc diễn cảm toàn HD thi đọc đoạn GV: Nhận xét phát phiếu Giao việc HĐ nhóm HS: Các nhóm cử người thi đọc đoạn HS làm việc với phiếu, sử lí tình GV: Các nhóm báo cáo “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài.Biết đọc diễn cảm văn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha nhờ giàu nghị lực ý chíu vươn lên trở thành nhà kinh doanh tên tuổi lừng lẫy Hát HS: KT chuẩn bị Gv: Giới thiệu - Đọc mẫu - Hướng dẫn giọng đọc - Chia đoạn - Hướng dẫn đọc theo đoạn Hs: Luyện đọc đoạn theo nhóm hai - Nhận xét, sửa sai cho bạn - Kết hợp giải nghĩa số từ khó Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi Gọi HS đọc toàn bài, nhận xét HD HS cách kể chuyện GV yêu cầu nhóm báo cáo kết HS: Đọc yêu cầu Quan sát tranh minh hoạ xếp lại theo thứ tự nội dung câu chuyện Các nhóm làm HS: nhắc lại hành vi đạo đức liên hệ GV: Gọi HS nhóm nêu thứ tự thân tranh Theo dõi nhận xét Bài tập HD làm HS: Từng cặp dựa vào tranh minh hoạ để xếp theo thứ tự Tập kể lại nội dung câu chuyện GV: Gọi HS kể theo ttranh Gọi HS kể toàn câu chuyện SGK - Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? - Trước mở công ty vận tải đường thuỷ, Bạch Thái Bưởi làm công việc gì? - Những chi tiết chứng tổ ông người có chí? - Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm - Nhận xét bạn đọc Gv: Gọi đại diện số nhóm thi đọc - Nhận xét, tuyên dương hs đọc tốt Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2016 Tiết Môn : Tên : TĐ Tập viết TĐ3 Toán: Chữ hoa K So sánh số lớn gấp lần số bé NTĐ4 Kể chuyện Kể chuyện nghe, đọc - Học sinh biết cách so sánh, phân Rèn kĩ nói: A Mục - Viết đẹp chữ K biệt số lớn gấp lấn số bé - HS kể câu chuyện, đoạn tiêu : - Biết cách nối chữ truyện nghe đọc có cốt truyện, cụm từ ứng dụng: ích nước lợi nhân vật nói người có nghị lực, nhà ý chí vươn lên cách tự nhiên, - Bảng phụ lời B Đồ Mẫu chữ K, Vở tập viết - Hiểu trao đổi với dùng bạn nội dung, ý nghĩa câu C Các chuyện HĐ - Rèn kĩ nghe: HS nghe lời bạn kể, nhận xét lời kể bạn HS: Kiểm tra tập viết phần HS: em lên bảng tóm tắt giải Hát viết nhà bạn toán GV: KT chuẩn bị HS GV: GTb, giới thiệu chữ mẫu GV: Giới thiệu Hs: Đọc để gợi ý SGK HD quan sát chữ K gv đọc đề toán Phân tích đề toán HD viết bảng Thực hành giải HS: Viết bảng chữ K HS: Gv: Tìm hiểu yêu cầu đề: Bài 1: đọc đề toán: - Kể câu chuyện nào? Phân tích gợi mở - Kể câu chuyện nội dung gì? 10 Gv; cho em hát hát Ba nến - Làm theo nhóm vàng, mẹ cây… Gv: Hướng dẫn hs làm tập 2a Lời giải đúng: Trung Quốc, chín mươi tuổi, trái núi, chắn ngang, chê cười, chết, cháu, chắt, truyền nhau, chẳng thể, trời, trái núi Tiết 4: Âm nhạc Học hát bài: Cò lả I Mục tiêu: - Học sinh cảm nhận tình cảm âm nhạc vui tươi, sáng hát Cò lả, dân ca đồng Bắc Bộ tình thần lạc quan yêu đời người lao động thể lời ca - HS hát giai điệu lời ca, biết thể chỗ có luyến hát - Giáo dục học sinh yêu quý dân ca trân trọng người lao động II Chuẩn bị: - Máy nghe băng nhạc - Tranh ảnh phong cảnh làng quê đồng Bắc Bộ, đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy học: 1, Phần mở đầu: 1.1, Ôn tập: 1.2, Giới thiệu hát mới: - GV giới thiệu tranh, ảnh cảnh làng quê Việt Nam - Bản đồ Việt Nam, xác định vị trí đồng Bắc Bộ 2, Phần hoạt động: 2.1, Dạy hát Cò lả: - GV mở băng hát - GV dậy hát tong câu - HS xem tranh phong cảnh làng quê, cảm nhận vẻ đẹp, mượt mà bình làng quê Việt Nam - HS xác định vị trí đồng Bắc Bộ đồ - HS nghe hát - HS ý hát câu theo hướng dẫn - HS luyện tập hát 29 - Tổ chức cho HS luyện tập hát 2.2, Nghe băng Trống cơm - Bài dân ca đồng Bắc Bộ - GV mở băng - GV giải thích thêm:Trống cơm tên loại nhạc cụ gõ có nước ta từ thời nhà Lí Nhạc cụ thường dùng dàn nhạc chèo,tuồng cácban nhạc tang lễ 3, Phần kết thúc - Hát lại hát Cò lả - Kể tên số dân ca? toàn - HS nghe băng Trống cơm - HS tìm hiểu nhạc cụ dân tộc - HS hát lại toàn - HS kể tên dân ca em biết Tiết 5: Thể dục: Học chung Học động tác nhảy trò chơi: Mèo đuổi chuột I Mục tiêu - Trò chơi: Mèo đuổi chuột Yêu cầu tham gia chơi luật - ôn tập động tác thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác chủ động tập kĩ thuật - Học động tác nhảy Yêu cầu nhớ tên tập động tác II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị 1-2 còi III Nội dung, phương pháp Nội dung Phương pháp, tổ chức 1,Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - HS tập hợp hàng - Tổ chức cho HS khởi động * * * * * * * * - Trò chơi tự chọn * * * * * * * * 30 2, Phần 2.1, Trò chơi vận động - Trò chơi: Mèo đuổi chuột - Tổ chức cho HS chơi trò chơi 2.2, Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học - Học động tác nhảy 3, Phần kết thúc: - HS chơi trò chơi - GV tổ chức cho HS cho HS ôn tập + ôn theo tổ + ôn lớp - HS quan sát mẫu - HS thực động tác - Tập hợp đội hình - Thực động tác thả lỏng - Hệ thống nội dung - Nhận xét tiết học * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2016 Môn: Tên bài: TĐ2 Tập làm văn Gọi điện A Mục tiêu: B Đồ dùng Tiết 1: TĐ3 Toán: NTĐ4 Kĩ thuật Luyện tập Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột(T3) Biết cách thực phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số - H.s biết gấp mép vải khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột - Gấp mép vải khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột - Tranh minh hoạ TĐ 31 C HĐ GV: GTb, HD làm tập HS: làm GV: Chữa tập HD làm Bức tranh vẽ gì? Nếu em em em nói với An điều với bà HS: làm tập theo nhóm người GV chữa HD làm HS làm Chữa Thu số hay đọc cho lớp nghe HS: làm tập trước GV: Gtb Gt phép nhân: HD cách thực Cho HS nhắc lại cách thực Giới thiệu phép nhận Tiến hành TT HD làm HS làm GV chữa HD làm HS làm đặt tính TT GV chữa HD làm 32 Hát HS: Tự Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng hs Gv: Yêu cầu nêu lại bước khâu viền mũi khâu đột GV nêu yêu cầu thực hành thời gian thực hành Hs: thực hành tiếp khâu viền đừng gấp mép vải mũi khâu đột Gv: theo dõi, uốn nắn HS thực hành Hs: trưng bày kết thực hành - HS tự nhận xét đánh giá sản phẩm bạn Nhóm trình độ Toán Môn Tên A Mục tiêu: Tiết 2: Nhóm trình độ Tập làm văn( nghe kể) Luyện tập Nói viết cảnh đẹp đất nước Củng cố rèn luyện kĩ thực phép trừ dạng 53 trừ số cộng, trừ có nhớ Củng cố tìm số hạng NTĐ4 Tập làm văn Kể chuyện (Kiểm tra viết) - HS thực hành viết văn - Nghe nhớ tình tiết kể chuyện sau giai đoạn học để kể lại ND chuệen, Lời kể văn kể chuyện Bài viết đáp ứng rõ ràng, mạch lạc, tự nhiên với yêu cầu đề bài, có nhân Biết nói quê hương vật, việc, cốt truyện ( mở bài, sống theo gợi ý SGK diễn biến, kết thúc), diễn đạt Bước đầu biết dùng1 số từ ngữ thành câu, lời kể tự nhiên, chân gợi tả hình ảnh so sánh thật Viết sẵn gợi ý B Đồ dùng C Các HĐ: HS làm tập trước GV: GTb HD làm HS làm GV: GTb, HD HS làm Cho HS đọc thầm gợi ý, quan sát tranh Hát HS: KT chuẩn bị Gv: Ra đề kiểm tra - Tổ chức cho HS viết HS: Quan sát tranh tìm nội dung 33 GV chữa HD làm HS làm GV chữa HD làm HS làm GV chữa tập HD làm Đáp số : Môn Tên bài: GV kể lần - Người viết thư thấy người bên cạnh làm gì? - Nngười viết thư viết thêm điều gì? Kể lần 2: HS: số em giỏi kể lại Từng cặp kể cho nghe GV: Yêu cầu HS nhìn tranh kể lại chuyện HS chia nhóm thảo luận câu hỏi GV: Nhận xét tuyên dương HS bình chọn bạn kể hay Tiết 3: Nhóm trình độ Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn Hs: đọc đề bài, suy nghĩ lựa chọn đề phù hợp - HS viết theo yêu cầu đề, theo giới hạn thời gian viết Nhóm trình độ Mĩ thuật Vẽ tranh đề tài nhà giáo Việt Nam A Mục tiêu: Rèn kĩ thực hành hành vi đạo đức Biết vẽ tranh đề tài định - Vẽ cành đơn giản B Đồ dùng: C Các HĐ Phiếu ghi tình huống: Một số tranh mẫu 34 NTĐ4 Toán Luyện tập - Rèn kĩ nhân với số có hai chữ số - Giải toán có phép nhân với số có hai chữ số GV: Gtb Cho HS nêu lại học HS nhớ lại hành vi đạo đức - Ghi vào nháp GV: Nhận xét phát phiếu Giao việc HĐ nhóm HS: tự kiểm tra tranh , ảnh đem đến lớp Gv giới thiệu sản phẩm ảnh khác HD quan sát nhận xét, phong phú màu sắc, hình dáng màu sắc đặc điểm cấu tạo HS: lấy ảnh đem đến lớp quan sát nhận xét GV HD cách vẽ tranh Cho HS thực hành cách vẽ HS : Thực hành HS làm việc với phiếu, sử lí tình Hát Hs: Làm tập tiết trước Gv: Hướng dẫn làm tập 17 428 2057 x x x 86 39 23 102 3852 6171 136 1284 4114 1462 16692 47311 Hs: Làm tập m 30 23 230 m x78234 2340 1794 17940 Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập Bài giải Đổi = 60 phút 24 = 1440 phút Trong 24 tim đập số lần là: 1440 x 75 = 108000 ( lần) Đáp số:108000 lần Hs: Làm tập Bài giải Số tiền 13 kg đường 5200 x 13 = 67 600 ( đồng ) Số tiền 18 kg đường 5500 x 18 = 99 000 ( đồng ) GV yêu cầu nhóm báo cáo kết HS: nhắc lại hành vi đạo đức liên hệ than GV: nhận xét kết quả, chốt lại vấn đề 35 Nhắc nhở học làm tập tiết sau Tất có số tiền 67600 + 99 000 = 166 600 ( đồng ) Đáp số: 166 600 đồng Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập Bài giải Số HS 12 lớp GV: Nhận xét đánh giá vẽ HS 30 x 12 = 360 ( HS ) Số HS lớp 35 x = 210 ( HS ) Tổng số HS toàn trường 360 + 210 = 570 (HS ) Đáp số: 570 HS Tiết 4: Môn: Tên A Mục tiêu: B Đồ dùng Nhóm trình độ Mĩ thuật Vẽ theo mẫu- Vẽ cờ Nhóm trình độ Chính tả: Nghe viết Cảnh đẹp quê hương - Biết cách vẽ theo mẫu - Vẽ cờ - Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu - Thấy vẻ đẹp cờ - Nghe viết xác, đoạn cảnh đẹp quê hương - Luyện đọc viết âm vần dễ lẫn - Lá cờ mẫu Băng giấy viết nội dung tập 36 NTĐ4 Luyện từ câu Tính từ(T) - Nắm cách thể mức độ đặc điểm, tính chất - Biết dùng từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất C Các HĐ 37 GTB, HD HS cách quan sát nhận xét Cho HS quan sát cờ Cho HS thấy vẻ đẹp mầu sắc cớ HD cách vẽ cờ HS: nhắc lại cách vẽ GV: HS thực hành vẽ HS: thực hành vẽ Gv HD thực hành vẽ HS vẽ trang trí GV: HD nhận xét đánh giá HS quan sát nhận đánh giá vẽ bạn HS: viết bảng thuê mướn, nườm nượp, - Đọc lại : cảnh đẹp quê hương GV: GTB, đọc mẫu baìo viết HS luyện viết từ khó Gv: Cho HS đọc lại TĐ 2, em đọc thuộc - Đọc cho HS viết tả Soát lại làm tập HS làm a, Nhà văn, đơn sơ, suối chảy, Sáng lưng đồi Vườn, vấn vương Gv: Chữa HD làm HS làm GV:Chữa 38 Hát HS: KT chuẩn bị Gv: Hướng dẫn làm tập 1,2 phần Nhận xét Đặc điểm vật miêu tả câu sau khác nhau: a, Mức độ trung bình (trắng) b, Mức độ thấp ( trăng trắng) c, Mức độ cao ( trắng tinh) - Cho hs rút ghi nhớ Hs: Làm tập - HS làm bài: ngà ngọc, ngà hơn, ngọc Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập - HS nêu yêu cầu - HS sử dụng từ điển, làm Đỏ: đo đỏ, đỏ rực, đỏ hang, đỏ son, đỏ chót Vui: vui vui, vui vẻ, vui sướng, sướng vui, mừng vui, vui mừng, Cao: cao cao, cao vút, cao chót vót, Hs: Làm tập Đặt câu với từ ngữ vừa tìm - HS đặt câu với từ - Một vài hs đọc câu - Nhận xét Tiết 5: Sinh hoạ lớp Nhận xét tuần 12 Môn Tên NTĐ3 Tự nhiên xã hội Một số hoạt động trường NTĐ4 Toán Nhân với số có hai chữ số I Mục tiêu Sau học HS có khả : - Kể tên môn học nêu số hoạt động học tập diễn học môn học - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với bạn lớp, trường Giúp học sinh: - Biết cách nhân với số có hai chữ số - Nhận biết tích riêng thứ tích riêng thứ hai phép nhân với số có hai chữ số II Đồ dùng GV: Các hình SGK HS: SGK GV : ND HS: SGK III HĐ DH T HĐ g 1’ 1.ÔĐTC Hát 3’ 2.KTBC GV: Gọi HS Nêu nội dung tiết trước 6’ Hs: thảo luận nhóm - Kể số hoạt động học tập Hát Hs: Làm tập tiết trước Gv : Tìm cách tính 36 x 23 - Vận dụng nhận số với 39 6’ 6’ 6’ diễn học? - Trong hoạt động GV làm gì? HS làm gì? Gv: Gọi nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét - Kết luận - Em thường làm học? + Em có thích học theo nhóm không? tổng - Giới thiệu cách đặt tính - Hướng dẫn cách đặt tính Hs: Làm tập Hs: Thảo luận nhóm + trường công việc HS làm gì? + Nói tên môn học học tốt chưa tốt Vì sao? + Nói tên môn học thích + Kể tên việc làm tốt để giúp đỡ ban lớp học tập? Gv: Gọi số hs lên trình bày - Nhận xét - Kết luận - Hướng dẫn hs liên hệ thân Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập Tính giá trị biểu thức 45 x a với a = 13, 26, 39 45 x a = 45 x 13 = 1170 45 x a = 45 x 26 = 585 45 xa = 45 x 39 = 1755 Hs: làm tập Bài giải: 86 x 33 x 53 258 430 4558 44 132 132 1452 157 x 24 628 314 3768 25 có số trang 45 x 25 = 1200 ( trang ) Đáp số : 1200 trang 40 7’ 2’ Dặn dò Hs: liên hệ ngắn gọn tình hình Gv: Gọi hs lên bảng làm tập học tập - Một số hs trình bày trước lớp - Nhận xét, sửa sai cho hs Nhận xét chung Tiết 4: Môn Tên NTĐ3 Tăng cường toán Luyện tập NTĐ4 Toán Nhân với số có hai chữ số I Mục tiêu - Giúp hs củng cố bảng nhân, chia Giúp học sinh: học - Biết cách nhân với số có hai chữ số - Ôn lại đơn vị đo độ dài - Nhận biết tích riêng thứ tích riêng thứ hai phép nhân với số có hai chữ số II Đồ dùng GV: ND HS: SGK GV : ND HS: SGK Hát Hs: Làm tập tiết trước Hát Hs: Làm tập tiết trước III HĐ DH Tg HĐ 1’ 1.ÔĐTC 3’ 2.KTBC 41 7’ Gv : Tìm cách tính 36 x 23 - Vận dụng nhận số với tổng - Giới thiệu cách đặt tính - Hướng dẫn cách đặt tính 6’ Hs: Làm tập 86 x 53 258 430 4558 7’ 8’ 33 x 44 132 132 1452 Gv: Hướng dẫn làm tập 1: Tính nhẩm 4x 5= 20 7x9= 63 81:9= 6x2= 12 56: 8= 32: 8= 8x9= 72 9x 5= 45 56: 8=8 72:9= Hs: Làm tập - Hướng dẫn làm tập 8x 5= 40 8x 4= 32 40:8= 32:8=4 40:5= 32:4= 157 x 24 628 314 3768 Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập Tính giá trị biểu thức 45 x a với a = 13, 26, 39 45 x a = 45 x 13 = 1170 45 x a = 45 x 26 = 585 45 xa = 45 x 39 = 1755 Hs: làm tập Gv: Chữa tập - Hướng dẫn làm tập Hs: làm tập Bài giải 42 Bài giải: Số gà lại là: 48 : = (con) Đ/S: (con) 25 có số trang 45 x 25 = 1200 ( trang ) Đáp số : 1200 trang 43 [...]... đặt tính Nhận xét Bài 1 Nêu yêu cầu Làm bài tập 1 Giúp đỡ sửa sai HD làm bài 2, 3 -Phiếu bài tập HS: Thi giải đố ở nhà chính tả tuần 11 Hát Hs làm bài tập 3 tiết trước Đọc bài chính tả 2em GV: GTB, GHi bảng HD nghe viết Đọc mẫu bài viết, 2 em đọc bài viết HD HS nhận xét về ND và cách trình bày bài viết HS: Viết các tiếng khó vào bảng lớp, vở nháp 12 Gv: Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức: - Biểu... nháp 12 Gv: Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức: - Biểu thức: 3x( 7-5) và 3 x7-3 x5 - Rút ra quy tắc: a x( b-c) = a x b-a x c Hs: Làm bài tập 1 a b c ax(b -c) axb - axc 3 7 3 3x(7-3) 3x7-3x3 =12 =12 6 9 5 6 (9 - 5) 6x9-6x5 = 24 =24 8 HS: Làm bài tập 2, 3 vào bảng lớp vở nháp Gv: Gọi HS nêu cách viết tiếng khó đọc chính tả Nghe viết bài vào vở Đọc lại bài Đổi vở soát lỗi GV: Chữa bài tập , Mnhận... trừ HS: đọc bài đất quý đất yêu, trả lời 12 trừ đi một số câu hỏi theo cặp GV: Giới thiệu bài, ghi bảng - HD luyện đọc Đọc mẫu toàn bài , HD cách đọc GV: GTB, ghi bảng Tổ chức tự tìm ra kết quả của phép trừ 33 – 5 HD thao tác quy trình tìm kết quả 33 – 5 Giúp đỡ bổ sung HS đặt tính và tính trên bảng con 33 - 5 28 Gọi HS tiếp nối nhau đọc trước lớp Giúp đỡ và sửa sai giọng đọc Giảng từ chú giải Cho HS... HD hslàm bài3 HS: làm bài tấp 3 vào vở GV: Chữa bài tập 3 HD làm bài 4 Giúp đỡ sửa sai nhóm, thi đọc giữa các nhóm, nhóm trưởng điều khiển GV: HD đọc và trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung Cho HS đọc và trả lời câu hỏi đọan 2 trong nhóm - HS: đọc thầm và trả lời câu hỏi trong nhóm - GV: Gọi HS báo cáo câu trả lời, nhận xét sửa sai - HD luyện đọc lại HS: 2, 3 em luyện đọc lại cả bài, 2 em thi đọc trước... năng của HS qua sản phẩm là một trong những hình đã học Đề kiểm tra các mẫu bài 1,2,3, TĐ 3 Chính tả CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG Nghe viết bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -làm đúng bt 3 ab hoặc do gv chọn *GDMT :hs yêu cảnh thiên nhiên trên đất nước ta từ đó yêu quý mt xung quanh có ý thức bv mt 22 NTĐ4 Toán Luyện tập - Củng cố kiến thức đã học về tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân... A Mục tiêu: Rèn kĩ năng thực hành các hành vi đạo đức Biết vẽ tranh đúng đề tài đã định - Vẽ được cành lá đơn giản B Đồ dùng: C Các HĐ Phiếu ghi các tình huống: Một số tranh mẫu 34 NTĐ4 Toán Luyện tập - Rèn kĩ năng nhân với số có hai chữ số - Giải bài toán có phép nhân với số có hai chữ số GV: Gtb Cho HS nêu lại các bài đã học HS nhớ lại các hành vi đạo đức - Ghi vào nháp GV: Nhận xét phát phiếu Giao... nhở học bài và làm bài tập tiết sau Tất cả có số tiền là 67600 + 99 000 = 166 600 ( đồng ) Đáp số: 166 600 đồng Gv: Chữa bài tập 4 - Hướng dẫn làm bài tập 5 Bài giải Số HS của 12 lớp là GV: Nhận xét đánh giá bài vẽ của HS 30 x 12 = 360 ( HS ) Số HS của 6 lớp là 35 x 6 = 210 ( HS ) Tổng số HS của toàn trường là 360 + 210 = 570 (HS ) Đáp số: 570 HS Tiết 4: Môn: Tên bài A Mục tiêu: B Đồ dùng Nhóm trình... Biết thực hiện phép nhân một số với một hiệu, nhân một hiệu với một số - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm - Tự lập bảng từ có nhớ dạng 13 -5 và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính nhẩm tính viết và giải bài toán 11 NTĐ4 Toán B Đồ dùng: Bộ thực hành, vở bài tập C Các HĐ GV: Giới thiệu bài Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi đầu bài * HD thực hiện phép tính trừ dạng...Thực hành giải GV: Nhận xét sửa sai, HD viết cụm từ ứng dụng HSviết bài HS: Viết bài vở tập viết GV: Nhận xét bài1, HDlàm bài 2 Làm bài tập 2 vào bảng lớp vở nháp -Nhân vật được nêu trong gợi ý là ai? Là người như thế nào? - GV đưa... tiêu chuẩn đánh giá Hs: kể chuyện trong nhóm 2 - Nhận xét bạn kể HS: Chữa bài tập 2 Bài 3: HD cách làm Làm bài tập Gv: Tổ chức thi kể chuyện - Nhận xét, tuyên dương hs - Trao đổi về nội dung câu chuyện Sửa sai thu bài chấm GV: NX bài3 HD Làm bài tập 4 1HS lên làm bảng,HS khác làm nháp Hs: tham gia thi kể chuyện - Nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn - Một hs giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện Tiết