1 Phần 1 – Chương 2 – Bài 16 Nguyễn Quốc Việt Tuần 10 Ngày soạn 15/10/2008 Tiết 14 Ngày dạy 21/10/2008 I.Mục tiêu bài học Qua bài này, học sinh phải: Xác định được các vụ gieo trồng trong một năm và những cơ sở để xác định thời vụ. Nắm bắt được các tiêu chí của hạt giống cây trồng tốt. Trình bày được các phương pháp xử lý hạt giống và mục đích của việc xử lý hạt giống. Trình bày được yêu cầu kỹ thuật và phương pháp gieo trồng bằng hạt, bằng cây con. Áp dụng những điều đã học vào thực tế sản xuất. II.Chuẩn bị 1.Giáo viên Nội dung bài học và kiến thức bổ sung có liên quan đến bài học Phóng to hình 27,28.SGK 2.Học sinh Học thuộc bài 15 Nghiên cứu trước bài 16 III.Các hoạt động dạy - học 1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’) a. Mục đích của làm đất là gì? Bón phân lót được tiến hành như thế nào? b. Nêu các công việc làm đất? Đất vườn làm đất như thế nào? Đất ruộng làm đất ra sao? 3. Giới thiệu bài mới (3’) Sau khi tiến hành làm đất và bón phân lót ta cần tiến hành một số công việc tiếp theo rồi tiến hành gieo trồng cây nông nghiệp. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu những công việc đó. 4. Các hoạt động dạy - học Bài 16 GIEO TRỒNG CÂY NÔNG NGHIỆP Bài 16 GIEO TRỒNG CÂY NÔNG NGHIỆP 1 Phần 1 – Chương 2 – Bài 16 Nguyễn Quốc Việt TG NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ I.Thời vụ gieo trồng 1.Các căn cứ để xác định thời vụ gieo trồng Khí hậu, loại cây trồng và tình hình phát sinh sâu bênh ở mỗi địa phương. 2.Các vụ gieo trồng HĐ1. Tìm hiểu về thời vụ gieo trồng Giới thiệu khái quát về thời vụ gieo trồng: khoảng thời gian ta gieo trồng 1 loại cây gọi là “thời vụ”. Theo em, thời vụ gieo trồng của các loại cây trồng phụ thuộc vào những yếu tố nào? Các yếu tố trên yếu tố nào quyết định nhất? Tại sao? Em hãy nêu các vụ gieo trồng mà em biết?Tương ứng mỗi vụ chúng ta có thể trồng được những cây trồng nào? Kết luận cho HS ghi nội dung bài. Khí hậu, loại cây trồng và tình hình phát sinh sâu bênh ở mỗi địa phương. Yếu tố khí hậu quan trọng nhất, nếu thời tiết khí hậu không thuận lợi thì rất khó trồng được những loại cây trồng phù hợp, năng suất trồng sẽ thấp. Đông xuân: 11đến 4-5: Ngô, đỗ, lạc, rau. Hè thu: 4-7: Lúa, ngô, khoai. Vụ mùa: 6-11 Lúa rau. Vụ đông (chỉ có ở miền Bắc): 10-12: Rau, cải, khoai, đậu 10’ II.Kiểm tra và xử lý hạt giống HĐ2. Tìm hiểu về kiểm tra và xử lý hạt giống Treo các tiêu chí của hạt giống tốt: 1. Tỷ lệ nảy mầm cao 2. Không có sâu bệnh 3. Độ ẩm thấp 4. Không lẫn giống khác và hạt cỏ dại. 5. Sức nảy mầm mạnh 6. Kích thước hạt to Yêu cầu HS chọn ra những tiêu chí phù hợp Tại sao kích thước hạt to không phù hợp? Tại sao phải kiểm tra hạt giống trước khi gieo trồng Kết luận cho HS ghi bài. Sau khi kiểm tra hạt giống ta cần xử lý hạt giống mới đem gieo trồng. Vậy mục đích của xử lý hạt giống là gì? HS thảo luận 4 phút rồi chọn: 1,2,3,4,5 Hạt giống khác nhau thì kích thước hạt khác nhau, với lại hạt giống tốt phải có độ đồng đều cao. Đảm bảo hạt giống đạt các tiêu chí. Kích thích hạt nảy mầm nhanh, diệt trừ sâu bệnh có ở 1 Phần 1 – Chương 2 – Bài 16 Nguyễn Quốc Việt IV.Tổng kết bài học – Đánh giá – Dặn dò (5’) A.Tổng kết bài học Hoàn thành các yêu cầu sau 1. Học sinh đọc “Ghi nhớ” 2. Trả lời các câu hỏi sau: a. Vì sao trồng đúng thời vụ mới cho năng suất cao? Nước ta có những vụ gieo trồng nào? b. Vì sao cần kiểm tra và xử lý hạt giống trước khi đem gieo? Muốn kiểm tra tỷ lệ nảy mầm, người ta làm thế nào? 3. Chọn câu đúng nhất a. Yếu tố quyết định thời vụ là sâu bệnh phát triển b. Yếu tố quyết định thời vụ là khí hậu c. Yếu tố quyết định thời vụ là con người d. Yếu tố quyết định thời vụ là giống cây trồng 4. Điền vào chỗ trống từ thích hợp a. Khoảng ……………. gieo trồng một loại cây trồng nào đó gọi là thời vụ. b. Ở nước ta tuy khí hậu khác nhau ở các miền nhưng đều có 3 vụ trong năm: ………………………………………… c. Các tỉnh phía Bắc có khí hậu lạnh nên còn có thêm vụ thứ tư đó là: …………………… B.Đánh giá C.Công việc về nhà 1. Làm đầy đủ các bài tập trong vở bài tập 2. Học bài 16 3. Nghiên cứu trước bài 17,18 4. Chuẩn bị những vật liệu dụng cụ sau: Cả lớp chuẩn bị: 0,2 kg lúa, 0.2 kg đậu (xanh, đen ,trắng…) Mỗi nhóm chuẩn bị 01 bình thuỷ chứa đầy nước sôi Rút kinh nghiệm